2023年高校校企合作协议书(十五篇).docx

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1、 2023年高校校企合作协议书(十五篇)高校校企合作协议书篇一 乙方：_ 甲乙双方本着相互合作、共同进展、积极沟通、互利互惠的原则，经协商达成如下协议： 一、甲方将作为乙方的培训基地，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面进展的优秀学生。供乙方选拔和录用。 二、乙方可作为甲方的就业(实习)基地，在有用工需求时，如甲方学生符合聘请条件，乙方可优先录用甲方学生。 三、 乙方应确保本单位聘请及用工和法性 四、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方有义务协同乙方治理，如乙方因故辞退学生应准时通知甲方。 五、 其它未尽事宜，甲乙双方可协商解决。 甲方签字 _ 乙方签字_ 甲方盖章 乙方盖

2、章 _年_月_日 高校校企合作协议书篇二 甲方：_学院 乙方： 为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培育具有较高专业实践力量的技术性人才，_学院(甲方)与_(乙方)本着相互协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下协议。 一、双方责任： (一)甲方： 1、优先为乙方供应有关专业的新信息，技术询问和开展技术协作; 2、为乙方培训治理人员、专业技术人员或转岗工人供应效劳; 3、依据乙方企业的要求，培育我院的优秀学生成为乙方的专业技术人员，或优先、或择优推举我院的毕业生; 4、做好实习基地的建立工作。 (1)根据上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习规划，仔细制

3、订实习大纲，指派较好的实习指导教师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并仔细贯彻执行。 (2)加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。 (二)乙方： 1、为甲方_学院供应实习基地，委派带教人员指导实习，并对实习提出考核意见; 2、为学生实习、教学参观供应便利。为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优待; 3、为学生就餐、休息等活动供应条件; 4、供应必要的劳开工具和劳保用品; 5、供应实习必需的技术资料和样品。 二、组织保障措施： 为仔细执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期讨论

4、有关协作事宜。 三、协议期限： 本协议有效期为四年，自_年_月至_年_月止，如需要延长双方另行协商。 四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。 本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。 甲方代表签字： 乙方代表签字： 单位公章 单位公章 _年_月_日 _年_月_日 高校校企合作协议书篇三 为进一步加强技能型人才培育，加大学校专业教师培训力度，促进校企合作与互利共赢。(以下简称甲方，即校方)与(以下简称乙方，即企业方)，本着协作、互助、互利的原则，建立校企合作关系。经双方协商，达成以下协议： 一、合作内容 仔细贯彻落实自治区党委、自治区人民政府

5、关于全面实施职业教育攻坚的打算精神，以企业为依托，以全面提高教师队伍实践力量为核心，以培育中青年专业带头人和骨干教师为重点，建立校企合作机制，在五年内将学校的现任专业教师派到企业培训;同时，从合作企业选聘一批专家到学校担当专业课兼职教师(含实习教师)。在合作企业的大力支持下，加快建立一支专兼结合、构造合理、素养优良的专业教师队伍。 二、责任和义务 (一)甲方： 1、依据自治区工业和信息化委员会关于校企合作加强直属院校师资队伍建立的工作方案的要求，每年年初提出选送、聘请规划，经乙方确认后组织实施。 2、在企业跟班学习、顶岗实习和挂职熬炼的教师必需严格遵守乙方的各项治理制度、劳动制度、保密制度等。

6、 3、在规定的实践培训中，这实习教师购置必要的劳动、工伤等保险。 4、建立兼职教师资源库，从合作企业中聘请一批技术骨干或能工巧匠担当学校兼职专业课教师或实习指导教师。 5、为乙方培训治理人员、专业技术人员，或为转岗工人供应培训效劳。 6、在乙方要求甲方帮忙试验时，甲方应向乙方开放相应的试验设施，并供应必要的帮忙。 (二)乙方： 1、根据甲方规划，结合本单位实际，合理安排教师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职熬炼。 2、为甲方教师的学习、工作、生活等方面供应必要的条件。 3、安排有丰富理论学问和实践阅历的人员，传授企业生产、经营治理和技术创新等学问，指导教师严格遵守安全生产操作规程，正确使用机器设备

