2023年秋季开学常态化防疫防控工作培训材料.docx

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1、 2023年秋季开学常态化疫情防控工作培训材料 当前，国内外疫情防控形势依旧严峻简单，变异病毒株不断消失，特殊是德尔塔变异毒株传染性更强、传播速度更快、发病更急、埋伏期更长。 近期，XX疫情传播链不断延长，X、X等多省市均报告新冠病毒X关联感染者，这些再次警醒我们疫情随时可能反弹，风险可能就在你我身边，我们还不能放松警觉，“战疫”远未完毕。我们要时刻绷紧疫情防控这根弦，要充分熟悉到疫情防控的长期性、简单性、艰难性，坚决克制麻痹思想、厌战心情、幸运心理、松劲心态，保持良好的心态，坚固的树立防疫意识，慎终如始做好防疫工作。 全体教职工要保持糊涂熟悉，提高站位，疫情形势依旧严峻简单！疫情防控不能放松

2、！疫情防控，从我做起！现就防控疫情有关学问进展简洁培训，大家留意把握。 一、新型冠状病毒感染的肺炎学问 1.什么是德尔塔病毒？德尔塔（Delta） 学名：Lineage B.1.617.2 俗称：印度变种病毒。 已知的严峻急性呼吸系统综合征冠状病毒两变种之一，是一个双突变变体。 病株特点： 传播力更强，特殊是埋伏期或者传代间隔缩短，在短短的10天内就传了五六代，病毒的传播速度在加快病毒载量高，与感染英国最早发觉的“阿尔法”（Alpha）变异毒株的人相比，感染“德尔塔”变异株的人群住院风险要高出1倍。 埋伏期或转代间隔缩短，相比未接种疫苗的病例，接种疫苗的病例从确诊到产生抗体阳性的时间短、CT值

3、高、住院时间短。 致病性强，“德尔塔”在印度和在英国传播中，好像它的致病性有所增加，也就是说感染者里边的有病症人群比例有所增加。 2.新型冠状病毒感染的肺炎临床表现有哪些？ 患者主要临床表现为发热、乏力，呼吸道病症以干咳为主，并渐渐消失呼吸困难，严峻者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以订正的代谢性酸中毒和出凝血能障碍。局部患者起病病症稍微，可无发热。多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。 3.哪些人简单感染新型冠状病毒？ 人群普遍易感。新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生，与接触病毒的量有肯定关系。对于免疫功能较差的人群，例如老年人、孕产妇或

4、存在肝肾功能特别，有慢性病人群，感染后病情更重。 4.新型冠状病毒的传播途径有哪些？ 主要传播方式是经飞沫传播、接触传播（包括手污染导致的自我接种）以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目前近距离飞沫传播应当是主要途径。 5.新型冠状病毒会人传人吗？ 会。从一些聚拢性病例的发病关联次序推断，人传人的特征非常明显，且存在肯定范围的社区传播。 6.什么是飞沫传播？ 飞沫：一般认为直径5um的含水颗粒，飞沫可以通过肯定的距离（一般为1米）进入易感的粘膜外表。 飞沫的产生： （1）咳嗽、打喷嚏或说话 （2）实施呼吸道侵入性操作，如：吸痰或气管插管、翻身、拍背等激咳嗽的过程中和心肺复苏等。 7.什么是接

5、触传播？ 直接接触：病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播 （1）血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体 （2）直接接触含某种病原体的分泌物引起传播 8.什么是亲密接触者？ 指14天内曾与病毒确实诊或高度疑似病例有过共同生活或工作的人。 包括办公室的同事，同一教室、宿舍的同事、同学，同机的乘客等。以及其它形式的直接接触者包括病毒感染病人的陪护、乘出租车、乘电梯等。 9.对亲密接触者留意事项 全部跟疑似感染病人可能有接触的人（包括医护人员）都应当有14天的安康观看期。观看期从和病人接触的最终一天算起。一旦消失任何病症，特殊是发热、呼吸道病症如咳嗽、呼吸短促或腹泻，立刻就医！ 10.亲密接触者监控建

