2023年高二班主任工作总结高中(12篇).docx

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1、 2023年高二班主任工作总结高中(12篇)高二班主任工作总结 高中篇一 上一学年完毕后分文理班，我负责治理的班级是高二理科45班，分班时实际报到注册的学生有55人，之后自动退学1人，在剩下的这54人中，有借读生1人，留级生6人，复读生1人，应届生46人，其中有4个择校生，4个跑校生，高一完毕时背着学校处分的有5人，父母离异的有1人，特长生有5人。从这些学生的构造上看，无论在学习上，还是在纪律上看，这是一个难治理的班级。 二、我所开展的工作 (一)组建和培育班委 开学初，同学之间有的相互熟悉，有的相互不熟悉，班委假如选举产生，这些班委不必需情愿干，也不必需能为全班同学的进展敢管、能管，所以我经

2、过让学生毛遂自荐的方式让学生主动提出担当何班委，只要提出要当班委的学生我都大胆的任用他们，经结果这些班委开展工作进取、仔细、有较强的职责心，这些班委在工作上，我指导他们开展工作，在生活上主动为他们供应帮助，这样他们干工作很卖力! (二)常常帮学校财务室收取各种费用 收费是一项较为繁琐的事情，繁琐之处在于次数多，涉及人数多，也是一件学生较为反感的事情，可是为了学校的正常运作，对学生收费又不得不进展，而收费都落到班主任身上，从开学收学费、住宿费、择校费、书费、保险费等，到之后收水费、会考报名费、资料费、试卷费、会考补考费有时还要帮学校财务室退费、发人助金等。 (三)常常开展安全安康教育 我始终坚持

3、“安全无小事”，“安全需警钟长鸣”的原则，每星期天的班会都有安全教育资料，教育学生要树立人身安全意识和财产安全意识，做到不打架、不乘“三无车辆”、不跟生疏人来往、不上后山、不私自乱接电线、不在教室、宿舍充电;在宿舍、教室不放现金等。同时催促学生熬炼身体，不定期抽查学生上两操的情景，引导学生加强个人卫生和饮食卫生，不喝自来水、不吃过期食品，经过教育，学生已经初步树立了良好的安全安康理念。 (四)常常开展纪律教育催促学生遵守校纪校规 我对本班的纪律教育颇有心得，管学生纪律，一方面，常常宣传学校的规章制度，另一方面常常催促学生遵守纪律，例如：深入学生宿舍了解学生就寝纪律;深入教室了解学生是否在自习时

4、讲话，是否留长发，是否穿校服，是否穿拖鞋，是否佩戴耳环首饰等;每一天都关注班务日志，准时处理学生消失的课堂纪律问题;重视科任教师发觉的每一个纪律问题。 (五)常常催促学生搞好卫生 我们班不知什么缘由，高一至高二一向都分到学校卫生最难搞的重灾区教室后阴沟，这段后阴沟跨度长，丢垃圾的人特别多，有时学生边扫，楼上边有学生扔垃圾下来，很难坚持洁净，所以我们班在那里扫地是件即吃力又受窝囊气的事情，可是不管怎样难搞，我还是每一天都去监视学生搞好卫生，假如没有按时扫地的学生，罚他们拖楼道，这样治理班级卫生到达了学校的要求。 (六)常常催促学生搞好学习 学习是学生的工作重心，学生要想连续得到深造，就必需学好各

5、科学问，而要学好则必需注意每一个学习环节都做到位，比方：不迟到、不早退、不缺席、不抄袭作业，协作教师的教学，仔细背书，仔细听讲、按时完成作业等，为了让学生做好这些事情，我利用班会时间和课堂教学时间常常教育学生“如何听好每一节课?如何完成好每一次作业?”。我还屡次跟其他科任教师了解学生的学习情景，有不协作教学的学生，我准时找学生交谈，教育他们协作教师教学的必要性和重要性，帮助他们转变学习上的恶习。 (七)参加甲流的防控工作 9月上旬，昆明消失了甲流确诊病例，我于9月18日召开紧急班会，介绍甲流病症、危害、当前形势、预防措施等，引导学生正确对待甲流：“甲流可防可治，不必恐慌”，并根据学校领导要求发

