2023幼儿园中班教学年度计划范文.docx

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1、 2023幼儿园中班教学年度计划范文_幼儿园教学年度计划 这篇关于幼儿园中班教学年度规划的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、指导思想仔细贯彻纲要精神，加强对纲要中各领域的学习和讨论，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学规划，让幼儿在不同水平上得到提高。二、状况分析我班现有幼儿28人，男孩19人，女孩9人。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步。我们注意每个幼儿生活力量的培育，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我效劳的同时并能简洁的为

2、他人效劳渐渐形成了较好的班级进展特点，主要有以下几个方面的优缺点：（一）优势表现：1、共性进展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。2、奇怪心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们经常兴趣深厚、发言踊跃。3、活泼、好动，宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等，大局部幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。4、班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规章意识进一步增加，大局部幼儿能较好的听取教师的意见，掌握自己的行为，遵守班级常规。（二）弱势因素分析：1、我班有局部幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短

3、、自我掌握力量弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际请况赐予引导和教育。2、与操作活动中的活泼气氛相比，我班幼儿对于一些宁静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参加图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯较差，需要进一步培育幼儿阅读的好习惯。划日复一日，年复一年，冬去春来，在布满喜气的新年里我们又迎来了新的学期，做为教师的我感到特别荣幸。新的学期新的规划，我将依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点制定本学期具有本班特色的班务工作规划。本学期的培育目标（一）身体进展1.早熬炼逐月安排三月份：稳固以前所学的体育学问，学习新的体操，养成坚持每天熬炼身体的好习惯。四月份：练习早操五月

4、份：选定“六一”节目，积极进展排练。六月份：练习、稳固以前所学习的体育学问及早操。2.动作技能（1）鼓舞幼儿积极英勇地参与体育活动，不怕困难。（2）学会使用简洁的操作工具和材料，主动参与各种手工活动。3.生活卫生习惯（1）轻松、开心地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和整理餐具，能主动饮水。（2）学会整理整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写乱画。4.自我爱护（1）学会“学习爱护自己不受损害”也要学会不损害别人（2）记住自己的家庭住址及电话号码，遇到危急知道求救。（二）认知进展1.语言（1）主动运用语言与别人交往、大胆运用词汇，体验语言沟通对自己的意义。（2）情愿表达自己

5、的各种感受和想法，积极回答下列问题。2.社会性进展1.社会性认知（1）了解社会生活中的主要规章，熟悉常见的交通工具，知道遵守交通规章。（2）知道我国传统佳节的由来及意义，让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。幼儿园中班教学年度规划范文 以下是小编为大家整理的关于幼儿园中班教学年度规划范文的文章，供大家学习参考！ 一、指导思想 仔细贯彻纲要精神，加强对纲要中各领域的学习和讨论，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学规划，让幼儿在不同水平上得到提高。 二、状况分析 我班现有幼儿28人，男孩19人，

6、女孩9人。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步。我们注意每个幼儿生活力量的培育，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我效劳的同时并能简洁的为他人效劳渐渐形成了较好的班级进展特点，主要有以下几个方面的优缺点： （一）优势表现： 1、共性进展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。 2、奇怪心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们经常兴趣深厚、发言踊跃。 3、活泼、好动，宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等，大局部幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

7、 4、班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规章意识进一步增加，大局部幼儿能较好的听取教师的意见，掌握自己的行为，遵守班级常规。 （二）弱势因素分析： 1、我班有局部幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我掌握力量弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际请况赐予引导和教育。 2、与操作活动中的活泼气氛相比，我班幼儿对于一些宁静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参加图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯较差，需要进一步培育幼儿阅读的好习惯。 划 日复一日，年复一年，冬去春来，在布满喜气的新年里我们又迎来了新的学期，做为教师的我感到特别荣幸。 新的学期新的规划，我将依

