2023幼儿园和小学教学工作计划.docx
《2023幼儿园和小学教学工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023幼儿园和小学教学工作计划.docx(88页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 2023幼儿园和小学教学工作计划_学期教学工作计划幼儿园 一、 指导思想 以深入推动上海市二期课改为核心,以上海市新纲要为指导,学习、领悟、实践新教材,不断反思、积存阅历教训,表达出一种更敬重幼儿,更关注幼儿完整共性进展的新教育思想,从而启蒙幼儿素养,促进幼儿全面和谐进展。二、现状分析(一)、教师和幼儿现状我园现有8个班级,其中托班1个、小班3个、中班2个、大班2个,全园幼儿270多名。现有区级骨干教师培育对象1名;高级教师8名,一级教师6名,一线教师平均年龄27岁。我园教师年轻,学历层次较高,承受信息力量强,有肯定的教育教学阅历,师资构造比拟合理。幼儿方面,由于我园硬件方面条件较好,有充分
2、的活动场地,幼儿喜爱参与各类活动,有探究的兴趣,特殊作为艺术幼儿园,我们为幼儿创设了良好的学习艺术的环境,赐予孩子学习艺术的空间和时间。但幼儿在艺术表达表现上的力量仍有待进一步培育,幼儿的语言都应当加强培育。(二)、保教工作现状在二期课改的大环境下,我园也积极开展了二期课改的实践活动,通过一系列的学习和实践,教师的教育观念有了很大转变,并逐步在教学实践中有所表达。如:幼儿教育的学科性淡化,整合观逐步表达;把工作的重点放在转变孩子的学习方式上,使孩子学会学习;能在教学过程中开头留意关注和回应幼儿,但回应策略和有效性驾驭力量仍有待于提高。除此教师保教力量主要分三个层次:1、有局部教师,具备肯定的工
3、作阅历和力量,有肯定的观看分析幼儿,回应幼儿生成、创设课程化环境、支持幼儿表征、评价幼儿进展水平的力量,但在二期课改的大环境下,在对新课程学习使用中,还存在对新教材内容不熟识,理念不吃透,利用不充分,简单凭阅历做事,缺乏提升自己教育行为的意识。2、局部教师,从事幼教时间不长,在她们从事幼教时期,正是幼儿教育从一期课改直接过渡到二期课改的时期,她们中,注意学习积存的,提高很快,但对自己放松要求的,就会消失面对新教材不知所措,专业水平提高慢。3、另一局部教师,属非专业或刚踏入幼教门槛,对学前教育有向往,有追求,但专业学问构造不完整,业务力量缺乏,非常需要进展直接间接的培训,让她们在很短的时间内去感
4、知幼教,实践幼教。在对班级的常规工作方面,如活动区角,自然角,新闻角等工作,意识强的教师,班级常规工作踏踏实实,一丝不苟,把常规工作真正地落脚在提高幼儿的力量进展上,但不排解局部教师走过场,搞形式主义,主观上对常规工作的重要性熟悉不够,导致班级工作促一下,动一下,动一下,又放一下,工作到最终只是为了应付领导的检查,失去了其实际的价值。三、主要目标1、连续以上海市学前教育纲要、上海市学前教育课程指南为指导,落实二期课改理念,深化课程改革,让课程适应每一位孩子的进展,促进幼儿在原有水平上获得限度的进展,促进幼儿园的可持续进展。2、立足自培,完善师资工作体系,加强教师队伍建立,在新教材的实践讨论中,
5、连续培育反思型的教师,并在讨论中不断地自我成长。3、加强教育特色的讨论,逐步形成以艺术教育为主要特色的园本课程。四、主要工作(一)、以班组、教研组为主阵地,加强教育教学讨论,积极深化新课程新教材的实践与讨论。将学习、实施二期课改新教材作为本学期的核心工作,切实树立“以幼儿进展为本”的理念,推动教师专业化成长,促进幼儿全面和谐进展。1、发挥班组、教研组作用,加强理论及新教材的学习(1)、结合本园课程改革中保教工作的实际,紧跟教育形势,以理论实践相结合,将对新教材的学习落到实处,发挥好大、小教研交替互补的学习作用。大教研组主要选择学习有关的理论文选,阅历文章,并结合观看专家报告的录相,利用好培训读
