2023年高一期中考试后家长会发言稿(十一篇).docx

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1、 2023年高一期中考试后家长会发言稿(十一篇)高一期中考试后家长会发言稿篇一 下午好！首先我要感谢大家，在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会。这既是各位家长关怀孩子的表达，也是大家对学校工作和我的工作的大力支持。 在正式内容开头以前，我想和家长同志们一起沟通几个关于孩子教育方面的观点。 1、在升学和就业压力不断增大的当今社会背景之下，让孩子们拥有一个安康的心理和强健的体魄，或许比让孩子拥有学问本身更重要； 2、人才人才，先做人，然后才能成才。孩子们在学校既是学学问，更要学做人；假如能够养成良好的行为习惯，如遵规守纪、和善、有爱心、有时间观念、喜爱劳动等，将来进入社会后，肯定能够独立自强。 3

2、、试验班也好，平行班也好，教师和同学只是外因，自己才是起关键作用的内因。敖春燕同学两次班级第一，这一次以499分在年级中名列第35名（有四个文科班，200多人），充分说明白一点：只要想学习，在哪里都可以学好。 4、对孩子的要求太高，怎样努力也达不到，等于没有要求；对孩子的要求太低，缺乏压力和动力，也等于没有要求。家长同志们对孩子的要求必需切合他们的实际，是通过努力可以到达的；家长同志们也不能过早地为孩子找到出路，让他们失去追求更高进展的动力与压力。 5、授人以鱼，不如授人以渔。意思是说如其给鱼他吃，不如给他一张渔网，教会他打渔的本事。现在家长们都忙着赚钱，赚大钱，却遗忘思索一个问题：假如孩子没

3、有教育好，不仅没学到学问，反而走上歪路邪道，您赚再多的钱，又有何用？最好的做法是不是这样钱要赚，孩子更要管。 我的发言完毕，感谢大家！ 高一期中考试后家长会发言稿篇二 各位家长： 下午好！欢送大家来参与今日的家长会，首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。学校、班级的良好进展离不开各位家长的支持，你们把自己的子女交给我们，把自己家庭的将来和盼望交给我们，这是对我们最大的信任和支持。召开这次家长会主题是家校联手，期中把脉，目的就是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之

4、一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。我信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！ 目前班级各项常规工作早上要求学生7：30到校，我几乎每天7：00前就到教室催促他们读书；每天下午要求学生1：35到校；不管早读是语文还是英语，我都会在7：30之前到教室，下午他们放学的时候，我会到班上。几乎每天都是如此。别的教师上课的时候我也会在窗户外看看学生上课的表现。我们的任课教师都是很负责的，教师常常找学生进展个别辅导。 班级各项常规治理较好，年级考核都在前列，绝大多数或者说全部学生的根本素养都不错，每个月班级进展常规考核。 这次期中考试，就总体状况

5、而言，应当是相当不错，与月考相比有了不小进步，这次期中考试班级前10名的同学是：李临邓雪、任智贤、栗国安、鲁志睿、李小苑、刘嘉和、张晨城、聂开乐、杨佳璇、孔丽婷 进步较大的同学有：任智贤、栗国安、聂开乐、陈浩浩、雷慧敏、殷商、林思婷、赵艳、钟安镜、罗子健、王紫薇 退步较大的同学有：张晨城、杨佳璇、王洁、张丽、洪微、江婕、潘倩萤、陈志志、周林静、何瑞柳、邬仁权、马子健、潘登、曹勇 单科状元：语文：陈鹏 97分；数学：江婕 123分；英语：李临邓雪 105分；政治：聂开乐 78分；历史：任智贤79分；地理：任智贤 63分；物理：张丽 84分， 李临邓雪 84分；化学：刘嘉和65分，李临邓雪 65分

6、。 这次期中考试我主要分析一下语数外的状况。就语文而言，如：考试习惯不好（不仔细对待考试）、字迹不端正；更甚者对考试一点都不重视。还有一些同学考得并不是很好，关键在于作文和阅读理解局部，作文水平普遍比拟低，阅读理解力量有欠缺，不爱看书。固然，也有些同学可能会庆幸自己的及格，但这并不保证你下次就能及格。就英语而言，我问了英语教师并和每个同学进展了沟通，问题是，不少同学怕背，最根本的英语单词和词组都不情愿去背，默写不能一次性过关，有的同学甚至需要教师给他默写3次以上，这既铺张了教师的珍贵时间，也使得自己疲于奔命不能有机安排好学习。数学由于本次试卷较简单，所以普遍听课，数学课容量很大，前后连贯性较强

