2023年老师顶岗实习总结(10篇).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年老师顶岗实习总结(10篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年老师顶岗实习总结(10篇).docx(37页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 2023年老师顶岗实习总结(10篇)教师顶岗实习总结篇一 这次实习主要是教学工作和班主任工作两方面,仅仅这两方面就让我受益匪浅。 一:教学工作 教学是作为一个教师的首要任务,能否教好课,直接关系到学生对教师的评价和认可,甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中,我上了3次新课,一共11节课,虽然总的说来上课上多了有些进步,但我觉得没有哪堂课令我非常满足,教学过程和环节中总是存在疏漏的地方,让我事后惭愧。我想,真的要走上教学岗位,成为一名优秀的人民教师,还需自己以后不断的努力实践。我在上课教学中暴露了很多缺乏之处。在我上第一堂课的时候,我就消失了这样一个问题。一堂课我都只是看着前面的学生,而完
2、全忽视了后面学生的存在。而且,每次起来让学生答复完问题后,都没有准时地让他们坐下。刚开头学生好象也不大习惯这样,后面上课的次数多了,他们也就习惯了。我还没叫他们坐下,他们就自己坐下了。第一堂课吸取教训后,以后每节课我都会主动叫坐在后排的学生回答下列问题,也常常看看后面学生脸上的表情。后来也渐渐发觉,在课堂上看着每个学生脸上的表情,他们的眼睛,能够看出他们这节课有没有在听,有没有听懂。最终发觉,阅历是要一点一点地渐渐积存,尤其是要抓住在课堂上这一个时机。 实习将近两个月,上了几节课,在新教师与原来的教师之间,学生都反映我在课堂上带读单词和句子的时间和次数都远远不如刘教师。可能实习前,我们确实太高
3、估了学生的水平。这一届的学生许多在小学时没有接触过英语,根底很差,而这本教科书又有肯定的难度,所以到我们去实习前,还有一些学生连字母abc都还不懂。指导教师也指出我们带读的太少。确实如此,在后面的每节课中,我们都花了比拟多的时间带读单词和句子。原本以为这些时间已经够多了,可是课后学生也反映教师带读的还是很少。在每次上课后,都发觉每节课让学生操练地都比拟少,始终都没有让学生好好地操练。初中的都是操练课,操练对学生学习英语很重要。在这点上,我还是没有做好。在整个教学实习中,还有一点我也是要多加熬炼和提高的,那就是倒磁带的问题。每次有听力的时候,我总是倒不好带,显得很紧急,学生看了也会替教师焦急,影
4、响了教学过程,也铺张了时间。 回忆这一段时间,我是专心的,但专心不肯定等于胜利,我究竟是一名实习生,在学问的构建上还存在着很多断章,还缺乏教学阅历,甚至由于读错了某个英语单词或某个字,还带着全班学生一起读错,教师把错误指出来而无地自容、惭愧几天的事情也有过。 二:班主任工作 班主任是班级的主任教师。班主任作为全面关怀学生成长的主要教师、学生主要的精神关心者、影响学生进展的重要他人,无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作?是值得每一位教师不断思索探究的。作为一名实习班主任,虽然在实习过程中,我学到了许多,但真的要去做班主任,还是有很大差距的。实习之初,我觉得自己首先要了解我所带的班级和班
5、级同学,了解是班主任工作的根底。于是第一周,先和同学们见面、做自我介绍,向指导教师询问有关班级的状况,常常去看自习课,和学生多接触、多聊聊。一周下来,我跟班里的同学混了个脸熟,我也发觉了我们班是一个团结、活泼的班集体,一个学习成绩好,气氛好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体。在给班里组织的一次“爸爸,妈妈,我想对你说”的主题班会上,让我对他们有了更深的了解,越来更加现他们是特别得意的孩子。才实习一周,就深刻体会到班主任工作的困难。每天起早晚归,大家有显得有些筋疲力尽。以后的日子里,我们就不再担当班主任的工作。回头想想,班主任工作确实可以熬炼我们,提升我们的力量。虽然不再是实习班主任,可是我还
