2023年语文青蓝工程师傅工作计划小学语文青蓝工程师傅工作计划(十九篇).docx

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1、 2023年语文青蓝工程师傅工作计划小学语文青蓝工程师傅工作计划(十九篇)2023年语文青蓝工程师傅工作规划 小学语文青蓝工程师傅工作规划篇一 一、主要任务： 本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，利用学习型教研、教学型教研、讨论型教研的方法，有规划、分步骤、讲实效地提高青蓝工程的效能，拟定以下主要任务。 1、理论学习和业务学习：师傅指导徒弟利用读书活动、网络教研、同伴互助等模式开展学习型教研，学习现代教育教学理论，特殊是国家根底教育课程改革相关理论，做好读书笔记，建立读书时间、实践反思等专栏，不断内化和建立起与素养教育相适应的教育教学理论体系。针对本学科开展业务学习，吃透教材，不断提高教师

2、业务水平。 2、教学实践：开展教学教研师徒结对，开展互助备课，实现徒弟的“一课多上”(在本班上，修改教学预设，再到师傅班上)和一课多案(在师傅指导下不断完善教学设计);每学期师傅为徒弟至少上好2节指导课、徒弟上好4节探究课，。 3、 教育教学讨论：师徒间定时或不定时开展问题教研，争论解决教育教学实际中的疑难问题，并形成每学年1个讨论专题，开展专题讨论或课题讨论，形成共性化教学力量，提升师徒的教科研力量和水平。 4、班级治理：确立课堂为学校德育主阵地，以培育学生良好的兴趣和行为习惯为抓手，建立民主、公平、和谐的师生关系和班级文化，构建家庭、社会、学校三位一体的教育网络，拓宽、整合、优化德育内容、

3、途径、方法，形成三位一体的教育体系。 5、阅历总结：强化教师的反思意识和反思习惯，记录在教育教学实际中的所思、所感;撰写教后反思(每课1篇)、阅历总结与教育教学论文(每学期1篇)等，加快教师思维方式的转化和优化，把公共学问内化为个人学问，从阅历型向反思型、讨论型、学者型教师的转型。 二、根本要求 1、每月师徒间相互听课至少1节，要有听课记录、评课意见。 2、要求王琼教师仔细写教后反思(每课1篇)、阅历总结与教育教学论文(每学期1篇)。 3、我主动推举教学理论方面的书籍给王琼教师，要求她每学期至少研读一本教育教学理论专著或选读各类教育教学报刊并撰写读书笔记。 4、要求王琼教师在校内进行一次汇报课

4、。 5、我本人制定一份培训规划，撰写一份培训总结。 2023年语文青蓝工程师傅工作规划 小学语文青蓝工程师傅工作规划篇二 在青蓝工程协议期间，我作为指导教师，自愿担当如下义务： 1、制定有针对性的培育方案，对两位教师提出明确详细的要求，指导被他们制定一个为期一年的个人成长提高规划。 2、言传身教，指导被龚正英、于冬冬二位教师具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，仔细刻苦的敬业精神。 3、帮助新教师制订教学规划、撰写教学设计、探讨疑难、组织教学、作业批改评讲、师生沟通等。其次指导教师为新教师上示范课一学年不少于4节，帮助新教师备课、指导新教师开课、听课、评课、说课一学期不少于4节。 4、准

5、时上交规划，示范课教案，听课记录，导评记录，供验收考核使用。 5、要在各方面根本成型，把握根本的教学方法，能运用计算机等现代化手段帮助教学，新授课、复习课、讲评课、试验课全部达标。不但要备好教材，还要备好学生，能在课堂教学中注意培育学生的力量，教学目标明确、学问精确、步骤合理、效果良好，能独立担当班主任、治理好班级。 6、积极参与教育科研，主动担当学校的科研课题，并留意发觉、选择自己教育教学中的实际问题进展讨论，每学期写两篇以上有学术价值的文章，有一篇文章在县级以上刊物发表或获奖。 7、为青年教师供应熬炼时机，进行公开课、观摩课活动，青年教师要敢于上、优先上，积极参与教学论文、教学设计、优秀教

6、案、优质课、优秀课件的评比活动。 8、作风上严格要求。形成“严谨治学，一丝不苟，诲人不倦，为人师表”和“到位、务实、有序、高效”的工作作风，仪表穿着、举止言谈、教态教风都要文质彬彬，文明谦逊，严以律己，到处为学生做表率。 9、使用上大胆突破。对于在教书育人中做出肯定成绩、具有肯定才能的青年教师，充分确定成绩，进展表彰嘉奖，并依据特长在评优、评模、晋升等方面优先考虑，打破资格框框，为学校治理引入活水。 10、建立新新教师专业成长档案。由教师本人、指导教师和教育处三方填写和记录，主要包括四个方面的内容： 一是新教师个人专业成长规划和每学期的阶段性反思和总结。二是年度专业成长记录，包括反映自己体会最

