2023年美术教研组个人工作计划范文.docx

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1、 2023年美术教研组个人工作计划范文_音乐教研组个人工作计划 一、指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标： 本学期我担当二、四、年级的美术教学工作，周课时每班两节课。我将依据以往的教学阅历，针对于学生的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、工艺、手工融合贯穿在一起，以多种好玩的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生把握绘画技法，连续承受颜色的传统教学和画画的技法、方法、设计和手工连续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大学生的学问面，更好地提高学生的审美力量和动手

2、力量。并在教学当中注意培育学生的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。 三、详细工作： 1、连续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。 本学期，我将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，自学、勤练、查找自身的缺乏，要以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由熟悉新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念、新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己

3、的教学水平。 针对于学生在心理上慢慢成熟的特点，针对于对学问高要求、学生对学问的探究、讨论的心理，我在课堂上将争论沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。 3、为促进学生进展而进展评价 我在教学中转变过去的评价观念，应关注学生在学习情境中的表现-兴趣、投入、积极、对探讨问题的奉献、对问题反响的敏感程度，关注学生的学习方式与学习策略-主动探究，能否与他人合作沟通，能否吸取信息和运用信息形成个人观点，关注学生解决问题的力量-作业效果和对自己观点的自圆其说，以及的体验和对学习方法的领悟等方面的评价。评价

4、用语也要转变。过去教师习惯的“选出谁画得最好”、“那张最差”之类的语言，应改为“选出你最喜爱的画”-强调共性审美取向;“你能改良他的制造吗?-启发制造思维，完善他人制造的语言。 四、教材的特别处理： 1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得一年级可以适当的示范，也能促进课程的学习。 2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克制这一缺乏，我在教学将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。 3、依据实际教学的需要，将有些课题进展删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际状况，突出本校美术课的特色教学。 4、要求学生作好材料的预备工作。要做到：课前布

5、置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不行临时缺乏，影响教学进程。 五、教学要留意的问题： 1、留意课堂秩序，防止意外发生。美术课在操作过程中比拟活泼是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2、自调颜料比拟难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。 总之，美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、阅历、学问的进展为目地，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术根底学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。本学期的科研小课题-美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。 2023年教研组个人工作规划范文 今

6、年，县局工作规划中，有关课堂教学的要求是，在课堂教学效益上，追求高效和有效，削减低效无效负效，努力实现当下分数和将来素养的统一，教师进展和学生进展的统一，共性和共性、群体和个体进展的统一。要实现课堂教学的有效和高效，教师合宜的、有效的、高效的备课是根底，要实现师生的均衡进展，学生的分数和将来素养的共同提高，教师的课堂教学力量是关键。因此，我们把研讨备课中的难点和探讨上课中的困惑作为本学年的教研重点，拿在手中，放在心上。XX年，我们小学数学工作室重点研讨教学目标和预习作业的设定，为全县数学教师的备课以较好的指导和参考作用，XX年，我们将进一步研讨教学流程的设定，为教师们的备课和上课尽力做好效劳。

7、为了更好的分散我县小学数学骨干力气，真正实现让内部资源“合”起来，让热点资源“亮”起来，让优质资源“动”起来，让共性资源“活”起来，我们再次优化绛县小学数学工作室成员，目的在于关注小学数学教学面临的困惑，查找突破的方法，构筑数学教师思索与探讨的沟通平台。 一. 标准： 为了确保小学数学共同体的引领和指导作用，能真正反映一线教师的心声，为教师们排忧解难，特制定出共同体成员的根本条件如下： 1、有较强的事业心和责任感，乐于效劳; 2、具备较强的专业学问水平和教学、教研、组织力量; 3、教学成绩较为突出，有肯定的影响力和知名度; 4、具有较浓的团队意识和协作精神，协调力量强。 三. 职责： 依据调研

8、状况，特制定出如下共同体成员职责： 1.积极担当公开课、研讨课、示范课的讲课任务，有效开展校内、片内、县内教研活动。 2.积极参加编写教案，修改、完善、整理教案，并准时上传。 3.收集小学数学教学中的共性问题，开展扎实有效的“三小”讨论活动，并准时上传。 4.立足课堂教学实践，总结高效课堂教学模式。 5.在网络和日常教学工作中，为教师们解疑答惑，做好效劳。 5.相互学习、相互促进，搞好学科组建立，争创一流学科。 四. 成员： 组长： 成员： 五. 规划： 1. 修改缺乏，完善提升。 深入教学一线，了解教师们用小学数学工作室中发的教学目标和预习作业中的缺陷，进一步修改完善，使之日臻合理。 2.

