第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 基础训练-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.docx

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1、第14课 第一次世界大战与战后国际秩序基础训练119世纪6090年代中期，英国在欧洲大陆奉行“光荣孤立”的外交政策。英国海军大臣戈申对此解释道：“它是一种故意选择的孤立。”此话表明英国A力图保持欧洲大陆大国之间的势力均衡B关注世界霸权，无意卷入欧洲事务C力图使欧美大国之间相互牵制D实力开始衰落，无力插手欧洲事务2第一次世界大战中.德军败战，标志德国“速决战”破产，该战役是（）A凡尔登战役B马恩河战役C索姆河战役D日德兰海战3“众弟兄，大家来听，你我下欧洲，三年有零，光阴快，真似放雕翎。（德国王）吞欧洲，早在他心上，起祸端奥国储皇，塞国少年党，暗把他伤，滔天祸，从此开了场”，这是流传于山东的一首

2、华工出洋歌。歌词中描绘的情形大致出现于A欧洲革命时期B二战时期C一战时期D拿破仑战争时期4它建立在战胜国相互妥协，对战败国掠夺，对弱小民族和国家奴役，对社会主义和无产阶级运动敌视的基础上，伴随着国际力量和体系结构的剧烈变动，这一体系的瓦解已不可避免。材料所述的体系是（）A威斯特伐利亚体系B维也纳体系C凡尔赛体系D雅尔塔体系5第一次世界大战改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。下列关于第一次世界大战的表述错误的是A它削弱了帝国主义和殖民主义力量B它是争霸的帝国主义的战争C它促进了殖民地半殖民地民族觉醒D它是一场世界反法西斯战争6在巴黎和会上，法国放弃了以莱茵河为安全边界的计划，换得

3、了法美共同防御条约，但这一条约在美国拒绝凡尔赛条约后随之“流产”。同时签订的法英共同防御条约是和法美共同防御条约互相联系的，若两个条约中的一个未获批准另一个便随之失效。这反映出（）A凡尔赛体系的脆弱和不稳定B国际法遭到欧美大国的蔑视C西方国家间的矛盾不可调和D法国主导欧洲集体安全体系71890年3月，德国新皇威廉二世解除了俾斯麦的职务后，德国海外扩张步伐明显加快且海军实力得到全面提升。英国对此日益焦虑不安，20世纪初，英德矛盾已成为欧洲大国间的主要矛盾。英德矛盾的升级主要缘于（）A威廉二世更换首相B对殖民地的激烈争夺C英国丧失殖民霸权D德国的经济实力增强8考虑到俄国与西方列强在巴尔干地区的矛盾

4、及俄英在中亚的争夺，德国首相俾斯麦指出，“如果我们先确定奥地利人,那么俄国人会到我们这里来”。不久,德奥同盟成立。1881 年，俄国德国、奥匈帝国建立了“三皇同盟”。“三皇同盟”的建立A表明巴尔干成为列强争夺焦点B表明三国同盟集团已经形成C蕴含着德国孤立法国的意图D说明列强希望欧洲实现均衡9在法国南部，有一个华工墓地，墓碑上大都有“勇往直前”“鞠躬尽瘁”“虽死犹生”等字样，默默记录着华工的牺牲。这反映出华工参战（）A为协约国胜利作出贡献B使中国收回山东主权C打破德国“速决战”计划D提高了中国国际地位101917年，中国用“以工代战”的形式站在协约国一方参加第一次世界大战。中国参战的意图在于（）

5、A学习西方建设民族民主国家B实现中华民国主权的真正统一C参加国际联盟维护国家利益D战后收回日本攫取的山东主权11下图是19151949年美国人口出生及死亡统计图，由此可以看出大萧条期间美国()A经济发展产生较大波动B生育理念发生巨大变化C并未发生大规模的饥荒D胡佛经济政策并未起效12极端的年代：19141991一书指出：在第一次世界大战中，美国印第安人被派到欧洲、中东；中国劳工来到西方；非洲人则成为法国部队的一员。由此表明A广大落后地区人民为一战做出了巨大的牺牲B亚非拉人民为支持正义而战C第一次世界的战场分布在世界各地D同盟国和协约国双方兵力势均力敌131928年，美、法、英、德、日、意等十五

6、个国家的代表共同签署非战公约，明确指出：缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明，他们斥责用战争来解决国际纠纷，并在他们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具”。这表明，非战公约A可以保证了缔约国家的安全B各国废弃了以战争解决国际争端C体现了各国政府的共同意愿D使限制和制止战争有了法律依据.14下图为相互保证公约节选，对该公约的解读有误的是折射出英国扶持德国抑制法国的意图有助于法德关系的改善和欧洲的稳定是国联主持缔结的日内瓦议定书的组成部分一定程度上贯彻了非战公约的和平主义理念ABCD151919年是世界革命运动频发的一年。表1为部分国家和地区革命运动，据此可知（）19181119195德国

