2023年高三学期期末个人总结2023年高三期末总结(八篇).docx
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1、 2023年高三学期期末个人总结2023年高三期末总结(八篇)2023年高三学期期末个人总结 2023年高三期末总结篇一 本学期,我适应新教材教学工作的要求,仔细学习,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案每一课都做到
2、“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩课件,课后准时对该课作出总结,写好教学反思。 提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老 师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上数学课,就连以前极厌烦数学的学生都乐于上课了。 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积
3、极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,并经常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改良工作。 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各种帮助资料进展筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的
4、辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过 各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前
5、学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。 总之,在工作中我还有许多缺乏,学生的学风还不是很踏实,在教学上也需要进一步严格要求自己。一份耕耘,一份收获,今后我还将保持勤学,善思,实干的准则,把工作做好 2023年高三学期期末个人总结 2023年高三期末总结篇二 我不仅学会了相关方面的学问,还培育了这方面的兴趣。比方说,教育学和心理学,教育学的教授在教学上很注意我们是否能承受,讲起课来会很好玩;心理学原来就是一门很好玩的学科,所以上课一般听得津津有味。 另外,人体生理解剖学也不错,虽然这门课在开头对于文科生的我来说有点吃力,甚至我还放弃过,有一段时间上课
6、根本不听讲;后来经过导师的提示,我才知道这一门课对于我来说也很重要,这才从新开头仔细学习;最终我发觉教师考虑到我们大多是文科生,讲的原来比拟浅显易懂;通过这门学科的学习,我学会了许多生活方面应当留意的常识。 一学期的时间,每一门课就完毕了,我心里还真有一点不舍,有些科目只把握了一点皮毛就要叫停,这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的学问,心里很空虚。这就是大学与于高中的区分,大学的学业没有高中的繁重,大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源图书馆,在图书馆里,能找到各种需要的书。惋惜在这一学期里,我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了,而且几乎没有借相关的专业书
7、,在下一学期里,我肯定会好好利用图书馆,帮忙我的专业学习。 在期末,我才知道自习室的好处,它给我供应了一个宁静的复习空间,但是这一学期已经过去了,平常有时间我不是逛街就是上网,从来没有到自习室去过,想想也觉得挺惭愧的。在下一学期,我不能再像这学期这样铺张时间了,我肯定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个宁静的学习空间。 虽然进入大学,我没有能当上任何的干部,心里有一些圆满,不过我参加了蒲公英志愿者效劳队。在这里面,我不仅可以丰富自己的大学生活;还可以参与志愿者效劳活动,帮忙需要帮忙的人。在这里面,我最快乐的是到绵阳地方的一所小学去和那里的小学生结对子。这不仅帮忙了那里的小学
8、生,为他们供应一对一的帮忙;还有利于我尽早地了解教育对象,为今后我的教育事业做预备。 大学里业余生活也很重要,通过一些活动,促进了同学之间的关系。在这一学期里,通过各种活动,我发觉自己不像以前那样大方了;与人交谈的力量也有所提高;上台发言虽然我还是有点可怕,但是我信任假以时日,在讲台上我也能款款而谈。这使我明白,大学并不光是学习的地方,也是培育人的胆识,使人更好的适应社会的地方。 在寒假里,我参与了回母校宣传的实践活动,能再次回到自己的母校,心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种变化,自己也为母校的变化而感到傲慢。回到母校,兴的是能见到以前教过自己的教师,问一声教师好,再交谈几句,心中有无比的
9、亲切感。通过这次实践活动,不仅熬炼了我自己,为自己的大学做了宣传;还让我有时机见到自己的教师,也熟悉了一些自己的校友。看着自己的母校,我回想起高中的种种,有辛苦,有欢乐,有苦痛,相比大学丰富的生活可能是枯燥了一些。但是这一切都过去了,回过头来品尝这段日子,发觉它是那么的美妙,那么的耐人寻味,就像品一杯茶一样,开头感觉到会有丝丝苦味,但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗,有奋斗才会有成果。大学也是这样,我要树立目标,并为之而奋斗。 作为一名免费师范生,当一名好教师就是我的目标,我要为实现这一目标而奋斗,不断完善自己的教师综合素养,要树立高度的责任心和使命感,不断以一个好教师的标准严格要求
10、自己,把为祖国培育优秀的下一代作为自己的奋斗目标。 2023年高三学期期末个人总结 2023年高三期末总结篇三 总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面: 第一,学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,或者向教师请教。 其次,改良了学习方法。为了改良学习方法,我给自己订了一个学习规划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的
11、问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。 第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成教师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参与少儿书法大赛,还获得了特金奖。 经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比拟好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。 虽然取得了比拟好的成绩,但我决不傲慢,还要连续努力,争取百尺竿
12、头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。 过完这个炽热的夏季,高一的一年是真正的完毕了。时间飞逝,斗转星移。转瞬成为高一(1)班一员已经一年了。回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感受。这一年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。 立刻就要分文理了,这个集体也要没了,再也没有高一一班了。或许有缘我们会被分到一个班,或许我们只能在课间的几分钟闲聊几句,也回忆一下过去,总结一下这个学期的各方面状况,也许可以归纳以下几个要点。 一、在成绩上,和上一学期没有明显变化,既没有提高,也没有大幅度的下滑。 二、在上课上,有时开点小差。课后,也不积极复习
