2023年课外活动总结400课外活动总结与反思(十三篇).docx

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1、 2023年课外活动总结400课外活动总结与反思(十三篇)2023年课外活动总结400 课外活动总结与反思篇一 为了这目标的实现，我注意在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力量，在表现美德行为过程中发挥学生的制造性。实践证明，孩子们喜爱这种活动方式，家长们满足这种教育方法。下面就本学期的工作作如下总结： 本学期参与美术兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增多，许多学生是本学期刚刚报名参与，在以前并没有经过相应的培育训练，只是靠着奇怪心、兴趣来学，其根本功并没有得到熬炼。这一局部学生与其他美术班学生相比有着肯定的差距。为了能做到让他们学到学问，又要满意其他

2、学生，本学期我采纳了蜡笔教学法。 蜡笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能承受，在平常的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术兴趣小组活动中采纳这种绘画工具学生能很轻松的表现。同时也使一局部没有根底的学生克制了的畏惧心理。固然美术兴趣小组应当有自己的特色，假如只是教简洁的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义，而且另一局部有根底的学生也得不到进一步的进展，所以本小组在进展蜡笔根底教学的同时也参加了蜡笔技法教学。 重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。本学期积极我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，制造性的运用美术语言;鼓舞学

3、生在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的时机，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活“，使他们意识到学习美术的用处。固然也更增加他们的学习兴趣。 从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中结合学校的课题小学生中华经典诗文诵读与运用的讨论，我在兴趣小组活动中创设了肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，修养人文精神。这样的活动从素养的角度上说，丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到

4、学习的乐趣，更有兴趣学习了。 固然，在我的工作中还存在着许多的缺乏，如学问面不宽，学生的临场发挥不好等。我也期盼着自己的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。因此，在下学期的工作中，我将连续努力，争取更大的成绩。 2023年课外活动总结400 课外活动总结与反思篇二 在其次课堂课外兴趣小组活动中，我校注意学生全面进展，培育学生健全的人格、安康的审美情趣和艺术制造力，以兴趣教育为抓手，以课堂教学为主渠道，全面推动素教育，培育学生的创新精神和实践本领，进展学生的共性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目标。为了更好地全面实施课外兴趣小组活动，我校成立了兴趣小组活动领导小组，成员由校级领导和

5、局部辅导教师组成，负责课外兴趣小组活动的全面实施和开展。 我校依据实际课程安排情景，依据学生进展的需要，制定了课外兴趣小组活动实施方案。方案中对兴趣小组活动提出了主旨、目标和详细安排。 兴趣小组活动开展的主旨是“人人都合格，个个有特长”，把培育合格加特长适应时代要求的人才目标始终贯穿于活动之中，旨在培育学生兴趣，发挥学生特长。 兴趣小组活动开展的目标是：经过课外兴趣小组活动切实满意学生丰富的共性化需求，培育学生的兴趣、动手本领、艺术特长、创新精神和实践本领，提高学生学习兴趣，提升学生的综合素养。 我校对活动的开展做出了详细安排，经过定课程、定指导教师、定时间、定地点、定目标，确保活动的正常开展

6、，同时也提出了嘉奖措施，对优秀指导教师和表现突出的学生赐予表彰和嘉奖。 我校在兴趣小组活动实施过程中实行双选制：活动前，学校充分挖掘内部教师潜力，依据教师的特长选择辅导教师，建立一支课外活动的辅导队伍；依据课程的开设情景，鼓舞学生依据自身特长，选择兴趣小组，在教师的指导下，经过自我感兴趣的小组活动进展才艺。 为了加强对活动的监视与治理，避开兴趣小组活动的随便性和盲目性，我校坚持“五定”原则： 1.定活动的课程。在全面了解教师和学生兴趣、特长的根底上结合学校实际，依据学校现有资源设定兴趣小组活动的课程，共开设了马头琴、蒙古四胡、蒙文竹笔书法、蒙语诗歌、民族舞蹈、鲍格棋、跳棋、象棋、陶泥、水粉画、

