2023年高三班主任工作小结500字2023高三第一学期班主任工作总结(12篇).docx

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1、 2023年高三班主任工作小结500字2023高三第一学期班主任工作总结(12篇)2023年高三班主任工作小结500字 2023高三第一学期班主任工作总结篇一 一、班级建立：以制度为标准，以活动为载体，以集体塑造和良好班风养成为归宿，一学期独占段“文明班级”，根本完成任务。 1、班级制度先行于班级建立，明确新班级的整体定位。由于高三(2)班作为新高考考前专、本分流教学的特点，重新选拔组建的文科本科班。学生在班级定位上盼望自己班级是优秀/榜样的班级，但相对于数量和声势有相对优势的理科班又缺乏自信。接班的首要任务就是带着学生以调查表普查、意见反应、班级表决等方式通过一系列的班级规章制度，包括班规、

2、千分制细则、小组竞赛细则、值日细则、自修课细则、加分申请制度、班规修改细则等近十项班级规章，由于来自学生需要、愿望，来自班级学习、生活的实际需要，确立过程根本经过全班学生的表决，故在执行过程中比拟严厉和落实。其中较为特色的千分制只加分不扣分的规定，以制度的形式确定了学生对自己班级的优秀、榜样的良好愿望和明确定位，给班级建立一个高起点;同时除了个人千分制外，将考勤、仪表、值日等行规纳入四人小组竞赛中，有效利用组内共进步退的监视机制推动个人努力;同时把班会组织、学校活动、学业进步也纳入小组竞赛，促使学生小组内进展分工合作、互帮互助，有力地推动班级集体意识和荣誉感的形成。从开学以来，班级在学校六项竞

3、赛和“文明班级”评比中独占熬头，是对班级在制度化的治理下取得成效的证明，也是对班级有序治理的不断确定。 2、以班级活动为助推器，让高三的学习和成长在张弛有度中阔步前行。 作为高三毕业班，学习生活在密不透风的连轴转中高强度运转，每周周考、一月月考，还有中午听力、当堂测试、期中考、模拟考、期末考等，怎样保持学习的强大动力和良好的心态成为高三的一个重要课题，还有警觉在学习压力或借口下学生集体性私利、自我畸形膨胀的趋势(这样，学习再好，教育的意义也就失去了)。为此我尝试以集体性的班级活动切入，从日常活动和重大活动两方面推动班级的学习和品质培育。 日常活动主要是每日晨读前花23分钟，全班集体共享按学号轮

4、番播报每日格言和新闻(隔天穿插，现在又调整为周一、周五进展)，让高三的学习在励志中保持动力，在与时俱进中保持活力。另外每周班会由各小组轮番负责安排，在保证励志和常规公布的规定内容外，各组依据本组的意愿和特色自行组织各具特色的主题班会。目前班级已经开出了“不屈不挠面对高三”、“团结共赢运动会专辑”、“励志电影赏析”、“我们的大学幻想”等学生自主安排的班会课，有演讲、朗读、歌曲演唱、历史剧表演、小试验、竞技嬉戏等五花八门的形式，使得班会课成为学生呈现才华、释放压力、分散人气和力气的舞台，也是学生们紧急生活中的润滑剂、学习瓶颈、压力丛生时的“快乐一刻”。 重大活动本学期主要是运动会，是班级最好的凝固

5、剂，凝聚班级的力气，彰显班级的风貌。这次运动会，作为高中生涯的最终一次大型活动，从服装、进场、口号、后勤、啦啦队等，根本上做到了全员出动、协调作战。在事先作了各方面的思想发动、分工落实后，大家形成共识：盼望运动会成为高中生活的一次记忆的珍藏，所以在繁忙的高三，运动会不再成为负担、不是对学习的干扰，她成为了一次检验集体意识的试金石。于是，运发动主动利用晚自修加强训练，跳绳队员利用空闲时间见缝插针演练，进场人员利用周末排练，同学献言献策不断完善他们认为是秀出班级特色的入场式;所以当身着五四服饰，踏着哨声，整齐阔步入场的班级方阵，在运动场主席台前对自己也对全部人大声喊出高三誓言的那一秒、那一刻，我们