7、人民起义，推翻了德意志帝国，资产阶级成立魏玛共和国1919年3月匈牙利共产党领导推翻了资产阶级统治，建立了苏维埃共和国1919年3月埃及爆发以开罗学生反英示威为起点的反英大起义1919年4月印度人民因英国制造的“阿姆利则惨案”开展反英独立运动1919年5月4日中国发生“五四运动”A东西方的革命运动遥相呼应B十月革命影响了各国革命斗争C国际环境助推了革命的爆发D革命运动推动殖民体系的崩溃16如图为漫画争吵与签约，该漫画意从根本上反映了第一次世界大战后A列强间的复杂国际关系B列强间国家利益的争夺C列强间的矛盾难以调和D国际格局存在巨大隐患17材料1918年年底，英军占领了南库尔德斯坦大部分地区。但

8、是，英军在占领南库尔德斯坦的初期处境非常艰难。英国政府认为，需要选择一个代理人来管理南库尔德斯坦。后来，南库尔德斯坦地区具有重要影响力的部落领导人马哈茂德在英国的支持下，建立了自治政府。但马哈茂德有很强的权力欲与野心，这引起了英国当局的强烈反应。在镇压了马哈茂德领导的伊拉克库尔德人暴动后，英国正式开启对南库尔德斯坦的直接统治。此后，英国与伊拉克库尔德人战时已经确立的友好关系与进一步合作的潜在基础被破坏。在19181920年，英国对伊拉克库尔德人的政策引发了土耳其、法国与波斯的严重关切，地缘政治博奔日趋白热化。未来中东地缘政治局势大多也处在紧张与混乱之中。摘编自吴于廑、齐世荣主编世界史现代史（上

9、卷）（1）根据材料并结合所学知识，指出英国对伊拉克库尔德人统治方式的变化，并说明变化的原因。（2）根据材料并结合所学知识，简析英国对伊拉克库尔德人政策变化的影响。18阅读下列材料材料一巴黎和会上，法国总理克里孟梭坚持要求萨尔盆地归并。对此，英国首相劳合乔治说：“你可以把德国的殖民地剥夺，把它的军队减到仅够警察的力量，把它的海军减到五等国家的地位，但结果还是平等的为了(防止德国报复)这些理由，所以我们坚决反对超出必要的范围把德国人民从德国的统治之下割给别国。”摘自国际关系史材料二 巴黎和会上，法国要求向德国索取的赔款总额，比整个德国的财产还要多得多。美国坚决反对这种无限勒索、杀鸡取卵的做法，主张

10、既要维持德国经济于一定水平之上，又要索取适量的赔款。摘自历史教学1980年第2期材料三 当威尔逊将其“十四点”计划带到巴黎兜售时，劳合乔治讽刺他说： “这位充满理想主义的总统真把自己当作一个传教士，他的任务是拯救欧洲苦难的异教徒。”克里孟梭说：“威尔逊谈起话来像个基督耶稣，做起事来，却像个劳合乔治”摘自世界史回答： (1)材料一种劳合乔治对克里孟梭的要求表示反对的实质是什么?结果怎样? (2)你如何理解材料三克利孟梭的话?试结合材料一、二加以说明。(3) 结合上述材料，分析说明巴黎和会期间英、法、美三国矛盾斗争的特征。参考答案：1A2B3C4C5D6A7B8C9A10D11C12A13D14D

11、15C16B17（1）变化：由间接统治到直接统治。原因：维护英国在南库尔德斯坦地区利益的需要；代理人较强的权力欲和野心引发了英国政府的不满。（2）影响：破坏了英国人与伊拉克库尔德人进一步合作的潜在基础；推动了区域国际关系格局的变化；给未来动荡的中东局势带来了隐患。18(1)实质：不愿意过分削弱德国和法国过于强大，这是英国传统的大陆均势政策。（4分）结果：双方最后妥协，法国取得萨尔煤矿开采权，萨尔煤矿区由国联代管。（4分）(2)理解：美国总统威尔逊打着和平的旗号，实质上和劳合乔治样想竭力控制欧洲。英国和美国都不愿意过边分削弱德国使法国强大。（4分）(3)特征：英美联合反对法阻过分削弱德国妄图称霸欧洲大陆计划；英法联合反对美国插手欧洲的事物。（4分）