2023幼师培训的心得体会.docx
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1、 2023幼师培训的心得体会_幼师数学培训心得体会 幼师培训心得体会一 教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培育下一代的历史重任,当一名教师简单,但是要当一名好幼儿教师却是不易的,通过这次培训,我有几点体会 : 一、教师必需具备创新观念与创新思想。 教育的本质是培育人的社会属性,教育的价值在于促进人的进展和社会统一,这就是新的教育观。创新教师教育观的根本内涵包括:转变以教师为中心、以传授学问为主要目的的传统教育观,形成以培育学生力量为主要教学目标的新教育观;转变严守纪律死气沉沉的课堂气氛,营造主动探究、生动活泼的课堂气氛;鼓舞创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生制造性解决问
2、题的欲望;敬重学生共性,擅长发觉和爱护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,敬重学生人格,以宽容、爱护、积极的态度对待学生;注意实践,打破封闭式教学。传统教育中之所以消失高分低能的现象,就是教师思想上重学问轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简洁的收音机就是一例。要把教学活动延长到相关联的现实生活中去,转变封闭的教学形式,让学生通过实践活动亲身感受详细而丰富的客观世界,从而激发其奇怪心和求知欲,使其在实践过程中发觉问题、解决问题。 二、教师必需具备较高的业务素养。 要实施创新教育理念,创新型教师必需具备以下几种业务素养:(1)有丰富的学问构造,这是教师发挥制造性的根本保
3、证。(2)有较高的治理艺术。治理包括两方面,一是班级的整体治理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗读,热忱洋溢的欣赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热忱,激发学生的学习动机,学生因 亲其师而信其教 ,变苦学为乐学,单纯的学问传授变成了双向的情感沟通,使教者亦乐、学者亦乐。 三、教师要有敬业精神。 能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有 捧着一颗心来,不代办根草去 精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境地。我们每个人都有本我、自我和超我三个心
4、理层次,培育教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓舞教师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正值欲念,到达超我的境地。如果不抓住教师敬业精神的培育,素养教育就可能是空中楼阁,只有培育出良好的教师敬业精神才能把素养教育落到实处。因此,欲兴事,先兴人,铸造爱岗敬业的高尚形象,并努力供应一切所必需的条件,使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个根底,教师的教育观、质量关、人生观等就比拟简单调整到位,跟上时代的步伐,他们才会自觉地站到素养教育的前列,成为合格教师。 四、力求胜利教育。 胜利教育认为,教育面对的是人,培育的是社会需要的人。每一个学生都有胜利的潜能,都有胜利的愿望和需要
5、。通过教育,每个学生都可以在原有的根底上获得胜利,取得进展。胜利教育强调,通过教育的改善,促使学生获得多方面的胜利,激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制,自我开发潜能,成为学习的胜利者,从额为其成为社会的胜利者做好根底素养的预备。 社会在进展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性进展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速进展的教育,要使自己在专业道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。确实,面对不断更新的教育观
