2019年山东省青岛市中考物理模拟考试试卷（3）（解析版）.pdf

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1、2019年山东省青岛市中考物理模拟试卷（3）选 择 题（共 9 小题，满 分 18分，每小题2 分）1.如图是一种装有太阳能电风扇的帽子，当阳光照射到太阳能电池板，扇叶能快速转动。以下关于太阳能说法正确的是（）据 雪 芸太阳能电池板A.是二次能源C.会造成环境污染B.不能转化为其它能量D.是可再生能源自行车脚踏板上有花纹给木箱装上轮子磁悬浮列车悬浮行驶3.第一个发现电生磁的物理学家是（）A.奥斯特B.焦耳C.法拉第D.欧姆4.水是人类生存不可缺少的物质，如图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是（）D.pPa水产生的压强与深度的关系ft m5.下列作图中，正确的是（）D.判断通电螺线管的极性

2、6.下列关于实验仪器的使用方法，正确的是（）A.使用弹簧测力计只能测量竖直方向上的力B.电压表可以直接接在电源两极上C.测液体温度时，为方便读数，将温度计从液体中取出后读数D.用天平测质量时，向右盘加减祛码并调节平衡螺母使天平平衡7.下列实例中，能说明声音产生原因的是（）A.即将上钩的鱼儿被岸上走动的人吓跑B.课堂上，我们能听到老师讲课的声音C.古代士兵晚上枕着箭筒睡觉，这样能及早发现敌情D.将正在发声的音叉接触水面，发现水面荡起了波纹8.一个鸡蛋从餐桌上掉到地上一般会破碎，但有时也会不破碎。老师要求同学们通过讨论对这一现象的分析，发现并提出一个科学问题，同学们提出的以下四个问题中，通过探究最

3、能揭示这一现象物理本质的是（）A.鸡蛋落地后在什么情况下会破碎？B.鸡蛋落地后是否破碎与哪些因素有关？C.物体落地后受到地面向上的压力大小与哪些因素有关？D.鸡蛋落地后破碎还是不破碎的原因是什么？9.把相同质量的酒精、水、盐水分别注入完全相同的三个杯子里，已知P 散 水 P 水酒 制 则液面最高的是（）A.酒精 B.水 C.盐水 D.无法判断二.多 选 题（共 4小题，满 分 1 2 分，每小题3分）1 0.下列关于物理概念的说法中，错误的是（）A.导体在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流B.用电器的电功率越大，其消耗电能就越快C.电荷定向移动形成电流D.一定质量的某种物质温度升高所吸收的

4、热量，叫做这种物质的比热容1 1.下列知识结构正确的是（）A.物理量决定因素密度质量体积B.物理量单位质量kg体积cm3密度Kg/mC.状态是否有一定形是否有一定体积状固体有 有液体无 有气体无 无D.物理量测量工具质量天平体积量筒密度天平和量筒12.小刚经常与同学进行爬杆比赛，如图甲所示，在某次比赛中，小刚向上爬的速度与时间的关系图象如图乙所示，他所受的摩擦力与时间的关系图象如图丙所示，下列说法正确的是（）A.0-h 时间内，人匀速向上运动，所以F=GB.t t2时间内人做匀速直线运动，人受到的重力和摩擦力是一对平衡力，即 F=GC.t2-t3时间内人在减速向上运动，F.30 40 50 6

5、0 70 80cm镜，光 屏 上 的 像 越 来 越-(填“大”或“小”)，但像始终是(填“正立”或“倒立”)的。方研究光现象时，将一束光看成一条光线，运用的科学方法是 法。法问若蜡烛的像出现在了光屏的上半部，可能是由于烛焰、凸透镜和光屏的中心未调至 o理讨论1 5.运用知识解决问题(1)渔民叉鱼时为什么要瞄准看到的鱼的下方才能把鱼叉到？答：由于光的折射，水中鱼反射的光在水面处发生折射，折射光线 法线进入渔民眼中，渔民逆着折射光看到的是鱼的 像，而鱼在这个像的下方，所以只有对准下方才能叉到鱼。(2)完成如图1光路图。*C(3)给一定质量的水加热，其温度随时间的变化关系如图2,在 1 -3 m

6、i n 内这些水吸收了 1.8 9X l()4 j 热量，则水的质量是多少？四.实 验 探 究 题(共2小题，满 分17分)1 6.(1 1 分)某实验小组在“探究同种物质的质量与体积的关系”实验中，选用了体积为1 0 c n?、2 0 c m 3、3 0 c m 3 三个铝块和托盘天平进行实验，三个铝块分别标记为铝块1、铝块2和铝块3。(1)调节天平平衡后，小明用天平测量铝块1 的质量，如图甲。这 一 操 作 中 的 错 误 是。改正错误后，他正确操作，天平平衡时右盘祛码和游码在标尺上的位置如图乙。则上表空白处的数据应为。他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了上表的数据记录。(2)通

