2023年高校世界读书日活动策划方案（通用11篇）.docx

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1、 2022年高校世界读书日活动策划方案（通用11篇）高校世界读书日活动筹划方案 篇1 一、活动目的 通过灾后教育设备重置和更新，我校图书室已有图书2万余册，目前又进展了班级流淌图书库的建立，目的就是要大家习惯读书，并从“423”世界读书日这一天起，让师生们捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，相互介绍一本最宠爱的书，传递美妙感受，一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌，不断成长。 二、主办单位 读书活动由新中学校教育处、政教处、团总支部、图书室、少先队、工会联合主办。 三、活动内容 (一)教师活动 1、“读书，让人生更美妙”读书博文竞赛

2、(1)参与对象：45周岁以下教师。 (2)活动时间：征文阶段：从本通知公布之日起至20xx年4月30日止。 评比阶段：20xx年5月上旬组织人员进展审查初评。 公示阶段：20xx年5月中旬。 (3)参赛方式和要求 参赛者在新浪博客进展注册，在注册时请写明“注册缘由”为“参与学校博文赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文; 博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格; 博客中公布的参赛作品要求内容积极安康，中文原创，严禁抄袭，对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任; 博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读); 文章

3、形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟; 博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。公布时请在标题前注明【博文赛】。 参赛者在竞赛期间将参赛作品提交到指定的群(群号：70443363)之共享空间，并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 2、“读书，让人生更美妙”读书征文活动 (1)参与对象：45周岁以下教师必写。 (2)作品上交时间：即日起至5月30日止。 (3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启发性，提倡经典阅读。 (4)评奖方式：请参

4、与征文活动的教师将自己的文章至新中学校的新浪邮箱读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精致纪念品送上。 (二)学生活动 1、“走进书里”读书征文活动： 充分利用好学校和班级的流淌图书，读书和写作。 (1)作品上交时间：即日起至5月23日止。 (2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 (3)参与年级：不限。 (4)评奖方式：请有意参与的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任A4纸打印，上交给图书室负责人。(注：好书介绍可以直接上交好书推举卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，校长亲自颁奖，并有精致纪念品送上，请大家踊跃参与。

5、 2、4月19日班队课 (1)组织宁静阅读，引导学生悄悄地翻开一本书，沉醉在书香的世界里。 (2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点： 这一天，告知亲人和朋友：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”; 这一天，在家关闭电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐; 这一天开头，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风气”。 (三)好书推介 详细由学校图书室负责安排，推介资料可以张贴到公开栏或图书阅览室、班级流淌图书架等处，推介的书目置于惹眼的位置。 高校世界读书日活动筹划方案 篇2 阅读是明传承之途，人生成长之梯，政党固基之本，国家兴盛之要，是人类吸取学问、获得

6、才智的根本方法。为进一步推动校园化建立，响应国家全民阅读的新风气，让更多的东农师生感悟到读书的魅力，在其次十二个世界读书日临之际，图书馆、校团委将联合开展以“流风遗迹，悟言经典”为主题的系列读书月活动，现将详细事宜通知如下： 一、活动主题 流风遗迹，悟言经典 二、活动内容 （一）永久的青春记忆经典著作读后感有奖征暨读书报告会 参赛者可在活动时间内自行阅读中外名著作品，并将读后心得以征的形式呈现出，征要求：风鲜亮、活泼，行流畅、自如，体裁不限，字数1000字以上。 （二）朗读者架起字与情感的桥梁 参赛者可依据自己细心选择的一本书或一首诗词、一段精彩片段、一封家书、读者与图书馆的故事等，以朗读的形

7、式把精致的字与个人成长、情感体验、背景故事相结合，读出字背后的故事和价值。 以上两项赛事，可由各学院自行组织学生开展院级征集或评比活动，并推举不少于2的优秀作品。由图书馆、校团委组织初评，分别评出10作品进入决赛阶段，获奖作品有时机参加省级大赛。 三、活动地点 图书馆一楼报告厅 四、活动时间 （一）永久的青春记忆经典著作读后感有奖征暨读书报告会 决赛暨颁奖晚会时间另行通知，请参赛选手关注图书馆通知。 （二）朗读者架起字与情感的桥梁 决赛时间及颁奖晚会时间另行通知，请参赛选手关注图书馆通知。 五、报名方式 （一）永久的青春记忆经典著作读后感有奖征暨读书报告会 各学院团委将推举参赛的作品自行打印纸

