2023年诚信教育的总结与体会诚信教育感想(5篇).docx

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1、 2023年诚信教育的总结与体会诚信教育感想(5篇)2023年诚信教育的总结与体会 诚信教育感想篇一 二、活动目的 这次主题班会的主要目的是加深同学们对国家助学贷款资助政策的了解，明确开展国家助学贷款活动的意义和作用，增加自身法律意识，自觉遵守国家助学贷款合同中的相关要求，增加和培育学生的诚信意识，从自己做起，将诚恳守信融入到日常生活中点点滴滴的小事中去，塑造安康的人格品质，营造良好的诚信文化气氛，从而推动学校国家贷款工作的稳步,安康进展。 三、 活动开展状况 1、首先大家对诚信二字的含义进展争论，各抒己见，以自身经受或见闻阐述对诚信的重要性的熟悉。 2、班长组织全体同学观看由我校资助中心网站

2、诚信教育专栏供应的贷款助学，信用助人教育宣传片。 3、由班长为大家解读关于国家助学贷款及相关政策的具体说明。 4、小组争论及提问，大家畅谈观看完宣传片的心得体会，对国家助学贷款及相关政策中不理解的地方进展提问和解答。这个环节不仅加深了同学们对诚信的熟悉，同时对学校发放助学贷款的相关事宜也有了更深入的了解，对以前许多不理解的概念也进展了学习。 5、同学们积极争论关于毕业后还款的问题，就如何制定相应的还款规划，保证按时还款等问题上纷纷发表了自己的意见。 四、活动总结 诚信就是以真诚之心,行信义之事。诚信是中华民族的传统美德，是华夏民族最崇尚的品质，也是一个人的为人之道和立身处事之本。子曰：“人而无

3、信，不知其可”。意思就是人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。诚信的重要性由此可见。这次主题班会的开展让我们深刻的学习到了何为诚信，如何诚信。作为当代大学生，我们应当树立诚信意识，见微知著，大处着眼，小处入手，提高自身素养，诚信做人。这次活动也让我们学习和了解了国家助学贷款政策及相关治理方法，进一步明确了贷款学生的诚信责任，普及了法律学问，并提倡了契约精神。加大了学生资助诚信教育活动的宣传力度，有效地促进了我校助学贷款工作的顺当开展。 2023年诚信教育的总结与体会 诚信教育感想篇二 诚信乃为人之本，修身之基，感恩是中华民族的传统美德。社会的进展离不开诚信感恩，文明的进步需要和

4、-谐的人际关系。提倡诚信与感恩，加强精神文明建立是全面构建和-谐社会的本质属性所在。为深入贯彻党中心16号文件精神，扎实推动社会主义荣辱观建立，宜春学院于今年四月份下发了关于开展“提倡诚信与感恩 争做文明大学生”主题教育活动的通知，我院结合学院实际，细心部署，周密安排，成立了以党总支副书记熊尚鹏为组长，学工科科长黄华、团总支书记范琛为副组长，各学工科辅导员教师为组员的活开工作小组，屡次召开主题班会进展思想发动，开展了形式多样、内容丰富的系列主题活动，以此引导学生参加到活动中来，自觉将诚信感恩作为自己的品德修炼内容，坚固树立诚信感恩思想，承受实践考验。在此次主题教育活动中，学院开展了如下内容：

5、一、 进行“提倡诚信与感恩 争做文明大学生”的主题签名及建议活动。4月21日下午，适时正下着细雨，可这挡不住经管学院莘莘学子的热忱，在人文楼四楼、十二栋宿舍门口，摆着长长的印有“提倡诚信与感恩 争做文明大学生”字样的横幅，继院学工科科长黄华向大家发出建议之后，大家纷纷在横幅上严肃写下自己的签名，表达自己的决心。活动过程中，大家兴致高涨，不少同学特意利用课间休息时间赶过来签名。签名代表着承诺，意味着言出必行，大家以坚决的信念承受这无形的鞭策，严格要求自己。现场反响热闹，为主题教育活动顺当开展打下了坚实的思想根底。 二、 举办主题为“诚信优先还是效益优先”的辩论赛。辩论赛能够提高同学的规律思维力量

