2023教员近程研修心得领会.docx

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1、 2023教员近程研修心得领会_研修心得体会 教师远程培训心得体会_教师远程培训心得 远程研修为一线教师特殊是农村中学的一线教师的沟通搭建了一个很好的平台，在这里我们可以畅所欲言，解惑释疑。今年我有幸参与淄博市其次期远程培训，有幸倾听各位专家讲座让我感慨颇深，受益匪浅。在这段的学习生活中，作为网络研修的一员，我劳碌着、劳累着，却充实着、收获着，我们每天累着并欢乐着由于，我们不但收获了学问更收获了友情。通过研修，我全面提升了自己的根本素养和业务综合力量，对于个人今后的进展起到了积极的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的理解。 一、勤勤恳恳，积极研修 在研修过程中，我坚持每天进展网上学习，仔细观

2、看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的许多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级治理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学阅历,为今后从事英语教学和班级治理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的根底。同时也结识了很多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。详细做到了以下几点：1、积极仔细的观看视频学习，到目前为止在线学习时间达：11687分钟，并且在观看视频的时候积极提出自己的问题，课程、话题留言到达314条，并发起了181条话题，仔细撰写日志200篇。 2、积极建立个人工

3、作室，并积极参加英语九班协作组的建立，被评为小组之星。3、积极参加班级资源治理，上传资源226条，得到广阔教师的应用和好评。积极协作班主任和指导教师的工作，积极参加班级建立，被推举为第一批学员导师，被评为：第四期学员之星。同时被班主任和指导教师推举为：学习研修组长，帮助、帮忙我校英语教师的研修学习，我校的研修教师全都圆满完成了研修学习任务。 4、仔细独立完成作业16篇，每次完成的作业均得到辅导教师和班主任的好评与认可，其中有3篇被评为优秀作业，多篇作业、留言等在班级简报中得到引用并得到好评。5、 娴熟运用班级沙龙，留言板，tQ，学习沟通区，学习论坛，视频会议室等平台的治理功能，积极参与各种网上

4、学习沟通活动与专家、学员进展准时有效的研修沟通，胜利地主持主讲了视频会议：在英语课堂教学中如何科学有效的实施小组合作性学习效果很好，收获颇丰。 二、受益匪浅，感受颇深 我勤勤恳恳的研修学习，不仅提高了自己根本素养和业务综合力量，同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓舞，我被淄博市其次期网络研修优秀学员，使我对此次研修有了新的熟悉，她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅，也是生命与才智迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频倾听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望马上启动的教学改革;通过网上探讨查找到了思想的沉淀和共鸣。没有震惊就没有觉醒;没有反思就没

5、有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对英语教学与教研工作有了新的熟悉与思索。 三、连续努力，力求完善 我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我信任只要我们专心，中国教师研修网会成为我们前进的基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向胜利的此岸。我坚信：我研修、我进步、我欢乐! 总之，我在研修中的收获是沉甸甸的。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说，在今后的工作中我会更加积极、主动地参加到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学力量，同时还要带动

6、其他教师积极参加，以促进学校、学生的进展。同大家一起在网络研修中安康、欢乐的成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩! 2023教员网络研修心得领悟 “欲穷千里目，更上一层楼”。网络研修平台像一架云梯，让教师能不断的向上攀登。下面是小编为大家收集到的2023教师网络研修心得体会，盼望对大家有所帮忙！ 【2023教师网络研修心得体会1】 本次我作为网络研修治理员，虽然没有成绩考核的压力，但是一如既往坚守在网络平台。扫瞄网页，学习先进理念方法，用爱心为教师们效劳，帮忙注册、提交学校公告;用急躁解答疑难、供应课程参考、时时提示学习进度，帮助学科辅导员治理平台，不让一位教师落伍，做到了尽心尽

7、力。 通过网络研修，我越来越懂得了要使自己得专业成长，不仅要埋头读书，更要有专家的引领，自我的反思和同伴的互助。 教师的专业成长是建立在教师个人成就根底上的。是一种个人的主动进展，假如没有个人的成才动力，真正的教师进展机制是建立不起来的。长期以来，人们对教育的熟悉使得社会并没有将教师作为一种真正意义上的专业工作人员来对待，以前往往教师自己缺乏对岗位成才的熟悉，缺乏专业进展的意识。教师参与教学改革，不断提高自己教学技能的动手缺乏，教师成才动力缺乏已经成为阻碍当前教育改革与进展的重要因素。因此，经过这次的学习，教师能提高了熟悉，对教师的专业成长起到了推动的作用。 回忆自己的教学历程，我觉得自己以前