7、过计算发现，三次实验数据得到铝块的质量与体积的比值不相同，小组同学进行分析后,决定对部分实验数据重新测量，你认为应首先重新测量的物理量是 o(3)小组同学纠正了错误的实验数据后，使三次实验得到的质量与体积的比值相同，请你利用这三次正确的实验数据在图丙中建立坐标并完成图象。1 7.(6 分)安顺西站于2 0 1 6 年 1 2 月 2 8 日开通运行。安顺西站是安顺市新建高铁站，沪昆高铁的停靠站，引开建的六盘水至安顺城际铁路的安顺高铁接轨站。安顺西站的落成将为安顺经济带来高速的发展。高 速 铁 路（简称高铁），是指通过改造原有线路，使营运速率达到不小于2 0 0 k m/h,或者专门修建新的“高

8、速新线”，使营运速率达到至少2 50 k m/h的铁路系统。高铁列车具有速度快、安全性好、正点率高、舒适方便、能耗较低等特点，是我国重点发展的交通工具。高铁列车比普通列车快，主要进行了两方面的改进。第一，改进路轨，提高平整程度。普通铁路的钢轨，几十米就有个接口，列车的车轮滚过钢轨连接处时，车轮和车厢上下振动，列车行驶很不平稳，速度不能提高，否则振动加剧会造成翻车事故。而高铁在修路时，采取多种措施减少了钢轨上很多接口，车轮滚动平稳，列车行驶告别了“口匡当唯当”的振动，列车平稳前进,大大提高了速度。第二，改进列车。普通列车开动，首先是车头开动，拉动第一节车厢运动后，才能带动第二节及后面车厢运动，整

9、个列车开动是一节一节车厢带动起来的，需要较长时间，也无法实现列车的高速运行。而高铁动车组不只是车头装有牵引电动机，每个车厢都有牵引电动机,使每节列车的车轮都有动力。这样动车组前进，就像赛龙舟每个人都奋力划桨，车轮一致运转，列车就很快提速，并可保持高速运行。（1）高铁列车与普通列车相比，具有、优点。（请写出两条即可）（2）高铁列车在高速前进过程中还能保持平稳，这是由于,列车进站后，关闭牵引电动机，列车还能运行一段距离，这是因为。（3）高铁列车运行时，是将 能转化为机械能。列车起始站终点站出发时间到达时间距 离（公里）G 5 3 9 0安顺西站贵阳北站2 2：1 02 2：409 8G 2 9 7

10、 9安顺西站昆明北站1 8：3 02 1：0 06 3 9G 1 6 9 6安顺西站福州8：2 01 5：2 41 6 7 5（4）计算乘坐G 5 3 9 0次列车的平均速度。五.实 验 探 究 题（共2小题，满 分15分）1 8.（1 0分）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：请将实验电路连接完整:请在电流表表盘上填画第3次实验中电流表所选的接线柱和指针的位置。根据表中数据，用描写点法画出电阻R的I -U图象。R=ion次数123U/V1.22.02.4DA0.10.20.24方法用同一个定值电阻来探究电流与电压关系，运用科学方法是_ O问题讨论如图所示，发现电磁铁甲比乙

11、吸引铁钉多，说明在 苗一定时，外形相同的电磁铁，线圈匝数越多，磁 J-性越强。通过电磁铁吸引铁钉的多少来判定它的磁性强 一-S弱，运 用 的 科 学 方 法 是。7|19.（5 分）运用知识解决问题:（1）电炉子工作时，电炉丝热得发红而与其相连的铜导线却不怎么热，这是为什么？答：根据焦耳定律公式 可知，在电流和通电时间一定时，电流通过导体产生的热量跟成正比，电炉丝与铜导线是 的，电炉丝的电炉丝的电阻比铜导线大得多，因此电炉丝热得发红而与其相连的铜导线却不怎么热。（2）小 雨 连 接 了 如 图 甲 电 路，请 在 方 框 内 画 出 它 的 电 路 图。M Is I-1I/I F cn s,I

12、，!_i i|丁甲乙（3）在如图乙电路中，电流表A i示数为0.5A,电流表A?示数0.3A,此时R|消耗的功率为1.2W,则 R i多大？六.解 答 题（共 3 小题，满分8 分）2 0.综合问答工厂中的物理:小雨暑假去父亲工作的工厂参观，发现办公室里投影仪屏幕表面很粗糙；工人在地面泼了一些水，大家感觉凉快了些；小雨洗手后使用带暖风功能的干手机，手上的水干得很快；他走到院子里，看到水池底部的小草看上去比较浅。请你在答题卡上用“（开头5 个字）（结尾5个字）”将你选择的内容写出来，并用所学的物理知识进行解释。选择的内容：解释：,所以有此现象。2 1.（4分）某物理兴趣小组的同学根据生活经验提出