7、，一旦一个环节处理不好，就有可能跟不上；课后不能仔细去复习稳固，导致学习效果不明显，这也是不少教师向我反映的一个共同问题。现在同学们已经选择好文理科了，我们班上绝大多数的学生都是选择文科，那数学就尤其重要了，数学好的学生读文科特别占优势，由于文科生的数学普遍不好，你数学好就是一个很大的优势。理化消失的问题主要是同学做的题目少了，没有做好课后的练习稳固，政治、地理、历史主要是一些同学平常没有重视，到了考试才急赶忙忙的背。 高中阶段的学习的确辛苦，容量比拟大，节奏比拟快，因此有一些学生消失畏难心情，为了躲避写作业在家长面前说：今日教师没布置作业，或者说“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已

8、经完成为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观缘由以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，不是看对错而是看有没有仔细完成也看看前面的作业是对的多还是错的多前面错误的有没有订正，让他们把成绩搞上去。 家长的善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，抓好青春期的教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。 教育专家曾经就对孩子的教育问题给父母提了30条建议，我选了其中的一些给大家读一下，信任对大家应当是有启发的。 1、任何时候都对孩子满怀盼望； 2、常常了解孩子喜爱什么，让孩子感到在家里很欢乐； 3、常常鼓舞孩子，当孩子遇到失败时

9、，不要泼冷水； 4、要求孩子做到的，父母首先做到； 5、父母不在孩子面前争吵； 6、能向孩子成认自己的错误； 7、不在别人面前数落孩子； 8、当别人指出孩子的缺点时，不护短； 9、孩子有话对你说时，不管你多忙也要急躁倾听； 11、批判孩子时，允许孩子辩白和反对； 12、不对孩子说“就你笨，什么都不会做”之类的话； 13、一般不强迫孩子，给孩子自己选择和推断的时机； 14、对孩子许诺的事，说到做到； 15、留意孩子的心情变化，了解其心理需求； 16、常常与教师保持联系； 17、孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账； 18、不要纵容孩子的攀比心理； 19、不要对孩子不闻不问或放任自流。 学生来到学校

10、承受教育，提高和进步，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望，在接下来的时间里，我盼望家长们多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作： 1、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们是该适当的批判，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感心情，面对成绩差的孩子家长不应当放弃，应当想方法让孩子把学习搞上去。 2、批判孩子要讲方式：孩子犯了错误，家长批判孩子时，为什么有些孩子就是不愿认错？ 其实问题出在大人身上，在批判孩子时假如能留意下面这

11、些问题，孩子通常就简单承受你的批判了。 第一、不翻旧帐。只谈眼前，不翻旧账，做错的事已经批判过了就应当“结案”了，不要老是记着孩子以前不好的地方，让孩子觉得他在父母面前永久无法翻身。孩子正处在学习做人的过程中，父母要原谅孩子的过错，动辄就翻老账，这样很伤孩子稚嫩的心，孩子是不会承受的。 其次、不能只留意孩子的错处。当我们动怒时经常会急于让孩子认错，会直接针对孩子所做的错事切入。然而，孩子其实不是从小到大都只做错事，必定还有很多可取之处。假如我们只针对眼前的错事指责他，而忽视了他的优点，就很简单让孩子觉得大人眼中只看到他不好的行为，好像大人并不了解他整个人，而只留意他不好的局部，这样他就会疑心当

12、他表现好时，当他做出努力时，父母究竟观察没观察。孩子努力把事情做好以后往往需要我们的赞扬。同样道理，在我们批判孩子时，也应先对孩子做得好的方面赐予确定，然后再指出做的不对的地方，要让孩子知道家长并不是光把眼睛盯着他的错处，做得好的地方同样看得见。 第三、增加身体接触。在批判孩子时可以搂着它的肩膀说话，或拉着他的手讲道理给他听。我们都知道忠言逆耳，有些听不得一句重话的孩子会特别排斥全部指责他的话，所以当我们实在需要责怪他时，我们应当用眼睛正视孩子，一边说着指责他的话一边身体局部要有接触，这样就能够到达恩威并用的效果。 第四、批判过后要表达对孩子感情照旧。批判过后，父母不要直板着脸说话或不理睬孩子

