2023新教师岗前培训心得体会（原创）.docx

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1、 2023新教师岗前培训心得体会（原创）_岗前培训心得体会 光阴似箭，转瞬间来到淮阳已有三个时日了，而新教师的培训也走向了尾声。虽然仅有三天的培训时间，但这短短的三日却让我对淮阳有了更细致的了解。假如说，在来江口淮阳中学报到之前，我是抱着跃跃欲试的心态，那么，现在，我为自己当时的选择感到快乐。我很庆幸现在的我参加了淮阳这个大家庭。通过对淮阳文化的了解，我深刻的感受到了淮阳文化。更是从彭董事长及各位校领导身上，看到了一个让人魂牵梦绕的东西，那就是幻想。而这幻想恰点燃了在我心里埋藏已久的教师梦、教育梦。八年的时间见证了淮阳中学在江口这块领地上从无到有、从弱到强，而这一切都是淮阳的前辈们不顾一切，孜

2、孜以求地拼来的。在他们身上，我真正看到了满怀信念、坚韧不拔和开拓创新的淮阳精神。我觉得我是上帝宠幸的幸运儿之一，正赶上了淮阳的好时候，同时，我也渴望与淮阳全部的成员一起展望将来，为淮阳更好的明天奉献自己的一份力气。 学高为师，身正为范。这是闻名教育家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的教师不仅应有渊博的学识，还应有良好的道德品质。通过这三天的培训，我对教师这一职业也有了自己的理解。我认为作为一名教师，应至少具备三心，即责任心，爱心和宽广之心。 责任心。责任就是担当应当担当的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任心是个人品德的核心，高度的责任心是高尚品德和良好人格的重要标志。任何一项

3、职业都要求具备责任心，而作为教师，更应当如此。首先，我认为教师应当学会对学生负责。对学生负责表现在方方面面。积极负责的完成自己的本职工作，认仔细真的上好每一堂课，严谨治学，对学问负责;为人师表，给学生树立起好典范。其次，教师应当对学校负责，做有益于学校的人。集体是水，我们是鱼。无论处在哪个岗位，都有义务和责任对学校负责。我信任教师只有喜爱学校，喜爱岗位，喜爱学生，才会刻苦钻研业务，尽职尽责做好每一件事，才能保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟地制造高质量的工作成果。最终，我认为教师还应当有一颗对自己负责的心，做积极向上的人。而作为新教师，更应当学会对自己负责。留意自己的言谈举止，时时

4、刻刻严格要求自己，做学生的好典范。此外，还应当做好职业进展规划，明确奋斗的目标，并为之而不懈努力，只有这样，才能促使责任心和成就同行。我信任，一个教师的责任心有多大，他的人生舞台就会有多大。 爱心。爱心是一个教师必需具备的品质，是教师工作中不行缺少的道德情操。可以说，没有爱就没有教育。通过这三天的培训，使我更深刻地意识到，爱心是消退师生之间情感障碍的保证，是架起师生之间沟通和成为知心朋友的桥梁。代校长谈到，学生能够对教师做到亲其师，信起道，学生只有和教师亲近了，才会信任教师，信任教师所说并承受教师的教育。所以，作为新教师，肯定要拥有一颗爱心。闻名教育家陶行知先生说：捧着一颗心来，不带半根草去。

5、我想，这正是教师无私奉献爱心的典范。全部学生，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是宁静听话还是淘气捣蛋的，他们都需要来自教师的爱。教师的爱是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。我认为，爱学生，首先就要了解他们。了解他们的爱好与才能，了解他们的共性特点和精神世界。其次，爱学生就要敬重、公正对待全部学生，把每一位学生都看做自己的子弟。不偏袒优生，对学习不好、表现较差的学生，做到不卑视，不厌烦，不体罚。而是公正对待，热忱急躁开导和辅导，促其进步。 宽广之心。作为教师，要有容天下之心。不仅需要有宽广的胸怀，敢于成认自己的错误和听取接受学生、同事的意见，而且，对待学生，更应当学

6、会宽容。作为新教师，肯定要懂得掌握自己的心情，学生犯错时，不要在公共场合批判。无论怎样，教师都要记住学生始终还是学生，应在宽容他们犯错的根底上帮忙他们改正错误。 以上就是我参与培训后的一些感悟。教师这一职业是神圣而宏大的，我知道，对于新教师的我来说，要成为一名优秀的教师还有很长的一段路要走，在这条道路上，会遇到很多挫折和困难，但我坚信，只要有目标、有思想、有毅力，多反思、多创新，就肯定会抒写出属于自己的精彩人生! 岗前新教师培训心得体会 岗前新教师培训心得体会 教师，在反思中不断进步 *年8月15日，我参与了*试验中学安排的岗前新教师的培训活动。作为一名刚毕业的新教师，我没有任何教师治理或者教