6、本,解读课改思想。课程指南是二期课改的灵魂,要不断学习,不断深思,熟记在心,贯穿于课改的始终;小教研活动时,针对本班组实际,通过集体、自学等方式研读新教材、理解新教材:通读主题全部内容;分析教材每一内容所蕴涵的教育价值;讨论活动的开展要进展孩子哪些根本阅历;讨论活动的开展可以挖掘哪些周边资源等;选择教材,在研读新教材的过程中,每位教师要充分发挥自己的能动性,学会分析教材、选择教材、利用好教材,使教材的实施在共同讨论中发挥效应,真正把使用新教材的过程变为教师专业化水平提升的过程。幼儿园和小学教学工作规划模板 以下是小编为大家整理的关于幼儿园和小学教学工作规划模板的文章,盼望大家能够喜爱! 自从全
7、国深化教育改革以来,我们由于各村的孩子越来越少,于是撤销了村办小学,将全部学生集中到一起,组办了镇中心小学。我们学校是全镇的最有教学实力的小学,所以我们必需要教好学生! 在过去的一个学期中,我们学校始终做得很好,教学成绩也消失了很好的提升,学生的身体素养和成绩都消失了不同程度的提高,这是值得我们快乐的。但是我们也应当看到缺乏,我们和周边乡镇的小学比起来还是有差距,所以在新的学期,我们必要要连续努力,争取赶上优秀的学校,2023年是根本实现教育信息化,以信息化带动教育现代化,推动教育跨更加展的关键一年。特殊制定本学期学校教学工作规划: 一、指导思想 以“三个代表“重要思想、各级农村教育工作会议精
8、神和“以人为本,让每个学生都胜利“这一办学理念为指导,进一步更新教育观念,强化教育创新,坚持“深化、完善、稳固、提高“的方针,全面、深入落实全县“三个教育工作会议“的进展思想和办“快乐的学校和放心的学校“的任务目标,促进我校教育跨更加展,真正办出让家长放心,社会满足的教育。 二、任务目标 仔细落实县教育目标治理方案,做到面上求标准,点上创特色,连续保持在全县的位置,单项工作争第一,综合评价创一流。把学校办出共性,办出特色,办出品牌。年内,争创市标准化学校,努力争取省级教学标准化学校,县信息技术示范学校。 深化根底教育课程改革,使教师树立新课程理念,转变教学实践行为,大力实施教科研带动战略。重点
9、抓好“创新教育课堂教学与信息技术整合的讨论”,使我校教科研工作走在全县前列,全面实施教育创新,努力实现教学治理标准化、教学过程信息化、教学环境人文化。 1、做好学制改革的预备工作和顺应工作。教师学历达标率,幼儿园、小学均达100%,教师全部获得“信息技术考核合格证书“,专任教师全部获得高级证书。实行多种方式班级实现“班班通“。年内争创级标准化学校,省级教学示范学校。 2、小学适龄儿童少年入学率达100%,年缀学率0,学前一年幼儿入园率到达100%。 3、小学生思想品德评定合格率保持在99%以上,体质安康合格率达90以上,小学生近视率掌握在10以内,试验开出率到达100,合格率达95。 三、加强
10、幼儿园建立,提高保育保教质量。 1、进展小学幼教一体化的教学讨论。从幼儿园开头,坚持正确的教育导向,培育幼儿良好的学习习惯、正确的坐姿及读书姿态,促进幼儿身心和谐进展。搞好幼教小学的连接过渡。幼教教科研要抓好合作、关爱、亲情教育为主的课题讨论。 2、进一步加大幼教宣传力度,营造幼教进展良好环境。幼儿园要面对社会大力宣传幼教成果,积极争取领导、有关单位及家长的关怀与支持,增加幼儿园工作的透亮度,提高幼儿入园率。于6月份,各园举办幼儿园开放日活动。 3、强化治理促进幼儿园治理的科学化、标准化。本年度由校长分管,园长详细负责,真正做到“幼儿园、小学一体化治理”,把幼儿教育工作作为小学奠定良好根底的一
11、项重要工作抓紧抓好。连续以目标治理为抓手,突出过程治理。幼儿园要进一步加强幼儿园安全治理,将安全工作贯穿于幼儿园一日活动之中。强化师生的防范意识和自我爱护力量,准时消退各种担心全因素,确保师生安全,幼儿园稳定。 4、加强幼师队伍建立,提高保教质量。幼儿园要连续加强幼师根本功培训力度,实行集体培训与个人培训相结合的方式,努力提高幼师的微机操作水平及专业素养。 四、工作措施 1、教师都要在广泛学习借鉴处地先进阅历、理念的根底上,立足各自实际,进展充分的论证和思索,确定适合自身进展的路子,精确定位,凸现共性,呈现特色,争创名师 2、充分熟悉学习的重要性,坚固树立终身学习的理念。建立以人为本的校本培训
