2023年高三班主任个人工作计划范文5篇.docx

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1、 2023高三班主任个人工作计划范文5篇2023高三班主任个人工作规划1 一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立大志，立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想预备;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。 1、进行与高考相关主题班会，立倒计时牌，部署最终阶段的复习要求。 2、通过主题班会、讲座，让学生了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。 3、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，

2、消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。 4、通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全市定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考专科是肯定能够胜利的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会消失好的局面。 二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。 1、催促学生做好规划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投

3、入学习生活。 2、亲密关注学生思想动向。作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中消失消极悲观思想的学生，要准时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态。 3、针对学生各次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比拟，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、勤抓常管多催促严要求准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、指导每位学生制订好学习规划，明确努力的目标和方向，准时了解学生的学习状况，并通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法，培育学生良好学习习

4、惯。 6、树立典范和典型，鼓励学生奋勉向上。 7、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监视，大力帮忙他们提高自信念、自尊心。 8、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。 三、亲密协作科任教师，齐抓共管 常常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消失的问题，必要时召开本班科任教师会，共同讨论，设法解决。 四、引导学生树立自己的奋斗目标，明确的高三这半年的努力方向，为自己的下异步学习供应无穷的动力源泉。 通

5、过开学初的“谈抱负，表决心，定目标”活动，帮忙同学树立自己的学习目标和自己的学习规划。使同学的学习“看得远，走的稳，学得好”。作为高三学生，学习是主业。高三(5)班的学习有一个特点，就是个别同学显得较为自卑，缺乏自信，而女同学则特殊明显;针对这种状况，在这个学期的班会活动中，要树立肯定的学习典型，表彰学习好的同学，同时培育他们的自信念，提出“我自信，我精彩”的学习口号。要提高整个班级的学习水平，抓好后进生的学习是关键。而抓好后进生的学习的关键，是提高他们的学习信念，同时，通过相互的学习，提高成绩，采纳适宜的方法是建立自信的关键。随着学习的深入，很多同学的心理压力会越来越大，将会消失一些不应有的

6、心理变形。应对这局部同学能准时发觉，准时与其沟通，帮忙其克制畏难心情，提升学习信念。而学习信念的提升，在于学习的进步的.认可。因此，在班级工作中，应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望，也应进展沟通，应从学生的实际动身，更注意学生取得的进步，而不应注意多少多少的分数，让学生体验胜利。 五、建立学生备考档案。 备考档案里面的内容涉及到每次月考(含摸底考试)的成绩，学生每次考试的得失分析，和下一步的学习措施等。准时对学生的备考工作进展有效的指导，对消失成绩波动的学生准时进展心理和学问的辅导，与科任教师严密合作，对各个层次的学生进展面对面的辅导，包括学习方法和学问上的辅导，使学生感觉到教师

7、的关注，提高他们学习的热忱。整合教与学的关系，加强教师与学生的双向沟通，针对教与学中消失的问题，进展双向的沟通和探讨，以期取得较好的教学效果，并大范围提高学生的学习水平。 六、加强与学生家长的沟通与沟通 高中学生的学习负担重，不仅学生的压力很大，家长的心理压力也不小，假如家长不能正确对待，将严峻影响学生的学习。因此，加强与家长的沟通与联系，整合社会各方面的教育资源，也是高中班主任的一项重要工作召开家长会，通过家访、“电话访”等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。 总之，本学期的班主任工作，应在学校、级组的领导下，以学生的进展为本，充分发挥学生的主体作

8、用和学生的主观能动性和制造性，为培育优秀班集体和优秀的学生作出应有的努力。规划已定，重在行动，力争在20x年高考中取得佳绩! 2023高三班主任个人工作规划2 一、新学期，新气象 新学期学生有了新的气象，虽然已经才开学两天，但是足可以看出孩子们在高三中拼搏的士气和力气。今日早上作为班主任的我5:30起床，来到教学楼下发觉六个班的教室的灯已经亮了这就说明已经有学生在5:30左右已经进入了学习状态。当自己逐个班巡查时，发觉每个教室已有六七个学生在班里学习，或宁静的做着练习或自己读着、背着语文或英语或文综内容，当自己在教室外缓缓走过，发觉孩子们的学习状态明显的比过去强了许多。虽然开学才两天，但是我觉