7、石头画、毛笔书法、手工制作、电脑动画、电脑绘画、钢琴、合唱等十七个兴趣小组活动的课程。 2.定活动的评价方式。每学期各兴趣小组活动要进展一次汇报展现活动，以衡量是否到达各活动的课程目标。 3.定活动的时间。把兴趣小组活动列入教学规划，规定马头琴和蒙古四胡每周6课时，分别在每周一、周三和周五午时上完两节课后进展，其它兴趣小组每周2课时，在每周三的午时上完两节课后进展。 4.定活动的辅导教师。依据教师特长指定各兴趣小组指导教师，要求教师充分发挥自我特长，规定教学活动要有规划，有教案，有记录，期末有总结。 5.定活动的地点。确定各兴趣小组的活动地点，确保兴趣小组活动的正常开展，同时加强对各兴趣小组活

8、动的开展进展监视治理，检查在规定的时间内各兴趣小组是否开展了活动，经过兴趣小组活动领导小组负责人进展巡察登记，严格执行辅导教师考勤制度。 2023年课外活动总结400 课外活动总结与反思篇三 课外活动是素养教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高同学组织力气，通过相互合作，培育集体主义精神。同学其次课堂活动，是对第一课堂学习的延长、补充、进展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富同学精神生活，陶冶情操，可以使同学学到多种新颖学问，有助于培育爱好和爱好，进展同学的智能。现将本学期的课外活动状况总结如下： 我校各组领导很重视二课堂工作，一把校长亲自挂帅，发动每一位教师参加这一重要的工

9、作。当前，经济、科技和社会的进展对人才培育工作提出了许多新的、更高的要求。假设我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅同学的动手力气和观看力气的培育会受到限制，而且同学的共性特长也难以进展，情操得不到陶冶，对同学以后的进展不利。（毕业）生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建立的需要。其次课堂是第一课堂的延长和补充，是对同学进展思想政治教育的阵地，是扩高校生学问面和传递信息的重要（渠道）。为了便于开展其次课堂活动，我校领导对课堂教学时间进展了适当的调整，以减轻同学的课外负担，支配固定时间为全校性其次课堂活动时间。 本学期课外活动组织严密，活动有效。严格依据学期初制定的方案

10、，及早动手，乐观筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容把握较快，每次都到达了较好效果。同学不仅把握了更多的学问，而且思维力气、动手力气大大提高，自学力气也有确定进展。 1.教师要提前备课。课外活动和其他课程一样，也要有确定内容，但还要更能吸引同学，这就要求教师在活动之前多方搜集材料，细心备课，支配好每一节课的每一环节，以免活动时失控。 2.内容要多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，教师讲解型。任务完成型可以促进同学的探究问题力气，集体活动型可以集中全组同学的才智，使问题的解决更灵敏、更

11、全面。 3.针对性教育。活动时要依据每个同学的特点和特长安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。 活动有时比拟缺少目的性，同学不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和治理同学，要形成正规的治理模式，制定良好的纪律来标准同学，让同学学有所得，二十一世纪需要高素养的人才。因此，教师应当把提高同学素养放在首位，课外活动为培育同学力气供给了很好的园地，我们要充分利用起来，使音乐、美术教学迈上一个新台阶。 2023年课外活动总结400 课外活动总结与反思篇四 课外活动是素养教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高学生组织力量，通

12、过相互合作，培育集体主义精神。 学生其次课堂活动，是对第一课堂学习的延长、补充、进展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新奇学问，有助于培育兴趣和爱好，进展学生的智能。 学校利用学生的课余时间，开拓了内容丰富、形式多样的其次课堂活动，旨在促进学生素养的全面优化及提高。实践证明，经过其次课堂活动的训练培育，学生的思想觉悟得到提高，共性特长得到进展，学问面得到拓宽，动手力量也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。其次课堂的即时性。它可把即时信息准时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施

