2023年高二历史教师工作计划范文.docx

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1、 2023年高二历史教师工作计划范文_高二化学教师工作计划 20xx年高二美术教师工作规划范文 20xx年高二美术教师工作规划范文1 通过前一段时间系统的专业训练，学生在素描，速写，水粉方面具有了肯定的根底，依据美术高考的要求同时针对现在学生实际学习状况和课时安排，作出美术高考班专业教学规划。 颜色素描隔周训练。详细 1、颜色为五周，五十课时。 内容:水果类蔬菜类静物，器皿为陶罐。白盘子，玻璃杯等为主。要求:娴熟把握作画步骤，素描关系，颜色关系明确，有肯定的深入刻画力量。 2、素描为七周，七十课时。 内容:男青年头像临摹，写生，结合。要求:对人头像的内部构造能够娴熟把握，构图，比例，透视，造型

2、必需画到位，大关系精确到位，有肯定的深入刻画力量。 3、速写为四周，四十课时。 内容:男女青年站坐姿动态速写专项训练。要求:娴熟把握人体内外构造的严密结合，精确画出人物的大动态，构图，比例，透视严谨。 作业要求:本月要求动态速写作业每天三张，场景二张，静物构图造型，每周两张。素描，颜色，每周各三张作业，月底进展考试。 教师要求:每周至少做三次示范，组织看一次教学视频。讲一次大课。周末集体评讲一次作品。九月份至十月份为进一步到达高考要求，本月为专业课集训阶段，时间上实行全天专业课制度，其颜色，素描为隔天训练，速写为晚上训练及每天作业训练。 一、颜色为四周，共一百课时，照片临摹，写生各三十五课时，

3、临摹，默写，共三十课时。内容:水果类，花卉类，文具类，蔬菜类，厨具类，生活用品类静物，器皿为，陶罐。瓷瓶或盘，釉罐，塑料瓶，不锈钢锅勺等，玻璃杯等。 要求: 1、在物体造型严谨的根底上精确用色，留意整体色调和谐。 2、画面主次关系明，虚实得当。留意整体画面的比照色。 3、在大关系的根底上留意，单个物体的深入到位，如，罐子，白盘子，玻璃杯。水果，衬布等物体的细节的刻画及其质感量感的描绘。 4、要有很剧烈的画面效果。 5、强调写生，临摹，照片临摹，默写的要求，及其重要性。 6、作画时间要严格限制。 2、素描为四周，共一百课时，写生，临摹，各三十课时，照片临摹，默写共四十课时。内容:男女青年，中年，

4、老年，各个角度专项训练。 要求: 1、需深刻理解头像内部构造，根本的，构图，比例，透视，造型，大关系，深入，不出问题，并娴熟把握。 2、强调正面，四分之三侧，全侧面，在仰视，平视，俯视，状态下的透视关系。 3、对画面的刻画要深入，留意作画过程及其剧烈的画面效果。 4、留意各个年龄段人物面部的特征及其质感的表现，由此抓住人物的内在美感。 5、作画时间要严格限制。 3、速写为八周，晚上练习。共八十课时，写生，照片临摹各二十课时，临摹默写四十课时。内容:单个人物速写，组合人物速写，场景人物速写，生活速写。 要求: 1、敬重人物内部构造的动态关系根底上，娴熟画出单个人物的各种动态。 2、留意组合人物速

5、写比例，透视，主次关系。 3、要求画生活中的速写，如，打篮球，看报纸，画室一角。菜市场，火车站等题材。 4、正确引导其娴熟把握方法，如，用线，用面，线面结合，等表现方法，使其效果剧烈。 作业要求:动态速写作业每天五张，场景五张，素描，颜色作业，每周各三张，两周考试一次，月底进展综合模拟高考考试。教师要求:每周至少做三次示范，组织看一次教学视频，讲一次大课。周末集体评讲一次作品。 十一月份本月进入专业课集训的关键阶段，关系到每一个同学高考中的成绩，因此，本阶段各科要加大力度训练。 一、颜色为一周，共三十课时，照片临摹，临摹，默写各十二课时，写生六课时。内容:水果类，花卉类，文具类，蔬菜类，厨具类