6、念,面对进展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要讨论型的教师,只有不断地讨论教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。 幼师培训心得体会二 转瞬间,这次的幼儿园教师培训已经完毕,很荣幸自己能够参与这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过两天半的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。 一、读书,幼师生命成长的必需 在培训过程中,教师们扎实的话语根底令我敬佩,这些与读书是密不行分的,特殊是吴克宇教师,年纪轻轻就已是学校的骨干教师,这与他
7、的勤奋好学是分不开的,所以,我要读书,特殊是一些经典书籍,还有学前教育的文章,写好读书笔记、,从而也能进步自己的写作水平,语言力量,不断提升自己的业务理论素养,日日学习,终身学习。 二、教师应具备良好的师德和职业道德 德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。喜爱、敬重、理解幼儿是幼儿教师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。 三、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能 甘教师笼统的为我们解读新教材,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学阅历丰富的
8、骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置,让我们了解如何在幼儿园进展教学工作。 这次的培训中,听到了各位同行前辈的阅历之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践阅历,我信任在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师。 2023幼师舞蹈培训心得体会 我有幸参与了教育局组织的幼儿教师培训。这次培训是由博奥幼儿园的教师给我们指导。上午的学习中,曹教师等几位教师给我们讲解了舞蹈的根本动作及留意的要领,指导我们学习根本动作的组合以及幼儿律动的创编;同时还要求依据各班孩子的年龄特点,分别学习了适合大中
9、小班的几个律动。下午我们学习了幼儿律动的创编及其步骤。尤其是学习的集体舞圆圈舞,让教师们分组创编动作这一环节,给教师们供应了一次展现的时机,同时也得到了指导教师的认可。 其实舞蹈,是一门综合性的表演艺术,凡观大型的舞蹈作品,只有深入挖掘舞蹈的主题,表现人物内心的情感与内在冲突的冲突,才能产生撼动人心灵的艺术效果。而作为一名幼儿教师,我觉得更应当训练自己对舞蹈的感觉和对音乐的感悟,在这些方面我还有所欠缺,在今后学习舞蹈的过程中,我会不断努力!栾教师在她松软的身体,轻快的舞姿,丰富的表现力中,我看到了肢体与情感的有机结合,在无限的视觉享受中,感受到了舞蹈的美以及舞者内心对于舞蹈的喜爱、追求与执着。
10、虽然我们只培训了一天,却收获颇丰。 舞蹈是一门古典艺术,它的高深与博大、唯美与脱俗是无法用语言来简洁的概括的。作为一名幼儿教师,在日常工作中,应注意形体的训练,通过严格要求自己来训练学生的形体姿势、提高他们的审美情趣,在孩子们幼小的心田里播下舞蹈美的种子。 幼师培训心得体会幼师-培训感受7月9日-7月15日我参与了*军区幼师培训中心岗位培训活动,这次总共有52名军区幼儿教师参与这次培训,不光是年轻的教师参与,也有中年教师参与,甚至还有园长来参与这次培训活动,这些中年教师及园长,也给我们年轻教师做了好典范,以身作则,要活到老学到老。在7天的学习培训活动中,我受益匪浅,在一次次的感悟中,感受到了身
11、为一名幼儿教师的责任是多么的重大啊。通过这次培训,收获丰富、感想颇深,眼界开阔了,思索问题能比以前更全面了,很多疑问得到了解决或者启发。对我们的教育与课程又有了一个新的熟悉。在这7天的培训时间里,大家每天都能按时参与,对培训是相当的重视,可见这次的培训是多么的重要。在培训的过程中,大家都特别仔细听讲,将重点的东西用笔记录下来,不放过任何一个环节。在7天的培训中,我们分别听了但菲教师教师带来的幼儿心理进展与教育、金芳教师带来的幼儿卫生学主要向我们讲了五个局部,一是学前儿童的生理卫生。二是学前儿童的心理卫生。三是学前儿童的养分卫生。四是学前儿童生活卫生过程。五是托幼机构安全与急救。孙贺群教师带来的
12、幼儿教育学主要向我们讲了两个局部,一是儿童与教育。二是幼儿园课程。李晓杰教师带来的幼儿音乐教育教学方法主要讲了四个局部:一、幼儿园音乐教育活动根本概述。二、幼儿园音乐教育活动途径与方法。三、幼儿园音乐教育活动内容与指导。四、幼儿园音乐教育活动与设计。幼儿美术教育教学方法主要讲了三局部:一、美术与幼儿美术。二、幼儿美术进展的不同阶段。三、幼儿美术教育活动设计与指导。幼儿安康教育教学方法主要讲了两局部:一、安康与幼儿安康概论。二、幼儿园安康教育。幼儿语言教育教学方法主要讲了五局部:一、谈话活动的设计与实施。二、叙述活动的设计与实施。三、文学教育活动的设计与实施。四、早期阅读活动的设计与实施。五、语