7、深刻、最典型的教学日志，典型课例和教学叙事或案例的记录;一年的教学专业进展的自我评价，指导教师评价;三是教师担当汇报课、业务获奖、阅读教育专闻名著的心得和学生获奖等状况的记录;四是学校对新教师一年来的教育教学工作的综合评价。 11、完成学校商定的任务。 2023年语文青蓝工程师傅工作规划 小学语文青蓝工程师傅工作规划篇三 本年度我校连续实行“青蓝工程”，我担当合同教师李教师的师傅。每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，结合实际，制订出本学期我们的师徒结对规划如下： 一、主要任务 本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，有规划、分步骤、讲实效地提高青蓝工程的效能，拟定以下主要任务。

8、 1、指导徒弟仔细学习“新课标”， 熟识教材、考试要求，对学科教学任务有较全面的熟悉，指导徒弟把握教学常规。 2、理论学习和业务学习：师傅指导徒弟利用读书活动、网络教研、同伴互助等模式开展学习型教研，针对本学科开展业务学习，吃透教材，不断提高教师业务水平。 3、教学实践：开展教学教研师徒结对，开展互助备课。 4、 教育教学讨论：师徒间定时或不定时开展问题教研，争论解决教育教学实际中的疑难问题。 5、阅历总结：强化教师的反思意识和反思习惯，记录在教育教学实际中的所思、所感;撰写教后反思(每课1篇)、阅历总结与教育教学论文(每学期1篇)等，加快教师思维方式的转化和优化，把公共学问内化为个人学问，从

9、阅历型向反思型、讨论型、学者型教师的转型。 二、根本要求 1、每周师徒间相互听课至少1节，要有听课记录、评课意见。 2、要求李教师仔细写教后反思(每课1篇)、阅历总结与教育教学论文(每学期1篇)。 3、我主动推举教学理论书籍给李教师，要求她每学期至少研读一本教育教学理论专著或选读各类教育教学报刊，并撰写读书笔记。 4、要求李教师在校内进行一次汇报课。 5、指导徒弟仔细做好学生作业的布置、批改和讲评工作以及试卷命题、质量分析、写好教学总结等。 2023年语文青蓝工程师傅工作规划 小学语文青蓝工程师傅工作规划篇四 为促进青年教师的全面进展，我校连续实行教研组带教，师徒结对的形式，落实“青蓝工程”。

10、依据教科室安排，我担当杨教师和高教师的“师傅”。通过仔细分析两位教师的原有水平、特长、优势，和需要提高的地方，本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，力求有效地提高两位教师教学教研力量，制订出本学期的师徒结对规划如下： 一、力量提升途径方法： 1、加强理论和业务学习：指导徒弟利用书籍、网络、同伴互助等模式，学习现代教育教学理论，做好读书笔记，教学反思等，不断内化和建立起与素养教育相适应的教育教学理论体系。针对本学科开展业务学习，吃透教材，不断提高其业务水平。 2.提高他们教育教学水平。帮忙杨教师和高教师制订业务进修规划，熟识美术课程各个环节的内容、制订授课规划、编写与修改教案，帮忙提高课堂组织

11、力量，提高讲课质量和实践动手力量。指导参加教学改革、课程建立与教学讨论，做好教学总结。 3、开展互助备课，常常性要求徒弟“一课多上”，并不断修改完善教学设计。 4、师徒间不定时开展问题教研，争论解决教育教学实际中的疑难问题，开展专题讨论或课题讨论，形成共性化教学力量，提升教科研力量和水平。 5、强化教师的反思意识和反思习惯，要求两位教师记录在教育教学实际中的所思、所感;撰写教后反思、阅历总结与教育教学论文等，加快其从阅历型向反思型、讨论型、学者型教师的转型。 二、根本要求： 1、师徒双方相互坚持听课，每学期师徒间相互听课5至10节，听后准时沟通，师傅定期检查徒弟的备课笔记，并写出简短的检查意见