8、据班级的实际状况和幼儿的年龄特点制定本学期具有本班特色的班务工作规划。 本学期的培育目标 （一）身体进展 1.早熬炼逐月安排 三月份：稳固以前所学的体育学问，学习新的体操，养成坚持每天熬炼身体的好习惯。 四月份：练习早操 五月份：选定“六一”节目，积极进展排练。 六月份：练习、稳固以前所学习的体育学问及早操。 2.动作技能 （1）鼓舞幼儿积极英勇地参与体育活动，不怕困难。 （2）学会使用简洁的操作工具和材料，主动参与各种手工活动。 3.生活卫生习惯 （1）轻松、开心地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和整理餐具，能主动饮水。 （2）学会整理整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，

9、不乱写乱画。 4.自我爱护 （1）学会“学习爱护自己不受损害”也要学会不损害别人 （2）记住自己的家庭住址及电话号码，遇到危急知道求救。 （二）认知进展 1.语言 （1）主动运用语言与别人交往、大胆运用词汇，体验语言沟通对自己的意义。 （2）情愿表达自己的各种感受和想法，积极回答下列问题。 2.社会性进展 1.社会性认知 （1）了解社会生活中的主要规章，熟悉常见的交通工具，知道遵守交通规章。 （2）知道我国传统佳节的由来及意义，让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。 幼儿园教学年度规划范文 这篇关于幼儿园教学年度规划范文的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 为了促

10、进幼儿的教育和身心进展，也为了培育幼儿德智体的全面进展，依据幼儿的现状和本院的教学重点，特制订入校教学规划：一、 指导思想以深入推动上海市二期课改为核心，以上海市新纲要为指导，学习、领悟、实践新教材，不断反思、积存阅历教训，表达出一种更敬重幼儿，更关注幼儿完整共性进展的新教育思想，从而启蒙幼儿素养，促进幼儿全面和谐进展。二、现状分析(一)、教师和幼儿现状我园现有8个班级，其中托班1个、小班3个、中班2个、大班2个，全园幼儿270多名。现有区级骨干教师培育对象1名;高级教师8名，一级教师6名，一线教师平均年龄27岁。我园教师年轻，学历层次较高，承受信息力量强，有肯定的教育教学阅历，师资构造比拟合

11、理。幼儿方面，由于我园硬件方面条件较好，有充分的活动场地，幼儿喜爱参与各类活动，有探究的兴趣，特殊作为艺术幼儿园,我们为幼儿创设了良好的学习艺术的环境，赐予孩子学习艺术的空间和时间。但幼儿在艺术表达表现上的力量仍有待进一步培育，幼儿的语言都应当加强培育。(二)、保教工作现状在二期课改的大环境下,我园也积极开展了二期课改的实践活动，通过一系列的学习和实践，教师的教育观念有了很大转变，并逐步在教学实践中有所表达。如：幼儿教育的学科性淡化，整合观逐步表达;把工作的重点放在转变孩子的学习方式上，使孩子学会学习;能在教学过程中开头留意关注和回应幼儿，但回应策略和有效性驾驭力量仍有待于提高。除此教师保教力

12、量主要分三个层次: 有局部教师,具备肯定的工作阅历和力量,有肯定的观看分析幼儿,回应幼儿生成、创设课程化环境、支持幼儿表征、评价幼儿进展水平的力量，但在二期课改的大环境下，在对新课程学习使用中，还存在对新教材内容不熟识，理念不吃透，利用不充分，简单凭阅历做事，缺乏提升自己教育行为的意识。2、局部教师，从事幼教时间不长，在她们从事幼教时期，正是幼儿教育从一期课改直接过渡到二期课改的时期，她们中，注意学习积存的，提高很快，但对自己放松要求的，就会消失面对新教材不知所措，专业水平提高慢。3、另一局部教师，属非专业或刚踏入幼教门槛，对学前教育有向往，有追求，但专业学问构造不完整，业务力量缺乏，非常需要

