2019-2020学年河北省邢台市中考化学四模考试卷.pdf

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1、2020年中考化学模拟试卷一、选择题1 .除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是A.A B.B C.C D.D物质杂质除杂所用的试剂和方法AC aOC aC O s加入适量的水、过滤、蒸发BS 02水蒸气把气体通过盛有生石灰的干燥管CN aC lN a2 c。3加入稍过量的稀盐酸、蒸发DK 2 S O 4溶液C u S 04加入过量的氢氧化钾溶液、过滤2 .人民群众“舌尖上的安全”，是各级政府义不容辞之责。下列表达正确的是（）用甲醛溶液浸泡海鲜防止变质制糖工业上,利用活性炭脱色制白糖用碳酸钢代替硫酸领做“领餐”霉变的花生洗净后食用食品腌制时大量使用亚硝酸钠A.B.C.D.3.C u

2、 O、稀硫酸、B a（0H）2 溶液、N a2 c。3溶液四种物质，在常温下两两混合能发生的化学反应有（）A.3 个B.4 个C.5 个D.6 个4.高温条件下，1 4.4g 某种铁的氧化物恰好与5.6 g 一氧化碳完全反应，则该氧化物中铁元素与氧元素的质量比为0A.1 8：7 B.7：2 C.7：3 D.2 1：85.下列实验操作正确的是6.下表提供了硝酸钾固体在不同温度时的溶解度温度/02 0406 08 0现有6 0时的硝酸钾饱和溶液42 0g,若降温至O C,析出硝酸钾晶体的质量为（）溶解度/g1 3.331.66 3.91 1 01 6 9A.2 06.7 g B.1 8 8.4g

3、C.1 9 3.4g7 .关于复分解反应B a（O H）z 和 X生成了A.X不是盐 B.X是酸 C.Y是水8 .在物质的用途中，其中叙述箱考的是（D.1 56.8 gY和 B aS O”下列说法一定正确的是D.Y不是酸）氮气用于飞艇液氮用于超导实验车 D.，剂，/八/木炭用于做铅笔9.分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验设计能达到实验目的是（）实验目的实验设计A除去碳酸钠固体中的少量碳酸氢钠加热至固体质量不再发生变化B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠先加足量水溶解，再加适量稀硫酸，蒸发结晶C除去硝酸钾溶液中的少量硫酸钾加入过量的硝酸饮溶液，过滤D除去锌粉中混有的少量铜粉加入过量的稀盐酸，过滤

4、、洗涤、干燥A.A B.B C.C D.D1 0.化 学 上 用 符 号 表 示 原 子 的 组 成，其中X代表元素符号，Z 表示原子核内的质子数，A表示原子核内质子数与中子数之和。已 知%和 的 电 子 层 排 布 完 全 相 同，则下列关系正确的是（）A.b-a=d-c B.a+n=c-m C.b-n=d+m D.a-n=c+m1 1.以下对化学知识的归纳，不完全正确的一组是（）A.A、B.B、C.C、D.D、1 2.下列实验操作正确的是A通过灼烧闻气味能鉴别棉纤维和羊毛利用蒸储水可以区分氯化钠和硝酸铉B在离子中，核电荷数=中子数=质子数H 2 s O,、N aO H、N aC l 的溶液

5、都导电C遇碘酒或碘水变蓝的食品中含淀粉检验二氧化硫可以用高镒酸钾溶液D氮气的化学性质稳定，常用作保护气纯碱不是碱、显碱性，可用作洗涤剂D./3吹灭酒精灯13.下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是（）A.活性炭、金刚石都具有吸附性B.一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性C.一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体D.在一定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化14.实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，Oz和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是Q0U时间/scoz三pw=0 20 40 60 80100 120140160A.曲线表示CO含量的变化B.蜡烛发生了不完

6、全燃烧C.蜡烛由碳、氢元素组成D.蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽)15.下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是（PHL水妁质量A金属质量/g 稀i t眩的质量/gA.向一定量的稀盐酸中加入过量的镁粉B.向一定量的稀盐酸中加入足量的水稀释C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D.向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸A.A B.B C.C D.D二、填空题16.哈尔滨漫长而寒冷的冬季，人们常常使用填充棉花的棉衣来保暖.（1）棉花属于纤维中的，将涤纶和棉纤维等混合纺织，使衣服穿起来 又;（2）植物体内常见的能被人体消化吸收的糖（高分子）的 化 学 式 为；糖类在人体生命活动中的作用是;（3）在棉