7、学阅历，所以也特殊感谢学校供应这么好的一次时机，让我有幸能够从那些资深的教师那里学到一些成为优秀教师所具备的的品质和信念。 从踏入试验那刻起，我就明白自己必需在最短的时间内完成自己的角色转换从学到教，看似简洁却是特别大的挑战。在大学阶段也学习了许多有关教师培育的理论学问，理论和实践的不同还需要我在以后的工作中渐渐摸索，这里的每一个人都会成为我以后工作的指导者，让我一步步在教师的道路上愈走愈远。 在培训过程中，*校长提到一个作为一名教师不得不思索的问题：什么是教育？教育是为了什么？在初中语文课本中就曾经提到“师者，所以传道授业解惑也”，换句话就“教书育人”， 在传授学问的同时教会学生怎么做人，一

8、名教师对于人生观和价值观趋于形成的中学生的影响是潜移默化的。教师的言行举止在不经意间对学生却留下了不行磨灭印象。在我高中的时候，有一位老教师让我现在还时常想起来。他教的是地理，每次上课前都会讲一些特别简洁却寓意深刻的小道理，上课的时候也和气可亲，从来就不会发火，会提问和表扬每一个学生。这其实就是教育，关注每一个学生自我进展，而不是片面一味要求成绩。教师也不能单纯成为一名教书匠，还要做学生心理的美容师，让他们以积极乐观的态度对待生活。 进入试验门，便是试验人。这是我们这些新教师踏入试验之后，每一个老教师都会对我们说的话，试验就是我以后进展的平台，如何在试验实现自我的价值也是我最近始终在思索的问题

9、。听培训的时候，也了解许多以后作为一名教师应当具备的素养和品质，爱心、急躁、责任心；敬岗爱业、喜爱学生；等等。但是给我印象最深刻的是多个教师都提到的那句话“一个教师写30年的教案不肯定有效果，但是坚持写3年的教学反思肯定能成为优秀的教师”。在我实习的时候，我每次讲课之前都会写教案详案，并且每次讲完一遍之后教案都会被修改的面目全非，指导教师给我的意见我也都仔细登记，课下都会挤出时间写下今日的教学感悟，渐渐地我的指导教师说我的教学相对开头有很大的进步，讲课越来越敏捷了。这是我喜闻乐见的，所以我对于这一句话坚信不疑。作为一名教师假如成天只是一遍一遍地重复自己讲课而没有任何改良，那么他只会成为教书的机

10、器。教师，就是在反思中不断进步，不断向着自己完善的一面进展。 从我上大学始终以来，我都觉得教师不能逼着学生学习，每个学生都应当对自己的将来负责，自觉学习。其实后来，我又想了一下，这是在为自己的不负责任找的借口，他们还是一群没有意识到自己现在的学习会对自己以后的人生有什么影响的孩子，有着孩子所普遍具有的惰性，作为教师，我们需要告知他们引导他们对自己负责，这也是我们对他们负责。作为一名教师，责任感是特别重要的，有责任感就会时时刻刻想着学生，情愿为学生付出、奉献。没有教不好的学生，只有不会教的教师。 作为一名新教师，将来值得我学习的有许多。我会踏踏实实先讨论教材、教法，首先让自己成为一名合格的教师，

11、然后再去创新思索新的思路，新的方法，让自己渐渐成为一名优秀的教师。作为师范院校毕业的我，专业根底学问并不缺乏，缺的是怎么融会贯穿将他们用到我自己的教学当中去，我会不断思索，不断进步，不断成长。 新教师岗前培训心得体会数学3篇 作为数学学科的教师参与岗前培训心得体会怎么写?下面是整理的关于新教师岗前培训心得体会数学范文，欢送借鉴! 数学新教师岗前培训心得体会范文一 2023年8月份，我经受了人生中第一次岗前培训，这次培训让我开了眼界，学到了许多东西。让我进一步熟悉到教师这一职业的特别性，更加坚决了我搞好教学、科研工作的信念。通过此次培训，我知道做一名教师并不是像人们想象中那样简洁，它是一种责任，