13、教。自主性。 充分表达了学生在学习过程中的主体作用，为学生供应了学习与进展的抱负环境，有利于培育学生的自学力量和制造力量。实践性。大量的活动要学生自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探究、学习与制造等亲密结合起来。随着教学改革的深入，开展其次课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。 一、领导重视是关键我园重视二课堂工作，一把园长亲自挂帅，发动每一位教师参与这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的进展对人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假如我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手力量和观看力量的培育会受到限制，而且学生的共性特长也难以进展，情操得不到陶冶，对学生

14、以后的进展不利。 二、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证我们首先在思 想上发动、号召大家争当辅导教师。学校留意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担当辅导教师。 三、在学生中培育活动是深入开展活动的需要我园发挥了各班级 的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力气。 总之，在本学期的工作中，取得了肯定的成绩，但还存在许多缺乏，下学期，我们将扬长避短，把课外活动搞得更有特色，让课外活动发挥出独特的优势，为教育教学推动助澜。 2023年课外活动总结400 课外活动总结与反思篇五 光阴荏苒，刺眼间一个学期转瞬即逝。每当回忆这个学期开展的课外活动时，脑海里总出现那些奔波劳碌的身影。是呀

15、，这个学期开展了丰富多彩的课外活动，引导学生拓宽视野，增长学问，激发了学生学习语文的兴趣。从开头结合语文学科的特点和学生的实际状况作了课外活动规划，经过一学期的努力工作，到此顺当完成了任务，现作总结如下： 一、 充分重视课外活动 教师要对课外活动有足够的重视，才能够组织好每一次课外活动。 同时，学生的协作与支持才能保证课外活动的顺当进展。所以，教师还要努力引导学生对课外活动的重视。虽然学生们对课外活动满心期盼，满怀激情，究竟他们大多数稚气未退，只是好玩的心理作用在驱使他们参加。所以还要加以引导，才能促使学生在“玩”的同时把握更多学问，取得满足的效果。 做好了足量的前期预备工作，学生自然会自告奋

16、勇地投入到各种活动中来。他们慢慢明白参与课外活动不仅仅是满意自己的奇怪心与放松自己那么简洁。这其中还有责任和目的，参加其中，就要努力实现目标，有所进步。所以，他们会一丝不苟地做好每一件事情，为每一次活动划上一个圆满的句号。 教师和学生同时重视课外活动，为课外活动的顺当开展奠定根底。 二、 课外活动多姿多彩。 只有开展丰富多彩的课外活动，才能避开学生对课外活动产生厌烦与疲乏的心理，才能使学生保持对课外活动有充分的热忱。同时，只有课外活动形式多样，才能满意更多学生的口味，吸引有着不同兴趣、爱好、特长的学生积极参加。 本学期主要开展的课外活动有以下几个方面： 1、阅读活动。这里的阅读并不是单纯地看书

17、。我每次都会给他们留下任务，让他们摘抄妙词佳句、名人名言，或者写读后感。每隔一段时间，组织阅读沟通活动，让学生畅谈阅读的体会、感受。有规划、有安排、有任务的阅读活动，才会避开学生阅读时的盲目性，催促他们积存更多对学习有帮忙的学问。 2、作文竞赛。本学期有屡次作文竞赛，如学校开展以“中华经典伴我成长”“感恩母亲”等主题的写作竞赛。在这些作文竞赛中，我自始至终急躁而仔细地给学生进展写作指导，有多篇作文获奖或发表在校报上。如此形形色色的作文竞赛里，我付出了许多心血，学生们也有了大量练笔的时机，极大地提高了写作水平。 3、文体活动。本学期学校进行的各种各样的文体活动，如播送员选拔竞赛、趣味游园活动、学