13、了这样的猜想：“保温瓶的水温下降快慢可能与保温瓶中盛热水的质量多少有关”。为了研究这个问题，兴趣小组的同学从总务处借来了 8个同样容量的保温瓶做实验，在 8个保温瓶中分别装入初温相等、质量不同的热水，在同一环境中同时测量，以保证环境温度相同，8个小时后再测量水温，以下是同学们的实验结果：保温瓶编号 12345678装入水的质量/k g2.01.91.81.71.61.51.41.3水温 初温/9 89 89 89 89 89 89 89 8末温/8 4.58 48 38 1.57 94 87 6.57 48小时后的温差/1 3.51 41 51 6.51 95 02 1.52 4（1）号保温瓶

14、中水的温差与其它保温瓶中的水的温度变化情况明显不一致。（2）你去掉这个保温瓶，由 7组 数 据 可 以 得 到 的 结 论 是。（3）这个实验还存在一定的缺陷，你认为应作怎样的改进？。2 2 .如图是简易手动交通信号灯模拟电路的一部分，请补画一根导线，使开关S接 1 时，只有L|、七.计 算 题（共 2 小题，满 分 10分，每小题5 分）2 3 .（5 分）在如图甲所示的电路中，电源电压可调，灯泡L标 有“6 V 3W”字样，滑动变阻器R上标有“2 0 C 1 A”字样，R2 是电阻箱。只闭合开关S ,移动滑片P,使电压表的示数为1 0 V,此(1)求电源电压和此时Ri 的阻值。(2)此时，

15、调节电源电压，在保障小灯泡正常工作的情况下，电源输出功率的范围是多大？(3)断开S”电压表和电流表选用合适量程，将电源电压调至1 6 V.闭合S 2,调节R 2,使两表的指针同时能达到图乙所示的位置，且电路各元件都能正常工作，求此时R2 的阻值。2 4.(5分)小雨受到的重力为6 40 N,他站在水平地面上时对地面的压强为1.6 X l()4p a。(1)他用图甲所示滑轮组匀速提升物体A,滑轮组的机械效率为9 0%(不计绳重和摩擦)，此时他对水平地面的压强为6 X 1 03P a.则物体A重力GA=?(2)如图乙所示，若他用此滑轮组从水下缓慢提起边长为0.3 m的正方体B (不计水的阻力、绳重

16、和摩擦)，当物体B的下表面所受水的压强为2 X l()3 p a时，求物块此时受到的浮力？(3)若小雨对水平地面的压强为匀速提升物体A时对水平地面压强的今,则物体B的密度PB=?八.解 答 题(共 3 小题，满分8 分)2 5.(4分)归纳式探究-研究带电粒子在电场和磁场中的运动(1)磁体周围存在磁场，磁场的强弱用磁感应强度描述，用符号B表示，单位是特斯拉，符号为 T.我们可以用磁感线的疏密程度形象地表示磁感应强度的大小。磁感应强度大的地方，磁感线密；磁感应强度小的地方，磁感线疏。条形磁铁的磁感线分布如图甲所示，则 a、b 两 点 磁 感 应 强 度 较 大 的 是。磁感应强度的大小和方向处处

17、相同的磁场叫做匀强磁场。与磁体类似，带电体周围也存在电场，大小和方向处处相同的电场叫做匀强电场。（2）如图乙所示，直角坐标系xOy位于竖直平面内，在 x 轴下方存在匀强磁场和匀强电场，磁场的磁感应强度为B,方向垂直于xOy平面向里，电场平行于y 轴。一个质量为m、电荷量为q的带正电的小球，从 y 轴上的A 点水平向右抛出，经 x 轴上的M 点进入电场和磁场，恰能做匀速圆周运动，从 x 轴上的N 点第一次离开电场和磁场，M N 之间的距离为L.改变h、m、q 利 B,发现I?随之不同，得到数据如表：L?=k,其中k=（填上数值和单位）。次数h/mm/kgq/CB/TL2/m210.23.2X10

18、-261.6X10180.21.6X 1 01320.43.2X10-261.6X10 180.23.2X10-1330.43.2X10261.6X10 180.80.2X10 1340.46.4X10 261.6X 10 180.212.8X101350.83.2X10-263.2X10-180.80.1 X 1 013相同情况下，只改变磁场的磁感应强度，则距离L 与磁感应强度B 的关系可以用图丙中的图2 6.雨天乘车时，小华发现汽车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小，刮动的速度相应地发生变化。雨停后，刮水器自动停止工作。小华查阅相关资料后，发现它的工作电路中安装有“雨水检测金属网”装置。小华