12、。 2、要求两位教师仔细写课后反思(每课一篇)、阅历总结与教育教学论文(每学期1篇)。 3、要求杨教师和高教师每学年在组内至少进行一次汇报课。 4、推举教学理论书籍给他们，要求他们每学期至少研读一本教育教学理论专著或选读各类教育教学报刊，并撰写读书笔记。 2023年语文青蓝工程师傅工作规划 小学语文青蓝工程师傅工作规划篇五 为了建立一支师德良好，业务素养精良、教育观念新、教育教学实效强的骨干教师及青年教师队伍，以“让教师与学校一起进展，让教师与学生共同成长”为培育目标，遵循骨干青年教师成长的规律，实行全方位、多途径的培育措施，建立一支具有现代化教师素养和创新精神的新型骨干教师队伍，为学校教育教

13、学的持续进展奠定根底，让青年教师在教育科研中，在课程改革、教学改革实践中，在日常教学中，潜心讨论，不断创新，求真务实，向名师的目标进展，制定本学期“青蓝工程”规划如下: 一、指导思想:以新课程纲要为指导，以提高青年教师素养为目的，提升学校教育教学质量，通过强化培训、检查和借助名校的骨干教师的力气，使我校青年教师建立新的教育教学观念，全面提高专业学问技能，不断深化新课程改革，提高课堂实效，成为新一轮课改的主力军。 二、工作重点: 1、充分发挥区名校和兄弟学校骨干教师及我校区首席、市级骨干教师的引领作用，实行结对帮扶。 2、引导青年教师虚心向师傅学习丰富的教育教学阅历，树立喜爱教育、喜爱学校、喜爱

14、学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的远大志向。 3、引导青年教师连续加强教育理论和业务学习，在理论和实践的结合上不断提高教育教学力量。 4、引导青年教师在学习学校优良的教育阅历的同时，能够有所创新，为青年教师呈现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。 三、“青蓝工程”要求: (一)外校骨干教师(师傅)需要做的工作:1、一学期要围绕我校的讨论课题在学校借班上一节教学示范课，并要围绕讨论课题进展一次理论讲座。2、一学期要围绕徒弟的讨论课题指导徒弟上一节教学讨论课，并要进展教学诊评。3、一学期每周要到校一次听徒弟的课，并进展周教学指导。4、学期末帮忙徒弟进展学科教学成果的总结和提炼，并进展学

15、期末帮忙总结。 (二)本校徒弟需要做的工作:1、一学期徒弟在学校要上一节教学讨论课，并要进展教学成果的展现。2、一学期徒弟要到师傅的学校看课，一学期两次。3、在学校的各项教学技能竞赛中成绩要有提高。 (三)本校骨干教师需要做的工作:1、负责所带徒弟日常的业务指导，催促等工作。2、给徒弟上示范课。3、一学期听取徒弟实践课不少于五节，并仔细完成备课指导，评议沟通等事项。4、做好辅导记录资料积存等工作。 (四)本校青年教师需要做的工作:1、自觉加强教育教学理论的学习和教学根本功的练习，勤做学习笔记。2、积极参与各级各类培训，竞赛活动，勤学好问，虚心求教。3、勇于投入教改活动，一学期上教学讨论课不少于

16、三节，其中一节为学校教学讨论展现课。4、每学期听取师傅示范课不少于五节，并写好听课笔记和感想。5、一学期完成教学总结，或教学设计、论文一篇。 四、师徒结对安排:1学科(工程)师傅徒弟2语文安丰环(区首席教师)杨菊红3数学林燕(区特聘教师)李琛4体育于丽(市骨干教师)高培林4语数陈岩玲(周水子骨干)白璐5音乐轲伟(周水子骨干)韩芳6数学吴倩(周水子骨干)王英华7语文张家伟(椒房骨干教师)孙秀翠 五、根本形式:以师徒结对为根本形式，同时留意其他形式的采纳，诸如专题讲座、短期培训、专题研讨、阅历沟通等，加强师徒读书和学习的指导。周水子小学的骨干教师每周二和周四到校进展指导。 六、实施规划 1、常规工

17、作:青蓝双方按教育、治理常规安排好日常活动，指导教师对青年教师的备课上课等教育教学常规赐予教导辅导，并适当听课指导。青年教师要主动仔细听课(新参与工作的教师在开学初尽量做到堂堂听课)，做好课前课后的询问和沟通工作，双方做好师徒合同的记载工作，以备评比、检查和验收。 2、工程规划:工程的启动。召开由学校青蓝工程领导小组人员、青蓝工程参加对象参与的师徒结对仪式，作为本期青蓝工程的启开工程的绽开。在每期的青蓝工程实施活动中，要完成“三考”、“两过关”。“三考”即备课考试和课堂教学过关考试和教学讨论成果考试;“两过关”即学校组织组织的“过三关”考核和班主任培训。规划期内学校将组织青年新教师教学根本功的

