2023年美术教师年度个人工作总结2023小学美术教师个人工作总结(十一篇).docx

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1、 2023年美术教师年度个人工作总结2023小学美术教师个人工作总结(十一篇)2023年美术教师年度个人工作总结 2023小学美术教师个人工作总结篇一 一方面，仔细学习教师职业道德标准，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务力量，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，榜样遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德标准，关怀爱惜学生，不体罚，

2、变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点；了解学生的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件。备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育。

3、 深刻地熟悉到：时代在进展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所把握的学问满意不了现代教育教学，所以我非常注意业务学习，不断充实学问，提高文化专业学问水平。平常利用空余的时间常常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。 在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探究初中语文教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深入把握素养教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后进展的活动内容，始终以“学生为本”的进展教育理念来指导各个教学实践活动的组织，面对全体学生，重视学生的个体差异，鼓舞学生在不

4、同力量层次上都有所提高。准时与家长沟通、沟通，通过家长会等形式向家长传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。 近几年来，我始终担当班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积存阅历，虚心承受别人的意见，一步一个脚印。通过不断努力，在工作中取得了肯定的成绩。双班语文的教学在年级名列一、二名。班级治理积分也在全校排名第一。 过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的奉献，培育出更多更好的学生。 2023年美术教师年度个人工作总结 2023小学美术教师个人工作总结篇二 刺眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年，追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教

5、训使自己无愧于“人民教师“这一称号，我现将本年度教学工作状况总结如下： 加强修养，塑造“师德“。我始终认为作为一名教师应把“师德“放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范“，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人“。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参与各种思

6、想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。课后准时对该课作出总结，写好教学后记。 在教学工作中，我的努力得到了回报，我努力做好学生和家长的工作，使家长能够关

7、怀学生的学习和生活，使学生能够安心学习。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了肯定成绩，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，克制缺乏，争取在新的一年里取得更大的成绩。 2023年美术教师年度个人工作总结 2023小学美术教师个人工作总结篇三 作为一名刚刚毕业就执起教鞭的新教师，我对学校环境感到很生疏，当时带着一种感动又可怕的心情开头了我的教师生涯。从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，我一下子没能完全转型和适应。所以，在这个过程中有过茫然和焦虑担心，但现在回过头来写工作总结，我真的是感慨万千啊！这期间我对自己工作有许多的思索和感受，现将本学期教学工作总结如下： 1、仔

8、细备课 作为一名高中历史教师，要想上好课，必需要有丰富的历史学问和教学技巧，既要做到课堂气氛活泼又要做到落实好每一个学问点。刚一开头，我对自己的课堂没有多大的把握，怕自己把握不好课本的重难点。这时我虚心去听其他阅历丰富的教师的课堂，并仔细做好听课记录，从中吸取阅历和补充自己的缺乏。同时，我的的教案书写具体，反思准时，并用自己的教学特色赢得了学生们的宠爱。 2、投入上课 一堂胜利的课要让学生简单承受，并能激发他们剧烈的学习欲望，同时又要细细落实到课文的每一个学问点，这特别不简单。为了提高课堂效率，我认真讨论教辅材料，不漏掉任何一个学问点，不懂的问题向同年级有丰富阅历的教师请教。我大胆的在课堂上充

9、分利用各种多样的教学手段，比方充分利用多媒体、视频，图文结合、讲小故事等，激起了学生的兴趣。在每一堂课上我都充分做到讲练结合，师生互动，许多学生上历史课不再昏昏欲睡，取得了良好的教学成果。 3、准时解答疑问 我根本每天晚上坚持在级室值班，这好让学生们遇到不懂的问题能够准时解决。我发觉前面的学生常常问我一些课内课外的历史学问，这让他们更加喜爱历史课，这算是我的一点点成就吧。由于学习历史并使仅仅为了考试，而是为了让学生具备一些根本的历史素养，激起他们的爱国心情与养成正确的历史价值观。 4、做好作业批改工作 我认为做好作业是学生学有所成的重要环节，所以我对于学生交上来的作业，绝大多数都会仔细批改。我

10、还会在作业后面写一些鼓励表扬的话语会激发学 生下次做好的信念。我要求学生做好作业后要仔细找出自己的错点，查漏补缺。 1、德育工作 德育是班主任工作的的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是要理解和沟通。上学期作为高一（2）班的班主任，我和和他们成为朋友，倾听他们的心声。每次考完试后我都几乎找每一个进生谈话，多鼓舞，多指导，开掘他们的闪光点，帮忙他们树立自信念，维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。现在作为高一（29）班的班主任，我也是坚持着一点治理理念，因此学生都很喜爱我。 2、严格要求 但是上学期由于我是一名新教师，无论是言

