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1、 2023幼儿园老师本年度工作计划范文_幼儿园本年度工作计划 幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、稚嫩园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进展保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。这篇关于幼儿园后勤本年度工作规划的文章,是为大家整理的,盼望对大家有所帮忙! 【篇一】 本学期的后勤工作,要切实落实园务工作规划有关精神要求,进一步树立效劳思想,连续加强员工队伍建立,加强园资、园产治理,加强安全、创立工作,在不断完善和标准中,积极提升后勤效劳质量和后勤治理水平 一、工作重点: 1、创设良好和谐的育人环境。 (1)营造良好的精神环境。加强园风建立,要求全体教职工相互关怀,相
2、互敬重,公平相处,常听到礼貌用语,主班教师和配班教师协作默契,共同关怀爱惜幼儿,让幼儿在日常生活中保持开心的心情。 (2)干净卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人,活动室及走廊做到一日一小扫,一周一大扫,保证干净洁净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐。 (3)对各班的物品摆放、卫生、消毒工作进展评比和公布,对家长开展保育、卫生保健工作等方面的宣传。 (4)各班要备有充分的开水,使幼儿对开水的需求得到保证。 (5)做好幼儿园的卫生保健工作,对幼儿的玩具、被子和寝室常常消毒。并做到消毒有记录。 2、发挥各要素的作用,取得的效率和效益。 (1)后勤各岗人员要坚持效
3、劳的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在第一位,依据自己的职责做好工作。 (2)各部门充分表达先行性、效劳性、全面性的特征。做好期初的各项预备工作,购置各类办公用品、日常用品,实行切实可行的措施,将各项简单琐碎的工作按肯定的程序有条不紊的进展,提高工作效率。 (3)勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求修理工作,并进展定期、不定期检查,发觉问题准时处理,同时留意对设备设施的保养修理,并要求全园教职工勤俭节省和爱惜公物,避开铺张和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作,建全和执行损坏公物的赔偿制度。 3、加强财务治理,建立健全校务公开制度。 严格根据上级规定的收费标准进展收费,并
4、将收费标准向教师、家长和社会进展公布,加强透亮度。合理使用幼儿园经费,在各项开支上做到精打细算,节省开支,同时,尽量争取上级有关部门和家长的支持,共建美妙家园。 4、加强膳食治理。 (1)科学的制定食谱。幼儿每天午餐做到热菜热饭,做到养分搭配得当,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。 (2)把幼儿的安康和安全列入首位,坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。 (3)要求厨房工作人员要保证两点一餐的准时及保质保量的供给。 5、做好安全工作。 (1)强化全体教职工的安全意识,切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。各教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全爱护的内容。用餐点时,提示幼儿留意餐点和开水的温
5、度,同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作,使每一位幼儿高快乐兴的来园,平平安安的回家。 (2)提高幼儿生活学习环境的安全系数。每班定期对教玩具进展自检,排查不符合安全的教玩具,请专业人员定期检修园内的水电和消防设施,避开意外事故发生。 (3)严格执行晨间的检查及全日制观看制度,发觉特别准时处理,并作好全日观看记录。 二、月份工作安排 二月: 1、购入所需物品,为开学做好预备。 2、依据编班状况调整班级桌椅。 3、全园卫生大扫除。 4、检修全园水电设施和门窗桌椅。 5、做好缴款、财务公开工作。 6、进展“春季防传染”卫生宣传工作。 三月: 1、培育幼儿良好的用餐习惯。 2、.教育幼儿爱惜公物。
