2023年秋期末家长会发言稿.docx

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1、 2023年秋期末家长会发言稿_家长会没去检讨 敬重的各位家长： 你们好！ 看到教室里再一次坐满了家长，我特别感动！感谢大家能在百忙中抽出珍贵的时间来参与这次家长会。这是对我们工作的支持，也是对孩子们学习上的关怀。感谢！ 在此也感谢家长们平日里对我们教师教学工作上的支持与理解。我们班的家长们每次来接孩子，都急迫地询问着孩子的近况，我的孩子学习怎样？我的孩子表现怎样？真的很快乐家长们能询问到孩子的各方面，可见家长们对孩子的全面进展是重视的。那么，所谓的“全面进展”都有哪些呢？想必许多家长都知道，就是孩子在德、智、体、美等方面获得完整进展。很明显地，“德”首当其冲。在我们班里，孩子的“德”是有所得

2、的，比方：一次，班里的尹湘同学请假回家几天，一回到班级里，大家就像久未见面一样，和尹湘同学亲切地拥抱，还相互问好。这是个很好的现象，看得我自己都觉得孩子们亲得像一家人。可也是有所失的：一次，班里的政鑫同学身体不舒适，呕吐了，把地板上搞脏了，教室里有一股酸味，此时，孩子们个个抓紧捂住鼻子，离得远远的，只当教师一声：谁有纸张，才有孩子捂着鼻子传了过来。亲爱的家长们，当您目睹这一目，让我们换位想想，假如是您家的的孩子吐了，您会怎么想？从这件事，可见我们的孩子在德育方面还不健全。固然，这里有各方面的责任。还记得上次听“感恩励志”讲座时，专家的声音吗？学生的各方面成长是家长与教师共同的影响。那就让教师们

3、在学校里好好教育教育我们的孩子，在家里，请我们的家长朋友们也多多赐予孩子好的影响吧！在这里，给大家再额外得讲讲“给凳子揉痛”的故事。当您家小孩还小的时候，不当心和凳子来了一次亲切接触，孩子摔倒了，难过地流着眼泪，我想局部家长会抓紧扶起孩子，劝慰孩子，再在孩子的面前打了凳子，口里边说：都是凳子不乖，妈妈打它。假如是这样，家长，您错了。您给孩子灌输的是我永久是受伤者的烙印。您该劝慰孩子，也让孩子去劝慰劝慰凳子，把凳子也同等对待。讲这个故事，是想介绍家长们去看本书好妈妈赛过好教师。您可能看过，跟您说，我在前不久才看完它。由于我也是一位家长，我也是从零教育开头的。 说到家长这一身份，信任没有哪位家长朋

4、友不看重孩子的学习成绩的。固然，学习学习，最终的要求就是成绩。当我们的孩子取得好成绩，家长的脸上开放了花；当孩子成绩稍一落后，便焦急得像热锅上的蚂蚁。感同身受啊！当我改着考卷，望着孩子们的作业，心头万绪啊！但冷静下来，我还是会为孩子们分析分析的。在这里也请我们的家长，一拿到考卷，第一眼看到成绩的同时，也请您帮孩子分析分析错题。是疏忽？是不会做？还是.？其实，我们孩子成绩不好无非就是几种缘由：学习习惯不好、根底不好、毅力不够。只要我们能够对症下药，肯定可以帮忙孩子提高成绩的！在分析后，请您也当回家庭教师，帮孩子也补补学问漏洞。这样，校内的学习加上校外的辅导，信任孩子的学习成绩是令人满足的！ 好的

5、学习成绩，也要有好的体质。现在的孩子，在家里的一切经常是家长包办，我们都爱孩子，得意得过了头。孩子们许多都是“衣来伸手，饭来张口”，致使孩子动手做的时机少了。孩子们做完作业，没事做，就待家里看电视，玩嬉戏。请家长们多些时间让孩子熬炼熬炼。让孩子做点家务，自己理理自己的东西，虽然是小事，可不仅让孩子有了独立性，也无形中运动了。经过一学期的熬炼，孩子们在生活自理上有了肯定的进步，孩子能自己整理内务，能自己穿好衣服，知道了珍惜粮食。可喜的是有的孩子的独立性特强，完全可以自我解决生活问题，在这里感谢家长的培育，为我们输送了这样优秀的学生。固然，假如，在生活中遇到一些麻烦的问题，也欢送各位与我们联系，共