7、花的生长过程中，为了抵御低温以及防止叶片发黄，可适当施用的化肥是（写一个化学式）1 7 .化学用语是学习化学的重要工具，写出下列化学符号：3 个 亚 铁 离 子；某粒子的结构示意图、-X )2 8 y ,当 X-尸8时，该粒子的符号为5 个 乙 醇 分 子；氮气 o1 8 .根据下图所示的溶解度曲线回答问题。(l)t 3C 时，三种物质的溶解度由小到大的顺序为(2)b 和 c的溶解度相等的温度是(3)t 3时，在 1 00g 水中已经溶有2 0g a物质，可通过蒸发掉 g 水，使其恰好达到饱和状态。三、简答题1 9 .实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。A.电 解 水 实 险 B.排

8、 水 法 收 集 气 体 C.测定空气中氧气含量 D.细铁丝在氧气中燃烧(1)实 验 A发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 是,当电源接通一段时间后，a 管 与 b管中气体的体积比约为 o(2)实 验 B集 气 瓶 内 装 满 水 的 目 的 是.(3)实 验 C通过 现象，可得出氧气约占空气体积1/5 的结论。(4)实 验 D中 水 的 作 用 是 2 0.(1)要配制5%的过氧化氢溶液2 40 g,需要30%的过氧化氢溶液的质量是多少？(写出解题过程)(1 5)(2)用配制的5%的过氧化氢溶液1 36 g,可制得氧气的质量是多少？(写出解题过程)(1 6)四、实验题2 1 .化学是一门

9、以实验为基础的科学，下面是初中化学中几个重要的对比实验.歆潘酚溶浓氨水中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可得出可燃物燃烧的一个条件为燃料的燃烧为我们的生产生活提供能量，常见的三种化石燃料包括石油、天然气和煤，其中天然气在空气中燃烧的方程式为 0(2)实验2中，观察到A烧杯中的现象，可验证分子具有 的性质。(3)实验3中，对比铁钉表面的不同现象，可推知铁生锈的条件是与 同时接触。铁锈可用稀盐酸除去，该反应的化学方程式为 0(4)实验4中，对比两支试管内液面高低的不同，可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应，该反应的化学方程式为.五、流程题22.对废旧手机回收利用可节约金属资源。某手机电路板中含

10、有以下金属：Ni(银)、Pb(铅)、Ag、Au、Fe、Cu、Sn(锡)、Pd(杷)。如图是某工厂设计的回收金属流程图(假设流程图中各反应均恰好加执完全反应。已知 2CU+02+2HZS0I 2CuS04+2HQ)。一种纯净物B滤液2某种电路板预处理金属板足量稀硫酸渡港4滤液1铁粉铁粉Au、Ags Pd红色固体Aj塑料基材(1)步骤中反应的基本类型是 反应。(2)滤渣2中含有的金属是(填化学式)。(3)步骤反应的化学方程式为。(4)金属Ni、Fe、Pd的活动性由强到弱依次是.(5)除了回收利用废旧金属，节约和保护金属资源的措施还有(写一条)。六、计算题23.某实验小组取部分变质的Ca(0H)2(

11、含杂质CaC03)样品4.0g投入200g水中，充分溶解，通入足量的C02,固体质量与通入CO2质量的关系如图所示。已知：CaC03+C02+H20=Ca(HC03)2,生成的碳酸氢钙可完全溶解。试计算：m（溶 液）/gm：m i 2.2 m 3 m（C O 2）/g（1）当C aS H”全 部 转 化 为C at%时 消 耗 的C O?质量为g o（2）4.0样 品 中 杂 质C aC O s的 质 量 分 数 为 一（精 确 到0.1%）。（3）当 通 入D f e g C O z时，溶液中溶质的质量o2 4.某 同 学 做N aO H溶 液 与 稀H zS O,反应实验，取l O O g

12、 N aO H溶液与一定量的稀H 2 s 0,恰好完全反应，得到2 8 4g 1 0%的N azS O,溶 液，则 原H zS O,溶 液 中 溶 质 的 质 量 分 数 为.（最 后 结 果 保 留 到1%）七、探究题2 5.善于提出问题、探究问题和解决问题是学好化学的重要法。某研究性学习小组的同学在学习铁及其化合物知识时进行了系列研究。I,提出问题：问 题1：铁有多种氧化物，它们的性质有哪些差异？问 题3：用一氧化碳还原氧化铁得到的黑色固体一定是单质铁吗？n.解决问题【问 题D查询资料：a.铁 常 见 的 氧 化 物 有 氧 化 铁（F e?0 3）、四 氧 化 三 铁（F e s。,）和

