2023幼儿园上半年园务工作计划范文.docx

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1、 2023幼儿园上半年园务工作计划范文_幼儿园上半年工作计划 这篇关于2023学年度幼儿园上半年园务工作规划的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 教育部3-6岁儿童学习与进展指南及幼儿园教师专业标准的公布，为学前教育的进展揭开了崭新的篇章，站在省“十佳”的高起点上，新泰市试验幼儿园面临着新的机遇与挑战，2023年，我们将以促进教师和儿童的共同成长为本，以学习讨论两个幼儿园教育纲领性文件为重点，以幼儿园和美文化建立和特色构建为载体，进一步深化幼儿园的内涵进展，保持、提升幼儿园的教育品牌。(一)完善治理制度，提高治理效益目标：1.坚持“教育科研兴园，创新模式进展”战略。力求幼儿园目

2、标化治理、精细化治理，并在学习、实施中不断调整、补充，建立幼儿园系统治理体制。2.强化师德建立。全面提高教职工的思想政治素养，以良好的师德风范和影响带动幼儿、家长，努力建立一支敬业爱幼、团结和谐、务实创新的教职工队伍。3.构建“和美园所文化”。努力建立我园校园文化，通过环境文化.制度文化和课程文化、精神文化建立，让师生共创共享创立过程和创立成果。措施：1.明确分工、建立各岗位工作职责说明书，落实岗位目标化治理、层级治理机制加强班子建立，明确各自职责，使园内各项保教工作在职责到人、明确分工与清楚的岗位治理之中，形成良好的治理机制，发挥出治理的效能。(1)做好每周岗位规划反应工作。针对各岗工作进展

3、相互反应、共同了解、准时沟通，不断建立并标准治理工作。(2)坚持每周例会，加强班子建立，定期和不定期组织争论和沟通，使各岗之间形成互通、互动、互助的良好风气。2.加强理论学习，强化师德教育，提高队伍素养(1)仔细学习3-6岁儿童学习与进展指南幼儿教师专业标准等国家有关纲领性文件，提高教师的专业素养及工作质量。(2)做好幼儿园“十二五”课题讨论，建立梯次培育模式，加快教师队伍成长，实施师徒捆绑制度，发挥每个教师的特长。3.凸现文化建立，构建和美幼儿园本学期我们依托十二五课题“生活教育”为主线，关注生活、美化生活，以人为本，从理念文化、环境文化、课程文化、制度文化和精神文化、行为文化几个方面细致而

4、全面的落实园所文化建立，形成良好行为标准，打造“敬业爱幼、团结协作、务实创新”“和美”校园文化。(二)加强师资队伍建立目标;1、以学习讨论指南为抓手，分层次，有重点，深化师资队伍培训工作 ，将培训与实施指南的实际工作结合，与平日的教研活动结合，全面提高教师专业素养和实践力量。2、依托课题讨论，打造优秀中层治理、科研梯队，为组长、教师的专业成长供应专业支持与引领。3、以课题为引领，通过课题组、教研组建立，努力打造团队学习力，组建完善德才兼备的学习型、讨论型教师团队。4、建立、加强教师的结对及带教制度，加强教师梯队培育，帮忙教师胜任本职工作，明确进展目标。措施：1.立足实际，做好课题组、教研组建立

5、(1)以课题为引领,以科研促教研，立足园本培训，加强课题组及教研组建立，关注教研组长培育，提升教研组长治理力量;完善教研制度，提高教研保教质量，有效调动园内优质资源，促进教师梯队成长。(2)重点开展指南专题培训。我们将在全园师德、安全等多元培训的根底上：加强3-6岁儿童学习与进展指南的专题培训，结合日常工作深入学习讨论指南，引领幼儿园教师专业进展。2.结对带教，实习基地促进教师的专业成长。加强原来师徒结对活动，强化过程治理，实施捆绑考核，本学期还将大力开展实习生带教活动，标准师徒带教制度，促进教师专业成长，关注新教师及实习教师的全面成长，帮忙她们顺当胜任教师岗位，成为合格教师。作为中华女子学院

6、的教育实习基地，我园与该校建立了长期而亲密的联系，与高校的结缘为我们带来了多元的信息、资深教授们的来访与沟通等，也为我们引入了幼儿园持续进展所需要的各类帮忙和支持，本学期我们接待了来自女院及其他院校的很多实习生。教育实习基地工作也使我们对教师的专业化培育多了一个有力的渠道，带教过程对担当带教任务的教师来说，是专业熬炼和专业成长的过程，将它与幼儿园的师资自培、教科研工作结合起来，也形成了我园独特的策略视野：(1)与本园新教师培训同步我们将其纳入幼儿园新教师培训体系，安排学习“新教师保教学问应知应会”、“幼儿园一日活动作息与组织要点”、“日常保教流程”等;指定教师带教，以省十佳园标准对实习生从严要