6、是会常常去教室和学生聊聊,早读自习的时候帮他们解决问题。学生都认为教师是无所不能,什么都知道。有一次上自习,一位学生问我关于生物方面的学问,关于生物,我已经忘得差不多了。当他问我时,我想了半天也不知道,只好跟他说教师也不知道。他说教师你也有不知道的啊。我笑着答复,莫非教师是机器人,什么都通啊。虽然有些问题怀疑不能帮忙他们即使解决,但我觉得能帮忙学生解决怀疑是一件挺欢乐的事情,师者,传道授业解惑者也。总的来说,我和班里的学生相处还算不错,当他们知道我要离开的时候,许多都舍不得,其实我也有点不舍,才刚刚开头和他们彼此了解的时候,就要分开,只愿他们今后一路走好。 总之,教育是一个互动的过程,教师只要
7、仔细投入教学,孩子就会积极协作。这种过程是很快乐的!实习虽然很辛苦劳碌,但对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。 教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。学生是被教的主体。 教师顶岗实习总结篇二 作为一名实习生,我们实习小分队很荣幸的参加了这次课例研修活动。为了这次课例研修活动,我们实习小分队进展了大量的前期预备。在我们预备课例研修活动期间,我们实习小分队每个成员都积极参加,各司其职,共同努力。通过这次课例研修活动,我们也收获了许多,获得了许多珍贵的阅历和方法。 在课例研修的预备过程中,我们小组通过上网,查阅书籍,观看视频等多种渠道查阅相关资料。我们小组成员之间不仅加强了
8、理论学问的学习和讨论,而且增加了我们的实践力量。在和指导教师沟通的过程中,我们也受益匪浅。现在,我将我的心得体会总结如下: 一、理解把握根本概念。 我们这次课例研修的主题是数学中的用坐标表示平移。在我们听课的过程中,我们发觉学生对这局部学问的学习并不吃力。但是,有些同学并不清晰平移的概念。可能在学生的意识里,知道平移是怎么回事,但是并没有抓住平移这个概念的关键要义。固然,我们没有必要让学生将概念一字不落的背下来,但是,学生必需清晰根本概念的根本要义。这样,在遇到简单的概念时,才能把握根本要点,也是为了高中学问的学习打下坚实的根底。 二、注意运用数学思想。 作为学生,假如想学好数学,必需学会运用
9、数学方法和思想来解决问题。授课教师在引进新学问以后,给出了三道题目,这三道题目比拟有梯度。有些简洁的题目是可以一眼就看出来的。而有些题目就略微简单一些,一眼看不出来。这时候就需要运用恰当的方法将简洁的问题简单化,并且需要快速的选取恰当的解题方法。在用坐标表示平移这一节的内容里,就涉及到了数形结合,方程等思想以及逆向思维等思维方法。假如学生能够把握了这几种数学方法和数学思想,那么,学生们就可以自主解决相关的问题,将数学方法运用到详细问题当中去。 三、在沟通中学会创新。 在解决数学问题时,授课教师很可能已经形成了思维定势,所能想到的解决问题的方法也是有限的。所以,小组合作争论就起到了特别重要的作用
10、。在争论的过程中,学生们思维的火花就会相互碰撞,就会消失新的解题方法。这时,教师也很可能消失灵感,更新的解题方法就会诞生。这就是创新。所以,学生与学生之间,教师与学生之间进展相互沟通是特别有必要的,由于它为创新奠定了根底。 四、注意学问的形成过程。 新的课程标准对教师提出了新的要求。要求由重“结果”向重“过程”转变。假如教师只重视学问的结论,教学的结果,无视学问的来龙去脉,就会有意无意压缩了学生对新学问学习的思维过程,而学生也只是会死记硬背。我们在预备课例研修的过程中,也有意识的把教学的重点放在过程,放在提醒学问的形成的规律上,让学生通过感知概括应用的思维过程去发觉真理、把握规律。例如,在授课
11、的过程中,通过图形的上、下、左、右平移,让学生去发觉横纵坐标的变化,进而总结出规律。在这个过程中,学生既把握了学问,又进展了力量。 五、强化专业学问,提高业务水平。 我们在预备课例研修的过程中,发觉有许多缺乏之处。在今后的教学过程中,我们需要连续努力提高自己的业务水平,强化专业力量。正如,学无止境。教师想要给学生一碗水,自己必需得一桶水,甚至是源源不断的活水。 以上是我们实习小分队在组织课例研修活动中的一点心得体会。新时期对教师提出了新的要求,作为一名马上要走向工作岗位的实习教师,应当具备强硬的专业学问和教学理论,拥有新的教育教学理念和丰富的实践阅历,以一种新的姿势走向工作岗位,迎接自己的职业