7、。 4、对甲方教师跟班学习、顶岗实习和挂职熬炼期间的表现状况进展评价，并提出考核意见。 5、选派企业领导、高管、技术骨干或能工巧匠到校担当甲方客座讲师、兼职教师和实习指导师。 6、依据企业生产和治理的需要，托付甲方对有关革新工程进展调研、研发、制作及编制，促进产学研结合。 三、合作时间 合作时间为年，(即202322023年)。合作完毕后，双方可依据合作意愿和实际需要，连续建立长期合作关系。 四、其它 (一)、双方共同建立校企合作工作机制，并建立联络员制度，分别指定有关工作部门和有关人员详细负责合作期间的连接沟通工作。 (二)除此之外的其他工程由双方另行商定。 (三)本协议一式3份，双方各执一

8、份，送自治区工业和信息化委员会备案1份。合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应自觉遵守有关条款。本协议未尽事宜，可由双方协商解决。 甲方(盖章)乙方(盖章) 代表(签字)：代表(签字)： xx年xx月xx日xx年xx月xx日 高校校企合作协议书篇四 目前流行的“产学结合、校企合作”模式，既能发挥高校和企业的各自优势，又能共同培育社会与市场需要的人才，是高校与企业双赢的模式之一。建立校企良好的合作机制，既是国际上教育进展的胜利阅历，也是我国教育可持续进展的必定趋势。某公司与某学校建立有长期良好的合作关系，为了进一步开展全方位、实质性合作，作出如下规划。 一、合作目的 以效劳企业、提升技能、

9、促进就业为宗旨，开展全方位、深层次、多形式 的校企合作，形成校企按需组合，相互支持，共同进展，实现校企双赢的进展模式。 二、合作原则 (一)互利原则：互利是校企合作的根底。首先，搭建的校企合作的技术平台，有利于加快科技成果转化为生产力，既能满意企业需求，又利于学校的科学讨论。其次，学校在合作中提高教育治理水平，学生提升实操力量和就业力量，企业在合作中提升企业文化和择优汲取优秀技能人才。 (二)互动原则：互动是促进校企建立更严密合作的前提。首先，通常企业为技术需求方，学校为技术供应方，校企科研合作是科技经济结合的根本形式，对促进科技成果转化，提高企业技术创新力量，促进产业技术升级，培育新的经济增

10、长点有着积极的作用。其次，学校与企业可利用各自优势资源互补缺乏，建立理论与实践一体化的培训基地，在培训与就业工作上建立互动平台。 三、合作方向和详细合作模式 (一)推动科研合作 (二)共建顶岗实习基地：学生在校完成教学规划规定的全部课程后，由学校推举到用人单位进展为期一年或半年的顶岗实习，或承受短期岗前培训后再顶岗实习。学校和用人单位共同参加治理，合作教育培育，使学生成为用人单位所需要的合格技术人才。 (三)共建人才培育基地：利用学校设施设备、教育治理、师资和企业实训场所、技术指导等优势资源，开展形式多样的技能培训，培育企业所需要的专业技术人才。 1、订单培训：学校应企业要求合理设置课程、制订

11、培训规划，开展订单培训,为企业培育专项技能人才，培训毕业后即实现就业。 2、岗前培训：应企业要求送教进企业，对上岗前的工人进展岗位技能培训，解决企业招收娴熟工难的问题。 3、在岗培训：应企业要求送教进企业，对在岗职工进展新学问、新业务的培训，提升劳动者技能。 (四)共建效劳平台. 1、师资共享，定向培育：企业工程技术人员、治理人员和有特别技能的人员到学校担当兼职教师;学校教授到企业为员工培训，讲授园林根底学问。 2、工种鉴定，双向提高：学校为企业供应一个工种鉴定的平台，利于企业员工提高专业学问，利于学校提高专业要求。 四、合作方法 (一)校企对接：校企双方找准合作点，自行对接沟通，签订校企合作