7、求。(2)充分运用幼儿园的一切资源在活动安排上，实施全掩盖，即观摩幼儿园内不同岗位教师的活动，了解不同层次教师面临的问题;形式上多样化，如参加保教工作，观摩实践幼儿园上半年工作规划 一、关注安全卫生 确保幼儿安康成长 1.细化幼儿园日常安全治理，坚持安全工作常抓不懈严格门卫安全治理，注意教职工的安全培训和一日生活中幼儿安全教育的有效落实，坚持每周的安全检查与落实，严格每日安全值班工作要求。加强同村委、派出所、社区卫生所、消防等部门的联系，共同营造幼儿园安全环境。2.完善幼儿园卫生保健工作，不断提高科学育儿水平以托儿所幼儿园卫生保健工作标准为指导，以迎接区卫生保健量化分级治理为契机，完善幼儿园养

8、分计算和饮食安全建立，改善幼儿养分配餐，降低肥胖率。积极预防各类传染病，指导家长科学育儿，促进幼儿身心安康成长。3.培育师幼儿良好的生活、学习和行为习惯结合幼儿园“好习惯成就好人生”的办园理念，积极申报“幼儿园一日活动中师幼良好习惯培育”的区级讨论课题。关注师幼良好生活、学习和行为习惯的培育。注意在日常治理中培育教师的行为习惯，引导教师以身作则，在日常生活中培育幼儿良好的坐姿、阅读姿态、书写姿态。和家长共同努力培育幼儿良好的生活、学习和行为习惯，为幼儿的安康成长奠定根底。二、标准日常治理，提升幼儿园保教质量1.标准幼儿园一日活动治理，做好一日活动的检查落实进一步提高幼儿园治理的标准化，逐步实施

9、幼儿园一日标准化治理标准，强化内部治理和各类人员的工作职责，深入幼儿一日生活环节进展参加和指导，确保各岗位工作有序开展。2.开展好治理人员与教师的双向评价，在相互评价中彼此促进在上学期治理人员每月对班级评价的根底上，实行治理人员与教师的双向评价，每月末定期反应、沟通，在相互的沟通中不断标准工作要求，营造良好的工作气氛。3.以参与省级示范园为契机，提升幼儿园保教质量依据省级示范园的办园标准，从各方面标准工作要求。充分挖掘自身优势，形成幼儿园特色，实现幼儿园的内涵进展与科学办园。三、关注师幼成长不断提高师幼整体素养1.注意师德建立，提高师资队伍的师德修养仔细学习关于加强幼儿园教师队伍建立的意见，落

10、实济南市幼儿园师德建立工作评估标准，注意日常行为标准的养成。将“幼儿园里好事多”这一德育阵地生动化、详细化，鼓舞大家从点滴做起，相互观赏，相互学习。营造积极向上团结互助的工作气氛。2. 加强业务培训，提升师资队伍的业务素养组织学习3-6岁儿童学习与进展指南，引导三个教研组在上学期初步讨论的根底上，分别从心理安康与美术活动的有机结合、“快乐农场”科学小种植的治理与记录、经典诵读和共享阅读等方面连续制造性开展教研与沟通活动，提高对幼儿身心进展特点的规律性熟悉，有效指导幼儿的嬉戏、生活和学习活动。组织教师积极参与远程研修，提升理论素养。加强骨干教师培训力度，提高骨干教师的效劳意识和治理力量。鼓舞教师

11、建立自己的专业成长博客，记录教育生活的点点滴滴，引领教师在区办公正台和各级报刊杂志上发出自己的声音，树立积存、宣传和进展的意识。3.亲密家园联系，提升幼儿园科学育儿水平加强对幼儿园日常保教工作的指导，坚持以嬉戏为根本活动，鼓舞教师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动，制造让幼儿动手动脑、参加实践的时机与条件，确保幼儿充分的户外活动时间，开展的教育内容符合幼儿认知规律。组织教师开好学期初的家长会，重大问题和幼儿园治理问题邀请家长会员会参加意见，邀请教育专家或幼儿园骨干教师家为家进步行专题讲座，每月更新家园联系栏让家长了解最新的科学育儿学问和幼儿园活动的动态，组织家长开放日活动让家长走进幼儿园的详细教