6、同探讨孩子的教育问题，共同成长！ -2023年秋期末家长会发言稿 敬重的各位家长： 你们好！ 看到教室里再一次坐满了家长，我特别感动！感谢大家能在百忙中抽出珍贵的时间来参与这次家长会。这是对我们工作的支持，也是对孩子们学习上的关怀。感谢！ 在此也感谢家长们平日里对我们教师教学工作上的支持与理解。我们班的家长们每次来接孩子，都急迫地询问着孩子的近况，我的孩子学习怎样？我的孩子表现怎样？真的很快乐家长们能询问到孩子的各方面，可见家长们对孩子的全面进展是重视的。那么，所谓的“全面进展”都有哪些呢？想必许多家长都知道，就是孩子在德、智、体、美等方面获得完整进展。很明显地，“德”首当其冲。在我们班里，孩

7、子的“德”是有所得的，比方：一次，班里的尹湘同学请假回家几天，一回到班级里，大家就像久未见面一样，和尹湘同学亲切地拥抱，还相互问好。这是个很好的现象，看得我自己都觉得孩子们亲得像一家人。可也是有所失的：一次，班里的政鑫同学身体不舒适，呕吐了，把地板上搞脏了，教室里有一股酸味，此时，孩子们个个抓紧捂住鼻子，离得远远的，只当教师一声：谁有纸张，才有孩子捂着鼻子传了过来。亲爱的家长们，当您目睹这一目，让我们换位想想，假如是您家的的孩子吐了，您会怎么想？从这件事，可见我们的孩子在德育方面还不健全。固然，这里有各方面的责任。还记得上次听“感恩励志”讲座时，专家的声音吗？学生的各方面成长是家长与教师共同的

8、影响。那就让教师们在学校里好好教育教育我们的孩子，在家里，请我们的家长朋友们也多多赐予孩子好的影响吧！在这里，给大家再额外得讲讲“给凳子揉痛”的故事。当您家小孩还小的时候，不当心和凳子来了一次亲切接触，孩子摔倒了，难过地流着眼泪，我想局部家长会抓紧扶起孩子，劝慰孩子，再在孩子的面前打了凳子，口里边说：都是凳子不乖，妈妈打它。假如是这样，家长，您错了。您给孩子灌输的是我永久是受伤者的烙印。您该劝慰孩子，也让孩子去劝慰劝慰凳子，把凳子也同等对待。讲这个故事，是想介绍家长们去看本书好妈妈赛过好教师。您可能看过，跟您说，我在前不久才看完它。由于我也是一位家长，我也是从零教育开头的。 说到家长这一身份，

9、信任没有哪位家长朋友不看重孩子的学习成绩的。固然，学习学习，最终的要求就是成绩。当我们的孩子取得好成绩，家长的脸上开放了花；当孩子成绩稍一落后，便焦急得像热锅上的蚂蚁。感同身受啊！当我改着考卷，望着孩子们的作业，心头万绪啊！但冷静下来，我还是会为孩子们分析分析的。在这里也请我们的家长，一拿到考卷，第一眼看到成绩的同时，也请您帮孩子分析分析错题。是疏忽？是不会做？还是.？其实，我们孩子成绩不好无非就是几种缘由：学习习惯不好、根底不好、毅力不够。只要我们能够对症下药，肯定可以帮忙孩子提高成绩的！在分析后，请您也当回家庭教师，帮孩子也补补学问漏洞。这样，校内的学习加上校外的辅导，信任孩子的学习成绩是

10、令人满足的！ 好的学习成绩，也要有好的体质。现在的孩子，在家里的一切经常是家长包办，我们都爱孩子，得意得过了头。孩子们许多都是“衣来伸手，饭来张口”，致使孩子动手做的时机少了。孩子们做完作业，没事做，就待家里看电视，玩嬉戏。请家长们多些时间让孩子熬炼熬炼。让孩子做点家务，自己理理自己的东西，虽然是小事，可不仅让孩子有了独立性，也无形中运动了。经过一学期的熬炼，孩子们在生活自理上有了肯定的进步，孩子能自己整理内务，能自己穿好衣服，知道了珍惜粮食。可喜的是有的孩子的独立性特强，完全可以自我解决生活问题，在这里感谢家长的培育，为我们输送了这样优秀的学生。固然，假如，在生活中遇到一些麻烦的问题，也欢送