6、，加深对主题的印象。4月22日5月15日，学院以专业为单位，开展了“诚信优先还是效益优先”的主题辩论赛。在竞赛发动号召之初，各班同学踊跃报名参与。辩论过程中，双方选手围绕辩题做足功夫，一方强调诚信是现代市场经济高度兴旺的重要标志，因此应当优先培育人的诚信意识，另一方则强调高的效益才能促进社会的快速进展，从而为诚信感恩供应物质保障。活动持续一个月时间，广阔同学亲密关注，场场教室坐满观众。通过双方选手的辩论，诚信、效益的观念更加深入人心，并以此作为自己的行动指南。 三、 举办“提倡诚信与感恩 争做文明大学生”大型主题书画展。5月16日5月28日，学院面对全校同学征集“诚信荣耀 欺诈可耻”为题材的书

7、画作品，于29日30日在人文楼大厅进展展览。竞赛受到广阔同学欢送，积极投送作品，有灵动秀美的山水画;有俊秀飘逸的毛笔字;有力透纸背的钢笔字。展览当天，作品吸引了很多同学驻足观看，从“诚信荣耀 欺诈可耻”的书画中体悟出深刻的含义，进一步加固了诚信感恩意识。竞赛评出了一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名及优秀奖。 四、 开展“关爱他人 乐于助人 奉献爱心”系列感恩活动。积极投身实践，自觉效劳社会是当代大学生义不容辞的责任。为此，学院于6月1日10日开展了走访幼儿园、敬老院等系列活动。当时正值儿童节前后，学院组织志愿者前往我市星星、育民等幼儿园送去大哥哥大姐姐节日的问候，大家不仅带去平常用不上的书籍、

8、文具等精神粮食，还自编自演文艺节目，志愿者们在表演中体会到了奉献的乐趣。一边是童声笑语，一边是老人开怀的笑颜。学院还组织学生走访敬老院，大家自己筹钱买生活用品给老人带去。在敬老院大家再感慨老人生活艰难的同时，积极动手清扫卫生，帮着老人整理衣物。老人跟在后面不住地赞扬宜春学院的学生真好。 五、 举办“我与诚信”大型征文活动。文章能表达学生的思想，是内心活动的真实反映。6月21日7月1日，学院向全院同学开展了“我与诚信”的大型征文活动。在来稿中，大家各抒己见，其中不乏观点独到、感情真挚的文章。“诚信其实很简洁，就是做到不哄骗自己，不哄骗别人。假如人人都能做到的话，社会何愁缺乏诚信?”至此，主题教育

9、活动已持续3个月时间，大家的思想状况发生了翻天覆地的变化，感恩意识明显加强。 六、 开展“感恩父母 感恩学校 感恩社会”的主题活动。7月10日9月1日，学院利用暑假时间，积极开展三下乡活动，于7月10日至16日下访了我市新坊镇，通过参观当地知名企业、与镇领导人座谈、走访敬老院、实地考察生产车间、宣讲-法律 小学问等形式多样的活动，加深同学对劳动艰难的体会。在三下乡过程中，大家与生产工人同吃同住，一起劳动，积极为当地政府进展出谋划策，与企业家畅谈经济治理学问，在沟通中学习，在实践中成长，在相处中成才。深入生产第一线，把握实际阅历，大家学到了很多书本上学不到的学问，锻造了吃苦耐劳精神，坚决了回报父

10、母、回报学校、回报社会的决心，诚信感恩意识无形之中得到加强。 七、 开展“诚信为本 德以立身”班级团日活动。团组织是学生的其次思想课堂，丰富完善的团日活动有助于加强学生的思想政治教育。学院于9月1日30日屡次召开主题班会。班会上大家畅所欲言，围绕诚信话题绽开热闹争论，全都认为诚信感恩意识的培育应当从日常小事做起，仔细刻苦学习就是一种感恩，对自己负责，对父母负责，更是回报学校，回报社会的详细表现。通过研讨，大家找出了之前的缺乏，更加明确了诚信感恩的详细要求，自我约束力大大增加，使同学更加有归属感和集体荣誉感。 八、 开展“诚信校园行”短信大赛。现代电子媒体越来越普及日常生活，手机成为广阔同学必不