13、，假如原来准备和孩子一起出去玩，也不能以孩子今日做错事为理由不带孩子出去。要让孩子知道，做错了事应当受到批判，但父母不会由于他做了错事就不爱他，而盼望他更健壮成长起来。 3、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没法规就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得非常必要，要教育孩子明白，一个懂得法规，并且自觉遵守法规的人，才能够时刻根据法规办事，才能够使自己进步，假设哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，一心求

14、学的孩子来说是一种损害，对于我们班级是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。针对孩子的状况，准时和教师联系，准时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，要做到有真正的效果，家长朋友们应多和教师联系，了解孩子的在校状况，以做到准时教育，有个别的学生家长教师两头瞒，自己落得消遥拘束，结果可想而知，假设我们提前做好了这局部学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。请家长留意培育孩子各方面的力量及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里安康的进展，我们会尽最大努力与学生们建立起民主、公平和谐的师生关系，在课堂上，教师带着学生一起学习、

15、探究质疑问题，让每个学生的才智火花在每节课上闪亮，盼望在座的家长与教师一起来实现这个美妙的抱负。盼望家长能做到以下几点： 支持全体教师的工作，我们家长也要多做反思，不要相互埋怨； 制造良好的育人环境尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，擅长发觉他们的特长，急躁地引导孩子正确对待自己的缺乏。并帮忙他们改正缺点； 让孩子多读安康有益的课外书； 正确对待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不抱负，应当与教师、孩子一起讨论问题的所在）； 关怀孩子要有恒心。 为了孩子们的安康成长，我们走到一起来了，为了我们的抱负，我们必需一起努力，实现这个抱负，我们情愿从一点一滴做

16、起。 感谢大家！ 高一期中考试后家长会发言稿篇三 敬重的何教师、各位同仁： 大家下午好！ 站在这讲台上发言，我感到特别的荣幸。首先感谢敬重的何教师对我家孩子的关爱和对我的信任，把这难得的宝贵的发言时机让给了我，我特别的珍惜，这是我被邀请参与家长会的第一次发言。感谢以何教师为首的六位学科教师组成的教师团队为高一（15）班学生的谆谆教导和辛勤的付出表示诚心的感谢和良好的祝福，祝愿教师们身体安康，工作顺当，桃李满天下！同时，借此时机，祝在座的各位同仁身体安康，合家幸福。 今日我想谈三点，谈谈我作为一个家长同时也是一名教育工的感悟： “父母是孩子的第一任教师。”家庭教育是以亲子关系为中心的教育。孩子一

17、生下来，首先接触的是父母，亲子关系是全部关系中第一个也是最重要的关系。俗话说：“好的亲子关系赛过一堆教育。”亲子关系不仅影响家庭的生活，还影响着孩子人格的进展，而沟通是建立良好亲子关系的基石，走进孩子的内心世界的关键是有效的亲子沟通。 （一）敬重孩子。把孩子当作朋友一样公平相待，学会换位思索，与孩子站在同一角度看问题，沟通就比拟简单进展。当孩子感觉到父母不敬重他时，就会关闭自己的心门，不情愿与父母沟通。每个孩子都有独立的思想和意识，假如父母不敬重孩子，总是以“我为你好”的思想来压制孩子，孩子就会受到损害，于是他们会建立心里防备机制，防止父母再次损害他。我家孩子刚上高一的时候，他想参与学校“花季

18、文学社”学生干部的竞选，我怕这影响他的学业，开头拒绝他去，可孩子说出了他的真实想法，我就没再阻拦他，敬重他做自己喜爱的事的愿望，后来他如愿以偿的成了其中的一名宣传干事。 （二）理解孩子。高中生最渴望父母能真正了解他的思想动态、兴趣爱好、喜怒哀乐，从而理解，支持他的选择和追求。一波未平一波又起。孩子进了文学社，又告知我，他要治理学校图书室，两周一次星期五下午放学一小时守候图书阅览室。我又同意了，理解孩子支持学校的工作，为其他同学阅览供应便利的奉献精神。 （三）信任孩子。父母大都喜爱自己的孩子，但能否信任孩子却是一个未知数。由于很多孩子的行为令大人不解甚至反感，这怎么谈得上信任呢？其次次月考，孩子