11、各位与我们联系，共同探讨孩子的教育问题，共同成长！ 作为一年级教师，一方面我们传授学问，另一方面我们还关注孩子做人，帮忙他们养成良好的行为习惯，孩子成长，贵在起步。 总之，教师和家长的心情是一样的，我们有着共同的动身点，共同的愿望，那就是一切为了孩子信任，有各位家长和我们教师的共同努力，每个学生都会在东海湾安康欢乐地成长的。 接近新年了，在预祝大家：新年欢乐！心想事成！财源广进！合家欢快！ 期末家长会发言稿 20xx最新期末家长会发言稿 各位家长： 大家好! 忙劳碌碌的一个学期就过去了，作为班主任，这几个月和同学们朝夕相处，看着他们一每天的成长，我的心里真得很欣慰， 我们这个班总体上是一个活泼

12、、文明、团结上进的班集体，学生的上进心比拟强，学习积极性很高。家长大都能够积极协作支持学校、班级开展的一些工作。我觉得，他们都很聪慧，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。我觉得每个孩子身上都隐藏着无穷的潜力，都能到达最优秀。关键在于孩子自己有没有仔细对待，有没有把学习当作一回事。因此，盼望家长能连续予以协作，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，进展得更快一些。 二、关于假期的话题： 1、放假时间：1月16日。 2、开学时间：2月20日早8：00之前背书包到校。 3、语文假期作业： 每周背两首古诗，共8首。 每周读两个故事。 每天写半篇小字。 画一幅自己喜爱的图画，题目是我的

13、发觉。 完成一本假期作业，每天两页。 复习第一册书中的100个一类字，400个二类字。(开学后要听测) 4、提三点建议： (1)识字少的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期的学习打根底。 (2)建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子逛逛书店，买几本孩子喜爱的课外书 。由于我允许孩子们每天带课外书到学校来，语文课上一有剩余时间，就让她们看自己喜爱的课外书。 (3)和孩子一起订个学习及活动规划，每天按时按量仔细完成各科作业，并进展适当的文体活动。 三、关于考试的话题： 1、说说期末考试 ： 这次期末考试的题都是根底学问，学生答题很仔细，卷面书写也很干净，成绩还是不错的。可以说这次考试考的就是孩子

14、们的仔细程度。 从整体看，孩子们的根底学问把握得非常扎实，字写得也比拟标准。局部同学失分主要集中在四处：1、看拼音写词语，出错较多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白云”拼成“白鱼”。2、排列句子。这道题其实很简洁，只要静下心来去排序，就不会排错。“种了”的“了”书写出错特别不应当，太马虎。3、连线题。有两人出错，平常应加强古诗的积存。4、阅读题。2人出错，很惋惜，有一个孩子已经写上“冬天”了，又擦掉;另一个孩子是没有记住教师的话，没有用文中的原句来回答下列问题。 2、和大家谈一谈，如何对待孩子的考试? 每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后

15、去帮忙孩子。首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对学问把握的程度。考得好，说明学问把握得好;2 考得不好，说明学问上有漏洞。有了漏洞，不要急，肯定要想方法去补洞!俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。把学问上的漏洞补上就不用可怕了。怎么补呢?首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下缘由。是马虎造成的错误，就告知孩子写完要仔细检查;是不会失的分，就想方法教会;是书写慢丢得分，就帮忙孩子提高速度。假如，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找缘由，想方法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静抑制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，

16、内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和哄骗家长。所以，我主见：功夫下在平常。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧急，会变得很沉着。 同时送给大家一条建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步(不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等)，再和孩子一同确定一下以后的努力方向。假如条件允许，可以满意孩子一个愿望。 四、班里许多同学自我约束力量较强，行为习惯好，但是也存在着一些问题 1.局部同学听讲不仔细，上课爱做小动作，学习习惯有待改良。 2.教师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。 3.局部男同学太爱动，自我约束

17、力量较差，课下爱追赶打闹，安全问题令教师担忧。 4 自我治理力量较差，无法将“学“与“玩“合理安排。做功课时不能集中精神，总要弄一些“玩“的小插曲，白白铺张时间，使得自己学不好，玩不好。时间长了，简单造成孩子留意力的稳定性、长久性差，不能很好地掌握自己的行为，形成做事拖拉、无长性，精神易分散等。 好习惯使人受益终生。建议您连续培育孩子高质量的学习习惯： 1、准时预习、复习的习惯。(要养成重要的预习习惯。让孩子带着问题去上学，解决了问题再回家。回家后，家长和孩子要沟通学习状况，准时进展总结和表扬点滴进步。重视复习稳固，每日读书，听写。) 2、按时完成作业，讲究学习效率的习惯。(要想保证学习效率，

