初中美术教师个人年度工作总结3篇.docx

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1、初中美术老师个人年度工作总结3篇 想要让自己的实践工作能力不断得到提升，学会写工作总结是很重要的，总结的内容需要在我们思考工作完成情况后得出的。一份好的工作总结能让我们的工作思路更加清晰。下面是我共享的初中美术老师个人年度工作总结3篇(美术老师个人年度总结老师)，供大家品鉴。 初中美术老师个人年度工作总结1 在这个学期中我专心学习新课标，讨论新的教学教法，对课堂中存在的问题专心地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他老师相互听课，互习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、教学工作方面 在教学中我常

2、常利用课下时间，了解学生在美术方面的想法与爱好。爱好是的老师，爱好是学生进展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了爱好，才会使人集中精力，乐观思考，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此，我们首先要激发学生对美术的爱好，在教学中运用、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发学生的爱好。例如，在课堂上我让学生和我一起做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，学生玩的快乐，画的快乐。和谐富有想象的作品、详细而又鲜亮的形象出现在学生的画笔下。美术课不同于其他，它及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美。假如在课堂上一味的实行临摹等陈旧的教学方式，势必

3、使课堂气氛枯燥乏味。因此我让学生多观察生活中事务及景物，观察他们的颜色和线条。使学生感受到大的美。允许学生想象，超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方展现的时候，学生沉醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的激动。我在教学中还和学生一起探讨和制作了纸板画做成小集子，让学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇到了不少困难，针对这些情况，我虚心向有阅历的老师讨教阅历。在教学中，专心钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等能力。作业采纳小组评，老师评等多种形式来给学生成果，

4、我常常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏。用这种方式来促进学生和激励学生，使学生感受到自己的劳动成果。在课堂上，我用小展牌的形式把学生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流淌的展牌到每一个教室展出，还有在学校画廊中展现学生作品。学生的作品得到了沟通的机会和展现机会，也使的校园环境得到了美化。 二、教育工作方面 学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不行缺少的一部分。班级人数众多，管理教育任务很重，我常常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句激励的话，都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的动力，学生的日常行为习惯有一定的好转，我运用美术课中的美

5、来教育学生，是他们熟悉到，心灵美是学好画画的基础；养成耐心，细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习爱好和良好的及思想长期保持，却不是一朝一夕的事，专心分析和讨论学生的年龄特征和个性心理，对学生进行反复教育，耐心细致的引导学生养成良好的习惯。 三、遵守纪律及其他工作方面。 本人严格遵守学校的各项，不迟到、不早退、有事主动请假，为了能够完成学校的两基达标的任务。在工作中我乐观主动的完成学校交给的各项任务。真诚、耐心的热爱每一个学生，学生有问题准时解决。专心辅导学生，随着新课程改革对老师业务能力要求的提高，本人在今后的教学工作中，还要加强业务的学习，看一些教学理论的书，还要挤时间其它科目的知

6、识。为了能更好教育我们的下一代，我要乐观打算自己的各方面的能力，为教育事业奉献一份力气。 初中美术老师个人年度工作总结2 在本学期爱好班教学中，原定每周三下午我放学后有一节爱好课，学生的期待很高，但由于自已脚受伤的原因，推到了十四面才开头举办，也由于学生的爱好高，所以一周我就安排了两个下午，现对这学期的教学总结如下： 1、引导学生的观察发现 这次报名针对的是初一年学生，观察和发现在绘画创作中显得尤其重要。在教学辅导中，引导孩子留心观察四周的事物，抓住它们的特征，记忆下来；扩大视野，在较大的范围内，获得较多的信息量，从而让孩子搜集和积累创作素材，为创作提供源泉。在观察的过程中，更要教会他们去发现

