2023幼儿见习期工作自我鉴定.docx
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1、 2023幼儿见习期工作自我鉴定_见习鉴定自我鉴定 时间飞逝,转瞬间我的工作试用期已接近尾声。下面是小编收集整理的见习期工作自我鉴定,欢送阅读参考 见习期工作自我鉴定1 从XX年年7月到此刻,一年实习时间已完毕,实习期个人工作总结。在这一年中,领导和同事们给了我许很多多的关怀和指导,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了长足的进步。 一、理论学习使我对工作有了更进一步的熟悉和了解。 不懂就学、就问,是一切进步取得的前提和基矗由于有大学专业课的底子,使我学习工程中对水利工程学问更为简单理解和把握。工作中时常遇到新的问题,就需要查阅相关资料,请教老同志,一个问题一个问题的解决,一个困难一个困难
2、的克制,不仅仅能够将原有学问温习稳固,产生新的理解,而且学到许多新学问,有了很多新的熟悉。但某些熟悉都还是浅薄的,还需要我在实践当中去不断深入地理解。 二、坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高。 一向以来,我专心参与单位组织的各种政治思想学习活动。透过不断学习,使自身的思想理论素养得到了进一步的完善,思想上坚固树立了全心全意为人民效劳的人生观、价值观。 勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素养是每一项工作顺当开展并最终取得胜利 功的保障。一年以来,我用满腔热忱专心、仔细、细致地完成好每一项任务,严格遵守各项规章制度,仔细履行职责,自觉按标准操作;平常生活中团结同志、敬重领导,不参加违法乱纪
3、活动,自觉抵抗各种不良风气的侵蚀。 三、实践让我的业务技能不断增长,工作潜力不断加强。 刚开头工作时,我是从零开头,一边是同事们的悉心指导,一边是自己对着书本反复琢磨。几个月下来,已经能比拟娴熟地把握根本的工作方法和一些简洁的技巧,而且已经能够独立完成一些简洁的计算和绘图任务。过去的一年中,我先后参加了“*地下水生态爱护工程”、“*跨南水北调改线工程”、“*除险加固工程”,“*旅游度假村防洪评价工程”,“*供水取水口改建工程”,“*灌区渡槽施工设计”,“*水库除险加固工程”,“灌区续建配套节水改造规划设计”,“*灌区续建配套节水改造工程”等9项设计工作。透过实践,我解决实际问题的潜力得到了很好
4、的熬炼。 在完成各项工作的同时,我还存在着以下几点的缺乏:一是工作中有时自信念缺乏,反而消失低级错误;二是在处理一些事情时有时显得较为急躁;三是对一些业务技能共性是应用工程软件还不够熟识。 在今后的工作中,我将发扬成绩,克制缺乏,朝着以 下几个方向努力: 1、学无止镜,时代的进展瞬息万变,各种学科学问日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论学问,并用于指导实践,以更好的适应行业进展的需要。 2、娴熟的把握各种业务技能才能更好的投入工作,我将透过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。 3、“业精于勤而荒于嬉“,实践是不断取得进步的基矗我要透过实践不断的总结阅历,提高自己解决实际问题的潜
5、力,并在实践的过程中渐渐克制急躁心情,专心、热忱的对待每一件工作。 总之,短短的一年见习期,是我人生主角转换的一年,是我不断成长的一年,也是我对水利事业由生疏进而熟识、喜爱并情愿为之终生悄悄奉献的一年。 见习期工作自我鉴定2 见习期这一年,对于一名新教师而言,具有里程碑好处。这一年里,在各位领导和教师的热心支持和帮助下,我仔细做好教学工作和班主任工作,专心完成学校布置的各项任务,经受了从“一头雾水”到“恍然大悟”,学习并思索着,行动并成长着。 一、思想方面 教师素养,师德为先。见习期间,我严格贯彻执行中小学教师职业道德标准,自觉践行师德标准,从点滴做起,把职业道德标准转化为日常的实际行动。我喜