18、就要养成按时完成作业的习惯，否则一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿玩橡皮、玩具，或是遇到难题就放弃，这样怎能保证学习效率呢?常常不能按时完成学习任务，“欠债”越来越多，离预期的学习目标也就越来越远。) 3、每日按课表整理书包的习惯。(每日按课表整理书包，带齐学习用品也很重要，许多孩子晚上不按课表整理书包，结果其次天上课时连书都没有。) 4、上课用心听讲的习惯。(上课眼观耳听，学问才能入脑，不用心听讲，哪能学到学问呢?培育留意力的方法有静坐法、倾听法、回忆法、目标转移法等。你可以针对孩子的不同特点，选择不同的方法。比方，倾听法：可以认真凝神听一种声音或者是坐着不悦耳故事，时间为10分

19、钟、20分钟、30分钟递增练习，会有意想不到的效果。) 培育习惯，贵在坚持。 五、需要家长协作做几件事： 1、学生做完作业，家长肯定要检查，至少看看字迹是否清晰，书写是否仔细，本子是否洁净。然后再给签字。 2、读、背的作业家长肯定要仔细检查并签上读或背得怎样，有问题写上，便于教师个别辅导。 3、提示孩子在写作业时，要手和脑结合，不能机械抄写。 4、制造宁静的家庭学习气氛。要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，孩子学习时，您可读读书，看看报，或做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。“身教重于言教”，年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们见到父母仔细看书学习，自会仿效去做。假如孩子书写很差，您

20、必需看着做。孩子写作业，您只须读题，提示“仔细书写认真思索”。 5、多表扬树立自信念。尽量表扬孩子，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯定进步，哪怕是改正一个缺点。多关怀孩子的学习内容和实际进步程度;家长要多询问孩子最近学习了什么，把握得如何等;多与孩子进展沟通，了解孩子的内心世界。常常给孩子制订几个简单到达的小目标，让孩子简单做到，使孩子尝到胜利的味道。树立孩子自信念，从而有利于孩子发挥出潜能。“兴趣是最好的教师”但一时的兴趣还不够，必需有胜利的体验才能使孩子坚持下去。要让孩子有胜利的体验，不断取得学习上的胜利，是对学习的最正确刺激与鞭策。许多孩子不爱学习的缘由，多是由于学习总是失败，考试

21、成绩总是不如人。因此，肯定要依据孩子的实际，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮忙，这样孩子就能通过努力而获得胜利的体验。通俗的说法：跳一跳，摘桃子。孩子取得了一次胜利，就似乎找到了起飞的跑道，只要跑道铺好了，就不愁其他的飞机飞不起来。 有几点还请家长留意： 1、学习强度不行超过孩子的承受力量。很多家长往往在孩子放学后又安排几小时的学习，其实这样并不好。一是由于孩子在学校本已很累，再加上几个小时的额外学习，大大超过了其承受力量;二是“课堂家庭式”的接力学习往往使孩子学习由最初的奇怪、爱学变成厌倦甚至仇视学习了。 2、身教胜于言教。父母言行是孩子最好的典范。要使孩子喜爱学习，自己必需爱读

22、书，努力营造良好的学习气氛。假如父母成天忙于生意，顾不上他。那么要想孩子“出污泥而不染”是肯定不行能的。 3、避开家教中的误导。家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向，也是孩子不爱学习的重要缘由，例如，有的家长说：“我们小时候学习不好，他也学不好。”结果孩子放弃学习。 为此，我们的家长再忙，也应抽出时间来，和孩子一起学习，一起发觉问题，共享学习的乐趣。催促、帮忙孩子养成以上必备的学习习惯。不能“放羊”，把孩子一个人放在家里做家庭作业，至少得留一个人在家指导、提示孩子按以上要求去做。等孩子养成了自觉的习惯， 再放手就没什么大碍了。但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前，千万不行掉以轻心，放手不管，那

23、样就是对孩子前途的放手不管，对孩子进展的放手不管。我信任我们班的家长都是尽责的好家长。 六、下学期的准备： 1、开学就是春季，又是流行病多发的季节，为预防流感，我会连续提示和检查学生喝水。除此之外，盼望家长帮孩子确定一项可以长期坚持的体育运动，通过熬炼，增加体质。 2、连续培育孩子们良好的读写姿态，预防近视。有孩子视力下降的，请家长利用假期再带孩子去复查一下，准时矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。 3、本学期上学仍有迟到问题。我觉得要想解决这个问题，需要我们家长多努力。除特别状况，特别天气，上学是不应当迟到的。下学期在这方面要从严要求。做值日的学生要早到校。 4 4、对按时上交