9、深入课堂，总结模式。 在本学期课堂教学的根底上，进一步深入课堂，讨论小学教学中融入学生展现的有效途径，探究学生在课堂中彰显主体地位的措施，在实践的根底上，探究出高效课堂的教学模式。 3. 了解教情，确定内容。 仔细分析小学数学一至六年级下册教材，确定每单元教学的重难点，了解教学中的困惑，依据这些信息，每单元定出两节课精品教案的内容，一至六年级定出约九十课时的研讨学问，进展深入细致的教研。 4. 任务分解，形成初稿。 学期初，把确定的精品教案的内容分到各中心校，各中心校成立自己的教研共同体，集思广益，在实践的根底上，形成精品教案的初稿。 5. 再次研讨，形成定案。 各中心校带着研讨初稿，在县教研

10、室统一组织下，再次组织研讨，对初稿进展补充、修正，形成比拟合理的精品教案，发到绛县教育信息网之小学数学工作室中，供教师们参考。 6. 专题研讨，提升力量。 针对统计与概率教学中存在的问题，开展公开课研讨活动，以提高教师们对次类内容的分析与解读力量，从而提升课堂教学中的有效行为，避开无效和负效的现象。 六. 时间 三月： 确定精品教案内容 修改教学目标和预习作业 连续进展“三小”讨论 形成精品教案初稿 四月： 修改精品教案初稿，形成定稿，发至网络 总结高效课堂模式 统计与概率专题研讨 五月： 修改其次次教案初稿，形成定稿，发之网络。 收集数学教学中的困惑，解答后发之网络。 2023年教研组个人工

11、作规划 xx年上半年美术组的工作重点是以深入贯彻学校艺术教育工作规程为核心，以学校工作思路为依据，以美术课堂有效教学为突破口，深化课程改革，更新教学观念和理论，加强美术校本课程的开发和课题的讨论，积极开展丰富多彩的课外艺术活动，激发小学生对美术的兴趣和爱好，培育学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，推动我校美术教育的安康进展。 一、教研组现状分析 美术组是一个团结互助、积极性向上的集体，每位教师各有所长。李琼教师各方面很优秀是美术组的核心;朱海龙教师比拟全面，具有丰富的教学阅历和专业技能;王平芳教师有扎实的美术根本功和优秀的设计才能;刘晓燕教师有良好的课堂教学力量;金晓

12、淑教师课堂组织力量强并具有丰富的教学阅历;李文文教师颜色绘画力量强专业根底扎实;金苗苗教师教学仔细擅长钻研教学;朱婷婷教师虚心好学平易近人;组长徐温琦教师有优秀的课堂教学力量。总之，我们擅长取长补短，共同进步。 二、开展扎实有效的美术教研活动 1、美术组成员：李琼、朱海龙、刘晓燕、王平芳、李文文、金晓淑、金苗苗、朱婷婷、徐温琦、廖备(代课) 2、活动时间：周四上午8：059：35 3、教研活动主题：“新课程美术教学的四要素”。 小学美术课堂中学生学习习惯的培育很重要，只有养成好的学习习惯，才能有利于美术教师开展课堂美术教学，学生的美术学习习惯包括工具的携带和应用习惯、观赏作品的习惯、小组合作的

13、习惯等等，都是我们值得讨论的问题。所以本学期美术组的教研活动主题确定为：“关注学生美术学习习惯的培育”。 4、形式及详细安排 围绕教研活动主题，通过集体备课、上课、评课、美术技能训练、优质教学录象观赏、理论学习、课题讨论等形式，提高教师参加的积极性。切实做好每周常规教研活动的正常进展，确保时间和质量。 三、以课堂教学改革为突破口，提高课堂教学质量。 1. 探究美术观赏课教学 2. 加强美术学问的渗透 3. 加强美术艺术课校本课程的开发与讨论 4. 积极开展课堂教学讨论，帮忙教师实现教学行为的角色转换，创设师生在公平交往中互惠互动的教学关系 5. 实施电子备课，利用电子办公正台，提高教育教学资源

