2023班级管理演讲稿.docx

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1、 2023班级管理演讲稿_班长班级管理演讲稿 小编为大家推举的是班级团结演讲稿，盼望可以帮忙到大家，欢送大家阅读参考，可以借鉴的哈。 第1篇： 同学们，当你坐在宽阔光明的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起嬉戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友情，团结带来的欢乐呢？ 团结同学，与人真诚交往是学生的优良品质和安康心理素养的详细表现。将来社会对人才的需求，是多方面的综合素养，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特别的学

2、生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得胜利？那是由于她们把握了胜利的一个法宝团结友爱，相互协作。 同学们，在我们身边，你是否也经常能感受到这样的胜利事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的表达吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也常常会发觉有那么几个学生，平常总爱和同学磕磕碰碰，今日和这个

3、同学闹意见，明天和那个同学不说话。还经常盼望一切都能听从他们的意愿，这样就简单与同学产生冲突。 因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要相互关怀、相互礼让，有不同意见要相互协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发觉别人的优点，这也是搞好团结同学的一个根底。人与人友好相处是一件很开心的事情。 圆满的是，即使是这么简洁的方式，也并不被我们四周的全部人所承受。 看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱;别人休息、学习或工作时，毫无顾及追赶打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人

4、，不懂友爱;稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给四周人尴尬，这样的人，不懂友爱;不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在损害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美妙环境。 同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。 不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不称赞人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！ 同学们，团结友爱，相互协作，不仅是人们生存和进展的条件，也是现代社会进展对人们的要求。随着科学技术的高速进展，仅靠一个人“闭门造车”式的制造已不行能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。 一次嬉戏，一次中队活动，一次清

5、扫卫生，一次创造，一次制造，离不开你、我、他的共同协作。 协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。 实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个擅长团结别人，擅长理解别人，擅长交往与合作的人才。 同学们，让我们从现在做起吧！ 第2篇： 各位教师、各位同学： 上午(下午)好！今日我演讲的题目是*。 八月末，同学们走进了同一所学校，同一个教室，组成了一个新的班集体。刺眼间，已经过了一个多月了。信任无论教师还是同学，都对自己的班级产生了肯定的感情。 而这份感情，就来自于大家对班级的责任。 雷锋说过：“一滴水只有放进大海里才永久不会干枯，一个人只有当他自己把自己和集体事业融合在一起的

6、时候才能最有力气。”我们身处一个班集体，每一位同学都是班里的一份子，每一个人都应当为班级的成长出一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力气。 但这并不肯定要你为班级做出多大的奉献。 只要你能为班级着想，为班级做一些力所能及的事，就是为班级尽了自己的责任。 比方： 每天搞好宿舍卫生，仔细叠被子，摆放好盆和鞋，不让班级被扣分;做课间操的时候，快速排好队，整齐到操场上，喊口号时整齐洪亮;熄灯后不在寝室吵闹;当发觉电灯没关时，动一动手指;当观察教室里的桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪。 上课不迟到、不早退，课堂上积极思索、踊跃发言，课后仔细完成作业，同学间相互帮忙等。 只有大家拧成一股绳，才能拉动那搁浅

7、的船去扬帆远航。 同学们，行动起来吧，只要人人都为班级奉献一点力气，我们肯定能建立美妙的班集体。 我的演讲到此完毕，感谢大家。 2023班级团结的演讲稿 小编演讲稿频道为大家整理的2023班级团结的演讲稿，盼望大家喜爱。 更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 八一建军节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿各位教师、各位同学： 上午(下午)好!今日我演讲的题目是。 八月末，同学们走进了同一所学校，同一个教室，组成了一个新的班集体。刺眼间，已经过了一个多月了。信任无论教师还是同学，都对自己的班级产生了肯定的感情。而这份感情，就来自于大家对班级的责任。 雷锋说过：“一滴