18、校说唱团选拔活动以及一些演出活动中，都少不了有诗歌朗读的环节。每当这个时候，我也总会带着我的学生以朗读等形式参加到活动当中来。在各种场合、各种舞台里，都有我的学生的精彩表演。 课外活动的种类繁多，形式多样，对学生的口头表达力量、自我展现力量都得到熬炼与提升。同时，对德、智、体、美、劳等各方面的全面进展都起促进和带动作用。 三、 反思与改良。 课外活动对课堂内活动起到延长、补充 、进展的作用，具有广泛、深刻、生动的教育效能，能有效结合课内外学问，结合理论与实践，让学生充分体验与传统课堂不一样的学习方式。可是，在组织课外活动时，总是不行避开地消失一些瑕疵。为了以后能够更好地指导课外活动，我仔细总结

19、，找出存在的问题，并加以改正，以下这些方面值得留意。 1、有些活动缺少目的性。课外活动就像课内教学活动一样，总有肯定的目的，并且为了到达目的而不懈努力。而缺少了目的性，则在活动中多了一份盲目性，学生不太清晰活动所要到达的目标，也就不会有针对性地培育自己所缺乏的力量了。如有的表演活动，有的学生只是为了满意表现自我的欲望，没有意识到从中加强演说力量，从而铺张时间与精力。所以，要适时灌输目的性的重要性。 2、无视了集体意识的培育。课外活动是素养教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高学生的组织力量，通过相互合作，培育集体主义精神。通过反思，我发觉许多课外活动都可以采纳团体合作形式来完成。如阅读

20、活动，可以让他们分成不同的组，每个小组阅读同一本图书，然后通过合作探究方式进展解读文本，最终以团体名义写一份读后感。这样才能有效培育学生的集体意识，增加集体荣誉感。 3、缺少与其他学科的合作。语文的课外活动完全可以与其他学科结合，开展内容更加丰富多彩，形式更加生动活泼的课外活动。语文课外活动也一样，可以与英语、美术、音乐等学科有效结合起来，制造出能活泼思维、增长学问、熬炼意志的课外活动。 固然了，课外活动存在的问题不仅仅是这些，还有更多缺点会在以后的活动中凸显出来。不管如何，我会准时订正，快速进步，为学生营造一个开展课外活动的良好气氛，举办更多更有实际意义的活动!语文课外活动所取得的成绩充分证

21、明，经过其次课堂活动的训练与培育，学生的共性特长得到进展，学问面得到拓宽，与第一课堂教学相得益彰。在以后的教学活动中，我还会组织、筹划更多有意义的课外活动，并且不断提高课外活动的质量，进一步加强学生的素养教育，丰富学生的精神生活、陶冶学生的情操，让学生的课余生活变得更加生动活泼。 2023年课外活动总结400 课外活动总结与反思篇六 为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的缺乏，以便进一步完善，我们准时对活动效果、活动意义进展了总结，大家积极发言，英勇批判，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。 总体来说，我们这次以唱响红歌，红歌畅想为主题的团日活动，各个阶段的活动都非常胜利，

22、胜利的缘由我们总结为以下几点： 1、预备较充分 凡事预则立，不预则废在这次活动中得到了充分表达，正是由于有了详实的考虑、周全的规划和充分的预备，这次活动才有了胜利开展的前提。 2、亲密协作 多方面的积极帮助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们得到了辅导员教师的支持与参加，并且调动起全班同学参加进来，宣传后，也得到其他班级其他院的同学的支持与她们的积极参加。 3、分工详细安排合理 在活动没有开头之前，负责人就已经将材料、任务合理安排，同时也留意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。 4、活动影响范围大 我们除了在班级内做好团日活动，同时将其扩展到全校。 5、活动全面深入

23、从初期活动内容确实定到联系相关部门，宣传组织同学进展分工，始终到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结争论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想熟悉。 1、场面有点混乱。活动虽然经过详细分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。 2、安排上存在缺乏。主要表达在活动中个别成员不够积极，对安排的任务不能准时保证质量的完成，这与治理和分工上的失误有肯定关系。 3、宣传力度不够大。 1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分表达了大学生喜爱中国共产党，坚持党的领导，发扬红个精神，情愿为祖国的将来奋斗的心愿。 2、这次活动庆祝了第63届国

