2023幼儿园工作计划书范文.docx

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1、 2023幼儿园工作计划书范文_幼儿园工作计划书 一、班级状况分析 本学期我们班在原来的根底上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手力量有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了许多，但是不行否认，一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题：比方上课做小动作，坐姿任凭，不愿动脑筋；孩子之间缺乏相互关怀，相互理解的良好风气因此本学期将在这几个方面加以重点培育。 二、详细目标 （一）体能（ 根本动作、运动器械的操作，各类操节） （1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。 （2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个高40厘米，宽15厘米的障碍。 （3）

2、能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。 （4）能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 （5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。 （6）能两人相距24抛接大球。 （7）能精神的做操，做到动作到位。 （8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规章，爱惜公物、有较强的集体观念。 （二）生活卫生习惯 （1）能主动饮水，少吃冷饮。 （2）能保持良好的作息习惯，能宁静的入睡。 （3）养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 （4）坚持饭前便后洗手，并知道要节省用水，洗完后准时关水笼头。 （5）有自我掌握饮食的初步意识和力量。 （三）学习习惯及自我爱护 （1）能在活动中始终保持正确的看书和写字

3、，画画的姿态。 （2）爱惜学习用具，能自己整理学习用具。 （3）知道生疏人不行轻信的道理。 （4）不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。 （四）认知 1、语言 （1）在嬉戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。 （2）不断提高幼儿倾听的习惯，快速把握和理解嬉戏中比拟简单的多的指令。 （3）能在开心的环境中学习一些构造简洁的汉字，并对其产生深厚的兴趣。 （4）知道图画书画面和文字的对应关系，开头有兴趣阅读图画书中的简洁的文字。 2、感知与操作 （1）能在教师的帮忙下归纳，概括有关的数学阅历；学习从不同的角度、不同的方面观看与思索问题；能通过观看、比拟、类推、迁移等方

4、法解决简洁的数学问题。 （2）能积极主动的参与数学问题的争论；学习有条理的拜摆放、整理活动材料。 （3）能较长时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关怀、爱惜自然环境。 （五）艺术活动 （1）能进一步学习更多种类的打击乐器的根本奏法，在教师的指导下学习制作简洁的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势快速、精确的作出反映。 （2）引导幼儿依据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习颜色的搭配，培育幼儿对颜色的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。 （3）引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能依据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼

5、儿合理的安排画面。 （六）德育 （1）培育幼儿互助、互爱的良好品德。能相互谦让，主动帮忙弱小的孩子。 （2）引导幼儿初步学会掌握自己的情感和行为。 （3）引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要喜爱幼儿园，培育幼儿的集体荣誉感和责任感。 （七）情感共性 （1）引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。 （2）引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进展交往。 （3）引导幼儿初步区分是非，初步懂得应当向好的典范学习，激发幼儿初步的爱憎感。 （4）引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及爱护自然、社会环境的初

6、步意识。 （5）引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术精品，培育幼儿对世界文化的兴趣。 （八）家长工作 （1）仔细作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联系。 （2）召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的缺乏。 （3）热忱接待每一位家长，对家长询问急躁解释。 （4）在期中召开家长开放日，请家长参与幼儿的一日活动。 2023年春季幼儿园工作规划书范文 一、班级状况分析 本学期我们班在原来的根底上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手力量有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了许多，但是不行否认，一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题：比方上课做小动作

7、，坐姿任凭，不愿动脑筋；孩子之间缺乏相互关怀，相互理解的良好风气因此本学期将在这几个方面加以重点培育。 二、详细目标 （一）体能（ 根本动作、运动器械的操作，各类操节） （1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。 （2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个高40厘米，宽15厘米的障碍。 （3）能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。 （4）能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 （5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。 （6）能两人相距24抛接大球。 （7）能精神的做操，做到动作到位。 （8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规章，爱惜公物、有较强的集体观念。

8、 （二）生活卫生习惯 （1）能主动饮水，少吃冷饮。 （2）能保持良好的作息习惯，能宁静的入睡。 （3）养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 （4）坚持饭前便后洗手，并知道要节省用水，洗完后准时关水笼头。 （5）有自我掌握饮食的初步意识和力量。 （三）学习习惯及自我爱护 （1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿态。 （2）爱惜学习用具，能自己整理学习用具。 （3）知道生疏人不行轻信的道理。 （4）不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。 （四）认知 1、语言 （1）在嬉戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。 （2）不断提高幼儿倾听的习惯，快速把握和理解嬉

