第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》同步练习-部编版语文八年级下册.docx

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1、语文七年级下册名著阅读综合练习钢铁是怎样炼成的一、选择题1. 保尔去省城找自已的好友，但很多人都随着革命走了，最后只找到了 A朱赫来B丽达C潘克托拉夫D杜巴瓦2. 在筑路过程中，负责安放枕木的是 ，他是塔利亚的父亲。A托列卡夫B阿基姆C潘克拉托夫D拉古京3. 在白军撤退时，追击在前面的红军中有一个脸晒得黝黑、眼睛发红的 人。A乌克兰B俄罗斯C印度D中国4. 下列表述正确的一项是 A保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人。小学时的保尔就疾恶如仇，敢想敢做。B达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命

2、”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。B达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。C后来保尔完全瘫痪，双目失明，但他从没有灰心丧气，从没有过一点自杀的念头，坚定的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难做斗争。D这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上“全身瘫痪，双目失明”艰难写成的，出版后产生了巨大影响。二、填空题5. 保尔是俄国 的，保尔与铁匠阿尔焦母是 关系，瓦莉亚与谢廖沙是姐弟关系。把保尔从一个无知少年引上革命道路的最主要的人物是 ， 出卖了保尔，让保尔蹲监狱差点被枪毙。修筑窄

3、轨铁路，使保尔经受了一场严寒、饥饿和艰苦劳动的考验。 是保尔年少时的朋友，在战场上英勇牺牲。6. 钢铁是怎样炼成的是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。在主人公身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身的精神， ，顽强奋斗的高贵品质。这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是： ？7. 阅读下面名著选段，根据要求填空。 他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到

4、。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。”文中的“他”是指 ，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到 的心理历程。8. 他献出了他拥有的一切，到了二十四岁，风华正茂之时，正当胜利的浪潮把他推上创造幸福生活的顶峰，他却被击中了。他没有马上倒下，而是像一个魁伟

5、的战士，咬紧牙关，追随着胜利进击的无产阶级的钢铁大军。在耗尽全部精力以前，他没有离开过战斗的队伍。现在他身体垮了，再也不能在前线坚持战斗。唯一能做的事是进后方医院。“他”是 中的 （人物名）。9. 阅读下面名著选段，根据要求填空。 他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市

6、吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” 文中的“他”是指 ，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到 的心理历程。10. 阅读下面名著选段，根据要求填空。 他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近

7、，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” 文中的“他”是指 ，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到 的心理历程。三、解答题11. “当遇到困难时，必须勇敢面对，只要有坚强不屈的精神，坚持不懈，就一定能走出困境。”请概括钢铁是怎样炼成的中的一个情节，印证这一观点。12. 窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。 “怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声

8、地说。保尔为什么和雀儿说是“一起熬过冬天的”呢？请你结合小说的情节说明原因。13. 阅读下面钢铁是怎样炼成的选段，说说文中加点的“这回”和“上回”各是指什么事？结果如何？ 瓦西里神父那对小眼睛死盯在四个男孩子身上。 瓦西里神父站起来，推开椅子，走到挤作一团的四个孩子跟前。 “你们这几个小无赖，谁抽烟？”四个孩子都小声回答：“我们不会抽，神父。” 神父脸都气红了，“混帐东西，不会抽，那发面里的烟末是谁撒的？都不会抽吗？好，咱们这就来看看！把口袋翻过来，快点！听见了没有？快翻过来！” 三个孩子开始把他们口袋里的东西出来，放在桌子上神父仔细地检查口袋的每一条缝，看有没有烟末，但是什么也没有找到，使把

9、目光转到第四个孩子身上。这孩子长着一对黑眼睛，穿着灰衬衣和膝盖打补丁的蓝裤子。 “你怎么像个木头人，站着不动弹？”黑眼睛的孩子压住心头的仇恨，看着神父，闷声闷气地回答：“我没有口袋。”他用手摸了摸缝死了的袋口。“哼，没有口袋！你以为这么一来，我就不知遒是谁干的坏事，把发面糟蹋了吗？你以为这回你还能在学校待下去吗？没那么便宜，小宝贝。上回是你妈求情，才把你留下的，这回可不行了。你给我滚出去！”他使劲揪住男孩子的一只耳朵，把他推到走廊上，随手关上了门。四、复合题14. 阅读名著片段，回答下面问题。 “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度

10、年华而悔恨，也不因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个的生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”(1)这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，是出自苏联小说 （作者） （书名），这是书中主人公对生命的诠释。(2) 书中的主人公是谁？他是一个怎样的人？15. 阅读名著钢铁是怎样炼成的，回答问题。 他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，不过他觉得今天烧得比往常厉害。 接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿

11、着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。 每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下才直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。 母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。 失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。 此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”(1)选文中“A”“B”两个人物分