11、行少的通讯工具。手机具有传播速度快、花费本钱低的特点。为此，学院适应时代进展新潮流，于10月份开展了为期一个月的“诚信校园行”短信大赛。这一活动形式符合全部同学的口味，得到了大家的广泛参加。大家应用当下网络流行用语，细心编制短信，简洁明白，对仗工整，通俗易懂。参赛作品获得了评委的全都好评，反响良好。大家对这种全员参加的活动形式赐予了高度评价，在轻松诙谐的气氛中加深了对诚信感恩的理解，增加了价值认同感。 九、 开展“诚信立学 诚信立身 诚信立业”专题教育活动。打铁要乘热，教育要持续。为保持广阔同学的学习热忱，坚固确立诚信感恩意识、文明风范，10月8日12月，学院开展了为期两个月的“诚信立学 诚信

12、立身 诚信立业”专题教育活动。通过观看诚信感恩题材电影、邀请专家学者开办主题讲座、召开总结研讨会等活动形式促进同学的诚信感恩意识坚固确立，进一步明确诚信的必要性、正确性。大家在这一系列活动中，自觉养成诚信文明品质，德行修养明显提升。 十、 对20xx级新生开展诚信感恩教育活动。20xx级新生的到来为学院的进展注入了新活力，也带了无限生气。学院自开学以来根据学校工作安排，开展了思想政治教育、专题讲座、专业学问教育、新老生沟通会等活动，帮忙新生尽快适应大学环境，熟识大学生活，明确诚信感恩意识，营造人人讲诚信、人人善感恩的良好气氛，实现了学院提倡诚信与感恩教育，文明大学生养成的可持续进展。 扎实细致

13、的工作取得了成效，学生的诚信感恩意识不断加强。今年6月份，学院07级财务治理专业龚阳同学身患重病，紧急住院承受治疗。学院得知这一状况后，马上行动起来，10月份教师同学自发为龚阳同学捐款，在全院范围内掀起了一股爱心狂潮。此外，在学校党委、行政的关心下，在院党总支的指导下，龚阳所在班级还在学校、市区进展募捐活动。学院师生的感恩义举、文明风范先后被宜春日报、赣西晚报等我市主流媒体宣扬报道，社会爱心人士也伸出救济之手，捐献绵薄之力。最终活动筹集善款将近8万元，其活动持续时间之长、数量金额之大为我校历年来之最。为将每一分钱花在看病上，学院教师带着学校领导的嘱托，屡次前往龚阳同学家中探望病情，并将善款悉数

14、交给龚阳父母手中。当龚阳得知教师同学为她所做的一切，她忍着病痛写来了感谢信，感谢学校领导、学院教师同学的无私帮忙。目前，供给在家疗养，病情临时稳定。 大爱育人始终是我校秉承的办学理念，而诚信感恩教育是其中不行或缺的重要环节。通过此次主题教育活动，全院同学承受了一次深刻的思想教育活动，发觉了自身的缺乏之处并在实际行动中加以改良。同学精神面貌有一个很大改观，违规违纪现象明显削减，学习劲头更足，积极参与各种社会效劳活动，自觉抵抗各种不文明行为，文明素养显著提升，进一步浓郁了学风，筑牢了诚信感恩的思想堡垒。提倡诚信与感恩，争做文明大学生是一项系统地、连续的工程，学院将此作为一项重要工作常抓不懈，并使之

15、标准化、制度化。此外，学院在活动中还存在着发动力度不够、学生主动性不强等缺陷，学院将在日后的工作中发动更广泛的宣传，让感恩成为学生的一种常态，让文明成为每一名学生的必备素养。 2023年诚信教育的总结与体会 诚信教育感想篇三 诚信，就是诚恳守信，这既是中华民族的传统美德，也是建立现代化新型社会的基石。针对我校品德课题内容，结合七(6)班学生实际，我们仔细开展以“讲诚信”为主题的诚信活动，以引导学生以诚待人，以信立身，在全班形成诚信为本、操守为重的良好风气。现对此次主题班会总结如下： 一、 根本状况 1、七(6)全班同学按时出席本班主题班会。 2、班会主要内容。 (1)结合本班学生的实际，指导学