12、育教学活动，针对个别特别儿童做好家长的询问和指导工作。多渠道多形式的家园沟通重在指导家长科学育儿，引导家长切实转变育儿观念，提高育儿信念和力量，重视与孩子沟通、沟通、体验亲子共同成长的欢乐。四、注意持续进展，扎实有效的推动幼儿园建立1.完善幼儿园根底设施建立，为扩班和升类做好物质预备做好20xx年余款的专款使用和政府选购规划，确保专款专用，从硬件设施配备、玩教具补充等方面做好两个教学班扩班的物质预备和迎查省级示范园必需的硬件配备。2.妥当做好幼儿园招生工作，加强新生家长教育理念培训依据市教育局招生政策，结合区招生工作精神，制定幼儿园科学合理的招生政策，顺当、平安、有序招生，做好新生入园的过渡和

13、家长的培训工作，提升新生家长科学育儿的理念。3.亲密与本学区内各小学的联系，完善幼小连接工作五、201x年上半年幼儿园各月工作配档二月份：1.进展全园的卫生扫除和安全大检查，二楼安全设施配备2.参与区饮食安全培训，全面进展食堂安全建立3.做好201x年专款的追加预算，为幼儿园升类做好物质根底4.教师自制玩教具评比三月份：1.传达幼儿园工作规划，各部门沟通工作规划2.召开新学期班级家长会和全园家长委员会3.做好幼儿园财务交接工作4.全体教职工查体，迎接区卫生保健达标5.幼儿园图画书叙述评比活动四月份：1.幼儿园自制轻器械操创编展评活动2.幼儿坐姿、执笔姿态和进餐姿态培训与沟通活动3.“快乐农场”

14、亲子种植与治理沟通活动4.各班区域活动沟通展现活动五月份：1. 幼儿园教学活动评优2.36岁儿童学习与进展指南学习心得沟通会3.进展区级讨论课题“一日活动中师幼良好习惯的培育”开题论证4.开展“我是环保小卫士”为主题的庆“六一”活动六月份：1.幼儿园小班招生工作，大班幼小连接工作2.教师备课评优、优秀教研组、优秀班集体评比3.教师个人成长博客沟通，各部门进展学期工作总结4.征求家长对幼儿园治理的意见，进展分析和工作改良幼儿园上半年工作规划范文 一、关注安全卫生 确保幼儿安康成长 1.细化幼儿园日常安全治理，坚持安全工作常抓不懈 严格门卫安全治理，注意教职工的安全培训和一日生活中幼儿安全教育的有

15、效落实，坚持每周的安全检查与落实，严格每日安全值班工作要求。加强同村委、派出所、社区卫生所、消防等部门的联系，共同营造幼儿园安全环境。 2.完善幼儿园卫生保健工作，不断提高科学育儿水平 以托儿所幼儿园卫生保健工作标准为指导，以迎接区卫生保健量化分级治理为契机，完善幼儿园养分计算和饮食安全建立，改善幼儿养分配餐，降低肥胖率。积极预防各类传染病，指导家长科学育儿，促进幼儿身心安康成长。 3.培育师幼儿良好的生活、学习和行为习惯 结合幼儿园“好习惯成就好人生”的办园理念，积极申报“幼儿园一日活动中师幼良好习惯培育”的区级讨论课题。关注师幼良好生活、学习和行为习惯的培育。注意在日常治理中培育教师的行为

16、习惯，引导教师以身作则，在日常生活中培育幼儿良好的坐姿、阅读姿态、书写姿态。和家长共同努力培育幼儿良好的生活、学习和行为习惯，为幼儿的安康成长奠定根底。 二、标准日常治理，提升幼儿园保教质量 1.标准幼儿园一日活动治理，做好一日活动的检查落实 进一步提高幼儿园治理的标准化，逐步实施幼儿园一日标准化治理标准，强化内部治理和各类人员的工作职责，深入幼儿一日生活环节进展参加和指导，确保各岗位工作有序开展。 2.开展好治理人员与教师的双向评价，在相互评价中彼此促进 在上学期治理人员每月对班级评价的根底上，实行治理人员与教师的双向评价，每月末定期反应、沟通，在相互的沟通中不断标准工作要求，营造良好的工作

