2022母亲节活动策划5篇.docx
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1、2022母亲节活动策划5篇 为了让大家了解妈妈的辛苦,培育大家对妈妈的感谢之情,每年母亲节的时候都是进行教化的机会,我在此整理了2022母亲节活动策划,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 2022母亲节活动策划1 活动目标: 1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。 2、了解妈妈的辛苦,培育幼儿对妈妈的感谢之情。 3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动打算: 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。 2、老师和家长共同给幼儿讲解并描述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教化影片妈妈再爱我一次母女情深等 3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么
2、样的材料布置节日环境,编排节目等等。 4、制作花、贺卡、项链、画画所须要用的的各色纸、油画棒等。 5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,激励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。 活动内容: 低幼组: 1、学习感恩母亲的歌,例如:我的好妈妈世上只有妈妈好等,增加爱妈妈的情感。 2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。 中、高幼组: 1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我恒久爱您”的主题谈话。 2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。 3、结合美食节活动,
3、组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。 4、结合教学活动给妈妈的心愿卡,幼儿绘制简洁的心愿卡送给妈妈(中幼组)。 5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)。 2022母亲节活动策划2 活动来源: 母亲节到来之际,为培育幼儿感恩与关爱的品德,促进家长和孩子之间的亲子关系,让珍宝感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让珍宝懂得感恩自己的妈妈,同时让珍宝通过切身参加懂得爱的境界是爱别人,让珍宝们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展。 活动目标: 1.和妈妈一起过节,共同感受节日的欢乐。 2.体会妈妈哺育的辛苦,懂得感恩。 3.用自己的方式为妈
4、妈送去节日的祝愿。 活动过程: 1、谈话活动:我的好妈妈 2、活动名称:观看母亲节影片。 活动时间:5月9日下午15:00 活动地点:共享空间 活动内容:集体观看电影妈妈再爱我一次片段。 3、活动形式:我爱妈妈调查表 活动时间:5月9日 活动地点:小挚友的家中活动内容:在妈妈的帮助下,填写调查表。 4、领域课程活动。 语言:妈妈的生日 社会:妈妈节日欢乐 美术:美丽妈妈给妈妈做面条 音乐:袋鼠妈妈 5、母亲节儿歌 妈妈好妈妈妈妈您真好,日日为我多操劳。唱支儿歌送给你,世上只有妈妈好 小司机小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。 好孩子擦桌子,抹椅子,拖得地板像镜子,照
5、出一个小孩子。小孩子,卷袖子,帮助妈妈扫屋子,忙得满头汗珠子。 妈妈我要亲亲你亲亲你,摸摸你。妈妈呀我要亲亲你,亲亲你的额头,摸摸你的眼。亲亲你的鼻子,摸摸你的耳朵。亲亲你的嘴巴,摸摸你的脸。 2022母亲节活动策划3 一、设计思路: 在母亲节到来之际,为培育幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美妙情感,我们设计、开展了系列活动。 二、前期活动: 1、谈话活动:我的好妈妈。 2、语言活动:学习儿歌我和妈妈。 3、音乐活动:学唱歌曲我的好妈妈。 4、美术活动:手工制作“小花”。 三、活动目标: 1.和妈妈一起过节,共同感受节日的欢乐。 2.体会妈妈哺育自己的辛苦,懂得感恩。 3.用自己的方式为妈妈送去节日的
6、祝愿。 四、活动打算: 1.组织幼儿娴熟演唱歌曲。 2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。 3.向家长发出邀请函,与在活动中打算发言的家长沟通,确定发言内容。 4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。 五、活动过程: (一)、导入活动欢迎妈妈的到来。 师:小挚友们,妈妈来参与我们的活动了,大家兴奋吗?你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来吗? 幼:因为妈妈要过节了。 师:让我们用热情的掌声欢迎妈妈的到来! 老师简洁讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。 (二)、观赏动物宝宝和妈妈图片世上只有妈妈好 师:这是一只刚诞生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小
7、挚友,心里可兴奋了,于是它对自己的妈妈说:“妈妈,感谢你,感谢你带我来到这个漂亮的世界。” 小挚友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有暖和的家和这么多的好挚友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈静静地说一声:“感谢你,妈妈!” 师:妈妈为了照看我们,让我们能够健康成长,付出了许多许多。不过,我们小挚友也表现得特别好啊,我知道我们班的小挚友最近常常帮助妈妈,做了很多的事情,下面就让我们来看一看小挚友们的表现吧。 1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么,为什么要这么做(依据幼儿的实力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。 2.幼儿给妈妈洗脚的
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