12、协议书，按协议书要求开展校企合作。成立就业办公室，建立学生信息库，把握学生实时动态。 (二)协调指导：校企之间要建立工作协调机制，加强工作的协调沟通，学校派专人到企业进展学生日常治理，企业各部门依据工作要求对实习学生进展技术指导。 高校校企合作协议书篇五 甲方： 乙方： 1.明确甲方(学校)和乙方(校企)双方权利和义务。 2.乙方：必需根据预定数量接收符合其条件的学生实习;供应有安全保障的工作环境;合理支付学生劳动付出;给学生办理人事意外保险;学生所从事的工作必需符合其年龄阶段并且合法;随时和校方沟通学生实习的状况;有条件的接收校方推举的学生就业等。 3.甲方：供应给乙方的学生必需是无犯罪行为

13、的，并且符合乙方用人要求的;适当派遣一名教师跟踪学生实习(每天的签到、签退，协作公司处理学生之间的冲突和相关问题解答等)，直到实习完毕;协作企业治理学生，并准时与企业沟通实习的其他相关问题等。 五.校企合作的责任和义务 (一)乙方责任： 1、乙方可作为甲方的就业(实习)基地，在乙方有用工需求的时候，甲方为乙方优先输送德、智、体全面进展的优秀学生，供乙方选拔和录用。 2、依据本单位产业进展状况、生产经营规模和预期投资领域、在扩建工程等人力资源增长过程中，负责地向甲方供应用工需求信息、员工培训规划。 3、负责向甲方供应企业人力资源构造状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的学问水平和技能等级，帮助

14、甲方制定各专业培育目标，审订实习专业实施教学规划和各种培训班实施规划，制定各专业岗前培训规划和定岗实习规划。 4、在自己的网站、自办报刊杂志、签约新闻媒介等主流媒体上公布校企合作的相关信息，为甲方供应媒体广告支持。 5、根据甲方教学规划，结合单位实际状况，安排学生实习内容、指导实习过程，培育学生实际操作力量和职业素养，供应实习设备、场地和原材料，供学生实习操作，指导学生按有关安全生产操作规程操作相关试验设备。 6、依据学生实习期的内容和工程、课题赐予适当安排，并委派担当主管以上的专业技术人员进展教学指导，对实习学生的实习成绩进展全面的评价和考核，以保证学生能顺当完成实习教学内容，为毕业后工作或

15、可能效劳于该企业奠定良好的根底。 7、乙方有对甲方人才培育方式提出改良意见的权利，甲方在收到乙方书面建议后，结合学校教学工作实际状况，准时改良人才培育模式，适应市场需求。 9、乙方应确保本单位聘请及用工的合法性。 10、学生在使用乙方的机器设备时，必需在乙方的指导教师的指导下，才能上机操作;操作过程中必需遵守有关安全生产操作规程。 (二)甲方责任 1、负责开展招生宣传，将与乙方联合实习、校企合作作为办学的优势与特色进展宣传，吸引学生报读双方联合实习、校企合作各专业。 2、在学校悬挂乙方人力资源培训基地名称牌匾，并通过招生宣传渠道在媒体上进展宣传报道，扩大企业知名度。 高校校企合作协议书篇六 甲

16、方(实习单位)： 乙方(实习生姓名)： 丙方(学生所在学校)： 为使学生更好地了解企业,了解实际生产，理论联系实际，完善学问构造，为以后的就业打下坚实的根底，也为企业的人才聘请供应便利。经协商,并经过实习单位与学生“双向选择”，甲方同意乙方到甲方进展顶岗实习。在实习期间各方权利和义务及相关事宜商定如下： 实习时间： 年 月 日至 年 月 日 一、甲方享有的权利和应履行的义务： 1、给乙方安排工作时不得违反国家法律、法规和政策的有关规定;应对乙方进展安全教育，讲明安全留意事项;配备必要的安全防护措施; 2、可依据需要在同一专业领域为学生安排不同的实习岗位，若由于乙方的缘由不能胜任或不听从安排，甲