11、行还是穿着都还显示着我作为新教师的身份，所以有一些顽皮的学生对我没有敬畏之心，甚至有时候消失态度承受，思想照旧的学生，甚至有些儿戏或者欺侮我的感觉。因此，分班之后我成为高一（29）班的班主任，我重新定位了自己的角色，对他们严格要求，做到恩威并施，对于一些顽皮学生我准时跟踪，严格要求，并且结合家长的协作进展严峻教育。因此，这个班的班风比上学期的要好许多。这也是我做新教师以来得到最大的心得。 3、班级文化建立 现在响应学校的要求，我们高一学生要结合本班的共性与特色进展班级文化建立。在这个过程中，我与学生进展商议沟通，针对咱班女多男少、文雅沉稳的特色进展了一系列的文化建立。例如，我们建立了图书角、荣

12、誉栏、公布栏，都采纳一些活泼得意的形式呈现出来，但同时估量到男生的共性，我们选了李克勤的“红日”作为班歌，把女生的大胆和男生的豪气相结合，唱出了班里共性的声音。 1、虚心听课 听课是提高自身教学力量的一个好方法，新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。通过听课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进展修改，将优点应用到我的课堂教学当中去。我 大胆的将编题、课堂争论、随堂批阅等技巧运用到教学中去，收到了很好的效果。 2、努力提高自身修养 通过这半年来的工作，我深知试验学校里人才济济，要想

13、在这里干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多催促自己看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业学问，网上查找教学资源，利用可利用的时间让自己进步。 3、在教研组中成长 每周四的历史集体备课会是我成长最快的时机，我紧紧抓住这个时机，仔细听取老教师的教学想法，在其他教师和自己的磨课中吸取精华，让自己逐步完善。这些教师都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。历史组的教研活动、级里的集体备课和听课活动，让我明确了教学的目标和方向。让我懂得，作为一名新教师，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取四周其他教师一切先进的东西

14、，才能提高自己的水平。 在这不到半年的教师工作中，我体会到做教师的味道，有难过，也有感动。甜酸苦辣的班主任工作让我明白，作为一名教师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养和人格魅力。我以后会更加虚心学习，努力工作，准时总结反思，争取取得更大的进步的！ 以上是我的一些汇报，这一年来我的确收获了许多，大学里学的是理论的学问，现在是在实践中成长，在一次次的失败与碰壁中收获，这才是实打实的学问，我很感谢泰日学校对我们新教师的培育，我信任我的明天会更好。 2023年美术教师年度个人工作总结 2023小学美术教师个人工作总结篇四 首先，我要感谢领导安排我这一学年担当小班教师。通过带小班，我受益匪

15、浅。经过4个多月工作的磨练，我已经慢慢地适应了幼儿园教师的工作。完成了一次做四岁孩子妈妈的实习，深刻地体会到了小班教师的不易和宏大。不知不觉地完毕了一个学期的工作，虽然是那么劳碌，那么辛苦，但自己仍一如既往地仔细工作着。为了更好地提高自己的各项工作水平，现将这学期的工作总结如下： 几个月的教师工作让我对这一行业有了一个新的熟悉：做一个幼儿教师或许不难，但要做一个好教师就很难了。我个人觉得在工作中，我主要做到了两个字“关怀”，是的，关怀每一个幼儿，无论他是淘气还是捣蛋，在我心中，每一个孩子都是需要关怀帮忙的个体，这使我得到了每一个孩子的真心的爱的回报。在工作中，我也得出了以下几点对教师工作的新的

16、看法： 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。 带着一颗“爱心”去工作，可以让孩子觉得你是真心地关怀他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简单承受你的教育，很快地加以改正。记得刚开学的时候，我批判过一个叫张俊溢的淘气小男孩，从今以后我觉察他很排斥我触碰他，对此，我并没有从今以后对他不闻不问，反而更靠近他，每天都和他聊他最喜爱的动画片，慢慢的我发觉他也开头喜爱我了，这让我觉得，教师有一颗爱心真的很重要。 2、细心、急躁这是做好工作的根底。 教育孩子不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的急躁，在平常的工作中要细心观看，准时发觉每个孩子不同的需要。以前我总觉得做幼儿园教师是