12、担当着为国家培育人才的重任。培训让我知道我必需 不断丰富和提高自身素养，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业进展奉献自己的一份力气。 在培训中，授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。其中刘代兵教师的优秀教师报告会让我印象特殊深刻。从他的讲解中，我了解到要当好一名人名教师是非常重要的，同时也是很困难的。教师并不是只教学生学习学问，还要教会学生做人。特殊是新教师，在进入学校后，对于新的环境和工作都必需适应，而这正是一个比拟困难的过程。如何与学生沟通，如何让学生感受教师的威信，如何治理好一个班级，都是作为新教师的我们需要渐渐适应和努力的。对于刚参与工作的我来说，对

13、于新环境和职业都感觉到很新奇，面对新的挑战既兴奋又可怕，对于如何做好这份工作、如何适应教师这份职业、得到教师和学生的宠爱成为我工作中的难题。美国心理学家波斯纳曾提出：教师成长=阅历+反思。通过培训我了解到新教师不能仅仅满意于书本上的学问，还要总结前辈们的阅历，再加上符合自己的特色教学才能让自己有不断上升的空间。通过培训我有以下感想： 一、角色转变，提升自我素养 在生活中的每一个人都有肯定的身份和地位并担当肯定职责。新教师从学生到教师的转变是一个重大转折。从“我为人生”向“我为人师”转变，必需树立师表意识。除了要学会有“只管读好书”向“如何教好书”转变，有“只管考虑自己”到“要考虑学生”外，还要

14、尽快转变自己过去当学生时的一些不良习惯，以一个称职教师的高标准来严格标准自己的言行举止和穿着装扮，时时刻刻做好典范作用。 作为教师，师德是必备的。以前我们是学生，在学校受到教师的关怀，在家受到父母的宠爱，对于如何做好别人的典范并不在乎，在思想道德方面也没有对我们做出什么苛刻的要求。但是，现在我们作为一位人名教师，我们不但肩负着将科学文化学问传授给下一代的任务，我们还要教会学生如何做人，做一个合格的学生。俗话说：有什么样的家长就有什么样的孩子。同样，在经过接近一年的教学之后，我发觉有什么样的教师也就有什么样的学生。特殊是小学生，教师的言行他们都会仿照。就如我们班的学生，由于班主任语文教师从来都是

15、说一般话，所以我们班的学生无论在哪里遇到教师都是用一般话沟通。所以我认为教师的影响对学生是非常重要的，因此良好的师德师风也是我们成为一名合格教师的根底。 二、教学技能，提高专业水平 培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中，从事教育多年、教学阅历丰富的骨干教师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，几位教师都强调了必需适时调整和更新自身学问、课堂教学;在谈到面对困难怎样克制的问题上，提出了加强教师之间团结合作的方法、多向有阅历的教师请教;在教学教法阅历方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的

16、标准，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。在这次培训中，教师所叙述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新教师必需好好地汲取和接受。 三、通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针。 1.终身学习，不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。作为一名小学教师，说的通俗一点就是万精油，无论哪方面的都要懂一些，所以除了上好数学课外，还学要多学一些艺术课程，例如美术、音乐、舞蹈等。 2.关怀学生，不管学生做了什么，成绩有多差，都不能放弃他们。每个孩子都有他们不同的天性，信任一个好

17、的教师总会感染到他们，学生们也会有所转变的。虽然这是一个漫长的过程，但是必需坚持。 3.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改良。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积存中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境地了。 在今后的学习工作中我将不断开拓进取，脚踏实地，以一名优秀教师的标准严格要求自己，不断提高自己的业务水平，深入调查讨论总结规律，把握特点，形成新的工作思路，用自己的热忱，良好的师德，进取的心态做好自己的本职工作。 数学新教师岗前培训心得体会范文二 作为新教师，我怀着感动、骄傲、渴望的心情，参与了这

18、次重庆市沙坪坝区新进教师的岗前培训。能够成为沙区教育系统中的一员，我感到非常荣幸，因此我倍加珍惜这次培训的时机，盼望在此次培训中得到更多的启发和思索，更感谢为我们培训的全部专家和教师，没有他们的帮忙，就没有我们的成长。 这次教师岗前培训的内容非常丰富，包括师德师风教育、教育新理念、班主任治理方法和技能、课堂治理、学科专业课等诸多方面的系统学习。形式也多种多样，真正做到了理论和时间相结合的原则，在理论的根底上进展实际操作。通过培训，我从中收获颇多，现将我最大的心得体会总结如下： 一、对生“三真”，谨记在心 作为教师，我们首先要“真心”。对学生要真正的爱心，这是我们作为教师所具备的最根本也是最必需