6、3、开展庆“三八妇女节”活动。 4、定期检查班级卫生、寝室卫生及各班的卫生清洁区状况。 四月: 1、抽查各班的卫生清洁区状况。 2、抽查各班口杯清洁状况。 五月: 1、查看幼师的一日工作状况。 2、检查班级幼儿来园登记状况。 3、为“庆六一”做好各项预备工作。 六月: 1、庆祝“六一”儿童节。 2、做好灭蚊灭蝇的工作,清扫整理园内的每个角落; 3、各班组织幼儿学习有关卫生学问,并做好防暑降温工作; 七月: 1、清点班级以及其它园内财产。 2、做好财务稽核工作。 3、归还出借物品。 【篇二】 一、工作重点 1.设良好和谐的育人环境 添置班级局部教玩具,购入移动式紫外线灯,完善消毒工作。更新厨房点
7、心器具,更换班级卫生用品。 营造良好的精神环境。加强园风建立,要求全体教职工相互关怀,相互敬重,公平相处,常听到礼貌用语,教师和保育员协作亲密,共同关怀爱惜幼儿,让幼儿在日常生活中保持开心的心情。 干净卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人,各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进展评比和公布,全园教职工开展保育、卫生保健工作的培训。 2.挥各要素的作用,取得最侍效率和效益 后勤各岗人员要坚持效劳的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在第一位,依据自己的职责做好工作,处理好前勤和后勤的关系。 各部门充分表达先行性、效劳性、全面性的特征。做好期初的各项预备工作,提前制定各类办
8、公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的选购规划,实行切实可行的措施,将各项简单琐碎的工作按肯定的程序有条不紊的进展,提高工作效率。 勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求修理工作,并进展定期、不定期检查,发觉问题准时处理,同时留意对设备设施的保养修理,并要求全园教职工勤俭节省和爱惜公物,避开铺张和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作,建产和执行损坏公物的赔偿制度。 3.加强财务治理,建立健全校务公开制度 严格根据上级规定的收费标准进展收费,并将收费标准向教师、家长和社会进展公布,将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内,增加透亮度。合理使用幼儿园经费,在各项开支上做到精打细算,节省开支,同时,
9、尽量争取上级有关部门和家长的支持,共建美妙家园。 4.加强保育员队伍的治理 定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训,学习争论工作职责,针对本园实际问题,开展互帮互学,谈体会等活动。 定期组织保育员和炊事员到县防疫站参与体检,做到持证上岗。 5.加强膳食治理 科学的的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见,尽量增加食谱的把戏,并保证养分的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭协作理。 严格执行国家有关食品卫生的标准要求。厨房每天一小扫,一周一大扫。并做到成品“四隔离”,用具“一冲”“二洗”“三消毒”,生熟器具分开使用,厨房工作人员个人卫生做到“四勤”,坚持换好工作服再进入加工间工作。 做好食物贮存工作
10、。由专人负责食品进出仓的登记工作,全部食品隔墙离地至少2公分,同时由专人负责食品的验收和取样工作,每日留样品标明日期,并保存在冰箱中48小时。 提前与选购员到市场上物色合法的定点供货商。在物美价廉的同时,更留意该定点商店(点)的信誉和是否有办理经营、卫生治理方面的相关手续。 把好选购加工分发食用的每一个环节,把幼儿的安康和安全入在首位,坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。 厨房工作人员要保证两点一餐的准时和保质保量的供给,同时还应备有充分的开水(特殊是夏天),使幼儿对开水的需求得到保证。 6.做好创安工作 强化全体教职工的安全意识,切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。各教师在备课、组织幼儿活动和