8、水只有放进大海里才永久不会干枯，一个人只有当他自己把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力气。”我们身处一个班集体，每一位同学都是班里的一份子，每一个人都应当为班级的成长出一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力气。 但这并不肯定要你为班级做出多大的奉献。只要你能为班级着想，为班级做一些力所能及的事，就是为班级尽了自己的责任。比方：每天搞好宿舍卫生，仔细叠被子，摆放好盆和鞋，不让班级被扣分;做课间操的时候，快速排好队，整齐到操场上，喊口号时整齐洪亮;熄灯后不在寝室吵闹;当发觉电灯没关时，动一动手指;当观察教室里的桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪。上课不迟到、不早退，课堂上积极思索、踊跃发言，课

9、后仔细完成作业，同学间相互帮忙等。 只有大家拧成一股绳，才能拉动那搁浅的船去扬帆远航。同学们，行动起来吧，只要人人都为班级奉献一点力气，我们肯定能建立美妙的班集体。 我的演讲到此完毕，感谢大家。 以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文，更多精彩尽在小编，敬请随时关注哦！2023班级团结演讲稿范文 同学们,当你坐在宽阔光明的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起嬉戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友情,团结带来的欢乐呢? 团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和安康心理素养的详细表现。将来社会对人才的需求,是多方面的综

10、合素养,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得胜利?那是由于她们把握了胜利的一个法宝团结友爱，相互协作。 同学们，在我们身边，你是否也经常能感受到这样的胜利事例呢?是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动

11、中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的表达吗?然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也常常会发觉有那么几个学生，平常总爱和同学磕磕碰碰，今日和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还经常盼望一切都能听从他们的意愿，这样就简单与同学产生冲突。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要相互关怀、相互礼让，有不同意见要相互协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发觉别人的优点，这也是搞好团结同学的一个根底。人与人友好相处是一件很开心的事情。圆满的是，即使是这么简洁的方式，也并不被我们四周的全部人所承受。看看每天打菜时，那

12、些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱;别人休息、学习或工作时，毫无顾及追赶打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱;稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给四周人尴尬，这样的人，不懂友爱;不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在损害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美妙环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不称赞人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们，团结友爱，相互协作，不仅是人们生存和进展的条件，也是现代社会进展对人

13、们的要求。随着科学技术的高速进展，仅靠一个人“闭门造车”式的制造已不行能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次嬉戏，一次中队活动，一次清扫卫生，一次创造，一次制造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个擅长团结别人，擅长理解别人，擅长交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧! 2023班级班长竞选演讲稿 这篇关于2023班级班长竞选演讲稿，是小编编辑为您整理的，盼望对您有所帮忙！ 2023班级班长竞选演讲稿 我从没有担当过班干部，缺少阅历。这是劣势，但正由于从未在“官场”混过，一身洁净，没有“

14、官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为. 今日，我走上演讲台的惟一目的就是竞选-班长。我坚信，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我的士气和才能，靠着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。 我从没有担当过班干部，缺少阅历。这是劣势，但正由于从未在“官场”混过，一身洁净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正由于我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特殊具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应当是架在教师与同学之间的

15、一座桥梁，能向教师提出同学们的合理建议，向同学们传达教师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生冲突时，我肯定明辨是非，敢于坚持原则。特殊是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正值的权益。 班长作为一个班组的核心人物，应当具有统御全局的大德大能，我信任自己是够条件的。首先，我有力量处理好班级的各种事务。由于本人具有较高的组织力量和协调力量，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变力量，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发

16、大事，将损失削减到最低限度。再次，我信任自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最终，由于本人平常与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就削减了工作的阻力。 我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此根底上制订出班委工作的整体规划;然后严格按规划行事，推选代表对每个实施过程进展全程监视，责任到人，奖罚清楚。我预备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事： 1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;2，联系有关商家定期送纯洁水，彻底解决饮水难的问题;3，建立班组互助图书室，并强化治理，提高其利用率，初