19、的成绩不抱负，语文和英语考得很糟，排名较后。我批判了他，其实我知道他自己也是很苦痛的，从他的反省和承诺中，我信任孩子是特别情愿学好的，并信任孩子经过自己的努力有力量到达自己所期望的目标。 （四）赏识孩子。家长的赞美对于孩子而言，就如同暖和的阳光，对孩子的成长特殊重要。渴望认同、确定和赏识是每一个人深层的精神需要。有学者说：“哪怕天底下全部的人都看不起您的孩子，做父母的都应眼含热泪地观赏他、拥抱他、赞美他。”认同和赏识有一种无穷的力气。孩子担当宣传干事、图书阅览室治理员、班长，主持班级晚会等我是很赏识的，这证明白他的交际力量、治理力量等非智力因素进展得很好，有利于今后步入社会更好的生存。 （五）

20、擅长倾听。认真地倾听孩子的心声是避开消失沟通障碍的灵丹妙药。给孩子倾听的时机，让孩子宣泄心中积郁的情感，这对孩子的心理安康是特别重要的。孩子在日常生活和学习中会受到各种各样的压力，这些压力假如找不到宣泄的通道就会对人产生损害。前一段时间，孩子吵着我们要给他买一双篮球鞋，我们很是不悦。不是不跟他买，而是他买的鞋子已经够多的了，且大局部是名鞋，没烂还能将就着穿。为此，我和孩子发生了不开心的事嘴斗。孩子泪眼婆娑地说道：“我穿得逼脚，脚丫都烂了。”孩子说出了原委。我觉得我错怪了孩子。于是如愿地满意了他的需求。 要想和孩子建立良好的亲子关系，家长还要和孩子共同成长，和孩子共同跨越生活和学习上的道道坎坷，

21、才是称职的家长。还要留意，不要把自己的意识强加给孩子，成认自己有不如孩子的地方，和孩子进展朋友式的沟通。这样亲子关系就会越变越和谐。 我们班是理科平行班，也就是一般班。与理科1个零班和2个次零班相比（也就是重点班），学生的文化素养相对来说要弱些。考试成绩相对来说要差些。这并不能说明我们班与其他平行班就 差些，包括教师的教学水平就差些。重点班放哪个教师去教都能教好，由于学生的素养好啊，经过精挑细选的呀！可平行班并非个个教师都能教好的，很大程度上取决于教师的教学艺术和才智。教平行班就得要有才智，教学的才智，育人的才智，不能蛮干要巧干，要针对学生的学问把握状况因材施教，放慢教学节奏，渐渐地提高学生的

22、成绩。还要采纳方法比方鼓励措施，让学生爱上你所教的学科，进而提高该科成绩。对此，我深有体会。我去年接手一个毕业班，而且是典型的差班，换了几个数学教师都无力挽回倒一的局面，纷纷撤退。领导信任我，给我压担子，我当时压力挺大，一是我从没教过差班，我都是一轮轮带班的。二是一年的时间就要向学校交账，时间短，学生的数学根底又最差，与倒数其次名的班级平均分竟相差8分之多，我能挽回吗？我通过对班级现状的分析，从学生的学习习惯的养成抓起，严格落实课堂、作业、考试等各项奖惩制度，硬是起死回生把一个差班救活了。每次年级质量检测排名都稳居第三名（年级共七个班）。高一第一次月考理科平行班就有39人进入前200名，其次次

23、月考理科平行班就有40人进入前200名，就是不错的成绩。这说明平行班的教师也是很好的教师。其实我知道很多家长认为自己的孩子进了一般班，考好的大学无望，对子女对班级产生了一些看法，埋怨声声。其实孩子在哪个班都无所谓，关键的是，自己的孩子要好学，肯主动积极地学就行，不也有那么多同学进前200名吗？说心里话，一般班的教师要比重点班的教师更累，更要多花时间在教学上，因此更勤奋。谁不想把班教好呢？因此我们家长要鼓舞孩子说在一般班一样能学好，一样能考好的大学。和孩子一道以班级为荣，喜爱班级，只有我们家长对班级喜爱了，对教师信任了，我们才能做好孩子的工作，让孩子也喜爱班级，喜爱教师，进而喜爱学科，提高成绩。