19、的素养。“真心”即是冯世春书记师德素养三要素之“仁爱”，也即是麦莉教师讲到治理学生通用法则中之“心的法则”，肯定要从学生的各个方面去了解学生、走进学生，真正值好“其次个妈妈”这个角色。其次，作为“传道授业解惑”的教育者，我们还必需有“真功夫”。丰富的专业学问是教师必备的素养，正如董晓宇教师所说“专业的深度打算着课堂的深度”，我们必需在不断的实践的过程中提升自己的专业素养，教书、读书、写书都是提升专业素养的途径。第三，教师对学生必需讲“真话”。董教师在怎样进展有效的课堂评价讲座中，提出“课堂一句假话都不能讲，真话不能全讲”的观点，同时告知教师不要轻易向学生承诺，肯定要说到做到，维持学生眼中的良好

20、教师形象。 二、课堂教学，紧抓目标 作为新进小学语文教师的我，对小学语文课堂教学知之甚少，更多的时候是将传统的教学模式搬到课堂中来。经过此段时间的培训和实践，以及董晓宇教师和王华教师的切身指导，我深深体会到要将“教课本”转化为“用课本教”，使学生从“学会”转变成“会学”，学习语言文字应用的技能，这才是我们的教学目标。我们交给学生的应当是方法，而不仅仅是课堂上所教的仅有学问。作为教师，我们应时刻关注课标，关注不同学段的各个教学目标，课堂教学也应当紧扣这一教学目标进展教学。 通过此次培训，我体会到要做一名合格的教师绝非易事，尤其作为小学教师，根底教育关系到孩子的一生，我们必需对全部的孩子负责，真心

21、对待。 数学新教师岗前培训心得体会范文三 这次教师岗前培训的内容非常丰富，形式也多种多样，包括师德师风教育、教育新理念、教师职业道德标准、教育政策法规、根底课程改革纲要、教师心理安康教育、现代教育技术、班主任工作方法和技能、学科专业课等等诸多方面的系统学习。虽然时间只有十二天，但内容却是充实的，对我们新教师来说更是终身受益，通过培训，我得到了很大的收获。现将自己的心得体会总结如下： 一 培训使我对教师行业有了全新的理解 在这次培训中，听了有关教师职业专题报告后，使我对教师这一职业有了更加明确的熟悉，使我深刻地熟悉到： 首先，教师是文化的传递者，“师者，所以传道。授业解惑也”，这是从学问传递的角

22、度来反映教师的重要性。 其次，教师是典范，学高为师，身正为范也正是这个意思。这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程。教师的人格力气是无形的，不行估量的。教师要真正成为学生的引路人。 第三，教师是治理者.教师要有较强的组织领导，治理协调力量。才能使教学更有效率。更能促进学生的进展.第四。教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母，并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。 第五，教师是朋友.所谓良师益友。就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度，亲和力要

23、到达知心朋友一样，最终。教师是学生的心理辅导者，教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等。应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。 同时，对教师工作的根本内涵也有了比拟明确的熟悉，熟悉到了教师责任的重大艰难，要做一名好教师必需要具备敬业精神。奉献精神、创新精神、拼搏精神，我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，悄悄耕耘。“要爱生如子”。时时为学生着想，以学生的利益为重，到处用真情去打动学生，新时代的教师应具有高尚的师德。先进的理念、健全的人格、安康的心理素养、和比拟扎实的专业理论功夫和业务水平，有灵敏

24、的思维和很强的语言表达力量和感召力，对学生要多说鼓舞的话、劝慰的话、开导的话、实在的话;少说挖苦的话、冷淡的话、伤人的话、威逼的话，这些都是作为一名合格教师应具备的素养。 二 培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略 在这次培训中。通过学科专业课培训，使我熟悉到要想成为一名优秀的教师。必需具备最根本的“六仔细”要求：即仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业、仔细辅导、仔细组织考试和仔细组织课外活动，备课是一项重要的组成局部，备课中要预备三方面，即备教材、备学生、备教法，要关注学生如何学?学到了多少东西。不仅要求教师课时备课，还要擅长在长期的教育教学中进展总结和积存，只有这样才能提高自己的业