16、生制定符合自己，表达本班特色的承诺书。 (2)好书推举(有关诚信的书)。 (3)收集现实生活中不诚信的例子，并对这些例子进展争论，总结出不诚信的后果以及诚信的意义，知道诚信给我们带来哪些好处。 3、在班会的整个过程中，大局部同学都仔细地观看并能积极发言，参加其中的话题争论。 二、 主要收获 1、“诚信”教育应见微知著，大处着眼，小处着手。诚信不仅仅在这个诚信活动中被重视，我们的一生都要有诚信的伴随，让诚信伴我们成长。努力做好同学们的诚信教育，使全班学生都成长为讲诚信的人。 2、重视发挥受教育者的主动性，组织学生开展了这次主题班会，通过实际行动和情景体验，使同学们承受诚信道德教育，提高诚信意识。

17、 三、 存在问题 1、形式不够标准。由于第一次讲主题班会课，难免在筹备工作中存在一些小失误，预备不够充分，未能完全标准化。 2、班会气氛不够热闹，内容也仅限于说说讲讲，学生参加的积极性不够高，使同学们对诚信的见解有肯定的局限性。 此次主题班会在增加了全班的诚信感恩意识，也为七(6)班的文明习惯的形成。 2023年诚信教育的总结与体会 诚信教育感想篇四 为了贯彻教育部关工委6号通知精神，进一步落实公民道德建立实施纲要和同志关于以法治国和以德治国的重要思想，促进学生从自身做起养成良好的社会道德观、责任感和良好的行为习惯，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“文明礼貌、助人为乐

18、、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法”精神理念成为学生的自觉意识，从而促进学生的德育进展。使学生能在日常学习和生活中不断提高自身的素养，我校以公民道德建立实施纲要为基点，开展了争做“五好小公民”的教育活动。现特总结如下： 一、立足德育，细化公民建立实施纲要，开展以“我是中学生，文明记心中;我是小公民，争做文明人”为主题的文明德育系列活动。 1、“文明在校园”，开展“我是中学生，文明记心中”活动。详细内容包括： (1)通过以“我做文明使者”为主题的校班会形式，对学生进展思想意识的教育，将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民根本道德标准的内容与自己的实际行动相对比，找出自己的优点和缺

19、乏，为学生指明白今后努力的方向。 (2)唱响青岛三十九中文明四字歌，文明从小事做起。全校师生参加编写出“校园文明、社会文明、家庭文明”三个文明四字歌，并始终作为学生的根本文明素养进展考评，通过“文明四字歌”使“文明”详细化、形象化，学生在日常生活中有章可循，有矩可依。由音乐组教师集中教唱，由班主任狠抓落实，并与学校的德育考核治理严密结合，通过五级德育治理网络，严把“四项评比”制度关，把对学生的文明礼仪教育做为评价一个班集体的重要依据。 (3)在学校开展有针对性的活动，强化学生的文明意识。由校学生会发出建议：远离口香糖，建我文明校园。很多班级组织学生清理校园里的口香糖污渍，清理卫生死角，大大提高

20、了学生的文明意识。通过“五八”红十字日活动，邀请市红十字会会长为学生作了“珍爱生命，关爱他人”的讲座，很多学生深受鼓舞，纷纷参加了红十字会，表示要用自己的行动来帮忙他人。针对当时伊拉克战斗，由初一8班提出建议，全校同学进行了“一个地球，一次生命，永久和平”的和平建议活动。学生在巨型横幅上签上了自己的名字。表达了对和平渴望和憧憬。 (4)加强学生互助精神和合作精神的培育，形成团结友善，乐于奉献的良好风气。组织学生进展“一帮一”活动，学习优秀的学生结对帮忙学习落后的学生，品德优秀的学生结对帮忙问题学生，文明、友爱、互助的风气在学校蔚然成风。每年学校都要组织“爱心捐助活动，学生节约下自己的零花钱，集