6、放宣传材料，要求学生开教室门窗，保证空气对流，勤洗手，勤熬炼，不去人口密集和流淌性大的地方，注意睡眠和养分，在班上严格执行“晨检制度”、“消毒制度”和“一日一报制度”，提倡早发觉早隔离、早治疗。 (八)召开家长会，加强家校合作 本学期期中考完毕后，为了加强家校合作，学校要求各个班级由班主任负责主持召开家长会，我们班于11月14日召开家长会，这次家长会在学校领导的大力支持和细心指导下，我仔细组织、细心筹划每一个细节，会上既有我对班级情景的介绍，又有科任教师和家长代表、学生代表的发言，还有学生的绘画作品展览和学生的文艺表演，家长会开得很胜利。 (九)协作各部门、各科室、各处室的工作，搞好班主任的日

7、常业务 班主任工作繁琐而杂，各部门、各科室、各处室安排的工作随时都要“接招”，每次学校领导要求宣传的事情我都准时去班上宣传落实，每次各部门、各科室、各处室安排的工作我都准时去按质按量的完成，例如：教务处，年级组、总务处需要一些数据我每次都进取去统计，准时上交等。 定期召开主题班会，充分利用主题班会这一阵地，宣传党的政策方针，学校的校纪校规，帮助学生树立正确的人生观价值观，引导学生遵纪守法，刻苦学习，做个良民，做个有幻想、有理想、肯肯奋斗的人。 (十)帮助年级组长治理年级经费 年级组活动，班主任活动等难免涉及经费的收支，所以年级组急需要管钱的人员也需要管账的人员，应蒋组长的要求，我负责治理年级组

8、账务，仔细记录每一笔账务，为年级财务的公开透亮尽一份绵薄之力。 三、工作成绩与缺乏之处 经过一学期的努力教育，班上无打架斗殴、偷盗、赌博、刁难科任教师等大事的发生，为学校和班级增加了一分和谐，高一完毕时背着学校处分的5名学生，进过一学期的奉劝、催促有3人已经撤销处分，他们是：李国清、字荣华、吴绍柏。班级卫生状况明显改善：乱丢垃圾的人越来越少，教室、环境区、宿舍的卫生越来越洁净，生病请假的同学越来越少，更可喜的是没有发烧病人;班上好学的同学越来越多，期中、期末成绩都有必需提高。固然在取得这些成绩的同时也有许多缺乏，例如：有2位背着处分的学生纪律上改观小，局部同学仍旧偷偷抽烟，极个别同学有恋爱现象

9、，这些麻烦问题始终没有得到彻底根治，另外，弄不懂“变相体罚”的含义，生怕在惩罚学生之后被扣上一顶“变相体罚”学生的“帽子”，治理学生瞻前顾后，不能放开手脚大胆开展工作，所以不能拿出一套针对违反纪律和混日子学生行之有效的惩罚制度。 四、对今后工作的展望 班主任工作虽然很累很辛苦，但我任然会一如既往地努力去干好这项工作，这学期没做好的事情下学期必需去努力做好，并开创性地去开展工作、力争在下学期无论在学习上还是在纪律上让45班成为本年级一个亮点! 高二班主任工作总结 高中篇二 本学期，我担当高一四班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、年级教师特殊是科任教师及本人的辛勤努力下，各项工作顺当开展，

10、在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩，为了将来能更好地工作，现将本学期的工作总结如下： 古人云：“亲其师，信其道”，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，身教重于言教，所以，我首先严格要求自已，提高自已的思想素养和业务素养。始终以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名，我公正、公正地对待每一位学生，敬重学生，爱惜学生，关怀每一位学生的成长和进步，以自已全部的热忱和精力投入到我喜爱的班级治理工作中。用“心”带班，对学生爱心、信念、急躁、恒心、细心、细心、狠心。半年来，由于我的全身心投入，也赢得了学生对我的信任，这是我做好班

11、级治理工作的根底。 1.培育和建立相互信任、相互敬重、相互友爱的师生关系 记得在新生入学的第一天，即20年8月12日那天，我在班级的黑板上写下这样一句话:在将来的日子里,我将与你们并肩耕耘抱负,共同收获盼望;你的胜利是我们共同的心愿,也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所进步,有所提高,以实现你们的抱负!算是送给我们一年四班学生的见面礼，可没想到这短短的一句极一般的的话语马上拉近了我与原本还不熟识的学生之间的关系，也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向，同时为我将来的班级治理工作打下了坚实的根底。 2.深入全面地了解学生，加强班级治理，形成优秀的班风和学风 我教育