24、际大学生节，呈现当代大学生朝气蓬勃，青春活力的形象，提高同学们对红歌的理解与精神体会，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参与红歌竞赛，了解中国红色革命历史，增长才能，奉献社会，熬炼毅力，培育品行，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。 3、这次活动紧紧围绕唱响红歌，红歌畅想主题，在校内开展了一系列有实效性的活动，并进展顺当，影响广泛，取得了圆满的胜利，也到达了预期的目的。 4、这次活动也充分熬炼和教育了我支部成员，在党的十七大的大背景、大气氛下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。 5、这次活动我们以最小的费用高质量的完

25、成了具有实践意义的团日活动。 1、活动摄影费(胶卷与冲洗) 20元。 2、活动舞台布置材料40元。 3、规划书、总结书等打印费10元。 4、获奖选手奖品105元。 1、团日活动日程安排活动时间。 2、 11月1日支部团日活动发动大会并争论分工安排。 3、 11月18日完成唱响红歌，红歌畅想初赛。 4、 11月23日审核总结报告。 1、活动筹划： 2、前期预备及发动： 3、活动过程摄影：苏 4、活动负责人： 5、团日活动总结： 通过团日活动，同学们深刻体会了红歌精神，呈现了自我的才华，同时也丰富了同学们的课余生活。在整个活动全部在场的团员都能做到：兴奋而不混乱、热闹而不疯狂;在表演时又做到：慎重

26、而不拘束、搞笑而不俗气。 这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华。愿中国共青团的明天更绚烂刺眼! 2023年课外活动总结400 课外活动总结与反思篇七 课外活动是素养教育的重要内容，是学生其次课堂活动，是对第一课堂学习的延长、补充、进展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新奇学问，有助于培育兴趣和爱好，进展学生的智能。随着教学改革的深入，开展其次课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学其次课堂活动的治理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。 当前

27、，经济、科技和社会的进展对人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假如我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手力量和观看力量的培育会受到限制，而且学生的共性特长也难以进展，情操得不到陶冶，对学生以后的进展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建立的需要。其次课堂是第一课堂的延长和补充，是对学生进展思想政治教育的阵地，是扩大学生学问面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视其次课堂活动，把组织其次课堂活动列入常规工作加以讨论和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使其次课堂活动得以顺当开展。为了便于开展其次课堂

28、活动，我校领导对课堂教学时间进展了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间（每天下午第三节课）为全校性其次课堂活动时间。 多年来，我校的课外活动在学下有条不紊的。是近年来这项工作的更是如火如荼，借鉴了好的阅历，加大了治理的，制定了的措施，真正了治理得当，措施到位，实施。并了我班的状况有组织、有规划、有。把课外活动真正的到实处。本着对每位学生的，的组织实施这项工作。 1、以人为本，增进安康。 实施课外活动的目的学生的素养，增进学生安康，从学生的角度，考虑学生的兴趣与爱好，在工程的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是负担。在体育课堂教学中，把课外活动工程做了加工，了学法和练法

29、，以嬉戏和竞赛的，了学生的学习兴趣，了的熬炼热忱，既了教学任务，学生又了的熬炼。素养较差的学生，教师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞，使不但在素养上，在心灵上更了自尊与自信。 2、竞赛，常抓不懈。 学生素养的，光靠一周的三节体育课远远达需求。为此，“冬锻”校内竞赛，课外活动和大课间操等来补充熬炼的。冬锻期间，学生每天人手一毽、人手一绳，并课间操练习踢毽、跳绳及素养练习。每年的校内竞赛几乎全校性的。设立单项赛，鼓舞学生早晨晨练等手段，的这项工作。 学校留意选拔思想好、责任心强、学识广博且小学课外活开工作总结有一技之长的教师担当辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组