21、中资助家庭困难的学生，使学生感受到大家庭的暖和，培育了学生的文明意识。初三3班学生三年如一日接送患有先天性心脏病的.尚慧同学上学放学，他们的事迹被青岛晚报先后两次报导。这个班被教育局评为“学雷锋、志愿效劳先进团支部”，被团市委评为“五四红旗团支部”，树立了当代中学生良好的社会形象。 (5)加强文明校园的文化建立，发挥环境育人在德育工作中的重要作用。加强学生意识的渗透。连续发挥学生社团、学生播送站和已有的每周古名言每周一诗中华英雄谱历史上的今日名曲观赏名画观赏和迎奥运英语角专栏作用。本学期还规划由团委牵头组织各类活动兴趣小组，特殊是发挥问题学生的爱好特长，组织各类活动，如：计算机小组、绘画小组、

22、书法小组、周末体育沙龙等活动，注意学生共性发挥。读书、演讲的教育形式要更加标准和注意实效性。 (6)开展“学革命先烈，做世纪栋梁”的气节教育活动。中华英雄谱是我校对学生进展革命传统教育的主要渠道，并利用“升国旗仪式”和“学百名先驱”等活动形式，让学生了解历史，缅怀先驱，培育学生的民族精神和革命英雄主义精神。今年3月6日，我校组织学生到青岛山参与青岛市组织的“纪念胶澳条约签定105周年”活动。“四五”清明节，进行了“踏着先烈的脚印前进”大型诗歌朗读会。 2、“文明在社会”，开展“我是小公民，争做文明人”活动。主要以家庭和社会为阵地，实践道德标准，宣传道德标准，以实际行动争做五好小公民 (1)家庭

23、社会的细胞，学生是家庭的核心成员之一。充分发挥学生在家庭的特别地位和作用，组织学生利用“母亲节”、“老人节”等节日，进展尊老敬老活动，组织学生撰写相关的文章。 (2)充分利用社会实践基地和军警民共建单位的教育功能，使学生们在受教育和熏陶的同时成为文明的宣传者、提倡者，成为社会主义精神文明的生力军。学校与街道办事处、青岛山公园联合常常组织学生清扫公共卫生、去除街头小广告活动，提高学生的社会责任意识。“八一”建军节，老兵退伍、春节都要组织学生到军民共建单位，北海舰队司令部警卫连进展慰问活动，学生带去自己的节目和小礼物，表达对广阔官兵的尊敬之情。并深入战士的生活，撰写，朱金梁同学演讲的得意的警卫连战

24、士屡次在局、市里获一等奖。 (3)对学生进展社会责任意识教育，让学生深入社会尽己所能奉献社会，树立正确的人生观和价值观。他们深入社区，深入生活，在活动中感受文明，在奉献中学习文明。今年3月我校学生自买树苗到崂山区进展了义务植树活动，他们的事迹被登载在青岛日报上。初一1班白雪同学结对资助莱西市孙寿镇贫困学生吴海莲，用自己的压岁钱一次性为吴海莲交齐了小学期间全部的学杂费。今年一月下旬，她的事迹电视台进展了屡次报导。白雪本人也被评为“学雷锋、志愿效劳先进个人”。每年五月份学生都要进展“扶残助残”活动，为盲校和聋哑学校的学生捐赠挂历，选送优秀节目，为他们捐款。 (4)组织学生参与大型社会活动，如“我做