6、，生活用品类静物，器皿为，陶罐。瓷瓶或盘，釉罐，塑料瓶，不锈钢锅，勺，玻璃杯等。 要求: 1、严谨造型，娴熟把握一种正确的作画方法，用笔坚决，大胆奔放，颜色丰富。 2、理解解，亮色调，灰色调，暗色调，状况下物体的颜色变化，单个物体的深入程度，要求细节刻画到位，整体感强。 3、画面颜色和谐自然，效果剧烈。 4、理解分析优秀颜色试卷。 二、素描为一周，共三十课时，照片临摹，临摹，默写各十二课时，写生六课时。内容:男女青年，中年，老年，各个角度专项训练。 要求: 1、构图，比例，透视，造型，严谨，娴熟把握一种作画方法。 2、注意体积感的表现，及其细节的刻画。 3、通过，写生，临摹，照片临摹，默写，把

7、握作画技巧并敏捷运用。 4、各个年龄段人物几个重要透视关系的表现精确到位。 5、做画时间按作画步骤严格限制，要求画面效果剧烈。 3.速写为一周，共二十课时照片临摹，临摹，默写各十课时。内容:单个人物速写，组合人物速写，场景人物速写，生活速写。 22023年高二历史其次学期教学工作规划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史学问、历史学科力量和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培育熬炼和进展，为高三年级的文科历史教学打下良好的根底，为高校输送有学习潜能和进展前途的合格高中毕业生打下良好根底。高考的文科综合力量测试更加强调考生对文科各学科整体学问的把握、综合分析问题的思维力量

8、、为解决问题而迁移学问运用学问的力量。教师在教学中要表达多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要仔细学习和讨论教材,转变教学观念，紧跟高考形势的进展，讨论考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。根据教学大纲和考试说明的要求，仔细完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实根底学问要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培育提高学生学科内综合的力量。从学生的实际动身，落实根底，提高学科思维力量和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用依据国家对人才培育的需要和一般高校对考生文化素养的要求，参照历史教学大纲和XX年考试说明进展教学。使用人教社X

9、X版高中世界近现代史下册（选修）为教材。以人教社新版世界近现代史教学参考书下册为教参。教学中要留意教学大纲和考试说明的详细要求，针对性要强。依据新形势下的考试要求，教学中应重视对学问系统和线索的梳理，重视学问间的横向联系，加深对历史学问理解和运用。三、教学内容世界近现代史下册供应了自一战后至上个世纪九十年月的历史进展史实，教师可以依据自己学校和学生的状况自行调整，敏捷安排教学内容。提倡教师尝试多种形式的教学模式，积极启发培育学生的历史思维力量。四、教学安排1.每周2课时，本学期共21周，约42课时。2.4月下旬前要复习完世界近现代史下册的前三章。期中安排区统一测试。3.6月底供应全册书的练习题

10、一套，仅供参考使用。4.本学期有高二历史单元练习册（海淀区教师进修学校主编，中国书店出版）帮助教学，由教师组织学生进展练习，盼望教师准时订正教学中存在的问题。高二历史教师的工作规划 喜爱历史的朋友，下面是小编您为大家整理的“高二历史教师工作规划”。欢送大家阅读，仅为大家供应参考。盼望对您有所帮忙。 高二历史教师工作规划（篇一） 历史的本质其实是把实际发生的大事转换成以意念和文字形式存在的历史的过程和方法。精品小编预备了高二历史教学工作规划设计，盼望你喜爱。 一、高二年级根本状况： 高二年级一共xx4个班级，理科班级xx班，文科班级xx班，文理科学生学习历史目标完全不同。文科的学生学习历史的目标

11、是争取高考取得高分;理科的学生学习历史的目标是通过明年的学业水平测试。本年级使用的是人教版新教材。其中文科班，每周三节课;理科班，每周一节课。本年级一共有5位历史教师，其历史教学任务为人教版历史必修三。 二、必修三历史教材分析： 人教版历史必修三一共八个单元，叙述的是人类社会思想文化和科技技术进展的历史，包括中国的和外国的。涉及古代，近代和现代不同的历史时期。思想文化的内容比拟枯燥，学生不是很简单把握，也不太好理解，需要教师多方面进展课外好玩历史学问的补充，并联系当今的生活现实进展讲解和分析。在教学中，全面贯彻素养教育的指导方针，落实新课程标准的精神，使学生“从历史的角度去熟悉人与人、人与社会