24、作业和带齐文具的状况进展检查评比，盼望大家能在这些方面能赐予帮助。 5、假如本学期，孩子学习临时落后，请大家不要灰心，要一如既往地付出急躁和时间，积极辅导孩子，努力让他们缩短与同学的距离。帮忙他们渐渐树立信念。目前的落后只是临时的，只要肯学，就有盼望。假如放任自流，就很危急了。对孩子的学习要常抓不懈。不要在做事之初就让孩子品尝失败的味道。要帮忙他们屡次体验胜利的喜悦。在假期可以把第一册的学问重新给他们补习一下，争取在开头阶段就不要带帐，不能输在起跑线上，到了下一学期，内容更多，更难，假如这年的内容都没有学好，那确定影响，很有可能就跟不上，彻底落伍了。 6、盼望我能成为您信任的朋友，共同帮忙孩子

25、不断进步。 在班级治理上，我是从两方面着手的：即一是严，二是爱，我的严是在课堂纪律上、学习上。在要求学生的品德上严格要求，而在平常的一些生活小事上，我则突出爱字。即让学生体会到教师对他的关怀和爱惜，我的想法是当学生假如消失错误时，要怕教师，而平常又要自觉接近教师。这样就便于师生的沟通，感情的亲近，有利于学生的进展。 最终，感谢全部家长的理解、支持和厚爱，这学期的工作中假如有不周之处，请您谅解。再次感谢大家! 提前给大家拜年啦!祝我们的孩子身体安康，学习进步!祝大家工作顺当，合家幸福! 秋学期家长会发言稿 今日很快乐各位家长能来参加学校组织的半日公开活动。 各位家长都很关怀自己孩子在校的表现，想

26、了解孩子的学习状况。作为数学教师，我主要从数学的角度跟各位家长谈一谈。 在数学学习方面，二年级的数学学习已不同于一年级了，教材上抽象学问增多，难度加大。有的孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单消失两极分化。 1、教材分析 这册共有12个单元，涉及3大领域，面比拟广。数与代数领域：乘法、除法、时、分、秒；空间和图形领域：熟悉图形、熟悉线段、长度单位厘米和米、位置和方向、24点、熟悉观看物体；统计与概率领域：统计和可能性。其中有2个单元，分别是第六单元（厘米和米）、第九单元（时、分、秒、）是本册的难点，单位学问比拟抽象，且进率不一样，长度单位之间的进率有的是1000，有的是10

27、0，有的10，时分秒的进率是60，导致许多学生很难娴熟把握。 2、课堂教学 课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。拥有好的学习习惯、一个会学习的孩子在课堂上确定是积极仔细地参加学习，手脑并用。那些成绩不太好的同学往往是上课不留意听讲、小动作较多、不能积极参加课堂活动中来。不会听课，老是要教师来提示，这样学习必定就会受到影响。平常的课堂上，能仔细听讲，积极动脑思索问题，并且能积极举手发言，如一班：卞玉倩、翁明豪、罗逸帆、七班：敏、怡、天杰、赵辉、刘培杰等等 3、考试成绩 每次考试我把考试的分数段要求学生写在试卷的左上角。作为家长，要能将孩子的成绩进展纵向比拟和横向比拟。其中重要的是能纵向比拟，就

28、是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比拟，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步的缘由是什么？退步了的缘由是什么？是态度还是方法出了问题，分析后对症下药。横向比拟，就是能将自己的小孩与班级的其他孩子比拟一下，找差距和缺乏。具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，除了学校教育，另一方面也不行无视家庭气氛的熏陶，对于这些孩子的家长，其他家长不妨去讨教，再结合自己孩子的特点进展实践，定有收获。 4、对家长的要求 （1）重视口头作业。 表扬孙杰琪、张天杰、张汇林 （2）监视孩子按时完成作业，培育孩子的责任心，对自己的学习负责。按时完成有两层含义：一是今日教师布置的作业今日完成。二是家长看看

29、作业量给孩子规定完成时间，不能拖拉。 （3）监视孩子用心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。 （4）监视孩子仔细书写作业，树立正确的学习态度。表扬：冯朋森、张天杰。 （5）监视孩子口算时的速度。 （6）检查孩子每天的家庭作业准时签字。建议每位家长每天能拿出非常钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长准时了解孩子的学习状况，对有个别问题可以写在作业本后面准时沟通。 （7）单元测试后试卷要准时签字。每个单元学过之后会定期考试，而且都会让孩子拿回家让家长签字。固然签字不是目的。签字主要是让家长能精确地了解孩子的学习状况，准时发觉其缺乏，更