17、很轻松的工作，不就是孩子王吗？真正踏上工作岗位，我才感觉到并不轻松，反而还压力重重。你要对三十几个孩子负责啊，于是我从一个马大哈，渐渐变成了会细心观看的人，观看什么呢？当孩子出汗了为他垫上小毛巾；在他感冒时提示他多喝水等等。学生时代的我还是一个事事都要妈妈操劳的孩子，一进入社会就要变成一个照看三十几个孩子的教师，这当中转变的辛苦只有我自己知道，但我一点也不觉得苦，相反，看到自己的成长我很快乐，我今后还会连续努力的。 3、存在的问题和今后努力方向： 回忆检查自身存在的问题，自己还有许多需要学习改良的地方。我是一名新教师，在工作的各个地方都有或大或小的缺乏之处，在备课方面还有许多缺乏的地方，有可能

18、是写的不清晰，也有可能是思路不够具体，在上课方面也有许多的缺乏之处，但是我都会努力进步的，盼望我班的小朋友能够学得更多，更好。所以，今后我要进一步学习备课，上课，以及积极参与各种理论学习，提高自己的工作力量，努力成为一名优秀的幼教工。 只有不断地通过各种渠道学习，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，积极参与各项学习、竞赛，仔细参与活动，在师傅和各位前辈的指导下坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 依据本班状况,积极开展主题活动和区域活动使其相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿进展的课程。这样幼儿在活动中获得的学问

19、面就更广，活动的积极性就更强，使每个幼儿都能有进步。 俗话说：“没有法规，不成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，有利于培育幼儿自我效劳的力量，为今后的生活和学习奠定良好的根底。 依据这些，我依据孩子的生长发育规律，从生活的每件小事抓起。比方，在这学期中，我们开设了区域活动，幼儿在这活动中可以自主选择分区活动。在活动中，我们有针对性地对幼儿进展教育，做到玩具哪里拿哪里放，并轻拿轻放。通过半年的培育，班级常规初见成效。在下学期，我将进一步加大培育力度，争取更大的进步。 一个人的品德培育应从小做起，从身边的小事做起，从而使幼儿养成良好的行为习惯。比方在“宝宝生病了”这一活动中让幼儿进展

20、探望娃娃、说劝慰话，整个过程让幼儿学会关怀他人，并提高自身语言力量。 其实，再多的收获也莫过于看到孩子们的进步，在我们的努力下，我班幼儿在自主性和交往力量上有了很大提高，他们也渐渐成为一群活泼、礼貌、懂事、富于想象、乐于助人的好儿童，每当想到这些，我的心中就布满了喜悦与感动，看来，自己的付出与收获是成正比的。 成绩当然可喜，但是工作中仍有圆满之时和缺乏之处。对于刚工作半年多的我来说，要学习和提高的地方还有许多，如何使自己的教学工作更有成效，如何让自己类似于组织教学方面的力量大大提高，如何去做一名富有创新精神的新时代的幼儿教师，这些都是我有待于思索和急于解决的问题。以后的路还有很长，我想，只要我

21、一步一个脚印踏实走下去，我肯定可以越做越好。让孩子欢乐、让家长满足、让领导放心也将是我不变的追求。 2023年美术教师年度个人工作总结 2023小学美术教师个人工作总结篇五 在教学工作岗位上，我仔细执行教师的职业道德。爱岗敬业，喜爱学生，听从学校领导的工作安排，一切从集体利益动身，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。 要使自己的教学取得好成绩，就必需要想方设法使学生喜爱自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全公平的，师爱是一种无私的爱，爱得肤浅，长久，学生对教师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。 我在实

22、践中找到了对症下药的良方，就是：治理好班级学生，要学生都喜爱自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地理解学生的名字，避开弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况。如他们的兴趣、性格、学习状况、家庭状况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的共性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。的确，沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和谐相处，渐渐地我与学生的关系更为亲密，从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地绽开教学工作。 学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不行能的，教师靠硬

23、手段去压更是不行。怎么办好呢？我一改以往的教育方式，实行发挥学生的主体作用，让学生自我治理，自我约束，由家长帮助监视。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为根底标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上赐予表扬、鼓舞，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓舞他连续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采纳了一帮一的方法，以优带差，营造一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先