18、竞赛活动(备课、说课、课堂教学等)。青蓝工程领导小组依据师徒合同要求，对师徒进展常规活动的考核，定期组织各项教学展现活动，必要时举办有关成果展现，并评比最正确组合对子，予以表彰。 七、学校对青蓝工程的参加教师寄与几点盼望:1、帮扶要德才兼备，以德为先。2、立意高，起步实，以根本功为切入点。3、注意共性，敬重共性，互学互帮，共同提高。4、诚恳切恳地教，老狡猾实地学。 2023年语文青蓝工程师傅工作规划 小学语文青蓝工程师傅工作规划篇六 为促进青年教师的全面进展，我校连续实行教研组带教，师徒结对的形式，落实“青蓝工程”。依据教科室安排，我担当杨教师和高教师的“师傅”。通过仔细分析两位教师的原有水平

19、、特长、优势，和需要提高的地方，本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，力求有效地提高两位教师教学教研力量，制订出本学期的师徒结对规划如下： 一、力量提升途径方法： 1、加强理论和业务学习：指导徒弟利用书籍、网络、同伴互助等模式，学习现代教育教学理论，做好读书笔记，教学反思等，不断内化和建立起与素养教育相适应的教育教学理论体系。针对本学科开展业务学习，吃透教材，不断提高其业务水平。 2.提高他们教育教学水平。帮忙杨教师和高教师制订业务进修规划，熟识美术课程各个环节的内容、制订授课规划、编写与修改教案，帮忙提高课堂组织力量，提高讲课质量和实践动手力量。指导参加教学改革、课程建立与教学讨论，做好教

20、学总结。 3、开展互助备课，常常性要求徒弟“一课多上”，并不断修改完善教学设计。 4、师徒间不定时开展问题教研，争论解决教育教学实际中的疑难问题，开展专题讨论或课题讨论，形成共性化教学力量，提升教科研力量和水平。 5、强化教师的反思意识和反思习惯，要求两位教师记录在教育教学实际中的所思、所感;撰写教后反思、阅历总结与教育教学论文等，加快其从阅历型向反思型、讨论型、学者型教师的转型。 二、根本要求： 1、师徒双方相互坚持听课，每学期师徒间相互听课5至10节，听后准时沟通，师傅定期检查徒弟的备课笔记，并写出简短的检查意见。 2、要求两位教师仔细写课后反思(每课一篇)、阅历总结与教育教学论文(每学期

21、1篇)。 3、要求杨教师和高教师每学年在组内至少进行一次汇报课。 4、推举教学理论书籍给他们，要求他们每学期至少研读一本教育教学理论专著或选读各类教育教学报刊，并撰写读书笔记。 2023年语文青蓝工程师傅工作规划 小学语文青蓝工程师傅工作规划篇七 本年度我校连续实行“青蓝工程”，我担当孔刚教师的师傅。每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我仔细分析孔刚教师的优缺点，结合他的原有水平，制订出本学期的师徒结对规划如下： 一、主要任务 本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，利用学习型教研、教学型教研、讨论型教研的方法，有规划、分步骤、讲实效地提高青蓝工程的效能，拟定以下主要任务。

22、 1、理论学习和业务学习：师傅指导徒弟利用读书活动、网络教研、同伴互助等模式开展学习型教研，学习现代教育教学理论，特殊是国家根底教育课程改革相关理论，做好读书笔记，建立读书时间、实践反思等专栏，不断内化和建立起与素养教育相适应的教育教学理论体系。针对本学科开展业务学习，吃透教材，不断提高教师业务水平。 2、教学实践：开展教学教研师徒结对，开展互助备课，实现徒弟的“一课多上”和一课多案(在师傅指导下不断完善教学设计);每学期师傅为徒弟至少上好4节指导课、徒弟上好4节探究课，。 3、 教育教学讨论：师徒间定时或不定时开展问题教研，争论解决教育教学实际中的疑难问题，并形成每学年1个讨论专题，开展专题

23、讨论或课题讨论，形成共性化教学力量，提升师徒的教科研力量和水平。 4、班级治理：确立课堂为学校德育主阵地，以培育学生良好的兴趣和行为习惯为抓手，建立民主、公平、和谐的师生关系和班级文化，构建家庭、社会、学校三位一体的教育网络，拓宽、整合、优化德育内容、途径、方法，形成三位一体的教育体系。 5、阅历总结：强化教师的反思意识和反思习惯，记录在教育教学实际中的所思、所感;撰写教后反思(每课1篇)、阅历总结与教育教学论文(每学期1篇)等，加快教师思维方式的转化和优化，把公共学问内化为个人学问，从阅历型向反思型、讨论型、学者型教师的转型。 二、根本要求 1、每周师徒间相互听课至少1节，要有听课记录、评课

