2023年终班主任工作总结.docx

《2023年终班主任工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年终班主任工作总结.docx（49页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年终班主任工作总结2023年终班主任工作总结一 调整班干人选及班干团干队伍建立。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为团体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局的品质，明确班干部职责，定期召开班委会进展，制定阶段性工作规划等。鼓舞学生干部进取参加学生会和团委工作。 针对班级的实际情景，制定了班级考勤制度和卫生治理制度。将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数，计入学期总评，准时与扣分突出学生的家长联系；使班级坚持较高出勤率。 每周坚持召开一次主题班会课，依据学校要求，有规划地、准时地对学生开展“典范就在我身边”、加强学生春季安全教育治理工作、感恩教育、“诚恳守信”及考风考纪与题教育等活动

2、。 为了丰富学生业余生活，从班费中支出一局部费用，用于购置学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳竞赛，春游登山等活动。学生感受到了暖和的班级气氛，丰富的课余生活，保障了教学的有序进展。 预防可能消失的重大安全事故，本学期我们班学生消失过夜不归宿、逃课等情景。针对消失的问题，我都准时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作阅历。消失违纪大事后，准时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。 本学期经过请教其他班主任，我初步建立了自我的一套治理学生的方法，那就是：严抓行为习惯、关怀学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教阅历、沟通联系家

3、长。我信任，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，将来必需会有好的前途与光明将来。 2023年终班主任工作总结二 不经意间一学期的教学工作根本完毕了，一个学期来，我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳累、主动开展班级治理和德育建立，我明白班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生安康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰难的，又是荣耀的。结合我所带的班的实际情景，现对本学期所做工作总结如下： 良好的班团体是完成教学任务的保证，是学生进展自我教育的力气源泉、是共性得以充分进展的摇篮。所以，在班级治理工作中，我比拟注意班干部队伍建立，结合班级实际

4、制定好班级治理制度，让班干部执行落实班级的治理制度，并起监视和带头作用，我也有意识的让学生参加治理，创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的进取性，从而构成民主治理气氛，使学生自我表现心理得到满意，民办法识得到培育，治理本领得到增加，最终经过大家的共同努力建立一个良好的班团体，增加班级的内吸力，发挥班团体的团结力气在控流工作中的作用。 在平常生活中，我常常和同学们在一齐谈天，了解他们的思想动态，与他们拉近距离，使得他们能够对我放开心门。平常，透过和同学们的谈天还有对他们的观看，尽量做到明白他们在想什么做什么，如发觉问题，要对症下药准时解决学生中的问题。在平常的班级治理中，我还常常坚持与学生家长

5、联系，做好与学生家长的沟通，充分利用家庭与学校相结合，来引导和教育学生向好的方向进展。 我常常会向一些科任教师打听我们班的同学的上课情景，我也很感谢几个科任教师，教师有时上课回来会向我反映的我们班集的上课纪律，还有个别学生的一些情景，这让我准时了解到学生的思想动态和一些不良的行为习惯，这给我对治理班集有很大的帮助，我会针对消失的问题对个别学生进展教育，加强对学生的思想政治工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，构成良好的行为习惯，努力培育他们成为合格的中职毕业生。 俗话说“十个指头各有长短“。一个班的学生不行能人人都是优秀的，难免会存在一些后进生。对于他们，我在思想上不卑视他们，在教育上

6、，做到动之以情，晓之以理，从而提高他们的思想熟悉，增加他们的自信念和自尊心。我一般利用课余时间找他们个别谈心，对他们表现好的地方，做出表扬，对后进生更要加倍关怀爱惜，多作思想工作，多加表扬鼓舞。同时，协作学校各种活动，促进后进生的转变。鼓舞他们参与丰富多彩的文体消遣活动，经过参与这些活动，陶冶他们的情操，增长才能，使他们深切感受到学校生活丰富多彩，其乐无穷。有些时候，我会开放班级的各种治理工作有意让后进生来做，增加他们的职责感。前段时间，我们班有两位同学，和汽修部的一个同学打了一架，这两个同学是为了帮朋友出气，动手打了汽修部的同学，我当时就他们的行为狠狠地进展了批判，同时也对他俩进展了处分，可