8、备课，只注意备教材，备教参，现在我才熟悉到，备课更有备学生;备自己;备情境;备过程;这样的备课才算是完善的课。因此，备好课是优化课堂教学过程，提高教学质量，全面完成教学任务的关键。教师只有在深入钻研教材，全面把握学生状况，确定合理的教学要求，选择恰当的教学方法，仔细编写教案，细心设计板书的根底上进展教学，才有可能实现预期的教学目标，比拟圆满地完成课堂的教学任务。这就是我在这次学习中得到的体会。以后我将在教学实践不断探究和讨论。使这项内容得到更好的完善。 “学高为师，身正为范”，这是教师的职业操守，学习是终身的事情，是自觉地过程，来不得逢场作戏，应付差事更是不妥，正是这些“师德”构筑成教师的人格

9、魅力，也正是这种魅力，使课堂教学闪耀特别异的光荣。当好一名教师就要不断地学习，充电，只有这样，才能庖丁解牛，游刃有余，尽其职责，做好自己的本职工作。我们盼望学生勤奋好学，有良好的学习习惯，更应当身体力行，做出典范。“因此，教师要走进学生的心灵，做学生进展的执行者、示范者、促进者。这就是教师在课堂教学中最明显、最直接、最富有时代精神的角色特征。学无止境，再接再厉！ 【2023教师网络研修心得体会2】 通过网上研修学习，我接触到了专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与班内的一线教师们进展了充分的沟通。收获颇多，感受较深的同时，也熟悉到了自己教学底蕴的缺乏，因此，可以说这

10、次网上研修来的很准时，网上研修内容很深刻，网上研修的效果将影响深远。作为教师的我深深感到学习的重要性，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，铺设好自己的专业化进展之路。网上研修学习很快就要完毕了，我个人感觉在这次学习中收获许多，盘点收获主要有以下诸多方面： 1、良好的师生关系是学好数学的前提 首先，教师要敬重、关怀、信任学生。敬重、关怀、信任学生，和学生友好相处是营造和谐课堂气氛的根底，在教学活动中，教师与学生在心理上形成一种稳定，持续的关系，不仅是在学问、力量上的交往，也是情感心灵上的沟通、沟通，首要的是教师要对学生关怀、信任、敬重。 2、

11、立足课堂，在实践中提升自身价值 课堂是教师表达自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高数学教学质量。同时作为班主任的我深深懂得，教师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 3、教学中时刻不忘培育学生的自学力量 自学力量对初中学生来讲不是不行拥有的力量，但在实际上多

12、数同学仍旧存在依靠的心理，因此，我在英语阅读教学中不失时机地培育学生的自学力量。引导学生克制心理障碍，树立自信念，在学生英语阅读学问取得点滴成绩时予以表扬，让他们觉得自己能行。有了自信念，他们对难题就有了挑战性，就会积极主动进展阅读学习。 4、加强学习，不断网上研修，自觉走进新课程。 作为传道授业的教师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好学生。假如自身散漫，怎能要求学生仔细。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开拓新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。 对于一个教师，通过这次网上

13、研修，让我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中，我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法，讨论、探究教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系，然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进展详细规划。我在教学中，鼓舞学生收集身边有关的数学问题，在课堂上开拓一片相互沟通、相互争论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来，表达数学来源于社会又应用于社会的一面。 2023小学教员网络研修心得领悟 一名合格的教师，光会教还不行，还得研。下面是小编为大家收集到的2023小学教师网络研修心得

14、体会，盼望对大家有所帮忙！ 【2023小学教师网络研修心得体会1】 在上级领导的关怀和信任下，我有幸与29位教师一同参与了这次网络研修与校本研修整合培训学习，此次培训的意义重大，我的收获匪浅，以下是我这几天的收获与大家共享共享。 此次培训学习内容聚焦“网络与校本研修整合的工程”，应当说是我们一线教师始终所盼望的一种有效的研修，国家教育行政学院为我们供应了这个平台，使我们明确了在新形势下，基于在网络研修环境的校本研修有了新的进展趋势，以往的研修，教师们都认为与实际教育教学工作没有多大的帮忙，甚至无关，所以在网络远程培训的过程消失了挂机，应付等现象，可以说是收获不大，从郭绍青教授的讲座让我耳目一新