17、气氛。 3.以参与省级示范园为契机，提升幼儿园保教质量 依据省级示范园的办园标准，从各方面标准工作要求。充分挖掘自身优势，形成幼儿园特色，实现幼儿园的内涵进展与科学办园。 三、关注师幼成长不断提高师幼整体素养 1.注意师德建立，提高师资队伍的师德修养 仔细学习关于加强幼儿园教师队伍建立的意见，落实济南市幼儿园师德建立工作评估标准，注意日常行为标准的养成。将“幼儿园里好事多”这一德育阵地生动化、详细化，鼓舞大家从点滴做起，相互观赏，相互学习。营造积极向上团结互助的工作气氛。 2. 加强业务培训，提升师资队伍的业务素养 组织学习3-6岁儿童学习与进展指南，引导三个教研组在上学期初步讨论的根底上，分

18、别从心理安康与美术活动的有机结合、“快乐农场”科学小种植的治理与记录、经典诵读和共享阅读等方面连续制造性开展教研与沟通活动，提高对幼儿身心进展特点的规律性熟悉，有效指导幼儿的嬉戏、生活和学习活动。组织教师积极参与远程研修，提升理论素养。加强骨干教师培训力度，提高骨干教师的效劳意识和治理力量。鼓舞教师建立自己的专业成长博客，记录教育生活的点点滴滴，引领教师在区办公正台和各级报刊杂志上发出自己的声音，树立积存、宣传和进展的意识。 3.亲密家园联系，提升幼儿园科学育儿水平 加强对幼儿园日常保教工作的指导，坚持以嬉戏为根本活动，鼓舞教师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动，制造让幼儿动手动脑、参加实践的时

19、机与条件，确保幼儿充分的户外活动时间，开展的教育内容符合幼儿认知规律。组织教师开好学期初的家长会，重大问题和幼儿园治理问题邀请家长会员会参加意见，邀请教育专家或幼儿园骨干教师家为家进步行专题讲座，每月更新家园联系栏让家长了解最新的科学育儿学问和幼儿园活动的动态，组织家长开放日活动让家长走进幼儿园的详细教育教学活动，针对个别特别儿童做好家长的询问和指导工作。多渠道多形式的家园沟通重在指导家长科学育儿，引导家长切实转变育儿观念，提高育儿信念和力量，重视与孩子沟通、沟通、体验亲子共同成长的欢乐。 四、注意持续进展，扎实有效的推动幼儿园建立 1.完善幼儿园根底设施建立，为扩班和升类做好物质预备 做好2

20、0xx年余款的专款使用和政府选购规划，确保专款专用，从硬件设施配备、玩教具补充等方面做好两个教学班扩班的物质预备和迎查省级示范园必需的硬件配备。 2.妥当做好幼儿园招生工作，加强新生家长教育理念培训 依据市教育局招生政策，结合区招生工作精神，制定幼儿园科学合理的招生政策，顺当、平安、有序招生，做好新生入园的过渡和家长的培训工作，提升新生家长科学育儿的理念。 幼儿园上半年工作规划格式 一、指导思想 依据县教育局工作要求，本年度重点加强幼儿安全意识的防范，加强学校周边环境的整治，加强师资队伍稳定及业务水平的提高，沟通好学校与家长的关系，全方位保障幼儿安康成长。二、主要工作目标1、加强社区派出所与幼

21、儿园的联系，促进校园安全保卫工作走向正规化，强化保安、教师、员工的安全意识，加强幼儿良好行为培育及自我爱护教育，提高幼儿园防范恶性大事的力量。2、围绕课程目标的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的落实，加强研讨，强化幼儿一日生活治理，提高幼儿来园活动质量。3、加强师资队伍建立，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题讨论规划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。4、加强教师专业技能培训、培育，促进教师素养内涵的进展，使教师的专业水平有明显地提高。分段开展课题现场沟通、反思，并鼓舞教师多写阅历总结，促进幼儿体智德美在

22、原有根底上的明显进展。5、广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，增加亲子活动的次数，丰富亲子活动内容，不断提高家长工作的质量，加强家园沟通。6、有规划地进展幼儿园环境创设，为幼儿供应良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。7、树立正确的安康观念，加强安康教育，做好保育与消毒工作，防止秋季流行病在校园流行，保障幼儿身体安康，安全欢乐的成长。8、参照大朗镇教育工作行事历，积极协作教育办做好相关工作。三、主要措施（一）加强师德建立，全面提高教师素养1、 利用每周的学习时间，学习相关法律学问，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移

23、默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、敬重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。2、鼓舞教师利用业余时间进修提高学历，给学问充电，并对获得毕业证的教师进展嘉奖。建议教师常常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育讨论等幼儿杂志，加强对园本课程的讨论。鼓舞教师常常上教育网，不断汲取新信息。3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每周进展一次，每两周一个主题，围绕主题绽开争论。4、邀请有教学阅历的专家和教师来园，对教师进展专题教学的培训。