11、自制教玩具等都要考虑安全爱护的内容。用餐点时,提示幼儿留意餐点和开水的温度。同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作,使每一位幼儿高快乐兴的来园,平平安安的回家。 提高幼儿生活学习环境的安全系数。每班定期对教玩具进展自检,排查不符合安全的教玩具,请专业人员定期检修园内的水电和消防设施,对户外的中大型玩具器械进展保养,避开意外事故发生。 为提高全园师生的安全意识,保证全园师生的安全,避开事故的发生。本学期组织幼儿进展了消防、地震逃命。 【篇三】 一、做好后勤财产、财务治理工作 1、坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事。 2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监视工作,严格财务
12、制度和财经制度。 3、严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必需在园长的统一安排下进展,每张发票都必需由园长签字,每学期对财务账目审查一次。 4、会计坚持每月上报结算报表,使园长能把握资金状况,合理安排资金。 二、事务工作方面 1、准时做好教学用品、办公用品和教玩具的选购工作和更新工作,并依据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料。 2、做好幼儿园的修理工作,常常检查大、中、小型玩具,消退担心全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等准时修理。 3、做好幼儿园的卫生保健工作,对幼儿的玩具、被子和寝室常常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要协作保健教师做好工作。 4、关怀幼儿生活,办好食堂。 (
13、1)要常常深入食堂检查工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生效劳。 (2)幼儿每天午餐做到热菜热饭,做到养分搭配,价廉物美,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。 (3)做好开水的供给工作,充分利用各班的茶水桶,让幼儿随时喝水。 (4)搞好食堂的卫生工作,生熟分开,杜绝一切不卫生因素,培育幼儿良好的进餐习惯。 三、搞好园舍建立,创设美丽环境 1、治理好花木、草坪、果园。在草坪成长期,要爱护好草坪,让其生长好,同时要加强施肥,增加局部花木,做到四季常青,四季花香,美化校园。教育幼儿爱惜幼儿园的一草一木。园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。
14、2、加强幼儿园的卫生环境治理。整个校园内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证干净洁净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。 幼儿园保教本年度工作规划范文书 保教是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,对婴幼儿进展保健、哺育和教育。搜集的幼儿园保教本年度工作规划书,供大家参考阅读,更多内容 ,请访问工作规划频道。 【篇一】 一、指导思想: 以幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学习与进展指南为指针,学指南用指南深入开发指南,结合本园实际,尽力让指南的理念与精神落实我园的保教治理和保教教育一线中,使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习