30、负责落实各学科的辅导教师，教务处负责统一治理。辅导教师的工作要计工作量，对他们的成绩要准时表扬、嘉奖，有无二课堂活动，活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。我校还拟订了一些奖项。如成果奖：个人或师生共同取得科研成果或得到社会成认者获此奖。 2023年课外活动总结400 课外活动总结与反思篇八 实施课外活动是全面推动素养教育，增进学生安康的必要手段，是校园体育工作的重要组成局部，更是检验学生体质的有效措施。多年来，我校的体育达标工作在上级的指导下有条不紊的进展。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了很多兄弟校园的珍贵阅历，加大了治理的力度，制定了相应的措施，真正做到了治理得当，

31、措施到位，实施有效。 一、加强领导，措施得当。 “工作开展如何，主要看校领导对体育工作的重视程度，领导的重视能起到推波且澜的作用。东北路小学是一所体育特色校园，领导对体育工作的重视超过了人们的想象。校园领导始终把体育当作宣传校园的一张名片。每年的新学期规划，校领导都要下达半年的达标工作规划和指标，并制定相应的奖惩措施。一把手校长亲自抓体育工作，并责成副校长主管。成立达标领导小组，从校级领导到中层干部，再到体育教师和班主任教师都明确的分工。每个学年级都配备了相应的领导负责。催促学年组长工作，学年组长催促班主任协作体育教师组织试验。构成达标工作每一层对上一级负责的局面，全校的师生转变观念，达成共识

32、，校园构成了良好的气氛，达标工作的开展得到广阔师生的”支持与协作，开展起来更得心应手。 二、职责到位、奖惩清楚。 有制度、有措施之后，主管学年组的领导要依据校园的达标工作制定本学年的达标规划，每位班主任结合自己班级的特点，成立了“达标”小组。校园明确的规定，达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任，学年组协调不得当开展工作不利的学年组不能参评学年组。学生达标不合格不能参评“三好学生”体育教师不准时赐予班级指导和测验的也不能评优。这样校园上下构成一股合务，大家都来熟悉和重视达标工作的真正受益的还是学生。 三、以人为本，增进安康。 实施体育熬炼标准的目的就是增加学生的体

33、质，增进学生安康，我校始终从学生的角度动身，思索学生的兴趣与爱好，在工程的选取上贴合大多数学生的意志，让学生不感觉到达标测试是一种负担，只是一般熬炼身体的方法。体育教师在课堂教学中，把一些达标测试工程做了加工处理，转变了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式消失，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了专心的熬炼。对于素养较差的学生，教师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在体质上得到熬炼，在心灵上更树立了自尊与自信。 四、结合竞赛，常抓不懈。 学生体质的增加，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我校结合“冬锻”校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充

34、熬炼的缺乏。开展冬锻期间，学生保证每一天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每月两次的校内竞赛几乎都是全校性的参加。设立达标单项赛，鼓舞班级利用早晨时间晨练等手段，有效的开展达标工作。坚持常年抓，直至达标工作完毕为止。我校每年都要评比达标先进班级，先进小组，先进学生，并利用升旗仪式大力宣传表扬，有利的推动了下一步工作的开展。 以上是我校实施体育熬炼标准时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还许多。期望能得到各级领导的支持与鼓舞，使我校的各项体育工作再上一个台阶。 2023年课外活动总结400 课外活动总结与反思篇九 本学期的美术爱好小组活动也圆满完成。本着

35、贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，本学期的爱好小组使同学把握根本学问技能的根底上，进展了同学的智力，并形成同学的共性品德。本学期爱好小组活动的主要目标就是对同学进展审美教育，培育同学安康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才。 为了这目标的实现，我留意在每节课中培育同学全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力气，在表现美德行为过程中发挥同学的制造性。实践证明，孩子们宠爱这种活动方式，家长们满意这种教育方法。下面就本学期的工作作如下总结： 本学期参加美术爱好小组的人数与上学期相比有了明显的增多，很多同学是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培育