12、、人与自然的关系，从历史中吸取才智，提高人文素养，形成正确的人生观和价值观。” 要充分发挥教学中双主体作用，快速提高教与学的质量，为更好地适应新课改要求，进一步提高高二历史教学水平，完成教学目标。 三、本期工作主要实行措施： 1、学习新的教学理念，更新教育思想，仔细讨论课标、教材、教法、学法，努力提高教学效果。 首先，端正教学指导思想，树立正确的教学观。针对教师：做一个导师，在学问传授、思想沟通、力量培育等各方面都要积极正面的引导学生。针对学生：充分发挥学生的主体地位，在传授根底学问的同时，强化学生力量的培育，尤其是要培育学生学会思索，学会正确而全面的对待和处理历史问题;把握好历史的科学性，教

13、给学生一个传承的历史、进展的历史、客观的历史。 其次，注意常规工作，保证教学的顺当开展。坚持备课，做到每课都备好重点难点，熟悉学情，查找突破点;仔细预备好每一个教案(或课件);课堂教学难易适当，突出重点，多绽开师生互动;作业是稳固提高学生学习的重要手段，积极对作业进展批阅。 最终，加强教学讨论与探讨 ：积极进展课堂教学探究，探究高效的教学模式。常规教学在稳固根底的同时强化历史的思辨力量，训练学生多角度多联系地对待问题，习题讲评则从审题入手，把握解题规律。积极进展现代技术环境下的历史教学探究，课堂教学积极借助多媒体手段，充分借助网络丰富学问与题库。 积极加强对学生的学习指导，在如何学，如何进展学

14、问的归纳与整理，如何提高身体水平和解题技巧上多下功夫。 2、针对备课 为保证进度和教学内容得全都性，我们协商打算每周进展一次集体商讨、集体备课，同时也要求大家为备课组献计献策，共同搞好教学工作。 3、针对考试： 根据年级组的统一要求，仔细组织好每一次阶段考试，做到细心命题，细心阅卷，仔细讲评。 4、针对作业： 要求学生按进度准时按质、按量完成课时作业;教师平常加强监视，按时、按要求批改好作业。 高二历史教师工作规划（篇二） 一、指导思想 以党的教育思想为指导，遵循“教育要面对现代化、面对世界、面对将来”的战略思想，贯彻“教育必需为社会主义现代化建立效劳，培育德智体美劳全面进展的社会主义事业的建

15、立者和接班人”的方针，以全面推动素养教育为宗旨，面对新课改，全面提高教学质量。 二、学情分析 高二年级共有xx个班级，xx个强化班，xx个文科班，xx个理科班。其中，本学期每班开设历史课有xx节，全年级xx节，但只有xx位历史教师任教。本学期学习的内容是一般高中课程标准试验教科书历史必修(三)，按课标要求，须xx个学时，xx学分。 高二年级在高一的根底之上，在教与学的理念和习惯上学生与教师有比拟好的协作，在教与学的方法上应如何突破，如何在改革面前吸取阅历，探究过程中少走弯路，这是摆在我们高二师生面前的重要问题。 三、教学目标 1、要在高一历史教学的根底上，通过学习“文化进展历程”的课程，使学生

16、进一步把握重要的历史大事、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同时期的根本特征以及进展趋势，熟悉历史进展的根本线索和根本规律。 2、教学过程中要特殊注意学生力量的培育。“文化进展历程”的课程，留意培育学生的制造性学习力量;解读、推断和运用历史材料的力量;进展学生的历史思维力量;培育学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的力量。 3、对学生进展国情教育和爱国主义教育，形成正确的国际意识，教育学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合社会进展需要的公民意识和人文素养。 4、转变学生学习历史的兴趣，转变学生学习历史的不良习惯。 四、本学