25、奥运小仆人”活动，积极参与“青岛市大中小学生其次届电影节”，观看影片撰写征文，我校获“征文优秀组织奖”，参与“天泰阳光海岸杯”寒假征文活动，获优秀组织奖。 二、唱响主旋律，诚信伴青春，开展以诚信为主题的主旋律教育，将争创“五好小公民”活动推向深入。 围绕“诚信”，学校逐级制定周密的实施规划，分为“塑造新自我，迎接新挑战，制造新成绩、再求新进展”(即“诚”“程”“骋”“成”)四个阶段，开展了大量的“诚信”教育活动。各种教育活动的开展，为铸造学生健全的人格，培育高尚的道德品质，为学生供应可操作的实践性较强的进展平台，为学生思想境地的进展奠定了较好的根底。 1、寒假期间，学校班主任便组织了搜集诚信格

26、言和编写熟悉体会的工作，从而丰富了学生对“诚”、“信”、“诚信”从字义到内涵的熟悉，加深对诚信的理解，并落实在详细行动当中。如，初一12班王乾同学拾金不昧，在寒风中等待失主两个小时就是很好的例子。本学期同学们拾金不昧、助人为乐，做好人好事多达40多起。 2、3月下旬，各班分别召开了以诚信为主题班会。刘臻教师细心设计组织了一次“爱，我十四岁”的诚信主题班会、不但对本班同学起了很好的教育作用，而且对其他级部的班干部、青年教师起了很好的指导作用。3月24日，初一级部的同学们在学校大操场为全校同学进行了一次“诚信你我他，诚信小故事”演讲会，起到了较好的教育效果，并充分发挥宣传橱窗作用，举办了“诚信故事

27、展”。初二各班则进行了以“诚信”为主题的演讲会。 三、积极实践，积存阅历，不断探究： 在开展“争创五好小公民活动”中，我们始终本着活动要与教育教学相结合，要与学校的常规治理相结合，要与社会生活实践相结合，要与学生的思想实际相结合。组织活动要有规划、有组织、有过程、有总结、有反应。在活动中不断发觉学生中存在的新问题，不断调整活动中的新思路，不断寻求解决问题的新方法。 我校“争创五好小公民诚信教育活动”将会根据上级有关文件精神和详细安排与时俱进，发挥学校的教育资源优势和教育的引导功能和作用，以公民道德建立实施纲要为根本，以培育学生的社会公民意识为目标，常抓不懈，常抓常新。取得学生“小公民道德”建立

28、的更大成绩。 2023年诚信教育的总结与体会 诚信教育感想篇五 为落实学院党委关于在全学院开展“共铸诚信，同创文明”教育与实践活动的文件精神，依据实际和特点在职工和学生中开展了以下活动： 一、教工诚信活动 1、 10月份召开了全体教职员工会议，学习学院党委关于在师生员工中开展诚信活动的文件，布置了教职工开展诚信活动的安排 2 、开展“诚信念连心”活动，组织教职工座谈，大家全都认为我们应当诚信做好每一件事，诚信治理和教育好每一位学生。 二、学生诚信系列活动 1、全院同学自己动手宣传诚信，在我院营造一个较好的“共铸诚信，同创文明”的气氛 在校园张贴了诚信建议书，号召全院学生从“我”做起，共铸诚信，

29、同创文明。 2、开展了诚信做人主题团日活动 以团支部为单位的团日活动进展的丰富多彩，有的团支部进展了以诚信为主题的辩论赛，有的团支部进展了诚信学习，有的团支部进展了诚信宣传;通过这些活动学生对诚信有了新的思索和诠释，对在校园内的考试作弊、就业毁约和恶意欠费等种种不诚恳、不守信、不道德现象进展了批判。 3、召开知荣耻，共上进，创佳绩主题班会 通过主题班会，学生更进一步明确了“社会主义荣辱观”，积极进取的精神得到激发，报效祖国的热忱得到升华，学风和班风得到改善。 4、开展诚信签名活动 通过诚信签名活动，诚信的成果得到进一步稳固，诚信在学生脑海中已经留下了深深的烙印，人人讲诚信，事事讲诚信，已经成为