24、 没有家庭的协作，教师的努力会白费。只有家庭的教育和学校的教育保持全都，才能为孩子的安康成长保驾护航。这就要求我们教师要准时和家长保持沟通，同时更多的是我们做家长的要多和教师保持沟通，同舟共济，共同面对孩子成长中遇到的难题，准时解决，为孩子营造良好的学习环境。我教的差班，我就常常和家长沟通，保持联系，比方某某学生学习下降了，问问家长什么缘由，某某学生家作没完成，问问家长什么缘由，等等。准时和家长一道了解孩子的学习状况，思想动态等，我还建立了班级群，准时公布孩子成长的轨迹，让家长参加其中，共享孩子的胜利。现在我们班的学风班风大变，家长对差班的看法销声匿迹，取而代之的是对教师的敬重，对学校和教师工

25、作的支持。我想这变化得益于家校双方的沟通。因此，我们在座的家长多和教师沟通，也建议敬重的何教师在班上也建立一个班级群，准时公布班级的学习动态，治理制度等，让家长了解孩子在班级的状况，有针对性地进展教育，共同撑起孩子成长的蓝天。 我的发言到此完毕，作为一名家长，我以高一（15）班为荣，为孩子能遇到这么好的教师而骄傲，我会始终关注高一（15）班，期盼高一（15）班美妙的明天！感谢大家！ 高一期中考试后家长会发言稿篇四 敬重的各位领导、各位教师、亲爱的同学们： 大家下午好！我是高一（12）班路梓暄的妈妈。今日，我很荣幸作为高一新生家长代表，在这个漂亮的季节和大家相聚在一中这所闻名的学府里。首先，我谨

26、以一名一般的家长代表向一中的领导和教师们表示诚心的感谢，感谢你们为孩子们的学习和成长所付出的艰辛努力！也特殊庆贺一中连续多年高考取得骄人的成绩。可以说，正是这些一步更比一步高、一年更比一年好的育人业绩，让我们家长和学生信念更强，动力更足。我们可以骄傲地说，一中就是盼望，一中会铸就孩子自强不息的辉煌的人生。 刚刚步入一中大门的高一新生们，庆贺你们精彩地完成了军训这开学第一课，在这次难得的军事训练中，烈日当空你们坚持，酷暑难耐你们不怕，信任此时你的耳畔还回想着你们铿锵有力的口号，眼前还出现着你们整齐强健的身影。作为家长，我们为你们的团结拼搏感到无比骄傲，更为你们的意志顽强而感到无比欣慰。在你们身上

27、我们见证了散发着自强不息的进取精神的一中。在今后的学习生活中，假如你能连续保持军训中昂扬的斗志，挖掘自己的.潜能，我坚信三年之后你们必能实现你们的目标与抱负。 同学们，你们的成长离不开学问渊博、关爱学生的教师们，他们也是你们今后学习的最正确护航者，拥有这些悄悄耕耘、辛勤无悔的教师，信任你们的求学之路会更加顺畅！我由衷地代表全部家长向关爱学生、不辞劳累的教师们表示诚心的感谢。你们辛苦了！ 高一的新同学们，曾经你们埋头苦读，逐鹿中考，用汗水和努力实现了初中学子的一高梦，用汗水和努力战胜了彷徨与挫折。现在你们将在一中重新动身。作为家长我想向你们提一点建议，那就是在高一的人生起跑线上找准人生的坐标，奋

28、勉向上！你们请在收获一次次惊喜的时候，不要迷失了自我；请在今后经受一次次挫折的时候，不要孤独无助。 从现在起，就要做一名遵守校规校纪的新时代高中生，我们要放弃更多的休闲与消遣，手机与电脑可能要更多淡出你的视野。由于你们将为了圆梦，开头三年的拼搏，盼望你们树立信念、虚心求教、刻苦学习，坚持不懈的努力下去，书写自己精彩的人生和一中更加辉煌的新篇章！ 丰收的喜悦和我们一起启程了，让我们不负学校和教师们的重托，不负家长的厚望，不负青春的幻想！最终，祝福教师们在新的学期里，身体安康，工作顺当。祝福高一的同学们在新的学期里学业有成，如意欢乐！祝福一中硕果累累，绚烂辉煌！ 感谢大家！ 高一期中考试后家长会发