15、,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有共性的进展。依据上学年工作状况总结:1、个别幼儿行为习惯没有培育好,消失个别幼儿有意捣乱的状况。 2、从测评中了解到教师对个别力量弱的幼儿关注不够,造成了力量强的幼儿很强,力量差的幼儿很差。 3、公开教学预备缺乏、仓促,消失较多应付式的教学。 4、还是存在教师对主题活动解读不清晰,每位教师布置的主题模糊、教育学问浅薄。 5、保育员对家长沟通沟通力量差,有的保育员在教师集中教学活动时不知如何进展协作、参教活动。 6、新教师的活动组织力量弱,旧教师自我设计活动技能不强。所以,本学年我园将重点放在保教教育这一板块,现将本学习年工作规划制定如下: 二
16、、主要工作与措施: (一)保育工作: 1、扎实的开展“幼儿园保育教育常规”抓好幼儿的常规工作。 本学年,要求教师把班级工作做细做实,加强对幼儿进餐盥洗、午睡、坐姿等环节的指导,让幼儿养成良好的卫生习惯,懂得自我治理、提高自我爱护意识。对班级保教人员进展沟通与协作,要求各段、班必需每周召开一次会议,争论下周主要工作重点,找出存在问题,提高如何相互协作做好班级治理,发挥团体作用的功能。 2、重视幼儿园卫生保育工作,提高幼儿的身体安康。 保教人员也要把好晨检关,做到一摸、二看、三问、四查,发觉问题准时处理。严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。定期为幼儿开展卫生学问活动,做好环境卫生清洁工作,保
17、证幼儿安康成长。 (二)教育教学工作: 1、连续组织教师学习领悟36岁儿童学习与进展指南,将先进的教育理念运用到实践工作中去,指导教师勤于反思、擅长反思,在反思中成长。深入学习幼儿教育、学前教育等的文章,结合教育文章、案例分析、现场观摩等形式,以实际联系实际的方式促进教师反思力量、观看力量的提高,使专业学问更好的效劳于教学工作。利用每周的教研活动,针对36岁儿童学习与进展中五大领域的解读,结合省编教材的进展研讨,力求做到熟识教材,运用教材,驾驭教材。 2、开展“每月公开课”观摩活动。通过观摩、争论、分析等活动,帮忙教师发觉问题、分析问题、解决问题,发觉并培育有进展潜力的教师;另外,行政人员也将
18、随时入班抽查,对教师组织的活动进展详细的、直接的指导,有效的提高教师的教育力量和教育成效,提升全体教师的教育教学水平。 4、注意各类规划的制定,保证各类活动的有序开展。如:一日作息表,要求教师依据幼儿的身心进展特点、季节特点,合理组织幼儿在原活动,有效提高幼儿一日活动质量。科学安排幼儿一日活动,留意动静交替、劳逸结合。让幼儿能从一日活动规划中学习本事,教师在组织中能提高教育组织力量。 5、积极组织好教师各类活动,促进我园师德师风进展。 学年初成立沙龙读书会,组织开展教师要学陶行知做教师真难,真好重新发觉学校读书活动沟通读书心得,大力推动学习型校园建立,增加教师对职业的幸福感。结合教师节与教师签
19、订教师师德承诺书;结合教委办教师节活动,进行以主题“感恩、奉献、圆梦的师德师风演讲竞赛或开展教师卡拉OK竞赛活动。 6、加强日常教学检查与指导,从实际状况中指导教师提高教师教育教学力量。通过“随堂听课”、“随机听课”、“跟讲听课”,加强对教学质量的监控,不断改良教学行为,努力提升教学活动的有效性,提高全园的整体教育教学水平。 7、鼓舞幼儿积极的参与各类活动,全方面进展幼儿。本学年将开展“亲子运动会”、“重阳节为孤寡老人送暖和”等庆祝活动,各班段将开展有关自理、学习力量竞赛活动,并做好结合节日、社会热点、主题活动,丰富和拓展幼儿的视野。各班依据开展的活动,有目的地创设班级环境、主题墙、区域等,做
20、到家园互动、师生互动、生生互动。 8、连续加强幼儿道德、礼仪教育,让幼儿成长为更优秀的公民。各班级连续开展“日行一善”、“礼仪小天使”活动,通过这些活动教育幼儿学会自己的事情自己做,他人的事情帮着做的行为;在园,组织幼儿到幼儿园大门做礼仪小天使用礼貌用语向家长、同伴、教师,培育幼儿以理待人的好习惯。 9、加强各班的环境创设和区域活动。结合教委办区域专项评比活动,更新教师对环境创设及区域活动的理念,以创设符合幼儿年龄特征的、幼儿需要的、积极参加的环境为动身点,结合主题活动,考虑区域的划分、材料投放的多样性及层次性,深入开展区域活动。通过教师的适时介入指导及有效评价,促使班级区角环境创设和区域活动