9、得孩子们学习态度和状态我特别的满足。就连过去我认为比拟拖拉懒散的贾昊同学也能够在5:45赶到教室开头学习了，6:00之前全部的孩子们都已经进入教室开头学习。我班的学生们在班长同学的组织下进展高三的宣誓。当时我在高二下学期看到这个誓词，就想让孩子们用，后来一想干脆等到真正高三再来用比拟好啊。由于现在高三了，孩子们也有这个劲头和气概。每天早上宣誓主要是考虑到通过这种形式激发孩子们的士气，通过自我示意激发潜能。为此特地给学生们讲了如何来读誓词，我盼望并且信任孩子们确定会到达我抱负的效果。我真心的盼望我的学生们能够坚持到高考完毕，我想假如他们真做到了，那么明年的高考成绩将又是四中历的一个辉煌! 二、常

10、规常抓不懈 为了能够实现高三的丰收，我打算从以下几个常规方面入手，搞好我班高三治理工作。 1、早起。暑假期间有同学去了金榜复读学校等辅导学校上课，参与课外辅导，通过他们在辅导学校和高三复读生一块学习和生活的经受，他们对学习的用功程度有了一个很大的触动。用班长的话讲那帮家伙太能拼了。因此做了规定全部同学早上6:00之前必需到班里自主学习，值日组长负责统计5:45到班里学习的人员名单，进展量化加分。以此来促进学生们的学习积极性和对刻苦学习的同学做出一种确定。 2、宣誓。由班长在早上6:00组织，要求学生们要声音嘹亮，有气概，喊出自己的信念。并且告知大家能够做好这一点其实只有一个条件那就是别怕羞，为

11、什么不敢大声的读就是自己的不自信和大方造成的。盼望以此解决同学的气概问题，让他们找到自信，唤醒他们的潜能。 3、卫生。连续根据级部要求，仔细搞好班级卫生以及宿舍内务，由分管卫生的副班长详细负责，我始终认为这个班级的教室卫生以及宿舍内务的水平反映了这个集体的精神面貌，以及这个集体的心态变化。 4、纪律。自习课纪律由分管纪律的副班长颜波同学负责，要求自习课保持肯定宁静。自习课的宁静程度打算了这个班的学生自习课的学习效率;两休及早进入休息状态。良好的纪律说明白这个集体的战斗力。 5、跑操。由体育班长蒋世成同学详细负责，跑操的水平真正表达班级整体风貌，要求跑出气概，喊出自信。 6、学习。连续从培育学生

12、良好的学习习惯方面入手，给学生指出高三学生应当如何养成并保持的良好学习习惯。比方说整理错题集不要只整理题目，而要做出解析;学会去品尝一套试题，力争做过的试卷每套题能够至少看三遍，就想吃馒头那样嚼出馒头的甜味;看自己做过的习题时肯定要拿一支笔，一个本，随时写写算算，并且能够站到教师的位置去思索假如我是教师我应当怎样给我的学生讲明白等。有的同学从高一就开头跟着我到现在，可以说他们已经形成了当时我可以培育良好的学习习惯，有的到高三了还不知道如何学习。再就是让学生养成坚持究竟的好习惯，无论何事，何种良好的习惯要想获得胜利必需坚持究竟，爱拼才会赢。从x级的学生们x年毕业，x级是我带的其次次高三，我盼望在

13、自己和学生们的共同努力下将班级工作做好，避开过去的缺乏和失误。我始终坚信天道酬勤!爱拼才会赢! 2023高三班主任个人工作规划3 高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，学生要经受他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目，我们学生藉此长大成人，我们的工作也经受来自家庭与社会的双重检验。所以，高三的工作每一项都显得特别重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰”。 一、抓稳定 依据学校的工作规划，深刻领悟学校的总体工作思路，领悟其精神。尤其德育工作规划，确定班级的工作重心。我认为高三的工作重心就是“稳定”，学生上了高三，会一下子成熟起

14、来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定”，只有学生稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的根底，我根据往年的惯例，仔细地做好开学预备，让学生填写学生入高三状况调查表，争取第一时间对学生有个大致的了解。了解状况是班主任工作的前提和根底。一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祝愿会准时送达。每一天早自习，在工作不忙的状况下，我会有预备地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，当一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集体的仆人，他会舍不得离开，他会找到

15、前进的动力和士气。 二、促和谐 同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和学习习惯。在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的集体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个大学问。为此，我屡次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结，高三六班是同学们高三生活的最终一站，首先从思想上树立这种团结求生存的意识。其次，我的做法是：首先缩减原x班、原x班同学在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的工作安排。其次，在座位的安排上，我还是吸纳了我在高一的做法，同学们可以填报三个志愿，在整体协调的根底上，尽量满意大家的要求，尽量让不