13、 氧 化 亚 铁（F e O）。b.四氧化三铁是具有磁性的黑色晶体，可以被磁铁吸引。它不溶于水，可以近似地看作是氧化亚铁和氧化铁的化合物，能与酸反应生成两种盐。C.氧化亚铁是不溶于水的黑色粉末，能与酸反应，无磁性，不能被磁铁吸引。（1）请写出四氧化三铁与盐酸反应的化学方程式（2）有一包黑色粉末，可能是铁粉、F e s。,粉 末、F e O粉末中的一种。请你设计一种实验方案进行鉴别。实验步骤实验现象及结论步骤 一：取少量样品用磁铁吸引现 象：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _步骤二：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

14、 _【问 题2】同学们查阅资料得知C 0与氧化铁反应，在不同的温度下，氧化铁因失氧程度不同而生成其他铁 的 氧 化 物（或铁单质）和C G.小 组 同 学 设 计 了 如 图1所示的实验装置测定一氧化碳与氧化铁反应后的固体产物。一国的冷u化而 管内烈余固体质量改2/n I 吗里.2.3 2.0o ts o o w o r o o温度/C图2(3)实验开始应通入一氧化碳，再点燃酒精灯，目的是 o【注意】若答对以下问题奖励4分，化学试卷总分不超过6 0 分。(4)同学们采集了用某种热分析仪记录的C O与氧化铁反应的有关数据，并得到固体质量与反应温度的关系曲线，如图2所示。根据相关信息，回答如下问题

15、：图 1 虚线中装置的具体作用是 o 在 0 4 0 0 温度范围内，管内固体质量不变，其原因是图中X=g,B点剩余固体的化学式是 o【参考答案】*一、选择题题号1234567891 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5答案CBBBACDDADBBDBA二、填空题1 6.暖和 耐磨(C o H w Os)n 提供能量 NH,H 2 P0,1 7.3 F e2+S2-5 c a OH H e1 8.c b N aO H B.CaCb、H C 1 K N O3C.K O H、HC1、（N H4）2sO 4 D.Fe2O3,KC1、NaN039.今年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象，模型如

16、图，下列说法正确的是（）A.自然界的水资源丰富，无需节约用水B.水是由氢、氧两种元素组成的化合物C.水蒸气冷凝成水，分子不再运动D.干冰和冰都是由水分子构成的10.我国科学家将立方金刚石中的每个碳原子，用一个由四个碳原子组成的正四面体结构单元取代，形成了用途更为广泛的“T-碳，（如图所示）。下列关于“T-碳”的说法正确的（）A.它与金刚石是同一种物质B.其中的碳原子静止不动C.它是一种新型的含碳化合物D.它在氧气中完全燃烧的产物是C O?11.“84消毒液”的有效成分为次氯酸钠（NaClO）,其中氯元素的化合价为A.+1 B.+3 C.+5 D.-112.下列选项中相关量的变化与图像不相符的是

17、选项XYA.向一定量饱和食盐水中加水水的质量溶质质量nA.A B.B C.C D.D1 3.向盛有6 0 g 1 5%的氢氧化钢溶液的烧杯中，缓慢滴加稀硫酸至过量。烧杯中的某些量随着稀硫酸的滴加，其变化趋势肯定错误的是（）B.向一定量锌粒中加稀硫酸稀硫酸质量氢气质量C.向一定量C u C L 溶液中加Na OH 溶液Na OH 溶液质量沉淀质量D.向一定量水中加K N0 3 晶体K NO3 晶体质量溶质质量分数1 4.推理是一种重要的化学学习方法。下列推理正确的是（）A.单质只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质B.氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素C.离子是带电

18、的微粒，所以带电的微粒一定是离子D.Na C l 水溶液显中性，所以盐的水溶液都显中性1 5.下列物质在氧气中燃烧，生成白色固体的是A.S B.F e C.Mg D.H2二、填空题1 6.早在诗经时代，艾草已经是很重要的民生植物，艾草有浓烈芳香的气味，我国民间有端午节挂艾草辟邪的习俗，艾草含有丰富的黄酮素（化学式为：C16H1OO2）,有很高的药用价值，可以抗菌、平喘、止血等，艾草可作“艾叶茶”、“艾叶汤”、“艾叶粥”等食谱，以增强人体对疾病的抵抗能力.请回答：（1）黄 酮 素 属 于 （填“混合物”“有机物”之一）（2）黄酮素碳、氢 元 素 的 质 量 比 是 （填最简整数比）（3）IL 1