9、戏中比拟简单的多的指令。 （3）能在开心的环境中学习一些构造简洁的汉字，并对其产生深厚的兴趣。 （4）知道图画书画面和文字的对应关系，开头有兴趣阅读图画书中的简洁的文字。 2、感知与操作 （1）能在教师的帮忙下归纳，概括有关的数学阅历；学习从不同的角度、不同的方面观看与思索问题；能通过观看、比拟、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 （2）能积极主动的参与数学问题的争论；学习有条理的拜摆放、整理活动材料。 （3）能较长时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关怀、爱惜自然环境。 （五）艺术活动 （1）能进一步学习更多种类的打击乐器的根本奏法，在教师的指导下学习

10、制作简洁的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势快速、精确的作出反映。 （2）引导幼儿依据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习颜色的搭配，培育幼儿对颜色的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。 （3）引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能依据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。 （六）德育 （1）培育幼儿互助、互爱的良好品德。能相互谦让，主动帮忙弱小的孩子。 （2）引导幼儿初步学会掌握自己的情感和行为。 （3）引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要喜爱幼儿园，培育幼儿的集体荣誉感和责任感。 （七）情感共性 （1）引导幼儿初步了解我国的民族，

11、主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。 （2）引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进展交往。 （3）引导幼儿初步区分是非，初步懂得应当向好的典范学习，激发幼儿初步的爱憎感。 （4）引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及爱护自然、社会环境的初步意识。 （5）引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术精品，培育幼儿对世界文化的兴趣。 （八）家长工作 （1）仔细作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联系。 （2）召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的缺乏。 （3）热忱接待每一位家长，对家长询问急躁解释。 （4）在期中召开家

12、长开放日，请家长参与幼儿的一日活动。 幼儿园工作规划书 幼儿园保教工作的总体方向：紧紧围绕区教育局工作的总体要求和学前教育科的指示精神，连续贯彻落实幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与进展指南和幼儿教师专业标准，以幼儿园标准治理与和谐进展为目标，主要围绕建立平安漂亮校园、提升教师团队分散力、探究科学化治理、提升幼儿综合素养、提升家庭社区教育水平五大方面提升幼儿园办园水平和保教质量。 一、建立平安漂亮校园 1.重视工程治理：工程建立之前做好对危房以及围墙的日常治理和监护，设立标志，明确禁区，确保人员安全。工程建立中通过加强值班领导巡查、电子屏温馨提示、加大安保力气、协调施工时间、调整户外活动时

13、间等做好防范工作。要求施工单位按国家有关建筑施工的安全治理规程进展施工并设立明显的戒备线和警示标志。发挥家长资源优势，引导家长协作安全施工。 2.细化日常安全卫生治理：严格执行安全值班制度，加强安全检查，排查隐患，完善安全应急预案，限度削减安全损失。定期召开安全会议，亲密安全治理。严格执行卫生保健十项制度，做好防控传染病工作。做好师生的饮食治理和各类用具、餐具的消毒工作。严把购物、食品制作安全质量关，确保饮食卫生。优化师幼安全教育，严格执行1530安全交接班记录，仔细组织日常安全教育活动，严密进展安全演练，积极进展心理安康教育。 3.美化干净园所环境：营造净化、绿化、美化的幼儿园环境。新建围墙

14、宣传画面营造幼儿园文化气氛，办园理念、特色活动上墙，创新班级走廊和室内环境布置。 二、提升教师团队分散力 结合总书记提出的建立“有抱负信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心”的教师队伍，围绕幼儿教师专业标准中 “师徳为先，幼儿为本，力量为重，终身学习” 的根本理念，开展丰富多彩的团队建立工作。 1.关注师德建立 师德建立连续纳入日常各项治理评价体系，借鉴济南市教师“励言励行”100条，标准教师言行举止，优化教师教育行为。“五四”青年节开展“我和孩子那些事”教育案例沟通活动。加强对特别幼儿的个别家访，通过入户走访、网络沟通等多种形式，让幼儿和家长感受暖和师爱。每学年评比“师德标兵”、“优秀班主