6、都被自己打动了，为这个集体而骄傲。这个只有13个男生并没有突出的体育优势的文科班，获得“精神文明奖”时候，我们的心愿已经全部达成了，还有留下近百张的照片和热忱沸腾的视屏成为了见证班级风貌的共同财宝和漂亮回忆。 班主任工作总结 二、学生治理：建立个人信息库，自主治理，长善救失、立足实际特色进展。 一沙一世界，一花一天堂。每个学生都是一个世界，都有自己各具特色的行为方式和认知理念。作为班主任最诚惶诚恐的莫过于如何协调在形色各异的四十几个学生，让他们信任和依靠，让他们自我鼓励、不断成长。 1、建立学生个人信息库，从了解开头沟通。从接手班级开头，发放了两张信息调查表，让学生对家庭根本状况，对班级、教师

7、的根本评价，对自己目标和方向的定位等进展反应，根本搜集到学生“个人化”的信息，做到根本不会张冠李戴，是一个个不同的学生，建立学生个人信息库;另外一个深入了解学生，做到个人共性对话的方式是每周的周记，除了月考、期中考、模拟考等阶段反思，运动会或班级重大打算等集体性反应外，周记根本上是给学生自由发挥、自由反应，有事则长、无话则短，这个信息库枝蔓的库存特别可观，不但是学生个人有时候学生的家庭，周边的同学，班级的问题等都能从中管窥一斑;固然，除了周记笔谈的方式，更直接有效的是个别面谈，不但能获得最鲜活、真实的信息，还能在谈话中发觉问题赐予建议，固然也能准时进展心理疏导和预防。但由于时间限制，根本上每周

8、约谈23人，但在大考前后会密集个别谈话，考前是个别心理紧急的学生进展鼓舞示意，考后是心情失控的安抚和疏导，有学生也学会在困惑时主动找教师沟通调整。目前为止，根本与全班学生进展过至少一次的个谈，班级的整体状况比拟稳定。 2、班级的治理对象是学生，活动主题是学生，所以班级学生的治理以为自主选择建构自我治理。在开学初，通过发放班级职务意向表，学生依据自己的兴趣、特点选择自己担当班级的事务。在班级治理上在刻意避开“班干部”的字眼，我们班只有“班级职务安排表”，除了常规的班长、团支书、小组长、课代表之外，还设了“纪律部”、“宣传部”、“环保部”、“筹划部”、“财务部”、“网管部”、“奖惩委员会”、“文秘

9、组”、“图书处”等十几个部门，每个部门自行若干学生组成，班级在根本上全员出动的根底上运转，让学生在仪式上确定自己是这个班级的仆人翁。但不行否认，每个学生的投入和付出不肯定是对等，还是有学生是人浮于事、虚有其名的打酱油者，但期末的班级评定和优秀选拔会是一个公正的裁决。 3、学生教育的根本原则是长善救失、立足实际特色进展。每个人都不是天使，还在成长中的学生也一样。所谓长善救失，就是看到是他们的特长和优势，尽量给其展现和发挥的舞台，让他们自信、自强;对于缺乏和缺点能在确定他们的根底上让他们自行完善和改良。比方班级现在做的挺好的班级布置、班级网页、班会自主流程、考勤纪律等，其负责的学生在学习、行规或处

10、理方式能方面可能都会有些瑕疵，但在不断被确定的班级气氛中带动了他们的自我约束和自我改良。 三、家校联系：以家长会为桥梁，协同家长共促学生成长。 家长无疑是学生成长在家庭方面最主要的推动因素，怎样合理调动家长合理教育和治理，最直接和普及的方式就是家长会。本学期的两次家长会，秉着不同不同阶段要求细心预备，来达一样的和家长长沟通、协作的目的。八月开学初的家长会是第一次以班主任的身份和家长沟通，为了根本了解家长、加强师、生、家长三方沟通，并介绍刚组建的班级特点和高三学习、生活的新要求，实行学生和家长共同参与，选取家长代表发言，以“学生个人定位”、“班级定位”、“家长定位”、“班主任定位”等四个定位和家