12、学生先学会做人再学会求知，安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校，先到学生宿舍再下班，多了解学生的状况，多观看学生的变化哪怕是细小的变化，以便尽早发觉班内消失的问题，准时解决，防患于未然，到班后我主要是查学生的到校状况，察学生到班后的状态，如有学生迟到或到校后精神萎靡，就要准时查明缘由，对确有违纪的学生处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担的学生，准时加以引导和进展思想教育，以使他们尽快从心理阴影中走出来，以最正确的精神状态投入到学习中。 这些高一学生刚入学时，许多生活行为和学习习惯很不标准，我就先急躁地教他们，如何做好值日工作，班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初，我利用主题

13、班会的形式具体叙述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度，约束了学生在各方面的行为，强化班级治理。为了保障有一个好的学习环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念，特殊标准了自习和课间纪律，要求自习课上，教师来与不来都要一样宁静，有特地班级干部负责，保证班级学生的学习纪律，为形成良好的班风和学风打下了的根底。同时我要求全班学生在早自习开头前十五分钟必需准时到校先上自习，中午和下午的小自习全班学生必需全部上，杜绝无故缺席等，通过这些强化措施，开成了良好的班风和学风，同学之间相互帮忙，比学习、比纪律。 3.个别谈心，这很重要。 对于不同的学生挖掘

14、他们的内心世界，了解他们的所做所想，这样能使教育抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看确实收效很大，在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学生谈话，分析得失，并提出努力和改良的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生，我也常常和他们促膝长谈，进展有针对性的教育，也到达了教育的目的，本学期，和学生的各类谈话共计108人次。 4.争取科任教师的协作，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用 针对试验班学生思想及学习压力大的状况下，我主动找各科任都是寻求解决的对策，我把这些教师告知我的好的学习方法逐一的教授给学生，并准时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。同时，我提倡愉悦学习，

15、即有好的心态去面对学习及由此产生的种.种压力，让他们正确对待自已所处的学习上的位置，保持良好的心态，使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活。 5.开展好各项活动，并取了一些成绩 本学期，在学校的各类活动及两次考试中，我们四班也取得了一些成绩，在开学之初的军训中，由于全体学生的团结及努力拼搏特殊是教官的诲诲教育下，四班取得了“优秀作训班”的称号;在校秋季田径运动大会上取得了“精神文明班级”的称号，通过这些活动，不仅展现了一年四班学生的风采，也增加了班集体的分散力，同时也促进了他们的学习，因此，在高一试验班的第一次月考中，四班在三个b班中取得了总平均分第一的好成绩，班级全体同学的成绩都有了很大的提高

16、。在期中考试中，我们四班的总平均分再次位居b班之首，并比同类班的平均分高出十多分，也鼓舞了学生的学习士气，为期末能取得更抱负的成绩。 高二班主任工作总结 高中篇三 这个学期，由我当任高20xx级5班的班主任，这是我第一次担当班主任。一个季度下来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮忙下，我班各项工作都顺当绽开，学习和班级治理方面都取得了长足的进步。现在我就这一季度来的详细工作总结如下： 一、对学生绽开全面深入的了解，并加强治理班集体。 在学生入学状况根本稳定下来后，就班级内同学的特点，我利用课余时间，全面深入的了解学生，通过找个别同学谈天，组织小组谈话等方式，对学生的共性、学习

17、、习惯和思想动态进展了全面而深刻的了解。通过各种方式和活动，使5班的分散力增加，对以后我各项工作的绽开奠定了良好的根底。可以说，这一个季度以来，由于我的开导与谈话，准时对同学们的了解，班级内没有消失过较为严峻的违纪现象。 而在班级治理方面，我也进展了讨论，从而将讨论成果应用于实践中，所以在开学之初，我就在班内提出了四字方针，即：精、细、实、严。对于班内消失的各种状况，我会准时的进展了解，这才能准时的开展工作。除此外，我还大力在同学中选出班委，特地对班级课堂纪律、自习纪律、住宿等方面进展治理，协作我的工作。 平常在工作中，我也会多了解学生的一些变化和心里想法，以便尽早的发觉班内问题，防患于未然。