13、。 三、在做作业上,有时不完成,有时抄,很少自己独立完成。 四、在课余时间上,上课没听懂的未准时向教师求助,未准时查缺补漏。在态度上,我的态度不是很端正,经常都是“得过且过”。 五、在生活上,每周的升旗仪式我都可以庄重严厉。 在今后的学习上我要做到以下几点: 一、保证每堂课都仔细听好听足。在阅读课外书的数量上大大的增多,不但要坚持每个星期看至少一本书,还要坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的学问点或好词好句登记来,使自己以后有时间就常常翻开来看看。 二、在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本学问,以求提高自己的学问面,拓宽自己思索问题的角度,从而多方面的考虑问题,
14、避开片面看问题,养成不好的思索习惯。 三、在学习态度上,我要开头养成一种虚心、勤问的学习态度。由于学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习态度才行。所以,今后一有问题就问同学和教师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,由于孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。 虽然在这学期的期末考试中,成绩并不抱负,但我不会因此而放弃,我会努力让不抱负的科目变抱负,让抱负的科目,更好。抓紧自己的学习,学问无止境,探究无止境,人的进展亦无止境,我还有许多的学问需要学习。盼望在新的学期里我能够取得更加优异的成绩。
15、2023年高三学期期末个人总结 2023年高三期末总结篇四 岁月如梭,转瞬间一个学期又要完毕了。在这一个学期中,我担当一至六年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下: 一、教学规划贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中,依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课,把自己所学的学问尽心的传授
16、给学生,使学生学到了肯定的根底学问,把握了美术的根本技能和技巧,同时也学会了推断美和制造美,提高了学生的审美力量。在教学中,我注意激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起,强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中,我还注意面对全体学生,以学生进展为本,培育学生的人文精神和审美力量,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基矗因此,
17、我选择了根底的有利于学生进展的美术学问和机能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习力量,为终身学习奠定根底。 在教学方面,我的收获虽然不及老教师丰富,但是这也是我在美术教学中迈开的第一步,在10月份辅导学生参与南白象街道科技梦想绘画大赛上,我指导学生取得的成绩比拟优秀,有6年级的张燕同学获得一等奖,还有4年级的2位同学获得三等奖,在12月份瓯海区“一鸣杯”第六届校园社团文化节主题墙绘大赛上,我们白塔社团作品下雪喽获得二等奖的好成绩。 三、阅历和教训 1.教师要仔细贯彻本教学大纲
18、的精神,处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生安康的审美情趣,提高中生的审美力量。 2.要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进展艺术表现和制造。 3.教师应加强示范,并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 4.要关怀美术教学的改革和进展,积极进展教学改革试验,努力提高教学质量。 5.学业考核以平常成绩为主,考核可实行多种方式。 6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问
19、力量进展并重,并鼓舞大胆创进和共性发挥,即着眼于实际成绩,更注意将来进展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。 四、自身素养 课堂之余,我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,积极参与校外的美术教研活动以及新教师培训,除了听课,评课还注意自学,我订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作。 2023年高三学期期末个人总结 2023年高三期末总结篇五 时间过的真快,转瞬间到了期末,本学期,我结合自己教学工作的要求,从各方面严格要求自己,虚心学习,
20、结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。现结合一个学期的教育教学状况,总结如下: 刚接手这两个班,我首先通过分析摸底,访问相关教师,大致把握一些状况。针对学生的实际状况,在教学中仔细钻研教材,把握好教材的重点和难点,依据教材内容以及学生的实际水平和特点,选择适当的教学方法,寓教于乐,尽可能使学生学得轻松、开心。做到了以下几点: 降低起点,设置小台阶、拉着学生渐渐往上爬。我把每节课的内容分成几个层次,由浅入深,步步深入,一道题拆成几个小题,最终组合,使学生日有所学,学有所得,真正体会到胜利的喜悦。 查漏补缺,铺路搭桥。新学问孕育在旧学问中,
21、在学生根底差的状况下,每节课安排一些复习旧学问的时间,这样既有利于催促学生复习稳固,又有利于根底差的学生承受新学问,跟上新的学习进度。 上好课是保证教学质量的关键,只有仔细上好每一节课,才能不断提高学生的学习兴趣和学习力量。在教学过程中,我不仅留意学生学问的把握状况,而且还非常留意学生学习力量的培育,除了要求他们“学会”,更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上,对于那些脑子灵反响快,好胜心强,爱动、贪玩、马虎,懂一点就听不进去,留意力很难集中的学生,上课时就对他们多提问,多盯着他们,把他们的留意力集中到“学习”这个焦点上来,让每一个学生都能积极主动地参加教学活动,而不只是简洁的教师教,学生听。
22、总的来看,学生学习的兴趣和积极性大大提高了,课堂气氛变活泼了,学生的学习方法也得到了改善,分析问题的思路比拟清楚,考虑问题也比以前全面、周到了。 作业是对学生学习状况的检验,从作业中可以发觉学生对学问的把握状况和存在的问题。所以,对学生所做的每一次作业,我总会仔细批改,认真分析,准时发觉学生学习中的薄弱环节,进展补漏。每次作业我都坚持做到“学生做教师改教师讲评学生订正教师再改”。确保每一个学问环节,学生都能学好,学透。 所教的班级中有个别同学存在学习障碍,我常常对他们进展跟踪辅导。通过课堂教学、检测、作业反应等,发觉问题,充分利用空余时间为他们开“小灶”,作业错了,坚持面批面改,促进他们自我奋
23、进、同时,安排优秀学生当小教师,与根底差的学生结对子,互帮互学,得到提高。一学期下来他们成绩进步不仅很明显,而且在学习态度、学习习惯方面有了明显好转。 在仔细搞好教学工作的同时,我还非常留意自身素养和业务水平的提高,虚心向有阅历的教师请教,仔细对待学校组织的活动和教研组活动,努力让自己在活动中得到熬炼、提高。 本学期工作做得也有缺乏之处,如对优生的拔尖工作做得不够,另外与学生家长的联络不够,缺乏教学合力。在今后的教学中我会不断反思,不断创新,使不同的学生得到不同的进展,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴,我将扬长避短,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 2023年高三学期期末个人总结 20
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