19、想，该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用，于是她自制了如图甲所示的雨 水 检 测 金 属 网（以 下 简 称 检 测 网），并 设 计 了 如 图 乙 所 示 模 拟 电 路 进 行 探 究。（1）小华按照所设计的电路图连接电路，实验时，检测网未放入雨水中，电路处于断开状态，再将检测网放入雨水中，电路接通，表明雨水是（填“导体”或“绝缘体”）。小华通过观察电路中 的变化，来判断电动机转速的变化，从而反映刮水器刮水速度的变化。（2）将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验，记录如下数据：结合上述实验将表格中的数据补充完整。检测网浸入雨水中部分未浸入 浸 入善浸入全部浸入电流表的示数/A0.1

20、60.200.32分析数据可知，检测网浸入雨水中深度越深，电流表示数越大。这说明a、b间接入电路的电阻在（填“变大”或“变小”）。根据影响导体电阻大小的因素可知：a、b间接入电路的电阻变化是由导体的 变化引起的。（3）小华设计的电路在无雨水时，电动机不能转动，无法实现车窗的清洗。请你在不拆卸原电路的基础上，在该电路中加装一个电路元件，以解决此问题。加装的元件是：.简述你的做法：027.小明和小红在户外捡到一块小石块，他们想知道小石块的密度是多少，请同他们一起完成测量过程。丙T（1）小明用天平（含祛码）、烧杯、水进行测量。用天平测量小石块的质量，右盘中的祛码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质

21、量为go测小石块的体积过程如图乙：A、往烧杯中加入适量的水，用天平测得烧杯和水的总质量为142g；B、将小石块浸没在水中（水未溢出），在水面的位置做标记；C、取出小石块，往烧杯中加水，直到,测得此时的质量为152g。计算小石块密度为 kg/m 按照上述方法，由于取出小石块时带出一部分水，会使小石块的密度的测量值与实际值相比。（选 填“偏大”、“偏小”或“相等”）（2）小红用刻度尺，细线，一个厚底薄壁圆柱形的杯子（杯壁厚度不计）和一桶水来测小石块的密度。步骤如下，请把她的步骤补充完整并写出小石块密度的表达式：将装有适量水的杯子放入桶内的水中，使杯子竖直漂浮在水面上，如图丙所示，用刻度尺测得杯子外

22、侧浸没深度为川、杯内水深为h2；把小石块投入杯内水中，杯子继续竖直漂浮在水面上，如图丁所示，此时测得 和杯内水深为h4；已知水的密度为P水，则小石块密度表达式是 o2019年山东省青岛市中考物理模拟试卷（3）参考答案与试题解析一.选 择 题（共 9 小题，满 分 18分，每小题2 分）1.如图是一种装有太阳能电风扇的帽子，当阳光照射到太阳能电池板，扇叶能快速转动。以下关于太阳能说法正确的是（）太阳髭电池板小电动机A.是二次能源B.不能转化为其它能量C.会造成环境污染D.是可再生能源【分析】（1）从能源的来源进行分析判断；可以从自然界直接获取的能源叫一次能源；不能从自然界直接获取，必须通过一次能

23、源的消耗才能得到的能源叫二次能源;（2）太阳能可以直接转化为内能或生物能，间接转化为电能;（3）太阳能是一种清洁、无污染的能源，它取之不尽用之不竭，是一种新型的能源，越来越被广泛利用;（4）能够从自然界源源不断获得或可重复利用的能源是可再生能源，不能够从自然界源源不断获得或不可重复利用的能源是不可再生能源。【解答】解:A、太阳能可以从自然界直接获取的，是一次能源，故 A 错误;B、太阳能可以直接转化为内能或生物能，间接转化为电能，太阳能可以转化为其它能量，故 B错误;C、太阳能安全、清洁，不会造成环境污染，故 C 错误;D、太阳能能从自然界源源不断地获得，它们属于可再生能源，故 D 正确。故选

24、：D。【点评】本题考查了能量转化与能源类型的判断，是一道基础题，熟练应用基础知识即可正确解题。2.如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（)A.给 车 轴 加 润 滑 油 B.自行车脚踏板上有花纹C.磁悬浮列车悬浮行驶【分析】摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,给木箱装上轮子D.增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力。减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。【解答】解：A、给车轴加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力。不符合题意。B、自行车脚踏板

25、上有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。符合题意。C、给木箱装上轮子，用滚动代替滑动减小摩擦力。不符合题意。D、磁悬浮列车悬浮行驶，是通过使接触面脱离减小摩擦力。不符合题意。故选：Bo【点评】掌握摩擦力大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中增大和减小摩擦力的问题。3.第一个发现电生磁的物理学家是（)A.奥斯特B.焦耳C.法拉第D.欧姆【分析】根据对物理学家及其成就的了解作答。【解答】解：A、奥斯特最早发现电流周围存在磁场，是第一个发现电生磁的物理学家。故 A 符合题意;B、焦耳发现了著名的焦耳定律和功与热的定量关系。故 B 不符合题意;C、法拉第最早发现电磁感应现象，