12、别是 、 。(2)联系整部作品，简要叙述他在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。16. 阅读下列材料，回答后面小题。 读书的好处是什么呢？就是锻炼你的抽象能力。我们今天已进入一个读图时代，所以我们反复地在问自己：读书有什么用？读书是读字啊！你要锻炼你自己的抽象能力。人类文明之所以有推进，是因为人类发明了文字。我们的文字即便是象形文字，它也是在锻炼你的抽象能力。所以你读书的时候，你读文字书的时候，你的理解跟旁边的人的理解可能就完全不一样。可惜，我们今天进入了一个全球化的信息时代，我们开始大量地读图。读图会限制一个人的抽象能力，所以读图的危险逐渐向人类靠拢，但我们浑然不觉。将近四千年的文字史，孕育了

13、我们民族如此丰富的思维和情感，这是我们的文字的能力，不是你个人的能力。 我昨天晚上在床头翻的那本书，它的全名叫“斯基泰时期的有色金属加工业”，副标题叫“第聂伯河左岸森林草原地带”，是前苏联一个叫巴尔采娃的女学者写的。这书枯燥吧？非常的枯燥。我认为这是我一生中读的最枯燥的书，但对我的影响最大，是我认为最有意思的书。一般意义上的有意思的书，可能很少会让你去想，越枯燥的书你想的就越多。凡事你多想一步，你就容易获得比别人更容易的成功。 我觉得最鲜明的记忆就是饥饿，双重的饥饿。一个饥饿是真的胃里头的，每天晩上踢球后就开始变得饥肠辘辘。但是我觉得这种饥饿的记忆，都不比与阅读有关的饥饿的记忆更让我刻骨铭心。

14、在我现在的藏书当中，有很多本都在 86 年买到的，而使我的生命发生重要转变的好几本书也都与 86 年有关。我很惊讶，当我打开朦胧诗选的时候，我赫然看见了：“1986 年 5 月 8 号购于王府井书店。” 我觉得对于我目前的写作和所有的思维，包括创作来说，最重要的相遇都与 86 年有关，第一个就是朦胧诗选。那一刻我走近了诗，在饥饿当中走进了诗。 对于我们这一代人来说太重要了！因为当你打开的时候，首先看到的就是：“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。”这跟过去我的父母和我的爷爷奶奶说的话都是不一样的。突然我意识到，在别人心目当中是如此“朦胧”的诗，可是对于我们来说却是那么轻易就可以读懂。因

15、为，它反映的是我们的心声，从此让我们找到了属于自己的语言表达。 就是这样深深地改变了我。 阅读意味着什么呢？阅读就是在你生命的春天里不断地播种。然后让你的生命之树越长越郁郁葱葱。最重要的是，不管是一个个体，还是整个民族，都需要气质。 那是一个启蒙的时代，那是一个阅读显得如此饥饿的时代，是每个人都认为，阅读有助于文化和精神上的成长的时代。阅读，要比吃一顿饱饭还要让人开心。我相信阅读不仅会让个人变好，也会让一个国家变好。 “同志们，这本书是牛虻，是我从营政委那儿借来的。这本书太感人了，深深打动了我。要是大伙安安静静地坐着，我就念了。” “快念吧！没有什么可说的！没人会打岔的。” 保尔念完了最后几页

16、，把书放在膝盖上，若有所思地看着火苗。 大家好几分钟没有说一句话，所有的人都被牛虻的死深深感动。 这个故事太悲壮了，”谢列达打破了沉默，“这就是说，在世界上真有这样的人！本来这个人是难以忍受那种磨难的，但当他为理想而奋斗的时候，他就能战胜一切！” 他说的时候，显然异常激动。这本书给他的印象太深刻了。 安德留沙福米乔夫激愤地呼喊道： “神甫硬把十字架往牛虻嘴里塞，要是碰上我，我非得马上把他这个该死的鬼东西送上断头台！” 安德罗休克用小棍子把饭盒朝火里推了推后，深信不疑地说： “知道为什么而死是至关重要的。明白这一点的人就能产生巨大的力量。要是你觉得真理在你一边，你就会从容就义。英雄行为就是这样产

17、生的。”(1)结合三则材料，说说读书对我们的意义有哪些。(2)下列对材料一、二分析有误的一项是 A两则演讲稿表达观点时都结合了个人的阅读经历，显得亲切自然。B两则演讲稿都运用了设问、比喻等修辞手法，增强演讲表达效果。C两则演讲稿都体现了口语化的特点，运用一些短句便于听众领会。D两则演讲稿既庄重严肃，引人思考，又轻松活泼，不乏幽默诙谐。(3)结合【材料二】的语境，说说“我走近了诗，在饥饿当中走进了诗”这句话中“饥饿”的含义。(4)结合【材料三】内容，说说你对材料二中“阅读，要比吃一顿饱饭还要让人开心”的理解。(5)“本来这个人是难以忍受那种磨难，但当他为理想而奋斗的时候，他就能战胜一切！”原著中保尔有很多经历诠释了这句话，请结合其中一次经历加以分析。学科网（北京）股份有限公司