36、训练，只是靠着惊奇?心、爱好来学，其根本功并没有得到熬炼。这一局部同学与其他美术班同学相比有着确定的差距。为了能做到让他们学到学问，又要满足其他同学，本学期我接受了蜡笔教学法。 蜡笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能承受，在寻常的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术爱好小组活动中接受这种绘画工具同学能很轻松的表现。同时也使一局部没有根底的同学克制了的畏惧心理。固然美术爱好小组应当有自己的特色，假设只是教简洁的蜡笔画也就失去了开展这一爱好课的意义，而且另一局部有根底的同学也得不到进一步的进展，所以本小组在进展蜡笔根底教学的同时也参加了蜡笔技法教学。 重视激发同学的创新精神和培育同学的实

37、践力气。本学期乐观我为同学创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、争辩、对话、等活动，引导同学在美术创作活动中，制造性的运用美术语言;鼓舞同学在欣赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的时机，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。固然也更增加他们的学习爱好。 从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中结合学校的课题学校生中华经典诗文诵读与运用的争论，我在爱好小组活动中创设了确定的文化情境，增加文化含量，使同学通过美术学习，加深对文化和历史的熟识，加深对艺术

38、的社会作用的熟识、树立正确的文化价值观，修养人文精神。这样的活动从素养的角度上说，丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。 固然，在我的工作中还存在着很多的缺乏，如学问面不宽，同学的临场发挥不好等。我也期盼着自己的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。 2023年课外活动总结400 课外活动总结与反思篇十 课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教育教学改革，全面贯彻教育方针，全面实施推动素养教育的一个重要表达。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主进展的时间与空间。组织开展丰富多彩的文化、艺术、科技、体育

39、等活动，符合广阔学生家长的意愿。学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发学生学习兴趣、进展共性特长，促进学生身心安康进展。因此，学校利用学生的课余时间，组织学生开展了内容丰富、形式多样的课外活动。 1、加强组织领导，明确职责分工。 2、制定详细措施，落实活动规划。 (1)学校领导始终把课外活动摆在学校工作重要议事日程，新学期各教师要依据学校和本班的实际制定自己的活动规划。 （2）为了便于开展课外活动，学校让每个小组的负责人制定本小组的活动内容，定时间，定地点，设置活动工程，提出详细要求。对课堂教学时间进展了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间，每周四的下午第三节

40、课为全校性课外活动时间。 （3）在学生中培育活动骨干分子，让学生成为活动的仆人。学校发挥了各年级组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力气。留意发挥有特长学生的骨干作用，实行以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。试行让学生自己制订规划，自行组织活动，辅导教师只起参谋或参谋作用。 （4）以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生参加课外活动。一是结合课间操评比及各种体育竞赛等形式来激发学生参与体育熬炼活动。并利用升旗仪式大力宣传表扬，有力推动了体育活动的开展。二是建立与第一课堂严密协作的学科小组，如语文、数学、英语、科技制作等活动小组，使第一课堂学问得到加深、稳固和

41、实践，受到学有余力的学生欢送。三是建立以培育体育、文艺人才为目的的国旗队、彩旗队、舞蹈队、鼓队、鲜花队等，发挥文、体积极分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动，如体育竞赛、歌咏与朗读竞赛和各种学科竞赛等；这样既可活泼校园气氛，又能吸引更多学生参与课外活动。此外，学校还协作当前社会热点问题专题组织讲座、参观展板等活动，以扩大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的力量。 1、冬运会： （1）民族韵律操竞赛。 （2）、跳绳竞赛。 (3)、接力赛。 (4)、羽毛球竞赛 (5)、仰卧起坐竞赛。 (6)、拔河竞赛。 (7)、丢包竞赛。 2、庆祝教师节活动。(制作贺卡，写祝愿语，送野花等活动) 3、庆祝国庆节