14、库的应用水平，积极引导教师利用网络资源，实现资源共享，提高教学效率 6、加强教师间的互助,发挥集体的才智 7、不断自我反思，积极撰写教学案例。 8、完善美术教学的评估制度，探究适合学生的评价体系 四、帮助学校作好校园文化建立。 1、做好校园环境美化和宣传工作。 2、作好校园网美术资源和信息的上传公布。 3、帮助学校做好英语艺术节工作。 4、积极参加班容评比。 五、课外美术活动 在提高美术课课堂教学质量的同时，努力搞好美术兴趣小组及美术课外活动，丰富学校的艺术生活，全面提高学生的素养。 1. 组建和带好美术剪纸课外兴趣小组 组建和带好美术剪纸课外兴趣小组是从满意学生兴趣需要和进展特长动身，以美术

15、剪纸实践活动为主要教育形式建立，对象为美术剪纸爱好者且有这方面特长的1至6年级学生，每周进展一次活动。 2.推举优秀学生作品在校、县级报刊及栏目上发表，组织优秀学生参与各类绘画竞赛。 3、组织优秀学生参与市县艺术节竞赛。 美术教研组 xx年3月 教研组个人工作规划范文 一、指导思想： 随着根底教育改革的不断深入，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与实践结合的需要。依据科学、信息技术、小学英语等学科课程实施的要求，从实际动身，进一步加强课程意识，增加社会责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以转变学生学习方式为突破口，培育学生的创新精神和实践力量，促进学生安康及操作力量的

16、进展，同时加强师资队伍的建立，提高教师自身的专业学问和业务力量，与时俱进，争创本教研组的特色。二、工作重点及要求：1. 仔细做好新课程试验工作，限度地提高课堂教学效果。2. 加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。仔细备课，学习各学科的课程标准，提高备课质量，为上课做好预备。仔细执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学力量上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改良教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面对每一位学生，重视每一位学生的进展，帮忙学生树立信念，促进学生生动、活泼、主动的进展。3. 公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录

17、，听课教师要仔细评课，对授课内容提出建立性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。4 加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式表达。5 要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的科技作品展现竞赛中取得佳绩。6 要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作力量，多为有创作兴趣的学生供应帮忙，培育他们的制作技巧。7 信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，表达学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培育，积极参与各种竞赛。 8. 齐心协力团结协作。团结协作、形成分散力是教研组建立的前提。教研组的建立无论是在教育、教学还是学科活动，首先是

18、要靠教研组各位教师的共同努力，只有相互帮忙，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建立。9 正常开展教研活动，固定每学期活动次数；平常遇有问题就准时碰头、相互争论、准时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论学问，收集沟通教改信息。相互学习、相互促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进展有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内教师上网学习。多学习、多讨论、多探讨，不断学习，努力改良教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。三、 工作目标与任务：1 端正教学思想，转变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。2 科任教师仔细研读

19、本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探究教法，编写好教案，上好每一节课。3 编写教案，课堂教学必需重视试验操作指导，不仅要求学生会做试验，还要留意安全指导。4 课堂教学要表达开放性，鼓舞制造性，强调有用性。5 每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。四、 加强学习，提高教师自身素养：1 各科任教师必需仔细研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。2 自我检查反省，明白自己学问技能的工匠薄弱点，努力学习改良。3 研读本学科系列教科书，了解本学科各年级学问点的纵向进展联系及向其他科目横向渗透状况。4 教师之间相互学习，常常相互听课，评课，吸取新的教学阅历，取长补短，共同提

20、高。五、 实施方法：1期初订好双学规划，切实按规划开展自修和教学活动。2 自学过程中，要仔细写好读书笔记。3 落实周查制度，重查课堂教学及方法。4 在学校的指导下，开展好教研活动。2023年小学美术教研组工作规划xx年小学美术教研组工作规划一、指导思想：本学期连续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，仔细贯彻落实教育部新课程标准的精神，落实各项要求，充分发挥教学讨论、教学治理、教学指导和教学效劳的功能作用，引领教师参加教学讨论，进一步推动课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业进展，全面提升教育教学质量。仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，深入讨论课程实施过程中消失的新问题

21、、新状况，查找解决问题的对策。日常工作中，要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科青年教师的培育，抓好课题讨论工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。二、重点工作：1、更新教学理念，明确课改方向。2、连续讨论如何转变学生的学习方式。3、连续讨论课堂上如何形成互动的局面。4、教学中如何激发学生创新意识，培育创新力量的讨论5、讨论如何激发学生的学习兴趣。三、主要措施：1、完善校本讨论制度，落实详细要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、阅历沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本讨论的根本形式，促进教师的专业成长和进