8、版征于月10日之前交至图书馆40室，并将征电子版发送至xx （二）朗读者架起字与情感的桥梁 有意参与竞赛的同学自行预备作品，并到图书馆下载专区下载报名表，将参赛题目和个人状况准时报至所在学院团委，经各学院团委统一审核备案、上交至校团委。 六、评比方法 （一）永久的青春记忆经典著作读后感有奖征及读书报告会 本活动依据征要求，由评委初评进入读书报告会阶段的前十名选手，进入决赛阶段的参赛选手请以ppT等多媒体技术手段进展呈现，实行评委现场打分形式，角逐一、二、三等奖，同时在读书报告会暨颁奖晚会上颁奖（时间待定）。获奖名单将在图书馆主页及微信公众平台同时公布。获奖作品有时机参与省级大赛（详细事宜另行通

9、知）。 （二）朗读者架起字与情感的桥梁 本活动分为初评和决赛两个阶段，进入决赛的十个作品，将聘请专业评委现场从作品内容、朗读力量、感染力量和综合印象四方面考察，评比出一等奖2个、二等奖个、三等奖个。获奖名单将在图书馆主页及微信公众平台同时公布。获奖作品有时机参与省级大赛（详细事宜另行通知）。 高校世界读书日活动筹划方案 篇3 一、活动主题 “读书丰富人生，学问制造财宝”. 二、活动内容 1、宣传介绍世界读书日； 2、举办“你的眼光，我的选择”图书推举活动； 3、开展“迎世博讲文明树新风”征文竞赛活动； 4、开展读者利用图书馆电子资源培训活动； 5、举办读书阅历沟通会“读书标兵”谈读书活动. 三

10、、活动对象 全校师生员工. 四、活动组织单位 党委宣传部校团委图书馆 系列活动之一 宣传世界读书日 1、开展“读书怡情、明德、博学”为主题的世界读书日签名活动 活动内容: 1）现场读者在宣传横幅上签名； 2）现场阅读学问有奖竞答. 活动地点:图书馆门口 活动时间:4月23日9:00-12:00 2、“淘书会友共享阅读”换书交友会 活动内容:让参加者之间进展图书互换，以提高旧书利用率. 活动地点:图书馆门口 活动时间:4月27日9:00-12:00 3、“品城市新文韵，让生活更美妙”共享工程世博行 活动内容:20xx年上海世界博览会围绕“城市，让生活更美妙”这一主题充分展现城市文明成果、沟通城市

11、进展阅历、传播先进城市理念.通过宣传展板图文并茂宣传介绍世博会的主题、内容及相关学问等，让读者了解世博会，走进世博会. 活动地点:图书馆二楼信息视窗 活动时间:4月6月 高校世界读书日活动筹划方案 篇4 一、活动目的 为迎接4.23世界读书日，组织开展系列书展活动，丰富馆藏资源、活泼校园文化生活，深厚读书气氛，促进校园文化建立. 二、活动内容 开展“你的眼光，我的选择”图书荐选活动，组织多家闻名出版社参展，开展读者选书，图书馆购书活动，以准时满意全校师生员工学习和教研对图书资源的需求. 三、时间地点 地点:图书馆门前广场 时间:4月22日9:00-18:00 系列活动之三 “迎世博讲文明树新风

12、”征文竞赛 一、征文主题 “迎世博讲文明树新风”. 二、征文要求 要求征文紧扣“迎世博讲文明树新风”主题，题目自拟，体裁不限，内容积极向上、观点鲜亮、结合实际、语言流畅、生动感人，篇幅在2023字以内，正文必需四号宋体，1.5倍行距，来稿不退. 三、投递须知 1、直接将征文送至图书馆二楼信息询问部，并发送电子版到email:hnndtshg，稿件上请注明真实姓名、单位、系别、年级、班级及联系方式. 2、询问电话: 3、征文截止日期:5月20日. 四、征文评奖 1、征文一等奖的5篇优秀作品将代表我校参与由河南省高校图工委组织的大学生读书作品评比活动，并从中推举一篇优秀论文参与省文明办组织开展的“