19、 g 黄酮素中含氢元素质量是 g（4）黄酮素的功效是多方面的，它是一种很强的抗氧化剂，可有效清除体内的氧自由基，这种抗氧化作用可以阻止细胞的退化、衰老，也可阻止癌症的发生.对于黄酮素和艾草，下列相关说法中正确的是（填序号）黄酮素是碳、氢、氧原子构成黄酮素有很高的利用价值艾草浓烈芳香的气味，可用来驱蚊，说明分子不断运动.1 7.请按要求写出化学符号或符号中数字的意义。（1）2 个硫原子。(2)3 个氢分子 o(3)人 体 中 含 量 最 多 的 金 属 元 素(4)五 氧 化 二 磷 中 磷 元 素 的 化 合 价。(5)触 中 数 字“3”表示。1 8 .硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示:t

20、 JC 时，硝酸钾的溶解度为1 3c 时，向 1 0 0 g 水中加入5 0g氯化钾充分溶解后，得到氯化钾溶液的质量是 g；保持温度不变，再加入20g水，充分搅拌后，氯 化 钾 溶 液 的 溶 质 质 量 分 数 (填“变大”、“不变”或“变小”)。将 t 3 C 时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液各100g分别蒸发10g水，然后降温至t/C,过滤，得到溶液a和溶液b。对于溶液a 和 溶 液 b说法正确的是。A 溶质质量a=b B溶液质量a bC溶剂质量a b三、简答题19.运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：温度/103 05 06 0溶解度/g氯化钠3 5.83 6.33 7.03 7.3硝酸钾

21、20.94 5.88 5.5110(1)氯 化 钠 的 溶 解 度 曲 线 是 (填“A”或 B”)。(2)6 0时，100g水中加入90g硝酸钾，充分溶解，所得溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液。当 6 0 C 的该溶液降温到U T C 时，析 出 晶 体 的 质 量 为 g(3)将 3 0 C 的 K NO3 饱和溶液升温到5 0C (不考虑水分蒸发)，其 溶 质 的 质 量 分 数(填“变大”、“变小”或“不变”)20.写出下列反应的化学方程式。硫在氧气中燃烧 O氢气与氧化铜反应_ _ _ _ _ _硫酸铜溶液与氯化铁溶液混合 O四、实验题21.(1)请你与小明和他的同学一起进行实验室

22、制取二氧化碳的探究.小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：组另IJ药品实验现象块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中从制取和收集的角度分析，一般选择第组药品，所 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 为;不选择第组药品的 原 因 是.块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快（2）老师为他们提供的如下图所示的实验仪器（导管、橡皮塞等未画出）.对上面的设计方案小明和他的同学进行了交流讨论.其 中 可 能 收 集 不 到 二 氧 化 碳 气 体 的 装 置 是;能 够 使 反 应 随 时 停 止 和 发 生 的 装 置 是.用澄清石灰水可鉴定C O?气体，请 写

23、 出 其 化 学 方 程 式 为.反思小结：气体制取和收集装置的选择依据：发生装置反应物状态和反应条件；收集装置气体密度、气 体 溶 解 性 和.五、流程题2 2.现测得二氧化碳在空气中的含量为0.03 8%,当其含量超过0.05%时就会加剧温室效应.所以人们一方面想限制其排放量，另一方面又想对它进行再利用。有科学家提出回收利用C&的构想：把空气吹入碳酸钾溶液，从溶液中提取出C 02,又在合成塔使之变为燃料甲醇（C H s OH）和水.该技术流程如下：Na、Oi 氐空气 一吸收池|分解池|合 成 塔 甲醇（说明：吸收池中盛有饱和的K 2C O3 溶液，合成塔内的反应条件为3 00、200k P

24、 a 和催化剂.提示：在吸收池中发生的反应化学方程式为K 2c 03+H 20+C 02=2K H C 03,在分解池中K H C O3 分解释放出C O2,并生成K 2C O3和耳0）在 合 成 塔 中 反 应 的 化 学 方 程 式 为.请 在 上 述 流 程 图 中 找 出 循 环 利 用 的 物 质.六、计算题2 3.某补钙剂说明书的部分信息如图所示。现将有20片该药剂制成的粉末与4 0g稀盐酸混合（其他成分不与盐酸反应），恰好完全反应后称得剩余物的质量为5 5.6 g。鳗 钙 片主要成分：碳酸钙规格：60 片 糜，1g/片钙含量：用法与用量：口服，一天2 次，一次一片(1)生成二氧化