15、任”、“我心目中的好教师”。 2.关注课程建立 逐步实施本园独具特色的主题课程，各年龄段每月一个教育主题，月规划、周规划、环境创设及逐日规划中的嬉戏活动、区域活动、教学活动、幼儿园大型活动围绕此主题绽开。主题实施后，整理相关资料、所用教具、教学课件，汇合“精品课例库”、“领域课件库”、精品教具展，建立幼儿园课程资源体系。 3.关注专业培训 深入浅出地开展纲要、指南和专业标准的学习和考核。教研组长结合本组讨论重点，每学期带着组员学习专业书籍，并书写、沟通学习心得。弹唱、诵读、美术技能练习以领域组为单位，以日常训练为主阵地，以全体会和家长开放日为契机进展展现汇报，提高教师队伍的专业技能。加强信息技

16、术培训，组织教师开展制作教学课件沟通。积极参与省幼儿教师远程研修学习。依据教师进展规划和幼儿园实际，组建幼儿园参谋专家团，“走出去，请进来”加大培训力度，开阔视野。学习幼儿一日活动常规实施细则和保教工作要求，敏捷多样、科学标准地组织幼儿一日活动，组织“标准一日活动观摩沟通”。 4.关注教师安康 成立“安康生活”俱乐部，在坚持做好园内熬炼的根底上，结合节日、季节，组织爬山、春游、远足活动；积极参与区教职工运动会，激发运动热忱，养成乐于熬炼习惯。成立“快乐阅读”俱乐部，鼓舞教师、家长积极参加；参加学前科阅读教研，养成静心阅读好习惯。关注教师仪表，注意晨间接待、户外活动，学习站姿礼仪，增加职业幸福感

17、。 5.关注宣传报道 发挥幼儿园网站对外宣传和内部办公的作用，鼓舞教师在区办公正台和各级报刊杂志上发表文章，树立积存、宣传和进展的意识。要求本年度每人至少发表1篇新闻或其他题材的稿件，并作为个人成绩计入年终考核成绩。 三、探究科学化治理 遵循放手、放权、放心的原则，建立健全幼儿园各类组织机构，在发挥主要部门负责人主阵地作用的根底上，进一步健全园务委员会、团支部、工会、妇委会、家长委员会，明确职责与权限，鼓舞每位教师发挥自己的优势。 1. 完善日常工作分层评价体系 总结2023年分层评价的阅历，不断补充完善评价指标，细化评价内容，评价主体依据每月评价状况定期向被评价人反应，发挥评价的催促和指导作

18、用。 2.明确各职能部门分工及职责 明确分管主任、班主任、领域组长、课题组长、园务会成员、团支书、工会主席、妇委会主任、家长委员会成员职责及权限，完善教职工担当工作一览表和幼儿园治理组织构造图，构建更加完善、层次清楚的治理体系。 3.精简会议，提高工作效率 削减全体聚会时间，常规全体会固定时间，由治理层人员轮番主持，由各部门负责人总结上月工作，布置下月工作。园务会、班务会、教研活动、课题讨论等其他类型会议由各负责人自主安排。 4.集团办园促共同进展 发挥本园在集团办园中的主导角色，带着本联盟小组在本地区发挥在日常治理、保教工作、卫生保健、食堂治理等方面的传帮带作用，传经送宝，相互学习。 四、提

19、升幼儿综合素养1.安康领域 （1）日常活动确保幼儿身心安康。严格根据幼儿身心进展规律开展活动，关注幼儿心理变化。每天保证两小时的户外活动时间，依据月主题设计丰富的体育活动和体育嬉戏。学习生活常识与卫生学问，加强对幼儿自理力量的指导，培育幼儿形成良好的生活习惯与自理力量。 （2）借课题讨论促幼儿良好生活习惯养成。讨论“一物多玩”，开发新器械以及探究新玩法，编排设计幼儿感兴趣的徒手操和器械操，开展把戏户外嬉戏，鼓舞幼儿自主探究嬉戏和大带小的嬉戏，鼓舞家长参加亲子熬炼、亲子远足、运动会以及家长开放日等活动展现幼儿乐于熬炼的成果，培育幼儿乐于熬炼的习惯。充分运用每周大扫除、每日生活活动环节培育幼儿良好

