2023年高中升旗仪式学生代表演讲稿(三篇).docx
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1、 2023年高中升旗仪式学生代表演讲稿(三篇)高中升旗仪式学生代表演讲稿篇一 大家上午好!今年有32新教师,1300多位初高中新同学,参加了“大附中”这个暖和的大家庭。让我们以掌声对他们的到来表示热闹的欢送! 过去的一学年,我校在各方面都取得了丰硕的成果,这是大家有目共睹的,学校的网站已有所反映,时间关系,在此我就不多讲了。暑假期间,我们的教职员工,有的一天都没有休息,有的大局部时间都在上班,有的一天24小时在值班,他们都是为了给全体师生制造更好的学习环境和工作环境。让我们也以热闹掌声,对他们所做出的悄悄奉献,表示诚心的感谢! 新学年要有新变化。下面我只讲与同学们关系比拟亲密的三个小变化。 一
2、,既抓紧又放松。“抓紧”指的是要狠抓课堂教学质量,教师要细心规划设计每一堂课,把每节课都上精上活,实施有效性教学;对于各位同学,要狠抓作业落实,肯定要保质保量地完成作业,根本练习要人人过关;此外,要狠抓自习治理、午间治理和晚间治理,以制度确保我们的同学充分用好用足自由支配的时间。“放松”,指的是教师要在精选作业的前提下,进一步削减作业重量,让所布置的作业有更强的针对性和实效性;每天下午正课后,都至少要有一节自习课,最终一节课作为自由活动课,让同学们自主地开展社团活动、体育运动、阅读活动等自己感兴趣的活动。 二,既开放又建立。尽可能地开放学校设施,如,田径场下的灯光球场将全天开放,不再锁门;同时
3、,还将把游泳池前面的全部硬地篮球场全部改造成塑胶篮球场,切实为同学们供应更好的活动空间。固然还有其他的建立工程。 三,既简约又明快。不仅教师,各职能部门,也要遵循简约化的原则,简化办事程序,提高办事效率,积极、热忱、主动地为一线效劳,为师生效劳。 有了更多的自由支配的时间与空间,就要想方设法充分利用它!为此,我想简洁地提出四点盼望。 第一,要用好资源。学习资源是很丰富的,有自身的资源,校内的资源,校外的资源等等。校内的资源又可分为教师资源,同学资源,公共资源等。比方,同学资源,同学之间相互探讨,共同切磋是很好的学习方法。在这里我特殊强调一个重要的公共资源,这就是图书馆。大家是否留意到?我校仅在
4、去年一年就向图书馆投入了近100万元!图书在数量与质量上都大幅度提高,除了有大批电子图书外,还有13万册的纸质图书,还安装了20台5匹的立式空调,以钢化玻璃墙代替封闭式砖墙,使“人工环境”与“自然环境”融为一体,制造了舒适温馨的阅读环境。现在,图书馆馆舍美丽,设备齐全,功能完善,面貌一新。同时,图书馆工作人员坚持“读者第一、效劳至上”理念,积极引入先进技术,主动延长开馆时间,每周开馆时间达54小时,比上级要求多14小时。深受师生欢送。每天约有600人利用图书馆,年生均借阅达24册。但必需指出,虽然学校制造了很好的阅读环境,但还是有局部师生不擅长利用图书馆,造成了资源的铺张,实在惋惜。用好资源要
5、靠我们发挥积极性、能动性、独立性与制造性。 古人云:“腹有诗书气自华”。有了好的读书条件,就要充分利用,要养成主动阅读的良好习惯。要多读书,读好书,要通过博览群书,拓宽视野,丰富内涵。我信任,只要能讲究方法,广泛阅读,勤于思索,就肯定能到达“博观而约取,厚积而薄发”的境地。要让主动阅读成为生活的常态,学习的常态,扎扎实实地培育起终身学习的愿望与终身学习的力量。 其次,要转换思维。我坚决地认为每一个同学的潜能都是巨大的,而假如能适时地转换思维,就能使我们的学习状态,甚至人生状态发生根本性的转变。现在我想通俗地介绍一种思维方式,这就是侧向思维,侧向思维的大意是:从好像与我们所关注的当前问题无关的事