25、碳的质量为 g;(2)该 补 钙 剂 所 含 碳 酸 钙 的 质 量 分 数 为 多 少?24 .某化学课外兴趣小组在探究碳酸钠和碳酸氢钠的时候，做过如下图装置的实验。实验用品：相同型号的U型管2 支、橡皮塞2 个、10mL一次性注射器2 支、气球2 个。实验操作：在 U型管中分别加入0.5 3 g碳酸钠和碳酸氢钠固体，在两支注射器中分别吸入相同溶质质量分数、相同体积的足量稀盐酸。将注射器伸入橡皮塞中，然后同时迅速将盐酸分别注入U型管中。两个装 置 都 会 看 到 的 实 验 现 象 是,请你通过计算说明等质量的碳酸钠和碳酸氢钠，哪种物质产生二氧化碳质量多？(要有计算过程)七、探究题2 5 .

26、有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶，如图所示。老师告诉大家，瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸储水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质，并确定试剂瓶的标签，化学小组的同学进行了如下探究活动。幽(实验探究)(1)从受损的标签信息看，大家一致认为该液体不可能是 o(2)甲同学设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中，滴加足量的稀盐酸该液体是碳酸钠溶液(3)乙同学认为甲同学的结论不准确，又设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中，滴加迎革 C a(0 H)2 溶液。静置后，取上层清液，滴加酚酣溶液该液体

27、中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式：_(4)丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处，于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液，重新按照乙的方法进行实验，得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致，且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为 o（实验结论）实验结束后，最终得到的结论是：原试剂瓶标签_ _ _ _ _ _（反思与交流）（1）为了不使标签破损，应如何正确操作（2）药品取完之后应及时密封保存。【参考答案】*一、选择题题号1234567891 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5答案DDCBDBCBBDAACBC二、填空题1 6.有机物 1 8：1 0.5 +5p o1

28、7.2 S 3 H z C a 2 5 1 个氨分子中含有3 个氢原子1 8.2 5 g/1 0 0 g 水 1 4 0 不变 B C三、简答题1 9.A 不 饱 和 6 9.1g不变点燃 2 0.S+O2=S O2 H2+CUO=CU+H2O C u S O4+B a C l2=B a S O4 4-+CUC12四、实验题2 1.C a C 0 3+2 H C l=C a C l2+H 2 0+C 02t 反应太快 A D C O2+C a (O H)2=C a C 031+H20 气体是否与水反应五、流程题3 0 0 1 C2 2.3 H 2+C O 2 C H,O H+H2O K2C O

29、32 0 0 k P a六、计算题2 3.4 5 0%24.产生大量气泡，气球膨胀碳酸氢钠设盐酸与碳酸钠反应产生二氧化碳的质量为x,与碳酸氢钠反应产生二氧化碳的质量为y,N a 2 C 0 3+2 H C l=2 N a C l+H 2 0+C 0 2 f1 0 644,0.5 3 g x1 0 6/0.5 3 g=4 4/xx=0.2 2 gN a H C 0 3+H C N a C l+H 2 0+C 0 2 t8 444,0.5 3 g y8 4/0.5 3 g=4 4/yy=0.2 8 g,0.2 8 0.2 2七、探究题2 5.蒸储水 有气泡产生 有白色沉淀生成，且溶液变红色 N a

30、2C 03+C a (O H)2-C a C O3 I +2 N a O HC a C L 溶液等 1 0%N a 0 H 溶液 标签向着手心，防止标签损毁2020年中考化学模拟试卷一、选择题1.下列说法中，正确的是A.蛋白质遇到饱和硫酸镂溶液会失去生理活性B.C a O、N a O H 固体都能作干燥剂是因为两者都能与水反应N il,C.N H 1、（N H，2 S O 4 都能与熟石灰反应生成N H 3 是 因 为 两 者 都 含 有.1D.浓盐酸、浓硫酸敞口放置浓度都会变小是因为两者都有挥发性2 .用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是（）A.N a

31、 C l 溶 液 B.二氧化碳气体C.碳酸钠溶液D.氯化领溶液3 .有 w克溶质质量分数为1 0%的硝酸钾溶液，若要将其溶质质量分数变为2 0%,可以采用的方法是A.蒸发掉溶剂的1/2 B.加入3 w/2 0 克的硝酸钾C.蒸发掉w/2 克 溶 剂 D.加入3 w/1 4 克的硝酸钾4 .正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列实验基本操作正确的是（）5 .在M g O、C u O、C a O、S G C、F e、S、P Z n C L、B a C 03,H N O 3、N a N O s 三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其它物质不同，这三种物质分别是A.C u O F e、Z