6、议 （1）假如接触者消失病症，要提前通知医院，将前往医院。 （2）前往医院的路上，病人应当佩戴医用口罩。 （3）避开搭乘公共交通，应当呼叫抢救车或者使用私人车辆运送病人，假如可以，路上翻开车窗。 （4）生病的亲密接触者应时刻保持呼吸道卫生和进展双手清洁。在路上和医院站着或坐着时，尽可能远离其他人（至少1米）。 （5）任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体外表都应当用含有稀释漂白剂的消毒剂清洁、消毒。 11.在临床上怎样识别观看新型冠状病毒感染的肺炎病例？ 同时符合以下2个条件： （1）流行病学史：在发病前两周内有武汉市旅行或居住史，或发病前14天接触过来自武汉的发热伴有呼吸道病症的患者，居住区传染

7、病流行状况，是否为聚拢性病例中的患者，是否造成他人感染等。武汉市相关市场，特殊是农贸市场直接或间接接触史。 （2）临床表现：发热； 具有病毒性肺炎影像学特征；发病早期白细胞总数正常或降低，或淋巴细胞计数削减。 在观看病例的根底上，采集痰液、咽拭子等呼吸道标本进展病毒核酸检测即可作出病原学诊断。 12.坚持常态化疫情防控措施 科学佩戴口罩，尽量不去人群密集、空气不流通的场所。自觉遵守防疫措施，在商场、餐厅、酒店、影剧院、体育场、公交、地铁、民航等公共场所，协作做好戴口罩、验码测温、保持一米线距离。 乘坐公共交通工具、电梯的人员，前往医院就诊人员，有发热或患呼吸道感染疾病的患者，以及从事医疗卫生、

8、交通运输等高风险暴露人员，应正确佩戴口罩。 削减外出聚拢 削减不必要外出，尽量不参与聚拢性活动，尽量不串门。少去人员密集场所，削减在外进餐次数和时间，削减接触公共物品。 正确佩戴口罩 天气酷热，但目前正处于特别时期，请外出和去人员密集场所等要提高自身防护意识，正确佩戴口罩。 勤开窗通风 开窗通风，有效降低空间内的致病因子浓度，太阳光直接照入室内，利用阳光中的紫外线进展消毒、杀菌，通风时长要到达60分钟。一般来说，每天开窗23次，每次不少于1小时。 全面清洁消毒 外出归来，清洁到位，当我们外出回家时，进门后进展彻底的清洁，防止将病毒携带至家中。我们需要记住，尽量不出门，回家四件事，口罩正确弃，手

9、机要消毒，善用清洁台，咳嗽不恐惊。 在回家后，肯定不能遗忘洗手！并且用抗菌洗手液、肥皂在流淌清水下进展，每两个步骤最少实施五次，每次洗手时需要十至十五秒。为了便利记忆揉搓步骤简洁归纳为七字口诀：内外夹弓大立腕。 安康熬炼、均衡饮食 加强熬炼、增加免疫力，保证饮食养分，补充水分，多吃新奇蔬菜、水果。避开受凉，保证睡眠充分。 生活不规律易使免疫系统功能减弱，充分睡眠能消退疲惫，调整人体各种机能，增加免疫力。 积极接种新冠疫苗 接种疫苗是预防新冠肺炎最好的方法，有助于建立群体免疫屏障，减缓并最终阻断疾病流行，爱护个人和家人的安康。请大家根据社区或单位安排，严格根据免疫程序，按时依次接种疫苗。 在疫情

10、常态化防控形势下，接种新冠病毒疫苗是建立全民免疫屏障、阻断疫情转播的重要手段。新冠病毒传播中，主要的重症的病人多为老年人，同时也有孩子，加强对这两组人群疫苗接种刻不容缓。 坚持安康监测 安康监测是一件可以和孩子共同了解、共同完成、共同努力的事，是渗透安康教育的良好契机。同时，请各位家长坚持为孩子监测体温。如离开居住地的，严格履行请假报告制度，请假时需报告外出的时间和行程，做好自我防护措施。 尽可能避开家庭成员与有呼吸道感染病症（如发热、咳嗽或打喷嚏、流鼻涕等）人员的亲密接触。如家庭成员消失发热、干咳、乏力、味觉嗅觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、结膜炎或腹泻等病症，请尽快就医，就医过程中尽量避开