25、务水平。在教学上，应当懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对学问的奇怪心，引导学生学会自主学习。转变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从学问的传输者变为学问的引导者，这就更加要求教师要懂得授课的艺术性，特殊是在新课程改革的背景下，肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。何使自己能够有质量有效率有力量地教好这门课，使学生能够持续地从心灵深处承受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习 三 培训使我对将来的工作布满了信念和动力 在本次培训中，还贯穿一个中心。那就是对新教师的鼓舞： 一是鼓舞我们要赶快适应新的教学环境。生活环境。人际关系环境等;

26、二是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会。熟悉自己的角色;三是鼓舞我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师;四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿，这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志”。或许。对于我们新教师来说，只要有克制困难的信念，就能取得好的开端，而好的开端。便是胜利的一半。 新教师岗前教学培训心得体会 作为今年刚入校的新教师，我和同事参与了xx高校教师岗前培训在线培训。课程由闻名专家潘xx教授和北师大姚xx、清华谌xx、中心民族大学

27、蒙xx和北京科技大学魏xx五位教授分别就方面教学法、学习心理、教学设计和教案设计、课堂气氛掌控和教学案例分析进展讲解以及关于教学的选修课程。仔细学习后我感到受益颇多，在此总结一下从培训收获的关于教学的心得。 课堂讲授是一门科学，也是一门艺术，教师在了解教学对象、设计教学内容、选择讲授 方法方面应具有深厚的功底，才能把学生带入一种深刻、崇高和美丽的艺术境地，到达教师与学生之间知、情、意的沟通、交融、交汇。对教学内容分析设计，科学地把握讲授内容是课堂讲授表达艺术性的必要条件。 首先教师要吃透教材讲授内容不完全等同于教材，教材是讲授内容的核心和根底，吃透 教材是讲授内容的根本要求。现行的教材中每章每

28、节内容都有肯定内在联系，充分挖掘章与章、节与节之间的内在联系，通过分析、比拟、综合，从而找出共性、异性和规律性的东西 。只有把握了教学过程中的每一环节，在讲授新课时，在全面理解和处理好教材的根底上， 才能恰当地指出重点、难点和关键问题，对这些内容教师可多方强化，层层剖析，精讲多练 。每一门学科的规律构造中都存在若干个关键问题，这些关键问题是整个理论体系的纲，是 重点，同时往往又是难点。吃透教材并不仅仅在于对教材备章节的把握，应当是系统地、整 体地、敏捷地把握教材，就是与本学科理论体系有关的学问都应加以讨论，并把它们有机地 纳入讲授内容中，讲授内容讨论得越宽，课就会讲得越敏捷。教师吃透了讲授内容

29、，讲课时就可以不看讲稿，亲密凝视学生的听课反响，随时调整自 己的讲授方法，才能挥洒自如。 其次，要对教学对象分析讨论。教学过程包括从学生的起点状态到测量与评价教学结果的全过程，其中的很多环节都影响着教学目标的实现。透彻了解讲授对象是科学地把握讲授 内容和正确地选择讲授方法的前提条件和内在要求。讲授的内容一般由教学大纲打算，而熟识了学生的状况再来安排讲授内容就能做到得心应手;依据不同的教学对象，增删取舍教材，讲授时依据学生的详细特点选择讲授方法，这符合因材施教的原则，也是课堂讲授获得胜利的秘诀。 透彻了解讲授对象还为教师使自己的课堂讲授发挥艺术性取得了必要的心理预备，讲授的效果好坏不仅仅取决于对

30、教案熟识，更要对学生熟识。课前越了解学生的各种状况，讲课时越轻松自然。 了解学生主要是学生的学习状况。包括学习成绩、学习兴趣、课堂纪律、参加习惯、阅读范围。了解这些状况，有助于把握学生的实际学习水平，增加学生的自觉意识，引导学生 向学习深度、广度进军。其次要了解学生对本学科的了解程度凹凸、深浅。这样可以帮忙教 师提高讲授的针对性和吸引力。再次，要了解学生的期望值，恰当地调动学生的期望是教师 的根本功，高的期望值易使学生产生绝望心情，过低的期望则缺乏内在动力。第四，了解学 生对教师的评价，这包括教师的人格品质、理论水平、工作态度、讲授方法、教学特点等内 容。通过学生的评价把握自己课堂的真实水平是

31、提高教学效率，实现教学艺术化的有效手段 。 第三，正确选择讲授方法;正确选择讲授方法是教师实现讲授艺术化的重要方式; 在教学过程中，教材、学生都是可变目标。课堂教学时间受到限制，教学信息的猎取又 呈多样性。所以应选择真正适合本课教学实际的教学法。教学方法就大的分类有发觉教学法 ，讲解式教学法和概念掌握教学法，是三种才智技能的获得方法。在详细选择讲授方法时应遵循一些原则。 另外，要考虑教学手段的合理运用，以增加教学的直观性和趣味性。可采纳投影片、幻 灯片，试验观看和教学软件等。教学过程是极其简单的。既有师生各自独立的活动，也有师生双向沟通。必需合理、科学地确定教学过程 的各环节，全面考虑教材的规