18、，对在学习上心里压力过大的同学，我会准时的加以引导和思想沟通，使他们不至于胡思乱想，能以良好的精神面貌投入到学习当中;而对于有违纪现象的同学，我会做到今日事今日处置。这一个季度下来，班级治理工作得到了稳步提升。 二、利用好班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地。 班会是班主任传达学校主要政策方针的课堂，以往始终是班主任的一言堂，可这个学期伊始，我对班会课进展了大力的改良，将其转变成学生为主题的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增加分散力主题、喜爱学校和高考备考等主题班会。通过各种主题班会，让学生们自主的进展自我教育，收到的效果良好。除此外，我还充分利用各种时间，向我的学生

19、们推举各种励志、感恩、高考的主题文章，与学生们一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展每周书写周记的活动，而从同学们的周记里我能很快的发觉班集体内消失的问题和学生的思想动态，从而绽开相对应的工作，教育效果明显。 另外，我也非常重视班级文化的建立。由同学们提议，我与班委一起通过展报、板报等方式对学生进展教育，进入四月以后，由于接近高考，更是将班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生进展高三教育。 三、班主任要发挥好纽带作用，争取各任课教师的协作。 在每一个教师的眼中，学生都是不一样的，所以我主动查找任课教师准时了解状况，不定期的召开班教育组会，针对学生的状况进展逐一的分析，查找适宜的解决

20、对策。在任课教师讲课时，我还会抽时间去旁听，对在听课过程中发觉的问题，准时和任课教师进展沟通，并找时机拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间里，针对班内学生的状况，协调任课教师对学生进展辅导，因此，学生学习动力有明显的提高。 四、对学生的学习方法进展指导，催促好学生们利用好每一个学习时间。 由于这个学期面临学业水平考试，所以学生学习任务都比拟重。针对学业水平考试，一方面要请任课教师进展学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学向同学们介绍学习阅历和学习方法。要注意和学生们进展学习上的沟通，鼓舞学生们英勇的面对困难，强调学生们珍惜时间，要求学生们在早自习时能尽早赶到学校，晚

21、自习时要提前非常钟进入教室。对班内学习靠前的同学思想教育，让他们帮忙成绩差的学生改良一些毛病，并抓紧时间学习。通过谈话，大多数学生都能充分利用这些时间，将班内的学习气氛带动起来。 进入四月份后，针对班内学习优秀的同学，我准时帮忙他们制定学习规划，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中大量收集高考资料，分发给学习主动的同学，让他们提前进入高考一轮复习。 五、积极筹备各项活动，通过活动对学生进展教育 这个学期，学校和年级分别进行了合唱竞赛，达标运动会，篮球赛，跑操竞赛等活动，班内也组织了乒乓球竞赛。通过举办竞赛，组织同学们全员积极参加，为活动献计献策，起到了分散人心，坚持不懈，拼搏进取的教

22、育意义。 六、加强与学生家长的沟通与沟通。 针对班级同学根底比拟薄弱的现状，我准时与家进步行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的状况，又召开了局部男生家长会。在平常的工作中，发觉问题，首先向家长了解状况。在解决问题的过程中也准时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦专心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的沟通，我班家长也对我们的班级治理工作感到满足。 七、利用课余时间进展理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术。 班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平常劳碌的工作之余，我也

23、非常注意理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了做最好的班主任班主任工作漫谈班主任兵法等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的学问运用到平常的工作中，收到了良好的效果。平常的工作之余我也积极仔细撰写班主任工作日记，将每天的工作进展文字梳理，对自己工作中消失的问题进展仔细反思，并和学生一起开通班级教育博客进展班级治理的沟通。 回忆这一季度以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，仔细履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比拟辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。固然，我还有许多缺乏之处，比方：对于后进生的教育不够急躁细心，教育过程中经常会消失急躁、发脾气等现象。工作中

24、还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应当努力改正的。我信任，只要付出，就肯定会有收获。我也会连续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。 高二班主任工作总结 高中篇四 不知不觉，劳碌的一学期又走进尾声。回首这不见成效的一学期，我感慨万分。好在本人糊涂地熟悉到自己所做的一切，只是不想误人子弟，只是想用行动证明我们无愧于荣耀的人民教师的称号。 这一学期，我连续担当高二班主任，同时任教该班的政治教学。本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。详细工作如下： 首先，针对高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班