12、生涯。 教师顶岗实习总结篇三 一、见习目的;真实感受小学教育,增加师范技能,学习阅历。 二、见习时间:2022年11月26日2022年12月3日 三、见习地点:_省试验学校_小学 四、见习人:_教育学院-级初等教育班_ 五、见习过程 在我心中”见习”是一个严厉的词,在军队中”见习”就是要拉上前线真枪实弹的进入战斗。教育见习,对我们来说也一样,和真实的三尺讲台零距离接触。怀着几分新奇和感动的心情,整理师容师纪和小组前往阵地战斗。 重返小学,让我想起一句成语,“故地重游“。这种心理的萌生,抑或是错误意识的驾御。而这一词汇,却在我走入小学的第一步起,根深蒂固。五天的行程,凸显匆忙无措,却也寄予我记忆
13、最美妙的一笔勾抹。孩子们如鸦雀破蛋一样高音夹杂刺耳的童音与教师授课时梳理成章的学问网络和现代教学技术完善结合,留给我的都是弥足宝贵的财宝。 第一天,我和小组成员准时到达_省试验学校_小学,一切都安排好后,我们开头仔细学习了,快速笔记开头,恨不得把教师的每句话都写下来。可在这写的过程中,身心受到熬煎,耳朵饱受煎熬,在教学过程中,小学生就象鸦雀打破蛋一样,那高音夹杂刺耳的童声,就象金毛狮喉,苦不堪言。我当时的表情只有一个,向我开炮。幸好教师教的好,方法新奇。我见习的班级是四年级(6)班,我最喜爱听的就是那个语文教师的课孔教师的课,她把单调乏味的学问教的活泼深动。在她的课堂上,我感觉是一种享受,她把
14、难懂的联系实际,这样可以增加学生的理解并快速消化。她给我一种梦想,她上课就象在操作一台机器一样,娴熟。在小学的课堂中,纪律很难把握,可这位教师让她的学生根本没有时间去想其他,学生的思路跟着教师快速旋转。还有她的新课程的思想不满课堂,我当时对这样一位教师肃然起敬,我真的佩服她。她说她都四十多了,可我们觉得她只有二十六。这是表象上的,可我觉得她让我觉得她年轻的地方是她的教学方法和理念。我以前认为那些老教师思想守旧,仍用着传统的教学方法,和思路,可我错了。她的方法就和她的外表一样年轻。这么老资格的教师还仍旧那么有激情,我真不知道我到她这个年龄的时候还会向她那样吗? 教师温顺漂亮大方,她的教学方法有许
15、多亮点,由于她的方法我还不敢用,由于讲不清晰就会误导学生。教师对学生的一句赞扬,成为课上的催化剂,教导学生们,举手是使他们走向制胜的法宝,同时也向我们展现了,这是教师们惯用活泼课堂的绝技。就连数学也不光走单调规律路线了,奇妙实际的缔结,扩展孩子动脑思索,激发学生求知兴趣,即使再难的问题也会迎刃而解。 第一天的见习就在这唧唧喳喳的吵杂中完毕了,当学生们放学后,我被吵的弄不清晰东西南北了,在小学见习什么都没有做可不知道为什么觉得特殊累,躺在床上一动不想动,只觉得头晕目眩。 其次天,我们对路熟识了,可没有了新奇感觉,把握了小学的作息时间后我不到最终一分钟不进学校。 以后的几天一样就是听,阅历的汲取。
16、我觉得有几个学生不怎么发言,很沉闷,可下课了又特殊活泼。总之就是这样,上课不发言,争论中淘气捣乱。我开头仔细的留意这些学生的一举一动,可他们种种行为又反映着什么信号呢?不自信。而这种不自信又是什么缘由所致,这种不自信又会导致学生的性格进展倾向,看看这些孩子,我的心一阵酸楚,由于心理学理论上来讲,小时候的某种心理睬影响孩子的成长与学习、生活、交往等等,小孩子这么早就要承受肯定程度的心理压力,哪能不让人辛酸? 教学当中,教师们充分表达选用教学效果最优的现代教学技术,这一点提示了我们师范学生不仅要对自己所学专业课要有扎实的根本功,更要充实更多的现代技术,会使用还缺乏以,现代教学技术还要到达进展学生思
17、维效果和激发学生兴趣的目的,这就要着手于实践操作,师生共谋进取,这才是教育上的远见。在这个问题上我有许多思索,并想从中找到一些方法和帮忙学生,把他们从苦难的泥潭拉出来。短暂五天,转瞬即逝,三人行,必有我师。这五天里,我不仅学到了教师们教学的阅历与方法,在孩子们身上我也学到了不少。感受不被世俗玷染的童贞,不拘泥于琐事的大度,玩的就是心跳的精神,更为重要的是那颗向上进取的心,这都是我所缺少的,最终,还有十岁孩子教给我的真情。 教师顶岗实习总结篇四 1.实习目的: 教学实习是把理论和实践连接起来的重要枢纽,它不仅是对理论的认证,而且是实践的开端。生产实习是我们机电学院学问构造中不行缺少的组成局部,并