20、的个人卫生习惯和环境卫生习惯。让幼儿练习自主按需取餐，提高幼儿的自理力量，培育自办法识。 2.语言领域 开展多种形式的语言活动，提升幼儿的语言表达力量及艺术素养。关注特别幼儿的语言进展，通过个案追踪和家园合作，提升幼儿的语言表达力量。将阅读贯穿于幼儿一日生活之中,开展诗歌诵读、故事大王活动，提高幼儿的语言表达力量和表现力。面对全体家长组织开展好童话剧表演，为幼儿供应展现自己的舞台。通过升旗主持和致升旗词，鼓舞幼儿敢于在集风光前呈现自己，提升幼儿自信念和语言组织力量。连续开展图书漂流活动，鼓舞家长和孩子一起阅读，帮忙孩子养成喜爱阅读的良好习惯。 3.社会领域 组织丰富多彩的园内和社会实践活动。每

21、学期进展一次区域沟通活动，增加幼儿社会交往力量。为不同班级幼儿供应共同户外嬉戏的时机。鼓舞班级家委会成员每学期组织一次社会实践活动。在社区中为幼儿搭建展现自我的平台，提高幼儿的表现力和自信念。以传统节日为契机，教师每次带少数幼儿到个别幼儿家中进展“做客活动”。 4.科学领域 自然科学：充分发挥快乐农场的科学教育阵地，加大对支持“快乐农场”日常治理与指导家长的嘉奖制度。将班级养殖活动分为长期养殖和阶段性养殖，组织幼儿进展长期系统观看。连续开展科学小试验活动，为幼儿供应更多的可有用操作材料，让幼儿在自由探究中爱上科学。引导幼儿在日常生活动发觉数学、学习数学、运用数学。结合美术领域，探究科学记录表的

22、表现形式，让幼儿在自由中探究，欢乐中获得科学学问。 5.艺术领域 美术：美术活动的开展以手工制作和创意绘画为主，以美术观赏为辅，针对各年龄段各月主题、幼儿的自主需求进展有规划、有针对性的实施，将幼儿美术创意的形式及内容丰富到日常教学活动中，美化班级和幼儿园环境；结合六一、元旦等特别节日进展亲子制作或以班为组进展全方位展现，引导幼儿学习有关美术的根本学问和绘画的根本技能，在培育动手力量、观看力量及创新力量的同时引导幼儿感受、表现美和制造美。 音乐：（1）做好日常教学工作，让音乐融入生活。充分制造条件和时机，利用一日生活的各个环节萌发幼儿对音乐的感受和体验，组织好每一次嬉戏活动，让幼儿有手舞足蹈、

23、即兴表演的欢乐时间。让幼儿在入园后、饭前、饭后、离园前等过渡环节可以吟唱经典歌曲。注意用音乐说话，将各类轻音乐贯穿至区域、午睡、进餐、离园等活动中，让幼儿专心灵去感受和发觉美。 （2）音乐与课题讨论相结合，发挥音乐的整合教育作用。在器械操竞赛、亲子运动会中，选择适宜的音乐激发幼儿运动兴趣。在良好饮食习惯的养成中，选择轻柔的音乐营造进餐气氛。组织开展班级小合唱、律动表演等活动，激发幼儿表演欲望与表现力量。结合六一活动，排练丰富动感的艺术类节目，让孩子们有效展现自我。 五、提升家庭社区育儿水平1.家庭与幼儿园合作教育 连续组织好学期初的家长会，学期中的家长开放日和学期末的期末家长座谈会。亲密家园联

24、系，整合家庭教育资源，争取家长对教育力度的支持和协作。开展“请进来”活动，请家长助教走进课堂，挖掘家长资源，增进家园合作教育的力度；发挥家长委员会的治理和监视职能，重大问题和幼儿园治理问题邀请家长会员会参加意见。鼓舞家长积极参加班级博客，每月更新家园联系栏让家长了解最新的科学育儿学问和幼儿园活动的动态。做好个别特别儿童的家长询问和指导工作。采纳多种渠道多种形式的家园沟通沟通方式，重在指导家长科学育儿，引导家长切实转变育儿观念，提高育儿信念和力量，重视与孩子沟通、沟通、体验亲子共同成长的欢乐。 2.面对社区的宣传工作 实行多种形式的对外宣传活动，更好的展现幼儿园的办园理念和特色活动。走进社区，结