24、意见。 2、要求孔刚教师仔细写教后反思(每课1篇)、阅历总结与教育教学论文(每学期1篇)。 3、我主动推举教学理论书籍给高义教师，要求她每学期至少研读一本教育教学理论专著或选读各类教育教学报刊，并撰写读书笔记。 4、要求高义教师在校内进行一次汇报课。 5、我本人制定一份培训规划，撰写一份培训总结。 6、培训完毕后，收集有关材料送交教育处存档。 2023年语文青蓝工程师傅工作规划 小学语文青蓝工程师傅工作规划篇八 本年度我校连续实行“青蓝工程”，我仍旧担当董建民教师的师傅。在过来一年的师徒结对活动中，我们相互学习，相互帮忙，提高了我们的素养，同时我发觉董教师有自己的特长、优势，也有需要提高的地方

25、，为了更好的扬长补短，使他尽快的成长起来，结合她的原有水平，制订出本学期的师徒结对规划如下： 一.主要任务 本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，利用学习型教研、教学型教研、讨论型教研的方法，有规划、分步骤、讲实效地提高董教师的综合素养，特拟定以下主要任务。 1、理论学习和业务学习：师傅指导徒弟利用读书活动、平日教研、同伴互助等模式开展学习型教研，学习现代教育教学理论，特殊是国家根底教育课程改革相关理论，做好读书笔记，不断内化和建立起与素养教育相适应的教育教学理论体系。针对本学科开展业务学习，吃透教材，不断提高教师业务水平。 2、教学实践：开展教学教研师徒结对，开展互助备课，实现徒弟的“一课

26、多上”(在本班上，修改教学预设，再到师傅班上)和一课多案(在师傅指导下不断完善教学设计);每学期师傅为徒弟至少上好4节指导课、徒弟上好4节探究课，。 3、教育教学讨论：师徒间定时或不定时开展问题教研，争论解决教育教学实际中的疑难问题，并形成每学年1个讨论专题，开展专题讨论或课题讨论，形成共性化教学力量，提升师徒的教科研力量和水平。 4、班级治理：在班级治理方面，师傅要常常帮忙徒弟解决一些班级治理方面的怀疑，以培育学生良好的兴趣和行为习惯为抓手，建立民主、公平、和谐的师生关系和班级文化，构建家庭、社会、学校三位一体的教育网络，拓宽、整合、优化德育内容、途径、方法，形成三位一体的教育体系。 5、阅

27、历总结：强化教师的反思意识和反思习惯，记录在教育教学实际中的所思、所感;撰写教后反思(每课1篇)、阅历总结与教育教学论文(每学期1篇)等，加快教师思维方式的转化和优化，把公共学问内化为个人学问，从阅历型向反思型、讨论型、学者型教师的转型。 二、根本要求 1、指导徒弟仔细学习“新课标”，熟识教材，对学科教学任务有较全面的熟悉，指导徒弟把握教学常规。 2、每周师徒间相互听课至少1节，课前，师傅要帮忙徒弟选着适宜的素材，设计出科学合理教案，将上课需要留意的问题和肯定要讲的学问点告知徒弟。师徒要仔细写好听课记录和评课意见，每一个细节要做好具体的记录，尽量找出需要改良的地方，仔细写教后反思(每课1篇)并

28、准时沟通。 3、每学期师傅为徒弟至少上好4节指导课、徒弟上好4节探究课，要求师徒每一节课都要充分预备，不管是教具、教学过程都细心设计，敏捷处理好课堂生成，尽量把最好的方面展现出来。 4、师傅每学期在学校上一节观摩课，徒弟在校内进行一次汇报课。 5、积极鼓舞董教师在全县范围内伤一节高水平的公开课。 6、师徒间定时或不定时开展问题教研，争论解决教育教学实际中的疑难问题，并形成每学年1个讨论专题，并对她进展课题讨论指导，准时总结阶段性成果并进展沟通推广。 7、要求师徒弟仔细写好阅历总结与教育教学论文(每学期1篇)。 8、师傅要把多年来查阅的有关资料、积存的教学阅历毫无保存的传授给她。把有价值的教学理