12、制度。广阔教职工都要加强教育教学新思想、新理念、新学问、新技能的学习,坚持多形式、多渠道的校本培训。确保毎周不少于1小时的集体学习或沟通。要充公发挥网络的优势,加强与国内各教科机构、兴旺地区或先进学校的联系与沟通,积极开展基于网络环境下的学习、沟通活动。重点学习四项内容:一是教育理念的学习,确立“以人为本,让毎个学生都胜利“的教育理念,毎一位教师都要仔细学习,完成四工程标:理解-内化-补充修订-提升超越。结合实际找到结合点,进展落实。二是教育理论的学习,学习外地先进阅历,争做专家型的领导和教师。首先是抓好课堂教学的学习,这是教学质量,学校进展的根本。一年内争创和市级标准化学校,其次抓好教育科研
13、的学习和讨论,到达前沿、扎实、科学、高效。再次是抓好教师素养的学习,在全校范围内掀起“背古诗,读名著,我和学生同进步”的学习热潮,要求全体教师都来背诵古诗阅读名著并纳入个人考核;三是信息技术的学习,要在实际应用上下工夫,做文章。积极参加五莲教育信息网“学习成果展现“专栏,展现全校广阔教职工的学习阅历、体会或成果。四是要加强新课程学习,走好“学、研、查、评“四大步。 五、抓常规,重动态,提升学校治理层次。 幼儿园和小学教学工作规划范文 自从全国深化教育改革以来,我们由于各村的孩子越来越少,于是撤销了村办小学,将全部学生集中到一起,组办了镇中心小学。我们学校是全镇唯一的最有教学实力的小学,所以我们
14、必需要教好学生! 在过去的一个学期中,我们学校始终做得很好,教学成绩也消失了很好的提升,学生的身体素养和成绩都消失了不同程度的提高,这是值得我们快乐的。但是我们也应当看到缺乏,我们和周边乡镇的小学比起来还是有差距,所以在新的学期,我们必要要连续努力,争取赶上优秀的学校,20xx年是根本实现教育信息化,以信息化带动教育现代化,推动教育跨更加展的关键一年。特殊制定本学期学校教学工作规划: 一、指导思想 以“三个代表“重要思想、各级农村教育工作会议精神和“以人为本,让每个学生都胜利“这一办学理念为指导,进一步更新教育观念,强化教育创新,坚持“深化、完善、稳固、提高“的方针,全面、深入落实全县“三个教
15、育工作会议“的进展思想和办“快乐的学校和放心的学校“的任务目标,促进我校教育跨更加展,真正办出让家长放心,社会满足的教育。 二、任务目标 仔细落实县教育目标治理方案,做到面上求标准,点上创特色,连续保持在全县的领先位置,单项工作争第一,综合评价创一流。把学校办出共性,办出特色,办出品牌。年内,争创市标准化学校,努力争取省级教学标准化学校,县信息技术示范学校。 深化根底教育课程改革,使教师树立新课程理念,转变教学实践行为,大力实施教科研带动战略。重点抓好“创新教育课堂教学与信息技术整合的讨论”,使我校教科研工作走在全县前列,全面实施教育创新,努力实现教学治理标准化、教学过程信息化、教学环境人文化
16、。 1、做好学制改革的预备工作和顺应工作。教师学历达标率,幼儿园、小学均达100%,教师全部获得“信息技术考核合格证书“,专任教师全部获得高级证书。实行多种方式班级实现“班班通“。年内争创级标准化学校,省级教学示范学校。 2、小学适龄儿童少年入学率达100%,年缀学率0,学前一年幼儿入园率到达100%。 3、小学生思想品德评定合格率保持在99%以上,体质安康合格率达90以上,小学生近视率掌握在10以内,试验开出率到达100,合格率达95。 三、加强幼儿园建立,提高保育保教质量。 1、进展小学幼教一体化的教学讨论。从幼儿园开头,坚持正确的教育导向,培育幼儿良好的学习习惯、正确的坐姿及读书姿态,促
17、进幼儿身心和谐进展。搞好幼教小学的连接过渡。幼教教科研要抓好合作、关爱、亲情教育为主的课题讨论。 2、进一步加大幼教宣传力度,营造幼教进展良好环境。幼儿园要面对社会大力宣传幼教成果,积极争取领导、有关单位及家长的关怀与支持,增加幼儿园工作的透亮度,提高幼儿入园率。于6月份,各园举办幼儿园开放日活动。 3、强化治理促进幼儿园治理的科学化、标准化。本年度由校长分管,园长详细负责,真正做到“幼儿园、小学一体化治理”,把幼儿教育工作作为小学奠定良好根底的一项重要工作抓紧抓好。连续以目标治理为抓手,突出过程治理。幼儿园要进一步加强幼儿园安全治理,将安全工作贯穿于幼儿园一日活动之中。强化师生的防范意识和自