24、进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓舞学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这个活动的绽开，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提升了，学习成绩最终能到达学校的成绩指标。 我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，教师的教育外，也离不开家庭的教育。我特别注意家访工作，除了利用电话与家长联系，相互沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的胜利之路。以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了肯定的成绩，课堂教学质量有所提升，有待认清形势，更新观点，持续地挑战自我，努力向上，争取更大的进

25、步。一个学期的工作马上完毕，这个学期我担当一年一班班语文兼班主任工作，一年来，我仔细履行教师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结： （一）、语文教学工作 在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，持续改良自己的教学方式，培育学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提升学习质量，培育学生自学和独立思索的水平，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生把握的，我在备课中，依据大纲要求，从班级的特点动身，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性。一切从学生动身，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。所以，在教学中，我总是鼓舞学生多讲，多练，大面积铺开

26、，鼓舞学习有困难的学生发言，激发他们的学习热忱，学习兴趣和求知欲，培育学生的制造力，提升学生的语文素养。 对于学困生的辅导和转化，我给予教师真诚的爱，暗中给他们鼓舞，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培育了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。小学语文教师个人工作总结推举在语文教学持续改革和探究的新时期，在持续提倡课程改革的今日，着力于培育学生的创新水平和实践水平。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜爱以及教师们的确定。 （二）、班主任工作

27、方面 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参与工作至今，我已担当了九年的班主任工作。我觉得，做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任就很难了。依据我在班主任工作中的阅历，我努力做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既转变了一大批后进生，又培育了一批优秀的学生。 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。 爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作，能够让学生

28、觉得你是真心地关怀他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简单承受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的精确引导，更有对学生生活上实实在在的关怀。 2、细心、急躁、诚意这是做好工作的根底。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要充分的急躁。要擅长在平常的工作中细心观看，发觉了学生的错误，坦诚地和学生沟通，共同探讨解决问题的途径和方法。我想，只要付出努力，学生是能够承受的。久而久之，学生就会喜爱你、信任你，也就情愿把心事倾诉给你，那样的话许多问题就能迎刃而解了。 3、家长的理解与支持是做好工作的保障。 学生的学校教育和家庭教育有着亲密的关系，二者缺一不行。

29、家长的理解与支持对于我们工作的绽开和实行有着肯定的帮助和促动。面对孩子在学习和其他方面消失的问题，我和家长会积极取得联系，即时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。使学生、教师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。小学语文教师个人工作总结推举一年中，还有许多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工作有更大进步。 20xx学年下学期，本人坚持仔细备课、上课、听课、评课，即时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问体系，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，持续提升，从而持续提升自己的教学水平和思想觉悟，并顺当

30、完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及教训： 1、要提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能使用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相对应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，注意全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，想方

31、设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，仓能良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提升教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控水平，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这个工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，

32、所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 3、积极参加多媒体教学设计沟通，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。现在我利用业余时间学习，不但提升了自己相关的业务技能，同时也为全体小语教师供应了很好的课件沟通效劳。 4、仔细学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，并胜利的使用电脑多媒体课件上了一节语文公开课翠鸟，借以带动现代语文教学工作的创新。 5、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平常对于学生整体照看不够等。现在，我也正在持续改正中。总之，在本学期的各科教学工

33、作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言安康得体，举止文明礼貌，以身作则，注意身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建立与进展奉献自己的力气！ 2023年美术教师年度个人工作总结 2023小学美术教师个人工作总结篇六 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到期末，现对本学年的工作进展总结。 在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针，喜爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身

34、严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的根底。 一年来我始终担当语文、品德、音乐等学科并任班主任工作。在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法。 在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的进展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神个人工作总结，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。 学生的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些学生怕于思索，懒于探究，依靠别人

35、的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的学生永久成为领头人，成为代言人，而学困生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次一样，力量一样的状况下有了思索问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 语文教学最忌千篇一律，简单使学生厌烦。假如千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费劲，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。四年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个力量而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个

36、检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是依据教材学生明白这节课要到达什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 学生学习新课和学问的系统化、条理化，要靠肯定的作业来稳固提高。通过标准化的作业使学生的思路明晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点，而标准化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 利用课堂课余及班队活动，进展一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进展说“新学期的准备”、“时时刻刻留意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列

37、活动，熬炼学生的胆识和表达力量都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。 对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。例如，自己常常利用课余时间，辅导学生，有针对性地制定帮教规划，有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。 在课题讨论工作中我所做的工作有