42、的活动。（一年级画一些祝愿祖国的图画，二年级画一幅画并写一句祝愿语，四年级颂祖国的演讲） 4、训练鼓队活动。（出旗，退旗，欢送曲） 5、庆祝建队节的活动。（队学问演讲，队情演讲，讲队史故事） 6、学唱“阳光宣言”、“我们是阳光下好少年”、“红领巾飘起来”这三首歌曲。 7、开展人口普查的活动。 8、全球洗手日活动。 9、乡土教材的活动（酸杷菜、撒达卤、舂菜、家族树、请到我家来过节、丢包等）。 我校课外活动成效明显，丰富了学生的课余生活，激发了学生的兴趣，促进了学生全面进展，推动了素养教育的实施。学生的兴趣爱好得到培育，共性特长得到张扬。 2023年课外活动总结400 课外活动总结与反思篇十一 本

43、学期美术课外活动小组师生共21人，自20xx年9月9日开头至20xx年12月下旬，历时4个月，完成作品20幅，最终在“诵读经典，传承礼仪”元旦会上得到圆满展现。本学期我们美术课外活动小组以“我画，我欢乐”为口号，仔细学习了超轻粘土和线描写生学问，并做了大量绘画练习，现将根本状况总结如下。 每一个参与活动小组的孩子都是带着欢乐的心情来学习的。不管是超轻粘土还是线描写生，孩子们都特别感兴趣。这些学习材料和主题内容特别新颖，并贴近学生生活。 超轻粘土只是纸黏土里的一种，简称超轻土，捏塑起来更简单更舒适，更适合造型，且作品很得意，在日本比拟盛行，是一种兴起于日本的新型环保、无毒、自然风干的手工造型材料

44、。之所以没有选择橡皮泥作为手工材料是由于超轻粘土特性很好。它们超轻、超柔、超洁净、不粘手、不留残渣；颜色多种，可以用根本颜色按比例调配各种 颜色，混色简单，易操作；作品不需烘烤，自然风干，枯燥后不会消失裂纹；与其它材质的结合度高，不管是纸张、玻璃、金属、还是珠片都有极佳的密合度；作品完成后可以保存4到5年不变质不发霉；原材料简单保存，在快干的时候加一些水保湿，又能恢复原状了。在我们制作超轻土作品时，学生都被这些艳丽的颜色和生动的造型深深吸引住了，他们都很快乐地捏玩。 我们的学生生活在城市，对都市风景都特别熟识，他们常常去嘉定或者市区见到一些高楼大厦和公园，古镇老街。四、五年级学生认知力量和表现

45、力量都比拟强，他们喜爱眼前这些美景，急于想表现在画纸上。画一些有透视感的风景写生对他们既是一种挑战又是一种自我力量的确定，是他们有一种成就感的欢乐。 低年级学生捏塑活动本身是儿童进展的嬉戏，也是一种创作活动，他们捏塑不仅图自己快乐，并且宣泄自己的情感，随便捏出困扰了他们的大事和问题，也表达他们欢乐的心绪和事物，捏塑活动的作用在于通过宣泄使儿童心理得到平衡，促进他们身心的和谐进展。捏塑活动不仅促进学生智力成长，而且可以增 加他们的认知力量，培育他们的情感、心绪、性格、兴趣和爱好，从而进一步促进安康成长。 高年级学生通过观赏线描作品，激发对线条的兴趣，通过尝试用不同材料画线，让同学们感受线的魅力，

46、培育学生的创新精神和审美意识。学生写生建筑、风景，不仅满意了他们当建筑和景观设计师的心愿，同时也熬炼了他们的写生力量，对于激发学生将学到的美术学问运用于现代生活有着重要意义。建筑和景观设计的专业性很强，要求设计师有特别丰富的空间想象力量和扎实的绘图力量，能将的建筑和景观造型美和使用功能呈现在图纸上。线描写生主题利用学生对都市及风景的宠爱为动力进展写生，有效的激发学生的学习兴趣和创作激情。 1、泥工技法。通过观看，我发觉学生的观看力量都很强，对颜色的敏感度也很好，但是动手力量有些差，看到一个喜爱的事物却很难表达出来。所以在练习阶段，我给每个学生发放了橡皮泥，对比步骤进展了制作，加强了按、压、搓、团、叠加等技法的练习。 2、构图。构图指在有限的平面空间上，运用视觉形象设计构成新的视