25、的学习根底较差的学生来说就倍显吃力的状况下，学生往往由于学习不能立马见成效而渐渐消沉。为了让学生树立信念和学习斗志，我主要做了这些工作： 1、鼓其心，励其志，利用多种时机对学生进展学习成绩和学习状态分析，明白事物进展的趋势是在曲折中向前进的道理。正确对待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，布置了布满浓郁颜色的积极上进的班级励志文化，使他们目的明确的快乐乐观地迎接每一天的学习生活。 2、珍惜时间，很抓落实。本学期本班的特色就是提前上晚自习，利用20分钟的时间让学生进展晚读，其目的：一是让贪玩的学生收心，为适应争分夺秒的高考复习做个预备;二是照看一局部压根

26、儿不会看书的同学能在大环境里被带动起来，学会读书，进而到达能自主学习的效果。珍贵的是全班同学坚持下来了。 3。个别谈心，这很重要。对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所思所想，所作所为。这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看确实收效很大，使班级学习纪律卫生文明有了明显好转。 4、加强与科任教师和家长的联系。准时听取科任教师的意见和建议，积极协作科任教师的课堂教学工作，解决好科任教师与学生的关系，从而有利地保障了教学次序正常进展，到达了较好的教学效果;寻求与家长的亲密协作，多方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生能解放思想放开心扉放下包袱，全身心的投入到学习

27、中来。 5、本班此学期建立了学生成长记录袋，对学生表现思想动态，包括迟到、旷课、请假，以及助人为乐等好的行为都有具体的记录。 6、为加强寝室的治理工作，本学期屡次到寝室作不定期不定时检查，一是加强了与学生沟通，了解班级状况，把握学生的第一手材料，二是对存在的卫生纪律方面的问题能准时解决，宿舍卫生总的来说有很大的进步。 7、组织学生积极参与学校组织的各项有益活动。调动学生参加的积极性，发挥他们的特长，在本校组织的文体系列周上，学生能踊跃参与，并克制重重困难，尽最大所能，在文艺、演讲等方面都有较好的表现。并且在活动中加强了班级分散力，激发学生的学习热忱和求知欲望。 总之，本学期工作成绩是确定的，但

28、其中也有很多缺乏之处缺乏之处：比方： 本人工作中缺乏急躁：不擅长处理逆境，当得知班级有问题时，没能以循循善诱的急躁晓之以理，动之以情地说服教育学生，而是急躁武断地痛批学生。 虽然晚读是把学生根本召集齐了，但并没真正调动所以学生的自主学习的热忱和主动性。心甘情愿愿意读书的人甚少，身在曹营心在汉的居多，有的学生甚至为此对教师心生怨气。 在以后的工作学习中，我将不断地借鉴和学习同仁好的阅历和方法，努力提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。 高二班主任工作总结 高中篇五 本学期，我担当高二(14)班班主任。我班是文科“讨论生班”，全班46人，男生20人，女生26人。住校

29、生：24人走读生：22人。过去的一学期里，我班在学校领导的关怀下，在德育处和年级组的正确领导下，在任课教师的大力支持和协作下，班级各项工作顺当开展，学生在学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、班级工作思路 以德育工作为首，以效劳教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风;以班级文化建立为载体，打造班级精神文化特色，形成班级分散力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成安康的共性和健全的人格。 二、以德育工作为首，注意班级文化建立 1.确定班级目标，编成洪亮的口号：“高考，大学在招手!”将这一条标

30、语，做成大红色的字爱护在黑板的正上方，以明确班级的共同奋斗目标。撰写高考单科进展参考目标等。 2.制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常标准等五个方面。从而使班级治理制度化。然后将班级公约张贴在“宣传栏”以便利同学们参照执行。 3.制定“班训”。通过征集意见反复争论，共同确定了班训：态度打算一切，细节打算成败! 4.打造“班级精神”：自强不息的进取精神，厚德载物的包涵精神。 5.撰写“班主任寄语”：“除了优秀，你别无选择!优秀是一种心态，优秀是一种习惯，优秀需付诸行动：优秀到每一个细节，每一个细节都优秀!愿我们班优秀到每一个人，愿我们班每一个人都优秀!”这是对“班训”和