24、组织教师走出去，参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市一级幼儿园听课的时机，学习别人的特长，回园写出心得体会，并向其他教师叙述自己的感悟，进一步提高教师的教育教学水平和沟通沟通的力量。5、组织开展教师评优课评比活动，利用班与班、教师与教师之间进展相互听课评课，进展沟通，“取人之长，补己之短”相互学习，共同进步。（二）加强教研工作，明确教育目标1、有效的教研是教学的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续进展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓教研，在“研”字上下功夫，实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，明确教育教学目标和任务。调动教师的积极性，主动地参加研讨，仔细制作教玩具，设计好玩

25、的活动，让幼儿在趣味盎然的学习气氛中习得学问，认知水平得以提高。2、积极构建园本特色，努力促进幼儿进展，要求教师，在级组长的带着下，积极开展每周说课和课堂教学观摩研讨活动，沟通阅历，准时解决教师日常教学中存在实际问题。（三）加强卫生保健工作，要求班班创立平安班级，保证幼儿在园的安全。1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防秋季传染病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进展严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教员工重温教师职责、教师工作评价表、幼儿园安全制度、幼儿园教师工作条例强化

26、教职工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题准时报告和处理，仔细做好保育工作，巡察幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。3、严格根据幼教机构卫生保健工作的要求，标准各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度，仔细做好各种表格的填写和整理入档工作，迎接保教质量评估检查。4、催促厨房人员遵章办事，严把食品卫生关。依据上级部门的要求，连续做好午餐36小时留样、果蔬农药残留检查工作，严防餐饮事故的发生。（四）树立全心全意为家长效劳的意识，切切实实做好家长工作。1、纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。”在工作中教师应以公平的态度唤醒家长的仆人

27、翁意识，激发家长主动参加、积极合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。2、开学前，各班要细心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新奇，突出主题。依据本班幼儿的实际状况，准时召开家长会，以派发家园联系手册、电话联系、家访等多种形式连续开展好家联工作。3、开展多种形式的家园互动和亲子活动，创设一个使幼儿感到关心、接纳、关爱、支持和家长认可放心的良好环境，鼓舞家长委员积极参加幼儿园治理，家长积极参加幼儿园组织的亲子活动，创立一个和谐的家园关系和家园全都的共育教育环境 。幼儿园教研上半年工作规划 规划的种类许多，可以按不同的标准进展分类。主要分类标准有：规划的重要性、时间界限、明确性和抽

28、象性等。但是依据这些分类标准进展划分，所得到的规划类型并不是相互独立的，而是亲密联系的。比方，短期规划和长期规划，战略规划和作业规划等。以下是小编为大家预备的幼儿园教研上半年工作规划，供您借鉴。 【篇一】 一、现状分析 近年来，我园的教科研工作主要集中在各领域的核心阅历研讨、活动的设计与实施、主题课程探究及科研课题方面。通过领域讨论小组进展专项讨论，虽取得一些成绩，但普惠性缺乏，没能带动幼儿园整体进展。从本学期开头，教研要从最贴近孩子生活阅历中入手，平衡领域讨论与级组教研的关系，使二者相互促进，并行进展。 二、主要工作及措施 1.加强级组教研的力度。级组教研是教育教学工作最直接的效果保障，能使

29、教研成果地、最快地表达在平日教育教学中。接下来，要从几个方面加强级组教研的时效性。 (1)安排好各年级备课时间，要求相关人员必需参与。 (2)教研内容为下周活动内容，由教研组长安排本事域骨干教师进展主题教研。负责主题教研的人要提前做好学问预备，让参加者把握了理论学问后再进展研讨。 (3)行政人员尽一切可能参加到级组教研中，重点对教研工作进展方向性指引及核心问题的商定。 (4)由教研组长领头，骨干教师参加的方式，对本学期的教育教学内容进展删选。选择标准：适合幼儿认知与操作水平，跟幼儿生活阅历贴近，嬉戏性、趣味性强的内容作为活动内容;对一些难度大、偏离幼儿生活阅历、不符合幼儿认知特点的内容应予以删

30、除。这一工作要在幼儿开学前完成。 (5)本学期增加两个以节日为主题的活动，由教研组长引领本年级开展主题探究活动。 2.找准领域讨论小组工作点，发挥引领性价值。领域讨论小组始终作为我园的学科引领者，对本事域的学问、技能及进展起到学科带头的作用。经过两年的实践，已取得了一些成绩，但其弊端日益显露。从全局考虑，领域讨论小组的工作需要做如下调整。 (1)为了协作级组教研，领域讨论小组的教研时间从白天调整到晚上进展。各小组依据自己的实际状况，可以每周开展一次教研，也可以每两周开展一次教研，但最少也要两周一次。 (2)教研内容仍旧以核心教育教学内容为本，梳理核心阅历。在沿用常规性的教育教学方式的同时，重点