13、迎世博讲文明树新风”征文竞赛. 2、征文二、三等奖获奖作品推举在校报、图书馆馆讯上发表. 五、征文活动对象 全校师生员工. 高校世界读书日活动筹划方案 篇5 今年的4月23日是其次十二个“世界读书日”，春意盎然，读书正值时，借此时机，图书馆开展“世界读书日”系列活动。 一、“世界读书日”系列活动 活动一：“书香伴我成长，阅读圆我幻想”签名活动 写下你的心中的好书，签出你的五彩的幻想。读书日当天（4月23日）中午，在图书馆大门口，进行“书香伴我成长，阅读圆我幻想”的读者签名活动，让读者推举自己曾经阅读过的好书或者期盼拜读的好书，作为图书馆购书的参考。 活动二：第一届“优秀读者”评比及表彰活动 图

14、书馆举办第一届“优秀读者”评比活动，对2023年度外借图书最多的读者进展评比，共评比出10名优秀读者，读书日期间（详细时间待定）将进行“优秀读者”表彰，届时为其颁发证书并赐予肯定的物质嘉奖，以鼓舞大家连续更好的使用图书馆资源，也盼望广阔读者多提珍贵意见和建议，共同为图书馆的进展建言献策。 活动三：图书荐购活动 为了满意广阔读者的共性化需求，同时提高图书选购的.针对性和图书利用率。图书馆开展图书荐购活动，各位读者可直接到图书馆各借阅室向工作人员推举有关图书。图书荐购活动是图书馆长期开展的活动，我们将定期购置。 活动四：好书推举活动 阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能转

15、变人的一生。读书日活动期间，我们将推举经典图书及畅销排行榜前列的图书书目，让阅读伴我们成长。 活动五：图书馆资源推广活动 读书日活动期间，将在图书馆一楼大厅进展图书馆资源活动的介绍和推广活动。对图书馆纸制资源、电子资源的使用等有关问题届时将会一一进展介绍和解答，并发放图书馆读者效劳指南。 高校世界读书日活动筹划方案 篇6 一、活动目的 为了宣传“世界读书日”，营造全民读书、终身学习的良好气氛，围绕学院图书馆建立，宣传和普及图书馆学问，扩大图书馆效劳的辐射面提高读者参加图书馆活动的热忱为主要内容，让更多的师生了解图书馆，能够走进图书馆，使用图书馆，从而扩大图书馆对学院的影响，实现图书馆的效劳价值

16、。 二、活动时间：20xx年4月1日20xx年6月1日 三、 活动主题：让阅读成为习惯，让思索伴随人生 四、活动形式：以条幅、图书馆网页、各分院群、学院播送站等形式，加强宣传，营造深厚的节日气氛。 五、组织机构 为了推动“读书月”活动的顺当开展，并到达预期效果，成立活动领导小组如下： 六、活开工作组职责： 1、图书馆：负责读书月活动总体筹划并组织实施。 2、各分院负责组织学生按活动要求积极参与，并对各项活动进展宣传及总结。 3、宣传处：负责对“读书月”系列活动进展宣传报导。 4、学生处、团委：通知各分院组织学生参与，并要求指定专人负责协作图书馆开展“读书月”活动。 5、工会：负责教职工读书月活

17、动的评比及颁奖。 七、活动内容 (一)“读书月”开幕式暨读书讲座(3月29日下午3:30-5：30) (二)“图书漂流”活动(3月1日-6月1日) (三)数字资源利用与宣传培训活动(3月22日-4月30日) (四)图书馆读书影像专题摄影竞赛活动(4月3日-5月17日) (五)20xx-20xx学年其次学期“读书之星”评比活动(3月1日-5月29日) (六)评比本学期参与读书活动优秀分院及部门，并颁发奖品及奖状。 (七)20xx年“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春天，我与诗相约”诗会(5月29日下午3:30-5：30) 八、各项活动介绍及进程安排 详见附件 九、活动要求 协办各部门、分院要充分熟悉开