31、“班级精神”的拓展和延长。 6.打印“同学语录”，张贴在“宣传栏”，便于同学们，自我对比，自我鼓励，相互监视。 7.选定班歌：阳光总在风雨后。在唱同一首歌的过程中，同学们既受到了“梅花之苦寒来”的励志教育，也简单形成一种集体归属感。 8.设计班旗。班旗主体标识班主任名字“飞”的繁体艺术变形，潇洒飘逸，均匀和谐。意为全体同学在班主任教师的带着下，团结向上，尽显风流;底色为蔚蓝代表天空或海洋，意为沉稳而博大，标识主体为红色代表热忱、积极乐观，蓝红组合暗寓“厚德载物，自强不息”的班级精神。 9.创办班级图书站。实行募集的方式，让同学们将自己手头较好的书籍和杂志、报刊供应给班级，以实现图书资源的共享。

32、 10.设立班级日志，由值日班委填写。他们记录班级的大事和各种状况，发表自己的观念，表扬好人好事，批判不良行为。总之，对班级进展总结、评价、展望或提出要求。并在班会课上由班长或团支书宣读。 总之，通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化气氛。 三、立足常规，做好班级治理 1.每周一次班会，至少一个月让学生自己开一次班会，并有相应的班会记录。 2.座位轮番制，每周调动一次，前后左右滚动。 3.建立鼓励机制，每次单元测试，单科前几名张榜公布表彰。期中后期末前评一次“最正确作业奖”，对课堂发言积极或作业仔细的同学张榜表扬。安排学习委员至少一个月对本阶段同学们的学习进展评价，表扬作业仔细和课堂发

33、言积极的同学。 4.班委轮番值日填写班级日志，班主任每天查阅，把握班级各方面的第一手资料。 5.常常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。 6.制定学生成绩记录本，准时把握各科的单元测试状况，监控学生的整个学习过程。 7.深入学生宿舍，指导学生的学习与生活，常于治理员沟通，了解宿舍治理状况。 8.卫生工作常抓不懈，打印分工表，责任到人，实行班干负责制，班主任随时检查监视，确保同学们有一个干净的学习环境。 四、加强班委会建立，发挥学生班干的作用 学校运动会会后，以无记名投票的方式海选班干，组成完全民选的班委会和团支部。按实质内容把班务工作划分为三个系列：思想文化建立由

34、团支部书记负责，宣传、组织委员帮助;常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长帮助;学习方面由学习委员负责，科代表和组长帮助。三个系统由班长和团支书统一领导，分工协作，形成一个具有系统合力的严密团结的有机整体。 并打印出高二(14)班班干职责分工，粘贴在宣传栏，明确各班干职责，并有利于全班同学的监视。施行班干轮番值日，以平衡各班干的工作量，从而不影响学习。值日班干填写班级日志和班务日志，以便于班主任准时了解诸如作业送交、卫生值日、课堂纪律、两操和出勤等方面的状况。 五、与各任课教师加强沟通，协调教学工作 首先，帮助授课教师搜集教学信息：本学期，我班趁教师节和元旦，以教师送节日

35、贺卡的形式，向教师传递进展教学反应，以促进教学相长。先向全体同学搜集对各科教师的教学意见，然后由课代表主笔撰写，要求突出教师在教学中的优点，同时也委婉地提出商榷意见，以供教师参考。同时也以这样的方式促进师生之间的情感沟通。 其次，帮助班级教师开展教学工作。帮助政治教学，我班成立了时政学习(新闻搜集)小组，时政小组将搜集到的近期国内外要闻，誊抄出来，夹进悬挂在宣传栏内的文件夹。针对局部同学外语短腿状况，协作英语教师成立了英语“一帮一，一对红”的帮扶对子：11位帮扶志愿者，帮扶13位英语短腿的同学。另有语文学习小组。早读安排语文或外语课代表(也可由课代表指定一同学)带读15分钟。 再次，常常和任课

36、教师进展沟通，准时把握班级学生的学习动态。另外，我和政治教师还预备各辅导一个小组，进展一次辩论赛。 六、与家长沟通，加强家校联系 为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时留意孩子的动向，及早发觉问题、解决问题。尤其是家长会，班主任的发言受到了好评 另外，邀请家长走进班级与学生沟通，沟通。年11月29日第三、四节晚自习，邀请严家长为学生作行为与习惯、饮食与安康的主题演讲。演讲就抱负与目标、行动与习惯、饮食与安康等内容绽开，演讲持续了两个小时，演讲生动活泼，内容精彩，学生仔细倾听，两个小时掌声不断，引起剧烈反响。12月1日周六放学后，班干自行召开了班委会，争论结合严俊父亲的演讲内