11、搭乘公共交通工具，前往医院途中和在医院内应全程佩戴口罩。 不要前往中高风险地区 亲密关注国内疫情动态和中高风险地区变化状况，全部教职工从现在开头，非必要不离省不离市。若需外出，务必执行报备审批手续。尤其是不要前往疫情中高风险地区、旅游热点地区。如确需前往，要提前向所在学校报备，并了解目的地疫情进展及防控措施要求，做好行程规划，预备充分的口罩、免洗手消毒品等防护用品，做好出行期间个人及孩子的安康监测。返回后，主动向所在社区及乡镇报告，并积极协作做好核酸检测等措施。 二、新学期学校疫情防控规定 （一）落实疫情防护措施 1.削减外出聚拢。削减不必要外出，尽量不参与聚拢性活动，尽量不串门。少去人员密集

12、场所，削减在外进餐次数和时间，削减接触公共物品。 2.落实“非必要不外出”规定。亲密关注国内疫情动态和中高风险地区变化状况，全部教职工从现在开头，非必要不离省不离市。若需外出，务必执行报备审批手续。尤其是不要前往疫情中高风险地区、旅游热点地区。如确需前往，要提前向所在学校报备，并了解目的地疫情进展及防控措施要求，做好行程规划，预备充分的口罩、免洗手消毒品等防护用品，做好出行期间个人及孩子的安康监测。返回后，主动向所在社区及乡镇报告，并积极协作做好核酸检测等措施。 3.协作落实防控工作。家长应教育学生听从学校和社区的安排，协作落实疫情防控各项措施。一旦消失不适病症，要准时报告并尽快就医。共同生活

13、的家庭成员中如有中高风险地区、封闭封控治理区旅居史或重点人员接触史的，请根据防疫要求协作社区（办事处）做好核酸检测、风险排查、卫生消杀等工作，并主动向社区、工作单位及孩子所在学校报告。同时，敬请留意并落实学校公众号、网站公布的信息提示内容，协作学校做好假期动向及安康状况的排查。 4.强化个人防护措施。引导家庭成员坚持科学佩戴口罩，保持适当社交距离，养成勤洗手、不乱摸、公筷制、分餐制、咳嗽打喷嚏时留意遮挡等良好卫生习惯和生活方式。加强室内开窗通风，保持空气流通，做好日常预防性消毒。 5.做好安康监测。尽可能避开家庭成员与有呼吸道感染病症（如发热、咳嗽或打喷嚏、流鼻涕等）人员的亲密接触。如家庭成员

14、消失发热、干咳、乏力、味觉嗅觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、结膜炎或腹泻等病症，请尽快就医，就医过程中尽量避开搭乘公共交通工具，前往医院途中和在医院内应全程佩戴口罩。 6.养成规律作息。科学安排假期作息时间，保证充分的睡眠时间。催促孩子仔细完成暑期作业及教练布置的训练任务，加强熬炼，增加个人体质，提高反抗力。掌握孩子使用电子产品的时间，引导孩子养成良好的用眼习惯。 7.提高安全防范。当前正值汛期，监视学生不得擅自到水渠、河塘、水库等制止游泳的地方游泳戏水，易造成溺水事故； 发觉同伴溺水，马上寻求成人帮忙，同时可向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳等，切记不行盲目施救。 （二）落实疫苗接种规定 在疫

15、情常态化防控形势下，接种新冠病毒疫苗是建立全民免疫屏障、阻断疫情转播的重要手段。新冠病毒传播中，主要的重症的病人多为老年人，同时也有孩子，加强对这两组人群疫苗接种刻不容缓。 依据国家、省市统一部署，根据梯次推动原则，我区安排于8月1至31日完成15至17岁学生第一剂次疫苗接种，期间学生需要在家长（或监护人）的带着下到接近的疫苗接种点接种。9月130日完成1517岁学生其次剂次接种、1214岁学生第一剂次接种。10月831日完成1214岁学生其次剂次接种。9月、10月孩子已入学，医疗卫生气构将在学校设立的临时接种点为学生接种。同时，连续开展18周岁及以上人群接种，尚未接种者需尽快预约接种。 12