32、律构造，教学对象的特征，师生之间的心情，教法学法的适应 性，运用现代教学理论实现课堂教学的艺术性。 教学是技术也是艺术。作为教师应当积极地进展教学讨论与实践，在外界客观因素的影响下，更主要地通过自身不懈地专研，日积月累，经过长期的实践，才能够成为优秀的教师。 中学新教师岗前培训心得体会 中学新教师岗前（一） 舒绍鹏 初来江口淮阳，对于一切生疏而新颖。几天的培训，在感受到淮阳博大的人文情怀文化之余，更多的是对教师的一种更为深刻的熟悉和对淮阳这个大家庭更为真挚的喜爱。 刚毕业的时候，选择教师这份行业，想要追求的仅仅是一份稳定的收入，以及学会为人处世的一种力量。直到培训完，我才明白自己对于教师这个角

33、色的定位消失了很大的偏差。师者，传道授业解惑也。为师者，其身不正，危害甚于常人，这几天我始终在反思自己的初衷，开头思索。在贵州江口淮阳中学的这段时间里，我能为学生做些什么？又能为这所学校奉献怎样的力气？ 淮阳中学93年创办至今，从无到有，从少到多，历经坎坷。表达了前辈教育工坚忍不拔的品质，作为这所学校的新生力气。我们应当继承淮阳的这种优良传统，像山川河流一样传承不息，布满生气。 作为一名教师，责任尤为重要。对自己负责，对学生负责，对学校负责。只有认清自己的责任，才会确定自身的目标，去落实自身的工作。去学为人师，行为世范。对待学生要有一颗包涵的心，去允许他们犯错，但决不纵容。去做良师，也做益友。

34、在学生的成长道路上，为他们扬帆引航。把他们培育成人格健全，有利于社会的人。一个孩子代表一个家庭，一个班少了一个孩子，或许并不影响整个班级机制的正常运转，但对于一个家庭来说却是致命的打击，一个孩子代表了一个家庭的将来，甚至全部。所以我们要仔细对待每一位学生，不抛弃，不放弃。对学生负责不仅仅表现在道德层面上，也应当注意自身学识的提升，学生来校求知，作为一名教师，我们应当促成他们形成完善的学习系统。让每个学生都成为学识丰富的学问人。 对自己负责，首先要正确定位自身的角色。把自己当做教育人，而不是社会人。这就意味着在许多事情上面，我们要学会受到社会道德的制约。所谓教书育人，首先自己要身正，以身作则，言

35、传身教，成为一个正直的人，成为社会道德榜样，去影响学生，影响社会。其次要加强自身的专业素养，我们要有过硬的学识根底。这样我们才能沉着教学，为学生答疑解惑。活到老，学到老，学习永无止境，我们应当和学生一起进步，把最专业和全面的学科学问传授给他们。最终我们要有良好的执行力，创新的精神，上进的工作作风，有抱负，有追求，有毅力，霸得蛮，耐得烦，做出突出的工作业绩，真正的做到对自己负责。 对学校负责，刚毕业的我们，什么都没有，什么都不会，没有任何阅历，一切都得重新来学，也不行能一下做出很大的成绩，正处于人生的低谷。然而在社会这个大的舞台上，在我们最困难的时刻，是淮阳中学向我们放开了怀抱，用它的睿智与宽容

36、，迎接着我们的到来。让稍显稚嫩的我们在社会中临时有了立足之地，站稳了脚跟。所以我们要学会感恩。用最饱满的精神，最青春的活力，最大的力气，踏踏实实工作，用自己的实际行动回报学校，以学校为荣，带着满腔热血，和年轻人的活力与干劲，在淮阳书写我们自己的人生。 中学新教师岗前培训心得体会（二） 陈星 作为从淮阳毕业的学生，在走出社会的第一年，我选择回到了我的母校，效劳于江口淮阳，这是缘分也是我的教师幻想的开头。 2023年7月10日，我参与了为期三天的教师培训，作为一名刚踏入社会的“菜鸟”，我对新的社会角色，新的工作任务和新的生活布满了期盼和担忧。一方面来源于对新工作的热忱及自我满意感的需求，另一方面来