29、论书籍给徒弟，要求她们每学期至少研读一本教育教学理论专著或选读各类教育教学报刊，并撰写读书笔记。 9、我本人制定一份培训规划，撰写一份培育青年教师的专题总结。 10、培训完毕后，收集有关材料送交教育处存档。 董教师在教学有虚心好学的热忱，也有肯定的创新意识，在我的悉心指导下，加上她的努力，她肯定会成为学生爱戴，家长确定，社会赞誉的优秀教师。 2023年语文青蓝工程师傅工作规划 小学语文青蓝工程师傅工作规划篇九 时间消逝，转瞬间我已经作教师一学期了。这次帮带活动，我又有幸作为刘敏教师的徒弟学习。我打算仔细学习，做一名合格的新教师。 一名教师必需有较高的素养，虽然我已经有了一学期的教学阅历，但作为

30、教师连续学习是必需的。因此，我会抓紧这次难得的熬炼时机，为了尽快的适应并做好工作，我必需不断的提高自己的素养。 一、 读书用教育理论武装自己 教师是一个要终身学习的职业，学生对于学问的渴求要求教师必需把握更多的专业学问。为了自己的教学教育尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期还是要坚持读有关教育的书籍，并准时选购新书，更新教学理念。 二、仔细讨论教材和备课 这一点特别的重要。经过了一学期的积存，我已经初步把握了教材的使用方法，而这一学期我将连续通读课本，把握教学的重点和难点。上课前我会仔细与指导教师争论授课的内容，细心备课，仔细写教案并且预备教学工具，运用多种手段进展教学。 三、

31、开展听课活动 开展听课活动是一种提高教学的最行之有效的方法。帮带活动的主要目的也是为了尽快提高新教师的教学水平。听老教师的课，可以对自己在教学中消失的问题准时订正。依据新老教师的课程安排，我安排每周听课一至两节课，准时发觉自身缺乏，并与指导教师探讨教学的阅历，改良教学思路和方法。 四、参与教科研活动 教科研是我的薄弱之处。虽然自己曾经参加了一些活动，但是自身水平提高不够。在本学期中我将在教学中积存阅历，发觉问题，针对学生学习状况，积极参加讨论课题，在指导教师的指导下，撰写论文。 五、多与指导教师商议 在教学中难免会遇到疑问，新教师就应时时在指导教师身边，多向教师学习，以丰富自己的教学阅历。比方

32、说如何调动学生的积极性，可以多找教师取取经，让自己不仅在教学生活中成为一个好教师，在日常生活中也是学生的好朋友。 2023年语文青蓝工程师傅工作规划 小学语文青蓝工程师傅工作规划篇十 胡冰 在上学期参与了学校的“青蓝工程”，很荣幸和杨伟锋教师结为师徒，经过一个学期的学习，我不断提高教师思想素养和业务素养，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培育学生创新精神和实践力量的有效途径。我作为教育道路上的初学者，在师傅杨伟锋教师的带着下胜利的迈出了第一步。在这学期，“青蓝工程”连续进展，我也将在师傅杨伟峰教师的带着下连续进步，这学期我制定了如下徒弟学习规划： 一、教育、教学 1、虚心向师傅学习

33、，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步累积教育教学阅历; 2、依据师徒实际，确定每学期专业进展的详细目标。主动邀请师傅听课，随时汇报自己的教学状况，请教教育教学难题; 3、每月至少听师傅一节课，并仔细做好听课记录及课后反思; 4、依据实际状况，制定上公开课。预备标准的教案、教学内容等材料; 二、师德修养 初中生有着水晶般的童心和奇怪心，有那钻石般的童真。教师应当用无限热忱，无限盼望，无限爱去爱惜他们，我把初一的学生比作幼苗;比作新玉，我们教师应当悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。在杨教师的支持和带着下，我将用各种方式、方法来了解学生：在日常生活中以“父母”的身份细心关怀爱护他们;在教

34、育教学中以“严师”的角度急躁启发引导他们;不厌其烦地教育指正、循循善诱;在嬉戏活动中以“玩伴”的角色信任鼓舞他们。走进他们的心灵世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，到处与孩子们打成一片，才智的施爱，用爱心谱写一曲美丽的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。 三、准时反思 上学期通过和师傅的沟通沟通以及听师傅的课，我深刻的熟悉到反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我更快的进步和成长。并对孩子的学习状况做出准时精确的评价，对自身的教育教学行为做出改良。所以我要多和同事进展争论，获得广泛而深入的评价反思信息，找出改良教学效果的方法和提高教学技能的对策。 总之，