13、言嬉戏活动的设计与实施。*海琴教师带来的幼儿数学教育教学方法主要讲了四局部:一、数学教育与学前儿童的进展。二、学前儿童的数学活动。三、学前儿童数学教育活动的设计。四、学前儿童10以内数概念的进展和教育。幼儿科学教育教学方法主要讲了四局部:一、幼儿科学教育教学方法课程概述。二、幼儿科学教育内容选择的要求。三、幼儿科学教育环境简介。四、正规性科学活动的设计。徐萍教师带来的幼儿社会教育教学方法主要讲了五局部:一、幼儿园社会教育目标。二、幼儿社会教育内容。三、社会教育方法。四、幼儿社会教育的原则。五、社会教育活动实施。以及王桂珍教师带来的如何做一名合格的幼儿教师指南标准解读、幼儿园家长工作。在学习幼儿
14、园家长工作中王教师教师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并积极支持、帮忙家长提高教育力量。“幼儿教育是一种很简单的事情,不是家庭一方面能单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的成效。沟通是一门学问,也是一门艺术。在与家长的沟通过程中,必需了解家长的心理,需要依据沟通对象不同的状况,以真诚的态度,运用敏捷的沟通技巧,实行多种沟通方式,才能收到好的效果。布满爱心,家园合作,运用多种沟通策略,通过敏捷的沟通方式,实现有效的沟通沟通,使家园合作更亲密,教育环境更和谐
15、,孩子的成长更安康,让沟通成为多赢。与家长的沟通在工作中特别重要,要使沟通更有效,需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。通过这次培训,我还熟悉到了,教师与幼儿要进展互动,它是促使幼儿能得以发挥的最为关键的因素。我们要在活动中培育幼儿的分析和解决问题的力量、处理事情的力量、自己动手的力量、和沟通与合作的力量。我们教师有的时候也要转变自己的角色地位,营造一种宽松自由的气氛,鼓舞孩子的想象力发挥,敬重孩子,使他们的身心能够安康的进展。7天的培训活动已完毕,虽然这次的培训是辛苦的,但是我在这次培训上收获的东西的确无价的。无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个提高。专家的精彩讲座,为我们教师的安
16、康成长又一次指明白方向。有关幼师培训的心得体会 有关幼师培训的心得体会是一篇好的范文,好的范文应当跟大家共享,看完假如觉得有帮忙请记得(CTRL+D)保藏本页。 在历下区教育局的细心组织安排下,在单位领导的带着下,我参与了4月份的xxx培训。为期三天半的培训过程中,我倾听了专家学者的报告,收获颇丰。 这一次培训,首先倾听了xxx师范大学教育科学学院副院长边霞所做的对学前儿童教育若干问题的思索专题报告,她告知我们,美术活动重结果更重过程,教师应给幼儿创设宽松开心的气氛,开展具有嬉戏倾向的美术活动,这样才能调动幼儿的积极性。 活动中一句“谁正被造就,陶工还是陶壶”,让我印象深刻,我的理解是:教师和
17、幼儿都在被造就,教师给幼儿上课,各方面都有所提高, 反过来,幼儿在活动中也学到了各种技能,形成了各种习惯的养成。 上海现代儿童美术馆执行馆长薛文彪为我们做了幼儿美术教育新概念与方法的专题报告,并在现场示范美术水粉画的操作过程,讲解了他自己创新的借形想象美术创新方法。 中国早期儿童教育舞蹈教育讨论中心主任许卓雅为我们做了音乐教学嬉戏化与幼儿学习品质培育的专题报告。她的报告幽默幽默,通俗易懂,她给我们详细讲解了如何通过音乐领域的有效教学,更好地帮忙幼儿养成良好的学习习惯。 虽然只有短短三天半的时间,我却收获了很多。在美术方面,要多给幼儿 观赏作品,无论是幼儿、教师或是大师的好的作品;在绘画过程中更
18、注意幼儿的绘画时的兴趣,将嬉戏融入到其中,给幼儿创设宽松开心的气氛,我想这样的过程产生的结果肯定是预想不到的。在美术的教学方法中,我也可以借鉴薛教师的借形想象,让幼儿在想象中创作出不同的作品。 在音乐方面,回忆原来的教授方法,有许多缺乏的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简洁,不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难,幼儿根本完成不了。回忆许卓雅给我们的培训,我深刻的理解了音乐嬉戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的状况下,才进展新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中,假如教师能够常常有效地创设情境,让幼儿能够被合理的教学目标所激发,通过自己的努力,在各不同种学