17、方有权提前终止实习; 3、结合实际状况，为乙方供应学习专业学问，从事专业实践的时机，并委派专业人员进展指导; 4、负责乙方实习期间的日常治理，供应肯定的生活保障，详细事宜，三方依据各自的实际协商商定; 5、顶岗实习完毕后，依据乙方的详细表现，为乙方供应一份客观的实习鉴定材料; 6、聘请员工时，在同等条件下优先录用乙方。 二、乙方享有的权利和应履行的义务： 1、顶岗实习个人自愿，家长同意。 2、顶岗实习学生需办理离校手续，否则按自动退学处理。因缺少计算机等级证、英语合格证、毕业证照片等影响了毕业证书、派遣手续的办理，均由学生本人负责。 3、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，保守实习单位的技术

18、隐秘和商业隐秘，实习完毕后准时移交相关工作资料和工具，未经允许，不得带走任何资料; 4、顶岗实习中消失损害事故,如因企业未按有关规定进展安全教育，履行安全措施和供应必要的防护条件发生学生损害，由企业负责，如因实习学生违规操作、不听从治理发生损害由学生负责;学生如参加不法活动等由学生本人负责。 5、在顶岗实习期间，办理意外损害保险。 6、珍惜实习时机，工作中勤思多问，勤学苦练，在实习期间完成规定的毕业论文和毕业设计，实习完毕后提交一份详实的实习报告; 7、对甲方进展全面了解，择业时在同等条件下可以优先选择甲方就业，并主动争取与单位签订就业协议。 三、丙方享有的权利和义务： 1、帮助甲方做好宣传、

19、组织报名工作，帮助甲方与乙方进展“双向选择”。优先推举优秀毕业生到甲方就业，对甲方来学校举办聘请活动赐予优先安排和重点支持。 2、帮助甲方做好实习生的思想教育和指导工作; 3、定期安排校内指导教师到甲方现场指导和了解实习生的工作状况，加强与甲方指导教师的联系和沟通，准时帮忙解决实习过程中遇到的困难和问题。 4、待学生经毕业考试、顶岗实习合格正式毕业时，办理毕业证和毕业派遣手续。 5、学生进入顶岗实习岗位后，学生如中途无故自动放弃实习，视其没有修满学分，待修满学分前方可发放毕业证书;如中途被顶岗实习单位开除，将不能按时发放毕业证书直至不能毕业。 6、负责学生在顶岗实习期间和就业后的跟踪调查。 四

20、、甲方为乙方供应的生活待遇保障(含生活补贴、交通补贴、住宿等)： 五、三方商定的其他条款： 六、三方履行协议发生纠纷时，要友好协商解决，如协商不成，商定由法院解决。 七、其他未尽事宜，三方协商解决。本协议有效期同实习期。 八、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各持一份。 甲方(公章)： 日期： 乙方(签)： 日期： 丙方：(公章) 日期： 高校校企合作协议书篇七 甲方：_x职业技术学院 乙方： 为了充分发挥高校人才培育、科学讨论和效劳社会的功能，加强高校教学、科研及人才培育工作与地方经济社会进展的严密联系，更好地为地方经济建立和社会进展效劳，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作供应更大空间，以实

21、现人才培育目标，提高人才培育质量，江门职业技术学院(以下简称甲方)与 (以下简称乙方)在公平自愿、友好协商的根底上，同意建立合作关系，并达成如下协议： 一、合作原则 本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同进展”的原则，甲乙双方建立长期、严密的合作关系。 二、甲方的责任与义务 1.依据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先推举相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动供应人力资源方面的支持。 2.应乙方要求，甲方选派优秀教师和业务骨干担当或参加乙方科研工程开发、技术改造、技术救济和学术研讨，科研产权归双方共同全部，双方可另签详细的合作协议。甲方的科学