26、为发电机的发明提供了可能。故 C 不符合题意;D、欧姆发现了著名的欧姆定律。故 D 不符合题意。故选：Ao【点评】掌握物理学家的贡献，掌握每一条物理规律和定律形成的过程，也就是要注重学习的过程。4.水是人类生存不可缺少的物质，如图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是（）【分析】（1）物体所受的重力跟它的质量成正比即 6=山上用 g 表示G、m的比值，g 值不变,图象应是过原点的倾斜直线；（2）密度是物质的一种特性，它是由物质本身所决定的，对于某种物质，它的比热容是一定的;（3）根据阿基米德原理可知，浸在水中的物体受到的浮力与物体排开液体的体积成正比；（4）液体压强与液体的密度和深度有关，随

27、深度的增加而增大。【解答】解：A、根据重力与质量成正比的关系，即 6=0,因此水的重力与质量的关系图象应是一条过原点的倾斜直线。不符合题意；B、密度是物质的一种特性，它是由物质本身所决定的，不随体积的改变而变化，其图线是一条与横轴平行的直线。不符合题意；C、浸在水中的物体受到的浮力与物体排开水的体积成正比，其图象应该是一条过原点的倾斜直线。不符合题意；D、由 p=p 破 gh知，水产生的压强随深度的增加而增大，且成正比，其图线是一条过原点的倾斜直线。符合题意。故选：D。【点评】本题利用图象分析物理学中一些与水有关的物理量之间的关系，涉及的知识点多，考查的细致，需要学生把这些物理量的概念理解透彻

28、，能用不同的表达方法来描述它们的关系。5 .下列作图中，正确的是（）【分析】（1）根据光的反射定律、以及入射角和反射角的概念进行分析和判断。（2）根据凹透镜的三条特殊光线分析和判断；（3）根据磁感线的方向和磁极间的相互作用规律分析和判断；（4）根据螺线管的线圈绕向和电流方向，利用安培定则可以确定螺线管的N S极。【解答】解：A、由图可知，入射光线与镜面的夹角为40。，则入射角等于9 0 -40 =5 0 ,根据光的反射定律可知，反射角等于入射角，也等于5 0。，而图中反射角等于40 了,故A错误；B、平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点，故B正确；C、在磁体的周围磁感

29、线从磁体的N极出发回到S极。所以磁感线的方向是离开磁极的，根据磁极间的相互作用规律可知，小磁针下端应该为S极，故C错误；D、电流从螺线管的右端流入、左端流出，结合线圈的绕向，利用安培定则可以确定通电螺线管的右端为N极，左端为S极，故D错误。故选：B o【点评】本题考查了通电螺线管的极性的判断、凹透镜的三条特殊光线、光的反射定律四个知识点，知识点较多，但考查的知识非常基础。6 .下列关于实验仪器的使用方法，正确的是（）A.使用弹簧测力计只能测量竖直方向上的力B.电压表可以直接接在电源两极上C.测液体温度时，为方便读数，将温度计从液体中取出后读数D.用天平测质量时，向右盘加减祛码并调节平衡螺母使天

30、平平衡【分析】（1）使用弹簧测力计时力的方向应与弹簧的轴线一致。（2）在电压表的量程范围内，电压表可以直接接在电源两极上，测量电源电压。（3）常用温度计不能离开被测物体读数。（4）使用天平前，要调节天平平衡，利用的是平衡螺母；测量质量时靠增减祛码和移动游码调节平衡。【解答】解：A、使用弹簧测力计不只是测量竖直方向上的力，也可以测量水平方向的拉力，只要力的方向与弹簧的轴线一致就行，故 A 错；B、电压表可以直接接在电源两极上，测量电源电压，故 B 正确；C、测液体温度时，不能将温度计从液体中取出后读数，故 C 错：D、使用天平测质量时，测量过程中不能调节平衡螺母，故 D 错。故选：B o【点评】

31、此题考查的是弹簧测力计的正确使用方法、电压表的使用方法、温度计和天平的使用方法，这些都属于基本技能，要求学生必须掌握的。7.下列实例中，能说明声音产生原因的是（）A.即将上钩的鱼儿被岸上走动的人吓跑B.课堂上，我们能听到老师讲课的声音C.古代士兵晚上枕着箭筒睡觉，这样能及早发现敌情D.将正在发声的音叉接触水面，发现水面荡起了波纹【分析】（1）声音的传播是需要介质的，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不能传声；（2）声音是由物体的振动产生的。【解答】解：A、因为声音可以通过水进行传播，所以鱼会被岸上的说话声吓跑，故 A 不符合题忌；B、课堂上，我们能听到老师讲课的声音，因为空气可以传播声音，