29、言稿篇五 敬重的各位教师、家长朋友、亲爱的同学们： 你们好！ 我今日怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸的能在这里作为家长代表发言。首先，请允许我代表各位家长向悉心培育好关怀我们孩子成长的辛勤耕耘的园丁表示最真诚的敬意和最诚心的感谢！望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出于蓝而胜于蓝是每个教师对学生的殷切盼望。因此，要想我们孩子安全、安康的成长，离不开学校的这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关心。我想今日在坐的家长应当做些什么呢？我个人认为应当从以下几个方面入手。 这里的安康不仅指身体的安康，更为重要的是孩子的心理安康。要培育从自己的行为习惯做起，克制烦躁心理和怕苦畏难心理，订

30、正马虎大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱扔垃圾，不以自我为中心，要经得起批判与挫折。这样能使孩子的思想道德品质、科学文化素养不断的得到提高。 忠告各位家长一句：孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。还孩子一个宁静，舒适的学习环境。 俗话说“好孩子是夸出来的”。人与人之间是需要沟通的，父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，那么这种努力肯定有所收益。作为孩子，每个人都盼望自己的那一个是最棒的，然而不行能每次都是第一。我经常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”；我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事

31、；不求特别大的收获，但求悄悄的耕耘；不求最好，但求更好；不在乎结果，但必需重视过程。当孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，这样在以后的考试中再不犯类似的错误，我们的目的就到达了。 学校是教书育人的地方，教师是孩子的学问传授者，道路指引人。作为家长肯定要积极协作教师，协作学校做好工作。试想我们在家里只有一个孩子都常常感到很累，很难教育，而一个班有几十个孩子，其责任之重大，难度之大可想而知。我们家长只有与学校积极协作，才能与学校形成帮忙孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的进展。 家长，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成长先教孩子做人。这是家教的最重要的任务，以此来作为今日的总结。以上所述仅

32、仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，还望大家批判指正。 最终，我再次代表家长向各位教师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺当，身体安康，合家欢快，桃李满天下。 感谢大家！ 高一期中考试后家长会发言稿篇六 敬重的各位家长： 大家好!首先我谨代表我们高一(6)的全体任课教师对各位家长的到来表示热闹的欢送。大家能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢今日各位家长的到来。为什么这么说呢?由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们沟通什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但

33、只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说就是傲慢就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。 今日的会议有四项议程，一是由我就这一阶段班级状况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，盼望得到各位家长的理解、协作和支持。二是请家长代表和学生代表发言，家长看孩子写给自己的信，并适当鼓舞，写个回信。三是请各位家长与班主任，各科教师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进展自由沟通。 我班现有学生56人，其中男生30人，女生26人，全部住校。年龄大多只有十五六岁，是人生的黄金时期，人生观世界观、思维方式，对事物心态与态度都在此期间形成定位。

34、这一时期他们的思维具有一个主要特征：逆反心理比拟重。 我们当家长教师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜爱顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。实际上，这是青少年时期孩子的一种心理特征的反映，所以我们做父母、教师的要明白孩子目前消失的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为赐予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应当讲道理，不要打骂态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。假如还用小学时期的简洁说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了熟悉又明白了道理，和家长统一熟悉，只要从内心服了，教

35、育效果就是良好的。 作为我本人，今年第一年带班主任，和父母一样都盼望自己的孩子好，都盼望教师能够多关注自己的孩子。所以，我也是本着关怀、爱惜每一个孩子的心去治理整个班级的，虽然可能工作中有一些缺乏之处，但是我觉得我是尽力、尽心去做，无论对学生的学习还是生活，我都是尽量照看到每一个学生。每天早上要求学生5:30到教室(周一至周六)，如天气较好，一般上早操6点之后上早读，上午五节课12:10分放学。中午，全部学生生在教室午休，或者做作业，有班干部值日维持纪律，下午四节课，五点半下课后是课外活动时间，晚自习前六点二十静校自习。七点晚自习开头，共三节。晚上三节课分别由各任课教师负责辅导学习。开学近三个