25、合相应节日并与社会实践活动相结合，每学期开展一次“走出去”活动。利用新建围墙，将办园理念，特色活动，幼儿风采等进展展现，扩大幼儿园在社区的宣传力度和社区影响力。 3.科学招生工作 依据市教育局招生政策，结合区招生工作精神，制定幼儿园科学合理的招生政策，实行现场报名、电话报名、短信报名等多种有效的招生形式，顺当、平安、有序招生。组织好新生试入园的生活、嬉戏活动过渡和家长的培训工作，提升新生家长科学育儿的理念。让幼儿高快乐兴入园，家长放心安心。 幼儿园工作规划书2023 一.幼儿根本状况分析 我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。经过小班第一学期的幼儿园集体生活，幼儿的各方面力量都有所提

26、高，新学期伊始，小朋友们情愿离开父母的怀抱来到我们教师身边，一起嬉戏、学习。可以看得出全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和教师,小朋友们一起学本事，而且大局部幼儿的生活自理力量较好，学会了自己吃饭，情愿自己穿脱衣服，早上进园会主动同教师问“早”,“好”,“再见”。平常大局部幼儿能够大胆、清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏，对于一些体育器械他们能娴熟的使用，并能够一物多玩。一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作进展不协调，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，挑食、争抢东西现象时有发生

27、。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严峻。二.指导思想以“三个代表”思想为指导,依据幼儿教育指导纲要精神,从过去式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合和引导者。依据本班幼儿的实际状况,参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点,时时加以对比,了解并把握本班幼儿的进展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,好玩的教学规划,为孩子创设良好的学习气氛。三.本学期主要工作任务及实施措施(一) 合理安排日常教育教学活动详细措施1. 制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学规划和班务规划2. 制造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。3. 依据幼儿对嬉戏的爱好,充分运用

28、嬉戏作为幼儿活动的根本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形,并会尝试图形的匹配。4. 教师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备,阅历,学问的预备)。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。(二) 熬炼幼儿身体,促进其身心全面安康的进展详细措施:1. 在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。2. 开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。3. 注意平常的观看,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所进展和提高,在期末对幼儿进展测查,检测幼儿的身体动作进展状况。(三) 加强班级常规治理,形成良好常规详细措施:1. 依据本班的状况

29、,以幼儿园班级治理为指导,制订合理,科学的班务工作规划,并保证在日常工作中逐步落实,帮忙幼儿养成良好的行为习惯。2. 运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,连续养成良好的常规。3. 积极协作幼儿园开展各项工作。(四) 做好家长工作,取得家长信任详细措施:1. 开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通,了解幼儿在家状况,与家长沟通教育方法,家园协作,共同促进幼儿进展。2. 每个主题更换家长园地内容,内容的选择表达丰富性,有用性,教育性,让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。3. 每月仔细写好家园联系卡,从而使家长更好的了解幼儿在园状况。(五)培育幼儿美工兴趣,进展班级特色。详细措施

30、:1、利用班级环境创设美工气氛。2、每日开展手工训练,培育幼儿兴趣。3、区域活动投放充分的手工材料,以便幼儿活动中选择。4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。在工作实施过程中我们将依据实际适当调整与完善,现将工作要点安排如下:二三月份:1. 仔细做好开学大扫除、家访。2. 完成班内环境创设3. 常规训练4. 教幼儿早操5、植树节爱绿护绿活动。四月份:1. 预备参与教师课堂教学大赛。2. 亲子纯有活动。五月份:1. 家庭才艺大赛。2. 对家长开放半日活动观摩。召开家长会。3. 早操表演。4、举办第五届小蓓蕾艺术节。六月份:1. 庆“六一”幼儿绘画展。2. 幼儿口语测试及口语大赛

31、。3. 幼儿进展评估。4. 收集,资料,归放物品,做好学期完毕前的各项考核、评价工作。2023幼儿园工作规划书 一、指导思想 以党的教201x201x年实施其次期学前教育三年行动规划的精神，优化资源配置，加强师资队伍建立，加强教育治理，提升教育质量。二、主要工作目标1.加强内部治理，提高办园质量，加强教育教学治理，促进保教质量提高。提高一日活动的有效性，确保教育教学水平，张显本园特色，既让幼儿在安全、安康、和谐的环境中体智德美得到全面进展，又让其共性得到张扬。加强内部治理，提高办园质量。2.加大教研力度，全方位地开展教研活动。加强教师队伍建立，促进教师的专业化发长。加强理论学习，进一步更新教师

