2023年高校学生资助工作总结汇报高校资助工作的总结2023(三篇).docx
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1、 2023年高校学生资助工作总结汇报高校资助工作的总结2023(三篇)2023年高校学生资助工作总结汇报 高校资助工作的总结2023篇一 一、根本状况 我校20xx年在校生人数386人,有9个教学班。学生许多为留守儿童,生活较为困难。这使得学校的学生资助工作较为繁重。 国家助学金 20xx年的学生资助工作是一次性发放全年的资助款,共收到学生申请材料180余份,经仔细、严格核实学生状况,全校受资助学生169人,总金额26.4万元。根据上级文件要求,资助划分为生均1000元/年和生均20xx元/年两个标准,资助金以银行卡的形式发放,学生领卡后签字,按手印20xx年学生资助工作总结5篇20xx年学生
2、资助工作总结5篇。学校严格执行财经纪律,完备手续,符合上级文件要求,此项工作已圆满完成。受资助学生名册在校园内张榜公示,无异议。并已交县学生资助中心。 20xx年秋季的学生资助工作已经启动,金额总计26.2万元,已报区学生资助中心审核 二、工作成绩与阅历 第一、加强统一领导,抓好责任落实(20xx年专项整治工作总结) 学校高度重视学生资助工作,成立了以校长为组长的学生资助治理工作领导小组,以切实做好学生资助治理工作,确保学生资助资金按政策按时、足额、精确发放。学生资助详细工作由德育副校长分管,校长办公室、政教处、财务室、学籍治理室帮助工作,负责受助学生资格审查、复审、公示、人数统计上报,做到“
3、专款、专账、专人、专卡”,分工明确,责任到人。 学生资助工作领导小组名单如下: 组长:校长 副组长:党总支书记德育副校长教学副校长 成员:总务主任支部主任政教主任教务主任 联络员:资助治理员报账员学籍治理员档案治理员 其次,制定完善方案,实行标准治理 学校学生资助小组在仔细讨论省市及江岸区教育局学生资助工作的文件根底上,制定、修订了学校学生资助工作实施方案和校内资助方法,形成具有学校特色的学生资助体系。在制度的指导下,学生资助工作得到了有序开展 在详细评审过程中,严格根据湖北省一般高中国家助学金治理暂行方法规定的标准,本着“公正、公正、公开、透亮”、“实事求是、客观务实”的原则,仔细组织实施了
4、受助经济困难学生的评审工作20xx年学生资助工作总结5篇工作总结。学校建立学生资助档案,内容包括受助学生湖北省一般高中国家助学金申请表、湖北省一般高中国家助学金汇总表、各级各类贫困证明材料,材料不充分者令其限时补交材料,做到档案资料完备、翔实。 受助学生材料由班主任、学校审核通过后在学校学生资助橱窗中进展公示,公示无异议的交区资助中心复核通过。 根据上级“应助尽助”精神,我们本着对每一位同学负责的态度去对待这项工作,涉及问题不推,不避,不急不燥,急躁地宣传、解释。经过不懈的宣传、努力,我校学生资助工作始终运行平稳。 2023年高校学生资助工作总结汇报 高校资助工作的总结2023篇二 做好贫困家
5、庭学生资助工作,是坚持党中心提出的“立党为公,执政为民”根本要求的详细表达;是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证;是为维护学校乃至社会稳定,增加中学生对党和国家喜爱之情,努力办好让人民满足的教育的重大措施。解决好学校贫困家庭学生的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到我国教育事业的持续、安康进展和学校乃至社会的稳定,直接关系到教育收费制度改革的进展,直接关系到广阔公民时机均等地承受教育的权利。现将20xx20xx学年度我校在学生资助工作方面总结如下: 一、领导重视、完善制度: 我校领导高度重视学生资助工作,严格根据教育部、财政部关于仔细做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见等
6、文件精神,对家庭经困难学生进展评议和认定,对贫困生助学等进展仔细的评比,帮忙品学兼优的贫困学生得到资助,顺当完成学业。 1、成立了学生资助工作领导小组。我校成立了以校长杜勇为组长,以包级主任和局部班主任为成员的学生资助工作领导小组。由学校政教处主任牟洪利牵头,各年级评定出困难学生名单并供应给学校备案,建立家庭经济困学生档案。由政教处全面负责系家庭经济困难学生资助工作。 2、成立了家庭经济困难学生认定工作组,各年级和各班都成立起了家庭经济困难学生认定工作组。负责建立制定家庭经济困难学生的治理和资助体制。各年级评定小组对各班评定小组评定出的家庭经济困难学生资助名单与申请进展审核、认定,并将认定出困
7、难学生名单上报学校评审领导组审定。 3、上榜公示,公开透亮。贫困学生确定后,为了使该项工作切实做到公正、公正,对贫困学生名单进展了为期一周的张榜公示,并公示举报电话及信箱,主动承受广阔师生及社会的监视;公示期间,未收到任何举报信息。 二、建立、健全学生档案: 1、我校对对全部家庭经济困难学生进展家庭状况调查,要求每名学生都填写学生家庭状况调查表,并由学生当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难学生进展资格复查,并不定期随机抽取肯定比例的家庭经济困难学生,通过信件、电话、实地走访等方式进展核实。 2、秉承公开、公正、公正、实事求是,本人申请、民主评议和学校评定相结合的原则,
8、精确无误将急需救助的困难学生评定出来,平常还要做到把握学生家庭经济状况发生的显著变化,准时调整其家庭经济困难档次。 三、积极落实、帮忙到位: 1、根据上级安排,第一时间落实好各种资金的评定、发放,使有困难的学生得到帮忙,并且准时领取到资金。 2、家庭经济困难学生是一特别学生群体,在巨大的经济压力面前,很简单产生自卑、攀比心理,简单产生严峻的思想压力,甚至诱发心理障碍。因此,我们在制造条件解决他们的经济困难时,要高度重视、亲密关心他们的心理安康,做好经济困难学生的思想教育工作。经济帮困是目标,精神解困才是最终目的。要教育经济困难学生树立自尊、自强、自信、独立的意识,自觉克制自卑意识;教育他们树立
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