2023幼儿园年检工作自查报告样本.docx
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1、 2023幼儿园年检工作自查报告样本【范文】 幼儿园 年检自查报告 2023 学年,我园在纲要精神的引领下,以“一级幼儿园”为目标,以质量求生存,以治理促进展,不断转变观念,与时俱进,开拓创新。在全体教职工的努力下,我园在不断的成长与进步,并取得了一系列成绩。现依据相关部门关于开展我区民办学校标准办学专向督查,对幼儿园的各项工作仔细开展了自查工作,自查状况报告如下: 一、场地园舍 我园占地面积为 2200 平方米,人均到达了 9 平方米。建筑面积为 1200 平方米,人均到达了 6 平方米。户外活动场地面积为 1000 平方米,人均到达了 4 平方米。共有 7 个班级(大大班一个、大班二个、中
2、班二个、小班一个、托班一个),每班设有活动室、寝室、盥洗室等设施设备。园内有钢琴、数码照相机、摄相机、电视机等,有教师办公室、资料室、幼儿图书室,有沙地、种植园地等,教学及生活设施设备齐全。 园所坐落在 XXXX 街 X 号,远离交通要道,无噪音、无污染,家长接送便利,园内环境宽阔舒适,空气流通,日照充分。 二、教师配备方面 我们园全部教职工 27 人,园长 2 人,保健医生 1 人,专任教师 18 人,厨师 2 人,司机 2 人,门卫 2 人,本科 3人,大专 6 人,幼师 8 人。 三、园务治理工作 1.幼儿园以“一切为了孩子”的办园宗旨,坚持保教结合,坚持全心全意为幼儿效劳,为家长效劳,
3、办园水平与保育教育质量也在逐步的提高,而且幼儿的入园率年年增加,得到家长和社会各界好评。 2.幼儿园现有 7 个班级。每个班级的人数掌握在规定的范围内。 3.为科学、合理、标准的治理园所,园所设业务园长 1名,后勤园长 1 名,园内治理网络清楚,领导班子构造合理,分工明确,同时全园建立了园务委员会和家长委员会,实行民主科学治理。在治理上我们充分调动每一位教职工的积极性,发挥她们的特长和优势,建立健全了各项规章制度,各类工作人员岗位责任制度健全,职责明确,检查措施落实,鼓励机制完善。与此同时,我园还把“爱岗敬业、严谨求实、开拓创新、团结奋进”作为园训,在教职工中积极提倡,做到喜爱幼儿园、喜爱孩子
4、,树立敬业精神、创新精神、奉献精神。 4.园务档案资料齐全,档案治理标准,由业务园长分管档案工作。 5.重视幼儿园的安全工作,建有房屋、设备、消防、安全防护和检查制度,制定了相关的应急预案,并且建有食品、药品等治理制度和幼儿接送制度,大力做好安全月宣传工作,向家长发放幼儿安全学问调查,制作安全教育图版,全力提高着幼儿、家长、教师的安全防范意识,在我们一丝不苟的工作下,近三年来无一起责任事故的发生。 6.办园经费来源于家长缴费,坚持按规定收费,勤俭办园的原则,严格执行财务制度,账目清晰,手续齐备,专款专用,有规划地添置教学设备,办园条件不断改善。 7.有严格的伙食治理制度,教职工伙食与幼儿伙食及
5、经费严格分开,每月向家长公布幼儿伙食账目。 四、教育教学工作 1.多年来,我园仔细贯彻执行幼儿教育的方针、政策和幼儿园教育指导纲要,坚持保教原则,促进幼儿全面和谐进展。主动承受上级教育行政部门的领导治理、监视检查。 2.遵循孩子的身心进展规律,以孩子生活节律为依据,制定一日作息制度,合理安排嬉戏活动,户外活动和各生活环节活动的时间,充分表达动静交替,保教结合的原则。重视创设与保教相适应的教育环境,让孩子参加布置,表达孩子参加的痕迹。重视幼儿的情感教育,良好行为习惯的培育,幼儿活动内容丰富,形式多样,心情开心。 3.立足本园实际,坚持以嬉戏为根本形式,敬重幼儿的 兴趣开展区域活动,为孩子供应可操
6、作、可变化的开放性材料,给孩子供应积极探究的余地和欲望,体验活动的欢乐。在组织活动过程中,教师注意观看幼儿,写观看笔记和跟踪笔记分析讨论幼儿,实行有效的教育方法,更多地通过启发性语言、环境的设置和材料帮忙幼儿,促进幼儿主动学习。在开展主题活动中,我们先从孩子兴趣与需要产生主题,引导幼儿争论,引起他们剧烈的学习欲望和奇怪心。其次收集资料、材料和相关的学习信息丰富学习内容。活动内容严密结合幼儿生活及其兴趣点,使幼儿在认知、情感、技能等方面得到充分的进展。同时积极利用托幼一体的特色,开展各类形式的大带小活动。(一对一自助餐活动,一对一穿鞋、穿衣嬉戏以及手拉手一起漫步等),让孩子们体验到临时大家庭的稳
7、馨与欢乐。 4.重视家长工作的开展,促家园间的联系。仔细做好家长访谈、家访、家园联系册以及邀请专家为家进步行“家教学问的讲座”和“儿童常见病预防的讲座”,为家长朋友们供应了学习与询问的平台,开展各类亲子活动,增进亲子情、亲子乐;另外重视家园的互动性。创立了 群,为全园家长供应了沟通与探讨的空间,也进一步与教师拉近了距离。在班级家长会我们在形式与内容上进展了调整,首先向家长征集他们比拟困惑或关怀,选出大家几个较共性的问题(如:如何培育孩子的学习习惯;如何培育孩子的学习兴趣;如何 培育孩子良好的行为习惯;孩子发生冲突冲突,家长如何处理等),然后在家长会中把问题抛给家长,发挥家委会成员的作用,与教师
8、一起成为小组中的中心发言人,分别进展争论与交谈,每一位家长在会中得到了发言权。在互动式沟通中,家长们学习其他父母好的育儿阅历,从中寻求适宜的、有效的教育方法。总而言之,家长工作有规划、有措施、有效果、有记录、有总结。 5.加强学习,不断增加教科研意识。园领导积极鼓舞教师教科研活动的理论学问,鼓舞教师开展课题讨论。教科研工作有组织、有规划、有制度、有活动、有记录。 五、教师队伍 1.以喜爱幼儿、敬重幼儿为前提,坚持积极鼓舞、启发诱导的正面原则,努力建立公平、融洽的师生关系。始终让幼儿处于一种被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中。 2.我园教师团结协作好。每次的对外大型活动和公开课发挥集体才智,献计献策
9、,教师积极主动发挥个人所长,听从安排,既合作又分工,确保和提高活动质量,充分表达较强的分散力和向心力。 3.多种形式的岗位培训促进了教师的成长。 学海无边,学习学习再学习,才能不断进步。为了到达较好地学习效果,我们实行多渠道、多层次、多方位的学习方法,组织教师分批学习,学习内容上我们从四方面的结合, 园内和园外相结合、专业学问和业余学问相结合、请进来和走出去相结合,书面沟通和语言沟通相结合。我们屡次参与幼教专家关于幼儿教育先进理念的学习,向市内市外的同行们学习取经,端正教育观念,反思在我们的教育过程中的缺乏和存在的优势,尽量避开或削减教育行为过程的盲目性和照搬,从而促进教师队伍的综合素养,岗位
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