22、展。2、强化备课组的建立。 。集体备课活动，每次活动仔细讨论教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，争论教学疑点，谈重点内容的教学设想，设计每天的课堂作业和家庭作业。 3、以“课堂教学评比展现”为主要形式开展教学讨论活动。进一步完善课堂教学质量评估机制，对全校教师的课堂教学进展评估。4、连续开展本美术课堂生活化教学的讨论与运用，本组全部教师依据自己实情制定相关措施。5、加强网络研修沟通学习。推举优秀教育网站上海教育资源库等网站，完善泗小教师进展平台的个人内容。6、严格教研活动纪律，相关人员应积极仔细预备按时完成；活动状况将纳入期末考核。四、详细工作三月份1、制定教学讨论规划李欢欢2、教

23、师节预备工作工艺制作4、组织教师参与校内外听课沟通学习全体美术教师5、进展课堂教学常规检查四月份1、进展市美术教研展现活动预备工作2、聘请市美术特级教师进展工作指导3、参与区读书节主题和标识的设计活动4、进展课堂教学常规检查五月份1、本组教师预备参与区教育论文竞赛2、开展市美术教研展现活动3、各位教师拿出所辅导学生作品预备校园美术展览4、参与组内听课评课活动共2页，当前第1页125、进展课堂教学常规检查。六月份1、优秀教学案例分析2、预备参与区中小学生 “迎世博”书法竞赛 3、参与组内听课评课活动4、预备校本教材的编写工作5、进展课堂教学常规检查。七月份1、布置校园美展2、组织制定复习规划、上

24、好美术复习课。3、进展教研教学工作总结。4、开展读书活动全组教师（每位教师介绍一本书）共2页，当前第2页12美术教研组工作规划 一、指导思想： 本学期连续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。以学校工作规划为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,提倡和谐 人文 科学 自然的教育教学理念,遵循学生身心安康进展规律,提高学生的审美力量,创新力量,积极协作市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中，要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科教师的素养培育，做好好课题讨论工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。 二、重点工作： 1、加强

25、理论学习,树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。 2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业根本功,做到互帮互助,群策群力,我校版画艺术特色而努力。 3、结合美术学科特点,积极探究教学新路子,把激发学生学习兴趣,培育学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探究的方向。 4、加强学生的校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同根底的学生进展分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能.做好全国少儿艺术展演美术示范现场和竞赛工作。 5、连续开展版画特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好学生的根本功和美术根底学问. 三、主要措施： 1、完善校本版画教学，落实详细要求。推出以理论

26、学习、案例分析、教学反思、阅历沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本讨论的根本形式，促进教师的专业成长和进展。 2、强化集体备课活动，每次活动仔细讨论教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，争论教学疑点，谈教学设想。 3、以“版画特色为主的其次课堂教学”为主要形式开展校本教学讨论活动。进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。 4、连续开展本美术课教学的讨论，本组全部教师依据自己实情总结阅历,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参与各级论文评比。 5、加强版画特长生的培训,多出版画精品,组织参与局组织的各类竞赛争取获得好成绩。 6、积极做好全国少儿艺术展演美术示范现场和竞赛工作。

27、7、学习开展网络研修沟通学习。 充分利用我校的网络优势扩大版画艺术教学的影响力，建立,完善美术教师的个人博客。 四、详细工作 二月份 1周、制定教研组活动规划;各年级美术教学规划。 2周、布置全国少儿艺术节现场展演和版画创作相关事宜。 4、5周、进展课堂教学常规检查和美术教师素养大赛的预备 三月份 6周、进展教师读书演讲,检查教学反思和读书笔记 8周、进行”阳光下成长”少儿艺术节版画汇总、沟通及修正。 9周、进展课堂教学常规检查:互听课活动:于波浪 郭锦珠两节课 四月份 10周、本组教师预备参与教育论文竞赛 11周、参与市美术教研展现活动 12周、各位教师辅导学生版画创作,预备参与艺术展演。