31、探究具有创新性、整合性、趣味性的新方式，详细表达在内容的新奇与整合、方式的新奇和趣味。 (3)公开教学活动仍旧以领域小组为单位，重点呈现本小组在创新性、整合性及趣味性方面的特点。同时，从本学期开头，区域活动和户外体育活动也纳入到公开活动中。 3.充分发挥专职组教师的专业职能。专职组工作是整个教育教学工作中的重要组成，各专职组要对本学期工作做好规划，协作幼儿园及级组开展好工作。 (1)体育组本学期要做好以下四方面工作：有条不紊地开展集体教学动作;完成4-6中体育器械的制作;带着教师组织好晨间熬炼及下午户外体育活动;开展户外功能区的开发及利用。 (2)美术组本学期要做好以下三方面工作：连续讨论美术

32、领域的核心学问阅历，从理论学问、活动的组织与实施、评价等各方面加以讨论;连续完善和丰富美术区角，从选材、投放到指导、评价等，注意文字总结提炼，做好文字归档工作;协作好幼儿园和级组做好环境创设。 (3)音乐舞蹈组本学期要做好三方面工作：连续探究音乐舞蹈的核心学问阅历，让教师对理论学问、活动设计与组织都有肯定的了解;积极开展精品活动赏析，吸取优秀活动的阅历，在仿照中学习，在仿照中创新;协作好幼儿园和级组做好各种文艺表演工作。 (4)英语组本学期要做好两方面工作：积极吸取外来优秀成果，不断提升英语专职教师的专业素养;做好教研工作，连续提高我园英语教育的质量。 4.重视我园幼儿良好习惯的培育。良好习惯

33、为人一生的进展打下了坚实的根底，而习惯的培育要从小开头。为此，各年级要将习惯培育作为我园教育工作的一个重要内容来抓，从习惯的理论框架、详细内容、习惯培育的方式等方面入手，开展各种学习、研讨活动，使常规培育工作更科学、更系统。小班级特殊要将幼儿常规培育作为一项重点内容来抓。 5.连续开展数字化幼儿园的规划与建立讨论及幼儿园数学教育生活化的实践讨论两项课题的讨论工作。 【篇二】 一、指导思想 本学期，我园将连续以指南为依据，以课程嬉戏化工程建立为抓手，依据区学前教育教研工作规划和幼儿园园务工作规划，以先进的教育理论为指导，提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，真实有效的开展课程建立活动，进

34、一步促进教师专业化成长，凸现幼儿园教学、科研特色，从而全面提高幼儿园的保教质量。 二、主要工作及措施 1、加强园本培训，提高保教队伍整体素养 (1)组织教师仔细研读指南、幼儿园教师专业标准，针对3-6岁儿童学习进展的指南要求，构建相宜幼儿进展的幼儿园课程。 (2)为教师供应外出观摩和理论学习的时机，有规划地组织教师参与区、片的各级教研活动，要求教师仔细听课，吸取他人的先进阅历，了解新的教育策略、手段、方法，通过同伴互助、沟通切磋让教师们在学习活动中得到进步和成长。 (3)鼓舞教师多阅读有关幼教专业方面的书籍，常常上专业教育网站查阅有关幼教方面的教育信息，不断获得新的教育信息。把所学理论与自己教

35、学实践相结合。 (4)连续做好新老教师的结对工作，实施师徒结对的培育规划，结队的骨干教师要利用业余时间帮带，使新教师尽快适应幼儿园的各项工作，快速成长为一名优秀的幼儿教师。 (5)充分发挥教学骨干的作用，供应展现平台，赐予亮相的时机，通过上示范课，带着广阔教师努力学习、不断进取，转变教育观念，积极推动教师队伍素养的提高。 2、加强常规治理，提升活动质量。 (1)合理使用好渗透式领域课程，树立一日活动皆课程的意识，学期初全面规划学期的主题规划，每个主题从目标动身规划相应的学习活动、嬉戏活动、家长工作、环境创设等，让课程的总目标层层落实到一日生活的每个环节。 (2)加强课程审议:围绕渗透式课程，健