15、，由于“校本研修”是接地气的研修工程，也是我们始终苦苦追求又始终没有突破瓶颈的校本研修治理，所以校本与网络研修的整合更能拓展教师研修的眼界，海量的资源共享和丰富教育教学阅历的借鉴;再从刘清堂院长的讲座中，让我记忆深的是我始终想要的一种教研形势“磨课”，从我身边的种种教学事例来看，我们一线教师，要想真真正正地提高自己的课堂驾驭力量，不能闭门造车，光靠一个人就想提高自己的教学业务水平，胜利率很小很小，但磨课就不同，它是提高教师教学业务水平的一个好途径，可能一些同行也反对我的说法，由于他们也在进展磨课这个教研活动，成效不大，通过刘清堂院长的讲座后，我找到做了磨课教研，但又不见成效的缘由，就是磨课应当

16、从专家的引领，这就有了理论学问的支撑，再从自我反思，最终同伴互助，这就形成了一个有效的教学模式，我们的磨课就缺少了专家的引领;还有从江苏省常州市教科院副院长戴晓娥教师对我们开展了移动互联时代的学习与教研的讲座。在讲座中，戴教师主要从微信和网络团队教研两个方面对我们进展了培训。以前我对微信的理解是看看信息，与朋友沟通沟通，就是微信的用途，但戴教师的讲座让我明白了，原来微信的用处许多许多，它不光能公布信息，阅读信息，还能沟通互助，更是我们学习的空间，工作的平台，最主要的是让我们圆了进名牌大学课堂，参加名牌大学各种活动的梦，还可以让我们在同事之间建立工作平台，让我们通过此平台进展网络团队教研！现在我

17、们的教研形式，使教师们总是在想，这样的活动太铺张时间，教师们的参加度不高，最终对教师的进展影响度不高。但利用网络团队教研就能解决我们现在所缺乏的状态，例如要我们完成一次集体备课，网络教研其实只要1天半的时间，时间上，、参加度上，就能解决我们的劣势，前半天团队教师各自备课，一个半天时间团队教师互评(必需找到备课教师的优劣之处，并提出自己的解决方法)最终半天是看其他教师给自己提出的建议，重新整理设计，进展叙述。这样的教研活动既能节省教师的时间，又能解决教师的参加度，更能表达教学设计的共性化、人性化。 总之，听了这些教授的讲座后，让我感觉到我们学问正处于现代化信息的最低层，回忆我们的教研组所组织的活

18、动，是那么的微缺乏道，怪不得我及四周的教师进展那么慢，教师的思想正处于落后的现状，看来我们将是社会淘汰的对象！我们真的是那么不行吗？不，我们要转变现状，转变现在的自己，努力向教授们所说的方向奋斗。我将以这次学习为契机，努力地改造自己，用我最大的努力去感染我身边的同事，让我和我的同事们共同学习，共同进步！ 【2023小学教师网络研修心得体会2】 工作在教育第一线的我，有幸参与“国培规划”示范性网络研修与校本整合培训，前往知名学府国家开放大学进展为期一周的研修学习。研修学习期间，通过倾听专家讲座，与知名教师沟通互动，与学员探讨争辩等多种形式，使自己对教学工作有了一次深刻的熟悉和新的提高。现将这次研

19、修学习状况与大家共勉： 一、研修学习状况 作为一名遥远地区的基层教师，且仅有三年工作经受的我，能有时机外出学习，是非常难得的，既兴奋又倍感压力巨大。此次培训内容特别丰富、有用，让我收获颇多。在学习期间，我抓紧一切可以利用的时间和时机，仔细学习。一是先行先学。到学校报到当天，我就对此次培训印发的学习材料、课程安排，进展仔细学习讨论。二是在课堂上仔细学。在课堂中仔细听取授课教师的讲解，留意观看，积极询问，学习把握他们的教学方法、思维方式，留意了解教学工作的手段形式、如何创新的利用信息技术为学科教学效劳等。张思教授的区域学科教师研修工作坊的活动设计让我收获颇多，让我知道什么是工作坊，怎样设计工作坊等

20、。专家们一个个生动的教学案例感染着我们。让我们领悟到“课堂真正成为学生表现自己才华的舞台”。这无不表达了课堂上“学生为本”的教育理念，从而带动了学校教育的和谐进展。三是在总结中学。通过前几天的学习，张思教授让我们结合所学学问，制作工作坊活动设计，我们依据工作坊名称，活动名称，活动任务，活动角色，活动流程，评价等内容。围绕教学目标，以小组为单位进展争论，然后完成活动设计。在小组讨论时，李时桂教师、李可菊教师、王春云教师我们一组，我们团结一心，最终在李教师的带着下，我们胜利的完成了活动设计。李教师还代表麻江县参与了工作坊活动规划的讲解。并且，我们组的活动设计得到了张思教授的高度评价。张教授说：“麻