13、进展直接间接的培训，让她们在很短的时间内去感知幼教，实践幼教。在对班级的常规工作方面，如活动区角，自然角，新闻角等工作，意识强的教师，班级常规工作踏踏实实，一丝不苟，把常规工作真正地落脚在提高幼儿的力量进展上，但不排解局部教师走过场，搞形式主义，主观上对常规工作的重要性熟悉不够，导致班级工作促一下，动一下，动一下，又放一下，工作到最终只是为了应付领导的检查，失去了其实际的价值。三、主要目标连续以上海市学前教育纲要、上海市学前教育课程指南为指导，落实二期课改理念，深化课程改革，让课程适应每一位孩子的进展，促进幼儿在原有水平上获得限度的进展，促进幼儿园的可持续进展。2、立足自培，完善师资工作体系，

14、加强教师队伍建立，在新教材的实践讨论中，连续培育反思型的教师，并在讨论中不断地自我成长。3、加强教育特色的讨论，逐步形成以艺术教育为主要特色的园本课程。四、主要工作(一)、以班组、教研组为主阵地，加强教育教学讨论，积极深化新课程新教材的实践与讨论。将学习、实施二期课改新教材作为本学期的核心工作，切实树立 “以幼儿进展为本”的理念，推动教师专业化成长，促进幼儿全面和谐进展。 发挥班组、教研组作用，加强理论及新教材的学习(1)、结合本园课程改革中保教工作的实际，紧跟教育形势，以理论实践相结合，将对新教材的学习落到实处，发挥好大、小教研交替互补的学习作用。大教研组主要选择学习有关的理论文选，阅历文章

15、，并结合观看专家报告的录相，利用好培训读本，解读课改思想。每位教师要充分发挥自己的能动性，学会分析教材、选择教材、利用好教材，使教材的实施在共同讨论中发挥效应，真正把使用新教材的过程变为教师专业化水平提升的过程。幼儿园中班教学2023年度规划 这篇关于的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、指导思想仔细贯彻纲要精神，加强对纲要中各领域的学习和讨论，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学规划，让幼儿在不同水平上得到提高。二、状况分析我班现有幼儿28人，男孩19人，女孩9人。经过一年多的学习和

16、生活，孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步。我们注意每个幼儿生活力量的培育，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我效劳的同时并能简洁的为他人效劳渐渐形成了较好的班级进展特点，主要有以下几个方面的优缺点：（一）优势表现：1、共性进展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。2、奇怪心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们经常兴趣深厚、发言踊跃。3、活泼、好动，宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等，大局部幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。4、班级常规进一步完善。进入中班，我

17、班幼儿的规章意识进一步增加，大局部幼儿能较好的听取教师的意见，掌握自己的行为，遵守班级常规。（二）弱势因素分析：1、我班有局部幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我掌握力量弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际请况赐予引导和教育。2、与操作活动中的活泼气氛相比，我班幼儿对于一些宁静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参加图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯较差，需要进一步培育幼儿阅读的好习惯。划日复一日，年复一年，冬去春来，在布满喜气的新年里我们又迎来了新的学期，做为教师的我感到特别荣幸。新的学期新的规划，我将依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点制定本学期具有本班

18、特色的班务工作规划。本学期的培育目标（一）身体进展1.早熬炼逐月安排三月份：稳固以前所学的体育学问，学习新的体操，养成坚持每天熬炼身体的好习惯。四月份：练习早操五月份：选定“六一”节目，积极进展排练。六月份：练习、稳固以前所学习的体育学问及早操。2.动作技能（1）鼓舞幼儿积极英勇地参与体育活动，不怕困难。（2）学会使用简洁的操作工具和材料，主动参与各种手工活动。3.生活卫生习惯（1）轻松、开心地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和整理餐具，能主动饮水。（2）学会整理整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写乱画。4.自我爱护（1）学会“学习爱护自己不受损害”也要学会不损害别人

19、（2）记住自己的家庭住址及电话号码，遇到危急知道求救。（二）认知进展1.语言（1）主动运用语言与别人交往、大胆运用词汇，体验语言沟通对自己的意义。（2）情愿表达自己的各种感受和想法，积极回答下列问题。2.社会性进展1.社会性认知（1）了解社会生活中的主要规章，熟悉常见的交通工具，知道遵守交通规章。（2）知道我国传统佳节的由来及意义，让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。2023年幼儿园中班年度规划 这篇关于2023年幼儿园中班年度规划的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 在三个月的时间里，孩子们生活自理力量增加，全部幼儿都适应了集体生活，每位幼儿在各个方面在自身的