17、步解决读书难问题;4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解;5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动;6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组;7，在班组报廊中开拓“新视野”栏目，准时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;9，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等;10，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反应，有问必答。 我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体争论打算，而不是由我一个人说了算。重大决策必需经过“全民”表决。假如同学们对我不信任，随时

18、可以提出“不信任案”，对我进展弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假设有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会马上引咎辞职。 同学们，请信任我，投我一票，给我一次熬炼的时机吧!我会经得住考验的，信任在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪慧才智，我们的班务工作肯定能搞得非常精彩，我们的班级肯定能跻身全市先进班级的先列，步入绚烂的明天! 感谢大家！ 2023班级团结演讲稿范文 同学们,当你坐在宽阔光明的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起嬉戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙

19、伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友情,团结带来的欢乐呢? 团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和安康心理素养的详细表现。将来社会对人才的需求,是多方面的综合素养,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了海伦凯勒号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异

20、的成绩。他们为什么会取得胜利?那是由于她们把握了胜利的一个法宝团结友爱，相互协作。 同学们，在我们身边，你是否也经常能感受到这样的胜利事例呢?是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的表达吗?然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也常常会发觉有那么几个学生，平常总爱和同学磕磕碰碰，今日和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还经常盼望一切都能听从他们的意愿，这样就简单与同学产生冲突。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要相互关怀、相互礼让，有不同意见要相互协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优

21、良品质，虚心向别人学习，多发觉别人的优点，这也是搞好团结同学的一个根底。人与人友好相处是一件很开心的事情。圆满的是，即使是这么简洁的方式，也并不被我们四周的全部人所承受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱;别人休息、学习或工作时，毫无顾及追赶打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱;稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给四周人尴尬，这样的人，不懂友爱;不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在损害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美妙环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱

22、，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不称赞人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们，团结友爱，相互协作，不仅是人们生存和进展的条件，也是现代社会进展对人们的要求。随着科学技术的高速进展，仅靠一个人闭门造车式的制造已不行能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次嬉戏，一次中队活动，一次清扫卫生，一次创造，一次制造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个擅长团结别人，擅长理解别人，擅长交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧! 2023班级风采的演讲稿 下面是小编

23、为大家整理的关于班级风采的演讲稿，可以借鉴的哈。欢送阅读。盼望可以帮忙到你。 【范文一】 生活是一幅画卷，有茫茫苍穹下的斜阳古道，有潺潺小溪旁的夹岸桃花，有长河落日边的大漠孤烟。而在十二中九六班这个集体生活的日子里，我们的生活也是一副多姿多彩的画卷。 操场上，有我们活泼强健的身影;教室里，有我们捧书齐读的声音;晚自习，是我们悄悄学习的画面;赛场上，有我们自信豪迈的演讲;宿舍里，有我们布置温馨的家园。 九六班，给了我们太多感动。失败时，同学的真情劝慰让我感动;生病时，教师的细心关心让我感动;学习时，唐诗宋词的奇妙让我感动;上课时，教师的一丝不苟让我感动;课堂外，教师的平易近人让我感动;远行时，母

24、亲遍遍嘱咐让我感动。九六班正因布满了感动，我们才心灵悸动，笑容绚烂，步履轻快。我们才会轻松学习，不断进步。 求知似渴的我们在学问的海洋里自由驰骋。 读书，我观察，病树枝头还有万木的春天;我观察，有志者事竟成，三千越甲可吞吴;我观察，老骥伏枥志在千里，千里之行始于足下。 读书，我听见江南雨巷的滴滴答答，也听见塞北秋风的凛凛咧咧。听小楼昨夜的东风，听疏雨滴落梧桐，听骤雨拍打荷叶。 听两个黄鹂喜迎白鹭飞往的春天，听黄梅季节稻花香里到处蛙鸣，听桃花潭边岸上踏歌，听大江之上渔唱歌晚，还有那长空的雁阵惊寒。 读书，让我们无比充实，更加渊博。 当青春年少的我们，慢慢成熟;当浮华慢慢褪去，剩下的照旧是我们纯真