35、在以后的工作中要不断地向指导教师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在学生的心目中永久有一种和气可亲的好教师。 2023年语文青蓝工程师傅工作规划 小学语文青蓝工程师傅工作规划篇十一 一、指导思想 建立高质量的教师队伍，是推动教育的根本保证。随着我校青年教师队伍的不断扩大，对青年教师，特殊是刚刚走上教育教学岗位的青年教师的培育，己经成为我校工作的重心。如何使他们早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我校教育教学骨干的后备力气，从而实现学校的长远目标。学校打算在我校开展“青蓝工程”活动，通过以老带新结队子，提

36、高青年教师的综合素养。 二、培育内容及措施 1、提高青年教师的思想素养。详细的做法是：指导青年教师开展自我读书活动，坚持记录学习收获，每位青年教师每学期必需自觉学习一本书、写一篇学习体会;教务处结合教师的实际状况，举办师德论坛，确立论坛主题：如：“新时期，如何做一名优秀的人民教师“、“当今社会，教师要不要无私奉献“等。 2、提高青年教师的教学水平。帮忙青年教师制订业务进修规划，熟识所任课程各个环节的内容、制订授课规划、编写与修改教案，帮忙青年教师提高课堂组织力量，提高讲课质量和实践动手力量。指导青年教师参加教学改革、专业建立、课程建立与教学讨论，指导他们做好教学总结。 3 提高青年教师的教科研

37、力量。指导教师应指导青年教师撰写论文、帮忙修改论文，选择适当的课题进展讨论。 三 详细实施方法 1、确立指导教师人选(师德高尚、业务精湛、观念超前、科研先导、现代教育技术强的中一或中高级教师)、青年教师人员名单(20xx年9月以后工作和局部新进入学校的高中教学工作阅历缺乏的教师)。 2、先由指导教师和青年教师自由配对、再经教学领导小组审核。 3、指导教师和青年教师都要有详细的规划。 4、建立考核制度，每名青年教师每学期交五份合格教案、上一堂教学汇报课、写一份教学体会、发表或上交一篇评比论文，写一份全面工作总结。每周听指导教师的课不少于二节。指导教师听青年教师的课每周不少于一节。一学期指导工作完

38、毕，由指导教师提交本学期完成的青年教师培育规划的详细材料，听课记录，修改的教案，批阅所做的习题，以及公开发表的论文等。指导教师指导青年教师的业绩作为其本人年度考核、评优及晋升专业技术职务的重要依据。学校 对指导教师所付出的劳动，每学期末予以肯定的补助。学校每学期召开一到两次青年教师培育工作阅历沟通会，对表现突出的青年教师和指导教师分别赐予表彰和嘉奖。 通过以上各项工作地开展，将会增加教师之间相互学习的热忱和工作分散力。一支德才兼备、素养优良、布满活力的教师队伍将会逐步成长壮大起来，固然，师资队伍建立是一个长期的系统工程，需要长抓不懈。我们将在继承中不断创新，在创新中不断进展，连续完善师资队伍建

39、立，开创我校教育教学的新局面。 2023年语文青蓝工程师傅工作规划 小学语文青蓝工程师傅工作规划篇十二 为深入推动殿市中心小学大练兵工程，充分发挥优秀骨干教师的引领作用，帮忙新教师尽快适应教育教学工作，把握先进的教育思想、教学方法，促进青年教师尽快成长，到达教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标，进一步提升我教师教师队伍的整体素养，经讨论，特制定我校“青蓝工程”实施方案。 一、指导思想 充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师快速、安康成长，建立一支思想稳定、构造合理、业务过硬的青年教师队伍。 二、师徒对象 校级教坛新秀、教学能手、骨干教师和学科带头人担当培训任务。 徒

40、弟(青方)：近三年参与工作的新聘教师、特岗教师和人才振兴规划教师以及需要在教学业务力量上进一步提高的其他教师。 三、培育目标 总体培育目标：一年适应，两年胜任。通过两年的培育教育、严格治理和教育教学实践，在师德修养和业务力量上都到达胜任教书育人、为人师表的教师岗位要求。 1、签订“青蓝合同”第一年的青年教师，要在较短的时间内了解学校教育教学的根本状况，钻研教材，细心备案、课堂教学过程合理、科学，恰当运用电教手段，留意学生力量的培育，作业适中，批改准时。 2、签订“青蓝合同”两年的青年教师，要在教育教学等各方面根本成型，能娴熟把握根本的教育教学方法，能运用多媒体等现代教育技术手段帮助教学，新授课