7、是他两的认错态度还挺好的，我也不想放弃他们，由于他们也有理解教育的权利，虽然平常绩不好，纪律也较差，但我依旧坚持“仁爱”相待，“坦诚相对”，我想用仁爱感化他们，鼓励他们，他们能为了朋友那么够义气，我估量像他们这样的孩子也是最懂得感恩的，此刻其中一个同学在我们班里担当副班长，特地治理纪律，目前效果还不错。对于家庭贫困的学生我会赐予更多关怀，从人格上敬重，心理上关爱，学业上多帮助。我会常常和一些同学谈天，鼓舞他们参与学校的勤工俭学，或是帮助他们申请国家助学金、学校的爱心基金，让他们感受到学校、班级对他们的关爱，让他们有归属感，从而使他们能独立自强，身怀感恩之心，期望他们最终顺顺当利去完成学业。我们

8、班有个贫困生，家庭环境比拟简单，且自身从小患有残疾，在一次查看宿舍时，我发觉这位同学的床上用品特别寒酸，我当时就单独和他聊了会，他说家里没有什么床被可带了，我也清晰他家庭情景，我当时也很想帮助他，我就把情景跟李伟洪部长反映了，在李伟洪部长的帮助下，胜利向学校申请到了300元慰问金，然后由我帮他买齐了全部床上用品。这个同学在平常生活中也表现的比拟顽强，信任他也能感受到学校带给他这份无微不至的暖和。 经过参与各种丰富多彩的活动，能够让后进生看到自我的闪光点，找回自信。我在这学期组织班里学生参与了“校运动会、20xx毕业晚会、元旦晚会、组织本班学生与物流班学生打了场篮球挑战赛。同时我常常鼓舞他们多点

9、参与社团活动，丰富多彩的活动让更多的学生得到了体验、增进沟通、激发他们的求知欲。各种活动的开展，也为特长学生的自主进展开拓了宽阔天地，使他们的身心得到了陶冶，经过这些活动，让所谓的后进生找到自我的位置，发挥他们的专长，让他们找到成就感，从而把他们的心留在学校里。也使他们赢得同学的敬重，找回自信，并经过他们影响其他的后进生，以同学间的感情，班团体的分散力，以此留住学生的心，让家长放心，学生快乐，同时，充分发挥各种教育渠道的作用，利用班会课，结合班级实际进展“礼貌礼貌”教育、学习目的教育、安全教育、法制教育等。班级每周一次班会进展有的放矢的教育。我会定时，组织学生开展形式多样的班级活动，带着他们一

10、齐玩户外拓展嬉戏、一齐去清扫社区街道、也能够在班上开大吃会。 安全工作是班主任工作不行缺少的一局部，在日常教育工作中，我坚持做到每天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。这个学期以来，已召开多个以安全教育为主题的班会课，如交通安全教育、登革热疾病防预教育、雷电安全及防预、消防安全教育、预防踩踏事故发生的教育等，我班未发生任何安全事故。 孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能经过家长来得悉，班主任同样学生在学校的表现也应准时反应给家长，仅有双管齐下，才能收到教育的效果。所以，在本学期主动与家长们坚持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策。 在今后的工作中，还有很多做法值得

11、我去探讨和学习。总之，我要坚持正确的教育方针，留意工作方法，争做一个优秀的班主任。 2023年终班主任工作总结三 本班的特点是一个由三个班合成的新班。电脑专业46人，美术专业26人。美术专业的学生我相对来说比拟了解，所以我就花大力气去了解电脑专业的学生，从原先的班主任那里去了解学生的喜好，特性，学生的学习成绩。为什么我要这样做呢？由于他们不是新生，他们对学校的各个方面都比拟了解，并且我明白这班学生处处打听谁是他们的班主任，所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌，我就能顺当的开展工作。我对这班学生进展分层，在品学兼优的学生物识班干部，并尽快熟悉那些顽固份子。我认为擒贼先擒王，我首先要镇住那

12、些滋事分子，这是我一开头带这个班的首要任务。 1、在班干集训时尽快了解原先的班干部，观看他们的本领，进展合理的调配。我选班干部的原则是： （1）来自各个班都兼顾； （2）男女兼管； （3）以电脑专业为主。 2、选好舍长： 由于对于我带这个班，我的目的不是要熬炼多些人，让多些人来当班干部，而是一开学必需要先能稳住这个班，由于差生面太大，我明白假如没有一个好的开头，后面的工作可想而之会怎样样？我这个班最难搞的是男生宿舍，所以最令我头疼的是选一个怎样样的舍长出来？说句实话，美术专业过来的男生是他们原先班比拟差的男生，电脑专业的一是不敢作声的，一是滋事分子，最终我就任定副班长来兼任舍长，其实这个宿舍我