21、向高一层次迈进。 (三)培训工作: 1、依据教师实际工作需要,定时开展学问讲座培训活动。 本学年初,拟开展“区域黄精布置与材料制作、师德师风讲座、区域活动组织与指导、音乐领域组织与指导、科学领域组织与指导、安康领域组织与指导、社会领域组织与指导、教师说课学问讲座”等方面的业务学习学问讲座。 2、关注园本培训,提高教师的专业力量。本学年将组织教师进展:怎样写周规划、半日规划、三大嬉戏规划的制定与书写等等。 (四)教研工作: 1、加强对教科研活动的组织与治理,多渠道多形式地促进教师与幼儿共同成长。仔细领悟省编教材的编写原则、规律特点及整合观念,结合纲要五大领域的指导,要求将分别进展语言领域、科学领
22、域、社会安康领域、艺术领域教学设计探讨,初步探究主题与领域整合、主题与嬉戏整合的教学模式,并结合年段教研、学园观摩研讨、专家指导提高教师的教学水平。 2、对教师每位教师提出不同层次备课要求,提高教师备课质量。3年以内的教师要写详案,教师将在活动中所表达的语言与书面的形式书写出来,让教师能完整的组织一堂活动。对老教师3年以上的教师写简案,简案要求教师设计不同的教学方法,从各个角度提升幼儿力量为基准。然后,提出新老教师共同备课争论学习形式,提高教师的教学活动设计、组织力量。 3、针对幼儿园实际状况,办有特色的幼儿园。我园将开展尝试运用多种材料进展美术活动的实践讨论,教研组长组织教师重点探究“教”与
23、“学”的方法。各年段、班级应围绕课题制订相应的子课题规划,并按规划逐步实施,在实施过程中留意材料、照片的收集整理,准时总结阅历。 (五)家长工作: 1、加强家园联系工作,有规划地开展家园联系系列活动。如:家长会、全面家访、家长园地,家长开放日活动等;发放家长问卷调查表,依据反应状况调整改良工作;开展亲子运动会、亲子创意竞赛、家教询问、每月家长约谈等活动,促进家园共育形成教育合力。 2、各班要办好家教栏目,每周更换一次内容,让家长了解幼儿教育内容,科学育儿的方法,提倡家长撰写育儿阅历心得,并开展家长教育的阅历沟通活动。 3、教师做好每月电访工作,准时向家长反应幼儿在园的状况,赐予家长充分的知情权
24、,让家长感受教师的关爱和责任心,并以理解和信任为根底达成全都的教育目标。 【篇二】 在深入贯彻规程和落实北京市幼儿园教育纲要的过程中,我园教师依据幼儿的身心进展规律,进一步改善了幼儿的嬉戏环境,使孩子们在开心的嬉戏活动中,体验社会生活,熬炼交往力量,培育合作精神。生气勃勃的各项嬉戏活动从不同层面促进了幼儿的全面进展。 一.上学期工作成绩 1.参与三岁前幼儿教养大纲的验证工作,取得了阶段性科研成果。托班教育指导手册一书,将在二月份出版。 2.通过几年的科学汉字试验,我园被教育部“科学教育“总课题组授予,科学教育-汉语文创新教育讨论试验基地。 3.我园参与北京市幼儿园活动环境内容摄像评比,荣获北京
25、市一等奖。 4.我园青年教师参与东城区幼儿教师“衰弱操“竞赛活动,获得优秀创编奖,及表演奖。孙砚宾教师被东城区委,区政府授予“教育新秀“荣耀称号。 5.我园青年教师参与创编的幼儿嬉戏185例丛书,其中有我园教师创编的嬉戏规章62篇。 6.我园在注意为幼儿创设物质环境的同时,更注意为幼儿创设良好的精神环境。优质教育和优质效劳思想深入人心,保教质量不断提高,得到家长普遍好评。 7.通过熬炼,青年教师在工作中有了肯定的进步。能够大胆独立的去完成各项工作。 二.存在的问题 1.理论联系实际不够,有轻理论学习,而重实际工作的倾向。表现在教研中理论指导比拟被动。 2.教师队伍进展不平衡,思想教育和教育教学
26、力量应连续抓紧。 3.进一步提高教研工作质量,提高对 教师的实践指导力量。 4.进一步提高教师观看了解幼儿活动水平,进展需要等方面的力量,促进幼儿在原有水平上的主动进展。 三.学习工作指导思想 坚持一理论和党的根本路线为指导,根据“三个代表“的要求,发扬规程精神,仔细学习新公布的北京市学前教育条例,稳固成绩,更新观念,努力提高教师的各项力量水平。坚持保教结合的原则,通过各种渠道促进幼儿身心和谐进展。 四.本学期的工作与措施 (一)加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作 1仔细学习规程与纲要中相关的幼儿心理,生理特点,对比本班幼儿的详细状况,制定出实施规划。 2连续学习