30、有助于我们家校协作。 盼望今后我们家校联系更严密，家长和教师本身是培育孩子的共同体，不盼望有不和谐的声音、局面消失。盼望通过教师、家长、学生三个方面的共同努力，使你的孩子越来越优秀。 2023期末家长会发言稿 2023最新期末家长会发言稿 各位家长： 大家好! 忙劳碌碌的一个学期就过去了，作为班主任，这几个月和同学们朝夕相处，看着他们一每天的成长，我的心里真得很欣慰，我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体，学生的上进心比拟强，学习积极性很高。家长大都能够积极协作支持学校、班级开展的一些工作。我觉得，他们都很聪慧，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。我觉得每个孩子身上都隐藏着无穷的

31、潜力，都能到达最优秀。关键在于孩子自己有没有仔细对待，有没有把学习当作一回事。因此，盼望家长能连续予以协作，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，进展得更快一些。 二、关于假期的话题：1、放假时间：1月16日。2、开学时间：2月20日早8：00之前背书包到校。3、语文假期作业：每周背两首古诗，共8首。每周读两个故事。每天写半篇小字。画一幅自己喜爱的图画，题目是我的发觉。完成一本假期作业，每天两页。复习第一册书中的100个一类字，400个二类字。(开学后要听测)4、提三点建议：(1)识字少的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期的学习打根底。(2)建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。

32、带孩子逛逛书店，买几本孩子喜爱的课外书。由于我允许孩子们每天带课外书到学校来，语文课上一有剩余时间，就让她们看自己喜爱的课外书。(3)和孩子一起订个学习及活动规划，每天按时按量仔细完成各科作业，并进展适当的文体活动。 三、关于考试的话题：1、说说期末考试：这次期末考试的题都是根底学问，学生答题很仔细，卷面书写也很干净，成绩还是不错的。可以说这次考试考的就是孩子们的仔细程度。从整体看，孩子们的根底学问把握得非常扎实，字写得也比拟标准。局部同学失分主要集中在四处：1、看拼音写词语，出错较多的是果皮拼成瓜皮;左右拼成左手;白云拼成白鱼。2、排列句子。这道题其实很简洁，只要静下心来去排序，就不会排错。

33、种了的了书写出错特别不应当，太马虎。3、连线题。有两人出错，平常应加强古诗的积存。4、阅读题。2人出错，很惋惜，有一个孩子已经写上冬天了，又擦掉;另一个孩子是没有记住教师的话，没有用文中的原句来回答下列问题。2、和大家谈一谈，如何对待孩子的考试?每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮忙孩子。首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对学问把握的程度。考得好，说明学问把握得好;2考得不好，说明学问上有漏洞。有了漏洞，不要急，肯定要想方法去补洞!俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。把学问上的漏洞补上就不用可怕了。怎么补呢?首

34、先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下缘由。是马虎造成的错误，就告知孩子写完要仔细检查;是不会失的分，就想方法教会;是书写慢丢得分，就帮忙孩子提高速度。假如，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找缘由，想方法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静抑制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和哄骗家长。所以，我主见：功夫下在平常。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧急，会变得很沉着。 同时送给大家一条建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步(不光是学习，还

35、有待人接物，劳动卫生等)，再和孩子一同确定一下以后的努力方向。假如条件允许，可以满意孩子一个愿望。 四、班里许多同学自我约束力量较强，行为习惯好，但是也存在着一些问题1.局部同学听讲不仔细，上课爱做小动作，学习习惯有待改良。2.教师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。3.局部男同学太爱动，自我约束力量较差，课下爱追赶打闹，安全问题令教师担忧。4自我治理力量较差，无法将学与玩合理安排。做功课时不能集中精神，总要弄一些玩的小插曲，白白铺张时间，使得自己学不好，玩不好。时间长了，简单造成孩子留意力的稳定性、长久性差，不能很好地掌握自己的行为，形成做事拖拉、无长性，精神易分散等。好习惯使