36、月，班级里几乎全部的学生性格、学习、生活状况我都已经根本把握。另外，我这个人的性格温柔踏实肯干、不服输，不做则罢，要做就做更好，对班级的各项工作都抓的比拟紧，特殊是卫生、纪律、成绩等。我的教育理念(也是我们学校的教育理念)是先成人后成材，学会劳动，学会自理，学会感恩，学会思索，学会学习，会做人。让能走的学生走得更稳，让能跑的学生跑得更快，让能飞的学生飞得更高!为了使学生先成人，养成良好的习惯，我刚开头在寝室卫生、教室卫生方面下了大力气，常常去寝室和同学沟通、谈天，和同学们将寝室、教室卫生应当留意的各个方面。现在可以说我们班的绝大局部同学良好的卫生习惯已经养成。 另一方面，纪律：三饭后纪律、课堂

37、纪律、自习课的纪律，我也始终跟得比拟紧，只要有良好的纪律作保证，成绩才能上去。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。应当说，我们班的教师工作严谨，作风正派，态度仔细，他们细心设计每一堂课，认真批改每一次作业，急躁解答每一个问题，上一次月考的成绩、期中考试的成绩、屡次竞赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的气氛里，教师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班根本形成了一个有分散力，有战斗力的班集体。同学们越来越喜爱自己的班、喜爱自己的教师。今日我可以骄傲的说：在学校组织的两

38、次考试中，我们班的总评分虽然始终处于前列，学生在成绩进步的同时，其它各方面的力量也有了较大的提高。 但这次考试也反映了一些问题，一是局部同学对学问的把握不够扎实;二是不把学习当回事，马马虎虎;三是有一局部同学成绩下滑的比拟快;其中最突出的问题就是偏科严峻,特殊是数学，英语两科科，这些都要引起重视，盼望家长赐予积极的协作。有些同学在学习上没有表现出很剧烈的进取心，大都抱着得过且过的心态，学得很轻松，成绩也就不是很拔尖。不过有一点我深信，我们班的每一位同学都有深厚的潜力，入学以来司祎炜，李邓阳，温炎霏，胡芳芳，范景霞，李晓环等同学的大幅度进步就是证明;另外，班级前十几名的同学成绩很稳定，始终处于前

39、列，并且在年级占有很好的名次。全校八个一般班，我们占年级前二十有四名，前五十有五名，在这几个班中尖子生成绩最为突出，这些都是我们共同努力的结果。 固然，我们的班级也存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与协作。个别学生的良好习惯还没有形成：表现在上学迟到、上课睡觉、不仔细听，上课走神，课下不仔细做作业，时间抓的不紧，导致成绩始终落后。高中阶段，科目增加，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也富裕了，但有些同学学习方法还是不能转变，老想着让教师压着、逼着学。我认为，把握好的学习方法，学习技巧是我们教育的一个目标，现在学的这些内容不肯定步入社会之后都能用到，但是我

40、们可以用现在学到的好的方法、思路去解决新的问题，制造新的价值。所以说，学生应当有学习的主动性，可以预习教师没讲过的内容，也可以复习教师已经讲过的学问。求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步;而懒散、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。说这一点的意思也就是，成绩临时落后的同学，也不能完全依靠教师，靠教师补，想有精彩表现，难!由于许多学问要靠学生自己去消化、领悟，最终到达触类旁通。所以我提倡同学们勤思、勤问。固然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到很多困难和曲折，作为学校，作为班主任，作为课任教师，我们有义务帮忙学生克制学习中的困难，有针对性的帮忙学生真正学会自主学习。 学校教育的形式是群

41、体性的，一个教师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特别的优势地位，其潜在力量是巨大的。有这样一个比方，教师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永久离不开正确的家庭教育，假设没有良好、正确、合理的家庭教育相协作，再好的教师、再好的学校也不行能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必需在以下几个方面形成共识。 一、要全面而精确地估量自己的孩子。这种评估不能过高，也不