18、展“读书月”活动的意义，根据昌吉职业技术学院20xx年“读书月”暨庆祝其次十二个“世界读书日”系列活动方案内容及要求，仔细组织开展好“读书月”的每一项活动。 今年“读书月”活动4月初启动，5月底完毕，时间较长，形式多样，内容丰富，盼望参加活动的各部门、分院要统筹安排，周密规划，仔细组织，逐项落实，确保活动扎实有效，取得圆满胜利。 高校世界读书日活动筹划方案 篇7 一、指导思想 以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。让家长熟悉到亲子阅读的重要性，鼓舞孩子多读书，喜爱读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。 二、活动主题 欢乐阅读，欢乐成长 三、活动内容 1、读书节

19、启动仪式：（4月xx日早xx：00xx：20） 宣读建议书，介绍读书节的安排，激发高中参加的兴趣。 2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。（4月xx日4月xx日） 各班布置一个读书节宣传栏，设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。 3、“读书”活动。（4月xx日4月xx日下午） 每天下午各班教师有规划的安排家长、孩子或教师自己开展讲故事、读书活动。激发高中听故事的兴趣，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱惜书。 4、“读书节礼物”购书活动（4月xx日4月xx日） 每个家庭为孩子购置一本孩子喜爱的书作为

20、读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节的章，并签名留言。 5、“有奖读书问答”活动。（4月xx日4月xx日） 各班教师依据孩子读书的内容（特殊是高中园阅读教材、家庭阅读图书等），有目的的出一些学问问答题，让高中体验读书获得学问和力量的奇妙魅力，激发高中阅读的兴趣。高中园组织专人各班提问。 6、“故事大王”巡演。（4月xx日早上） 每班选派2-3名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出每班的故事大王。激发高中讲故事的愿望。 8、“我的第一本书”设计活动。（4月xx日全天） 在教师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、出版社。请家长为高中的第一本书写说明。激发高中当作家的（创作的）愿

21、望。 9、读书节沟通活动。（4月xx日下午） 开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演，以家庭为单位上交读书活动照片。 10、读书节闭幕式（4月xx日早） 为读书节活动中故事大王、图书设计奖、读书之星、书香家庭颁发奖状。 高校世界读书日活动筹划方案 篇8 4月2日是第22个“世界读书日”（又称“世界图书和版权日”）。为了宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读习惯，提倡读者多读书、读好书、会读书，并让读者进一步了解图书馆、走进图书馆，同时促进校风、学风以及和谐明校园建立，图书馆近期拟开展纪念第22个世界读书日系列活动。 一、活动主题 漂亮中国，书香延大 二、活

22、动时间 20xx年4月102日 三、活动地点 延安大学图书馆 四、活动内容 （一）图书馆LED彩屏滚动播放宣传标语 时间：4月10日2日 地点：图书馆二楼大厅LED彩屏 （二）数字资 1线上学习活动NI高校图书馆读写修炼季之研学平台打卡活动。活动形式：读者校内Ip登录知网研学平台进展学习，并撰写笔记数和摘数，完成任务即可满意打卡要求，并可以查看全国打卡排行榜单。活动展架、奖品由同方知网（北京）技术有限公司供应。 时间：4月9日月2日 2现场宣讲活动 活动形式：图书馆二楼大厅进展现场宣讲，活动展架、宣传材料由数据库商供应。 （1）银符考试资宣传（中考试类题库） 时间：4月17/xx日 （2）起点

23、考试网+（中考试+考研视频） 时间：4月xx/19日 （）超星读秀学问库+超星发觉系统（中电子图书） 时间：4月24日 （4）万方医学网医学期刊数据库（中外医学期刊） 时间：4月24日 （）Eerald期刊数据库（外治理学期刊） 时间：4月24/2日 （6）EB外国外博硕士论数据库（外学位论） 时间：4月2日 （三）你选书，我付费邀请你到图书馆荐购 活动目的：最大限度的贴近师生需求，让师生开阔视野，了解本专业图书的市场状况。真正表达以教学为中心，让图书馆更有针对性的采集到各层面的具有较强专业性的图书，进一步优化馆藏献资构造。 时间：4月1920日 地点：图书馆二楼大厅 内容：全校师生现场选择、