36、全年级组课程审议和班级审议，组织教师对教材中的疑难问题进展探讨讨论，对教学活动中的阅历进展共享，提高课程实施的有效性和针对性。 (3)连续加强随堂听课:在深入一线工作之余，园长和教研组长着重对青年教师进展预约、推门听课，了解班级各方面的状况，对教师教学组织安排等环节的合理性进展准时反应、沟通，商讨可行的改良措施，完善班级教育教学的治理。 3、加强专业讨论，为教师成长供应舞台。 (1)加强教研工作治理，定期组织教师开展业务学习，保证教研活动时间，并定期催促、分析、调整、增加保教工作的有序性，努力提高教研工作的有效性。 (2)连续开展一系列的园本教研活动，解决在教学活动中的困惑。共同争论教学中的难

37、点问题，教师查找相关的阅历文章或理论，进展集体学习、研讨。有规划地进展教学观摩研讨、评比活动。 (3)本学期将协作区学前科组织开展以指南为指导，探究科学实施幼儿评价的一系列活动，鼓舞教师积极参加活动。 (4)开展课程嬉戏化背景下的集体教学活动展现，将课程嬉戏化的精神贯彻落实到幼儿园集体教学活动中。要求教师全员参加，各教师针对课堂中有关问题一起研讨，并从中寻求教育途径，执教教师要写好反思。 4、加强幼儿常规习惯的训练，促进幼儿全面进展。 (1)立足习惯养成，重视幼儿养成良好的学习、生活、卫生习惯，每周教师明确品德习惯养成教育的重点，培育幼儿自己的事情尽量自己做的习惯，注意礼貌教育，利用各种节日，

38、开展形式多样的节日教育，通过多种途径在一日活动中渗透，把幼儿良好习惯养成真正落入到实处。 (2)丰富幼儿户外活动。坚持每天的晨间户外体育嬉戏的熬炼，体育器材和嬉戏内容做到常换常新，幼儿感兴趣，能积极参加。 (3)创设丰富的区域嬉戏活动的环境，供应丰富的嬉戏材料，重视区域嬉戏活动的开展。每位教师要充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域嬉戏活动的空间。科学安排幼儿的一日生活，保证区域嬉戏活动的时间。注意活动的趣味性和综合性。加强嬉戏活动的指导，让幼儿在欢乐的嬉戏中增长学问和阅历，获得各种力量的进展。以崭新的面貌迎接区教育局督导组的检查。 5、加强课题讨论，不断完善课题试验方案。 围绕

39、我园开展的两个课题，在总结上学期阅历的根底上，不断反思本学期讨论的方向和目标。力求做到实而细。每一位教师依据自己课题进展大胆尝试和讨论，鼓舞教师由阅历型向讨论型转变。加强课题过程治理，依据课题开展状况，催促课题组人员做到课题活动期初有规划，期末有总结。 四、每月工作安排: 八、九月份： 1.组织教师开展暑期园本培训。 2.小班各班级召开新生家长会。 3.年级组制定教研组工作规划，组织教师集体备课。 4.新学期创设班级和公共环境，布置区角。 5.各班制定区域嬉戏活动规划。 6.制定班级、个人、小组课程嬉戏化建立学期讨论规划。 7.组织教师参与论文竞赛。 8.专题讲座：如何实施幼儿评价 9.组织教

40、师参与海陵区观看案例评比活动。 10.教研活动“依据指南目标举例分析幼儿的学习及典型性行为”。 11.召开片区教研工作会议。 十月份： 1.“嬉戏活动中教师的观看记录与分析”案例共享与研讨(一) 2.班级幼儿评价工作的实施及阅历沟通。 3.各讨论小组依据讨论专题开展课程嬉戏化讨论活动观摩、研讨。 4.进行师徒结对仪式。 5.开展推门听课、预约课活动。 十一月份： 1.“嬉戏活动中教师的观看记录与分析”案例共享与研讨(二) 2.教学研讨“户外活动中，儿童学习与进展的观看与分析”。 3.师徒结对活动之师傅篇：上一节示范课。 4.开展课程嬉戏化背景下的集体教学活动展现。 5.各讨论小组依据讨论专题开

41、展课程嬉戏化讨论活动观摩、研讨。 6.连续开展推门听课、预约课活动。 7.组织骨干教师参与学前教育课程嬉戏化大浦附幼基地现场观摩活动。 十二月份： 1.进行全园家长开放半日活动。 2.对各班幼儿进展学期测评。 3.“嬉戏活动中教师的观看记录与分析”案例共享与研讨(三) 4.教研活动“依据指南目标举例分析幼儿的学习及典型性行为”。 5.各班级幼儿教育教学质量自查。 6.各讨论小组依据讨论专题开展课程嬉戏化讨论活动观摩、研讨。 7.连续开展推门听课、预约课活动。 8.承受上级部门督导及园本教研工作检查。 一月份： 1.承受海陵区幼儿园20xx年园本教研考评 2.开展教研片活动：优质课展现 3.各班