11、长、学生就高三学习生活达成共识，并定位让“奋斗的高三成为人生礼物”。这次家长会给班级定下的和谐和相互协作的基调，在日后的家长沟通、协作都特别顺当，家委会高效、高质组建运转，让班级在几周后就添置了书柜，便利了学生的学习生活，书柜的质量也成为很多班级取经的模板。11月份期中考后的家长会，由于局部学生考试的打击和普遍学生反应的无形压力，于是把家长会定位点落在在家 一学期的班主任工作拉拉杂杂，琐琐碎碎，不管是班级建立还是学生治理，不到之处、未尽之处、圆满之处、有心无力之处实在不堪细数，盼望下一学期能绵力再进一步，也盼望班级和学生们都能百尺竿头再进一步，每个人为自己的幻想扎扎实实去努力! 2023年高三

12、班主任工作小结500字 2023高三第一学期班主任工作总结篇二 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、年级组长的带着、任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我做的一些工作向大家汇报： 一、抓好班级常规治理，强化学生自我治理 我觉得班主任最关键的时候是开学的第一个月。假如这一个月你抓住了，那么你以后的工作将轻松而且得心应手，我这一个月的工作重点是，帮忙并催促学生养成良好的习惯。这个良好的习惯其中就包括我对这个班的详细要求，这个详细要求应严谨而详细，具有科学性和可操作性，如学习纪律，卫生，生活等方面，这段时间必需盯紧，来不得半点懈怠。一旦学生养成

13、了好习惯，遵守纪律将成为一种自觉行为。 二、科学利用小组合作学习，强化学生合作意识 说实话，排座位曾经是一件很令我头疼的事，要考虑的方面许多。怎么样公正，怎么样有利于学习，有利于团结。经过摸索，我找到了一个我自认为还不错的方法，那就是民主集中制，排座位前，每个学生把自己的要求和愿望写给我，想和谁坐在一起，坐什么位置，理由是什么，保证有利于学习等，然后由我和班长依据学生要求和表现排座位，学生的要求和愿望一般都能够满意。好处很明显:一是学生心情舒服，有利于学习，二是自愿结合有利于团结。 三、用责任心与爱心，营造家的气氛 班级就是一个大家庭，班主任就是家长。有一首歌的歌词是这么写的：“由于我们是一家

14、人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就该同当，用相知相守换地久天长。”我说，我既然是家长，你们要学会听从。家长永久是爱孩子的，这种爱无私无畏，不容置疑。假如我对你的批判过火了，或者方式不对，那是由于爱之切，顾不得讲求方式。这样一来，学生就从心里承受了你，即使你对他批判的再狠，他也意识到教师是为他好。但话又说过来，我们也要尽量做到良药不苦口，忠言不逆耳。另一方面，兄弟姐妹之间要相互帮忙，有点小冲突，小摩擦，也要大度一点，相互体谅。 四、针对班情与学情，适时开好主题班会 我很重视班会的作用，每次班会我都会投入很大精力，做充分的预备，有的放矢确实定主题，我开的班会主题

15、明确，煽动性强，好多学生反映开过班会后会激情澎湃，会跃跃欲试，会摩拳擦掌，会热血沸腾。我给学生的口号好多是自创的，毕业几年的学生对有些口号还记忆犹新。如：青春幻想超越一切阻挡，人生没理由不为自己鼓掌。 五、本学期取得的成绩 对待教育事业，一个好的班主任必需付出，付出心血，付出爱心;要有责任心，要有良心。本班本学期获得了学习流淌红旗(2次)、文明班级(3次)。 2023年高三班主任工作小结500字 2023高三第一学期班主任工作总结篇三 伴随高考完毕，紧急的心情最终可以放松一下了。现就班级状况作一简洁说明.反思高一年的班主任工作，虽然品尝着付出以后的喜悦，但这里有收获也有圆满。 一、强化学习动机

