2023春季学期少先队活动计划范文.docx

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1、 2023春季学期少先队活动计划范文_少先队春季工作计划 一、指导思想 以 “勤奋学习、欢乐生活、全面进展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有规划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地把握交际力量、学习力量、生活力量，成为幸福生活并能制造幸福的人。 二、工作思路 转变观念，热忱效劳，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。 三、工作要点： （一）加强少先队根底建立 1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建立。聘请家长社会各界人士为校外少先队

2、辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的时机熬炼自己，展现自我，增加实践力量。 2. 加强少先队小干部队伍建立。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员治理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监视岗、国旗护卫队，努力让的队员参加到少先队阵地的建立和治理中来。 （二）建立一个根底扎实的少先队活动阵地。 1. 建好红领巾播送台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾播送能够受到全校欢送。 2. 建好红领巾校园文化宣传栏。准时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化气氛。 （三）

3、坚持不懈做好各项常规工作。 1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监视岗每日进展的检查催促，通过定期的专题活动、十星学生的评比 ，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。 2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为标准进展的检查，对每周一次的中队活动的开展状况进展抽查，每月进展中队阵地建立评比，对辅导员各项工作的落实状况进展考核、调查，评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。 3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。 4. 抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学

4、生综合素养评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动 ，对学生进展综合素养评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和标准雏鹰争星活动的操作挨次，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性进展。 （四）、加强少先队理论讨论。 1. 开展少先队专题论文评比，进展优秀少先队活动案例评比，鼓舞并组织辅导员进展 投稿、参赛。 2. 开展“辅导员”专题阅历沟通会。 3. 开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。 （五）、开展一系列学生欢送的少先队活动。 详细工作安排： 二月份：心怀抱负 我们动身 1. 开学典礼 2. 寒假生

5、活沟通会 3. 定规划、定目标 三月份 1. 开展“争当四好少年开学主题日”活动 2. “我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动 3. 文明礼仪学问普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动 4. 全国安全教育日活动 四月份：学习先辈 做好传人 1. 祭祀革命烈士、瞻仰革命先烈 2.“不文明现象”观看活动 3. 全体师生开展“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”的活动。 五月份：火红五月 燃烧激情 1. 做好“5.12”应急演练 2. 开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进展一次义务 劳动；进展一次班内文明礼仪的劝导 六月份： 欢乐学习 勇攀顶峰 1. 庆祝国际儿童节

6、系列活动。校园礼仪风采展现活动 2. 总结表彰 3.“家庭礼仪”调查活动 春季少先队活动规划 以下是小编为大家整理的关于春季少先队活动规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想： 以 “勤奋学习、欢乐生活、全面进展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有规划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地把握交际力量、学习力量、生活力量，成为幸福生活并能制造幸福的人。 二、工作思路 转变观念，热忱效劳，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。 三、工作要

7、点： （一）加强少先队根底建立 1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建立。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的时机熬炼自己，展现自我，增加实践力量。 2. 加强少先队小干部队伍建立。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员治理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监视岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建立和治理中来。 （二）建立一个根底扎实的少先队活动阵地。 1. 建好红领巾播送台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾播

8、送能够受到全校欢送。 2. 建好红领巾校园文化宣传栏。准时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化气氛。 （三）坚持不懈做好各项常规工作。 1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监视岗每日进展的检查催促，通过定期的专题活动、十星学生的评比 ，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。 2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为标准进展的检查，对每周一次的中队活动的开展状况进展抽查，每月进展中队阵地建立评比，对辅导员各项工作的落实状况进展考核、调查，评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。 3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手

9、、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。 4. 抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素养评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动 ，对学生进展综合素养评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和标准雏鹰争星活动的操作挨次，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性进展。 （四）、加强少先队理论讨论。 1. 开展少先队专题论文评比，进展优秀少先队活动案例评比，鼓舞并组织辅导员进展 投稿、参赛。 2. 开展“辅导员”专题阅历沟通会。 3. 开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比

10、。 （五）、开展一系列学生欢送的少先队活动。 详细工作安排： 二月份：心怀抱负 我们动身 1. 开学典礼 2. 寒假生活沟通会 3. 定规划、定目标 三月份： 1.开展“争当四好少年开学主题日”活动 2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动 3.文明礼仪学问普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动 4.全国安全教育日活动 四月份：学习先辈 做好传人 1.祭祀革命烈士、瞻仰革命先烈 2.“不文明现象”观看活动 3.全体师生开展“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”的活动。 五月份：火红五月 燃烧激情 1.做好“5.12”应急演练 2.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保