21、江县是贵州比拟偏僻的县城，但是麻江县特别重视教育，麻江县的教育是在整个贵州省乃至全国都是走在前列的。麻江县的工作坊活动设计得特别好，有讨论，有发帖回帖，内容完善，思路清楚，可以实施。”立刻，全场都向我们麻江县投以艳羡的眼光。作为麻江县教育者中的一员，我感到无比的荣幸和骄傲。 二、收获和体会 在本次学习中，我看到了身边教师们身上的一些难能珍贵的品质，其实身边的伙伴就是我学习的典范，取人之长，补己之短，在他们身上我感受到了一种正能量。研修期间，对工作、学习不断进展思索、分析和总结，好的方面总结出胜利的阅历，存在的问题理出了改良的方法。同时，将工作、学习中的所见、所闻加以整理，结合自身实际状况，仔细

22、加以思索，得出自己的见解，使自己的综合力量得以不断提高。总之，通过学习，了解了教师们许多好的做法和先进的阅历，开阔了视野，更新了观念，同时国培教师们深入浅出的讲解，旁征博引，寓意深远，使我深受启发。关于教员网络研修心得领悟 将来的教师应当是懂网络和信息技术，并能娴熟运用网络以及信息技术为教学效劳，充分整合网络研修与校本研修，不然，在不久的将来将被社会所淘汰。下面是小编为大家收集到的关于教师网络研修心得体会，盼望对大家有所帮忙！ 【关于教师网络研修心得体会1】 假如说：我久滞不畅的思维和已不敏锐的心被再度激活，皆因“网络研修”，这话可能要招惹众多讪笑。可是，历经这很多个日日夜夜，我却不能不说：网

23、络研修，原来你可以如此漂亮。 从教十年有余，一路风雨颠簸。当“天高任鸟飞”的誓言慢慢散去，曾经精巧圆润的心，像正被风化的果子，已略显粗糙黯淡。阅历的丰厚，给我带来的一半是幸福的乐章，一半是因日渐消退的上进衍生的沉积物。所以，坐在网络研修教室里，我心安理得的以为学足课时、完成作业、做个合格学员就已足够。这种心情于假期中的很多学习很适宜。就像前几年搞的如火如荼的flash动画制作学习一样，学而无用;或又是流于形式的学习，学而无获，不如不学。 但是，当我被视频中的教师风采数度折服，当我为教师别出心裁的课堂设计暗暗叫好，当我循着女教师的款款朗读沉醉时，我再也不能无动于衷。我的双眸开头在研修的网络里穿行

24、，带着一颗慢慢清醒着的心。点击开研修世界里的一页一页，像不断地翻开一个一个精致的盒子，里面盛装的或是萋萋芳草或是百媚千红，或是一则让你忍俊不禁的童话。且行且读，愈行愈惊异;且读且行，愈读愈不舍。看专家视频，每一个视频都是满园春色里的“一枝红杏”;扫瞄班级作业，每一篇小编络研修，当我走向你时，我原只想收获一缕春风，没想到，你却呈现给我一个漂亮的春天。 我喜爱上这个漂亮的春天。透过悠远的迷雾，我仿佛看到那位倾倒古今的袅娜女子正从诗经里款款行来，雎鸠不老，伊人照旧;依稀听到英雄歌正从烟波浩淼的水泊梁山悠悠荡来，招安无奈，英雄可安？穿越春天，凭栏“半壁江山”“吟安一个字，捻断数茎须”，作文修改原来有如

25、此的奇招绝式，不由我不暗自叹服;阅读的世界，招式层出不穷，奇思妙想皆是源自“躬行”，一一收入囊中，这一路我收获颇丰。 我喜爱这个春天，不仅仅由于它的绚丽繁华。更重要的是它给我久已懈怠而安逸的心注入了活力。原来我还可以专注作业静坐一个下午;我还可以于众语喧哗中占据一席辩驳之地;我还可以做到“文章”不厌百回改，凭借反思梳理多年的教学，整理自以为是的心得;“鸟安于巢”，我还可以安于研修，读懂文采飞扬的文字，读懂文字背后的一颗忐忑的心，读懂文中沉淀的一颗清亮晶莹的心。我隐隐地觉得，有什么在心底里潜滋暗长了。 网络研修，原来你是如此漂亮，我为最初对你的轻视羞赧了。本以为你只是一声悠远的笛，瞬而即逝，谁知