27、幼儿教师工作评价手册中的“教师指导嬉戏工作评价“一文,标准教师的嬉戏指导,提高教师指导嬉戏的力量和水平。 3学习对比幼儿园教研工作指导一书中的“幼儿园教研评价标准“、“幼儿园教研工作治理评价标准“、“幼儿园教研材料评价标准“,检查我园的教研工作,迎接区级优秀教研组的评优活动。 (二)加强保教工作治理,提高保教质量 1、提高保教队伍的素养。 (1)教师以教书育人为本,作为幼儿教师更应注意自身的人格修养,只有这样,才能影响带动幼儿向着安康的人格方向进展,教育 教师政治上要求进步,业务上不断进取,争取成为德才兼备的人才。 (2)在新的教育思想指导下,树立新的教育观、儿童观,立足于幼儿的角度,围绕教育
28、目标设计教育活动和环境。要注意幼儿心理环境的创设,使他们在幼儿园就象在家里一样温馨。 (3)选送青年教师参与区幼教系统的学习,使他们有更多的熬炼时机,激发他们工作中的积极性、制造性和主动性,提倡、鼓舞、支持教师的制造精神和创新意识。 (4)根据教育工的要求,保教人员要标准自己的言行,提高自身的素养,在政治上要有所追求,业务上不断求精。为人师表,做一个幼儿和家长都欢送的好教师。 (5)鼓舞教师学习英语。学习电脑的使用。支持教师参与进修学习。 2、提高保教质量 (1)通过“家长问卷调查表“及各项教学活动检查建立教师综合力量考核制度,请全体教师综合力量考核制度,请全体教师对每位教师的活动进展评议打分
29、,使教育竞争机制在我园日益深化,表达公正竞争。建立教师成绩考核张榜制。 (2)按时完成幼儿进展水平的各项测查工作,并不断提高分析评价力量。在观看幼儿个体差异的根底上,客观真实的完成分析记录,为下一阶段的教育供应牢靠的依据。同时教师要对每位幼儿进展水平做到心中有数,依据测查结果,指定出本学期相应的观看目标,并在观看记录中有所表达。 (3)依据幼儿的身心特点,采纳以嬉戏为主的教育形式,提出教育嬉戏化,使嬉戏渗透到各项活动中去,包括幼儿英语教学和 幼儿早期阅读试验。鼓舞教师创编相关嬉戏,进一步提高幼儿的学习兴趣。 (4)教师要敬重幼儿的人格,强化教师对幼儿的感情教育状况,把保教工作落实到幼儿一日生活
30、的每个角落。在保教结合的原则根底上,强化教师的保育意识。 (5)连续加强青年教师的根本功训练,提高青年教师组织教育活动力量和评价力量。独立自主的完成好各项教学活动。加强教育活动的检查力度,广泛开展教师间的沟通活动。注:青年教师技能技巧的考核工作,会随时协作园工会庆祝活动的开展随时进展。 (6)坚持在幼儿一日生活治理中表达安康教育,提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。 (7)环境创设要为教育教学效劳。稳固区域活动成绩,连续提高区域活动水平。根据幼儿智力进展需要,有规划、有目的、有层次地投放嬉戏材料。提高教师区域嬉戏活动的知道力量。 (8)在课题组指导下,连续深入开展
31、“三岁前 幼儿教养工作“的讨论,及“幼儿母语整合教育的讨论“,“幼儿双语教育的讨论“,并有阶段性成果。 (9)加强教研组活动质量的治理,争取区级优秀教研组。 3.对保教结合工作要求 (1)加强保教人员的责任心,坚固树立争一流的思想。做好幼儿保健工作的宣传。保健员要直接参加各项教育试验工作。 (2)坚持日常保健制度的检查工作,并制定量化记录标准,如进餐、户外活动、常规检查、课间操检查等,依据记录状况与园内奖惩制度挂钩,促进此项工作更加扎实稳妥得进展。 (3)制定体弱儿、肥胖儿治理目标和详细实施方法,并切实负起职责,使这些幼儿的安康状况尽快有所转变。 (4)加强春季幼儿传染病的预防工作,要把幼儿传
32、染病的发病率掌握在最低限度。 (5)加强幼儿体能熬炼活动,使幼儿从小有一个安康的身体。 5家长工作 (1)学期初,召开家长会,向家长介绍本学期教学规划和详细日程安排,征求家长规划。 (2)定期请家长对全园教职工的工作质量进展评议,从社会的角度促进教师队伍的建立,效劳质量的提高。 (3)突出为家长效劳的精神,同时依据家长的要求随时增加效劳措施。 (4)本学期向家长开放二次半日活动,一次为日常活动的半日开放,另一次为“六一“儿童节的庆祝活动。听取家长意见,组织好“六一“活动。 (5)建立家长接待日制度,时间定于每周一上午8:00-10:00(三)教研工作重点 1、本学期教研工作重点仍旧放在连续对“