17、期教学规划和详细教学措施 本学期教学教任务是，完成高中必修 文化进展历程的全部讲课课程，要求学生把握高中必修 文化进展历程的根本史实，并培育学生相关的分析问题解决问题、归纳综合概括等力量。 本学期教学的详细教学措施是： 1、仔细落实集体备课，发挥集体的聪慧才智。本学期预备进展集体研讨，统一教学进度、教学目标、重难点，做到教学案一体化，强调分工合作。 2、教师注意积存，使综合素养提高。就历史学科而言，学问编排较难，所以对于教师也在不断的丰富自己的学问，不仅是史学最新动态，还是涉及其他学科，我们要不断的在积存和学习。 3、关注课堂，加强对课堂教学过程的有序治理，提高课堂教学的有效性。 4、实行多种

18、方法，激发学生学习历史的兴趣，注意学生良好的学习习惯的养成教育。 5、坚持采纳学案导学，开展有针对性的教学，同时注意培育学生的主动自主学习的力量，具备终生学习的素养。 五、本学期的教学内容和教学进度安排： 周次 完成章节 主要内容 估量课节 1- 4周 必修3第1单元 中国古代的思想与科技 授课6课时 练习1课时 5-6周 必修3第2单元 中国古代文艺长廊 授课4课时 7- 9周 必修3第3单元 从人文精神之源到科学理性时代 授课5课时 练习1课时 10-12周 期中考试 必修3第4单元 期中考试 19世纪以来的世界文化 期中考试 授课3课时 13-15周 必修3第5单元 近代中国的进思想 授

19、课6课时 16-18周 必修3第6单元 必修3，期中考试 授课5时 练习1时 19-20周 必修3复习 期末考试 复习必修3 期末考试 练习4 六、教学方法 (1) 以启发诱导式教学为主，并采纳各种有效的教学方法和手段以激发学生学习历史的积极性; (2) 加强直观教学，充分利用教学挂图等教学工具; (3) 积极采纳现代化教学手段，争取本年度采纳多媒体教学的课程到达20节以上; (4) 每期都要开设历史活动课，要求自己必需自始至终参与学生的活动，并且要让学生学有所得。 2023年高二历史教学规划范文 一、指导思想以党的教育思想为指导，遵循“教育要面对现代化、面对世界、面对将来”的战略思想，贯彻“

20、教育必需为社会主义现代化建立效劳、必需以生产劳动相结合，培育德智体美劳全面进展的社会主义事业的建立者和接班人”的方针，以全面推动素养教育为宗旨，面对新课改，全面提高教学质量。二、教学目标1、要在高一历史教学的根底上，使学生进一步把握重要的历史大事、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同时期的根本特征以及进展趋势，熟悉历史进展的根本线索和根本规律。2、教学过程中要特殊注意学生力量的培育。留意培育学生的制造性学习力量；解读、推断和运用历史材料的力量；进展学生的历史思维力量；培育学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的力量。3、对学生进展国情教育和爱国主义教育，形成正确

21、的国际意识，教育学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合社会进展需要的公民意识和人文素养。4、转变学生学习历史的兴趣，转变学生学习历史的不良习惯。三、本年度教学规划教师通过一年教学，完成高中世界近代现代史（上下册）（选修）全部的讲课课程，要求学生把握高中世界近代现代史（上下册）第的根本史实，并培育学生相关的分析问题解决问题、归纳综合概括等力量。上期完成高中世界近代现代史（上册）的教学和学习的任务，下期完成高中世界近代现代史（下册）的教学与学习任务。四、本学期的教学内容和教学进度安排：周次日期完成章节主要内容估量课节1-5周3月4日到4月8日世界近代现代史（下

22、册）第一章其次章俄国十月革命和民族解放运动的高涨；一战后的资本主义世界；14课时6-8周4月9日到4月28日世界近代现代史（下册）第三章其次次世界大战5课时9周4月29日到5月6日五一放假10-12周5月7日到5月27日考试，世界近代现代史（下）四章考试；两极格局的世界15课时13-14周5月28日到6月10日世界近代现代史（下）第五章世界格局的变化10课时15-16周6月11日到6月24日世界近代现代史（下）第六章章现代科学技术的也文化12课时17-18周复习期末考试五、教学方法（1）以启发诱导式教学为主，并采纳各种有效的教学方法和手段以激发学生学习历史的积极性；（2）加强直观教学，充分利用