25、的心灵和触手可及的幻想。绚烂的笑容，是我们队将来的憧憬;执着的眼神，是我们对明天的坚决;铿锵的步伐，是我们迈向明天的乐章。 57张绚烂的笑脸，57朵盛开的花朵，57颗执着的心。 这就是我们九六班！ 曾几何时，寒舍里，勤学苦读的匡衡凿壁借光;大江边，羽扇纶巾的谋士教导江山;大漠外，精忠报国的勇士金戈铁马;而如今，听今日柏山之巅莘莘学子书声朗朗，看明朝鳄湖之畔孜孜名师桃李芳香。 就让我们用坚决的步伐在九六班这个美妙的集体里制造漂亮的明天！请允许我们呈现今日风采，实现明天期盼！ 【范文二】 考虑到近期各地手中口病以及水痘病情的集中，为了引起市民的警觉，提高市民的预防意识以缓解病情报道在市民中传播所造

26、成的负面心情，我班同学精神饱满的前往本市的大润发，大世界，华联，利群等繁华地段散发关于如何预防手足口病和水痘的传单，虽然当时烈日当空，但是同学们始终坚持的面带微笑，这种态度感染了众多接到传单的市民，缓解了他们为生活奔波的紧急心情赢得了市民们的交口赞扬，由于市民们善意回应，同学们虽然生理上相当疲惫但是始终坚持到活动完毕，大大加深了我校在市民中的形象！ 学校大门和校内的宣传栏由于长期的风吹日晒，变得很是不清洁。当天下午我们对上述地点做了相应的清洁。虽然累了，乏了，但没人离开，直到最终清理完毕。 数学是漂亮的，党更是漂亮的。党自诞生以来经受了左倾思潮的洗练，白色恐惧的绞杀，帝国主义的打击，血迹斑斑;

27、然而血迹并未使红色的旌旗倒下，反而使之更加鲜红欲滴。中国共产党以星星之火燎燃了宽阔草原，以小米加步枪驱除了红太阳的铁犁。 5.12，一个沉重的数字。数万生灵，亿万财宝，瞬间被它吞噬，生活在华美芳香土地上的华夏子孙陷入大悲之中。在地震发生后的第一时间里，许很多多党员干部，怀着与人民群众休戚与共的情感，冲破塌方和泥石流的阻隔，冒着飞石和余震危急，徒步数小时甚至十数小时，进入重灾区。 有一种倒下，可以托起生命;有一种选择，为人民点燃盼望。灾难突如其来，许多基层党员干部面临生死的选择。那一瞬间，他们毫不迟疑地把生的盼望留给了群众。选择死亡此刻也是一种宏大的漂亮。 党，在那些寻常而又平凡的日子里，点点滴

28、滴，你用无声的行动，为你的身份诠释命名。在那一个特别的时刻，危难关头，你用生命向世人昭示，谁才是当今中国真正的英雄。寻常时刻看得出，关键时刻是先锋，这就是你一个党员应有的性情。 今日我站在这里，首先向大家能参加这样一个政党表示庆贺。正如并不是每一只雏鹰都能够越过高入云天的山峰而飞翔在自由的碧空;并不是每一头马驹都能踩踏着荆棘满布的蜀道而奔驰在平坦的草原;更不是全部的踌躇满志的年轻人能够摆脱迷茫的思想之困顿而清爽的找到自己前进的方向！而今日我们却可以，由于我们经过努力学习，已经全面的把握了让我们最引以为傲慢的，被誉为人类解放真理马克思主义！由于我们将参加那个全心全意为人民效劳的政党中国共产党。