20、根底上都有肯定的进步。我们共同完成了三月，四月、五月的主题活动，孩子们学到了一些新的东西。增长了学问，开拓了视野。本月我们的主题活动：开心的夏日。这一主题以幼儿感兴趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交响曲为主线，贯穿于各个活动中，引导幼儿主动地探究发觉和学习。 月主题目标 1.体验故事所表现的夏天的美妙情景。 2.能是说出自已在夏天的体验。 3.能理解故事内容，感受小熊得意的憨态。 4.知道树荫的位置是会变化的。 5.能依据已有的阅历，用较连贯的语言叙述各种驱热的方法。 6.了解夏季服装(样式、材料)，与人们生活的关系，知道夏天人们喜爱穿轻、软、薄的面料制成的短衣、短裤。 7.会选用材料、大胆想象

21、制作夏季服装，并进展展现，体验胜利的喜悦。 8.能将同一集合中的物体依据不同特征进展二次分类，体验集与子集的关系。 9.练习原地自转、进展平衡力量。 10.感受雨点落在不同物体上发出的声音，并用各“种像声词“表示，感受在雨中戏水的乐趣。 11.依据旋律，较正确地拍出相应得节奏、 12.能依据象声词，大胆填出局部歌词，学会唱歌。 13.能理解诗歌的内容，初步学会诗歌。 14.初步了解不同物体的沉浮结果，并学习记录试验结果。 15.能用吹泡泡的方法在纸上留下“彩色的雨“。 16.感受诗歌中孩子和鱼做嬉戏的乐趣 17.能依据图标快的学会诗歌，并用表情的嬉戏 18.能发觉日常生活中的对称物体 19.在

22、日常生活中有探究对称图形的兴趣 20能独立设计、会选用材料制作自己宠爱的扇子 21.知道肚子痛会影响我们身体的生长和安康 22.了解引起肚子痛的几个缘由，懂得讲究夏季卫生，保证身体安康 23.感受散文诗的抒情歌好玩 24.能运用画、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。 25.知道大班的哥哥姐姐快要离园做小学生，自己也快升入大班了，要用多种方式向大哥哥姐姐告辞，为哥哥姐姐制作礼物，让他们高快乐兴的离开亲爱的幼儿园。 26.能随儿歌有节奏的动作，最终转成追赶动作。 环境设置 1.师生共同参加活动室内“夏日奏鸣曲“的主题墙布置。 2.丰富自然角，供应夏季的花卉(牵牛花、太阳花等)。 区域活动 益智区

23、：供应夏季特征的小卡片(季节、花卉、动植物)进展接龙嬉戏。 语言区：1.供应幼儿用书，鼓舞幼儿叙述有关的故事、诗歌等。 美工区：1.供应废旧报纸、塑料袋等引导幼儿设计夏季的服装。 2.供应脸谱供幼儿装饰。引导幼儿为脸谱画出在各种表情。 3.供应扇子图片，引导幼儿进展装饰。 建构区：鼓舞幼儿搭建“太阳宫“等玩水的游乐场。 科学区：收集各种材料，开展玩水嬉戏。 生活活动 1.连续指导值日生工作，培育幼儿为他人效劳的意识。 2.天气枯燥提示幼儿多喝水。 3.连续培育幼儿一日生活常规。 家园共育 1.请家长在家中给孩子讲讲有关夏日的卫生学问，对幼儿进展安康教育。 2.供应玩水材料，鼓舞幼儿多探究发觉。

24、 3.家长与幼儿共同收集各种有关夏日的图片，进一步加深幼儿对夏季的熟悉. 小学年度规划范文2023 这篇关于小学年度规划范文2023的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 为全面推动素养教育，加强新时期的学校德育工作，必需坚持以德治校，强化治理，争先创优，坚持综合治理，培育学有所长、全面进展、面对二十一世纪的高素养人才，切实增加德育工作的针对性、实效性和主动性。一、指导思想：高举*理论宏大旗帜，以xxxx重要思想为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以行为标准养成教育为根底，依照中学德育大纲，进一步贯彻落实公民道德建立实施纲要、中学生日常行为标准、中小学生守则，仔细学习领悟*中心国务