23、教学挂图等教学工具；（3）积极采纳现代化教学手段，争取本年度采纳多媒体教学的课程到达30节以上；（4）每期都要开设历史活动课，要求自己必需自始至终参与学生的活动，并且要让学生学有所得2023年高二新学期教师工作规划范文 一、 指导思想 以中学物理教学大纲为纲，以新编中学物理教材为本，在落实根底学问，形成根本技能多下功夫。以培育学生的创新精神和实践力量为目标,以校备课组为主体，注意讨论新教材教学的特点和规律，积极探究课堂教学模式，优化课堂教学构造,深入推动课程改革,全面提高教师素养和物理教学质量。 以全国课程改革精神和我校创立示范性高中为动力，以区、校教学教研规划为指导，团结奋斗，发扬团结敬业求

24、实创新的科组精神，仔细实施高中新课改、全面完成教学教研任务。 二、任务目标 1、 具有前瞻性： 突出以人为本的原则;以全面提高学生的根本素养为根底，以培育学生力量为中心，以培育学生创新精神和实践力量为重点，既强调学生对学问的把握，又注意学生力量的进展，既强调记忆力、思维力量等智力因素的开发，又重视动力、兴趣等非智力因素的培育;既注意学法的指导，又鼓舞学生自主探究，使学生的思维力量和应用力量不断进展，促进学生整体素养的提高。 2、 突出创新性 创新是一个民族进步的灵魂，也是我们教育学生的目的，应在规划中吸纳最新教育教学成果，对教学内容体系重新端详和梳理。摒弃那些与课标不相符的陈旧的熟悉，制造性地

25、使用教材，把培育学生学习兴趣，挖掘学习潜力，提升学生综合素养放在首位。在规划安排设计上，贯彻新课标理念，试题使用角度新奇，形式活泼，力求凸现时代性、探究性和开放性，打通课本与社会、生活的壁垒，为学生供应一个联系实际、自主探究的空间，以培育学生的创新精神和实践力量。 3、 注意有用性 规划与新课标教材配套，内容的编排与教学实际，教学程序吻合，力求成为本组本学期教学过程中指导性、纲领性文件。 4、讲求科学性 要求规划符合教学规律，符合学生的认知要求，正确处理猎取学问和培育力量的关系，力争稳固课本学问的前提下，加大培育力度，所选题材力求开放，利于学生夯实根底，又利于学生创新思维和发散思维的形成。 5

26、、全面高效性 规划将高考考纲的精华融于其中，力求以高考大纲为纲，全面列出高考根底学问点，高考要点和高考应试技巧，使学生学有方向，练有目的，考有依据，在有限时间尽可能多地扩大学问容量，在下学期学习中先入一步。 三、详细工作措施 1、学习新教材：每个教师要仔细钻研新教材，把握其体系，把握其规律，找出新旧教材的区分，运用新教材的资料进展教学，切实做到：备课有底，教学有数，指导有法。 2、探究新教法：传统的教法有胜利的一面，也有与新教材、新高考、新目标不适应的地方，在教学中，一方面要吸取传统教法的精华,另一方面积极探究适应当前形势, 适应本校学生实际的新教法。当堂训练的精华,用多种帮助手段和设备进展教

27、学、做好试验教学，注意试验法教学。 3、加强对物理作业的指导：注意教学过程的科学性，标准性。要求学生做到的自己肯定要先做到，强调解题过程,物理思路清楚、书写格式标准，做好章节过关题，这是形成严谨的规律思维力量的必要过程。 4、注意教学讨论，集体备课。备课前，先进展集中沟通，取众人之长，分析好教材;个人再依据本班实际，作适当调整，写好教案;.相互间进展课堂观摩，沟通意见。真诚的协作，也有利于提高全校学生的物理成绩。另外做到:要求每位教师每周听一节课;每周向组(备课组)供应一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题;每学期上一节校级研讨课;每学期制作肯定课件。 5、加强试验教学。试验是高考的难点也是素