29、一个月转瞬即逝，但我们对真理的追求永不停顿。我们C班的同学，只是那一群追求真理的人群中的一个小小的缩影，但我们会追随前人的脚步，沿着党的道路前进，踏下数学人的脚印。我信任这两种漂亮的碰撞，必将会撞击出更为绚烂的火光。 2023班级演讲稿(4篇) 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好! 我很快乐能站在这里竞选班级干部，这次我盼望能成为我们班的班长，为我们班增光添采。 作为班级的一员,我认为我有义务治理班级,做教师的助手,因此我想竞选班长。在班中我已有丰富的领导阅历，学习也很好，我的爱好有很多，我爱读书和写作，喜爱摘抄一些美丽的词语和句子；我爱美术，一幅幅动人的图画是那么漂亮，那么布满生气；我爱英语

30、，屡次在我市英语竞赛中取得优异成绩。 当班长我是想让我们的班级变得更好，争取成为我们学校最好的班级。我们的班级就像我们大家共同拥有的家一样，是那么美妙、那么欢乐。 我也非常清晰，担当班长的过程中，难免会遇到各种各样的困难，但是我肯定会英勇面对困难，决不灰心丧气，决不迟疑不决，我将用自己的力量证明我的一切，坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。 假如这次我真的能当上班长，我会到处做同学们的典范，做到以下几点要求：（1）我首先要学习好，上课仔细听讲，做好预习和复习，主动学习。（2）要卫生好，首先要保持良好的卫生习惯，爱护四周环境。（3）要懂礼仪，做好三xx四礼仪工程。（4）要助人为乐，别人

31、遇到困难要去帮忙他们。（5）全心全意为同学们效劳，时时刻刻严格要求自己。（6）仔细做好班级每项工作，做好教师的助手，同学们的表率。 当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道将会面临很多挑战，但我信任自己肯定会做好，由于我有热忱，有毅力，我肯定做好班级工作。 当班长，也是对我的一次熬炼，盼望同学们给我一次时机，投我一票，感谢大家。 初中班主任班级治理阅历演讲稿 2023班级演讲稿（2） 敬重的各位领导、亲爱的教师： 大家好。首先感谢中学的领导给我一次与大家沟通的时机，做一个关于班级治理方面的发言。我苦思冥想总觉得我所做的事情太平凡、太寻常，也很平淡，无阅历可谈。假如说是阅历沟通倒不如说是相互学习。

32、我欣慰的是：本学期我班的尖子生能有所突破，学生的整体成绩有了较大的进步。一学期来没有一个学生受到学校处分，学风、班风有较大的转变。这一切与中学领导班子的正确领导分不开。与数学教师刘志玉，英语教师刘云两位老教师及其它科任教师的共同努力相互协作、亲密合作、细心教育分不开。在这里我作为三年1班的班主任要对中学的领导及我班的全部科任教师说一声：感谢！ 下面我就我平常所做的工作谈几点体会： 一、健全班级的规章制度，依章“治”班我个人认为这是一个良好班集体的开头。 我们班原有学生53人，入学180分3人学生素养参差不齐，纪律松懈，生活散漫，尤其是班里的几位思想和学习方面的双困生，无视校纪校规，一切以“自我

33、”为中心，给班风带来了极不良的影响，假如任其进展，这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识，而且还会对其它同学造成负面影响。为此，我打算从整顿班风入手，进展从严治理。 俗话说“无法规不成方圆”。一个班要治理好就必需制定出一些行之有效的制度，如嘉奖制度、纪律卫生检查制度、违反班规的惩罚制度、作息考勤制度等。这些制度教师协同班干部制定，然后交全体同学争论、修改、补充，最终由班主任公布实施。制度建立之后，关键看执行。这时教师肯定要领先垂范，起领导带头作用。比方，每次大考在班级前十名的我都会赐予嘉奖，固然主要是物质上的，也的有点精神上的。钱不够我就自己掏腰包，为此媳妇还查过我的帐呢！其实我现在感觉不