25、院颁发的关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见的精神，把学生素养的可持续性进展作为学校德育的重要目标。二、工作要点：1、不断加强理论学习，努力提高治理水平; 2、各班级要仔细学习、贯彻、落实新的中学生守则、标准; 3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境; 4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系; 5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培育民族精神;增加学生法律意识和诚恳意识，提高守法、守规的自觉性，坚固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备安康的人格; 6、以爱国主义教育为主线，

26、开展丰富多彩的教育活动和社会 实践活动，同时依据学生实际开展青春期心理和生理安康教育;7、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此，我们要加强校园文化建立，营造积极向上的人文气氛，使校园到处见德育; 8、仔细落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强平安校园建立，强化学生的安全教育，增加学生的安全意识，提高学生的自我爱护力量;9、贯彻落实学生体质安康标准，做好各类疾病防治和安康学问的宣传工作，坚持普及与提高相结合，体育熬炼与安全卫生相结合，切实提高学生身体素养; 10、仔细抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，标准学生的言行，使其养成良好的生活和学习习

27、惯; 11、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作。三、详细工作及措施：(一)、加强德育教育队伍建立，营造和谐的德育环境1、 抓学习，提高每个教师的德育素养。我们要组织教师仔细学习*理论，学习教育法、教师法、中小学教师职业道德标准、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等教育法规，增加遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。 2、抓治理，充分发挥学校德育工作领导小组作用，加强对德育工作的规划、催促及考评; 3、建队伍，打造一支品德好，力量强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、参观，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素养和业务力量，鼓舞班主任

28、积极主动开展工作; 4、建制 度，完善各类班级考核评比规定，加强常规治理，促进学生行为标准的养成; 5、重师德，树立当代教育工的良好形象。提倡以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;新时期的学生思想政治工要有远大的共产主义思想，坚决的政治信念，高度的政治觉悟和敏锐的政治观看力，只有这样，才能以超群的协调力量，以精辟的分析力量，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效; 6、重参加，进一步建立健全德育教育的社会和家庭参加机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建立平台。(二

29、)、抓常规德育教育，促进标准治理1、加强学习，提高师德修养。本学年要结合县教育局工作规划的实施，组织教师进一步仔细学习德育大纲，加强目标治理，形成人人关怀学生安康成长的育人气氛; 2、抓好行为标准教育，重视同学良好习惯的养成教育。落实淄川职业中专学生一日常规各项规定;落实班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查：查两操和早晚自习、查穿校服、戴学生卡状况;查迟到早退和按时作息状况。开学之初，各班要利用班 会课组织学生仔细学习贯彻中小学生守则，中学生日常行为标准，中小学生礼仪标准以及校纪校规，并做到准时检测反应，常常检查学生的行为习惯，发觉问题准时批判教育。新生要集中

30、进展行为标准系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我治理力量; 3、班主任教师要根据学校安排上好每一节班会课，准时传达上级和学校的要求，宣传有关的方针政策，布置好班级工作;加强学习，切实提高治班力量;4、鼓舞班主任多与家长联系，加大家访力度，建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭状况，对学生多鼓舞，多指导，少批判，少指责，切实减轻学生的心理负担; 5、用好校园播送站、宣传橱窗、班级黑板报以及校外实践活动基地等宣传阵地，多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进展人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育;对学生进展全面教育，真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，到处

31、教育人 6、抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有规划，成系统，弘扬爱国主义主旋律教育，严格执行国旗法，强化国歌、国旗教育，发挥国旗下讲话的作用; 7、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有规划，有措施 ，勤总结，重在落实，强化考核。要求教师急躁细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批判、多鼓舞，少指责，多帮忙，严格掌握学生流失; 8、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器爱护自己的合法权益。本学期要组织教师深入学习预防未成年人犯罪法，请校