28、养教育的要求，应做好演示试验和学生试验，切实培育学生的试验力量，试验做完后最好利用试验课件回放稳固,加深印象。 一、根本状况分析 本期我任教高二理科229C和文科227C、230C、231C。理科班虽有局部学生根底稍好，但文科班学生没有养成良好的学习习惯，计算力量很差，规律思维力量有待于提高。因此，我们在教学中一方面要充分了解他们，与他们多沟通，给他们以信念，提高他们学习物理兴趣;另一方面要抓住课堂这块主要阵地，讲究技巧和趣味性，切实提高学生的整体素养，为以后高考复习打下坚实的根底。 二、 教学任务： 理科班完成选修31和选修32，文科班完成选修11、12的教学任务。 三、教学目标 通过教学，

29、学习必备的物理学问与技能，进展自主学习力量，养成良好的物理思维习惯，到达学生力量增加的目的。学生能独立完成教材上的习题，能在教师的指导下完成课外布置的习题，能做其他参考书上的局部练习，逐步培育学生喜爱物理，到达提高学生的综合素养的目的。 四、教材分析 新物理课程标准转变了原有物理课程的模式，在高一学习了物理必修1和必修2两本教材，这两本主要在于根底的学习。现在到了高二了，对于理科选修的物理3系列，这个系列的强调的是要求学生更深入的了解这些学问以及在于对这些学问的应用。在物理选修3-1整本书中，主要讨论的是电学与磁学，可以说是整个物理学中比拟难的，它与必修模块中的内容严密的联系的在一起。在选修3

30、-2中，主要是对选修3-1进展了加深，将电学与磁学联系在一起，形成了电磁学，其次对电流也进展了加深，还加上了现在比拟热门的传感器。 五、教学策略 针对本年级的总体成绩，主要在于重点打好根底，详细措施如下： 1、精讲精练 a、精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清晰。为此应当对重点的内容反复强调，对重点概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进展教学，这是课改的要求，其次，把握好进度，切勿图快，尤其在难点的教学中，要把握好进度。 b、精练：本学期的习题确定不少，如何以最好的效率获得最好的效果是值得探讨的课题，尤其表达在习题的练习和讲解中，作业和课堂练习题都准备在归类的根底是上分层，做到有纵有横。 2

31、、准时的反应 本学期要在课上和课后都有一个较完整的反应机制，比方在上课准时进展反应性的练习，作业有问题的学生要与之沟通，从中了解问题所在，以便准时改良，对于学习有困难的学生要常常沟通。 3、连续深入开展课改活动。 六、进度安排 第一章 静电场 10课时 其次章 恒定电流 12课时 第三章 磁场 7课时 第四章 电磁感应 8课时 第五章 交变电流 6课时 机动 5课时 229C班主任工作规划 陈作金 20xx年.下 一、班级根本状况 本班共有学生62人，其中男生33人、女生29人。从上期期末来考试看，进入全县前100名的增加了1人，前700名的人数与上学期根本持平。从上学期状况看，绝大局部同学都

32、能自觉刻苦地学习，但还是有少局部同学学习习惯依旧很差。 二、指导思想 为了建立具有团结、活泼、严谨、求学的班风，为了把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，为了培育合格的社会主义建立者和接班人，为下一步的学习打下良好的根底，特制定本班级工作规划。 三、本学期根本工作要点 1、确立班集体的奋斗目标; 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。本学期的奋斗目标是： (1) 在学校的班级百分赛中争取毁灭扣分现象争当优秀班级。 (2) 在全县的期末统考中有更多的人进入前700名。 2、在学生中培育竞争意识，培育你追我赶的比学风

33、格; (1) 通过多种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和培育良好的学习习惯。 (2) 指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 (3) 常常与各学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。 3、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步; 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进; 7、积极参与学校组织的各项活动，使学