32、故 B 不符合题意；C、古代士兵晚上枕着箭筒睡觉，这样能及早发现敌情，因为声音在固体中的传播速度，比在气体中的传播速度大，故 C 不符合题意；D、将正在发声的音叉接触水面，发现水面荡起了波纹，说明声音是由物体的振动产生的，故 D符合题意。故选：D。【点评】本题主要考查学生对声学基本知识的了解和掌握，是一道基础题。8.一个鸡蛋从餐桌上掉到地上一般会破碎，但有时也会不破碎。老师要求同学们通过讨论对这一现象的分析，发现并提出一个科学问题，同学们提出的以下四个问题中，通过探究最能揭示这一现象物理本质的是（）A.鸡蛋落地后在什么情况下会破碎？B.鸡蛋落地后是否破碎与哪些因素有关？C.物体落地后受到地面向

33、上的压力大小与哪些因素有关？D.鸡蛋落地后破碎还是不破碎的原因是什么？【分析】由题意可知，鸡蛋从餐桌上掉到地上有时不破碎，有时破碎，结果不同，所以我们可以结合鸡蛋的情况和地面及高度的关系提出问题。【解答】解：分析选项可知：ABD答案是即使没有经过物理学习的人，根据生活中发现的问题，也能提出的问题，属于问题的表面现象，没有可探究的价值，也不能揭示现象的本质；而 C 答案是对生活现象的质疑中提炼出科学问题，这样的问题更具探究性、可操作性。故选：C【点评】此类问题是考查对实验探究中的提出问题环节的理解与掌握情况，提出问题是科学探究过程的首个重要环节，也是物理科学研究中重要的一个环节。9.把相同质量的

34、酒精、水、盐水分别注入完全相同的三个杯子里，已知p 1 f t水 P 水 P 酒 将，则液面最高的是（）A.酒精 B.水 C.盐水 D.无法判断【分析】利用密度公式p=卓分析，水、酒精、盐水的质量相同，分别注入完全相同的三个杯子里，密度小的液面高。【解答】解：由题知，P 部 水 P，k P 酒 精，水、酒精、盐水的质量相同，由 P=”知酒精的体积最大，分别注入完全相同的三个杯子里，所以酒精的液面最高。故选：A0【点评】分析该问题采用的是控制变量法。即质量相同、杯子一样、比较密度的大小，得出液面的高低。二.多 选 题（共4小题，满 分12分，每小题3分）1 0.下列关于物理概念的说法中，错误的是

35、（）A.导体在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流B.用电器的电功率越大，其消耗电能就越快C.电荷定向移动形成电流D.一定质量的某种物质温度升高所吸收的热量，叫做这种物质的比热容【分析】A、电磁感应现象：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生感应电流；B、电功率是表示电流做功快慢的物理量；C、电荷的定向移动形成电流；D、比热容的概念：1 k g 的某种物质，温度升高所吸收的热量叫做这种物质的比热容。【解答】解：A、闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，该选项中说法错误；B、电功率是表示电流做功快慢的物理量，用电器的电功率越大，其消耗电能就越快，该选项

36、说法正确；C、电荷的定向移动形成电流，该选项说法正确；D、1 k g 的某种物质，温度计升高1 所吸收的热量叫做这种物质的比热容，该选项说法错误。故选：A D o【点评】本题综合考查了电磁感应、电功率的概念、电流的形成、比热容等知识的掌握情况，都是基础性知识，应熟练掌握。11.下列知识结构正确的是（）A.物理量 决定因素密度 质量体积B.物理量 单位质量 kg体积 c m3密度 K g/mC.状态是否有一定形状是否有一定体积固体有有液体无有气体无无D.物理量 测量工具质量 天平体积 量筒密度 天平和量筒【分析】（1）单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度。密度是物质本身的一种特性，同种物质密

37、度相同，不同物质密度一般不同。（2）在国际制单位中，质量的单位是k g,体积的单位是n?,密度的单位是kg/n?。（3）物质存在三种状态：固态、液态、气态。固态有一定的形状和体积；液态有一定的体积，没有一定的形状；气态没有一定的形状和体积.（4）常用的测量工具，天平是测量质量的工具，量筒是测量体积的工具，密度可以用天平和量筒间接测量。【解答】解：A,密度是物质本身的一种特性，密度由物质的种类有关，与物体的体积和质量无关。选项错误；B、在国际制单位中，体积的单位是n A 密度的单位是kg/n?,选项错误；C、物质存在三种状态：固态、液态、气态。固体有一定的形状和体积；液体有一定的体积，没有一定的