30、大家的座右铭。 为维护公正、公正，强化学生的自律意识，营造诚恳守信的环境，推动学风建立，创立文明和谐校园，学院以”诚信”为主题，开展了诚信教育系列活动。此次活动从2022年1月2日开头，历时两周，主要开展了党员发动大会、学生座谈会等八项主题活动。现将活动开展状况和主要成果进展回忆与总结： (一)规划周详 全员参加 在活动前期，我们进展了屡次争论，制定了具体的活动方案，充分发挥辅导员、班主任、学生干部的骨干力气，做到目标明确，各负其责,并在全院积极发动宣传，形成深厚的气氛。而学院党政领导也对这个活动相当重视，带着辅导员们走访了学生寝室和晚自习教室，深入到学生中去，和他们谈天谈心，切实了解学生的实

31、际状况。 (二)以活动为载体 营造深厚气氛 此次活动围围着“诚信”这个主题，以形式丰富的活动为载体，让诚信观念深入人心，使诚信教育更有参加性、针对性和实效性。 1、提高活动的参加性主题班会 诚信教育，必需要克制外表性和浅层性，要真正落实到各个班级，每个学生中去。因此，我们要求全院全部班级以主题班会的形式，组织学生学习_学院学生考试作弊认定及处理方法与教育部21号令的有关条款。针对诚信考试的重要性和严抓考风考纪的必要性进展沟通和探讨。许多班级还以签订诚信考试承诺书等形式，将诚信观念进一步深入到学生中去。 2、增加活动的针对性学生座谈会 在这次的诚信教育周活动中，我们召开了两次学生座谈会，分别是针

32、对大一新生和_、_级学生。这两类学生都很具有代表性，特殊是大一新生第一次参与期末考试，如何做好诚信教育，杜绝作弊现象，显得尤为重要。而学生也是存在较大作弊动机的群体，关注他们也有助于营造诚信考试的气氛。在座谈会上大家就期末阶段如何营造诚信的考试气氛，如何将诚信内化为对自己的道德要求等问题与同学们进展了沟通和探讨。并强调了考试作弊带来的严峻后果，鼓舞同学们仔细复习，诚恳做人，诚信考试。对于学生，我们建议他们首先要调整好心理状态，树立自信，敢于面对困难，克制困难。另一方面，要下决心，有恒心，要通过各种途径向教师请教，向同学请教，找到适宜自己的学习方法，提高学习效率。 3、突出活动的实效性寝室走访

33、学院党政领导和全体辅导员在1月9日走访了学生寝室和晚自习教室，作为诚信教育周的一项重要活动，此次走访目的在于真正深入学生中，切实了解他们的复习迎考状况和思想动态，准时帮忙和解决他们的困难。这次活动主要走访了07级学生的44个晚自习教室和_、_年级的局部学生寝室。从反应状况来看，大一学生的晚自习出勤率很高，自习的纪律也很好，学习气氛很浓，而且许多班级的助理辅导员也都跟班学习，一些班主任也下到班级进展期末发动。_、_级学生寝室学习气氛也很好，大局部同学都能调整好心态，积极复习迎考。 (三)抓典型 树榜样 将教育与自我教育相结合 1、树榜样党员发动大会 发挥党员先进性 典范的力气是无穷的，我院现有2

34、00多名学生党员，假如每位党员都能严格要求自己，起到先锋榜样作用，并积极带动班级同学诚恳做人诚信考试，那么对于我们营造诚信的考试气氛将起到极大的推动作用。因此我们特地召开了党员考前发动大会，要求全体党员必需明确考试作弊的危害性，要树立诚信意识，将“诚信”落实在日常学习生活中，坚决杜绝作弊行为。并对诚信考试提出了详细要求，要求党员发挥先锋榜样作用，进一步端正学习态度，以优良的学风全力以赴做好复习迎考工作，争取期末考出好成绩。同时，我们的学生党员还在“诚恳做人，诚信考试”的横幅上集体签名以示决心，承诺在考试中严格遵守考场纪律，担当自己作为一名大学生的责任和义务。 2、抓典型重点学生谈话 关怀“三困