36、人受益终生。建议您连续培育孩子高质量的学习习惯：1、准时预习、复习的习惯。(要养成重要的预习习惯。让孩子带着问题去上学，解决了问题再回家。回家后，家长和孩子要沟通学习状况，准时进展总结和表扬点滴进步。重视复习稳固，每日读书，听写。)2、按时完成作业，讲究学习效率的习惯。(要想保证学习效率，就要养成按时完成作业的习惯，否则一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿玩橡皮、玩具，或是遇到难题就放弃，这样怎能保证学习效率呢?常常不能按时完成学习任务，欠债越来越多，离预期的学习目标也就越来越远。)3、每日按课表整理书包的习惯。(每日按课表整理书包，带齐学习用品也很重要，许多孩子晚上不按课表整理书包

37、，结果其次天上课时连书都没有。)4、上课用心听讲的习惯。(上课眼观耳听，学问才能入脑，不用心听讲，哪能学到学问呢?培育留意力的方法有静坐法、倾听法、回忆法、目标转移法等。你可以针对孩子的不同特点，选择不同的方法。比方，倾听法：可以认真凝神听一种声音或者是坐着不悦耳故事，时间为10分钟、20分钟、30分钟递增练习，会有意想不到的效果。)培育习惯，贵在坚持。 学前班2023秋期末家长会发言稿 严抓班级治理，大量地跟学生做思想工作;以正面教育为主，同时，抓典型，标准学生行为，下面是小编为大家细心收集的学前班秋期末家长会发言稿，欢送大家参考借鉴，盼望可以帮忙到大家! 敬重的各位家长： 上午好!首先请允

38、许我代表166班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参与今日的家长会。召开此次家长会的目的，是为了进一 步加强教师与家长之间的沟通，更清晰的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便教师能够准时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参加到孩子的教育治理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应当是全都的，那就是一切为了孩子更好地成长。 一、班级整体状况和存在差异 (一)我的工作重点 (1)严抓班级治理，大量地跟学生做思想工作;以正面教育为主，同时，抓典型，标准学生行为。 (2)进一步发挥班干部的作用，催促他们治理好班级。 (3)建立一套比拟完善的治理制度，以制度约束人。 (4)月考后开了分层

39、会议，激发其学习兴趣，帮其树立信念。 (二)班级现状 本期来，绝大局部同学在校表现比拟好，他们聪慧、热忱、勤劳、活泼。课上大局部孩子听课仔细，思维活泼，也敢于表达，作业上大局部同学能准时完成。相当一局部学生比上期勤奋多了，像王小飞、田苗等。纪律经过近一个月来的大力整顿，已经焕然一新。 但是，也存在很多缺乏，现在存在比拟多的问题是： (1)对待教师的批判教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞教师。 (2)学习上相当一局部同学存在厌学心情，学习不主动，靠教师逼，不积极回答下列问题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差等。尤其是周末的作业相当局部未完成或质量差，到学校来抄作业。 (3)少数同学虽守纪律，但

40、由于学习不刻苦、根底差或没有把握好的学习方法，导致成绩较差。 (4)局部同学的责任心、班级荣誉感有所下降，进取心也不如过去。对于教师布置的工作不仔细对待，例如在宿舍、教师值日敷衍了事，或根本不做。 (5)局部学生存在周末3：00放假后没按时回家上网吧打嬉戏，甚至周末两天在家中都要找借口溜出去打几个小时，还有学生借口早上去熬炼打球，其实根本没打球，而去了网吧，明白的人都知道，网吧是杂皮混杂的地方，坏人特多，打架斗殴，坑扒拐骗是家常便饭，去那个地方你们放心吗?网吧危害极大，既铺张了金钱，损害了身体，更重要的损害了思想和灵魂，荒废了学业，沉迷了以后就像吃了鸦片一样，心事全用到那虚拟的网络上，根本没有

41、心思学习，而且我们发觉这些学生往往特冷酷，特急躁，打嬉戏的同学成绩降得特厉害。 (三)期中成绩汇报： 下面针对这次期中考试成绩谈几点体会。信任大家看到了荣耀榜，各位家长对自己的子女目前的成绩状况会更加清晰。从总成绩上看，同学中消失了一些分化，这都是我们应当关注的问题。先说说一些值得我们学习的同学吧。(第一名冯志强 第2名宋晓宇第三)他们是班级的傲慢，也是班级精神文明建立和班风、学风建立的主力。进步最大的同学是田苗应当说，检测是手段，不是目的。我们的目的是通过检测，让学生了解今后学习的大方向，让我们了解学生学问的薄弱点，使今后的教育教学工作有的放矢。 (四)存在问题 这次考试虽然有值得确定的地方