16、熟识的同学同座，而且，在同学们的建议下，我一改正去男生和男生一座、女生和女生一座的方法，首先男女生一座。再次，在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分地考虑到这一点。 三、求进展 高三的学习生活是特别紧急的，如何在短暂的时间内让学生有一个大的提升，需要班主任运筹帷幄，有长远眼光，有全局意识。我们同学的学习成绩一般，目前有两个同学练体育，两个同学在外学习美术，三个学生学播音主持(两个已经开头学习)，高三的目标就是直面高考，要让同学们自己有胜利意识，要让学生意识到胜利是我们筹划出来的，不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势，我大力鼓舞学生学特长，走艺术类高考之路，对他们我在思想上支持、行动上鼓舞、

17、生活上关怀。对特长生的鼓舞也促进了其他同学的学习。争取在班级建立深厚的学习气氛。能够长久激发同学们的胜利动机。 四、强治理 (一)充分发挥班干部的作用： 依据多年的当班主任的阅历，我始终不断地强调充分发挥班干部的作用，选拔、培育、使用好干部是班主任的珍贵财宝，我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任最终打算的。 (二)值周班长轮番制度给大多数同学供应一个展现个人治理力量的舞台： 基于班级治理工作的稳定性，大多数班干部是稳定的，为了给其他同学一个公正的时机和舞台，我始终坚持值周班长轮番制。 (三)制度治理： 为明确班级干部的详细职责，我先后下发了三年x班班干部职责和班

18、级治理规定。班级干部的治理和班级制度的治理都是为了实现学生的自我治理。 五、重细节 (一)两本日记，力求班级治理精细化： 我们班有两本班级日记，其中一本是学校政教处发的，另一本是我们班自己的班务日记，在高一高二试行班务日记的根底上，适应高三的新状况，我们在广泛征求同学意见的根底上重新进展了修订：新增了高考倒计时，我的好习惯，我的心里话等等。将在开学第一天投入使用。这本班务日记在时间上：从早到晚，从早上谁开门到晚上谁锁门;在学习内容上：从早自习到晚自习前的“x”，到晚自习的纪律。在治理工程上从宿舍到课堂，从室外到室内。是我们班的“大百科全书”。在参加度上，每天每篇日记都至少有x人参加。可以这么说

19、，这本班务日记将是我们三年x班的“心灵史”。 (二)建立绿色班级，美化班级环境： 我们班的“班花”长势良好，同学们都很喜爱，都很爱惜。今年，我特意在教室里养了一盆“一帆风顺”，祝同学们高考顺当! (三)设计好板报，呈现同学们的青春风采： 班级活动争取全员参加，这样的集体才更有分散力，而同学们也在参加集体活动的一点一滴中表达了自己的人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹安排。争取每期都有意义，成为班级文化的新亮点。 2023高三班主任个人工作规划4 时间消逝，岁月如梭。转瞬，新学期又开头了。本学期已进入高考倒计时阶段，为了让学生能在此阶段获得更好的学习效益和使他们的

20、潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自我的幻想，我认为本期班主任工作重点是抓班风、学风建立，营建一个良好的班级学习气氛和环境，点燃学生最终冲刺的热忱与活力。 一、营造高考气氛 鼓舞学生应对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质;培育学生耐得住孤独、抵抗住诱惑的心态。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自我的目标进展奋力拼搏就必需能够胜利。 1、开学初，召开“收心、备考”主题班会，准时把学生的心从寒假中的松懈、懒散的状态收到学校、教室学习中来。 2、进行高考冲刺主题班会，提出最终九十多天的复习要求。 3、经过主题班会，让学生了解和熟悉高考形势和动态。 4、将“共性化辅导”工作进展

21、究竟。 5、经过主题班会和高考幻想的规划，激发学生对幻想追求的欲 望和缩短与高校的距离。 二、做好效劳，加强治理 1、催促学生做好规划，合理安排学习时间，适当参与体育活动。 2、亲密关注学生思想动向。联合科任教师及家长，亲密关注学生思想动向，准时和学生进展思想沟通，对学生进展心理疏导，使学生到达心理安康的状态。 3、针对学生每一次周考、月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情景。帮助学生比拟，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关怀学生身体状况，监视学生坚持跑操。 5、强化“入静、入定、入神”自习课堂要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注临界生。 7、多陪他们，做“凳子班主任