35、生”问题 “学困生”、“心困生”“贫困生”始终是我们学生工作的重点对象，在此次诚信教育周活动中，我们辅导员特地和40余名学生进展了“一对一”的谈心。谈话对象主要是各年级挂科较多、学习存在困难、心理压力大和有过作弊行为的学生。在谈心过程中，我们主要了解和询问了这些学生的学习和复习状况，帮忙他们准时调整好心态，鼓舞他们树立学习信念，积极复习迎考。谈话的涉及面虽然并不大，但这些学生身上存在的问题都非常有代表性，对于我们更好地做好考风学风建立工作有着重要意义。 (四)注意实效 成果明显 此次诚信教育系列活动后，我们将本学期和上学期期末考试学生作弊违纪的有关数据进展了比拟。从统计数据可以看出，今年期末考

36、试期间学生因考试作弊受处分的人数比上学期下降了近3/4。尤其是04级和07级均未消失一个考试违纪作弊的学生。而从各监考教师和教务处的反应信息来看，本学期我院学生的考风考纪明显好于往年，学生更加自律自觉，精神面貌良好，可见在期末开展诚信教育活动效果明显。特殊是对那些有作弊动机的学生，起到了很好的教育和警示作用，净化了考试环境，营造了诚信的考试气氛。 (五)活动的发觉与思索 1、活动的发觉 学习目标缺失，学习动力缺乏是影响考风学风的根本缘由 学困生座谈会后，让我们感受颇多。对于这些学生来说，考试的压力往往大于一般同学，而从主观上来说学习的主动性不是很高，许多同学都存在着学业倦怠，对所学专业不感兴趣

37、，缺乏学习热忱，学习目标不明确，而进入专业学习阶段课程难度又相对较大，自身的学习力量又缺乏，自控力量不强，所以补修的困难就更大了。相对来说，大一学生由于有早晚自习的约束，加上专业分流的压力，学习的主动性和积极性都很强。因此，如何调动高年级学生的学习热忱，营造深厚的专业学习气氛，充分发挥好班干部和党员的先锋榜样作用，成了我们需要思索的问题。而只有帮忙他们树立正确的学习目标，培育良好的学习习惯，提高学习兴趣，才能从根本上解决考风考纪问题。 良好的寝室气氛，有助于营造良好的学风 从走访寝室的状况来看，男生寝室普遍状况不是很好，有局部留在寝室的学生都在看电影、玩嬉戏，而且寝室卫生状况也不抱负。通过谈话

38、和沟通明显感觉局部男生考试的紧迫感不强，觉得还有时间，可以渐渐来，思想上的重视程度还明显不够。而往往寝室网络沉迷现象又有很大的群体性和感染性，一个人的行为有时会影响到一个寝室甚至四周寝室，所以营造积极向上的寝室气氛，对于我们建立良好的学风和考风起着关键作用。 2、活动的思索 诚信教育必需打破阶段性 此次的诚信教育活动集中在期末考试之前进展，主要是为了突出“诚信考试”这个主题。而真刚要做好诚信教育，不仅仅是停留在某个阶段或某个层面上，应当在平常的教育过程中进展提倡，融入到新生始业教育中去，要融入到我们的学生思想政治教育中去，真正使诚信观念深入人心，营造深厚的气氛，做到知行合一，成为长效机制。 丰

39、富形式打造品牌 此次诚信教育活动虽然实行了座谈会、主题班会等形式，但还是存在肯定的局限性。因此，我们还需要不断丰富活动的形式，以辩论赛、演讲赛、征文竞赛等学生喜闻乐见并能广泛参加的活动方式，让更多学生能在形式多样的活动中不知不觉受教育、受感染，转变以往参与学生人数少，活动影响力不大的问题，积极实行启发式和争论式的教育形式，切实提高活动的实效性。并努力将活动结合三本学生的实际特点，突出特色，打造品牌。 稳固成果突出实效性 虽然诚信教育活动取得了不错的成绩，但也存在肯定的问题和缺乏。要稳固诚信教育的成果，就要把诚信教育工作当作思想政治教育工作的重要组成局部，作为关怀学生、教育学生的重要手段之一，使其成为学生自我教育、自我培育、自我治理的熬炼基地，充分发挥其主观能动性，让诚信教育不只停留在活动本身，而是落实到位，显出成效，真正发挥作用。