42、，但更让我糊涂地看到了班级里存在的差异 1、学生习惯有差异 班级里有一局部学生学习习惯相当好，上课时用心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一局部学生，上课的时候悄悄无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉。有一局部学生做作业时不专注，喜爱左顾右盼，交头接耳，特别罗嗦。 2、重视程度有差异 对于学生的学习状况，家长可能会说放弃，但是我们教师不会轻言放弃，特殊是对于那些不是由于承受力量问题，而是由于学习习惯、学习态度的问题，造成了输在起跑线上的状况，无论是对于学生还是对于我们来说，都是一件特别圆满的事情。有的家长可能认为我只要孩子安康就行，成绩无所谓的，甚至有些家长早就为孩子的将来创

43、设了丰盈的物质根底。但是我们觉得我们的熟悉应当提升到这样的高度，我们教师重视的也不仅仅是分数，更重视的是在学习过程中意志品质的培育，这种意志品质就是面对困难的韧性，是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。我记得有特地帮孩子解除网瘾的教育专家说过：决心+毅力=100，决心加毅力等于胜利。假如一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲、偷工减料上下功夫那么我想他今后无论做什么，也不会有较抱负的结果的。反之，假如孩子在学习中形成了这股子的锲而不舍持之以恒的精神，无论走上哪一行信任总能打造属于自己的一份宽阔天地的。我们家长虽然不满足现在孩子这个成绩，但是我们不能放弃孩子，更不能和孩子说，你不行了，连高中也考不上了

44、。有一分盼望也要为孩子付出我们一百分的热忱和努力 3、学习方法的差异 有些同学很主动的积极地学习，除了完成教师布置的有限作业，还有规划地给自己补充了许多精选的练习，预习，复习工作完成精彩;而有些同学呢，是被动地随性地学习，有时布置的作业也不能完成，更别说给自己加养分快餐了。在学习的过程中，有些同学是始终处于饥饿状态，而有些同学则是始终处于梦想中的温饱状态。这两种方法怎么可能换来同样的效果?同台较技，自然是后者落败的可能性来的大了。 二、初二学生的心理及应对策略 初中生正值身心聚变时期，其中初二学生尤为明显，心理学家称之为心理性断乳期。有人认为初二是整个中学阶段最危急的阶段，初二学生最难治理，被

45、称之为初二现象。如：叛逆、盲目追求自由公平、易受外界影响、心情情感偏激、易感动急躁、心情两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。他们认为父母叮嘱很烦、教师教育多余，听不进别人的劝解，有的甚至与教师、父母对抗。在人生成长进展中，初二的时期是人生成长进展的黄金时段，是教育的关键期。也是很重要的一个转折期，假如孩子能很快适应，那么他会越学越轻松，反之，孩子会越学越累，成绩越落越后。假如要使孩子顺当的完成这个过渡过程，初三中考考上心目中的学校，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮忙，家长要帮忙他，那么你必需了解孩子这个过程中的变化： 1、学习方面： 学

46、问学习更广泛了，考试类型更多更简单了。学习的容量更大了。答题的要求更高更标准了。学问点越来越密集。随着年龄的增长，承受力量、理解力量也在逐步提高。其实这正是渐渐向初三体系的靠拢过程。所以呀，有些家长不要忧心忡忡，尤其是看到孩子的成绩从99、100落到了80多分，更是心急如焚。又是埋怨孩子不仔细成绩退步了，又是埋怨教师水平低，把自己的孩子教差了。其实，我要告知在座的各位家长，这是必定的也是正常的。我们不能光看分数，更要看分数的含金量。 2、心理方面： 其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。独立意识大大增加，不情愿将自己的小隐秘与大人共享了，自尊心也渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子

47、对许多事情都有着自己的要求和标准，而且你有时很难与他沟通。其实我们不必太追求最终的结果，可以先同意他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，由于这阶段的孩子太怕丢面子，很简单有逆反心理。 3、思想意识。 再次，孩子们的思想从单纯更走向了简单。所以我经常听到你们说：这孩子很犟，不听我们家长的话了。应当说，初二年级正好是他们的一个心理特别期。在这个阶段，孩子们的区分力比拟弱的。他们不能把社会上的是是非非搞清晰，也不能完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。家庭教育中，肯定要留意大人的口风保持全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更区分不清晰了。特殊需要指出的是，对孩子的教育，肯定要留意与学校教师的要求保持全都，否则学校教师再怎么严格，对正逐步想要走向独立、正拥有反叛意识的孩子来说，将肯定消失效果为零的教育，