16、17岁学生接种的新冠疫苗是国药中生北京所或科兴中维生产的灭活疫苗，共接种2剂，2剂间隔21天。现有讨论说明，青少年接种新冠疫苗具有良好的安全性和耐受性，青少年打完疫苗后会产生更多的中和抗体，爱护效果甚至比成年人还要好。目前，国内已有局部省市为17岁以下青少年接种了新冠疫苗。 疫苗接种，对于自己而言是免疫、是安康； 对于孩子而言是呵护、是关爱；对于社会而言更是责任、是义务。孩子的生活主要在学校和家庭，每个孩子都接种，学校才安全；每个家庭成员都接种，家庭才安全，孩子和学校才真正安全。爱护好孩子就是在爱护我们的将来！这有赖于家长、学校和社会各界的共同努力！ 盼望广阔学生及家长朋友争当“应接尽接”的提

17、倡者，争做“主动接种”的践行者，争成“科学接种”的宣传者，主动根据疫情防控安排部署，积极协作医疗卫生气构、社区和学校，带着和催促孩子按时接种新冠病毒疫苗，履行好个人和社会防控责任，切实爱护孩子及家人身心安康，有效筑牢校园安全免疫屏障。 开学前，将统计全校师生疫苗接种状况（见附表）。 （三）开学报到治理要求 1.9月1日开学，学生原则上不得提前到校，确因特别状况需提前到校，必需经学校审核同意。擅自无故提前到校根据违反校纪校规处理。 2.学生到校时，应当根据学校相关规定安全有序报到。入校时承受体温检测，主动出示安康码，合格前方可入校。无特别状况，尽量避开接送人员进入校区。 3.新生报到原则上家长不

18、伴随，确有需要的，应在“新生进校申报电子通道”进展申报，1名学生的伴随人员最多2人，需在当天18：00前离校，且新生办理报到手续区域及宿舍仅限新生进入，伴随人员不得进入。另伴随人员需完成进校前14天的自我安康治理，核酸检测阴性（核酸检测报告随身携带以备查），并做好进校后个人防护措施。 4.学生所在区域为中高风险地区的，暂缓返校，严格遵守当地社区疫情防控规定，待降为低风险地区并隔离观看期满后，凭核酸检测证明办理入学手续。 （四）供应核酸检测证明 以下几种状况返校的学生需供应7日内核酸检测证明： （1）来自低风险地区的学生，须持安康码绿码或有效安康证明报到，并进展14天的自我安康治理； 无法供应有

19、效安康证明的学生，需要在校外进展核酸检测，结果为阴性的方可返校。 （2）来自或途径过去21天内从疫情中高风险地区调至低风险地区的学生，须持安康码绿码和到校报到前7日内核酸检测阴性报告方可进校，并进展14天的自我安康治理。 （3）对于境外返宁的中国籍学生，入境后要严格执行国家和本市相关管控措施，持安康码绿码且核酸检测为阴性的方可申请返校。 （4）对于本人或共同居住的家庭成员为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例以及亲密接触的学生，应照实申报且暂担心排返校报到，直至康复后1个月且核酸检测为阴性的，可以申请返校。 三、个人防护学问学习 （一）洗手篇 1.如何爱护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染？ （1）

20、勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流淌水洗手，用一次性纸巾或洁净毛巾 擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应马上洗手。 （2）保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避开用手触摸眼睛、鼻或口。 （3）增加体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律，避开产生过度疲惫。 （4）保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次，每次2030分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当削减。 （5）尽量削减到人群密集场所活动，避开接触呼吸道感染患者。 （6）如消失呼吸道感染病症如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或病症加重时及早就医。 2

21、.洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用？ 正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。国家疾病预防与掌握中心、WHO及美国CDC 等权威机构均推举用肥皂和清水（流水）充分洗手。 3.正确洗手需把握六步洗手法： 第一步，双手手心相互搓洗（双手合十搓五下） 其次步，双手穿插搓洗手指缝（手心对手背，双手穿插相叠，左右手交换各搓洗五下） 第三步，手心对手心搓洗手指缝（手心相对十指交叉，搓洗五下） 第四步，指尖搓洗手心，左右手一样（指尖放于手心相互搓洗搓五下） 第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手一样搓五下 第六步：弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进展各搓五下。 4.哪些时刻需要洗手？