18、作为一个独立的工程列入专业教学规划中的。其目的在于通过实习使学生获得根本生产的感性学问,理论联系实际,扩大学问面;同时专业实习又是熬炼和培育学生业务力量及素养的重要渠道,培育当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培育我们初步担当技术工作的力量、初步了解企业治理的根本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。将所学的理论学问与实践结合起来,培育勇于探究的创新精神、提高动手力量,加强社会活动力量,严厉仔细的学习态度,为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的根底。这些实际学问,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是非常必要的根底
19、。 2.实习内容和任务: 把握机械加工工艺方面的学问及方法; 了解机床和数控系统的学问及工作原理,特殊是医疗器的工作原理和作用等典型的医疗设备; 了解企业生产治理模式,学习先进的管; 物流根本活动的治理。包括运输治理、搬运治理、储存治理、保管治理、包装治理、装卸治理、流通加工治理和物流信息治理 、物流根本职能治理。包括物流战略治理、物流规划治理、物流组织治理、物流运行监控等。 、物流根本要素治理。包括人力资源治理、物流技术治理、物流设施治理、物流本钱治理等。 3.公司简介: 我在南宁康宁物流公司实习,南宁康宁快运运输有限公司是从事大路运输在京注册的专业运输公司。我公司是一家专业性的货运物流效劳
20、企业,地理位置优越。公司以开拓的思路、超前的意识,塑造崭新的形象,用在实践中探究出来的治理制度和工作程序为各类企业供应优质高效的效劳。 多年来公司始终致力于为大中型生产企业、原材料供给与成品销售的供给链供应效劳,为商业连锁企业多点进货,多点分送的配送系统供应效劳。在广阔新老客户和各界友人的支持与关怀下,公司内强素养,外树形象,综合效劳力量。 本公司具有运输部,客服部,仓储部,车队,财务部等一套完善的治理体制!为您供应最完善的物流方案、最便利快捷的效劳、最低廉的运输价格和最高效的供给链。 4.在实习期间的表现: 在实习中,能够敏捷的将理论和实践连接起来,我工作仔细,态度恳切,勤劳英勇,严格遵守公
21、司的规章制度。性格开朗,亲和力强,知错就改,能够坦然的承受上司的批判和教导,具有良好的团结精神,获得同事们的欢送和宠爱,业绩突出,受到领导和上司们的重视和观赏。热忱和友好的态度,赢得顾客的喜爱和帮忙。 5.在实习中获得的收获和体会: 入世以前并不知道社会的繁杂,入世之后让人不得不震动,在此我发觉其实社会是一本书,而且是一本让人很难读懂的一本厚厚的书,这本深刻而内涵的书中隐藏着人生的真谛,当今社会人才的竞争剧烈,力量表现的时机,社会的奇妙,要读懂这本书,我必需保持有一颗热忱的心,一颗奇怪的心和一颗坚决不移的自信念的三心合一。 实习以来我从中学到了许多学问:学会做人的根本本事,“严于律己,宽以待人
22、。”他教会我处理好人际关系,他帮我建立了友情的桥梁,他帮我建立事业的根基。实习验证了我的力量,要做好人生的第一步,就得先学会熟悉自己,常言“旁观者清”之词,所谓的“旁观者清”能读懂别人未必就能熟悉自己,就如在校我曾是一个优秀的学生,我原以为我是一个很有力量的人,太过于自信,反而显出我的自悲.但一回到现实中,才发觉我的这一点点力量是没法跟别人比的,远远的微缺乏道. 实习锻练了我,锻练我的力量,让自己变得更强更壮,锻练我的口才和为人处事,锻练我的敏捷性和智商等等. 在这次实习的时间,我学到了许多东西,不仅有学习方面的,更学到了许多做人的道理,对我来说受益非浅。 作为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么
23、都不懂,没有任何社会阅历。不过,在同事的帮忙下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是特别有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也翻开了视野,增长了见识,为我们以后更好地效劳社会打下了坚实的根底。实习的这段时间,我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着很多让公司老板头痛的“特点”,现在我最终亲身体会到了。以前作为一名学生,主要的工作是学习;现
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年老 顶岗 实习 总结 10
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内