33、教师区域活动的指导“绽开研讨,仔细学习幼儿 教师工作质量评价手册中的“幼儿嬉戏评价标准“,以此衡量区域活动的方法,从而推动我园的区域活动的质量有所提高。 2、*争创优秀教研组。 (四)学期规划详细安排 三月份工作安排 1、召开家长会征求家长意见。 2、制定教学规划。 3、幼儿常规工作检查。 4、体能测试中测 5、检查各班区角嬉戏材料配备预备工作。 6、班长教育教学活动观摩 7、结合观摩活动,组织教研活动 四月份工作安排 1、教养员教育教学活动观摩。 2、幼儿春季运动会(体能工程竞赛及播送操表演)。 3、组织幼儿春游活动。 4、组织教研活动,请魏龚教师来参与并指导工作。 5、全园开放半日活动。
34、五月份工作安排 1、预备“六一“儿童节文艺庆祝活动。 2、青年教师预备“红五月“文艺汇演的节目。 3、教师英语日常用语技能展现。 4、请专家讲课,结合讲课内容开展教研活动。 六月份工作安排 1、“六一“联欢会。 2、发放“家长调查信“。 3、结合区域嬉戏活动指导开展教研活动。 4、迎接一级一类幼儿园的回访视导工作。 七月份工作安排 1、体能测试末测。 2、保教人员考核。 【篇三】 一、指导思想 以纲要精神为指引,加强对新教材读本、指南的学习领悟,连续深化课改,合理使用、实施新教材,提升教师专业化水平,促进园保教质量进展。 二、状况分析 (一)幼儿现状分析 1、本学期全园6个班,幼儿总数为200
35、多名。其中,新生和查班生占有一半。由于新生及插班生接触的是新环境,我们教师应当赐予更多的关注及热忱,让幼儿尽快适应集体。也因此,我们教师应当明确将幼儿的安全放在首位,并在活动中加强安全教育,使孩子在园中安康欢乐地成长。 2、从上学期的安康状况汇总来看,我园的幼儿在身高、体重、血色素方面朝着好的方向进展,但是还有很多小问题存在。因此,我们教师在教育工作的同时,应运用一日活动的各个环节,针对幼儿的个体差异,在幼儿的生活、运动、嬉戏、学习方面赐予正确的指导及效劳,对幼儿进展合理的膳食安排及加强必要的身体熬炼。 3、幼儿在教师的引导下,运用探究的方式进展学习,在兴趣上是得到了更大的满意。但是我们的孩子
36、在学习习惯上,特殊是在留意力、倾听方面有下降的趋势。在表达表现方面,特殊是音乐、美术上呈现了弱势。因此我们教师应当加强这方面的讨论,让幼儿朝更好的方向进展,为后继学习打下良好的根底。 (二)教师现状分析 1、本学期,一线教师已达16人。合同制教师增加至5人,有3名老教师,其他为校聘新教师。要使全部力气在我们教师队伍中形成合力,各尽所长。我们教师之间应屏弃“本位”观念,为形成互助互利、团结协作的气氛而努力。 2、作为新教材的实施者,我们教师在工作岗位上进展了大胆的探究,由于探究的过程受到了教材、人、环境等多方面因素的影响。我们对新教材的运用还是很外表化。而我们教师的力量也存在着差异,因此加强素养
37、提高,削减差异,是我们教师自身建立的根本问题。 (三)保教现状分析 1、由于以往的工作方式或多或少都有着不同的转变,详细表现在一日活动的安排上、组织教育教学形式上、教研活动的内容上因此,在教育、教学的方式与组织以及案头工作方面均要有所变动,让我们教师都尽快适应。 2、新教材的初步使用,在如何选择适合幼儿的兴趣、利用家长的资源、并且考虑到“整合”方面,是较难处理的。在开展的教研活动中,还是应当针对这些问题进展探究并详细实施。 3、在教师的日常活动的组织中,保教结合,促进幼儿安康、和谐进展还是一个值得留意的普遍问题。合理地利用分层治理,加强自培,有效指导,才能渐渐使保教质量有所提高。 三、讨论目标
38、 1、以新教材的实施为贯彻课改的重点,深化课程改革,使新教材促进幼儿、教师、幼儿园的稳步进展。 2、连续加强教研组建立,立足自培,提高教师专业化素养。 3、推行保教分层治理,提高幼儿园一日活动的有效性与科学性。 四、详细讨论内容及措施: (一)围绕新教材开展讨论与实践,积存相关实施阅历。 措施: 1、加强学习 a)理论学习 开展新教材读本、指南的学习,对比新教材进展理解,对疑难问题分别在集中学习、小组学习中进展释疑。 b)实践学习 *在教研组开展定期的观摩研讨新教材活动(每月一次) *在尝试的根底上,开展全园教师说新教材评比 *争取时机,让教师观摩区优秀姐妹园的新教材实施活动 2、连续围绕“以