22、（1）传递文件前后； （2）在咳嗽或打喷嚏后； （3）在制备食品之前、期间和之后； （4）吃饭前； （5）上厕所后； （6）手脏时； （7）在接触他人后； （8）接触过动物之后； （9）外出回来后。 5.旅途在外没有清水，不便利洗手，怎么办？ 可以使用含酒精消毒产品清洁双手。人冠状病毒不耐酸不耐碱，并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75 酒精可灭活病毒，所以到达肯定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案。 （二）口罩篇 1.口罩该怎么选？ 选择一：一次性医用口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后马上更换； 选择二：N95医用防护口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后马上更换。 棉布口罩

23、、海绵口罩均不推举。 2.正确使用口罩 医用口罩的使用方法： （1）口罩颜色深的是正面，正面应当朝外，而且医用口罩上还有鼻夹金属条。 （2）正对脸部的应当是医用口罩的反面，也就是颜色比拟浅的一面，除此之外，要留意带有金属条的局部应当在口罩的上方，不要戴反了。 （3）分清晰口罩的正面、反面、上端、下端后，先将手洗洁净，确定口罩是否正确之后，将两端的绳子挂在耳朵上。 （4）最终一步，也是前面提到过的金属条问题，将口罩佩戴完毕后，需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皱，最好掩盖住鼻子和嘴巴。 3.特别人群如何佩戴口罩？ （1）孕妇佩戴防护口罩，应留意结

24、合自身条件，选择舒适性比拟好的产品。 （2）老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后会造成不适感，甚至会加重原有病情，应寻求医生的专业指导。 （3）儿童处在生长发育阶段，其脸型小，选择儿童防护口罩。 （三）居家防护学问 1.在家中怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染？ （1）增加卫生安康意识，适量运动、保障睡眠、不熬夜可提高自身免疫力； （2）保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，常常彻底洗手，不用脏手触摸眼睛、鼻或口； （3）居室多通风换气并保持干净卫生； （4）尽可能避开与有呼吸道疾病病症（如发热、咳嗽或打喷嚏等）的人亲密接触； （5）尽量避开到人多拥挤和空间密闭的场所，如必需去佩戴口

25、罩； （6）避开接触野生动物和家禽家畜； （7）坚持安全的饮食习惯，食用肉类和蛋类要煮熟、煮透； （8）亲密关注发热、咳嗽等病症，消失此类病症肯定要准时就近就医。 2.新型冠状病毒感染的肺炎流行时，我们怎么吃才好？ （1）不要食用已经患病的动物及其制品； 要从正规渠道购置冰鲜禽肉，食用禽肉、蛋奶时要充分煮熟。 （2）处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开。处理生食和熟食之间要洗手。 （3）即使在发生疫情的地区，假如肉食在食品制备过程中予以彻底烹饪和妥当处理，也可安全食用。 3.前往公共场所怎样预防新型冠状病毒的肺炎感染？ （1）避开在未加防护的状况下与农场牲畜或野生动物接触。 （2）保持工作场所室

26、内不断的通风换气； 在人多的地方，商场、公交车、地铁和飞机等地方都是人流密集，可佩戴口罩削减接触病原风险。 （3）咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖或屈肘将鼻完全遮住； 将用过的纸巾立即扔进封闭式垃圾箱内；咳嗽打喷嚏后，用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗双手。 （4）外出回家后准时洗手，如有发热和其他呼吸道感染病症，特殊是持续发热不退，准时到医院就诊。 （5）传染病流行季节应尽量避开各类聚会。 4.到生鲜市场选购，怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染？ （1）接触动物和动物产品后，用肥皂和清水洗手； （2）避开触摸眼、鼻、口； （3）避开与生病的动物和病变的肉接触； （4）避开与市场里的流浪动物、垃圾废水接触。

27、5.轻症发热病例的居家隔离建议： （1）将病人安置在通风良好的单人房间。 （2）限制看护人数，尽量安排一位安康状况良好且没有慢性疾病的人进展护理。拒绝一切探访。 （3）家庭成员应住在不同房间，如条件不允许，和病人至少保持1米距离。 （4）限制病人活动，病人和家庭成员活动共享区域最小化。确保共享区域（厨房、浴室等）通风良好（开窗）。 （5）看护人员与病人共处一室应带好口罩，口罩紧贴面部，佩戴过程制止触碰和调整。口罩因分泌物变湿、变脏，必需马上更换。摘下及丢弃口罩之后，进展双手清洗。 （6）与病人有任何直接接触或进入病人隔离空间后，进展双手清洁。 （四）工作区域防护学问 1.上班途中如何做 正确佩

