班主任开学讲话稿范文3篇.docx
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1、班主任开学讲话稿范文3篇 演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是我共享的班主任开学讲话稿范文3篇(开学班主任会议讲话稿),供大家赏析。 班主任开学讲话稿范文1 升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。 第一,做好打算,调整自我,尽快适应新环境,迎接高中生活挑战。 高中和初中的生活有很多的不同,这种不同主要表现在三个方面:首先随着年龄的增长,同学们的生理和心理逐渐进展成熟,初中时期完全依靠老师和家长的思想将渐渐被打破。然而,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的掌握,另一方面
2、又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次,初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同,初中老师是“保姆”式的包办代替,学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们自立。再次,高中的学习科目、内容发生了明显变化,科目更多了,程度更深了,并且会有与以前学习联系很少的科目,同学们的学习任务会更重。 面对这些不同,最重要的一条就是培育良好的行为习惯。“好习惯会使人终生受益。”有了良好的习惯,遇到再大的困难你都能克服。你们除了要继续保持初中阶段的好习惯,还要努力地培育适应高中阶段学习、生活的好习惯。特殊是培育独立学习、生活的自觉性,自觉地去搞好学习,安排好生活。假如不能适应这些,缺乏自
3、觉性、主动性,就会在高中的起步阶段落伍,令自己后悔,让家长遗憾。 值此之际,跟你们谈谈学习方法的问题。树立正确的学习方法观,这是学习首先要面临的问题,不能设想,一个对学习方法没有正确熟悉的学生能够把学习搞好。对你们目前来说,树立正确的学法观,正是当务之急。 破除一个偏见练习最有效 长期以来,中学生学习的唯一法宝就是搞题海战术。有老师推举的同步训练,有学生自己购买的辅导资料,还有家长、亲属、伴侣送的指导丛书,诸如单元检测题、优化设计、名师指点、发散思维大课堂、世纪大考卷等,名目繁多,不一而足。没日没夜地沉没在练习中,弄得昏头昏脑,不仅毫无收获,反而浪费大量时间。那么,学习不用做练习了吗?不,要做
4、!但不能搞题海战术,对你们目前(高三备考另当别论)来说,可使用一套与教材同步的配套练习。做练习无非是出于这样的目的:巩固新知识和提高应试技能。在非高考备考阶段,做练习主要是为了巩固新知识(在这一点上,数学等理科,要需要通过大量的练习来巩固知识点和把握解题思路),通过一套同步练习就基本能达到目的。把自己从题海中解放出来,从而赢得大量时间做好知识体系的构建,来完成全面的知识储备。 围绕一个中心扩大知识面 从某种意义上说,学习功底如何,就体现在知识面的宽窄上。正所谓“长袖善舞,多财善贾”。也正是这样,我们才说应试教育和素养教育是全都的。扩大知识面的方法主要有两条:一是“行万里路”,要求深人生活,随时
5、随地留意观察收集。曹植有言:“街谈巷说,必有可采击辕之歌,有应风雅。”强调做生活的有心人,不轻易放过身边的一事一物、一言一行。二是“读万卷书”,广泛阅读各类书刊,通过文字媒介积累丰富的知识、见识、语言、技法等,以博采众人之长。 养成一个习惯点滴积累 习惯的形成可使实践活动“自动化”,大大提高行为的效率。学习能力形成过程的特点是日积月累的渐变过程。因此,学习必须养成点滴积累的习惯。这强调的是学习功在平时,要求擅长利用琐碎时间,养成良好的学习习惯。当然,形成习惯需要一定的毅力,倘若开头感觉比较困难,可制定计划,将学习内容和时间固定下来,以便强制执行。 这些观念,当然算不上新鲜时髦,但都是当前绝大多
6、数中学生所缺乏的对学习方法的必要的起码的熟悉。达尔文说:“在全部知识中,关于方法的知识最有价值。”只要你们树立这样的学习方法观,并把它彻底落实到学习过程中,发挥主观能动作用,自己学、而不是靠老师灌,主动学、而不是被动汲取,那么,就能大幅度提高各学科的学习能力,从而具备全面的能力、高尚的人格、开放的思想和鲜亮的个性,真正达到素养教育的要求。 第二,树立远大理想,做一名优秀的高中学生。 考入高中,有些学生就认为该轻松轻松了,思想上容易懈怠,难免会产生一种“船到码头车到站”的心理,从而导致学习成果的下降。我们要时刻牢记:学习如逆水行舟,不进则退。考上_县第_中学不是我们的最终目标,_中学只是我们实现
7、人生目标的一个平台,来到了_中学只能说接近了人生目标一大步,而要最终实现这一目标,还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。所以,我们要尽快调整心态,避开出现“心理止步”,在求学路上开创自己的一片天地。 我们不仅仅树立一生的奋斗目标,一生的远大理想,也应该确立在某一阶段,某一学期甚至某一天的努力目标,只有这样,才能一步一个脚印,踏踏实实,永久不迷失前进的方向和目标,才会常常有成功的喜悦。 班主任开学讲话稿范文2 各位班主任: 大家好! 做好开学各项打算工作 学校的任何工作,归根结底都要靠班主任来落实。班主任作为学校基层最直接的指挥员,一是要抓好开学工作,二是要抓好班级全层的管理工作。良好的开端
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