13、真的不知花了我不少的精力，相对而言也算稳定下来。 3、培育自我的心腹 同学中相处的时间多，可能有时有些情景学生比我们班主任更加了解，所以我要培育一些你信任他，他也敢说话的人，我班的许多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的进展处理，不至于出乱子。 1、首先我对这个班进展人性的教育，做人的原则，做事对得起天地良心，对得住父母亲付出的金钱，就算你不能成材，也不能成为社会的垃圾。就算你学识不深，但你应当有高尚的人格。我教育他们人要自爱，自尊，自重，但很圆满在周记里有学生问我，她为什么要自爱？ 2、人生观的教育 我上了这样一节这样的班会课，让经贸学校的生活能留下我完善的回忆，让学生发言，举一件或者两

14、件你在经贸两年读书你认为最深刻，或值得你回忆的事，很多同学摇头，有的学生就说学生打教师，我就趁着这个时机教育他们，莫非你们想第三年也想这样过吗？莫非你们不想无愧地踏出经贸校门吗？ 3、就业形势的分析，激发他们去学习，去争取，不要让自我虚度年华。 （1）先抓住宿生， （2）建立严格的考勤制度 （3）个别谈心，公开表扬 我说句心理话，带这样的班级真是很大的心理压力，总是担忧那一天会出事，所以我只能每一天都跟得他们很紧。我的目标就是让他们顺当毕业，不要闹事，对于学问，只能学得多少算多少，由于有个别学生所学的电脑只会，其他都不会，对于文化课，连书本都不见，激发他们的学习动力，真是本人本领有限，实在未能

15、如人意。看当时的入学分数许多个人250分都不上。所以，我只能尽我最大的努力稳住他们，不要给学校带来太多麻烦，这是我最大的心愿。 2023年终班主任工作总结四 今年9月，作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人，我担当了综合职业培训中心11秋酿造（2）班的班主任。在学校领导的带着和全体教师前辈的指导和帮助下，我比拟顺当的完成了本学期班主任工作任务，在此过程中，有辛酸、有欢乐，同时自我也学习到了不少在课本上没有的学问。为了以后更好开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下： 班级情景： 我班11秋酿造（2）班，思想汇报专题开学初全班共有46人，其中男生31人，女生15人，但由于种种缘由，我们班学生

16、人数也消失了相应的变化，到期末完毕，我班学生总人数为44人，其中男生31人，女生13人。全部智力正常，绝大局部身体、心理安康。但由于大多数学生都是由于学习根底差，行为习惯不太端正，所以整体文化、思想素养较差。甚至有些学生在其他学校还有过不良记录，有一局部人无心向学，纪律散慢，上课常常睡觉、玩手机，说话、打闹等。迟到、旷课、早退等现象也较为严峻，还有个别患有吸烟的恶习，还有一些治理生活的本领较差。 这些现象反映了存在的问题也较为严峻，加上许多家长平常对总结的孩子不严格，抱着无所谓的态度，这些都给搞好这个班的建立带来了相当大的阻力。 学生情景： 1、学生学习兴趣和热忱很低，大多数学生都抱混的态度，

17、目标不明确，平常自觉性不够强，课堂回答下列问题进取性不高， 不擅长思索。 2、好高骛远，不切实际，大多数学生都认为自我是大人了，什么都懂，但真要涉及到详细问题是就什么都不会了，价值观缺乏，自尊心不高、自信念不强、觉悟很低。 3、在初中时，大多数都是成绩班级差的学生，常常被教师批判，都习惯了插上的生活，“差”成为他们的生存状态，他们不会由于差而感觉很惭愧，所以，要转变学生的学习、生活状态，扭转他们不良的熟悉和习惯。 4、引人留意，逆反心理比拟强。 5、大多数学生怕苦、怕累，卫生值日敷衍了事。 刚组建这个班时，首先成立班委会，选出班委成员，制定班规（奖惩条例），对班干部工作进展指导，充分利用班会课

18、对学生进展思想教育和安全教育，重视思想建立，完善学生人格，但在选举确定的班干部中，局部工作态度不够仔细，工作本领不突出，给班级工作的开展带来了很大的困难，为了发挥每一位学生的主观努力和培育他们的本领，也让每一位学生发挥进取性，同时从中比拟精确地选择得力的学生干部。故此，在下半学期，我着手培育一些行为习惯好、觉悟高、职责心强的学生，为以后的班级治理预备人才。 本班学生特点是两极化，学习两极化，思想也两极化，特别双差生较多。所以要带好这个班，首要的工作就是如何发挥好学生的典范作用和转化差生，即抓好典型。正确将学生分好层次，分批集中进展指导教育，主要分为四种类型：优秀、中等、成绩差的、双差。对优秀的