32、n C b B.S O 2、F e、H N O3 C.C a O、C、B a C O3 D.S 02 S、N a N O36 .除去下列各物质中的少量杂质，所用除杂试剂及操作方法均正确的是（）A.A B.B C.C D.D7.下列实验方法能达到实验目的的是（）选项物 质（括号内为杂质）除杂试剂及操作方法A二氧化碳（一氧化碳）通入氧气，点燃B氧 化 钙（碳酸钙）加足量的水，过滤C铁 粉（铜粉）加过量的稀硫酸，充分反应后过滤D硫酸铜溶液（稀硫酸）加过量的氧化铜，充分反应后过滤选项实验目的实验方法A除去C O?中少量c o点燃A.A B.B C.C D.DB鉴别石灰水和Na。”溶液通入二氧化碳气体C

33、检验一瓶&是否收集满将带火星的木条伸入瓶中D比较Fe、Cu、Zn的金属活动性将Fc和Zn分别放入CuSO 溶液中8.X、Y、Z三种金属及化合物间发生如下化学反应：Y+ZCLZ+YCL X+ZCkZ+XCb Y+2HC1YCL+H2 tX与稀盐酸不反应.则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A.ZYX B.XYZ C.YXZ D.YZX9.分类法是学习化学的重要思想，下列分类中错误的是A.HC1、H 2SO 4、N aH SO a 都属于酸 B.CL、C 2H 5O H、C H 3C O O H 都属于有机物C.铁、碘、锌元素都是人体必需的微量元素 D.煤、石油、天然气都属于化石燃料1

34、0.下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是选项实验目的实验操作A检验二氧化碳将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中B氧气验满将带火星的木条接近集气瓶口C鉴别氮气和二氧化碳将燃着木条伸入瓶中D除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发A.AB.B C.C D.D11.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A.化合物是含有不同元素的纯净物，则含有不同种元素的物质一定的化合物B.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用C.C02 SO 2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应D.点燃可燃物气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯12.某“天气瓶”通过

35、樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况，则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙13.下列有关实验现象的描述中，正确的是A.加热试管内的碱式碳酸铜，绿色粉末逐渐变黑，试管口有小水滴B.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体C.镁条在空气中燃烧，产生黑烟，生成黑色粉末D.向少量氧化铜中加入稀硫酸，有气泡产生，黑色粉末逐渐消失，溶液变蓝1 4.下列有关材料的说法错误的是A.蚕丝属于合成纤维B.保鲜膜属于塑料C.不锈钢属于金属材料 D.玻璃钢属于复合材料15.建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方

36、式，下列对于宏观现象的微观解释中正确的是()选项宏观事实微观解释A水通电分解生成氢气和氧气水分子中含有氢分子和氧元素B石墨在一定条件下转化为金刚石是化学变化碳原子的排列方式发生了改变C50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL分子数目减少了D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同构成物质的分子相同A.A B.B C.C D.D二、填空题16.某校化学研究性学习小组的同学对一包敞口放置的氢氧化钠产生了兴趣，想通过实验判断其中是否有碳酸钠.判断氢氧化钠是否变质的方法之一，其反应的化学方程式是：.17.多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题。(1)从宏观上看

37、，氧 气 和 二 氧 化 碳 都 由 (填“元素”、“原子”或“分子”，下同)组成。(2)从微观上看，氧气和二氧化碳都由 构成。18.化学和实际生活密切相关。请回答下列问题。小明一家人驾车去郊游，汽车的燃料是乙醇汽油，乙 醇 燃 烧 的 化 学 方 程 式 为.野炊时，小明发现潮湿的木柴不如干燥的木柴更容易燃烧。从燃烧的条件分析，潮湿的木柴烧不易燃烧的原因。他家的野炊食谱为：馒头、鸡蛋、牛肉干、花生米。从营养合理搭配的角度来看，你 认 为 还 应 添 加 (填一种食品)会更好。三、简答题19.“人工固氮”的新方法的反应过程示意图如下：A B(1)依据反应的微观示意图写出化学方程式。(2)氨气进

38、入大气后与水作用，可能形成“碱雨”，写出碱雨中的碱的化学式(3)氨是氮肥工业的重要原料。某化肥厂生产镂态氮肥(NHJzSO 的工艺流程如下:加入的X 应为(填字母序号)。A H2SO4 B CaS04 C S02 生 产 流 程 中 能 被 循 环 利 用 的 物 质 是 20.石油经过分储可获得汽油等多种物质，在汽油中加入适量的乙醇可得到乙醇汽油，请写出乙醇充分燃 烧 的 化 学 方 程 式,使用乙醇汽油的好处四、实验题21.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答问题:图2(1)仪器名称o(2)利用图1 所给仪器组装一套二氧化碳或氧气的制取装置_ _ _ _ _ _ _