32、外辅导员(派出所领导)来校作法制教育报告，对问题学生进展定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪大事的发生; 9、开展好学生的心理安康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期学问讲座，充分发挥校长信箱和心理辅导室的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作，促进同学们安康成长; 10、抓好团支部活动，加强团学问学习、*理论学习，引导学生向团组织靠拢，要求各班成立学雷锋小组，定期开展活动，培育学生的远大的抱负和坚决的共产主义信念。(三)、创立和谐美丽的校园环境, 努力创设全员育人的整体育人环境1、校园是否干净、优雅、宁静、舒适，校园是否明净整齐，都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工作的成

33、效。为此，我校把创立良好的校园文化作为一项重要工作来抓，为学生供应一个干净优雅、宁静舒适的学习和生活条件，而且制定明确的校纪、校风、校训，对学生进展常常性的教育，日积月累养成良好的作风和习惯; 2、 抓好校园文化建立 ，制造良好学习环境。学校里名言警句、各项制度上墙，定期出好宣传橱窗、班级黑板报，并由专人负责检查、评比，组织学生建立好良好的班级文化气氛，努力形成一种主题鲜亮，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。进展班级文化气氛检查评比活动，形成人人参加学校文化布置的良好气氛，优化静态文化气氛; 3、组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，如：征文竞赛、拔河竞赛、跳绳竞赛、运动会等，既使

34、学生的意志、体质得到熬炼，也呈现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候; 4、加强校园安全工作。要坚固树立安全第一的思想，落实谁主管，谁负责的原则，加强对学生安全教育，提高他们的人身安全意识，确保不消失重大意外事故;附：四、XX年度秋季学期学校德育工作活动规划九月：学生开学后教育，对学生进展校纪校规和各类安全教育，调整好宿舍、教室和各班卫生区，明确责任和要求，十月：组织各班主任开展主题班会对学生德育教育，开展学雷锋、学标准活动，庆祝教师节活动。十一月：观看爱国主义影片和青春期教育片，对学生进展革命传统教育和爱国主义教育。十二月：组织学生体检，进展卫 生和防疫宣传，开展青年节庆祝和纪念活动;开

35、展书香校园活动。二0一二年一月：组织期末考试，各种评优和品德评定，学生德育考核评定;期末考试;假期安全教育，发放家长通知书和致家长一封信。2023幼儿园园务年度规划范文 以下是小编为大家整理的关于2023幼儿园园务年度规划范文的文章，供大家学习参考！ 一、指导思想本学期我园将以科学进展观为指导，仔细贯彻上级文件精神，紧紧围绕太仓市中长期教育改革进展规划纲要和太仓市教育事业“十二五”进展规划的精神要求，依据幼儿园教育指导纲要(试行)，以太仓市教培研中心幼教工作的要点和我幼教中心工作要点为工作指南，结合幼儿园五年进展规划，以全面提高教育质量为核心，标准办园，内部治理，提升教育质量，建强师资队伍，加

36、强教育治理，全面提升幼儿园的办园水平，为创立省优质园打好坚实的根基。二、工作目标加强根底建立，重视标准导向，提高治理绩效。强化行风建立，提高职业道德，塑造良好口碑加强师资建立，注意分层培育，提升队伍实力。精巧教学治理，提升教学质量，凸显办园特色。注意素养教育，优化教育质量，均衡进展幼儿重视家园携手，整合各方资源，提高家园效益。扎实后勤治理，务实标准操作，保障师生安康。三、工作措施(一)加强根底建立，重视标准导向，提高治理绩效。1.连续完善早教基地的设施设备，创设温馨、和谐的早教环境，供应早教场所，为本区域03岁婴幼儿及家长供应优质的早教效劳，开拓婴幼儿多彩的成长空间。依托太仓市、浮桥镇计生委的