38、： （1）提高备课的有效性。 我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。 （2）提高学生预习的有效性。 一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度；二是有针对性地提出某些预习题，以教促学；三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。 （1）教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标依据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重；其次，我依据课堂的动态进展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重；再次，我主动对目标的达成度自我评估。

39、 （2）师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主进展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同进展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。 （3）教学构造： 课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时依据不同文章的特点来选择教学方式。比拟理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采纳问题导引法，比照较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采纳以研促读，重视学生的自读自悟。 （4）教学资源：教学资源包括文本资源、

40、媒体资源以及人的资源（主要指师生的资源）。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。 （5）学习评价：学习评价应是完整的评价，包括鼓励和批判。b、学习评价应是针对性的评价，既要避开空洞，又要避开机械频繁地评价。c、学习评价应是进展的评价，发挥评价的鼓励和指导作用，不损害学生的自尊。 3、对课后反思有效性的讨论。 一方面个人勤思索、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的沟通与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的

41、关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进展各类现代教育技术培训，把握了多媒体课件制作的一些方法。受到学校领导的全都确定。这学期，连续担当了课题讨论的工作，在此项工作中，自己对所讨论的课题也有了肯定的理解。 2023年美术教师年度个人工作总结 2023小学美术教师个人工作总结篇七 回忆这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问

42、，使我的工作更有意义。现将一年以来的工作从德、能、勤、绩几方面做如下总结： 一、德：首先在师德方面，喜爱本职工作，关怀集体，以校为家，积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关怀喜爱学生，课堂上对学生严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。 二、能：听从学校工作安排，责任心强，敢于承受任务，并能很好的完成。在平凡的教学工作中，能以教学为主，以学生为主角，仔细上好每一堂课，仔细对待每一位学生，长期以来学生喜爱上我的课。我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作，我仔细的参与了学校组织的每次培训，仔

43、细记录学习内容。本年度我连续领悟新课程标准，用新思路，新方法来指导自己的教学工作，作为一名教师，能够以高标准严格要求自己，仔细备好每一节课的，仔细撰写课后教学反思，仔细批改学生作业，仔细做好培优辅潜工作等。 三、勤：本年度我能尽力做到遵守学校的各项规章制度，准时到岗到位，确有缘由都能做到按要求履行请假手续。以后的工作中要连续保持以往的良好工作作风，努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。每次学校会议及党员会议都能做到准时出席并仔细记录。 四、绩：本年度，我休了半年产假后，回校连续担当1813班班主任及语文教学工作。在望城区一师一优课活动中，执教雷雨，被评为区级优课；参与学校党支部举办

44、的“党史学问竞赛”获得二等奖；被党支部评为20xx年下学期“学习型教师”；辅导学生肖妙彤、申心悦参与“感想敢言”征文分获二等奖、三等奖；带着班级参与长沙市“书香班级”评比，获得市级“书香班级”称号。一年来带着的1813班也取得了不错的成绩。学习成绩上能保持在年级前列；落实一日常规，班级治理颇受好评；在学校进行的校运会上荣获其次名、体育道德风气奖、优秀海报奖；20xx年下学期屡次评为“文明班级”及“文明就餐班级”等。 一年一度的总结，让我对自己一年以来的工作进展了梳理，取得成绩的同时也发觉了自己的缺乏： 1、缺乏进取精神。工作中有惰性思想，工作不够主动、积极，不能从众多繁杂的工作中静下心来潜心钻

45、研，促使自己专业成长。 2、自身学习还不够。作为一名语文教师，理应多充电、多学习、多汲取新的教育教学理念，但由于自身客观缘由，再加上主观上不够努力，所以业务水平没有大的进步，教学工作不能做得更精彩加有特色。这也将是我今后工作中需要多加留意的地方。 十几年的教育教学工作给我一个这样的启发：学无止境，没有最好，只有更好。我将连续和同仁们共同探讨，携手并进，勇于创新，连续努力成为一名优秀的人民教师。 2023年美术教师年度个人工作总结 2023小学美术教师个人工作总结篇八 本学期，本人担当初一语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作规划为指导；以加强师德师风建立，提高师德水平为重点，以提高教

46、育教学成绩为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下： 一方面，仔细学习教师职业道德标准，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务力量。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德标准，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点；了解学生的学问根底，力求在备课的过程中既备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件。 备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，