39、_ _ _ _ _,并写出该反应的化学方程式,基本反应类型是。(3)若用图2 装置收集二氧化碳气体，气体应从导管(填“m”或 n”)端通入。用燃着的木条放在另一端，发现小木条始终不熄灭，说明该瓶气体没有集满，出现上述现象的原因可能是(写一个)。五、流程题2 2 .我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下:反应纯喊、CChHQ(1)贝 壳 属 于(填“纯净物”或“混合物”),反应的基本反应类型为(2)操作a的名称是(3)生成的氯化核(N H4C 1)中 氮 元 素 的 化 合 价 为 。(4)工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于 变 化(填“物理”或“化学”)。(5)贝壳爆

40、烧生成的二氧化碳与甲烷C 4 在一定条件下反应生成两种可燃性气体(其中一种是单质)，则 该 反 应 的 化 学 方 程 式 为。六、计算题2 3 .维生素C(化学式为C E O J 主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，计算：(1)维生素C 的相对分子质量为 .(2)维生素C 中碳、氢 两 种 元 素 的 质 量 比 为(填 最 简 整 数 比)。2 4 .锌片、是人体健康必需的元素，锌缺乏容易造成发育障碍，易患异食癖等病症，使人体免疫功能低下.市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效.如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信息回答：XX牌口服

41、流主要成分：葡葡糖酸化学式：Ci：H：Oi4Zn含锌量：每只口服液含铮6 5mgX X制药厂(1)萄糖酸锌的相对分子质量(2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为_.(精确到0.现)七、探究题2 5 .有一黑色粉末物质可能由氧化铜、木炭、二氧化镒中的两种或三种组成。某兴趣小组对该粉末的成分进行了如下探究和验证。（提出问题）该黑色粉末含有哪些的成分？（做出猜想）大家认为黑色粉末的组成共有下面四种可能：猜 想 1.木炭和氧化铜；猜想2.木炭和二氧化锦；猜想3.；猜想4.氧化铜、木炭、二氧化镒。（查阅资料）.常温下碳、氧化铜、稀硫酸不与二氧化镒反应;.MiG 不能燃烧。（探究验证）（结论）上述猜想中正确的

42、是步骤实验操作实验现象结论理由(1)取少量黑色粉末放入试管加入足量的稀硫酸，振荡黑色粉末部分溶解相关反应方程式将（1）反应后的物质过滤、干燥，取一部分滤渣放入横口试管中加强热，并不断鼓入空气有火星产生证明混合物中含有_ _ _ _ _ _(3)将（2）所得另一部分滤渣加5%的过氧化氢溶液有大量能使带火星的木条复燃的气体产生证明混合物中含有_ _ _ _ _ _ 向（2）所得滤液中加入5%的过氧化氢溶液有大量能使带火星的木条复燃的气体产生【参考答案】*一、选择题二、填空题1 6.Na2C 03+2 H C l2 NaC l+H20+C 02 t1 7.元素，分子题号1234567891 0 1

43、1 1 2 1 3 1 4 1 5答案CCCABDBCABDCAAB占燃1 8.C2H50 H+3 0 2八 2co2+3 上0 温度没有达到着火点 凉拌黄瓜（合理即可）三、简答题傕化剂1 9.2弗+6压0 4NH3+302 NH3H20 B 二氧化碳光照20.GHSOH+302点 燃2co2+3庆0 节省石油资源（或减少汽车尾气的污染）四、实验题21.长颈漏斗（或或）CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02 t （或2 H 2 O 2 丝 2H20+O21 或 2KC103 坨 2KC1+302 t 或 2KMnO4=4=K2MnO4+Mn02+02 1 ）复分解反应（或分解反应）m

44、装置的气密性不好（或药品的量不足）（合理即可）五、流程题22.混合物 分解反应 过滤-3 物理 C2+C混正世b2C0+2H2六、计算题23.9：124.1 4.3%七、探究题25.氧化铜和二氧化镒 CuO+H 2 S O 4 =CuS04+H20 木炭 木炭有可燃性（或碳与氧气反应产生火星）二氧化镒 硫酸铜对H2O2的分解起催化作用 猜想42020年中考化学模拟试卷一、选择题1.分类法是化学学习的重要方法之一，下列分类正确的是（）A.单质：金刚石、水银、干冰B.有机物；碳酸钠、醋酸，酒精C.混合物：空气、石油、天然气D.清洁能源：核能、太阳能、汽油2 .类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类

