2023年高三化学教师个人工作计划高三化学教师个人教学计划(3篇).docx

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1、 2023年高三化学教师个人工作计划高三化学教师个人教学计划(3篇)2023年高三化学教师个人工作规划 高三化学教师个人教学规划篇一 1、优势分析：1999年大学毕业以来从事教育已经14年了，应当说正处于有肯定阅历的黄金时期。本人有良好的师德修养，为人师表，严于律己，敬重他人，团结合作。工作至今始终在教学一线，经受了新老教材的交替使用，对于新课程理念的把握和学习比拟到位，能够有效的组织教学，进一步钻研和挖掘教材，多年的高三教学能够系统的把握高中化学教学的主干，能奇妙的处理教学中的各种问题。工作至今共担当班主任工作7年，年级组长工作5年，带着年级组教师团结全都，形成良好的年级工作气氛，无论从班级

2、的日常治理还是年级组师生间的突发大事，能够妥当处理，效果良好。 2、缺乏分析：在理论的学习上对自己有所放松，以工作代替了学习，缺乏理论的积淀，导致自己有点迷失了进展的方向，感觉在教学业务上提高不大，教学风格和特色不明朗，在课题的进一步钻研方面欠缺。 在将来的三年中，我会充分利用名教师这一平台，仔细学习，使学习成为自己的一种内需，推动自身素养的全面提高，丰富学问构造，增加理论底蕴，实践中不断探求、感悟和反思，使自己渐渐成长为有肯定理论修养、有肯定科研力量、有鲜亮教学风格和特色的教师，向着特级教师的目标迈进，力求向学习型、讨论型、开拓型、复合型教师转变。 1、第一学年：教学风格凸显，教学水平有明显

3、的突破。在课堂教学中全面贯彻新课程的教育理念，以学生为主体，关怀爱惜每位学生，实施开心教学方法，使师生共同进步。在加深对教育教学一般规律的熟悉根底上，打造高效课堂。在教学理论水平和教学实践上有一个明显的提高，具有良好的驾驭课堂的教学力量，个人学科专业素养得到进一步提高，形成自己的教学风格。提高课堂教学艺术，强化教学反思力量，努力促使学生喜爱化学学习。注意学法指导，努力使学生根本形成会学习的好习惯，培育学生独立钻研、敢于表达的好习惯，充分熬炼学生的综合力量，全面务实地提高学生的综合素养。 2、提高自身的科研力量水平。树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需积极投入教育科

4、研，探究规律，提高自身的科研力量水平。能够独立扎实有效地开展课题讨论，力争讨论成果对教学实践有较大的指导价值。每学年至少有一篇独立撰写的教育教学论文在刊物发表或在市以上论文评比活动中获奖。 3、专业引领有较大作为，能够成为公认的名教师。在本区和学校选定一至两名相应层次的青年教师，赐予重点关怀、指导和帮忙，通过双方的共同努力，使他们专业进展水平有较大的提高。 4、上好不同场合的公开课及各种形式的讲座，争取把自己的教学成果向全区学校辐射。提高自己的听评课水平，用自己独特的思路、观点使大家耳目一新。 5、提高自己的命题水平。仔细讨论各地的高考试题及考纲，认真讨论新课程标准，把握高考动向，能原创高质量

5、的习题，力争使自己的命题试卷在全区推广使用。 1、让读书成为一种习惯。规定自己每学年至少阅读3本古今中外的文学名著、教育名著，读名人传记、伟人传记，读教育科研理论等书籍。通过读书使教育教学理论指导教育教学实践。 2、向名家学习。充分利用网络平台及名师办和学校供应的各种时机，与名家沟通，与学者为友，使自己具有宽广的科学文化视野，具有现代化教育理念，把握现代教育理论，了解中学教学进展动向和最新成果以及中小学教育改革进展动向，有肯定创新意识。 3、仔细讨论课堂教学，在实践中反思与总结。重视对教学的反思，教学感想要做即时的记录，整理和归纳鲜亮的个例。最重要的是能够随时记录，而不让这些火花在瞬间消逝，要

6、形成每一节课后写教学反思的习惯，力争准时的把教学反思发表至本人博客。 4、围绕课堂教学的主阵地，专心上好每一节课，将高中化学的全部学问形成大家共享的学案、习题、课件、视频等资料库，发挥自己学科建立委员会成员的作用，力争能在全区推广使用。 5、记录整理个人成长的脚印。仔细参与每一次的教研活动，仔细思索并虚心学习。作为工作在一线的教师，仔细上好每一节课，把教学力量的提高落实在每一天的课堂教学中。努力改良课堂教学，千方百计激发学生的学习兴趣，力求使每一位学生都爱上化学这门学科。争取每学年上一到两节公开课。确定一至两名教师作为培育对象，对其进展有规划、有针对性的指导。 规划自己的三年进展，要做得太多太