24、荐购图书 活动组织：图书馆采编部、有关纸质图书供给商 （四）名家讲座 活动目的：通过校内外名家演讲，鼓励青年学子珍惜美妙时间，多读书，读好书，努力提高自身素养和学养。 时间：4月11日19日 地点：图书馆10楼报告厅 讲座安排： 1报告题目：我的读书、写作和交友 报告人：闻名作家海波 主持人：徐xx（延安大学图书馆馆长） 报告时间：20xx年4月11日 报告地点：延安大学图书馆十楼报告厅 2报告题目：作家的修炼 报告人：刘xx 主持人：徐xx（延安大学图书馆馆长） 时间：20xx年4月2日 地点：图书馆10楼报告厅 报告题目：炎黄化与书法艺术 报告人：蔡伯虎 主持人：徐长玉（延安大学图书馆馆长

25、） 时间：20xx年4月24日 地点：图书馆10楼报告厅 （五）赠书仪式 我校政77校友姜东才为图书馆捐赠个人专著延安历史名人、鲁智深传、轨行集、老姜游记10套。 主持人：徐xx（延安大学图书馆馆长） 时间：20xx年4月19日下午：00 地点：图书馆2楼第一会议室 高校世界读书日活动筹划方案 篇9 一、活动理念： 4月23日是世界读书日，这是书的节日，也是读书人的节日。书是人类精神财宝的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。世界读书日只有一天，但它的意义在于使每一天都成为读书日。为庆祝这个庄重而神圣的日子，为营造书香文明社会，传播古今文化精华;同时也为引导同学们多读书、读

26、好书，形成读书热潮，以弘扬阅读教育精神，贯穿求索校训实质，增加我校大学生的综合素养，丰富我校社团文化的形式与内涵。 二、活动主题： 流淌书本文明传承古今才智 三、活动名称： 世界读书日流淌书本文明传承古今才智 四、申办单位： 三峡大学图书馆读书俱乐部 五、活动对象： 三峡大学全体师生 六、活动内容： 漂流书屋求漂、放漂 1、活动时间：20xx年4月23日25日 2、活动地点：图书馆漂流书屋、图书馆一楼大厅、各苑区学生公寓 3、活动对象：三峡大学在校师生 4、活动简述： (一)放漂 前期预备： 1.由图书馆读书俱乐部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及书签(详细筹划见附件); 2.由学管部

27、负责在4月23日早上八点之前在漂流书屋选择并上架400本书籍; 3.由图书馆教师选择出适合大学生阅读的书籍书目并分类：中国名著，外国名著，当红小说，当代杂志，并由宣传部制作完成; 4.由秘书处负责整理并制作出关于4月23日世界读书日的宣传单。 活动流程： 1.漂流书屋早八点开头放漂。现场由秘书处的同学负责做好相关借书记录; 2.由秘书处同学为借书者赠送相思扣及书签，并让借书者自愿在书签上留言; 3.由活动部成员负责在一楼大厅摆放适合大学生阅读的书籍书目的宣传板; 4.由文体部的成员负责在一楼大厅一直往的同学分发关于4月23日世界读书日的宣传单; 5.网新部负责活动期间拍照工作; 6.各部门与活

28、动期间加强联系，保证活动有序进展; 7.学管部需于活动期间对书籍准时补充，其他部门帮助学管部于活动期间上架工作; 8.外联部要准时对宣传单数额进展补充; 9.为保证活动有序进展，组织部负责要维持活动; (二)巡展求漂： 前期预备： 1.由宣传部负责制作四块宣传板; 2.由民俗文化社和图书馆读书俱乐部共同制作中国结等小礼品150份(详细筹划见附件)。 活动流程： 1.由组织部负责安排相关人员在4月23日八点之前在巡展苑区设好捐赠点; 2.安排工作人员在捐赠点承受同学的捐赠并做好捐赠书籍的登记，并且捐赠者发放4月23日世界读书日宣传单以及向捐赠者赠送由民俗文化社及图书馆读书俱乐部共同制作的中国结等