34、仅要嘉奖前十名，后面的也应适当的嘉奖，尤其是低年级的，班级两极分化不是很严峻的，还应嘉奖学习进步大的只有这样才能调动全盘。除此，我还必需抓住其他学生在各种活动中的闪光点准时赐予肯定的嘉奖，比方在校运动会等各种活动中获奖的同学。只有这样才能使整个班级的学生各尽所能，学习的、活动的我都有人才。而且还能促进学生的积极性，以班集体为荣。使整个班级洋溢着青春的气息，向上的力气，何乐而不为呢？对于班级的作息我个人克制了来自各个方面的困难，领先垂范，起到了良好的作用。现在想想最对不起的是孩子，妻子还行由于她和我一样把自己奉献给班级，奉献给教育事业。早晨6点别人家的孩子还在睡梦中，我女儿已经和我出门了，为了让

35、她快点，我就尽量满意她的要求，也使孩子养成了很多坏毛病。可以说是种了别人家的田，荒了自家的地。有时想想真不值得，但又一想教育就得对得起良心。在座的我想也都有同样的体会，嘴上可能有些牢骚但还是在为教育，为学生无私奉献着。还有对于违反班级规定的,我是决不讲情面，学生说我狠，我认为该狠必需狠只有这样才能使你的一切想法得以落实。固然该爱也必需得爱。 二、 用“心”来搞好治理，创立和谐班级。 班级治理工作是一门育人科学，更是一门育人艺术。它需要班主任多花心思，多了解，多观看，多动脑。我从毕业参与工作至今，担当五年班主任工作，深深感受到治理班级，引导学生得用“心”，会用“心”。即对学生有“爱心”，能 “操

36、劳”，有“急躁”和“真诚之心”对班干部有“放手之心”,与科任教师有“协作之心”，对家长有“热忱之心”,对自己培育 “进取心”。有了这些“心”，班级就好治理了。 （一）爱心 五年前，当我以班主任的身份第一次上讲台，心里特别紧急担心。可当全班学生以热闹的掌声欢送我这位新班主任时，我的窘迫消退了,我的灵魂受到剧烈的冲击，原来做一名班主任是这么的荣耀，一人呼几十人应的骄傲感。心想他们跟着我，我就的护着他们也就不由地在心里对他们产生了爱。数周工作下来后,我渐渐意识到拥有爱每位学生的心，是治理好班级的重中之重。作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关爱。而喜

37、爱得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是全部学生。虽然是个男教师但我还是喜爱与学生拉家常，如“你在家最喜爱做什么？”“天气冷了，你多穿衣服了吗？”“最近进步很大，请连续努力！”等与学生交谈沟通，让学生感受到我发自内心朋友式的友情，家人般的关爱，从而搭起了我与学生之间的感情桥梁。遇到问题，学生乐于承受我的教育、引导，我有困难他们也主动帮忙我。真的，把爱心给了学生，学生就喜爱你，信任你，服你也就情愿听你的。学习的效果固然好。 作为一个差班如何让学生们坐住班级，仔细听课让那些想考学的学生安心的学习，我用爱心感动他们。比方我们班的郭媛玲、郭婉玲、井欣、潘雪等几个学年的出名的调皮包，老大难。说话出口成

38、脏，简直和农村的泼妇一个样子，敢和男生大骂，和教师顶嘴如何对待他们我刚柔并进，以爱心感化。作为男班主任对于女同学打不得骂不得的，于是我常常从细节入抓住小事找她们谈心。有一次郭媛玲的父亲打电话给我，让我留意郭媛玲的举动，由于郭瑗玲强嘴被他打的厉害他怕孩子想不开出事，我问他为什么？他说实在太不听话，我能感受到那份无奈的爱。到学校我观察郭瑗玲眼睛通红我知道打的不轻第一节课下课后我把郭媛玲、郭婉玲、叫到化学试验室，问她们怎么回事？讲了经过后我叫他们换位思索你父亲做的不对，你们做的又怎样呢？并告知她们父母的艰辛，让他们感受来自父母的那份爱。她们都不说话了，我知道对于她们姐俩不说话就意味着成认错误。后来听