16、，树立考学目标 刚上高三，学生在思想上、学习上自觉了很多，但考勤中消失的迟到、早退、甚至旷课都许多。特殊是一些同学觉得即使仔细学也没盼望考上好大学且现在本科生毕业许多都找不到工作。面对现在大学扩招，学生上线人数越来越多的形势，如何引导学生树立自信，强化学习动机，学会学习，成为我的工作的重中之重，我首先让学生清楚和强化自己的升大学动机，由于凡事动机越剧烈，胜利的欲望越强，就越能调动自己的积极性，从而在日常的学习中较充分的自主地发挥他们的潜力，人的潜力是无穷尽的，我们当教师的首先就要信任学生是能够制造奇迹的。学生很简单在开学时布满信念，一段时间后，在学习遇到困难或某些诱惑时，他就会想，我这么辛苦图

17、的是什么?值不值得?从而较易放弃。常常有学生问我：“教师，我还有盼望吗?”我教给学生一句话：“第一，我的选择学习、考大学是正确的;其次，假如有其他选择，请遵从第一条”并要求学生每天起床梳头是对着镜子大声说：“我能行!没有最好，只有更好。”不断的给自己以积极的心理示意。 二、精确定位、分层推动 班级学生根底不好，为了增加工作的针对性和实效性，我和任课教师将学生划分为以两个层面 a、学习自觉但成绩不抱负的学生; b、学习没有动力，懒散的学生。 特别时期的特别任务将任课教师和班主任紧紧的捆到了一起，每位任课教师在做学生的思想工作方面都有他的独到之处，并且往往我感觉麻烦的问题学生到了任课教师那里或许很

18、简单沟通，所以我们共同协调，将不同层次的学生承包给任课教师，在这里任课教师不仅仅是辅导答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，学习就不愁了。每个学生惊喜地发觉，每个人都有至少一到两个教师常常辅导和帮忙，对教师的信任和亲切感一下子就建立了起来。亲其师才能信其道。我们班的各科成绩都有了较大的进步。 三、加强班风学风建立，使班级成为团结战斗的集体 首先，每个教师都是班级德育工作的仆人，大多数任课教师都能深入了解学生，把自已把握的学生思想状况在教师之间准时沟通，准时做好学生的思想转化，使绝大多数学生都能保持积极向上的心态。 其次，我们任课教师在在情感教育上投入了大量的精力，对后进生做到有爱心、细

19、心、急躁，在教育教学上，表扬嘉奖优先，挖掘他们的闪光点，对待后进生不卑视，从而有效地保证后进生提高，班主任对学生存在问题准时谈心，共同谋求学生进展道路。 再次，加强班干队伍的建立，充分发挥班干的榜样作用，在班级树立班干形象，试行班级干部责任制，收到了良好的效果。学习上以优带差，以优帮差，形成一种开心和谐、积极进取、不甘落后的学习气氛。通过大家的不懈努力我班被评为了崇州市优秀班级体。 反思了自己的工作，我还有许多地方做得缺乏，同行们许多珍贵的阅历值得我学习。一年中，我深切地感受到，治理学生，更多的是要学生自我治理，要在学生中既有威信，又要让学生有亲近感，情愿主动找教师谈心。除了有爱心、急躁，严格

20、科学的治理外，教学上肯定要有过硬的本事，假如教学上没有自己的一套，得不到学生的认可敬重，学生就会对班主任工作产生抵触心情，实施德育的效果也就会大打折扣。当优秀的教师的路还很长，尤其是优秀的班主任，不仅担当繁重的教学工作，还肩负着如何培育教育学生做一个对社会有用的人，可谓任重道远。 2023年高三班主任工作小结500字 2023高三第一学期班主任工作总结篇四 伴随高考完毕，紧急的心情最终可以放松一下了。现就班级高考状况作一简洁说明.反思高三一年的班主任工作，虽然品尝着付出以后的喜悦，但这里有收获也有圆满，现就以下几点与大家沟通。 一、强化学习动机，树立考学目标 刚上高三，学生在思想上、学习上自觉