22、技术讨论成果，在同等条件下优先向乙方转让。 3.应乙方要求，可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作试验室”、“校企合作生产性实训车间”和“产品研发中心”，为乙方供应技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的效劳，双方可另签详细的合作协议。 4.乙方有对甲方的“订单式人才培育”或“企业员工培训”等培育方案提出改良意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培育模式，根据企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培育质量。 5.依据乙方生产经营的需求，为乙方供应企业规划、进展、治理、经营和科技信息等方面的询问和效劳。 6.甲方在组织教师和学

23、生参加科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业隐秘。 三、乙方的责任与义务 1.依据甲方的教学需要，可在乙方挂牌设立“江门职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”，为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动供应必要的帮助。 2.乙方应优先满意甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。准时向甲方供应人力资源需求方面的信息，在条件一样的状况下，优先录用甲方的毕业生。 3.应甲方教学改革需要，乙方在条件许可的前提下，选派治理人员、工程技术人员担当专业带头人或兼职教师，参加甲方人才培育过程;参加甲

24、方人才培育方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同全部。 4.应甲方科学讨论需要，乙方选派工程技术人员和业务骨干参加甲方科研工程开发、技术救济和学术研讨，科研成果产权归双方共同全部，双方可另签详细的合作协议。 5.乙方应依据行业和企业的进展，对甲方的专业设置、课程设置、人才培育等方面的工作供应建议和询问。 6.甲方定期派遣肯定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职熬炼，培育“双师”队伍。挂职期间乙方供应相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。 四、附则 1.为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面讨论解决合作过程中的问题。 2.双方的详细合作工程可

25、在本协议的根底上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和询问、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着“公平协商，互惠互利”的原则加以解决。 3.本协议有效期年，协议期满可依据双方需要确定是否续签。 4.本协议履行中消失纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，提交江门仲栽委员会仲栽。 5.本协议一式三份，甲方二份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。 甲方：江门职业技术学院 乙方： 签字代表： 签字代表： _年_月_日 _年_月_日 高校校企合作协议书篇八 甲方(校方)： 乙方(企业方)：_电梯有限公司 依据甲方教学规划及乙方劳动用工需求，结合企业进展的需要，双方合作开办“_电梯”教学班，进

26、展产学合作，开展“订单”培育。经双方友好协商达成如下协议： 一、依据企业进展需要，双方商定每年在甲方二年级或三年级学生中建立一个校企合作班，每班成员人。由乙方供应详细的人才培育要求，在不影响原有的教学规划的根底上，双方共同制订专业课程教学方案及实习安排，实施“订单”培育，满意企业的需求(详细教学方案另附)。教学内容包括在校理论学习及安排到乙方进展现场综合实习。教学过程中，需要安排学生提前进入公司实习，经乙方提出后由甲方积极协作实施。 二、校企合作班成员确实定，由双方共同协商，甲方推举品学兼优的机电或电梯类专业的学生供乙方选拔，由乙方选择符合根本条件的学生参与乙方组织的考试和面试，评定合格者，入

27、选“_电梯”班。 三、教学方案中的课程内容主要由乙方负责完成，选拔具有相应资格的讲师任教，甲方负责供应教学场所，并进展优质的教学治理，有效催促学生把握相关学问及取得相关资格证书。在教学方案实施过程中，甲方可定期对乙方的教学进展检查和评估，亦可直接参加对学生在学习阶段的指导和考核。 四、入选“_电梯”班的学生，在校学习和企业实习期间，必需遵守学校和乙方企业的规章制度，甲方应委派教师负责学生的治理，学习和实习过程中如有违纪违规者，由甲方进展教育、处理，如有严峻违纪违规者，将取消“_电梯班”学员资格。 五、由甲方依据学校体检标准组织学生体检，合格者成为“_电梯”班的正式学员。在学习期满毕业时，身体条