39、她父亲说回家还真主动成认了错误。井欣、潘雪由于妈妈对自己2岁的弟弟关怀的多一点就和妈妈大吵一架我不仅没有替妈妈训斥反而对这些同学我都加强了爱护，给了他们更多的爱，尽量让他们内心爱的天平趋于平衡。而且常常找她们谈心沟通她们也渐渐淑女起来了，成绩也有了肯定的提高了。这次考试郭媛玲由学校14名变成底7名，郭婉玲由学校38名到20名。我很快乐我用真情打动了孩子们的心。初二的时侯宋胜波阑尾炎手术我带着班级同学买了补品分两批去看他。家长深受感动，逢人就说我们班好无形中树立了班集体的良好形象。李风来同学父亲XX年10月末死于车祸，她的家境原来就不富有，父亲一死更是雪上加霜，李风来和一个在魏铭班级的妹妹面临辍

40、学的危急。我班学生知道这个消息后团支书姜月琳、班长王秋红组织学生捐款。那是早自习我刚进班级他们正在收钱，5元、10元、看到这种场面我从兜里拿出50元，学生被教师的爱心感动全班共捐款243、5元，后来两个孩子转学了，但是我和班长、团支书还是把捐款汇到吉林省榆树市五星中学。通过这件事情我深受感动也看到1班的将来。正如XX年感动中国人物洪占辉所说心动不如行动。为了让孩子参与英语竞赛，我和刘云教师给孙晓悦、王秋红订书、交报名费。我们不能由于拮据的家境而让孩子失去学习熬炼的时机，结果XX年英语竞赛中王秋红、李凯强两名同学获得省级嘉奖。班级的治理真应了那句话有爱就有回报。 （二）操劳 班主任治理班级需要操

41、劳。有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特殊多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活样样少不了班主任操劳。特殊是现在的独生子女，头脑敏捷、思想独立、共性鲜亮、敢说敢做。我们班的孩子的特点也很明显。他们很活泼、喜爱表现自己，自信念强、上进心不强。同时还存在一些其他问题。例如：傲慢、娇气、以自我为中心，喜爱表扬，听不了批判，不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点，我在班级组织学生学习中学生守则和中学生日常行为标准，并在此根底上开展了“人人争先进”的评比活动，从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进展评比。以此鼓舞、强化文明行为，良

42、好习惯的养成，暗暗竞争，激发了他们学习的积极性,取得了较好的效果并在学校文明班级的评比中，屡次获奖。有的教师可能要说能起到这样的作用吗？千万别小看它，这是一个潜移默化的过程，无形中就形成了一种力气。对于这操劳我总结一句话；“班级无小事，事事你的管，但事事不独揽”。只有这样才能作到不操没用的心。 （三）急躁 我们常常听到教师埋怨：“现在的学生不好教”，“如今的孩子太不懂事“等等。这也难怪孩子，由于当今社会，孩子们承受到更为丰富、简单的信息，影响着孩子们。所以治理班级还需要急躁。有时说了一遍不行说两遍，说了两遍不行再说一遍，讲到每一位学生都能牢记都做到为止，要有不怕当事妈的精神。我班一位男生王淇，

43、头脑敏捷，承受力量强，但成绩平平，总不见上升。我观看他一段时间后，了解到他每天到校早早的，回家迟迟的，是由于在学校有人陪着玩。并且课前不预习，课后不复习，只是课堂上听听。针对他这贪玩散漫的坏习惯，我屡次教育，但收效甚微。我就不信任我管不了他。一次午间休息时，我和本班几个同学在闲谈人生抱负，他也在场，我抓住时机发起进攻就问他有什么抱负。他小小年纪，语出惊人，他长大想讨论化学。这时我拍了拍他的肩膀，笑着说：“好，有志气！要想讨论化学，那可需要刻苦学习，你呢？”我接着急躁引导道：“假如你能充分利用时间特殊是早中晚这些你常常玩的零散时间去学习，你成绩肯定会上升的，那样才有讨论化学的底子！”他不好意思地