42、行过低，过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和不精确的估量会影响孩子的学习成绩和学习心情。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的状况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估量自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪明的，但到上学后，一比拟就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估量不精确造成的。作为智力好些的孩子的父母，肯定要看到“人外有人，天外有天”。 另外，要正确对待孩子的分数，对于成绩退步的同学，也不要一味的批判，告知孩子退步是临时的，只要努力，就会有进步。 二、要教

43、育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得法规，并且自觉的遵守法规的人，才能够时刻根据法规办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必需由底下的线牵引着，假设没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。对于手机问题，大局部学生都是打着给家长联系的旗号，但是请我们的家长认真想想，孩子一个月给你主动通了几次电话?并且学校也有电话，免费试用。那么，学生带着手机都是干了些什么?他给你说上课的时候、在教室的时候没有玩，孩子的确能做到吗?学生带手机根本上

44、多多少少都干了这些事：上网、看电子书、发信息、打嬉戏，这里面的哪一样不影响孩子的学习?周末回家也不能准时完成作业，晚上上网玩到凌晨三点，睡到十点多的大有人在。高中阶段课程那么多，每天都要抓紧时间、仔细的学，还不肯定能学会、学透彻，象语文、数学、外语一学期就要学两本书，占整个高中课程的40%。可能有些家长认为我的孩子没有干这些事情，其实刚开头我自己也不情愿信任，但是从我班平常的上课状态来看看，白天上课无精打采，打瞌睡，留意力不集中，能反映出有时候在宿舍偷偷摸摸在玩手机，有的时候很晚还能看到他们发说说，点赞。加上这个阶段孩子的特点，奇怪心强，很难抵抗诱惑。况且，带手机不止影响孩子本人，而且对四周的

45、同学、同寝室的学生都有肯定程度的影响。所以，我请咱们的家长积极协作学校、班级的工作，假如您的孩子有手机，请您会后亲自带回去。孩子给您要手机的时候，请您三思而后行。 三、要与教师坦诚相待，保持全都，勤联系，形成教育的合力。在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子承受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能担当起教育孩子的一局部，家长假如把教育责任全推给教师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培育等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。固然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种状况下，我认为家长与教师要坦诚相待，相互沟通、相互包涵。作为家长，要正

46、确对待教师的缺乏，人无完人，教师的教育水平有高有低，消失失误和缺乏在所难免。家长应与教师沟通解决分歧和看法，肯定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前谈论教师的缺乏和短处，更不能贬低教师，坚决地站在学校教师一边，同样教师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。不娇惯孩子、学会对孩子说不，再富不能富孩子。让孩子吃苦，培育孩子艰难朴实对孩子成长是有利的。给孩子的钱要掌握，并问孩子是怎么花的。 最终，祝福各位家长家庭幸福，祝福我们的孩子都能够安康欢乐的成长!感谢大家。 高一期中考试后家长会发言稿篇七 敬重的各位领导、各位教师、各位家长朋友、各位同学： 大家上午好！ 我叫xxx，是高一（1）班

47、xxx同学的家长。首先感谢学校领导和班级教师对我的信任，选我为学校家长委员会代表，感谢给我一次就学生成进步步方面进展沟通的时机，同时，我很荣幸的说一句：我的小孩能在淮北师范学校读书学习，感到无比快乐。这几年学校变化很大，学校面貌焕然一新，各方面治理标准有序，学生学习风气深厚，教师教学作风踏实，学生个个生龙活虎，勤奋好学，团结友爱，教师爱岗敬业，朝气蓬勃，干劲十足。我信任，我们校有这样的好领导，有班级这样的好团队，学校肯定再上一层楼，肯定会再创新的辉煌，我们心中的目标肯定实现。 我的小孩在入学前确实还有很多不尽人意的地方，贪玩，我行我素，自制力量不够。但经过这几个月教师帮忙和教育，各方面都有了很大提高，学习成绩也还可以，几次月考都名列前茅，但她还小，还很不成熟，并且高中生活还只是迈出了第一步，这需要学校和教师付出更多的心血，更多更高的严格治理教育和帮忙。我也将全力协作、支持。 为了使孩子在德、智、体各方面都得到安康进展，学习成绩进步，我们家长还要在了解、理解、善解上狠下功夫，在敬重、严管、关爱上狠下功夫，在带动、互动、促动上狠下功夫，全力协作班级、学校在这方面作好工作。