42、撰写幼儿进展状况报告单。 4.各讨论小组做好阶段讨论总结工作和资料整理归档工作。 5.年级组回忆、完善本学期所订规划，修订下学期教学规划。 6.做好学期总结和资料整理工作。 幼儿园上半年工作规划模板 20xx年幼儿园教育工作的总体方向：紧紧围绕区教育局工作目标，积极领悟学前教育科的指示精神，借助集团办园的良好契机，以幼儿园标准治理和持续进展为目标，稳固平安校园建立和教师队伍职业道德建立，开展形式多样的学习沟通活动和课题讨论工作，促进教师专业进展。不断更新教育理念，标准常规治理，整合各方教育资源，促进幼儿园保教质量稳步提高。 一、创立平安校园 确保师幼平安安康1.标准安全治理，营造安全工作环境

43、标准每日安全值班人员和传达人员工作流程，在严格落实中逐步细化工作要求。落实好教职工的安全培训和幼儿的安全教育，坚持好每周的安全检查与落实，每月准时汇总安全值班状况，确保安全工作稳步有序开展。关注幼儿园房屋、设备安全检查，做好20xx年关于安全经费的追加预算。确保幼儿园房屋、设施安全。与学前教育科、安全科、计财科、村委、办事处、派出所等部门亲密联系，共同营造幼儿园安全环境。 2.标准卫生保健，提高科学育儿水平 以托儿所幼儿园卫生保健工作标准为指导，以迎接区卫生保健量化等级评价为契机，以幼儿园 “幼儿良好生活习惯养成的实践讨论” 课题讨论为载体，开展有关幼儿保健、饮食安康、积极熬炼等相关内容的课题

44、讨论与实践活动，逐步完善幼儿园环境卫生，改善幼儿养分配餐，指导家长科学育儿，降低肥胖率、龋齿率和传染病发生率，家园携手共同养成幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心安康成长。 二、细化常规治理，提升园所保教质量1.开展分层治理，提高治理层面的执行力 随着教师队伍和中层干部的不断成熟，由原来的全面治理和帮扶治理逐步过渡到分层治理，提高园长的决策力量和指导教育教学工作的力度，提升中层干部与班主任的治理职能和领导权限。在20xx年尝试进展治理后勤岗和保教岗互评的根底上进一步创新治理思路。每月自上而下进展治理和评价。由园长考核、评价中层、班主任和后勤效劳人员的工作并准时反应；由中层考核、评价自己所分管人员的

45、工作并准时反应；由班主任评价、考核本班各位成员的工作并准时反应。每学期自下而上进展评价。由评价对象对评价人进展反向评价。年终全员参加民主评议，全体教职工对每位人员实行全方位的民主评议。逐步做到定量与定性评价相结合，提高幼儿园治理的标准化，强化内部治理和各类人员的工作职责，深入幼儿一日生活环节进展参加和指导，确保各岗位工作有序开展。 2.完善工作制度，促进日常工作的标准化 完善幼儿园各类治理制度，将原有的和需要制定的制度、规定集中并充分论证，形成较完整的幼儿园制度手册。在执行各岗安全工作流程的根底上进一步细化、完善安全工作流程，将工作流程作为日常考核、评价工作的主要依据，促进日常工作的标准化。

46、三、注意学习讨论，促进教师专业化进展1.加强师德建立，提升教师师德修养 将师德考核纳入幼儿园每月、每学期工作评价和年终考核，关注教师日常行为标准的养成，提高德育工作的实效性。连续办好“幼儿园里好事多”这一德育阵地，将这一德育阵地集中化表达。鼓舞大家从点滴做起，相互观赏，相互学习，营造积极向上、团结互助的工作气氛。 2. 加强学习沟通，提升教师理论素养 从三个层面开展学习与沟通活动：一是全体参加的两周一次的全体会进展好书推举，每次两人，争取每位教师都有时机。二是各教研组每两周开展一次的关于领域教育教学的学习和讨论。三是结合课题开展由课题组长带动大家学习的文献学习，子课题组长每两周开展一次。每月上交业务学习笔记主要内容为教研组或课题组学习一篇。进展指南的理论考核，不断更新教育理念，转变教育行为。连续加强班级博客评价与