28、戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必需乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避开用手触摸车上物品。 2.入楼工作如何做 进入办公楼前自觉承受体温检测，体温正常可入楼工作，并到卫生间洗手。若体温超过37.2，请勿入楼工作，并回家观看休息，必要时到医院就诊。 3.入室办公如何做 保持办公区环境清洁，建议每日通风3次，每次2030分钟，通风时留意保暖。人与人之间保持1米以上距离，多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后根据六步法严格洗手。接待外来人员双方佩戴口罩。 4.参与会议如何做 建议佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。开会

29、人员间隔1米以上。削减集中开会，掌握会议时间，会议时间过长时，开窗通风1次。会议完毕后场地、家具须进展消毒。茶具用品建议开水浸泡消毒。 5.食堂进餐如何做 采纳分餐进食，避开人员密集。餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进展消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁枯燥，严禁生食和熟食用品混用，避开肉类生食。建议养分配餐，清淡适口。 6.下班路上如何做 洗手后佩戴一次性医用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或75酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁，避开多人聚会。 7.公务选购如何做 须佩戴口罩出行，避开密集人群。与人接触保持1米以上距离，避开在公共场所长时间停留。 8.工间

30、运动如何做 建议适当、适度活动，保证身体状况良好。避开过度、过量运动，造成身体免疫力量下降。 9.公共区域如何做 每日须对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进展消毒，尽量使用喷雾消毒。每个区域使用的保洁用具要分开，避开混用。 10.公务出行如何做 专车内部及门把手建议每日用75酒精擦拭1次。乘坐班车须佩戴口罩，建议班车在使用后用75酒精对车内及门把手擦拭消毒。 11.后勤人员如何做 效劳人员、安保人员、清洁人员工作时须佩戴口罩，并与人保持安全距离。食堂选购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套，避开直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后准时洗手消毒。保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套

31、，工作完毕后洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作，并仔细询问和登记外来人员状况，发觉特别状况准时报告。 12.公务来访如何做 须佩戴口罩。进入办公楼前首先进展体温检测，并介绍有无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等病症。无上述状况，且体温在37.2正常条件下，方可入楼公干。 13.传阅文件如何做 传递纸质文件前后均需洗手，传阅文件时佩戴口罩。 14.电话消毒如何做 建议座机电话每日75酒精擦拭两次，假如使用频繁可增加至四次。 15.空调消毒如何做 （1）中心空调系统风机盘管正常使用时，定期对送风口、回风口进展消毒。 （2）中心空调新风系统正常使用时，若消失疫情，不要停顿风机运行，应在人员撤离后，对排

32、风支管封闭，运行一段时间后关断新风排风系统，同时进展消毒。 （3）带回风的全空气系统，应把回风完全封闭，保证系统全新风运行。 16.废弃口罩处理如何做 防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入垃圾桶内，每天两次使用75酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进展消毒处理。 （五）应急状况就医流程 1.何时就医 新型冠状病毒感染的肺炎患者主要临床表现为发热、乏力，呼吸道病症以干咳为主，并渐渐消失呼吸困难，严峻者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以订正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。局部患者起病病症稍微，可无发热。多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。如消失发热、乏力、干咳表现，并不意

33、味着已经被感染了。 但假如消失（1）发热 （腋下体温37.3）、咳嗽、气促等急性呼吸道感染病症； （2）且有武汉旅行或居住史，或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道病症的患者，或消失小范围聚拢性发病；应到当地指定医疗机构进展排查、诊治。 2.就医时留意事项 （1）假如接触者消失病症，要提前选择有发热门诊的定点医院。 （2）前往医院的路上，及就医全程应当佩戴口罩。 （3）避开搭乘公共交通，应当呼叫抢救车或者使用私人车辆运送病人，假如可以，路上翻开车窗。 （4）生病的亲密接触者应时刻保持呼吸道卫生和进展双手清洁。在路上和医院站着或坐着时，尽可能远离其他人（至少1米）。 （5）任何被呼吸道分