41、、复习课、讲评课、试验课全部达标。不但能备好教材，还能备好学生，能在课堂教学中注意培育学生的力量，教学目标明确、学问精确、步骤合理、效果良好。 四、师徒职责 (一)师傅(蓝方)根本职责 1、教书育人，为人师表，喜爱学生，喜爱教育事业。在师德风范、工作态度、教学业务、班级治理等方面做出典范。 2、指导徒弟仔细学习“新课标”，熟识教材、考试要求，对学科教学任务有较全面的熟悉，指导徒弟熟识教学常规。 3、指导徒弟钻研教材，熟识教材，做好备课工作;每学期帮忙审核教案8篇以上，提出修改意见;每学期指导徒弟至少在校内上一次公开汇报课。 4、指导徒弟如何上课、如何小结、如何改良提高;每两周为徒弟上1节示范课

42、，同时，每学期至少听10节徒弟的课，并对每一节课都要有具体的评点。 5、指导徒弟仔细做好学生作业的布置、批改和讲评工作以及试卷命题、质量分析、教学总结撰写等。 6、指导徒弟积极参与教育教学科研活动，参与课题讨论、各项业务竞赛和沟通活动;指导徒弟撰写教学小结和教学反思以及期末教学总结。 7、仔细指导徒弟分析学生状况和班级现状，制定班级治理措施，传授班级治理的方法和艺术。 8、每学期根据合同和相关治理要求，对徒弟在结对期间的表现准时作出工作记录和书面鉴定等。 (二)徒弟(青方)根本职责 1、仔细遵守师德标准，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。 2、仔细钻研教育教学理论，熟识教材、考试要求，仔细

43、执行教学常规，主动争取师傅的帮忙和指导，虚心学习，有疑必问。 3、主动邀请师傅审核自己的教案，以及听自己的课(每学期10节以上);每学期至少在校内上一次公开汇报课。 4、有规划地听师傅的常态课(示范课)，每周至少听1节课，并写好“听课心得”。每听一节课、上一节课都要有小结、反思。同时提倡多听其他教师的课，特殊是同学科的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己的风格。 5、仔细做好学生作业的布置、批改和讲评以及科学命题、试卷质量分析等工作。 6、积极参与教育教学科研活动。积极参与课题讨论以及各项竞赛、研讨活动;仔细撰写好教学小结和教学反思以及期末教学总结。 7、主动请师傅帮助分析学生状况和班级现状

44、，制定班级治理措施，多向指导教师请教班级治理的方法和艺术。 8、每学期根据合同和相关治理要求，仔细做好平常工作记录，写好拜师学习的心得体会、工作学习汇报总结等。 五、工作要求 1、充分熟悉“青蓝工程”的重要性。年轻教师在课堂调控、应急大事处理、教师语言、教态等方面都可以在老教师的指导下短时间内得到标准。新老教师在日常的教育教学工作中常常进展观念的碰撞、实践的切磋，形成良性竞争的内驱力，并转化为教师的行为，师徒共同进步，到达了双赢的目的，促进教师的专业成长。充分利用学校现成资源，节省教师培训本钱.教学工作中真正实现以老带新，以新促老，相互探讨，相互切磋，形成“比、学、赶、帮、超”的教师共同成长局

45、面。 2、加强领导。学校校长任领导小组组长，工会、教务、德育、教研等部门领导为成员，要落实责任人，详细负责“青蓝工程”的制度建立、过程治理、考核验收等工作。把“青蓝工程”列入学校工作和相关的治理考核工作之中。无特别理由而拒绝参与青蓝工程的教师，不得评先评优、晋升职称、提拔任用。每所学校参加青蓝工程教师数量不少于专任教师总数的40%。 3、强化措施。一是要根据“青蓝工程”青年教师的培育目标要求，指导青年教师制订自我进展规划。二是分析自身素养和专业特长，确定进展方向;制订措施，明确进展详细途径;熟识学校教育教学状况，熟识学生心理进展特点和班级治理规律，充分利用现有教学条件，借鉴他人，成就自己。三是学校在新学年开头，组织师徒结对活动。师徒结对原则上由学校确定，并征得师傅(蓝方)和青年教师(青方)的双向同意后签订“青蓝合同”，指导期为两年。 六、考核治理 1、“青蓝工程”工作领导小组。 2023年语文青蓝工程师傅工作规划 小学语文青蓝工程师傅工作规划篇十三 依据我校培育中青年教师的传统阅历，为了促进中青年教师快速、安康成长，打造专业型、学习型、战斗型、团结型师资队伍，结合本学期教师实际状况，学校特制订“青蓝工程”活动规划。 一、工作目标 1、促进中青年教师快速、安康成长，加强学校骨干教师队伍的建立，促进师资队伍专业素养的提升。