37、容，建议班主任结合整治活动，开展抱负教育，激发同学们的斗志，提高班级分散力。 七、班级活动 1.中秋节组织班干给全班学生发月饼、桔子，进行联欢会，展现同学们的才艺。 2.胜利地组织了学生参与学校运动会，运动会期间，各项工作平稳有序。 3.胜利地组织了家长会，班主任的发言受到家长的普遍认可。 4.响应校长号召，组织学生学习、观看于丹论语心得，并组织争论，每位同学都撰写了学习心得，还评定了班级优秀论文10篇，予以表扬和德育治理加分。 5.依据学校部署，狠抓学生日常标准，制定“学生不标准行为整顿方案”。并对整治活动进展了反思，明确了今后班级工作的重点。最终汇总材料上报德育处。 6.选派同学参与学校协

38、作马鞍山诗歌节选送的李白组诗的朗读节目，我班、入选。节目在翠竹广场进行，收到当涂市民好评，尤其是李白扮演者严同学的表演惟妙惟肖，成为当场节目全都赞扬的明星，很多观众同他合影留念。 7.年12月30日我班胜利地组织了班级元旦联欢会，我们预备了桔子、瓜子、糖果等食品和电脑、摄像机等器材，整场联欢会气氛喧闹，和谐而有序，同学们热忱高涨，纷纷上台呈现自己的才艺。我们还用摄像机，拍摄了整个场面，上传到网站上以供同学们日后观看或下载。另外，我班的设计方案获得了学校一等奖。 以上便是我对这个学期工作的实践总结。成绩和缺乏并存，在以后的日子里，我更努力地工作! 高二班主任工作总结 高中篇六 感谢领导的信任和指

39、导、课任教师的支持和协作以及家长的沟通与沟通，班级各项工作可以顺当开展。马上升入高三，现将一学期的工作总结如下，以期望在高三的班主任工作中做出更多成绩。 1、搞好班级建立利于工作开展 依据教育教学的正常开展，抓好时间节点，完善班级建立，有利于班级各项工作的开展，如新学期重新调整班委与各科课代表，为班级工作与教师的授课做了很好的铺垫;拟定一学期的班会主题，供学生按寝室选定，自主组织，有助于班级分散力的聚合;每天的班级日志信息反应，奖优诫劣，形成班级的正能量。 2、关注学生身心变化，促进综合进展 本学期学考在即，文科班的局部科目还未完毕授课，学生应对学考和学习新学问有冲突，同时文科班级的男女生比例

40、严峻失调，而女生的天性比拟细腻，简单受心情化影响。因此，关注学生的心理安康尤为重要。通过定期的班委会会议，周记的收缴，单独谈话，心理委员的报告等多途径来了解学生的内心世界，为学生的全面进展奠定顽强了心理根底;鼓舞班级全体同学，积极参加各项教育教学活动，将活动课程化，利用班会进展压力缓解和抗挫折力量。 2、做好松紧有致，营造良好气氛 在班级的日常治理上，抓住“松紧”二字，做好工作。比方学期开头要求“紧”，为学生的新班级生活立法规，班级形成共识后，则可放“松“给班委会治理，同学催促;对学习生活的过程要求严格，而对结果不过度关注，以引导学生正确而合理的学习习惯、公正客观地对待得失; 4、常抓重点工作

41、，培育自主治理 安全、文明和教学是全部班级工作中的重点，也是需要常抓不懈的。充分利用一切的时机，落实上述内容。比方节假日前后、恶劣天气前后，突发调课时候等都提示安全与文明; 利用课表安排培育学生提前安培任务、依靠课代表收集整理同学易错易混学问点、班委会成员不仅记录班级日志并且利用空余时间点评;归纳总结当天学问，准时补缺补漏。 三 反思与体会 一学期的工作顺顺当利地进展，取得了些许的成绩，但也有圆满，反思过后觉得还可以做得更好的是： 1、教师的教育是有限的，要能发动学生自己的力气 每个学生其实有无限的资源可以开发，班主任要学会利用契机，找到学生的“兴奋点”和“启动点”，激发出他自身想成长于胜利的