38、形状；气体没有一定的形状和体积。选项正确；D、天平是测量质量的工具，量筒是测量体积的工具，密度可以用天平和量筒间接测量。选项正确。故选：CD。【点评】此题考查的是我们对常见物理量分类及影响因素的掌握，属于基础题，涵盖的知识点较多，但难度不大。12.小刚经常与同学进行爬杆比赛，如图甲所示，在某次比赛中，小刚向上爬的速度与时间的关系图象如图乙所示，他所受的摩擦力与时间的关系图象如图内所示，下列说法正确的是（)甲 乙 丙A.0-t|时间内，人匀速向上运动，所以F=GB.t t2时间内人做匀速直线运动，人受到的重力和摩擦力是一对平衡力，即 F=GC.t2-t3时间内人在减速向上运动，FG；故 A 错误

39、；B、t|t2时间内人在做匀速直线运动，所以人受到的重力和摩擦力是一对平衡力，即 F=G,故B 正确；C、t2t3时间内人在减速向上运动，F 2 f,成倒立、缩小的实像。2 f u f,成倒立、放大的实像。u 2 f,成倒立、缩小的实像。根据这个道理制成照相机：把蜡烛逐渐移近透镜，光屏上的像越来越大，但像始终是倒立的；研究光现象时，将一束光看成一条光线，这里运用的科学方法是模型法；当烛焰、凸透镜、光屏的中心在不在同一高度时，烛焰的像会出现在了光屏的上半部。故答案为：(1)控制变量；快；高；振动；(2)照相机；大；倒立；模型；同一高度。【点评】本题是一道实验探究题，要注意观察实验现象，然后分析现

40、象出现的原因，最后得出结论，同时注意不同实验应用的探究方法；这道题对能力要求比较强，有一定的难度，是一道中档题。1 5.运用知识解决问题(1)渔民叉鱼时为什么要瞄准看到的鱼的下方才能把鱼叉到？答：由于光的折射，水中鱼反射的光在水面处发生折射，折 射 光 线 远 离 法线进入渔民眼中,渔民逆着折射光看到的是鱼的虚像,而鱼在这个像的下方，所以只有对准下方才能叉到鱼。(2)完成如图1光路图。(3)给一定质量的水加热，其温度随时间的变化关系如图2,在1 -3 m i n内这些水吸收了 1.8 9X l()4 j热量，则水的质量是多少？【分析】(1)从鱼身上反射的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，

41、折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼的位置偏高，变浅了。(2)在作凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图：(3)根据图象读出3 m i n内温度的变化量，然后根据Q吸=。0 1 2 1求出水的质量。【解答】解：(1)水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折，我们看到的是变浅的鱼的虚像，因此用鱼叉捕鱼时，不是将鱼叉对准他看到的鱼，而是瞄准所看到的鱼的下方位置叉去。（2）延长线过另一侧焦点的入射光线经凹透镜折射后将平行于主光轴，如下图所示:（3）由图象可知，3 m i n 内水升高的温度：t=9 5 -8

42、 0=15；由吸热公式Q s=c m A t 得，Q 吸 1.8 9 X 1 04；c A t 4.2 X 1 03J/（k g-D x i 5 l C3 8 4 3 0（1）调节天平平衡后，小明用天平测量铝块1 的质量，如图甲。这一操作中的错误是 用手拿祛 码。改正错误后，他正确操作，天平平衡时右盘祛码和游码在标尺上的位置如图乙。则上表空白处的数据应为2 7 g 。他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了上表的数据记录。（2）通过计算发现，三次实验数据得到铝块的质量与体积的比值不相同，小组同学进行分析后,决定对部分实验数据重新测量，你认为应首先重新测量的物理量是铝块3的 质 量 故答案

43、为：（1）远离；虚；（2）见上图；（3）0.3 k g。【点评】此题主要考查光的折射现象和热量公式的应用，难度不大，是一道基础题，灵活运用吸热公式的其变形公式即可正确解题。四.实 验 探 究 题（共2小题，满 分17分）16.（11分）某实验小组在“探究同种物质的质量与体积的关系”实验中，选用了体积为l O c n?、2 0c m 3、3 0c m 3 三个铝块和托盘天平进行实验，三个铝块分别标记为铝块1、铝块2和铝块3。3mV/C275420O（3）小组同学纠正了错误的实验数据后，使三次实验得到的质量与体积的比值相同，请你利用这三次正确的实验数据在图丙中建立坐标并完成图象。【分析】（1）用天

44、平测质量时，要用镶子取祛码；物体的质量等于祛码与游码所对应的质量之和；（2）根据同种物质质量与体积的比值相同确定重新测量的物理量；（3）根据描点法作图。【解答】解：（1）操作中的错误是用手拿祛码；天平平衡时右盘祛码和游码在标尺上的位置如图乙，根据物体的质量等于祛码与游码所对应的质量之和则上表空白处的数据应为：20g+5g+2g=27g；（2）同种物质质量与体积的比值相同，由表中数据知，27g 54g 84g10cm3 20cm3 30cm3故首先重新测量的物理量是铝块3的质量。（3）纵坐标表示质量，每2个格代表2 7 g,横坐标表示体积，每2个格表示10cn?,根据描点法作图，如下所示：m/g