21、了很多，但考勤中消失的迟到、早退、甚至旷课都许多。特殊是一些同学觉得即使仔细学也没盼望考上好大学且现在本科生毕业许多都找不到工作。面对现在大学扩招，学生上线人数越来越多的形势，如何引导学生树立自信，强化学习动机，学会学习，成为我的工作的重中之重，我首先让学生清楚和强化自己的升大学动机，由于凡事动机越剧烈，胜利的欲望越强，就越能调动自己的积极性，从而在日常的学习中较充分的自主地发挥他们的潜力，人的潜力是无穷尽的，我们当教师的首先就要信任学生是能够制造奇迹的。学生很简单在开学时布满信念，一段时间后，在学习遇到困难或某些诱惑时，他就会想，我这么辛苦图的是什么?值不值得?从而较易放弃。常常有学生问我：

22、“教师，我还有盼望吗?”我教给学生一句话：“第一，我的选择学习、考大学是正确的;其次，假如有其他选择，请遵从第一条”并要求学生每天起床梳头是对着镜子大声说：“我能行!没有最好，只有更好。”不断的给自己以积极的心理示意。 在与学生作好较充分的沟通后，我要求每个学生写出升大学的至少十大理由，理由越详细生动越好，同时，我还把大学的一些状况介绍给学生，让学生能够去详细地向往自己将来的大学生活。总之，多为胜利找理由，不为失败找借口。理由写好之后，重要的就是教师引导他们为升大学树立详细的目标。我要求学生依据自己的详细学习状况，为自己高考设置一个目标，其次，要求他要擅长把一个大目标分解为若干小目标，最终就是

23、要求他们把目标放在桌上，每天催促自己。 二、精确定位、分层推动 班级学生根底不太好，为了增加工作的针对性和实效性，我和任课教师将学生划分为以下几个层面 a、稳上本科可以冲击一本的学生; b、就目前成绩看考不上二本，但调整好或许有力量冲击二本的学生; c、在三本四周的学生; d、学习自觉但成绩不抱负的学生; e、学习没有动力，懒散的学生。 其实一个班级，若只盯着那些有盼望上大学的学生，而放弃了一小局部升学无望的学生，不仅是教育的失策，针对不同层次的学生更多的工作是思想工作，假如都由班主任来做，确定忙不过来，更不用提效果了。特别时期的特别任务将任课教师和班主任紧紧的捆到了一起，每位任课教师在做学生

24、的思想工作方面都有他的独到之处，并且往往我感觉麻烦的问题学生到了任课教师那里或许很简单沟通，所以我们共同协调，将不同层次的学生承包给任课教师，在这里任课教师不仅仅是辅导答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，学习就不愁了。每个学生惊喜地发觉，每个人都有至少一到两个教师常常辅导和帮忙，对教师的信任和亲切感一下子就建立了起来。亲其师才能信其道。我们班的各科成绩都有了较大的进步。 2023年高三班主任工作小结500字 2023高三第一学期班主任工作总结篇五 过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、年级组长的带着、任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、工作等方面都取得较突出的成绩

25、，现将我做的一些工作汇报一下： 本学期通过民主选举更换了局部值日干部，对值日干部进展随时与准时的指导，主要是如何站在与同学平起平坐的立场治理，同时利用值日干部与个别同学的冲突，在班上开展争论与思想教育，让学生明白值日干部的付出，让学生学会换位思索，进一步树立值日干部的威信，经过半个多学期的努力渐渐培育出一批工作力量强、责任心强、威信高的值日班干部，并进一步带动了班风学风的好转。班主任对班干部，不能只是使用，还应当进展教育和培育。我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。固然，选出的干部究竟不是完人，因此

26、对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要赐予详细的指导和帮忙，既不能包办代替，也不能把班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订规划及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。 首先，(11)班是一个试验班，但有些学生的根底不好，为了升学，学生的压力很大，心情也很不稳定，为了使学生放下思想包袱，一方面我每周利用班会以轻松的形式,去争论各种问题，以此放松学生紧急的