19、学生还需多关怀和鼓舞，对双差生实行每天跟踪记录，由班主任作记录和班干记录，准时联系家长，把握学生的动向。 1、本班大多数都是走读生，导致了学生迟到旷课现象比拟多，可是有许多学生，当问及到迟到旷课缘由时，理由都很牵强，要么是起床太迟，要么是头疼、肚子疼等。从一个侧面也反映出，家长对自我的孩子关注不够。 2、违纪学生非常多，刚接手这个班级时，虽然在班级治理上有些缺乏，但根本上还算正常，10月后从10秋转来4为学生，明显的班级后面垃圾开头多了，记得有一段时间里，学校盛行扔纸飞机，这几位学生曾有被学校领导抓到的记录，为此，做为班主任职责不小，虽然在我分别找他们谈话后类似的事情没有再发生，但我也清晰的明

20、白，想要把有不良习惯的学生在短时间内转变过来是很难的，他必需在学校、社会、家庭等的亲密协作下才能完成。 3、制定操行考核章程及登记表册，对违规、违纪学生进展教育、减分和惩罚，同时对表现良好，有提高的学生进展表扬和加分，实行奖惩清楚制度。 依据上述的缘由，主要实行如下一些对策： 1、改善学习行为 （1）改善学习方法，要重视根底性学问的理解和应用，准时稳固和屡次重复训练重点学问，建立学生的兴趣和信念。 （2）要丰富自我的学习生活，调整紧急的学习心情，使自我过得既简便又充实。 （3）对无兴趣的科目要实行“强化学习”的方法，有一种迫自我胜利的意识。 2、敬重信任学生，发挥自我示意的进取作用，重视人格的

21、进展与完善。 3、讲究“战略和战术”战略战术：强抓学生违规违纪现象、抓典型，跟学生打游击战、长久战，运动战，声东击西，恩威并重，让学生无法揣摩班主任的出招心思。狠抓学生思想道德的建立，争做有道德、有品行的中职生。 本次家长会实行重点对象逐个面谈和全体谈话的形式进展，方法是这样的：重点对象逐个面谈的对象分为双差生、退步大的学生、尖子生，对这些学生的家进步行重点面谈，得到家长方面的支持，共同促进学生的进展。深入一层谈心进 一步了解学生。开家长会时，到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会，比以前只是教师在上头说，家长在下头听老模式效果好多，以前家长听完教师的说话之后想个别了解情景就没有时

22、间了，此刻这种谈话式的家长会能准时答复家长的问题，深得家长的好评，收到良好的反响。 虽然为建立这个班花了不少心思，特别是在转化差生的过程中，有些学生总是不领情，效果很不明显，班风和学风还存在较大的问题，无心向学的学生还没激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，他们的存在给这个班的建立、进展和好转都带来了较大的阻力。还在局部学生对某些科任教师产生对立心情，也致使科任教师对这个班产生了一些看法，到这个班上心情就不够好，效果可想而知加上阅历缺乏。 要使这个班得到根本的好转，我真感到压力重重，但我信任在以后的时间里还是能够带好，同时留意与学校协作，多些与学校行政汇报情景，让他们帮一把力，给学生施加压力，

23、加大约束力，准时处理违纪的学生。经过一个学期的工作和学习，我自认为做了许多班级工作，但效果很不好，让我深思，让我明白自身的缺乏，有了这半年工作的阅历和教训，在学校领导、各位教师的帮助支持下，我信任在的工作中必需能做得很好。 2023年终班主任工作总结五 本学期是我初次担当xx班的班主任，在这一学期里以来我以xxx职校班主任考核制度为依据，严格执行学校要求的工作规划，开展班级治理，推行素养教育，努力使xx班的学生在班内营造一种团结向上、积极进取的风气。为了从工作中吸取阅历，从而使以后更好地开展工作，现对本学期工作总结如下： 班主任工作的好坏直接影响着学校教育教学治理工作的进展，所以，必需要提高熟

24、悉，加强职责感，把握班主任工作的规律。由于初次担当班主任这个要职，缺乏班主任的工作阅历，所以，我会经常请教资深的老班主任并向他们学习好的治理方法，不断积存工作阅历以使自我成为一名合格的班主任。 充分利用班会，对学生进展思想素养教育，如礼貌礼貌教育，心理素养教育，学习态度教育，利用课余时间跟学习或纪律差的学生进展谈心，讲道理，并在必要时与学生家长联系，取得家长的协作，从而便利了教师的教育工作的开展。由于顶岗实习期接近，对学生灌输艰难奋斗、爱岗敬业、诚恳守信的职业道德和精神。 良好的班风是治理好班级的前提，xx春计算机3班一向是一个纪律较为散慢的班级，许多同学早已养成了种种坏习惯，例如，早读迟到、