45、815 4三 二/二 三 三27 二三二二二二二二10 20 30 V/cm 3故答案为：（1）用手拿祛码；27g；（2）铝块3的质量；（3）如上所示。【点评】本题探究同种物质的质量与体积的关系，考查天平的正确使用、密度的特性和描点法作图。17.（6分）安顺西站于2016年12月2 8日开通运行。安顺西站是安顺市新建高铁站，沪昆高铁的停靠站，引开建的六盘水至安顺城际铁路的安顺高铁接轨站。安顺西站的落成将为安顺经济带来高速的发展。高速铁路（简称高铁），是指通过改造原有线路，使营运速率达到不小于200km/h,或者专门修建新的“高速新线”，使营运速率达到至少250km/h的铁路系统。高铁列车具有速

46、度快、安全性好、正点率高、舒适方便、能耗较低等特点，是我国重点发展的交通工具。高铁列车比普通列车快，主要进行了两方面的改进。第一，改进路轨，提高平整程度。普通铁路的钢轨，几十米就有个接口，列车的车轮滚过钢轨连接处时，车轮和车厢上下振动，列车行驮!很不平稳，速度不能提高，否则振动加剧会造成翻车事故。而高铁在修路时，采取多种措施减少了钢轨上很多接口，车轮滚动平稳，列车行驶告别了“唯当唯当”的振动，列车平稳前进,大大提高了速度。第二，改进列车。普通列车开动，首先是车头开动，拉动第一节车厢运动后，才能带动第二节及后面车厢运动，整个列车开动是一节一节车厢带动起来的，需要较长时间，也无法实现列车的高速运行

47、。而高铁动车组不只是车头装有牵引电动机，每个车厢都有牵引电动机,使每节列车的车轮都有动力。这样动车组前进，就像赛龙舟每个人都奋力划桨，车轮一致运转，列车就很快提速，并可保持高速运行。（1）高铁列车与普通列车相比，具 有 速 度 快、安 全 性 好 优点。（请写出两条即可）（2）高铁列车在高速前进过程中还能保持平稳，这 是 由 于 减少了钢轨的接口，列车进站后,关闭牵引电动机，列车还能运行一段距离，这 是 因 为 列 车 具 有 惯 性。（3）高铁列车运行时，是 将 电能转化为机械能。列车起始站线占站出发时间到达时间距 离（公里）G 5 3 9 0安顺西站贵阳北站2 2：1 02 2：4 09

48、8G 2 9 79安顺西站昆明北站1 8：3 02 1：0 063 9G 1 69 6安顺西站福州8：2 01 5：2 41 675（4）计算乘坐G 5 3 9 0 次列车的平均速度。【分析】（1）（2）（3）认真分析材料，找出高铁列车与普通列车相比具有的优点；高铁列车在高速前进过程中还能保持平稳的原因；高铁列车运行时能量的转化；任何物体都有惯性。（4）已知京津城铁属于“高速新线”全长和列车行驶的速度，根据公式丫=且求出速度。t【解答】解：（1）通过分析材料可知，高铁列车与普通列车相比，具有速度快、安全性好、正点率高、舒适方便、能耗较低等优点；（2）高铁列车改进路轨，提高平整程度，采取多种措施

49、减少了钢轨上很多接口，车轮滚动平稳;关闭牵引电动机，列车还能运行一段距离，这是因为列车具有惯性；（3）高铁动车组装有牵引电动机，铁列车运行时，是将电能转化为机械能；(4)已知 s=98km,t=0.5 h,则速度为 v=幽 触 =196km/h。t 0.5h故答案为：（1）速度快；安全性好：（2）减少了钢轨的接口；列车具有惯性；（3）电；（4）乘坐G539O次列车的平均速度为196km/h。【点评】本题考查了学生对材料题的分析能力，通过本题认识高铁列车的特点，并考查了利用速度公式求时间的计算。五.实 验 探 究 题（共 2 小题，满 分 15分）18.（10分）回顾实验和探究（请将下列实验报告

50、中的空缺部分填写完整）：装置表格图象请将实验电路连接完整:请在电流表表盘上填画第3次实验中电流表所选的接线柱和指针的位置。根据表中数据，用描写点法画出电阻R的I-U图象。R=1OQ次数123U/V1.22.02.4I/A0.10.20.24方法 用同一个定值电阻来探究电流与电压关系，运 用 科学方法是控 制 变 量 法。问题如图所示，发现电磁铁甲比乙吸引铁钉多，说明在电 流 一定时,外形相同的电磁铁，线圈匝数越多，磁性越强。通过电磁铁吸引铁钉的多少来判定它的磁性强弱，运用的科学方法是转 换 法。讨论【分析】装置表格图象：据表格中的数据可知电流表、电压表都选择小量程，电压表并联在滑动变阻器两端；