27、心情;另一方面我还常常利用课间、中午、自习等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态，为学生排忧解难。其次，为了培育学生良好的学习习惯，我自己也以身作责，努力做学生的典范，每天早上比学生早到校，对学生的各项要求，自己必需首先做到，然后再要求学生去做。再者，班干部和我协作的很好，对班级的任何事情都准时的向我汇报，以至于我能够准时把握班级动向，调整好班级的各项事情。 高三年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，再加上我班实际状况，随着课时和学问简单程度的加重，不难想象有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，学生的思想工作显得更加简单和重要。在这一学年里，我始终

28、坚持对学生自信念的培育。其一，学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩，我都从有利于增加其信念的角度，或从横的方面，或从纵的方面来给以表扬。其二，我利用自己班主任的一点优势，努力使自己所教的学科有所进步，来增加同学们的信念。其三，我加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，

29、而不是“包袱”。 后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学(此文来自斐斐课件园)质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受熬炼的根本权利，关注后进生是敬重学生享有这些权利的重要表达。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友;准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值;同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，准时赞扬他们，准时让他们品尝到胜利的欢快与喜悦。 为了做好学生的思想

30、工作，我常常主动地与任课教师进展沟通，了解学生课堂表现，特殊留意了解学生的进步状况，以便课后准时做好学生的思想工作，为了增加做学生工作的实效性，我常常与任课教师一起探讨教育学生的方法，并邀请科任教师共同完成教育学生的重任。 在高考中学生心理素养的凹凸直接影响到学生学问水平的发挥。为此，我充分利用每次月考的时机对学生应试力量的训练。实行集体方法指导，个体状况分析，有规划，有步骤地克制学生的怯场心里，逐步提高学生应试的自信念。 这一学年，我始终在尽力把这个班带好，无论是这个班的班风、学风，还是这个班的成绩，都有了长足的进步。但由于这样或那样的缘由，特殊是我个人的工作力量有限，学生毕业走了，回过头来

31、看，自己工作依旧存在一些缺乏。今后，我将连续努力，不断总结阅历和教训，面带微笑，走向将来。 2023年高三班主任工作小结500字 2023高三第一学期班主任工作总结篇六 过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、年级组长的带着、任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我做的一些工作向大家汇报： 一、完善班级治理建立，重视发挥班委作用 本学期通过民主选举更换了局部值日干部，对值日干部进展随时与准时的指导，主要是如何站在与同学平起平坐的立场治理，同时利用值日干部与个别同学的冲突，在班上开展争论与思想教育，让学生明白值日干部的付出，让学生学会换位思索，进

32、一步树立值日干部的威信，经过半个多学期的努力渐渐培育出一批工作力量强、责任心强、威信高的值日班干部，并进一步带动了班风学风的好转。 班主任对班干部，不能只是使用，还应当进展教育和培育。我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。固然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要赐予详细的指导和帮忙，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订规划及详细措施，检查落实状况，总结得

33、失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。 二、加强班级治理，深入了解学生，以身作则，全面深入地做好班级工作 首先，(23)班是一个一般班，学生的根底不好，但是为了升学，学生的压力很大，心情也很不稳定，为了使学生放下思想包袱，一方面我每周利用班会以轻松的形式,去争论各种问题，以此放松学生紧急的心情;另一方面我还常常利用课间、中午、自习等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态，为学生排忧解难。其次，为了培育学生良好的学习习惯，我自己也以身作责，努力做学生的典范，每天早上比学生早

34、到校，对学生的各项要求，自己必需首先做到，然后再要求学生去做。再者，班干部和我协作的很好，对班级的任何事情都准时的向我汇报，以至于我能够准时把握班级动向，调整好班级的各项事情。 三、鼓舞士气，培育班风 高三年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，再加上我班实际状况，随着课时和学问简单程度的加重，不难想象有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，学生的思想工作显得更加简单和重要。在这一学年里，我始终坚持对学生自信念的培育。其一，学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩，我都从有利于增加其信念的角度，或从横的方面，或从纵的方面来给以表扬。其二，我利用自己班主