11、活动；进展一次义务 劳动；进展一次班内文明礼仪的劝导 六月份： 欢乐学习 勇攀顶峰 1.庆祝国际儿童节系列活动。校园礼仪风采展现活动 2.总结表彰 3.“家庭礼仪”调查活动 2023春季全校少先队工作规划范文 本学期，我校少先队工作将仔细落实学校校务工作规划及镇团队工作指导意见，以多形式的少先队活动为载体，培育队员的实践力量和创新精神，培育队员爱校爱队的集体主义精神，全面推动素养教育活动。 1、 要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路，以实施意见和纲要统领团队工作。 2、 要完善团队工作机制，确保团队工作顺当开展。 3、 要以体验活动为载体，遵循“新、深、近、小、实”的活动原则，以各种主题活动促

12、进团队工作全面开展。 1、 做好队员寒假生活调查，思想品德教育先行，对队员的不良行为习惯准时引导教育。 2、 发动全校师生积极参加“创立xx省红领巾示范学校”的活动。 3、 标准各项常规活动，执勤队、升旗队、蓓蕾播送组等小团体开头组织活动。 4、 利用队课、国旗下讲话和蓓蕾播送活动等加强队员的在校常规行为治理。 1、 组织队员开展学雷锋系列活动，通过征文、黑板报、手抄报等形式进一步加深“雷锋精神”的理解；“蓓蕾学雷锋小组”开展做好事活动；各中队填写好活动汇报表。 2、 组织节目训练，参与镇“庆三八”演出。 1、 组织队员清明节前到烈士陵园进展扫墓活动，通过学先烈，鼓舞队员仔细学习，勤学向上。

13、2、 开展读书活动成果展现沟通会。 3、 筹备编印校本教材，进一步开展读书活动。 1、 艺术组定期开展各项文体活动。 2、 参与县镇各项赛事（详细参见镇团队工作规划意见） 3、 各中队年度量化评分评比。 1、 开展“庆六一”系列班队活动。 2、 着手整理各项资料，预备参与镇少先队大队部工作评比。 3、 观看法制、消防教育图片或录像，加强队员的安全卫生意识。 4、 总结、表彰优秀中队、辅导员、队员等。 2023小学春季少先队工作规划范文 一、指导思想： 以党的“xx大”和党的xx届三中全会精神为指导，树立并落实科学进展观，以“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求为指针，以体验教育为根本途径，以品

14、牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代进展，围绕孩子生活，以建国、 建队60周年为切入点，既抓活动，又抓建立。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、安康、持续、和谐进展，努力开拓我校少先队工作新局面。二、工作思路：坚持“以童为本，实践育童”的根本途径，围绕少工委xx年工作要点，连续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动；重点抓好学生良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建立；推动少先队辅导员纲要（试行）的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。三、工作重点 全面加强少先队自身建立。xx年，要进一步做好纲要的学习和落实工作。我们要把学习纲要作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习规

15、划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对纲要的学以致用。要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建立，使之标准化、系统化。中队阵地五项建立（中队标志台、中队队报（板报）、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语）。2、深化“雏鹰争章”活动。结合少先队辅导员工作纲要（试行），组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素养评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进展综合素养评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和标准雏鹰争章活动的操

16、作挨次，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性进展。3、“手拉手”欢乐共成长各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的根底上，连续进展手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建立、鼓号队组建与训练、标准升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强沟通互助，辅导员之间要常常沟通。本学期引导手拉手 少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新学问（新本事）”的活动。通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，承受熬炼，转变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，相互鼓舞帮忙，开阔手拉手小朋友的学问与生活视野，相互影响，培育艰难朴实、勤俭节省、乐观向上、积极

17、开朗、助人为乐的品行，增加社会实践力量。 四、工作要求： 围绕局少先队工作规划制定校少先队工作规划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。 2、少先队工作要形成长效机制，操作 便捷，要有时效性，档案材料准时收集，标准治理。3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，肯定要突出学校的少先队工作特色。五、主题活动：二月份：1、制订少先队工作规划、抓好新学期校园环境布置。2、新守则、新标准养成教育。3、制订播送台工作规划，播送节目准时开播。4、制订雏鹰争章规划，布置雏鹰争章活动。三月份：1、 开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。3、开展绿化、美化校园

18、活动。4、中队会观摩。四月份 1清明节祭扫烈士陵园，进展革命传统教育。2、师德教育专题讲座。3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。4、世界地球日主题活动。五月份：1、 辅导员工作阅历沟通。2、法制安全教育。3、筹备庆六一活动。4、中队会观摩。六月份：1、“六一”儿童节庆祝活动。2、以争章细则为标准 ，进展争章考核，颁发雏鹰奖章。3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结2023年春季少先队工作规划范文 xx春季少先队工作规划(一) 一、指导思想 为连续贯彻*中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，把党中心的关心和xx的殷切期望传到达全体少先队员之中，本学期，我校将在上级有关部门的工作