37、指导，积极争创苏州市03岁科学育儿示范基地。2. 重视标准导向，提高治理绩效。为迎接人民政府督导室的质量评估检查，严格执行幼儿园一日活动组织标准，以省优质园评估标准和太仓市教育质量综合评估细则为准绳，组织广阔教师深入学习，开展好各项工作，有针对性地探讨、梳理、积存有价值的资料内容，根据“统一领导、定期移交、标准整理、集中保管”的原则做好做好档案室各类资料的整理归档工作，不断加强档案工作标准化、法制化和科学化进程。(二)强化行风建立，提高职业道德，塑造良好口碑。以树立教育良好形象，办人民满足的教育为目的，我园将以*理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育改革打颤的中心工作，根据省、市教育行

38、政部门的总体部署和要求开展好各项工作。1.加强宣传和学习工作。加强组织教师广泛学习政风、行风的相关条例和要求。2.切实提高教师的职业道德标准。进展职业道德建立，坚持把师德建立放在教师队伍建立的首位，仔细贯彻执行中小学教师职业道德标准，坚持组织教师学习相关文件。扩大对广阔职工开展职业道德教育、职业抱负教育、心理安康教育，培育全体教师教书育人的责任感和使命感，加强教师的职业道德考核，每学期评比师德标兵，将师德考核作为教师考核的重要根底性工作。3.组织开展“千名教师访万家”、“走进家庭、走近幼儿”集中家访月活动。(三)加强师资建立，注意分层培育，提升队伍实力。注意分层培育，提升队伍实力。1.抓年级教

39、研组队伍建立，引领教师开展各项活动。仔细组织落实太仓市中小学(幼儿园)教研活动指导性意见，建立科学、标准、高效的教研工作运行机制，抓真问题、做真讨论，追求有效教研。以纲要思想指导实践，组织教师连续学习、领悟指南精神和内容实质，把握讨论主题，围绕“幼儿园一日活动组织标准”，分阶段实施研讨，结合共性问题，开展“问题版”研讨，每月召开一次年级组长例会(月初)，做好上通下达工作，有效落实任务。2.抓班主任队伍建立，提升班级治理水平。健全每月例会制度，围绕“有效的班级常规治理”、“幼儿文明礼仪、良好行为习惯、生活卫生习惯的养成教育”等专题，开展沙龙研讨活动，提高班主任的理论水平和治理工作力量，从而提升班

40、级治理水平。3.关注一线教师，推动共同成长。(1)青年教师的培训和指导。一是做好师徒结对。二是强备活动过程。三是做好好书推举工作。四是观摩骨干教师的展现课。五是观摩师傅组织的半日活动。六是选送青年教师参与市级培训活动和观摩研讨活动。七是积极参与中心旭日工作室活动。八是撰写随笔、案例、观看记录、读书笔记、论文等，鼓励教师积极投稿。(2)加强对骨干教师的培育，充分发挥骨干教师的示范辐射作用。一是连续开展骨干教师师徒结对传帮带活动。二是外出参观学习，回园后做讲座或上翻版课，进展沟通汇报。三是园内上展现课。四是引领中青年教师开展教学实践讨论，做好“十二五”课题的引领和指导工作，有效地提高我园的教科研水

41、平。(3)关注一般一线教师的专业成长，开展不同层面的培训活动，让每个教师有至少有一次外出学习、培训的时机。同时利用工作室、评优课、教研活动做好园本培训。(4)围绕36岁儿童进展指南和幼儿园教师专业标准等进展理论学习。本学期每月安排两次读书活动，以共享沟通为主，分上下午班进展，时间为其次周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家进展。(5)做好教师专业进展档案。依据教培研中心下发的“关于提高中青年教师专业进展档案有效性的建议”及建档状况作进一步改良。2023学年度幼儿园园务工作规划 以下是小编为大家整理的关于2023学年度幼儿园园务工作规划的文章，供大家学习参考！ 教育部3-6岁儿童学习