26、你竟是远来的韩娥，歌惊四座，唯愿你也如其一般余音绕梁，永久不绝。 【关于教师网络研修心得体会2】 自从参与网络研修以来，我在数学教育教学理论学问方面，经受了迷茫懵懂、渐呈清楚到教学观念上有了较大的提升，可以说研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清楚。 首先，网络研修开拓了一条一般教师与全国知名教育专家，严密接触的通道。我可以随时倾听专家的讲座，领会专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它麻烦的问题时，学会理性的思索和冷静地处理方式。 其次，网络研修为学员搭建了宽阔的沟通平台。以前专家传经送宝，或

27、教师学习沟通要“走出去，请进来”颇费一番周折，也难于满意到各地学习的剧烈需求。如今却是“一桥飞架南北，天堑变通途”！网上研修，一下子缩短了地域之间的距离，转变了时空之间的连线，我可以非常便捷地在网上学习、沟通，和众多的学友虽不“面对面”，但却“心连心”，真可谓为是，妙不行言，乐在其中！ “欲穷千里目，更上一层楼”。网络研修平台像一架云梯，让我能不断的向上攀登。看到了有那么多的学员才思灵敏，学识渊博像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，艳羡不已，顿觉“山外青山楼外楼”，“强中自有强中手”，仿佛又回到了学生时代，布满了孜孜以求的激情;仿佛打了一剂强心剂，开启了自身向上不断攀登的动力，变“要我学”为“我

28、要学”。作为一名教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探究，学有所获！ 感谢网络研修平台，让我听到了那么多悄悄无闻的教育工，实践探究的脚步声;让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人;感谢付出才智和辛苦的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级沟通中，体会到了作为一名教育工具有的无限的人生，无限的风景！ 幼儿园教员近程培训心得领悟及感受 幼儿园教师远程培训心得体会及感受 今年暑假我参与了幼儿园教师远程培训，虽然只有短短的两天学习时间，但是我还是观摩了很多优秀教师的优秀案例，而且倾听了专家对优

29、秀案例的分析，还学习了各位专家分别性幼儿园的区域活动的本质特征和独特价值、幼儿园环境创设、空间布局、一日环节活动主要组织要点、集体教学活动的组织与实施。 通过观看这么多视频材料，切实感到对自己平常的工作和学习都太有益了，由于专家们选取的都是我们平常工作中都会遇到的经典案例，然后在后面又结合理论，给到了我们切实可行的解决方法，真的是感到受益匪浅。 今后我会学以致用，将在这个平台学到的新学问尽快地内化为自己的东西，结合平常工作的实际状况，针对幼儿的特点，运用到自己的教育教学中，本着不懂就问，多学多看，虚心求教的态度，同时积极参与学校组织的各种与教育教学相关的培训，不断的提高自己，真正实现在行动讨论

30、中成长。 2023教员家访心得领悟 2023教师家访心得体会 家访，对我们教师来说，并不是一个生疏的词。家访，作为联系家庭与学校的一条纽带，它也的确发挥了无可替代的作用。学校教育和家庭教育是孩子成长过程中两个重要方面，而家访则是连接这两方面的重要桥梁。 通过这些天的家访，我们了解了家长对孩子的一些想法、准备，进一步把握了学生的共性特点、行为习惯、内心情感等等，增加了教育的针对性和感染力。家长也通过家访了解了孩子在学校的状况，了解了班级的总体状况，更清晰自己孩子的优势和劣势，使家庭教育更具针对性，并通过与教师的沟通，更好地和教师协作，共同关注孩子的成长。 说真的，这次家访很受学生和家长的欢送，有

31、的家长感到非常意外和兴奋，真有点受宠若惊的感觉。他们万万没有想到教师对学生是如此牵挂和关怀，而且还寄予这么高的厚望，不管怎么样总有一种欣慰的感觉。特殊是平常我们关注不够的学生，更是让他们觉得暖和，倍感兴奋：原来自己也并不是一个被遗忘的角落，自己在教师的心中也绝不是可有可无的，教师还是凝视和关怀着自己。一位学生的婆婆说：现在的教师都不进展家访，虽然可以通过电话联系，但和家长的联系还是不够。我当教师的时候，一个学期至少要到每个学生家里去一次。只有看到学生的生活环境，才能对他们有更深的了解，才能针对每个人不同的共性特点进展教育。她对我们的到来表示极大的确定和欣赏，并由此谈到学校的治理特别正规，让他们

32、特别放心孩子在校的教育。 这次家访，使家长和学生感到非常亲切，从内心深处特别感谢教师。一位学生见到我们的到来，开头特别紧急，站在门口不知所措，可怕我们是来向家长告状的，没想到我们只字不提他表现不好的地方，而是鼓舞他在扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越快乐，把自己的志向、思索统统都讲给教师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满足。最终，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并盼望我们常常到家来坐一坐，聊一聊。 在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进展沟通，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的胜利。