25、旷课，上课睡觉、玩手机，躲避清洁卫生工作，课间操常常缺勤，晚自习早退针对他们这些坏习惯，我严格加强各项治理，常检查、常催促、常落实，并以身作则给同学们树立一个良好的典范从而带着全班同学做好各项班级常规工作。我还常常找那些纪律比拟差的同学进展谈话教育，并跟踪他们的表现让他们不断完善自我。 一支优秀、尽职尽责的班干部队伍是班级的核心支柱，是班主任的得力助手，所以，我注意班干部的选拔和培育，并给予他们权力，让他们大胆地去治理班级，并多于班干部进展沟通沟通，和他们一齐为班团体出谋划策。 从20xx年11月24日起，我们班的学生分批间续参与了外出顶岗实习。顶岗实习的治理工作职责重大，我从以下几个方面开展

26、了我的工作： 1、制定顶岗实习学生跟踪和治理规划 2、把握好第一手资料，即顶岗实习学生个人信息情景登记表，确保班上的每一个学生的身份信息、联系电话、联系地址、家长的联系电话、目前去向等都要一清二楚，以便利日后的联系和治理。 3、建立xx班实习沟通q群，以便师生之间的联系和沟通。时刻关注、了解学生的实习动态，准时地发觉问题、解决问题。 4、加强家校联系和校企联系。多于学生家长和企业治理人员联系，了解学生情景。 5、建立顶岗实习学生情景跟踪记录表，随时跟踪学生实习情景，以便协作学校进展治理工作。 班主任工作是繁忙的，是琐碎的，是平凡的，也是宏大的、快乐的。作为新班主任的我，在班主任工作还有许多做得

27、不够好的地方，治理方式方法还有待提高，还需不断向阅历丰富的老班主任学习。这学期班主任工作虽然完毕了，但做学生的思想工作的任务还没有终止，不断熟识班主任工作，吸取阅历和教训，把班主任的教育教学工作做得更好。 以上便是这个学期班主任工作的总结，期望以此为鉴，从而促进以后的工作，争取更好成绩和更大提高。 2023年终班主任工作总结六 转瞬间，我担当xxx班班主任已经一个学期了。在工作中，我在执行学校的工作规划的同时，以班团体建立为中心，对班级进展科学化治理，在让学生学习专业科学学问的同时，逐步引导学生思索如何成为一个“完善”的人。 充分利用班会等时机，对学生进展思想素养教育，如礼貌礼貌教育，心理素养

28、教育，学习态度教育和学习目的教育，利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进展谈心，讲道理，使学生信任教师，建立了师生感情，从而便利了教育工作的开展。 该班学生团体荣誉感较差，分散力不够，对班上的事务不关怀的状况已经有了很大改善，班干部的治理本领也有所提高。但在班级建立问题上，我仍旧花了许多的时间和精力，进一步调动学生的进取性，让大家都来为这个班出献计献策。 首先，连续深入贯彻各项班规，以操行分为嘉奖依据，常常与学生接触交谈，了解学生情景，发觉和培育班内的积极分子，常常召开班委会，了解班干部的工作表现和工作上的困难，有什么缺乏之处就赐予指导，经过以上的一系列措施，班干部的威信在班内渐渐得以树立起来

29、了。 其次，在班内确立正确的团体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。不断开掘学生的闪光点，以此作为其他同学学习的典范；批判抵抗错误的思想行为和歪风邪气。 第三，利用班会等时间开展各种活动提高学生的进取性，对学生进展心理教育，削减同学之间的冲突。鼓舞学生用写日记、周记，甚至是写小纸条的方式与教师谈心，资料不限，很大程度上拉近了教师和学生之间的距离，能够更清晰的了解到他们的内心世界，为进一步的教育工作奠定了根底。此刻xxx班的风气在很大程度上较以前已有了改善，可是仍必要连续深入开展团体荣誉感的教育。 对于学生来说，学习是最为重要的，许多学生由于没有把握正确的学习方法，导致自我在学习的道路上走入