32、观念，提升教师的业务水平。通过多形式、多渠道，加强教职工队伍建立，提高治理人员治理水平、教师业务水平，提高办园水平。3.做好安全、后勤等各项工作。4. 通过各级各类检查、验收，如：综治安全等。三、详细工作任务与措施(一)政治思想工作1.坚持以人为本。树立以人为本，以幼儿为本，以教师为本，一切的活动皆以“以人为本”为根底、动身点、落角点。2.加强理论学习。加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动。包括幼儿园工作规程、幼儿园指导纲要和36岁儿童学习与进展指南及其它教育教学理论文章。3.加强师德建立。加强师德建立工作，增加广阔教职工教书育人的使命感和责任感。加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研

33、讨、竞赛等活动，使工作更细致，效劳更热忱，作风更严谨，做到内强素养，外树形象。向家长发放调查问卷、征求意见表等，承受家长民主评议。大力提倡“全民阅读”活动，鼓舞教师多阅读早期教育、幼儿教育和学前教育等幼儿杂志，并鼓舞教师多动笔写文章，参与中心小学定时开展的教学反思现场赛、读书笔记展评、读书心得现场赛、诗文朗读赛、教师下水文与教育叙事现场赛、书香家庭评比等活动。(二)保教工作1.合理优化一日活动，提高一日活动质量。重视教师常规工作的治理，不断健全、标准常规工作要求，向一日活动各环节要质量。加强检查、指导、评比力度，使检查促标准，指导促进展、评比促提高。在“常规工作大检阅”活动中，将以推门听课的形

34、式深入班级随机听课，了解一日活动组织状况。2.重视体育活动，丰富幼儿生活。一是丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的晨间户外和体育嬉戏熬炼，体育嬉戏做到常换常新。二是开展丰富多样的幼儿竞赛和节日活动等，制造时机为幼儿供应展现的舞台，让幼儿在活动中熬炼成长。坚持开展民间体育嬉戏活动。3.环境创设要为教育教学效劳。为幼儿供应丰富多彩、安全的良好的幼儿园教育环境，教师要充分利用幼儿园现有的场地，保证区域嬉戏的空间。以嬉戏为根本活动，通过嬉戏活动的开展，让幼儿在满意欢乐的同时，增长学问和阅历，获得各种力量的进展。充分利用外乡资源进展环境创设，合理布置各个区域，种类多、数量足;努力营造出一个良好的学习、

35、生活环境。拟在12月份开展环境创设评比。4.依据园内教师的不同特长资源，进展有针对性和实效性的利用和开发，不断满意不同层次教师力量的提高。对刚参加或参加不久的年青教师进展传帮带，结对子活动，使她们在互帮互助的过程中不断提高理论素养和业务力量。5.创设条件，加强骨干教师的培育。发挥园骨干教师的辐射作用，开展教学展现活动，并请有特色、有阅历的骨干教师开展带教和园际互动沟通。多途径促进青年教师快速成长。一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、榜样带头作用;二是搭建舞台、压担子、交任务赐予她们施展才能的空间，让她们充分发挥“领头羊”的作用。6.探讨如何做好幼小连接工作，促进小学与幼儿园的讨论双边活动，帮忙幼

36、儿顺当地过渡到小学的学习生活是各幼儿园下半学年的重要工作之一。培育相应的力量，把握学习的技能、方法;培育幼儿做小学生的荣誉感、对小学的憧憬;熟识小学环境，激发上学的兴趣。7.依据实际开展特色教育，围棋、陶吧、民间体育等，尽可能让更多的幼儿参加其中。(三)连续教育工作1.扎实开展各级各类进修、培训活动。鼓舞教师参与各级各类培训、进修等连续教育活动，计算机等级考试、一般话测试、学历提升等，力争通过多种平台，充电、学习、提升。2.做好结帮扶互帮互学活动。以结对帮扶为契机，开展走进来、送出去形式多样的结对帮扶活动，示范课、讲座、研讨会等等。(四)教研工作1.以“园内培训”为抓手，促进教师专业力量进展。