18、我爱护力量,准时消退各种担心全因素,确保师生安全,幼儿园稳定。 4、加强幼师队伍建立,提高保教质量。幼儿园要连续加强幼师根本功培训力度,实行集体培训与个人培训相结合的方式,努力提高幼师的微机操作水平及专业素养。 四、工作措施 1、教师都要在广泛学习借鉴处地先进阅历、理念的根底上,立足各自实际,进展充分的论证和思索,确定适合自身进展的路子,精确定位,凸现共性,呈现特色,争创名师 2、充分熟悉学习的重要性,坚固树立终身学习的理念。建立以人为本的校本培训制度。广阔教职工都要加强教育教学新思想、新理念、新学问、新技能的学习,坚持多形式、多渠道的校本培训。确保毎周不少于1小时的集体学习或沟通(周一办公时
19、间)。要充公发挥网络的优势,加强与国内各教科机构、兴旺地区或先进学校的联系与沟通,积极开展基于网络环境下的学习、沟通活动。重点学习四项内容:一是教育理念的学习,确立“以人为本,让毎个学生都胜利“的教育理念,毎一位教师都要仔细学习,完成四工程标:理解-内化-补充修订-提升超越。结合实际找到结合点,进展落实。二是教育理论的学习,学习外地先进阅历,争做专家型的领导和教师。首先是抓好课堂教学的学习,这是教学质量,学校进展的根本。一年内争创和市级标准化学校,其次抓好教育科研的学习和讨论,到达前沿、扎实、科学、高效。再次是抓好教师素养的学习,在全校范围内掀起“背古诗,读名著,我和学生同进步”的学习热潮,要
20、求全体教师都来背诵古诗阅读名著并纳入个人考核;三是信息技术的学习,要在实际应用上下工夫,做文章。积极参加五莲教育信息网“学习成果展现“专栏,展现全校广阔教职工的学习阅历、体会或成果。四是要加强新课程学习,走好“学、研、查、评“四大步。 五、抓常规,重动态,提升学校治理层次。2023年 幼儿园教学工作规划 教学工作规划 在2023年的一整年中,我们幼儿园的进展在全体教师和学生以及学生家长的大力帮忙下,取得了长的进步,这是我们始终以来奋斗的目标,这是我们对整个社会做出的一个小小的奉献。只要我们去努力,我们的奉献还是更大,这就是我们始终以来不懈努力的根本! 2023年,我们将满怀着爱与喜悦,专心去经
21、营广德这个大家庭,让她成为一个和谐美妙的大家庭,我们将家园携手,共同开启才智,运用爱的才智,最适合的方法,让每一位广德人安康欢乐地成长!我们共同付出欢乐,收获喜悦,付出真情,收获胜利!让我们在教育的途中,一路携手同行!由此思索而制定以下工作规划:一、工作目标(一)幼儿园特色进展目标深入绘本教学讨论,能制定创意的主题教学八个及局部绘本特色教学活动的设计。制定广德早教园教师手册、广德早教园家长手册;撰写“综合运专心理治疗模式指导幼儿日常教学实践教育案例集”;撰写幼儿园家长学校教材(局部)。(二)教职工进展目标教师能在工作中找到工作的乐趣,能学习更深入地观看和了解自己,接纳自己,并能以谦卑地心态向他
22、人学习,向孩子学习,向四周的自然学习;能有创意地开展工作,情愿共享自己的创意,能在工作中获得自信与满意;能关注幼儿园进展,关怀周边教师的成长,关爱孩子,学习合作与体谅,并在团体*同成长。(成长包括专业成长和心灵成长)。治理者(教研组长以上)能在工作中加强治理学问的学习,提高专业学问,定位精确,勇于创新,敢于突破,勤于思索,治理实践中促进团队进展,在团队进展中促进个人成长。教职工能在工作中学习渐渐翻开自己的心,尝试承受和了解新的学问,新的观点,以更开放的姿势来面对孩子,面对家长,面对同事,敢于打破旧的工作模式,尝试新的方法。能关爱孩子,公正对待每一个孩子和家长,学习以谦卑地态度对待四周的人与事,
23、在工作中感受到欢乐。(三)家长进展目标通过家长培训,家长讲座等让更多的家长了解家庭教育的重要性,并能主动查找更适合的育儿方法,能主动学习教育技巧,并情愿从转变自己入手而做好家庭育儿的工作。(四)幼儿进展目标孩子们情愿并喜爱上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照看自己,照看四周的环境,情愿学习新的学问,并敢于尝试,不怕失败。(五)幼儿园其它综合治理目标1后勤、食堂、档案、安全、卫生等各项工作更进一步完善。2区示范性家长学校的评定。3教育科研目标。能把幼儿园心理安康及家长工作特色与教育科研相结合,使一半以上的教师真正参加到教育科研中,使我们的教科研真正促
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 幼儿园 小学 教学工作 计划
限制150内