35、任的一点优势，努力使自己所教的学科有所进步，来增加同学们的信念。其三，我加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是“包袱”。 四、积极抓好后进生的转化工作 后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、

36、受熬炼的根本权利，关注后进生是敬重学生享有这些权利的重要表达。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友;准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值;同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，准时赞扬他们，准时让他们品尝到胜利的欢快与喜悦。 五、亲密课任教师间的关系，共同做好学生的思想工作 为了做好学生的思想工作，我常常主动地与任课教师进展沟通，了解学生课堂表现，特殊留意了解学生的进步状况，以便课后准时做好学生

37、的思想工作，为了增加做学生工作的实效性，我常常与任课教师一起探讨教育学生的方法，并邀请科任教师共同完成教育学生的重任。 六、加强对学生心理素养的训练，提高学生的应试力量 在高考中学生心理素养的凹凸直接影响到学生学问水平的发挥。为此，我充分利用每次月考的时机对学生应试力量的训练。实行集体方法指导，个体状况分析，有规划，有步骤地克制学生的怯场心里，逐步提高学生应试的自信念。 这一学年，我始终在尽力把这个班带好，无论是这个班的班风、学风，还是这个班的成绩，都有了长足的进步。但由于这样或那样的缘由，特殊是我个人的工作力量有限，学生毕业走了，回过头来看，自己工作依旧存在一些缺乏。今后，我将连续努力，不断

38、总结阅历和教训，面带微笑，走向将来。 2023年高三班主任工作小结500字 2023高三第一学期班主任工作总结篇七 本学期，我担当高二年级二级部文科小班xx班的班主任，我就班级治理工作以及班级成绩进展如下总结。 一、班级治理方面 1、我对班级治理的理念重点是培育学生的自学力量，培育学生养成良好的学习习惯，让学生尽力提高学习的根本素养。 2、通过班会进一步增加班级的分散力，确定我们班的竞争目标就是一级部的xx班。每次班会前20分钟由每个小组轮番开。学生按学号轮番写自己的班级誓词，在班会上带着大家宣誓。让整个班时刻处在一种昂扬奋进的状态。 3、由于是小班，学生的行为习惯根本可以，违纪现象较少，本学

39、期我严格要求每一个细节，对个别违纪现象教育催促为主，同时也有严格的处理。 4、每天在黑板上写一句自己的名言，鼓励每一位同学。 5、在班内墙壁上开拓每一小组的园地。 二、教学方面 1、充分发挥班内六个学习小组的作用，每次月考后，准时进展小组分析，对单科平均分最高、总平均分前三名、小组最高分之和前三名的小组贴小红旗，期末进展总评，对前三名小组进展嘉奖。 2、结合学生的状况，给每一位学生制定目标，每次月考后对实现目标的同学进展嘉奖，并制定下一次的目标。对差距较大的同学点名鼓舞，适当降低下一次的目标。给进步较大的前五名和班级的前十名发奖状。 3、每次月考后把xx班和xx班的成绩进展比照，找到自己的差距

40、，催促学生写考试反思。 4、逐步确立了尖子生范围，召开尖子生和任课教师的座谈沟通会，让教师更多地关注指导尖子生。 5、利用课余时间，和个别学生谈心。 三、存在的问题 1、尖子生的成绩波动较大。 2、个别学生有偷懒现象。 3、学生的心态还需要指导。 4、学生的学习效率需要进一步提高。 四、下学期的工作规划与目标 1、开学初一个月，安排本班任课教师每人开一次班会，强调学法。 2、进一步抓实尖子生，让他们精益求精，在学习上和心态上在上一个台阶。并保证每次的年级第一在xx班。 3、定期召开尖子生之间、尖子生和教师之间的沟通会，让学生之间相互帮忙，共同提高。 4、进一步要求课余时间，在抓好数学英语两科的