37、源于对工作方法和工作技巧阅历缺乏，带着这些问题，我迫切的盼望通过这次教师培训找到答案。因此，我在每一节培训课上都收获良多。 首先，我从教师的角度重新了解了淮阳的办学理念、学生观、教师观以及淮阳精神，这种与时俱进的思想和办学气氛感染着我们每一位新教师，使我更加深刻的感受到了教师的责任重大和使命的荣耀。 再次，通过代校长的讲话，我对于自己的角色定位有了更好的理解。第一，要做一个令学生敬重的好教师；其次，要做一个使家长满足的好教师；第三，要做一个同事认可的好教师；第四，要做一个让领导放心的好教师。这些关于教师角色的定位将是我所追求的目标。 第三，通过两位优秀的发言我知道了，当一名合格的班主任需要多学

38、习一些其他的文化学问，加强科学文化学问的学习和实践，与此同时，还需要用自己的方法培育出一支得力的班干部队伍，做一个根本素养过硬的班主任。但是，作为我自身的考虑，我还停留在文化学问的学习阶段，我规划先将主要精力放在文化学问方面，究竟学与教并不是一回事。 第四，通过吴主任的介绍，我对于学校的、教学常规、课堂教学技巧有了很好的了解。我们需要自觉执行我校教学常规要求，履行各项工作职能，按时坐班，准时上下课，不卑视、挖苦、挖苦潜能生，更不能体罚或变相体罚学生。要有诲人不倦的精神，要努力成为学生最亲近的人，最知心的朋友，也就是要做到把全部热忱暖和同学的心，尽最大努力与学生相处，在师生之间形成潜移默化的共鸣

39、。同时，也要留意语言艺术，和学生多沟通沟通，在教学中用声情并茂的语言紧扣学生的心弦，激发学生的兴趣。 培训学习是短暂的，但对我来说无论是从思想上还是专业上都是一个很大的提高。教育工作任重道远，作为一名青年教师，在日后学习的东西还有许多许多，在今后的工作生活中，我肯定会通过不断的努力学习，探究钻研，成长成为一名合格的教师。 中学新教师岗前培训心得体会（三） 陈磊 从当时还是一名坐在教室承受学问的学生，突然摇身一变成了现在站在讲台上传授学问的教师。我的内心是无比感动和傲慢的。作为一名马上走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了肯定的专业学问技能，但在如何组织教学，如何最大程度的提高教学质量，还感到缺

40、乏正确的理论指导。通过岗前培训，收获很大，更为重要的是我深深体会到教育是一门艺术、一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过这次培训我有了一些心得体会： 一、培训使我对教师这一职业有了更加清晰的熟悉。 首先教师是文化的传递者，“师者，所以传道、授业、解惑也”。教师的任务就是传授学生学问，解答学生的怀疑。其次，教师是学生的典范。教师的人格力气是无形的、不行估量的。教师的一言一行都会影响到学生。所以教师要真正成为学生的引路人，做学生的典范。第三，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，我们说教师是父母。去关爱学生成长过程中每一个微小的环节，擅长发觉

41、每一个学生的闪光点和他们的需要。多关怀学生的安康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关怀学生，爱惜学生。第四，教师是治理者。教师要有较强的组织领导，治理协调力量，使课堂教学更有组织性，更有效率，更能促进学生的进展。第五，教师是学生的朋友。所谓良师益友，就是强调教师不仅是教师，还是学生交心的朋友。师生之间要像知心朋友一样融洽亲切。第六，教师是学生的心理专家。教师应具备教育学，等学问。准时发觉学生所存在的心理问题，并对学生进展心理辅导，使学生心理得到健全的进展。第七，教师也是一名学习者。特殊作为年轻的教师，要学会做一名学习型的教师，不仅要向骨干教师学习，还要向身边的人学习

42、，同时也要把我们的境地和眼光投入到校外。通过学习，我们会发觉我们所缺的教育理念和教学阅历，通过向他人学习可以让我们更好的把教育教学理论育实践进展整合，快速提高自身素养。同时对教师工作也有了比拟明确的熟悉，熟悉了教师责任的重大。要做一名好教师必需具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神，深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华。 二、培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。 通过培训使我熟悉到想要成为一名优秀的教师，必需具备的要求。即仔细备课，仔细上课，仔细布置批改作业，仔细辅导，仔细组织考试和仔细组织课外活动，还要擅长在长期的教育教学中进展总结和积存阅历。在教