30、了盲区，进而产生了厌学的态度。针对这一情景，在教学中，我会尽自我的所能传授学生一些得当的方法和技巧，同时也鼓舞学生多向教师们请教，使自我的学习能够事半功倍。经过了一个学期的努力，效果很显著，我班学生在上次的期末考试中取得了较以前优秀的成绩。 2023年终班主任工作总结七 一学期已经完毕了，回首这学期的班主任工作，我感慨万分，由于我没有虚度光阴，由于我尽心尽力，我能够问心无愧地说，我很兴奋，很满意，同时也很骄傲，由于我的学生提高了，更由于她们都能够顺当毕业了。看着他们每一天的点滴提高，我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下，在领导和同志们的关心帮助下，我不仅仅圆满地完成了教学任务

31、，还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下： 每个学期开学初我都要逐一对学生进展电话家访，准时了解学生在假期的生活和心理的动态，对那些有辍学想法的学生协同家长做好他们的思想工作，有了家长的支持，多数学生会重返学校。平常也要多与这些孩子及家长沟通，让每个学生感受到教师的爱，感受到学校就是自我的家。有时看似简洁的话语，在家长和学生的心里却是暖融融的，同时也拉近了教师和学生以及家长的距离。在孩子的世界里，比拟有影响力的就是教师和家长，所以与家进步行良好沟通是削减学生辍学可能性的最直接必要的措施之一。 重视班会课的作用，坚持每堂班会课都要依据本班的实际情景进展相关主题的思想教育，树立好的

32、典范与典型，使学生具有团体荣誉感，使班级构成良好的风气。 下头，我例举自我感觉上得比拟胜利的一堂班会课。例如：在上学期5月份的一次班会课，我班围绕母亲节为主题开展了一堂“感恩母亲节”为主题的班会课。记得在课堂上，其中我给学生播放了一个视频叫“天堂的午餐”，视频资料主要是叙述儿子给去世的妈妈做了一顿希望已久的午餐，却只能是送往天堂的午餐。看完这个视频后我要求同学们发表感想和各自共享一些自我与父母之间真实的小故事，在共享的过程中，我也把我事先从他们父母了解到某些同学本身不明白的一些感人故事，在课堂上我转述给全班同学，无论是故事当中的主角或其他同学们，也包括我自我在内都被这一个又一个感人的故事感动得

33、泪流满面。课后，我安排了两个任务给孩子们利用周末两天时间回家去完成，第一，亲自制作一张贺卡送给母亲；其次，亲自去买菜，然后亲自下厨做一顿饭菜给自我的母亲或家人品尝。 事后，我利用周末两天晚上的时间，经过电话方式一一联系到孩子们的家长，询问他们的孩子有没有按要求去完成该项任务。让我出乎意料的是，经过各家长确实认，全班33位孩子都能够按要求去完成这项任务（有个别单亲家庭的学生回来还告知我，教师，虽然我的母亲不在，但我同样亲自做了一顿晚餐给我的父亲品尝，由于我的父亲给了双倍的爱给我），还有个别家长，还没等得及我打电话过去询问，她们已经主动打电话过来，说要感谢教师，感谢班主任安排了这项任务给她的孩子，

34、看似简简洁单的一顿饭菜，却圆了母亲十多年来的一个心愿。同学们的行为，不但感动了她的母亲及她的家人，更深深地感动了我。从最终的效果来看，让我觉得这是一节非常胜利的主题班会课。由于经过对家长的回访，确认最终的目的到达了，同时，经过这次班会课也努力唤回学生回报爱心的良知，学会感恩，用实际行动报答父母、教师和社会。 新学期开头，学生进入了一个全新的环境，要独立应对学习和生活，难免产生了恐惊心情，还有一些同学还没有进入学习就产生烦躁心情。所以，为孩子们营造一种良好的学习气氛以及培育学生对在校学习生活的憧憬和宠爱的良好心态成为工作的重点。 首先，注意班级文化气氛建立，让同学们在必需的文化环境熏陶中成长起来

35、。经过利用班会课，由班干部组织全班同学共同参加、争论出贴合我班现状的班级目标标准、和谐、向上的学习型班团体。然后，大家共同用才智和双手把课室布置变成为温馨的小家园。在我们课室黑板两边各一条标语：（左边）打造优秀团体，（右边）不让一个人落伍。这就是我们的班级理念，在课室布置上左边的是海洋世界，右边是松林公园，我们班的同学们都说，在课室上课就像在幼儿园的感觉一样，都是花花绿绿的世界，但感觉很踏实，很欢快。其实，班级的文化气氛建立，它能把班级成员的个人利益与班级的命运和前途紧紧相联，使学生产生“这是我的班级，我是这个班级的学生”的意识。 其次，需要建立和谐向上的班团体。在班级的各项活动中，想方设法尽