7、，用自己的眼光去观察、去比较、去提炼、去想象。 2、启发学生的想象 提供给他们一个有创意的题目。让每个学生在创作时都处在兴奋、喜悦的状态中，激励他们开动脑筋，多想问题，张开想象的翅膀。让孩子大胆想象，把自己的内心世界用美术的方式酣畅淋漓地表达出来，体验到创作的快乐。 3、拓展孩子的创新思维 联想到我国几十年来的教育现状，在我小时候上学，老师总喜欢课堂上安安静静，学生的言行规规矩矩，书写工工整整，这种落后的要求“千篇一律、千人一面”的不讲个性的教育观念和模式，怎能为祖国培育制造型的人才呢？现在许多发达国家早已抛弃了这种落后的教育观念和模式，教育者试着拉近与学生之间的距离，没有“居高临下”的权威感

8、，师生在公平的位置上探讨、谈心、沟通，师生关系相当融洽；他们更重视对学生发散性思维和动手能力的培育，允许学生在课堂上大胆发表自己的观点，同学之间可以相互讨论，甚至与老师商量，老师则会耐心地倾听学生的叙述，并根据学生的需求进行个别指导。所以，他们的课堂是“轻松”的，更有利于进展孩子的制造能力。 这样做活跃了发散思维，拓宽了孩子们的思路，这时老师准时教给学生“去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼”的加工方法，综合引导孩子选择一两个自己感慨最深的、最能突出主题的素材进行作画。孩子经历了这样一个过程，他们的创新思维也上升到了新的水平。 4、激励孩子的个性进展 在评价过程中，尽量地寻找闪光点，发现每个

9、学生的进步，准时激励和表扬，使他们有一种自信和成功感。详细讲，我努力做到： （1）夸大优点，拒绝轻视。老师可以适当地夸大他们作业中存在的优点，表现出对他们的赏识，则能取得良好的教学效果。 （2）准时激励，树立信心。有一小部分同学总是不让老师和同学看自己的作品，创作时遮遮掩掩，总是害怕被别人看到。这是一种自卑、没有信心的表现，怕遭到大家的嘲笑。对于这部分同学关键是要帮助他们树立起学习的信心，而解决这个问题的最好方法是激励。 总之，在本学期爱好班教学中，我让孩子尽情的喧泄，我尽量少干预，强调制造的过程，留意学生的情感体验，不在意学生的制造结果，在沟通中多了解孩子，擅长观察、分析孩子的各种情况正确把

10、握，在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧，让孩子画出心中的画，作出属于他们自己的工艺品，让学生在好玩的美术活动中快乐成长！ 初中美术老师个人年度工作总结3 在本学期工作结束时，依据学校关于进行期末总结工作的要求，经过专心总结和回顾，现将个人在本学期的工作总结如下： 一、教学计划贯彻情况 学期初，专心学习学校工作计划和教育处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，根据初中美术教学大纲的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详细的教学计划。教学中专心遵照教学大纲的要求，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作，但也有许多值得改进和反思的地方。 二、教学

11、工作的总结 1、教学工作情况 教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材、实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高美术教学质量。 我任教八班级美术课共7个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五专心”。课前专心做好充分打算，精心设计教学，并结合各班的实际，灵活上好每一节课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同班级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平，另外，授课根据得失准时写反思，目的是为以后的教

12、学积累阅历。美术课教学中，我采纳系统性阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培育学生能力，提高学生的素养为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 2、考核成果 本学期考核还是根据以平时作业完成情况为主，期末考试为辅，综合评定学生成果。 3、教学讨论的计划完成情况 乐观参加教研组的教研活动，专心做好听课、评课，还乐观参加学校的宣传工作以及学校的宣传栏的宣传。 4、课外举小组工作情况 利用每周三、五的时间指导初一、初二的学生参加美术爱好小组活动，主要开设了美术基础课程、石膏几何素描，取得了较好的效果。 三、自身素养的提高 课堂之余，我专心参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习。从理论和专业提高自己，完善自己并虚心向其他的一些老老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作。 四、加强反思，准时总结教学得失 反思本学期以来的工作，在学生进步的同时，也在思考着自己在工作中的不足，在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。