37、要积极制造条件，依据教师的专业进展需求，为不同类型的教师供应相应的培训学习时机，促进其专业得到的进展。如、“师徒结对”、“新老教师的搭配”、“一帮一”活动等，让每位教师在其原有水平上都得到提高，促进幼儿园自主地进展。2.加强年段教研组的治理和建立，以教研组为基地，充分发挥教研组长的作用，带着本组成员进展集体备课、“一课多研”和分年段教研等活动，结合教师日常的教学活动中存在的问题和困难进展收集、分类整理后，然后逐一进展探究教学，让教研成为教师提高业务水平的重要阵地。3.做好集体备课工作，形成方案、制度，持之以恒开展，切实提高备课质量。4.积极开展各类竞赛，进展优质课评比、展现活动。将以片段教学竞

38、赛活动为契机开展活动，进一步提高教师的专业素养和业务水平。5. 查找园本和地方教学资源，以课题为载体，积极开展园本教研，利用外乡资源开展民间体育嬉戏摸索园本课程的开发与建立，制定园本课程建立的方案、逐步形成园本特色。通过同课异构、活动展现、案例研讨、技巧沟通、课题讨论、教学评价、教学反思等途径，加强骨干教师的专业化培育，并对村、民办幼儿园进展示范性展现。确定“如何有效开展表演嬉戏、区域嬉戏”为重点教研专题进展讨论，切实提高其教育教学实效性。6.发挥示范引领作用，做好与民办园结对帮扶工作。加强区域间、园际间的互动、沟通、学习。与乐幼、诗墩、城东新区旺旺幼儿园结成“爱心手拉手”结对子。通过实行教学

39、观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、集体备课、网上沟通等敏捷多样、形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。(五)综治安全工作1.提高熟悉，进一步增加学校安全工作的紧迫感和责任感。坚持以效劳师生为宗旨，切实加强领导，落实责任，实行强有力措施，消退各类安全隐患，建立健全预防学校安全事故的长效机制，将学校安全工作抓紧、抓好、抓实，确保学校的安全和稳定。2.加强教育、完善制度。一是积极探究有效的教育形式，努力增加幼儿的法制观念、防范意识和自我爱护力量。二是进展交通、饮食卫生、消防、网络、用电、防火、生活、防溺水等方面的安全学问教育。三是要加强师德师风教育和教学治理，制止体罚和变相体

40、罚幼儿。四是将安全稳定工作纳入学校目标治理范畴，进一步明确组织机构，理顺工作关系，健全工作机制，落实工作条件。五是进一步健全安全隐患排查治理、安全根底台帐、经费保障投入、部门协作联动、突发大事处置等系列安全稳定工作长效机制。六是要建立健全安全教育应急演练机制，每学期进行3次以上应急演练(消防、防震、防汛)，增加幼儿自保自救力量。七是严格执行责任追究制度，根据“谁主管，谁负责”的原则，进一步完善责任制和责任追究制。八是完善事故汇报制，一旦发生非正常大事，要准时报告，不得迟报、漏报、瞒报。同时要实行有力措施，对事故进展妥当处理，并随时关注事态的进展。凡隐瞒不报的，一经发觉将严格追究当班者的责任，并

41、对有关人员进展严厉处理，情节严峻的要依法查处。(六)行政后勤工作1.完善治理机制。(1)创新园务治理，以人为本，科学治理，硬性规章制度治理与人性、柔性治理相辅相承，进一步完善监视、考核、执行机制，加强对各类制度的执行力度，做到每项活动有规划、有安排、有措施，确保工作落到实处。遵循各项制度，且人性化治理。(2)转变治理人员意识，不守旧，不盲从，树立现代治理理念，在加强常规治理的同时，不断探究治理体制的创新，以制度管人管事，反思并躲避学校治理中的形式主义和无用功，勇于实践，走科学化的治理道路。要仔细落实责任书提出的工作要求，提升治理实效性，做改革的排头兵。不做只是“指挥棒”、“传话筒”的治理人员，