34、泌物或体液污染的物体外表都应当用含有稀释漂白剂的消毒剂清洁、消毒。 （6）就医时，应照实具体叙述患病状况和就医过程，尤其是应告知医生近期的武汉旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接触史、动物接触史等。 四、传达教育部关于疫情防控最新规定 7月30日，教育部印发紧急通知，部署仔细做好当前教育系统疫情防控工作。8月2日，教育部再次印发紧急通知，部署进一步加强暑期教育系统疫情防控工作； 教育部官方微信公众号“微言教育”公布关于进一步加强新冠肺炎疫情防控常态化下学校卫生治理工作的通知，进一步增加师生新冠肺炎疫情防控意识，严格落实疫情防控常态化下学校卫生治理工作各项要求与措施，保障广阔师生身心安康。 （一

35、）教育部印发紧急通知，部署做好当前教育系统疫情防控工作 为深入贯彻党中心、国务院决策，7月30日教育部印发紧急通知部署仔细做好当前教育系统疫情防控工作。 通知强调，各地教育部门要马上启动疫情应急机制。要激活教育系统疫情应急指挥体系，切实履行防控责任，严格落实关于做好2023年暑假期间教育系统疫情防控工作的通知，加强部署调度、联防联控和督导检查，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行。 通知要求，各地教育部门要稳妥推动新冠病毒疫苗接种。要高度重视，坚持属地原则，协作当地卫生安康、疾控部门指导学校多渠道多形式做好沟通告知、宣传教育，提高家长对预防接种的认知和理解。在监护人和学生知情、同意

36、、自愿的前提下，根据当地疫苗接种工作要求，分步骤、稳妥有序协作做好18岁以下符合条件学生疫苗接种工作。 通知强调，涉疫情省份教育部门要严格落实信息日报制度，指定专人负责，每日按时报送本地疫情信息。 （二）教育部再次印发紧急通知，部署进一步加强暑期教育系统疫情防控工作 为深入贯彻党中心、国务院决策部署，8月2日，教育部再次印发紧急通知，部署进一步加强暑期教育系统疫情防控工作。 通知要求，各地教育部门和高校要确保师生安全防护指导到位。多渠道、多形式教育引导全体师生提高自我防护意识，不松懈不大意，持续做好个人防护。严格遵守疫情防控有关规定，自觉履行社会责任，留意安全，少旅行、少聚拢，不参与大型聚拢性

37、活动，不前往国内中高风险地区。坚持科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、“一米线”等良好卫生习惯。提升师生接种意愿，在知情、同意、自愿的前提下，协作卫生安康、疾控部门，稳妥有序做好符合条件师生新冠病毒疫苗接种工作。引导家长增加暑期防疫意识，加强家校协同防疫，强化共同责任。 通知要求，各地教育部门和高校要严格掌握组织开展大型活动。严格掌握暑期大型聚拢性活动审批与治理。前期已公布通知确定暑期组织举办的大型活动，原则上应延期举办。确需在暑期举办的大型活动应采纳线上方式举办。确需采纳线下方式举办的，应坚持属地原则，须经当地应对疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）审批前方可举办。 通知要求，各地教育部门和高

38、校要进一步完善应急工作预案。一旦所在区域消失疫情，准时启动预案、做好应对处置。加强暑期实习、实训、实践学生治理，细化开学前疫情防控各项措施，做好涉疫情地区师生的关怀关注和心理疏导。 通知要求，各地教育部门和高校要确保暑期疫情防控体系正常运行。提高政治站位，确保暑期疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系正常运行，严格落实暑期值班值守和“日报告”“零报告”制度。在当地党委和政府的领导下，严格落实国家和地方疫情防控政策措施，切实履行教育系统防控责任，确保守土尽责。加强疫情形势分析研判，准时优化调整疫情防控方案，及早谋划秋季学期开学，强化部署调度、联防联控、督导检查，科学谋划和组织实施学校疫情防控各项措