34、生在活动中受到教育; 8、健全班委会、团支部，明确分工，提高学生的自我治理力量。 9连续搞好本班值周工作。 四、详细措施 1、充分利用周会课、主题班会向学生进展思想教育。 2、发挥班干部的作用，师生共同治理班级。 3、充分利用课堂45分钟向学生进展教育。 4、充分发挥家长委员会的作用，形成学校、家庭、社会共管网络。 5、抓住每一次月考，准时进展总结、指导、鼓舞。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 五、活动安排 9月份： 1、开学工作，学生稳定工作和流生工作。 2、上学期统考总结。 3、健全班级治理制度，重新组建班委会和团支部。 10月份： 1、月考及总结。 2、主题班会。 11月份： 1、组织

35、期中考试。 2、主题班会。 3、社会实践活动。 4、召开家长代表会议。 12月份： 1、班级篮球赛。 2、月考及总结。 1月份： 1、期末复习及有关工作。 2、期末考试。 3、思想品德评定。 4、期末总结。 5、期末完毕工作。 2023年高二地理教师工作规划范文 20xx年高二地理教师工作规划范文 20xx年高二地理教师工作规划范文1 一、教学要求 仔细学习国家教育部根底教育课程改革纲要、地理课程标准和考试说明，落实教学目标。培育学生的地理素养， 二、明确教学任务。 高中文科地理教学内容多：从目前高考的考纲的要求看高考内容涵盖了整个中学阶段的10本教材即初中的中国地理上下册世界地理上下册高中地

36、理必修123册高中地理选修二海洋地理选修五自然灾难与防治选修三环境爱护.从学问构造看包括了世界和中国的各区域地理和高中的系统地理;自然地理和人文地理等内容. (1)就高二地理学科来说，学科主干学问应包括两个方面：一是学科中的根本概念、思想、根本原理和规律;二是地理图表的识读、分析与应用。一方面要注意根底，不要讲得太深和太难，另一方面要突出主干学问，不必面面俱到，要大胆地处理教材，要把时间放在学科中的重点学问和根本原理、规律及其应用或者迁移上。 (2)初中地理主要是复习世界地理和中国地理学问，着重复习各地理事物的空间分布和区域差异。教学过程中适当提高难度，复习过程中要合理安排时间，既要重抓根底，

37、又要突出重点，适当补充热点难点，提高教学质量。 复习初中世界地理学问，重点使学生熟悉各大洲、各国的地理位置及优势特点，并能分析熟悉形成特色的缘由。 复习初中中国地理学问，重点使学生熟悉我国地理总体特征和各自然区域的差异，并能分析熟悉各区存在差异的缘由及影响。通时结合世界热点地区复习重点地区地理。 区域地理复习的重点是学会区域定位，熟悉区域特征，比拟区域差异，评价区域进展条件。在此，该背的就要强求学生背。如世界分区、世界主要8个国家的定位和地理特征以及中国分区地理就要采纳这种方法复习。在复习中，区域地理内容的把握要超越初中地理的力量要求，与高中地理的相关学问点有机地渗透和结合。 (3)培育学生地

38、理力量。包括读图力量;阅读和分析运用地理图表、地理数据、地理事实材料去熟悉实际问题的力量;收集材料、提取有效信息的力量;辩证的思维方式及其表述力量;全面提高学生的综合运用力量等。学生经过高一的地理学习，对高中地理学问已经有了初步的全面了解，把握了高中地理的根底学问，初步把握了一些学习地理的根本方法，具备了肯定的识图、读图力量和分析地理现象、地理事物的力量，具有简洁的地理思维力量。这为现阶段的地理学习与复习打下了肯定的根底。但他们在地理空间概念方面、读图力量方面都有肯定的局限性，初中地理根底学问严峻缺乏，读图识图的根本方法欠缺，在复习是应重点强化提高。 三、教学中应留意的问题 仔细备课。备课是上