29、小礼物; 3.安排人员在捐赠点四周发放4月23日世界读书日宣传单(见附件)以及介绍在读书日期间图书馆读俱乐部所举办的活动。 活动完毕 1.由活动部做好总结; 2.网新部做好新闻稿的发放及宣传; 3.秘书处做好相关资料的保存。 高校世界读书日活动筹划方案 篇10 为庆祝第23个“世界读书日”，推动书香校园建立的深入开展，学校特开展“书香伴我成长”系列主题活动，让师生在读书中学会思索，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。 一、活动主题 书香伴我成长 二、活动时间 20xx年4月1日4月30日 三、活动步骤 第一阶段：活动宣传(4月14月5日) 1、利用校园播送站、升旗仪式、主题班

30、会，介绍世界读书日，宣传“书香伴我成长”系列主题活动。 2、以学校名义印发致学生家长的一封信，宣传此次活动。 3、宣传标语 世界读书日介绍 好书伴我行，书香遍校园 书籍点亮人生，书香洋溢校园 与名著为伴，塑美妙心灵 梅花香自苦寒来，学识渊从书中出。 不畏淤泥浊我心，自缘身在书香中。 博览群书一生充实，多读好书终生受益。 其次阶段：组织实施(4月6日4月22日) 1、每位语文教师向学生推举一本好书。 2、做好板报宣传 3、安排一次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。 4、每班每周安排一节阅读课。每天10分钟背诵指定篇目。(1)组织宁静阅读，引导学生悄悄地翻开一本书，沉醉在书香的世界里。 5、每位语文

31、教师要上好一节阅读指导课，一节读书沟通活动课。 6、建立班级图书角，进展“书香班级”书香少年评比活动。 7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。 8、开展一次以“我的读书故事”为主题的征文、演讲、朗读竞赛活动。 9、开展一次“书香伴我成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。 10、建议开展“我与父母同读一本书”活动。 第三阶段：总结表彰(4月23日-30日) 对各项活动进展评比表彰 四、内容与形式 (一)系列活动之一：教师活动 参加对象：全体教师 1、开展“每月一书”年度读书活动。 2、向学生推举一部好书。 3、教师读书笔记、原创作品展现。 4、教师朗读竞赛。 (二)系列活动之二：学生活动

32、 初一年级 1、每日一读(背)活动 内容：弟子规 时间：早读时间、语文课前五分钟 2、“书香班级”、书香少年评比 3、书面形式：读书手抄报展览 4、征文竞赛：“我的读书故事” 初二年级 1、每日一读(背)活动 内容：弟子规 时间：早读时间、语文课前五分钟 2、格言背诵。美文摘抄。以班级为单位，要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言，要求学生正确背诵、默写。 各班语文教师利用家庭作业的形式，让学生每人每周摘抄一段美文。可以是课文内容的链接，可以是美丽的写景文字，亦或是励志感人的心声表达。通过摘抄，集中朗读背诵。 3、诵读竞赛。 4、“书香班级”、书香少年评比 5、征文活动：“我的读书故事” 高一

33、年级 1、每日一读(背)活动 内容：弟子规、少年中国说 时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读 2、硬笔书法展现： 3、配乐朗读竞赛 4、征文活动：“我的读书故事” 高二年级 1、每日一读(背)活动 内容：弟子规、少年中国说 时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读 2、文化墙展现： 3、与成人礼的融合 4、经典诵读竞赛 5、征文活动：“我的读书故事” 高校世界读书日活动筹划方案 篇11 一、活动名称 读书，那些事儿4月23日世界读书日系列活动 二、活动内容及形式 (一)读书，那些事儿征文活动 文稿来源： 1、第一学期书香伴我行征文竞赛参赛文章 2、同学们平常所写的读后感(最好是阅读莎士比亚的作品) 3、教师们读书那些事儿的