6、爱祖国,拥护共产党的领导,喜爱 教育事业,发扬奉献的精神。在教师的岗位上,我尽职尽责,对工作高度负责,仔细备课上课,仔细批改作业。对学生多些关怀,敬重学生人格,公平对待每一位学生,对学生严慈相济,做学生良师益友。我也能与同事友好相处,关怀群众,虚心慎重,团结协作,与同事真正建立起合作、互助的伙伴关系。 二、教育教学状况 我坚持以新课程标准为指导。在教学工作中,我留意做到以下几点: 1、深入细致备好每节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握重点,难点,每一课都做到“有备而来”。不但备教材、备教法,而且备学法。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平。我撰写的教学设计分数的初步熟悉也有幸在中国
7、教育学会主办的全国中小学新课程优秀教学设计征集评审活动中获得三等奖。 2、一丝不苟上好每节课。保证每一节课的质量,有规划、有目的地进展教学,并遵循教学根本原则,因材施教,因势利导。上课时注意学生主动性的发挥,加强师生沟通,发散学生的思维,注意综合潜力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,提高学生的思维素养。 3、仔细布置和批改作业。我抓住课程重点和关键,有针对性地 布置作业,合理把握作业的份量、难易,针对 不同程度学生的实际水平,提出不同要求。我仔细、准时批改学生的作业,不错改,不漏改,加强个别指导,尤其是学困生的补差工作,力争让每个孩子学有所获,学有所长。 4、注意学习提升根本功。
8、见习期间,听从上级安排,我准时参与新教师培训活动。从不迟到,早退。青蓝工程活动中学校安排了师徒结对活动,我能够听取师傅的指导和推举,对自己的备课和教学做相应的修整,教学水平取得了必需的进步。在日常教学之余,坚持阅读与小学数学相关的教学理论文章,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。坚持听课,留意向师傅和有阅历的教师学习,努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。不仅仅如此,还抓住每次外出学习的时机,取长补短,收获不少。透过近一年的学习,自己的根本功得到了进一步提高,在学校组织的数学教师学科潜力把握竞赛中获二等奖。 5、专心适应新课程改革。根底教育课
9、程改革是全面推动素养教育的核心举措,给根底教育的方方面面带来的变化是广泛而深刻的,教育提出小学阶段以综合课程为主,作为一名小学数学教师,我专心树立新课改理念,探究小学数学课程改革的理论与实践问题,在教学中大胆尝试新课改。 三、班主任工作 作为三年级5班的班主任,我投入了满腔热忱开展班级工作。平常注意班风学风的建立,注意班队干部的培育,努力为学生创设一个安康向上、简洁开心的学习生活环境。在与学生携手创办的一系列丰富多彩的活动中,学生充分体会到了群众生活的乐趣,班级的分散力、学生的归属感大大增加。值得一提的是,我所带的班屡次在学校的各项竞赛中获得好成绩,比方在校第一届英语节歌曲唱演竞赛中摘得三年级
10、组桂冠,在20xx年校第三套播送操竞赛中获三、四年级组三 等奖,在校春季田径运动会中获年级组其次名。利用课余时间,我阅读相关书籍以不断提高自己的班级治理水平,在四小第一届班主任根本功竞赛中获一等奖。固然,在做班主任期间也遇到过这样那样的困难,我能专心主动的向师傅或其他教师寻求阅历,虚心理解教师们的推举。 四、其他方面 为提高自己的文化素养、陶冶思想情操,我学着见缝插针、挤“海绵里的水”,透过超多的经典阅读,尤其是阅读各类教育教学类经典书籍,提升自己的综合素养。“写”也有了一点暗自庆幸的收获,基于以往的阅读积存的长期关注,我写的xx年历程,让我们站在新的起点上在“环保xx年”征文活动中获得优秀奖
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