42、而是以自身言行为表率，时刻走在前方，切实带动广阔教职工积极为幼儿园尽心尽力工作。(3)不断完善竞争鼓励机制，促进教职工提高工作力量、业务水平，提高教职工工作的积极性，吸纳更多的教职工来园、全力为幼儿园效劳，促进幼儿进展。如：绩效考评，搭建熬炼、展现平台，各类优秀、先进评比等等。(4)要建立布满自信、公正竞争、帮人所需、大度为怀的校园人际关系，积极构建平安和谐校园。(5)加强教师队伍治理，坚持人文关心与严格治理并举，教育广阔教师适应在约束下工作，习惯在监视下干事，珍惜一份难得的工作岗位，进一步强化政治意识、政治纪律，确保政令畅通，对自由散漫的、不守纪律的、师德败坏的、不仔细履行职责的，要进展依法

43、依规严厉处理。(6)构建平台。定期研讨治理工作举措，做到工作同部署、同落实、同反应。2.严格执行党风廉政和行风建立。坚持“纠建并举、标本兼治”的方针和“谁主管谁负责”，“管行业必需管行风”的原则，积极开展民主评议行风活动;畅通举报投诉渠道，承受幼儿、家长和社会的监视和评议，突出行风建立,提升幼儿园形象。3.园务公开工作。仔细贯彻落实德化县教育局推行网上办事公开工作方案文件精神，做到内容全面、精确、真实、详细，公开更加多样、便利、有用，公开时间更加准时，功能更加齐全，确保教师的知情权、参加权和监视权，承受群众监视，到达“公开促廉政”和“公开促和谐”的工作目标。4.关工委、退教协、工会、团小组工作

44、。坚持以“效劳、关爱”为宗旨，以“欢乐学校”、“温馨学校”为主线，全面贯彻落实省、市、县退教协和关工委工作要求，围绕我县教育工作任务，积极争取社会各方力气的支持，充分发挥退教协和关工委在构建和谐校园、和谐社会中的职能作用。组织教师参与安康体检，组织职工开展小型竞赛活动，组织慰问病困教职工等等。5.收费工作。严格收费标准;经费专款专用。固定资产准时登记，损坏准时办理报损手续;校产准时登记;不违规征订、推举、代办教辅资料。不发生乱收费现象。(七)卫生保健工作1.严格执行卫生保健制度。加强晨午检及幼儿全日观看制度，协作卫生防疫部门，按时做好幼儿体检及预防接种等常规工作。进一步健全完善后勤治理制度，以

45、便更好地为保教第一线效劳。加强食堂治理，严格把好食品关，保证餐点的质量安全，科学合理制定食谱。结合季节与传染病流行阶段，向家长宣传防病学问，积极做好传染病防治工作。2.执行每天的晨检制度，关注幼儿的口袋物品和手足口病前兆，确保幼儿在园安全。3.做好传染病防控工作。加强对活动室的消毒和对幼儿卫生安康教育，确保疾病不在我园扩散。4.做好师幼的饮食安全，严把购物、制作等质量关，不购置过期、腐烂变质的食品。肯定要严格监视、治理饭菜质量，严禁食物中毒大事发生。5.定期检查、会议。每周一次全面检查，并照实记录存在优点及缺乏，并整改、完善。6.各岗人员明确岗位职责，严格执行标准。组织相关人员进展专业学习培训

46、，兼职保健员、各班保教人员等亲密有机协作，仔细做好各项工作。(八)开展社区工作1.加强家园联系工作。要定期召开家委会及家长会，共同商讨学园大事、要事，让家长参加幼儿园的保育、教育、保健以及幼儿园进展的话题沙龙。通过家园联系册亲密与家长的联系，相互了解幼儿在园在家状况。以多种形式：如通过家长开放日、主题展现、致家长的一封信、建构幼儿档案准时与家长沟通、研讨、沟通，让家长参加幼儿的活动，让家长了解幼儿园、了解课程、了解孩子，使家长真正成为幼儿园工作的支持者与合，到达家园共育的目的。2.充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有规划，并表达在教育课程方案和各项活动中，以争取家园、社区资源的有效利用价值化。3.有效增进与民办园帮扶教师的沟通联系。做好与民办园互帮互学活动，通过示范课、讲座等相互学习、相互促进、提升。4.扎实开展早教活动。扎实开展0-3岁婴幼儿早期教育活动。2023幼儿园工作规划书模板