22、”以供应更好的效劳。 三、重视团队，齐抓共管 常常与本班科任教师坚持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情景，协调各科作业负担以及课内外消失的问题，准时召开班研会，共同讨论，设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 经过电话信息等方式同家长坚持常常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 总之，本学期班主任的工作，重点是抓班风、学风建立，营建一个良好的班级学习气氛和环境，点燃学生最终冲刺的热忱与活力。在执行中重在坚持，步步有落实。作为班主任，我将为把高三(17)班带成一个思想状态良好，学习稳步提升，身体安

23、康，班风纯粹的班团体而努力奋斗!争取在20x年的高考中取得好的成绩。 2023高三班主任个人工作规划5 一、指导思想 坚持党的教育方针，仔细贯彻执行教育法规的根本要求。大力推动素养教育，以培育学生高尚的道德情操、扎实的实践力量为目标，强化学生的集体意识和自我治理力量，切实树立良好的班风班貌，力争取得更大进步。 二、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风。 2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与力量。 3、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培育学生良好的行为习惯，教育学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面进展。 4、加强与家长的

24、联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生。 三、详细工作规划与措施 1、即时组建强有力的班委干部班子。详细做法是：先列出各班干的职责分工，再由每个同学写出竞岗申请，竞争自己能胜任的工作岗位，一个职位有多个竞争的再用抽签的方法产生，半学期后再次竞争，力求让每个同学都有做班干的时机，充分发挥学生积极主动性，还可以告知学生，选择自己的弱项也是一种熬炼。班级日常事务均由班干负责安排及监视完成，班主任只做指导，班干到达人人有责负，每天有事做，这样从班干部的集体意识、治理力量培育起，以班干的行为带动全体同学。 2、仔细上好开学第一课。组织学生重新学习中学生守则中学生日常标准及学校的学生操行量化评分细

25、则等各种规章制度。不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。做好内向学生的思想跟踪效劳、了解有心情波动学生的思想动向，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。 3、制定的确有用的班规。其次周由班干部参加制定班规，作为班级奖惩制度的依据，并印发给学生，利用班会时间组织学生学习，使制度深入人心，以制度约束人。 4、坚持每两周一次主题班会，主题班会是班主任辅导员工作的一种常用且有效果的方法，也是实现班级建立目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一，通过细心组织主题班会，既可

26、以对学生进展有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成长等便利的教育，又可以调动学生参加的积极性与制造性，熬炼和提高学生的自我教育力量，组织治理力量和语言表达力量。让学生在活动中提高思想熟悉，树立起积极主动地探究精神。 5、常抓学生的思想工作，积极寻求家长的协作，坚持每周找两个以上的同学谈心，一学期到达每个学生至少谈心一次;可利用的时机跟家长取得联系，尽可能对纪律差生进展家访，一学期力争跟三分之二以上家长取得联系，争取家长的协作共同做好班级的转化，尤其是双困生的转化。 6、安排好学生课内外学习生活和作息时间，组织学生参与课外各类实践活动和开展课外阅读活动。积极组织学生参与学校组织的各项活动

27、，在活动中培育学生的集体意识，陶冶学生的情操，另外利用课余时间，可组织学生进展一些有利于身心安康的活动，如：篮球赛、乒乓球赛、戏剧表演、卡拉OK竞赛、春游活动、近距离徒步旅行等。 7、常常与任课教师联系。通过与任课教师的联系和沟通，班主任可以准时了解和讨论学生的思想及学习状况，这有助于学生不断提高学习成绩。 8、学生干部的治理与指导工作，通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织力量和效劳水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我治理、自我教育、自我效劳、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。并对学生干部进展周月考评，对他们日常学生会

28、工作的工作态度，完成反应状况，出勤状况等进展打分，对工作中消失的问题进展指导订正。 9、坚持每期学习一本班主任专著。在学习中连续不断地提高自己的综合素养。教育者必先受教育，只有具备了良好的综合素养的辅导员，才能当好学生安康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的典范，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素养得到全面提高。 10、坚持写班主任日记。班主任日记记录着班主任每天的工作，班主任通过对这些工作的反思，从中查找到自己的缺乏，在缺乏中不断提高自己。 身为班主任或辅导员，我时刻从学生的实际动身，在开学前仔细制定好工作规划，本着让学生“身体安康、心理安康、开心学习、有效学习“的原则，努力做好班主任应当做的一切工作。