42、欲望，这样的内在力气才是最长久也是最有效的。 2.教育不是孤军作战，要与多方合作形成最大的合力 高中教育假如只讲成绩，最终未必能获得抱负的成绩。由于成绩的提高不仅仅在课堂上，还在课下、在生活中。因此，更好的利用年级检查的反应，班级生活委员的定期报告以及与生活教师的每周沟通，可以提高对生活区的关注，每周周日晚上先生活委员点评再班主任总结，准时对生活区的表现进展关注和指导、教育。 家庭在孩子的成长中有不行替代的作用。有效的家校通联系，形成严密的家校合作，如每周通固定返送留校生名单和周末作业，使得家长可以更好的进展作业监视;必要的家访，了解学生在家表现、与父母沟通状况等等，尤其对在外工作的家长催促他

43、们多花时间与孩子沟通，多关怀，对于孩子的在校学习状态有极大的帮忙。 3.为学生树立典范，面临挑战要有信念和方法。 在面临众多详细问题的时候，既要积极请教又要自我充实，反思总结，虽然是挑战，但是战胜之后自己也成长起来，很有收获，所以会连续以积极的面貌迎接将来的工作! 以上是我在这半个学期当班主任的工作总结和汇报。其中还存在许多的缺乏，但我会努力，争取将来能做一个优秀的班主任。 高二班主任工作总结 高中篇七 德育是对受教育者进展思想品德教育的一种教育活动，抱负前途教育是学校德育的一项重要内容。当前教育要求大力提高全民族的科学文化素养，全面推动素养教育，推动教育创新的新形势下，前途抱负教育更是培育创

44、新人才，进展社会主义先进文化，实施科教兴国战略这一时代所提出的紧迫要求。 一、抱负前途教育是学校德育的一项重要内容。 学校德育普遍存在一个问题，就是教育的苍白无力，缘由是多方面的。就学校教育而言，现实生活中有争议的问题往往不敢让学生深入争论，可怕学生思想发生迷乱;就社会而言，一些社会的阴暗面不敢引导学生去提示，可怕学生推断是非力量不强而失去对国家和社会的信任;家庭教育往往有急功近利的现象，与社会教育、学校教育脱节。这种状况下，学校的德育更显得担子重，责任大。前途抱负教育在培育学生正确的人生观、世界观、价值观，培育他们对祖国的感情，个人的抱负信念，道德水准上无疑起着重要的作用。 二、过渡年级进展

45、前途抱负教育的必要性。 高二是个过渡年级，以我校的实际状况看，德育工作面临着较多的困难：暂无高考压力，上省一级学校后会考由学校组织，学习压力相对较轻;下半学期，依据专业重新分班，打乱了原来一年半的组合，形成一个新的班集体，班级治理从零开头;分班后有些班级差生相对较集中，增加了治理难度;学校量化考评制度学生有个适应过程，高二阶段有极个别学生思想上对这一量化制度不以为然或放松了要求，量化考评相对落后。 在过渡年级找一个德育切入口，前途抱负教育应当是抱负的选择。 从本年级实际动身，要求学生从日常行为标准、生活习惯、思想修养、学习方法等多方面提出详细的目标，并结合抱负前途教育，年级指导徐校长在这方面想

46、了不少的方法。如要求学生不要躺在成绩上睡大觉，要志存高远等。 一、 德育工作中的几点思索 德育工作是一项长期的、艰难的工作，工作难度大。如何把学校德育工作做细做好，的确是德育工应深思的问题。 1、工作方法问题 做学生的思想工作，教师们首先要有端正的教育思想，“没有不行教的学生”，并能深入到学生中去与学生交心，下面几颗“心”是一颗也不能少：关怀、细心、急躁、爱心、信念。教师是要用“心”去挽得“心”来。 2、抓德育契机的问题 教育的契机往往稍纵即逝，难于把握，这要求教师要有责任心并有职业的敏感，去捕获那些教育的信息。时机不是等来的，应是抓来的。“勤”字当头还有个擅长发觉的问题。 3、班干部培育与监视问题 某些班级工作难于开展或难于深入，班干部的培育与监视是这类班级应当留意的一个共性的问题。 4、过渡年级学生心理多变，这几个方面应当是重点关注的：(1)青春期学生心理问题;(2)因学习压力过大引起的心理焦虑问题;(3)个别有心理偏常的问题等等。 定准德育目标，分步实施教育。学校针对不同年龄段，不同年级的学生，确立不同的德育教育主线，无疑是正