2023年高中政治必修三文化生活知识点通用(八篇).docx
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1、 2023年高中政治必修三文化生活知识点通用(八篇)2023年高中政治必修三文化生活学问点通用一 以一般高中新课程方案和一般高中思想政治课程标准为依据,把马克思主义根本观点教育与把握时代特征统一起来,全面提高学生的政治素养,充分发挥政治课程的育人功能,切实提高学生分析问题、探究问题、解决问题等参加现代社会经济生活的力量,形成良好的思想道德素养和科学文化素养,为终身学习和共性的进展奠定坚实的思想政治素养根底。 二、教学目标 在高二,加强对学生行为习惯及学习习惯的培育,注意学法的指导,加强对根本概念和原理的精确、全面、深刻的理解和把握,提高运用根本原理、分析实际问题的力量;并以此为基点,构筑学科内
2、学问体系,增加对学问及其相互关系的理解,以提高学生的综合力量。亲密联系学生的思想实际、生活实际、社会实际以及水平测试和高考的实际,努力增加政治课教学的科学性、实践性、探究性、创新性、德育性和趣味性,注意学科间学问的融合。 三、工作设想 1.仔细学习本学科新课程标准,坚持集体备课,开展教学教研活动,讨论、探究新课程实施的理论依据和有效方法。亲密关注最新高考方案,通过多种途径了解有关信息。落实“三定、三备、五统一”措施,(定人、定时、定内容;备教材、备学生、备社会生活实际;统一教材、统一教辅、统一备课、统一进度、统一检测。)明确每位教师负责对教材内容的重难点分析以及突破的方法,广泛收集资料,提高备
3、课效率和备课质量,努力实现资源共享,确保备课组活动的正常开展。 2.仔细钻研教材,把握好教材的深度、难度与进度,了解学生学习状况,搞好课外辅导,依据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。 3.加强教师间教学沟通,积极开展“苦练内功,提高素养”的教学根本功训练活动。按学校要求,本备课组预备至少上五节公开课,促使教师改革教学方式,引导学生学习方式的转变,培育学生的创新精神和实践力量。同时努力向其他备课组的教师学习,高质量完成学校布置的教学任务。 4.留意引导学生在自主、探究、合作学习中,探究总结出适合于自己的高效学习方法,在学习过程中擅长质疑,思索,探究。强调政治根底学问的积存和运用。 5.抓好讨
4、论性学习的开展,与政治学科严密结合,关注社会生活的现实问题和自己成长中的实际问题,以提高对时事政治的敏感度。充分利用网络资源,扫瞄与政治学科相关的网页,了解当今最新的教研动态,并收看与政治学科联系亲密的节目,如中心电视台的新闻联播,让学生准时受到教育。 6.做好教学常规检查,依据教情调查的状况准时调整教学策略。同时准时总结沟通,撰写教学论文,不断积存阅历。 2023年高中政治必修三文化生活学问点通用二 我的高中生涯,最终完毕了。 今日的上午,我还在学校的办公室里,和人商讨着填报志愿的事情;今日的下午,我还在电脑前,踌躇着我的目光。现在,我的全部工作,仿佛是一场夏夜的雨,随风飘落了。 很轻松,很
5、轻松。 这是很多人填完志愿后的感觉。我的朋友维栋的脸颊,像是一下子洒了密密浓浓的阳光;我的同学飞扬的签名上,满是笑的浪花;班集群里,很多很多的消息、言语,像鸟儿一般一串接一串地飞来。 然而我的心里,却突然觉得很落寞。空空的,空空的,仿佛飘过一林子的落叶。我还在惦念着什么,我还在思考着什么,我的这些短而又长的时间,还余留着些什么 我说要给自己一个证明的,我要的证明好像没有被证明,而我又仿佛真实地证明白什么。 我的高中生涯,我的中学生涯,最终完毕了。 从来不会说这样一年又一年里,都有些什么苦或者累,也从不会想,坚持着的付出是否值得,想那一分的耕耘,是否会是一分的收获。多得,少得,都不是让人甚是高兴
6、或懊丧的事情。由于,我们都似乎了解人生,仿佛没有什么,会像夏天的一场雨,在固定的日子里悄然洒落。 我只是说,这一段路程已经完毕。是这一段路程。 我不敢说,我的生命,犹如一棵树永久地强壮下去;我不敢说我的生命,像长白山一样坦荡地绵延开来。我知道我的眼前的每个春天,都有百灵鸟飞过,每个秋日,都有娇艳的秋花随日照绽放。树可以一圈又一圈无限增加它的年轮,山可以一天又一天保持他的风度,但是我肯定不会。我只愿悄悄地为他们祝愿,我知道我自己。 我的同学惟栋和我一起坐在我家的书桌前时,我像往年一样,笑嘻嘻地问了他很多课本以外的问题。他是怎么想的,我是怎么想的,都不记得了,一切都飘散在那个中午醉熏的夏风里。 我
7、是很快乐的。我发觉这个夏天的风也是有一种味道的。 我很喜爱这个季节的气息。 2023年高中政治必修三文化生活学问点通用三 一、指导思想 以宝安区“创立广东省推动教育现代化先进区”为契机,以举办“中学教师综合素养大赛”为着眼点,以郑局在中心新学期开学会议上提出的“强化全面质量关”为目标,进一步推动素养教育和新课程改革,聚拢有效课堂教学,提高政治学科的教学质量;促进教师专业进展,提升政治教师队伍的整体水平,以此履行“效劳教育决策,导引学科进展”的职责。 二、主要工作 1.推动“一化” 推动宝安区政治学科教学教研的信息化,真正落实好网络互动教研工作,提高电子教研水平。本学期,将逐步建立宝安区政治学科
8、教学网,政治沟通研讨群,政治学科信息专用公共邮箱等,通过依靠现代信息技术,提高教学教研的即时性、高效性、便利性、互动性,做到分工协作,资源共享,提高效率。 2.备好“三考” 核心的工作是高三的高考备考。要充分调动全体高三教师的主动性、积极性,发挥集体的才智力气,定时仔细开展讨论,学习课标、考试说明,探讨高考真题、摸索命题规律,洞悉社会热点,把握备考方向。 高二年级主要是做好学业水平考试的备考工作。一是要依据学业水平考试的特点把握好教学的“度”,以20年的学业水平考试试题为样本,加强讨论,力争落实到每个考点上。二是要依据考试的时间提前做好教学内容的安排。 高一年级主要是做好学期末的统考备考。高一
9、年级的教学要大力推动新课程改革,调动学生积极性,培育学习兴趣,扎实根底学问。 3.开好“三会” 科组长和备课组长会议。通过召开定期的联席会议了解各校教学状况,共同制定学科教研规划,共同探讨教学中存在的各种问题,通过集思广益,营造和谐的教研气氛,打造我区政治学科的领军队伍。 考试质量分析会。通过对考试试卷的评价和考试质量的分析,准时总结我们在教学中做得好的一些阅历做法,同时发觉教学中存在的问题,查找缘由,准时订正。 高考备考研讨会。中心组成员要定时间、定地点、定人员、定主题地开展高考研讨,准时赐予高三一线教师指导。 4.上好“三课” 通过开展新教师的“汇报课”,中青年骨干教师的“优质课”,高级教
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