28、件达不到乙方入职体检标准者不能成为乙方员工。六、甲方学生完成学校全部教学课程后，成绩合格的学生由乙方负责安排实习，待学生取得毕业证、低压电工操作证及电梯修理操作证后由甲方、乙方和学生三方共同签订一般大中专院校毕业生就业协议，乙方将正式接收学生为乙方员工，签订劳动合同;非经乙方同意，甲方不得自行安排“订单培育”学生的毕业去向(经乙方考核不合格者除外);不能取得上述证书的学生，乙方将不录用其为员工，由甲方另行安排就业。 七、甲方学生到乙方实习期间，乙方供应实习补贴，详细补贴方法由乙方制订，学生在实习期间因个人缘由离开乙方的，须提前30天以书面形式提出申请。校企合作协议书八、本协议自双方签署之日起生

29、效，有效期至年 月 日止。 九、本协议一式两份，甲乙双方各持一份。 十、其他协商事项： 本协未尽事宜，甲、乙双方可签订书面补充协议做出补充或修改，补充协议构本钱协议的一局部，与本协议具有同等效力。 甲方(盖章)： 乙方(盖章)： _电梯有限公司 甲方代表： 乙方代表： 签订日期： 签订日期： 甲方(盖章) 高校校企合作协议书篇九 甲方：_学校 乙方： 甲乙双方本着相互合作、共同进展、积极沟通、互利互惠的原则，经协商达成如下协议： 一。甲方可作为乙方的培训基地，为乙方培育和储藏乙方所需要的人员，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面进展的优秀学生。供乙方选拔和录用。 二。 乙方可作为甲方

30、的就业(实习)基地，在有用工需求时，如甲方学生符合聘请条件，乙方可优先录用甲方学生。 三。 乙方应确保本单位聘请及用工的合法性。 四。 甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方学生作为乙方的员工，乙方有权根据相关政策进展治理。甲方有义务协同乙方治理。 五。 其它未尽事宜，甲乙双方可协商解决。 甲方盖章 乙方盖章 年 月 日 年 月 日 校企合作协议二 甲方：_学院 乙方： 为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培育具有较高专业实践力量的技术性人才，_学院(甲方)与_(乙方)本着相互协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下协议。 一、双方责任： (一)甲方

31、： 1、优先为乙方供应有关专业的新信息，技术询问和开展技术协作; 2、为乙方培训治理人员、专业技术人员或转岗工人供应效劳; 3、依据乙方企业的要求，培育我院的优秀学生成为乙方的专业技术人员，或优先、或择优推举我院的毕业生; 4、做好实习基地的建立工作。 (1)根据上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习规划，仔细制订实习大纲，指派较好的实习指导教师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并仔细贯彻执行。 (2)加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。 (二)乙方： 1、为甲方_学院供应实习基地，委派带教人员指导实习，并对实习提出考核意见; 2、为

32、学生实习、教学参观供应便利。为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优待; 3、为学生就餐、休息等活动供应条件; 4、供应必要的劳开工具和劳保用品; 5、供应实习必需的技术资料和样品。 二、组织保障措施： 为仔细执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期讨论有关协作事宜。 三、协议期限： 本协议有效期为四年，自_年_月至_年_月止，如需要延长双方另行协商。 四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。 本协议经甲乙双方签盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。 甲方代表签： 乙方代表签： 单位公章 单位公章