41、根底上，及早进展文科综合的训练，预备利用周日下午2个小时进展小测。 5、邀请学校在文科小班治理方面有胜利阅历的班主任，召开班会。从不同方面加大对学生的指导。 6、重视文科学生的自主招生。 我坚信，xx班会取得好的成绩，我们始终都在努力。 2023年高三班主任工作小结500字 2023高三第一学期班主任工作总结篇八 担当24班班主任，面临高三年级下学期繁重的备考任务，不仅教学任务重，而且班主任工作是高中阶段最累最重的，既要为每个考生预备高考档案，还要做深入细致的思想工作，关怀每一个学生的思想状态、学习状况，以确保56个学生以安康、稳定的心理，积极紧急的学习心情做好复习备考。本学期我主要从以下几个

42、方面做好班主任工作，总结如下： 一、重视常规治理，建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序，营造积极向上的气氛，是保证高三学生高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，主要从以下几点做起：(1)做好各项工作的检查催促，在治理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、标准化，程序化，不由于学生学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严厉紧急、积极向上的气氛，防止产生懈怠心情。(2)深入班级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍旧坚持做好每日下班，力争做到知道每个学

43、生的状态，了解每一天的状况，发觉问题准时处理，使大事化小，小事化了。(3)常常表扬好人好事，做好鼓励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关怀班集体，关怀帮忙同学等好人好事充分表扬，树立正气，鼓励学生积极进取。(4)抓好班干部，使常规治理有人抓，工作有人做，班主任对班级的治理工作必需依靠学生干部，教师要放手让班干部工作，常常嘱咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了学生干部。不过，高三年级的学生学习任务特别重，教师要爱护学生，费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。 二、抓尖子

44、，督差生，调动学习积极性 调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是高三班主任的首要任务，这方面 ，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出详细措施;对差生，以鼓舞为主，多谈话、多检查，发觉问题准时订正，发觉进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次模拟考的成绩，进展个案分析，帮忙学生建立自信，树立信念，发觉弱点，分析缘由，找到改良方法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。 另外用

45、“以志激人”的方法，激发学习兴趣。 一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上进展，无论是学问猎取，技能形成，还是素养提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。运用鼓励措施，通过多途径帮忙学生树抱负，谈追求，增加责任感、使命感和忧患意识。以培育学生的热忱性、主动性、和进取精神。时时力求将学习心情调控到最正确的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明：高三学生采纳鼓励、明志能使学生保持长久的学习的动力。 三、留意心理辅导，加强学习方法的指导 本学期，如何使学生保持心理安康，心情稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要讨论课题，

46、为此，我抽时间进展这方面的学习，阅读了关于学习心理、学习方法的资料，对学生进展心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理;如何树立自信念;如何进展考前复习;如何进展查缺补漏;如何从考试中发觉学问缺陷等等。依据不同学生分别进展不同的指导，收到了肯定的效果。 总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有缺乏。最大的体会是：只要有爱心，肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成绩。最大的缺乏是对学生的错误惩罚不力，致使有些错误不能得到很好的订正，如班上少数学生始终常常消失迟到、缺席现象，而我的工作却始终停留在口头批判上 ，使之造成了不良影响。这是值得吸取的教训。 2023年高三班主任工

47、作小结500字 2023高三第一学期班主任工作总结篇九 一个学期过去了，回首过去的工作，布满了辛酸。一学期的辛苦，有收获的喜悦，为总结阅历教训，有利于今后工作,现总结如下： 一、加强常规治理，培育安康集体 1、严格考勤、加强治理。早上、中午、晚上准时到班督查学生的状况，严防死守，仔细执行学校的规定，每天做到六查!发觉问题，随时解决。 2、加大了对学生自治自理力量培育的力度。通过谈话等多种方式，留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;也留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量。 3、有效地利用好每周一的班会课对学生进展各方面教育。比方,信念教育、学习习惯、养成教育、学习阅历沟通会、感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。 4、选拔班干部，培育积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关怀集体、有肯