42、与进展指南及幼儿园教师专业标准的公布，为学前教育的进展揭开了崭新的篇章，站在省“十佳”的高起点上，新泰市试验幼儿园面临着新的机遇与挑战，2023年，我们将以促进教师和儿童的共同成长为本，以学习讨论两个幼儿园教育纲领性文件为重点，以幼儿园和美文化建立和特色构建为载体，进一步深化幼儿园的内涵进展，保持、提升幼儿园的教育品牌。(一)完善治理制度，提高治理效益目标：1.坚持“教育科研兴园，创新模式进展”战略。力求幼儿园目标化治理、精细化治理，并在学习、实施中不断调整、补充，建立幼儿园系统治理体制。2.强化师德建立。全面提高教职工的思想政治素养，以良好的师德风范和影响带动幼儿、家长，努力建立一支敬业爱幼

43、、团结和谐、务实创新的教职工队伍。3.构建“和美园所文化”。努力建立我园校园文化，通过环境文化.制度文化和课程文化、精神文化建立，让师生共创共享创立过程和创立成果。措施：1.明确分工、建立各岗位工作职责说明书，落实岗位目标化治理、层级治理机制加强班子建立，明确各自职责，使园内各项保教工作在职责到人、明确分工与清楚的岗位治理之中，形成良好的治理机制，发挥出治理的效能。(1)做好每周岗位规划反应工作。针对各岗工作进展相互反应、共同了解、准时沟通，不断建立并标准治理工作。(2)坚持每周例会，加强班子建立，定期和不定期组织争论和沟通，使各岗之间形成互通、互动、互助的良好风气。2.加强理论学习，强化师德

44、教育，提高队伍素养(1)仔细学习3-6岁儿童学习与进展指南幼儿教师专业标准等国家有关纲领性文件，提高教师的专业素养及工作质量。(2)做好幼儿园“十二五”课题讨论，建立梯次培育模式，加快教师队伍成长，实施师徒捆绑制度，发挥每个教师的特长。3.凸现文化建立，构建和美幼儿园本学期我们依托十二五课题“生活教育”为主线，关注生活、美化生活，以人为本，从理念文化、环境文化、课程文化、制度文化和精神文化、行为文化几个方面细致而全面的落实园所文化建立，形成良好行为标准，打造“敬业爱幼、团结协作、务实创新”“和美”校园文化。(二)加强师资队伍建立目标;1、以学习讨论指南为抓手，分层次，有重点，深化师资队伍培训工

45、作 ，将培训与实施指南的实际工作结合，与平日的教研活动结合，全面提高教师专业素养和实践力量。2、依托课题讨论，打造优秀中层治理、科研梯队，为组长、教师的专业成长供应专业支持与引领。3、以课题为引领，通过课题组、教研组建立，努力打造团队学习力，组建完善德才兼备的学习型、讨论型教师团队。4、建立、加强教师的结对及带教制度，加强教师梯队培育，帮忙教师胜任本职工作，明确进展目标。措施：1.立足实际，做好课题组、教研组建立(1)以课题为引领,以科研促教研，立足园本培训，加强课题组及教研组建立，关注教研组长培育，提升教研组长治理力量;完善教研制度，提高教研保教质量，有效调动园内优质资源，促进教师梯队成长。

46、(2)重点开展指南专题培训。我们将在全园师德、安全等多元培训的根底上：加强3-6岁儿童学习与进展指南的专题培训，结合日常工作深入学习讨论指南，引领幼儿园教师专业进展。2.结对带教，实习基地促进教师的专业成长。加强原来师徒结对活动，强化过程治理，实施捆绑考核，本学期还将大力开展实习生带教活动，标准师徒带教制度，促进教师专业成长，关注新教师及实习教师的全面成长，帮忙她们顺当胜任教师岗位，成为合格教师。作为中华女子学院的教育实习基地，我园与该校建立了长期而亲密的联系，与高校的结缘为我们带来了多元的信息、资深教授们的来访与沟通等，也为我们引入了幼儿园持续进展所需要的各类帮忙和支持，本学期我们接待了来自女院及其他院校的很多实习生。教育实习基地工作也使我们对教师的专业化培育多了一个有力的渠道，带教过程对担当带教任务的教师来说，是专业熬炼和专业成长的过程，将它与幼儿园的师资自培、教科研工作结合起来，也形成了我