44、摸了摸自己的头，说了句我最爱听的话：“王教师，我会改的。”此后，我又选择时机教育了几次这位学生还真渐渐地改正了缺点，能抓紧时间了，学习也用功了,成绩也上升了,还荣耀地参加了共青团，并且成为化学科代表。 （四）真诚之心 班级治理需要“真心”“诚意”，使学生觉得教师做的一切都是为了自己成长。这就需要班主任能不分厚薄地对待学生，平常要多与学生谈心，要多留意学生的举止言行，把握他们的思想变化，一旦发觉问题苗头后，就要进展教育引导，以帮忙他们安康成长。每个班级都有拔尖学生和学习有困难的学生。对于后者，我并没有放弃他们，而是因材施教，采纳各种不同的方法，教育他们如何做人，做好人，比方我班周振名、汪洋、云东

45、都是流失从返校园的，而且常常上网，这既不利于好的班风的形成，也不利于孩子的身心安康。于是我观看到他们爱运动，这是一个好的信息，体育课我特地和他们几个打球，并鼓舞他们将来走体育。同时也教他们做人，向他们讲先成人后成材的道理。经过一段时间他们爱上篮球上网明显削减了。上课也仔细听课了。正是有了他们这些调皮的孩子，1班运动会、中长跑、足球赛均取得优异成绩。我时常在班级里说红花当然漂亮但绿叶也很重要，没有绿叶怎能显出你红花的漂亮。帮忙这些孩子树立自信，让他们感受到教师的真诚之心。并且常常给这些学生家长打电话，这样做一方面对家长产生促进作用，对孩子有信念。另一方面使学生觉得自己受教师的重视从而树立自信念。

46、我深知只有真诚才能换取真诚。 （五）放手之心 班级治理要搞好,光靠班主任个人是不行的。由于一个班级主要的活动都是学生之间活动,主要的关系也是学生之间的关系,要想了解学生,要想真正了解一个班级,就必需深入到学生之中,在这方面,班干部有着特别的优势,所起的的作用显得特别重要。因此，班主任要有“放手之心”，即大力培育班干部队伍，让他们成为自己的左右手。这做好了，班级的各项工作就自然地好开展了,班级治理也就事半功倍了。班主任工作也就胜利了一半。培育班干部最重要的是使他们清晰地熟悉了自己的身份。我常常对班干部说：能担当班干不仅是由于你们学习表现好而得到的一种荣誉和嘉奖,也不仅是你们能够以身作则，严格要求

47、自己，主要是由于你们具有较强的独立工作的力量，在同学们心中有威信，大家才选你的。为了熬炼提高班干部的力量，我带着他们结合班级实际，制定各方面的治理制度，还将班费交给班委会治理，放心地让他们合理使用，大胆工作。我也只在必要时给他们出出办法，做些指导。事实上，他们确实也做到了，能把同学们团结在身边，带着同学们把班团队活动开展的有声有色，而很少向我问这问那！我只是偷偷的关怀，暗暗的治理。对于班干部我还要说一句响鼓也得重锤。 （六）协作之心 班级教育和治理活动要有科任教师的团结协作。不少科任教师在平常由于和学生沟通不够，了解不深，所以在对学生的评价上,往往以自己这一学科的眼光去进展。有时由于不够精确全面而影响了教育效果。我在平常工作中就留意到这一点,时常与科任教师沟通各自所把握到的学生的思想状况和学习状况，并向他们征询对班级治理的意见和建议，然后对学生进展教育引导。教师之间，师生之间相互协作，感情融洽了，教学也就相长了。我班之所以能取得好成绩，与全体科任教师的合作，班主任与学生相互协作是密