33、 _年_月_日 _年_月_日 高校校企合作协议书篇十 甲方：x职业技术学院 乙方： 为了充分发挥高校人才培育、科学讨论和效劳社会的功能，加强高校教学、科研及人才培育工作与地方经济社会进展的严密联系，更好地为地方经济建立和社会进展效劳，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作供应更大空间，以实现人才培育目标，提高人才培育质量，江门职业技术学院(以下简称甲方)与 (以下简称乙方)在公平自愿、友好协商的根底上，同意建立合作关系，并达成如下协议： 一、合作原则 本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同进展”的原则，甲乙双方建立长期、严密的合作关系。 二、甲方的责任与义务 1.依据乙方对人力资源的需求，甲

34、方应为乙方优先推举相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动供应人力资源方面的支持。 2.应乙方要求，甲方选派优秀教师和业务骨干担当或参加乙方科研工程开发、技术改造、技术救济和学术研讨，科研产权归双方共同全部，双方可另签详细的合作协议。甲方的科学技术讨论成果，在同等条件下优先向乙方转让。 3.应乙方要求，可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作试验室”、“校企合作生产性实训车间”和“产品研发中心”，为乙方供应技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的效劳，双方可另签详细的合作协议。 4.乙方有对甲方的“订单式人才培育”

35、或“企业员工培训”等培育方案提出改良意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培育模式，根据企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培育质量。 5.依据乙方生产经营的需求，为乙方供应企业规划、进展、治理、经营和科技信息等方面的询问和效劳。 6.甲方在组织教师和学生参加科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业隐秘。 三、乙方的责任与义务 1.依据甲方的教学需要，可在乙方挂牌设立“江门职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”，为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动供应

36、必要的帮助。 2.乙方应优先满意甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。准时向甲方供应人力资源需求方面的信息，在条件一样的状况下，优先录用甲方的毕业生。 3.应甲方教学改革需要，乙方在条件许可的前提下，选派治理人员、工程技术人员担当专业带头人或兼职教师，参加甲方人才培育过程;参加甲方人才培育方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同全部。 4.应甲方科学讨论需要，乙方选派工程技术人员和业务骨干参加甲方科研工程开发、技术救济和学术研讨，科研成果产权归双方共同全部，双方可另签详细的合作协议。 5.乙方应依据行业和企业的进展，对甲方的专业设置、课程设置、人才培育等方面的工作供应建议

37、和询问。 6.甲方定期派遣肯定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职熬炼，培育“双师”队伍。挂职期间乙方供应相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。 四、附则 1.为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面讨论解决合作过程中的问题。 2.双方的详细合作工程可在本协议的根底上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和询问、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着“公平协商，互惠互利”的原则加以解决。 3.本协议有效期年，协议期满可依据双方需要确定是否续签。 4.本协议履行中消失纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，提交江门仲栽委员会仲栽。 5.本协议一式三份，甲

38、方二份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。 甲方：江门职业技术学院 乙方： 签字代表： 签字代表： xx年xx月xx日 xx年xx月xx日 高校校企合作协议书篇十一 甲方： (以下简称“甲方”) 乙方：广东省交通运输技师学院(广东省交通运输高级技工学校 ) (以下简称“乙方”) 为帮忙学生通过教学与岗位工作的交替，将专业学问运用到实践中，实现理论与实践的严密结合，以便更好地把握专业技能，甲乙双方就安排毕业班学生在甲方处顶岗实习有关事宜，经友好协商全都，达成如下协议条款，资双方共同遵守。 第一条 合作期限：自 年 月 日起至 年 月 日止，合作期满经双方协商全都可续约，续约时，双方另行订立补充

39、协议。 其次条 顶岗实习学生安排： 乙方依据甲方企业的需求，结合生源状况，定期择优输送三年级毕业班学生到甲方企业进展顶岗实习。详细每次安排的学生人数、专业等由双方协商确定。 第三条 双方职责、权利： (一)甲方： 1.负责对乙方安排的顶岗实习学生进展必要的岗前培训，实习学生经培训合格前方可安排上岗实习。顶岗实习学生的相关培训费用均由甲方负责，甲方均不得以任何理由要求乙方或顶岗实习学生支付或以任何方式担当该项培训费用。 2.甲方需为实习学生供应符合国家规定的安全卫生的工作环境以及工作上必要的劳动安全配置，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。实习期间，甲方须充分考虑实习学生身体素养条件，尽量