39、好课的前提，是提高教学质量的重要保证。教师要以新课程理念为指导，仔细钻研教材，深入了解学生，细心选择教法学法，优化教学设计。要有具体的教学进度和规划，仔细挖掘教材。 2. 以案例教学为突破口，改良教学方法。教无定法，教学有法，能使学生会学、学会就是好方法。依据教学内容和教学对象的实际，实行启发式、争论式、探究式等生动活泼的教学方式，引导学生积极参加到教学活动中来，使学生成为学习的主体。提倡主动参加、探究发觉、合作沟通、擅长反思的学习方式，培育学生的创新精神和实践力量。教学过程中要表达自学释疑、学问整理、训练矫正、迁移延长四个环节。 3.重视地理教学信息资源和教学媒体的利用。 网络是目前最大的地

40、理教学信息资源地，地理图像是地理信息的重要载体，教师应重视利用网络收集有用信息，利用地理图像，通过阅读、使用地理图像和绘制简易地图，帮忙学生把握观看地理事物的根本方法，逐步进展对地理图像和地理事物的理解、想象、分析等思维力量和解决地理问题的力量。 4.注意学生学法的指导，培育运用学问的力量，形成良好的学习习惯，推动学生素养的提高。 学法设计是教学设计中的一个重要环节，它直接影响到学生学习方法的形成和力量培育。地理学法的设计必需从地理学科的特点动身，来帮忙学生建立正确的学习方法，表达学生自主学习，在教师的指导下，由学生自己构建学问体系，在学问的运用上要有适当的提高，以适应高三的教学和高考的需要。

41、 20xx年高二地理教师工作规划范文2 一、指导思想 本期高二地理教学将仔细遵循教育要面对现代化、面对世界、面对将来的方针;遵照地理教学大纲要求，在学校、教育处、年级组、教研组的统一部署下，地理教学仔细落实新课程规划，细心备好每一节课、细心上好每一节课、细心辅导好每一个学生，努力培育学生的地理创新思维力量、实践技能与终身学习力量，力争使学生学有所长、学有所用，将来成为一名合格的中学生。 二、教学目标 使学生了解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治经济、中国地理的相关根底学问，培育学生地理学习力量和地理实践力量，力争使学生把握用根底的地理学问去分析去解决学习与生活中所遇到的问题，成为有剧烈

42、爱国情操又具有实事求是科学态度的中学生。 三、工作要求 1、仔细钻研教学大纲和教材，细心备好每一堂课，细心设计、选编好每一套复习试题。每周进展一次集体备课，在本期内向全校推出一至二堂高质量的公开课。 2、针对不同的的教学内容，选用科学的教学方法，特殊是形象直观教学法和案例教学法，指导学生形成符合自身特点的学习方法，以提高学习力量，最终到达提高学习成绩的目的。 3、充分利用电化教学设备，活泼课堂教学形式，提高学生学习积极性，以到达提高教学质量的目的。 4、布置适量的课堂或课后练习，并准时批改和辅导，以了解学生的学习状况，便于教师有针对性教学与命题以期到达调动学生的学习积极性。 5、加强讨论性学习

43、，指导学生撰写讨论性学习论文。力争能在具有影响的大赛中获得优异成绩。 6、指导学生积极参加社会实践活动，将所学的地理学问运用到生产生活中去。 四、教学安排 1、教学内容：本学期主要学完高中地理选修其次册，然后复习初中中国地理。 2、工作安排：李进廷任教241、242、243三个班并肩负尖子培优辅导，任备课组长;任爱民任教238、239、240、242四个班并负责资料的搜集与整理，还肩负一般培优工作。 3、课时安排：每周安排四课时，本期估计23周，实上课时18周，共计课时72课时。 2023年高二历史第一学期教学工作规划范文一、所教班级根本状况本学期我担当高二年级三个文科班和两个理科班的历史教学，其中9、10班和11班为文科班，文科的学生学习历史的目标是争取高考中得高分。1班和2班为理科班。他们学习历史的目标是通过明年的学业水平测试。本年级是实行新课改的年级，使用人教社新教材，。其中文科班，每周四节课，本期教学任务为完成必修三，局部选修一的新课教学内容，理科班，每周两节课，本学期教学任务为历史必修三。二、教学目标及措施必修三叙述的是人类社会思想文化和科技技术进展的历史，包括中国的和外国的。涉及古代，近代和现代不同的历史时期。思想文化的内容不是很简单