36、量让那些对学习不太感兴趣的学生参与，让学生感受到自我在班中的地位，感受到了暖和的班级气氛，得到了发挥个人才华时机，有了展现个人本领的平台，感觉到自我是班团体一个重要组织成员，增加学生的团体荣誉感。另外，在班级中教育全体学生要一视同仁，让每位学生在班级中都能表达到自我的尊严。不会由于学习或生活的困难而产生辍学的念头。 首先鼓舞他们要有自信念，每个班级都会有一局部学生家庭经济比拟困难，对于这些学生以及单亲家庭的学生，我会在生活上多关怀，也会常常鼓舞他们多参加社会实践工作，经过自我的劳动付出所获得的收获，来补充自我在校所需的最根本的伙食费。我班大局部学生都利用暑假（周末）期间参与社会实践工作，在本学

37、期开学初经过电话方式逐一向家长了解到大局部同学在暑假期间都能进取参与社会实践工作，有个别同学回来告知我说，假期做了两个月的工作，赚来的钱就为了买一台手机，但大局部同学都说这学期生活费根本能够自我解决。经过他们在假期参与工作的经受，他们回校后写下参与社会实践的工作心得，同时，利用班会课让大家共同共享一些心得体会。 从学校到企业，从学生到员工，环境和主角的转变学生需要一个过程，要平静学生心情和思想的波动，使学生尽快适应工作环境和要求，需要提高同学们的思想熟悉，同时也要解决他们实际的问题。稳定他们的心情，使他们能安心地进取地应对工作，完成实习的任务。为了使同学们端正对实习的态度，实习前期我们进取地每

38、一天晚上都走访每一个学生宿舍，跟同学们谈心、沟通，了解他们的思想动向，安抚他们的心情，化解他们的疑虑。除了思想教育之外，我们还尽可能为学生解决各种各样的困难和问题，使学生安心工作。一周之后我回到了学校，实习跟踪工作难度又加大了，所以实习后期只能实行“远程掌握”，我的做法是保证每一天一个电话，我们班学生刚好安排在6间宿舍，我在每一个宿舍找一个职责心强的学生，并坚持每周至少一次的电话联系，剩下的一天打给班长。让我欣慰的是每当我打电话过去，宿舍的其他同学都会抢着听电话，就这样整个宿舍的同学都轮了个遍，也就能准时了解把握该宿舍的动态，并询问其他宿舍的特别情景，固然，对于“爆料”的资料最好是用信息来沟通

39、。另外，我每一天都会关注学生的和微信的更新，了解学生最真实的想法及思想动态。 作为一个班主任，时常与孩子们一齐相处，产生了一种很自我的感觉那是幸福的，或许在常人眼里看来是一件很寻常的小事，但在体验者的心里就是一种幸福，从中能够品出欢快的味道。如：早晨走进教室，听到琅琅的读书声，我是幸福的；看到学校常规评比，班级获得了流淌红旗，我是幸福的；看到经过师生的共同努力，被评为“礼貌班级”，我是幸福的；看到顽皮特别的学生有了转变也熟悉到他要好好读书时，我也是幸福的；看到学生在随笔中对教师的一句赞扬，我更是幸福的虽然时常感觉当班主任很累，但每一天看到孩子们的提高，全部的付出和辛酸都值得，由于都溶化在这幸福

40、之中了。这时的我会满怀欣喜地说：“我是一个幸福的班主任！” 回忆本学期的班主任工作，在班级治理方面，都存在着这样或那样的缺乏。期望在今后的工作中，不断学习和进修，改善工作的方式和方法，提高班主任治理的艺术和水平，坚持以积存工作阅历为目的。 2023年终班主任工作总结八 班主任的工作是一件非常繁琐，但却是很重要的工作。班主任工作其实是一门艺术，一项技巧;不仅仅是教书，还要育人;不仅仅是教师，还要是朋友。回忆这这几年的班主任工作，作如下小结： “谁爱学生，学生就会爱他，仅有用爱才能教育学生。”我认为班主任要擅长接近学生，爱护和关怀学生，和他们进展亲切的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和“爱

41、“。这是班主任顺当开展一切工作的根底。所以，我也是这么做的，常常一到下课我就来到班级，融入学生当中，与他们谈天，和他们沟通，在这过程中，我用眼睛去观看，用耳朵去倾听，专心去体会，急躁、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的沟通过程中，渐渐创立了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其缘由所在，了解学生家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;同时还讨论学生的共性特征(包括本领、气质、性格、爱好等)，了解学生个人的生活环境等，以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。 “桃李不语，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一向坚信这一点。我要以自我的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与讨