43、学上应懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对学问的奇怪心，引导学生学会自主学习。 三、培训使我对将来的工作布满了信念与动力。 此次培训，指导教师们布满了对新教师的鼓舞，鼓舞我们要赶快适应学校的教学环境，生活环境和人际关系，鼓舞我们要做一名能够不断适应新学问，新问题，新环境的教师，让我对将来工作增加了很多信念。岗前培训是我教师生涯的起点，为我翻开了人生新舞台的大门，我会连续提高自身素养，站上教师的大讲台。 2023新教师岗前培训心得体会 2023新教师岗前 邓仁春 江口淮阳中学 光阴似箭，转瞬间来到淮阳已有三个时日了，而新教师的培训也走向了尾声。虽然仅有三天的培训时间，但这短短的三日却

44、让我对淮阳有了更细致的了解。假如说，在来江口淮阳中学报到之前，我是抱着跃跃欲试的心态，那么，现在，我为自己当时的选择感到快乐。我很庆幸现在的我参加了淮阳这个大家庭。通过对淮阳文化的了解，我深刻的感受到了淮阳文化。更是从彭董事长及各位校领导身上，看到了一个让人魂牵梦绕的东西，那就是幻想。而这幻想恰点燃了在我心里埋藏已久的教师梦、教育梦。八年的时间见证了淮阳中学在江口这块领地上从无到有、从弱到强，而这一切都是淮阳的前辈们不顾一切，孜孜以求地拼来的。在他们身上，我真正看到了满怀信念、坚韧不拔和开拓创新的淮阳精神。我觉得我是上帝宠幸的幸运儿之一，正赶上了淮阳的好时候，同时，我也渴望与淮阳全部的成员一起

45、展望将来，为淮阳更好的明天奉献自己的一份力气。 学高为师，身正为范。这是闻名教育家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的教师不仅应有渊博的学识，还应有良好的道德品质。通过这三天的培训，我对教师这一职业也有了自己的理解。我认为作为一名教师，应至少具备“三心”，即责任心，爱心和宽广之心。 责任心。责任就是担当应当担当的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任心是个人品德的核心，高度的责任心是高尚品德和良好人格的重要标志。任何一项职业都要求具备责任心，而作为教师，更应当如此。首先，我认为教师应当学会对学生负责。对学生负责表现在方方面面。积极负责的完成自己的本职工作，认仔细真的上好每一堂课，严

46、谨治学，对学问负责；为人师表，给学生树立起好典范。其次，教师应当对学校负责，做有益于学校的人。集体是水，我们是鱼。无论处在哪个岗位，都有义务和责任对学校负责。我信任教师只有喜爱学校，喜爱岗位，喜爱学生，才会刻苦钻研业务，尽职尽责做好每一件事，才能保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟地制造高质量的工作成果。最终，我认为教师还应当有一颗对自己负责的心，做积极向上的人。而作为新教师，更应当学会对自己负责。留意自己的言谈举止，时时刻刻严格要求自己，做学生的好典范。此外，还应当做好职业进展规划，明确奋斗的目标，并为之而不懈努力，只有这样，才能促使责任心和成就同行。我信任，一个教师的责任心有多大

47、，他的人生舞台就会有多大。 爱心。爱心是一个教师必需具备的品质，是教师工作中不行缺少的道德情操。可以说，没有爱就没有教育。通过这三天的培训，使我更深刻地意识到，爱心是消退师生之间情感障碍的保证，是架起师生之间沟通和成为知心朋友的桥梁。代校长谈到，学生能够对教师做到“亲其师，信起道”，学生只有和教师亲近了，才会信任教师，信任教师所说并承受教师的教育。所以，作为新教师，肯定要拥有一颗爱心。闻名教育家陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我想，这正是教师无私奉献爱心的典范。全部学生，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是宁静听话还是淘气捣蛋的，他们都需要来自教师的爱。教师的爱是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。我认为，爱学生，首先就要了解他们。了解他们的爱好与才能，了解他们的共性特点和精神世界。其次，爱学生就要敬重、公正对待全部学生，把每一位学生都看做自己的子弟。不偏袒优生，对学习不好、表现较差的学生，做到不卑视，不厌烦，不体罚。而是公正对待，热忱急躁开导和辅导，促其进步。 宽广之心。作为教师，要有容天下之心。不仅需要有宽广的胸怀，敢于成认自己的错误和听取接受学生、同事的意见，而且，对待学生，更应当学会宽容。作为新教师，肯定要懂得掌握自己的心情，学生