7、多，可以总结为一句话：对学生和社会负责，进展自己，不愧对名教师称号。现在我做得还有很多缺乏，深信自己三年的时间我会做得更好。 2023年高三化学教师个人工作规划 高三化学教师个人教学规划篇二 坚持以科学进展观与和谐教育目标为指导，进一步加强素养教育，立足龙岗化学教学实际，深化课程教学改革，强化课堂教学讨论，加强教学实施指导，以人为本，以效劳为宗旨，促进教育均衡进展、和谐进展，为提高高中化学教学质量，作出应有奉献。 1、聚焦课堂，效劳教学。积极围绕“优质高效的课堂教学” 开展教学调研、课改实践、教学研训、质量监控等教研活动，努力提高课堂教学效率。 2、以教师专业进展为中心，积极开展教学讨论、教学

8、指导和教学效劳工作，努力提高教师专业进展水平。 3、以教研为平台，做好资源整合工作，尝试开展网络教研教学活动,提高教研实效。 4、立足校本，研训一体。深入学校教研组，指导科组建立和校本教研，催促课改试验，逐步形成教、学、研一体化的务实高效的学校教研机制。 5、 创设平台，促进进展。协作区教研室的统一部署，积极创新和充分利各种鼓励手段，搭建丰富多彩的进展平台，为教师供应充分展现自我，进展自我的时机。 聚焦课堂，提高教学效率 1、加强课堂教学讨论，努力提高课堂教学的有效性。大力提倡和推行启发式教学，加强课堂教学质效讨论。要以促进每个学生素养进展为目标，着力解决学生主动乐学和学习习惯养成的问题，有效

9、提升学生的学业成绩和综合素养。 2、努力探究高中化学课堂的新教法。充分发挥学科中心组成员和青年骨干教师的作用，推出自己的名师开展现范观摩课，着力培育化学学科的名师，形成化学学科课型的教学模式或教学方法。 2023年高三化学教师个人工作规划 高三化学教师个人教学规划篇三 为了积极响应学校及年级组的号召，深入开展生命教育活动，将生命教育渗透到教学工作的点点滴滴中。同时，提高自己的教学水平和专业素养 新学期伊始，我也走上了教学工作新的征程，本学期我担当的是高二18、20班的化学教育教学工作。在宜中新课改的“以人为本”的办学理念下，要培育出具有德才兼备的优秀学子，本学期我准备从高考讨论、课堂实效、习惯

10、培育、提优补差四个方面动身提升自己的业务水平和学生的根本素养。 为了更加精确的把握高考考点，更好的落实每节课的重难点学问，同时提升自己的素养和业务水平我准备实行以下几个措施：每周完成一套近年高考题，并对考点进展分析，找出与现在教学中学问点的联系，思索如何在课堂中渗透高考考点，引导学生如何找出题型的突破口;向有阅历的教师如胡xx、翟xx、王xx等准时请教，对自己弄不清晰的学问点、或学问点间的相互联系要虚心多问;即时反思、总结，将自己的心得体会随时记录下来，过一段时间进展整理，形成一套自己的方法。 二、紧抓课堂实效 深入讨论教材。 良好的习惯，胜利的基石。一个良好的习惯，不仅对现在的学习有特别积极

11、的作用，而且对今后上了大学步入社会也有很重要的作用。因此，培育良好的习惯对学生的成长、成才来说至关重要也是我本学期工作的重点。书写习惯的培育。首先，学生在黑板上展现时要提出标准性要求，如书写要整齐、字迹要工整。其次，对学案及荟萃本上的书写也要标准。 2、规划习惯的培育。凡事预则立，不预则废。升入高二的学生现在知道了学习，但是没有合理的规划，平常学习目不明确，动力缺乏。本学期我预备引导学生以即时目标短期目标长远目标为主线，依据不同层次的学生设置不同的学习目标。同时，要不定期的检查、催促学生学习目标的实现。 3、要引导学生学会合理利用时间。现在学生每天平均有3至4节自习课，但还是在晚上放学前不能按

12、时完成作业，应当指导学生合理的安排时间，同时，要提高学习效率，其次充分利用课余的零碎时间，如课间10分钟记5个单词，三提前做几道题等。 我所带的两个一般班的状况根本与上学期相比，这学期开头就明显的感觉学生的学习状态有很大的转变，但还是存在不少问题：如学生根底薄弱，学习习惯不好;学生偏科现象和差生多的现象较为严峻，对班级学习气氛的营造和班级整体进展有很大的阻碍。对于以上问题我将实行以下方法予以解决：即时训练。经与班组的其他教师商议，我准备利用每天的三提前时间15-20分钟，让学生完成一套即时训练题，学生通过对学、群学解决疑难问题，教师进展相应的指导。 2、利用课余时间对偏科学生进展学法指导，让学生对自己薄弱的科目进展强化。 3、给差生每天布置相应的学习任务，教师指导完成。 以上就是我对本学期的根本规划，不到之处请批判指正。