19、习情境中都能够不断获得新的成就,那么,在不断猎取新的自我实现顶峰体验需求的驱动下,全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时,教师也培育了幼儿们的各种学习品质,如留意力,观看力,思维力,原有阅历应用力量,自我治理力量在培训中,看了扬州幼儿园和xxx一幼幼儿园的音乐课,她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐,去理解音乐,幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美力量,同时也满意了幼儿的求知、求成的需要,通过胜利的学习阅历又增加了幼儿的学习自信念和自我效能感。 通过这次培训,我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动,更好地帮忙幼儿养成良好的学习习惯,在“喜爱学习”和“擅长学习”两方面
20、怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中,我本着这个目标,努力尝试培育幼儿的学习品质,更好的激发幼儿的奇怪心,发挥幼儿的奇怪心,让幼儿更好的在学中玩,玩中学。 这是篇好内容,主要描述幼儿、学习、通过、美术、音乐、培训、报告、教师,觉得好就按(CTRL+D)保藏下。 2023幼师培训心得体会五篇 幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是学问的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合、引导者。以下是小编整理的20xx幼师培训心得体会五篇,欢送阅读参考! 20xx幼师培训心得体会(一) 今年8月26日开头,我特别有幸参与了幼儿园教师远程培训,在这一个星期的培训学习中,不仅观摩了优秀教师的优秀案
21、例,而且倾听了专家对优秀案例的评析,还学习了各位专家分别从幼儿园的安康教育领域、语言教育领域、社会教育领域、科学教育领域、音乐教育领域、美术教育领域等十几方面的讲座。通过这短时间的学习,收获颇多,现在谈谈自己的几点学习心得: 一、教育教学理念新,注意实效性 本次培训安排了多位教授给我们做精彩的讲座。各位教授的讲座,阐述了他们对幼儿园教育的独特见解,对新课程的各种看法,并向我们介绍了比拟前沿的教育理论学问。作为一名幼儿教师,要学习新纲要,新课程标准,学习新理念,树立新观念,敬重幼儿的共性与尊严,建立民主、公平的师幼关系,注意幼儿安康、认知、情感、态度、科学、艺术、制造性等方面和谐进展。与之相适应
22、的课程,教育活动过程、模式、内容、形式、方法、结果、评价等方面别具一格,新奇好玩,实现共同进展。新时代的幼儿教育召唤与时俱进的新教师,要表达在观念要新,要常新,更新,坚持进展性,树立新的幼儿观、教育观、质量观、目标观、课程观、师生观、资源观,做全面推动素养教育的领潮人。 二、网络平台的搭建,成为教师成长的载体 这次培训活动,通过网络论坛实现了教师与课程专家的面对面沟通,解决了教师教学中的实际问题,增加了培训的针对性和实效性。培训中,讲座、课例、网络沟通、师生互动等新奇、丰富的形式,为参训教师翻开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增加了培训的实效性。学习中,我坚持与其他学员保持亲密联系,按时
23、沟通各自的感受与作业,使自己能博采众长、开阔视野,在不断的沟通学习中成熟起来。 三、学以致用、明确目标 、着眼将来 听了讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我应当把眼光放长远一些;课堂教学中应营造主动探究、生动活泼的课堂气氛;鼓舞创新性学习,发挥幼儿的主体能动性;要敢于打破常规,激发幼儿制造性解决问题的欲望;敬重幼儿共性,擅长发觉和爱护幼儿的创新意识,使每个幼儿都能发挥自身潜能。今后我会学以致用,我会将在这个平台学到的新学问尽快地内化为自己的东西,结合我园实际状况,针对幼儿的特点,运用到自己的教育教学中去,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作力量,积极参与各种与教育教学相关的培训,不断的为自己
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