42、论学生的过程中，我努力呈现自身的文化素养与道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜“，既认定你是值得信任的教师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威信，使我的教育取得事半功倍的效果。 加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务.它直接关系到学生将来的进展方向，影响他的一生，所以，我首先抓思想教育. 1、新生到校，我要求学生仔细学习校纪和班规，从小事着手，不染头发，不戴首饰不由于成绩好而放弃对其严格要求。 2、公正宽容地对待每一个学生，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，鼓励他们，安排他们与好学生一齐坐，相互帮助，共同提高. 3、围绕中职学生十不准制定了较细的班规，要求学生自

43、觉遵守.并且成立五人小组治理班务，培育自管本领.学生根本能遵守各方面的纪律，如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。 4、开学不久，我就开头家访，主要是电话家访。家访近10位同学，亲密与家长联系，共同治理学生，留意其进展的动向，准时供应帮助，向良性进展. 5、常常与学生谈话，了解班中的进展趋势，准时予以调整.做好学生的思想工作. 6、努力培育班干部治理本领，多谈心，多争论，放手让他们去治理，增加个人的独立本领和治理本领. 创立良好的班风，很大程度上是由班干打算的。班干对班团体有着“以点带面“和“以面带面“的作用，我称他们是“班主任的左右手。“所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁

44、重走向简洁与简便。 中选的干部应具有较强的号召力和自我治理本领。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信;其二，在鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在学问、本领上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面“;其三，培育班干部团结协作的精神，要能够经过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批判与自我批判，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 除了选准班干以外，班级分为五个组，以自然座位为准，每组设立一个组长

45、，由学生推选，组长全权负责各组的各项事务。尤其是早晨，坚决杜绝迟到现象，保证班级准时进入早读状态。在处理迟到问题时，由各组组长自行负责。在学校制度震慑下，再加上班级规定的约束和组长自觉带动，各组表现出空前的团结和竞争本领，使各组无论是卫生、出勤，还是学习热忱方面都有了极大的改善。这恰恰验证了魏书生的那句话：“学生能够管学生的，班主任不要插手。”给学生更大的自由空间，充分发挥他们的自律性，他们真的能给班主任一个很大的惊喜。 学生的天职是学习，所以班主任如何抓好学生们的学习才是最重要，也是最难的。所以，我对学生提出了“真听、多做、好问、求精”口号，以此激发学生学习热忱，鼓舞他们既能够勤奋好学又乐于

46、相互争论精益求精，从而养成乐学好问的学习习惯。并且还按学科分层次组建8个学习小组，努力营造一种良好的学习风气。对于个别差生还针对性提出“转变自我什么时候都不晚”的口号，以此激发他们学习的自信念，并鼓舞他们进取参与特长生的培训，扬长避短，发挥自我优势。目前有2个同学参与了美术特长生，4个同学参与了体育特长生。 各个学科有各个学科的特点，它们教学的方法，学习的方式各不一样，那么学习这些学科的习惯也就不一样，我把它们称为特别的学习习惯。就拿英语学科记单词背课文的习惯来说，这是学生一项特别的但又非常重要的学习习惯，由于英语单词和句型的记忆是任何人替代不了的。 所以，我常常提示催促学生，假如学生养成每一

47、天利用“边角料”的时间来记记单词背背课文，那么三年下来，英语就不再是“状元之路”的绊脚石了。另外学科教师有哪些要求，作为班主任教师也该了解并协作到位。在和科任教师长期相处中，我逐步明白了各科教师的详细要求。各科教师需要什么，有什么要求，我尽量做到心中有数，周末布置，回家预备，课前检查，渐渐地学生也养成了习惯。在班主任工作实践中，还使我熟悉到学生的学习习惯应逐步内化，使之成为稳定的学习品质，这需要一个长期的过程。 但只要教师遵循学生身心进展规律，高度重视，从微小入手，从低年级开头训练，良好学习习惯必需能养成。所以，每一年的新生入学，我都把抓良好学习习惯的养成，作为班风班貌建立的一个突破口。我深感一个具有良好班风班貌的班团体，必需具有分散力，吸引力，必需会给学生供应一个良好习惯养成的环境气氛。我就是经过抓学习习惯的养成，使我班的班风班貌得了整体进展，每位学生的学习本领也得到了进展。2由此可知，抓学习习惯培育，能促进班风班貌整体进展。我认为，班主任擅长抓学习习惯的培育，有利于与各科教师构成教育合力，共同促