6、物中获得启发而解决当前问题的思维方法。它可以帮人打破思维定势、激发灵感,从而使人豁然开朗、摆脱逆境。现在我们不少同学的“当前问题”是关于人生的困惑。 现在,我不妨借小汽车做侧向思维,分析同学们当前可能存在的人生困惑问题。请留意,以下虽是一个虚构、想象的情节,但有助于我们对概念的理解。 假定,附中有一份重要的公文,要求司机用30分钟,送达位于xx西面金牛山四周的新办优质校xx师大xx附中。现在,司机把车子开出校门,再往右拐,他发觉越来越不对头!由于,xx是在xx的东面,他离xx越来越近了,就意味着离xx山就越来越远了。这说明,开车到穿插路口,假如没有把握好方向就可能南辕北辙,要走很多冤枉路。这给
7、我们什么启发呢?人生必需建立清楚明确的方向感!假如你到机场售票处去,说要买一张飞机票,售票员肯定会问您:“要买到哪里的机票?”假如您答不上来,那不仅很为难,而且什么地方也去不了。同样道理,到了我们“大附中”这样的重点校,假如还不知道自己要“往哪里去”,那就很成问题了。所以,我盼望大家“志当存高远”,要尽快建立起清楚明确的目标,并为之努力奋斗。 接着,司机加速前行刚要冲过一个路口时,被警察拦下来了,由于他闯红灯了,他事前已经看到了红灯亮却停不下来,由于他在该刹车时没有踩刹车!这说明,要开好车就必需学会准时刹车。开车假如不懂得踩刹车,不仅会被吃罚单,还会酿成大祸。这给我们什么启发呢?这告知我们,人
8、生要有所不为才能有所为,我们要学会说个“不”字,学会放弃与拒绝。准时放弃不良的习惯、不当的追求,并努力拒绝各种诱惑。 好了,现在司机刚把车子往前开了一段,就感到必需拐到一个地方呆35分钟,但他不是要上厕所!那他要上哪里呢?哦,他要去加油站加油。这说明,要能让汽车跑得远,就要常常地给他加油,再好的车子都得不断加油!这给我们什么启发呢?这告知我们,在人生的旅途中,挫折与失败是难免的,再聪慧的同学都会有悲观、绝望、消沉、郁闷的时候,重要的是,遇到这种状况肯定要尽快地从中举拔出来!要学会不断地自我鼓励,准时地补充热忱,就象给小车加油一样! 好了,司机把车子从加油站开出,发觉前面的一辆大卡车拦住了去路,
9、假如老跟在它的后面,就会耽搁时间。司机打算超车,于是就加大油门,但老是超不过去!这是什么缘由呢?由于,车子的档位还是挂在一档上!速度提不上去!后来,他踩油门提速换档,最终挂到了五档,超车胜利!不久,前面消失了一个陡坡,刚要往上冲的时候,车子突然熄火了。为什么呢?他在该减档的时候没有减档!这说明,车子快不起来或突然熄火的缘由往往不在于车子的性能,而是没有适时调整档位。这给我们的启发是:很多同学总认为自己笨,却不懂得,所谓的“笨”,往往不是智力的问题,而是方法的问题。要让我们的人生顺当地跨越重重障碍,不能一味盲干,要擅长动脑筋,想方法,准时改良学习方法和工作方法。在很早以前,曾流传着这样一句话:“
10、只要思想不滑坡,方法总比困难多!”我觉得这句话讲得很有道理! 前面,我借侧向思维,是想告知全体师生:要在新学期有全新的状态,就要留意:一,把握方向;二,反抗诱惑;三,补充热忱;四,改良方法。 第三,要弘扬“五气”。学校要求每一个“附中人”都要具备五种气质,这是需要反复不断强调的五种气质。这就是:正气,肯定要有浩然的正气,不要沾染邪气;朝气,肯定要有蓬勃的朝气,坚决消退暮气;灵气,肯定要有才智的灵气,努力去除呆气;大气,肯定要有磅礴的大气,千万不要小气;书卷气,要有深厚的书卷气,不要散发铜臭气。一个具备“五气”的附中人,是有高度负责精神的附中人,我们要牢记校训“以天下为己任”,首先自觉地负起个人
11、的责任,家庭的责任,学校的责任,进而负起振兴中华民族的重任。 在这里,我想特殊强调一下“大气”!我认为,一个在心智与道德上真正成熟的人,应当是富有大气的人。正如余秋雨先生所言,成熟,是光明而不刺眼的光芒,是一种圆润而不膩耳的音响,一种不再需要别人察言观色的沉着,一种最终停顿向再向四周申诉求告的大气,是一种不再理睬哄闹的微笑,是一种洗刷了偏激的冷淡,是一种无须声张的厚实,是一种能看得很远却又并不陡峭的高度!常言道:“态度打算一切。”此话很有道理,但是什么打算态度呢?是高度!就是“能看得很远而又并不陡峭”的高度!就是足够的熟悉高度、思想高度、人格高度和专业高度!高度打算态度! 一个人假如年纪轻轻的
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