28、13周、帮助学校搞好市公开教学周 参与组内听课评课活动:高倩 朱倍漫 郭锦珠 于波浪执教 五月份 14周、布置全国少儿艺术展演美术现场。 15周、参与市美术教师素养大赛培训. 16周、检查教学反思和读书心得 17周、预备校本教材和兴趣小组活动的总结与成果展现 六月份 18周、布置校园橱窗 19周、组织制定复习规划、上好美术复习课。 20周、进展教研教学工作总结。 21周、上交各类教研,教学材料及小结 2023年教研组个人工作规划范文 指导思想 以“三个代表”重要思想和党的十*届三中、四中全会精神为指导，充分发挥教学讨论、指导和效劳的职能作用，以课改试验为核心，以教育科研为抓手，以提高课堂教学效

29、率为重点，深化教学讨论，优化教学指导，强化教学治理，努力提升学生的数学素养，促进教师的专业成长。 工作要点 一、总结反思，深化课程改革。 1.总结三年来的课改得失，从思想观念、课堂教学和考核评价等各个层面上进展反思，从理论的高度进展比拟分析。连续加强学习数学新课程标准，本学期重点做好课程标准的“回头看”工作，全面深刻地领悟课程标准的精华与要求，做到理论与教学实践相结合。注意从学生的真实需要动身，从教材内容的特点动身，恰当地把握教学目标，落实学生必需把握的学问和技能，处理好“课前预设与课中动态生成的关系”。 2.深入开展课题讨论活动。连续围绕省级课题“新课程理念下小学数学有效教学策略的讨论”而确

30、立的我校课题“问题探究数学教学模式”开展课题协作活动，将课题讨论工作落实到日常的教学工作中，切实抓好课题的中后期讨论。 3.切实改善学生的学习方式，抓住课堂，追求真实有效，努力锻造课改精品课。 4.关注评价改革，连续试用市教研室制订的课堂教学评价表，做到根底性目标和进展性目标并重，保证教学行为改革和教学效果的统一。要重点讨论学生学习状况的考核评估制度的建立和完善(不光是学业的考核，包括学习态度、情感、价值观、学习习惯及相关力量的评价)，特殊要关注对学生共性进展的评价。提倡学习评价的多样性、趣味性、层次性和开放性，引导学生积极主动地参加学习活动，形成勤思考，爱动手，敢说话，善质疑，能静能动，同协

31、作、共共享的学习素养。 5.加强课改正程治理，课改年级教师仔细总结使用新教材的阅历和建议，期末写好课改小结，整理课改资料并上交。 二、抓实常规，推动校本教研。 1.标准教学“六仔细”治理。教学“六仔细”应讲究实效，要钻研教材，细心备课，处理好敬重教材和制造性使用教材之间的关系，处理好承受学习和探究性学习的关系，形成共性化的设计方案，使学习过程成为课程创生与开发的过程。 2.仔细讨论并落实减轻小学生过重的课业负担，坚决杜绝随便加快教学进度、拔高教学要求的现象，学生的课业负担要合理、适度，练习设计要留意科学性、针对性和有效性，力求轻负高效。 3.特殊关注弱势群体，关爱“学困生”，建立学困生档案，制

32、订切实有效的帮困措施并落到实处，大面积提高教学质量。 三、加强教研组建立。 1.在上学期获得市先进教研组的根底上，连续仔细落实我校的校本教研活动，力争形成深厚的校本讨论气氛。教研活动连续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践反应调整再实践为根本模式，引导教师把工作中发觉的问题作为行动讨论的主题，努力使教研组成为学习型组织，连续向市先进教研组的方向不断迈进。 2.本学期，连续引导教师自觉学习教育刊物上有关课改的阅历和先进的理论，以更好地指导课堂教学改革。每位教师连续做好教改信息的摘录工作，勤反思，勤小结。三十岁以下教师每月上交两篇教学心得。 四、进展学生共性特长。 1、订

33、好用好小学生数学报，传播数学文化，体验数学的魅力和情趣，引导学生积极撰写数学科普小论文，熟悉数学的价值和意义，形成良好的数学素养。 2、引导学生开展丰富多彩的数学活动，以每月一次的“数学小博士擂台赛”为主题，其它相应的数学活动穿插其中，培育学生的数学力量和创新意识。 详细工作安排： 月份重点工作常规工作 九月一、二、三、四年级的教材培训1、教学“六仔细”工作 十月中心校教研活动2、做好新课标的回头看工作 十一月期中自测、调研3、上好家常课、实践课，仔细总结与反思。 十二月数学学会论文征集评比。(12月10日截止)4、开展好“数学小博士擂台赛”的选拔工作 一 月1. 期末考试 2.课改试验小结 欢送阅读2023年美术教研组个人工作规划范文内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:音乐教研组个人工作规划