45、推会得出错误的结论。下列类推正确的是（）A.置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定为置换反应B.实验室中，点燃氢气前需要验纯，则点燃其他可燃性气体前也需要验纯C.酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，则能使紫色石蕊溶液变红的溶液都是酸溶液D.原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不可以再分，则分子也不可以再分3 .用以表示阿伏伽德罗常数的值。下列叙述中正确的是（）A.分子总数为NA的N OZ和 c a 混合气体中含有的氧原子数为4NAB.常温常压下，9 2 gN0 z 和 MO,混合气体中含有的原子数为6/C.lmol SO3 中含有的分子数目为4NAD.含有3.0 1 X1 0 2 3 个原子的

46、氮气中，N2 的分子数为0.5NA4.分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是（）A.氮气、硫酸钠、空气B.红磷、碳酸钙、冰水混合物C.黄铜、苏打、牛奶D.氢气、石油、熟石灰5.善于梳理化学知识，能使你更好地掌握知识。以下对某一主题知识进行归纳完全正确的是A.A B.B C.C D.D6.诺贝尔化学奖得主德国化学家G e rhard E rtl对 C O在催化剂P t/A 1 Q/B a表面进行的研究，催生了汽车尾气净化装置.如图为该反应过程的模型，判断下列说法中不正确的是（）A.材料知识B.化学与农业玻璃和玻璃钢：复合材料氮肥：使作物枝叶繁茂，叶色浓绿黄铜和不锈钢：

47、金属材料钾肥：使作物茎秆粗硬，增强抗病和抗倒伏涤纶和塑料：有机合成材料能力水泥和陶瓷：非金属材料磷肥：使作物根系发达，耐寒耐旱C.化学符号与其表示意义D.安全常识氧化镁中氧元素的化合价：M g OS。-结构示意图稀释浓硫酸：水倒入浓硫酸中煤气泄露：严禁火种菜窖取菜：须做灯火实验一个钙离子：C a2 t证明铜的金属活动性大于银：C u+2 A gN03=2 A g+C u（N03）2减少酸雨：使用新型能源A.该反应遵循质量守恒定律B.C02 NO2属于非金属氧化物C.该反应为置换反应D.该装置的最大贡献是将有毒气体处理为无污染气体7.关 于“舌尖上的化学”，下列说法不科学的是（）A.为了身体健康

48、，必须均衡膳食 B.霉变大米不可食用C.为延长食品保质期，海鲜可用甲醛浸泡 D.为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠8.下列关于酸和碱的叙述正确的是A.浓盐酸瓶口可观察到酸雾，具有挥发性B.浓硫酸可使有机物发生炭化现象，体现出吸水性C.熟石灰能参与中和反应，可用于治疗胃酸过多D.烧碱易潮解，可用于二氧化碳的干燥9.下列说法中不正确的是（）A.含钱根离子的氮肥与碱性物质混合，能产生有刺激性气味的气体B.可用水来鉴定无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸筱、氯化钠四种白色固体C.将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳D.检验氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是：先加入

49、过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液10.推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是（）A.铁能从硫酸铜溶液中置换出铜，所以钠也能从硫酸铜溶液中置换出铜B.溶液中有晶体析出，其溶质的质量减小，所以溶质的质量分数一定减小C.酸能使石蕊溶液变红，CO?也能使紫色石蕊溶液变红，所以CO,是酸D.碱溶液能使酚酸溶液变红，所以滴入酚配溶液后变红的溶液一定呈碱性11.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图。说法错误的是（）溶解度信A.TJC时，甲、乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液B.T2时，将甲、乙的饱和溶液均降温到TJC,得到的溶液仍饱和C.T20c时，取等质量的甲、乙分别制成饱和溶液，所

50、需水的质量：甲乙D.若甲中混有少量的丙，可采用降温结晶的方法提纯甲12.将用、CO、HC1三种混合气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸、灼热的CuO,假设每次处理均能完全反应（或吸收）。则最后排出的气体是（）A.瓯 CO B.H20（气）、N2 C.N2 C02 D.HC1、CO13.小张同学用某固体物质进行如图所示的实验，根据实验判断下列说法不正确的是（）l O t H O O g 水 溶 流 a 溶 液 b 溶 液 c 溶 满 d 溶 浦 eA.该固体物质的溶解度随温度的升高而增大B.溶液b一定是不饱和溶液C.溶液d中溶质质量一定大于溶液e中的溶质质量D.溶液d 和溶液e的溶质质量分数可能相同