39、施，织密织牢暑期教育系统疫情防控网。 （三）教育部、国家卫健委联合部署加强疫情防控常态化下学校卫生治理工作 近日，教育部、国家卫健委联合印发关于进一步加强新冠肺炎疫情防控常态化下学校卫生治理工作的通知（以下简称通知），进一步增加师生新冠肺炎疫情防控意识，严格落实疫情防控常态化下学校卫生治理工作各项要求与措施，保障广阔师生身心安康。 为进一步增加师生新冠肺炎疫情防控意识，严格落实疫情防控常态化下学校卫生治理工作各项要求与措施，保障广阔师生身心安康，依据中华人民共和国传染病防治法学校卫生工作条例新型冠状病毒肺炎防控方案（第八版）要求，现就有关工作通知如下。 全文如下： 一、毫不放松抓好新冠肺炎疫情

40、防控。各地和学校要深刻熟悉疫情防控工作的艰难性和长期性，统筹推动疫情防控和教育改革进展，切实增加防控意识，坚决杜绝松懈心态。要把适龄人群新冠疫苗接种工作作为当前学校卫生治理工作的重要内容，协作当地卫生安康部门、疾控机构，合理规划接种节奏和接种进度，加强疫苗接种效劳保障工作，分批稳妥有序推动。要在依法依规、自愿知情同意、免费接种的前提下，加大疫苗接种宣传引导力度，提高疫苗接种知晓率和接种意愿。 二、切实落实人物同防、多病共防。各地和学校要增加疫情防控常态化下人物同防、多病共防意识，强化教室、卫生间、食堂、宿舍等重点场所环境监测、通风换气和消杀工作，加强传染病学问和消毒学问技能培训，完善治理流程和

41、监视机制。学校要通过多种形式每学期至少开展一次传染病宣传教育，加强对诺如病毒感染性腹泻、肺结核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、细菌性痢疾等传染病防治学问的宣传，引导师生养成勤洗手、常通风、科学佩戴口罩等良好个人卫生和生活习惯。 三、标准日常卫生治理。各地和学校要加强师生员工安康治理，做好中小学晨午检、全学段因病缺勤、缺课登记和病因追踪，师生安康状况到达学校防疫要求时方能返校。要坚持科学、精准、有效防控，积极运用信息化手段，通过数据的收集整理、智能分析，供应预警提示，适时优化调整卫生治理措施。要深入开展新时代校园爱国卫生运动，主动联系社区及交通、公安、城管、市场监管等相关部门，保障校园周边

42、卫生安全，加强校内环境卫生整治。 四、拓宽安康教育渠道。各地和学校要将安康教育贯穿教育全过程，落实各学段安康教育教学活动时间，教育学生树立自我安康第一责任人意识，形成自我安康治理习惯，提高安康素养。要创新形式、持续开展“师生安康中国安康”主题安康教育，构建学科教学与实践活动相结合、课内教育与课外教育相结合、常常性宣传教育与集中式宣传教育相结合的安康教育模式。 五、增加体育活动时间。各地和学校要强化体育课和课外熬炼，着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。没有体育课的当天，学校要在课后组织学生进展集体体育熬炼并将其列入教学规划。全面落实大课间体育活动制度，中小学校每天统一安排30分钟的

43、大课间体育活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。寄宿制学校要坚持早操制度。 六、完善家校协同机制。各地和学校要告知家长传染病防控规定和要求，普及传染病防控学问和技能，指导家长培育、监视孩子养成良好卫生习惯和安康生活方式，加强对孩子的安康监测，如有发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹等传染病相关病症应准时就医，准时上报学校，按要求返校复课，完善家校协同的传染病防疫治理模式。 七、健全长效治理机制。各地要根据国家标准配齐配足学校卫生保健人员，保障学校开展卫生保健相关工作的条件和经费保障。县级教育行政部门要在卫生安康部门的技术支持下指导学校完善卫生治理规定，健全学校与属地医疗卫生气构的联防联控机制，制定应急预案。中小学校要建立校长负总责、分管校领导牵头、相关部门详细落实的学校卫生治理工作体制机制。鼓舞有条件的地方推广选聘“安康副校长”做法。 八、加大督导检查力度。省级教育行政部门要统筹本区域学校卫生治理工作，定期向省级党委和人民政府汇报，催促地方做好相关工作。县级教育行政部门要将学校卫生与安康教育工作纳入日常监视范围，定期组织开展对重点地区、重点场所、重点人群防控以及应急处置演练、力量储藏等工作的督导检查，将结果作为考核学校的重要依据，确保全面细致落实疫情防控常态化下学校卫生治理工作各项要求与措施。