39、整合的思想实施新教材”开展专题讨论 *在案头工作(主题规划、备课、书法课程)上合理进展调整,对“整合”的课程设想进展更好地实施。 *组织教师对“整合”的阅历文章进展学习并理解。 *在实施工作中开展“以整合的思想实施新教材”的观摩活动(每一教研组开放一次活动) 3、以片区“课改教研观摩活动”为切入点,大胆选择、使用新教材。 *调整、充实园课改中心小组成员,由刘小瑛教师临时担当组长。成员临时为:柯淑媛、刘淑金、杨庆英、曾双珊、许淑蓉。 *发挥园课改中心组辐射作用,在选择和使用新教材上对其他教师有及辅导职责。 (二)加强教研组建立,解决实施中的问题,提高教师理论与实践力量。 措施: 1、各教研组对比
40、实际状况,制订本学期相应规划并进展实施。(在常规讨论、问题教研、保教队伍培训三项工作上有切实的措施) 2、统一教研活动形式,确立教研活动新制度。保证教研活动时间(每月一次大教研活动、搭班反思性学习,每月两次小教研活动) 3、小教研组充分在“研”上下功夫,增加活动效率,采纳形式多样、敏捷,让理论与实践严密结合起来。本学期在以下方面要关注: *“整合”的自然化 *主题背景下,集体活动的组织与形式 *幼儿音乐、歌声的表达和表现 4、开展有质量的教研组观摩研讨活动,每一活动仍围绕解决一个困惑问题开展,在发挥开课教师自愿申请的积极性上,加强帮助指导。参加活动的教师“眼到、口到、心到”,并且在反思的根底上
41、,每次写出有质量的评析,作沟通评比。 5、树立园本课程与课改结合的观念,提高教研组的讨论实效。 *由刘小瑛教师任组长,每周四组织一次活动。 *在课改实践的根底上,结合主题开展书法活动。相关阅历及方案,教研组以书面材料另外呈现。 *有目的、有规划培育书法教师队伍。 (三)落实保教分层治理,提高一日活动质效。 措施: 1、加强科学地分层治理,挖掘教师的内在潜力,对教师的日常工作进展督查。业务园长连续加强随堂听课,争取能对每一教师进展指导。 2、形成园标准、科学的自培工作体系,对教师进展分层治理、培训,制定具体的师资建立规划,让每位教师都找到自己的学习位置。 3、依据按需施培的原则,在园的实际情下,
42、对教师进展小菜单式的速成培训。详细制订培训征询表,开展工作。 4、加强教师常规工作的指导,对教师一日活动操作标准进展再学习。加强保教工作检查考核,检查结果与月考核、学期考核相挂钩,从而制约保教工作的随便性,增加保教工作有效性。 2023年本年度幼儿园安全工作规划范文 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出安排和准备时,都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的20xx年本年度幼儿园安全工作规划,供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 本年度我园
43、的安全教育工作坚固树立“安全第一,预防为主,综合治理”,“责任重于泰山”的意识,以幼儿园安全工作为前提,以确保幼儿园保教工作的顺当进展为动身点,以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径,积极推动“平安校园”的创立,做到防患于未然。现结合本园实际,制定本年度安全教育工作规划。 一、健立健全制度,加强治理机制1、进一步加强安全制度建立,建立健全安全工作的治理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作治理网络,有目的的制订和修改安全工作治理制度,层层落实“一岗双责”安全工作责任。2、每位教职员工都应当糊涂的熟悉到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重,是确保幼儿园保教活动正常进展的根底和保障,仔细履行自己的职责。领导小组成员必需加强安全工作的监视与检查,做好幼儿园安全教育活动的组织实施,常常性对园内场地、设施等方面的安全进展检查修理,对幼儿、教师的饮食卫生进展监视,以准时发觉担心全隐患,防患于未燃。3、连续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人详细负责儿童的安全工作,使安全工作责任层层分解、责任到人,形成齐抓共管的良好局面,为全园师生营造一个安全、宁静、和谐、安康的成长环境。4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,各部门、各人员要仔细认真地检查并做好台账记录,发觉问题要准时报告、整
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