2023年高二班主任工作计划(3篇).docx
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1、 2023年高二班主任工作计划(3篇)高二班主任工作规划篇一 一、班级状况 根本状况:全班共有48人,其中男生18人,女生30人。班级同学心理素养和自我约束力量普遍较差。这些都给治理好这个班级带来了较大的阻力。经过一学期的教育整顿,班风学风有肯定程度的好转。 二、依靠班委积极工作,带动人班的学习 高中的学生力量较强,很多工作都可以放手地让他们自己做,自己。开头我居于这种心理,也就放手地把很多工作让学生自己去做,但开学几周以后,我发觉学生的学习积极性不高,而对新的班委意见大,很多学校安排的工作不能很好地完成,面对消失的问题,我在每周班会上都强调,对差生提出批判,但效果都不很好,因此,我把班委组织
2、起来,订自己的工作,找自己的工作失误,帮忙他们解决工作中的困难,并提出明确要求,班委肯定要以身作则,特殊是在学习纪律上,肯定要起好的带头作用。通过几次班委的工作小结会,使得班上的很多工作有了好转。 三、积极开展主题班会,增进班集体的分散力 按学校的校历安排,在规定的班会课上,组织全班同学积极开展主题班会,如学习阅历沟通、当代中学生的形象、体育与学习、同学之间等等,通过这些活动,使我在学生身上看到了他们的优点,也增加了我对当好该班班主任的信念。 四、利用家长会、家访促进教学、教育工作 本次家长会依据学校的统一安排进展,绝大局部学生家长参与了会仪。在召开家长之前制作出家长会课件,又先找一些学生深入
3、一层谈心进一步了解学生。开家长会时,具体地介绍了学生在校学习生活状况。家长对学校治理和教育教学特别满足,深得家长的好评,收到良好的效果。 五、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。 后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时急躁相帮,真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导,帮忙他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和时机让后进生表现
4、其优点和特长,使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 六、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力气,发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的意见,同时又把他们当作班级的仆人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教育学生,让学生懂礼貌,敬重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生情意。 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作有了较大起色,学生的整体素养在不断的提高。固然也存在不少需要完善的地方,因此,这就需要我不断的努力,
5、准时总结阅历教训,争取取得更好的成绩。 高二班主任工作规划篇二 一、学生思想建立 首先,仔细贯彻落实德育纲要,加强学习中学生守则和中学生日常行为标准。依据教育部印发的中小学文明礼仪教育指导纲要,加强学生文明礼仪教育。从国家、民族的高度,培育学生的责任感和责任意识,使他们树立正确的人生观、科学的世界观,立志为中华民族的宏大复兴勤奋学习,培育自己的创新意识和创新力量。其次,高二阶段是青少年身心发育的一个重要时期,由于种种缘由,学生极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,要想方设法缩短与学生的距离,走进学生为学生排忧解难,让每一位学生都能欢乐成长。第三,要引导学生充分做好从高二到高
6、三的预备,奠定一个良好的心理根底。班主任要擅长专心观看,发觉问题,准时解决,擅长用一切方法来鼓励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。同时,加强对学生进展艰难朴实、团结互助以及感恩教育。本学期本班将践行区委胡书记关于“向文绍英同志学习”的指示,搞一次向朱沱镇港口社区“爱心之家”献爱心活动。 二、班级组织建立 班干部是班级的核心,建立一支班干部工作团队,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键。结合上期班级组织工作状况,本学期将不进展大规模的调整,针对个别班干部的详细问题,进展小范围的批判教育和工作指导。详细工作中实行班长负责制,班主任加强宏观的治理,指导好班委会、团支部
7、工作,树立正气,培育班集体的分散力,同时要发挥班干部的核心作用,准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况,营造良好的班风,带着全班同学共同进步。 三、班级制度建立 依据北山中学相关治理制度,标准每一位学生的行为。依据高二(六)班学生实际状况,落实班级制定的班级“三字公约”,做到奖惩清楚;要知道,在狠抓学习的同时,行为标准是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素养的培育。本学期我将紧抓文明礼仪和行为标准,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严峻的同学进展适当地惩处。连续推动值
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