40、避开安排实习学生加班、加点或从事较重体力劳动等可能损害学生身体安康的工作内容。 3.实习期间，甲方可依据企业规章制度对实习学生进展必要的治理和工作考核，有关考核状况须准时向乙方反应和联系，与乙方共同协作对顶岗实习学生进展动态治理。 4.学生顶岗产实习期间，严峻违反甲方治理制度或因个人身体等缘由的确不适合连续参与实习的，甲方有权要求终止该学生的实习安排。甲方打算停顿学生的实习安排前，应以书面形式通知乙方。 5.学生顶岗因故中止实习或实习期满的，甲方需为实习学生办理有关实习鉴定事宜，为实习学生在顶岗实习鉴定表上签署鉴定意见并加盖企业公章。 6.学生顶岗实习期满后，甲方有权依据实习期间的表现，择优录

41、用实习学生作为企业员工，有关录用事宜执行现行劳动法律法规规定。 7.甲方根据不同时期、不同岗位标准依据实习生所到的实习部门补助发放的有关规定发放实习补贴。 8.实习期间，如因实习学生发生工作损害事故、意外事故或突发疾病时，应准时通知乙方，并准时予以救治。 (二)乙方： 1.应依据甲方的要求选派品学兼优、身体安康的学生到甲方顶岗实习，保证明习生实习前没有黄、赌、毒等不良嗜好，没有急性传染病和其他严峻疾病。如因此造成的后果由乙方担当相关责任，并将实习生退回乙方。 2.帮助甲方对实习生实习期间的治理，了解实习生的思想动态，做好沟通与协调工作。 3.负责供应实习学生在校购置人身意外保险的资料，以保障实

42、习学生在实习期间发生意外大事时，可以协作甲方处理学生的补偿事宜。 4.因特别状况需安排实习学生返校的，乙方应提前7天通知甲方，实习学生应根据甲方规定办理请假手续。 5.实习期间，对甲方向实习学生供应的劳动条件、生产安全设备设施、工作内容安排等有权了解和监视;对于甲方的违法行为，有权要求准时订正，以正值维护实习学生的权益。 6.发生以下情形之一时，乙方可以随时通知甲方解除本协议并要求甲方赔偿乙方由此产生的一切损失： (1)甲方以暴力、威逼、监禁或非法限制人身自由的手段强迫实习学生劳动或超时工作的; (2)甲方不能供应合法的劳动安全生产条件或安排实习学生从事井下、有毒、有害等可能危害学生身体安康的

43、工作内容的; (3) 甲方不能根据本协议规定支付给乙方实习生实习补贴的。 第四条 疾病、意外事故及处理： 1.实习学生因从事生产、工作时发生工作意外事故，甲方有责任准时将实习生送往医院救治并第一时间通知乙方，便于乙方准时联系学生家长、保险公司等共同到场处理。 2.对于因意外损害事故造成的各项损失，包括但不限于医疗费用、残疾赔偿金等，由事故责任方依法担当，如就事故责任及赔偿事宜无法协商全都的，各方可循法律途径处理，但不得影响任何一方正常的工作、生产、生活秩序。 第五条 本协议书作为双方已签署的校企合作协议书的组成局部，校企合作协议书中未明确或与本协议商定相冲突的局部，均以本协议商定为准。 第六条 其他： 1.协议未尽事宜，双方另行友好协商解决。 2.因履行本协议产生争议的，双方友好协商处理，协商不成时，任何一方均可向乙方所在地有管辖权的人民法院诉讼解决。 3.本协议一式二份，甲乙双方各执一份，均具有同等法律效力。协议自双方签字或盖章之日起生效。 甲方：(盖章) 乙方