19、精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以星级少年活动为载体，有规划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用, 努力开创我校少先队工作的新局面。 二、工作目标进一步加强少先队员的思想道德建立和行为标准教育，在平凡中求创新，引导学生养成良好的行为习惯。 2.加强少先队的根底建立，促进少先队工作可持续进展。 3.有规划地开展星级少年主题活动，促进学校常规工作再上一个新台阶。 4.搞好校园艺术节活动，丰富和活泼课余生活。 三、主要工作 (一)强化标准养成教育，促进学生良好习惯的

20、形成 各中队连续组织学生学习新版中小学生守则小学生日常行为标准公民道的建立实施纲要，依据学生年龄特点，对比新标准内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展现教育成果。以爱国主义为龙头，连续对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延长，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立德育为首和德育就是质量的德育观。2.连续抓好各班的常规评比工作。转变红领巾监视岗人员组成方式，从二

21、至六年级选拔一批表现优良、有责任心、热衷少先队工作的队员成立大眼睛校园文明岗，采纳定点、定时、定人的方式，每天课间在校园内固定的点对校园卫生、课间活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进展监视，准时制止不文明行为，并记录下好人好事与缺乏，每周进展总结评比。力争转变监视岗形象，努力使红领巾监视岗成为展现学校形象的一个窗口。 (二)标准化治理少先队根底建立，夯实少先队组织工作。 加强少先队干部队伍建立。 进一步加强少先队大中队的建立，促进少先队的全面活泼。 加强少先队小干部队伍的建立，要设立类型的队干部效劳岗位，重点推动少先队小干部的民主选举和任期轮换，为广阔少先队员供应公平参加、效劳他人和学习民主

22、的时机，并加强对他们的思想教育、技能培训。 培育队干力量，发挥少先队作用，完善队员自我治理模式。大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的力量。 2.要充分发挥少先队队旗、队徽、呼号在学校教育中的作用。各中队要做好中队黑板报出版工作，要求内容丰富新奇、形式多样敏捷、版面美观大方，切实发挥板报的宣传作用。 3.加强少先队阵地建立，充分发挥、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推动校园文化建立，发挥阵地育人的功能。 (三)坚持活动育人的思想，为我校少先队的进展供应有力的保证。 坚持以人为本的思想，充分发挥学生的主体意识，注意德育活动的组织实施。注意三结合教育，充分发挥

23、德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参与、积极参与、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要细心筹划、细心组织，要留意依据上级部门和本校的状况，把有关活动整合，形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动(结合雏鹰假日小队活动)，努力做到有目标、有规划、有组织、有序列、有实效。 以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进展爱的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进展爱的教育，教育队员把喜爱献给祖国，把尊敬献给长

24、辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美妙生活的新一代。 2.安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办学问讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创立和谐校园、平安校园。 四、详细工作安排 二月份 1、召开开学典礼，开展星级少年启动仪式 2、红领巾监视岗、国旗班、校级、班级兴趣小组工作启动，安排好第一次升旗仪式。 3、召开大队委会议，传达工作规划，布置各部门工作。 4、各中队召开队会，选举新一批对干部，上报大队部，统一佩戴少先队标志。 三月份 1、制定 监视岗校园文明岗详细实施方案。 2

25、、以中队为单位开展雷锋精神伴我成长爱心志愿者活动。 四月份 1、5、6年级进行中队活动。 2、依据学校规划筹备六一活动。 五月份 开展校园艺术节暨庆六一文娱汇演活动。 六月份针对监视员校园文明岗活动进展总结、表彰。 2.学期末评比星级少年。 3.下发暑期给家长的一封信，开展暑期好少年评比活动。 xx春季少先队工作规划(二) 一、工作目标 以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以养成良好习惯，做优雅新知人为本学期少先队工作的重要主题。 深入开展养成教育道德体验活动 二、详细措施 (一)紧抓日常行为，加强少先队常规教育。 依据养成良好习惯，做优雅新知人活动目标，总结上学期周明星班级量化评比过程中的阅历与

26、缺乏，完善评比细则，加强实施过程中的监视与指导。做到每月有训练重点，每周有具体要求，准时总结、公示、奖惩，促使学生养成良好习惯。 加强日常行为习惯的检查监视，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成标准、有序、守纪、礼貌的根底素养; 结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到标准在心中，落实见行动; 训练上下楼靠右行举手排队的根本行为要求，并设置义工流淌监视岗，强化学生成为自觉行为; 实施新知典范贴，已到达对学生进展详细的道德实践的引导和监视实施的有效性的目标; 连续强化不在公共场所喧哗的根本行为，并进展楼层考核; 连续强化文明礼仪教育，大力推广礼貌用语; 设置义工流淌监视岗，削减乱扔纸屑

27、、攀折花木等破坏校园环境卫生的现象发生; 教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱; 教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查评优制度，发挥学生自主性，准时更新艺术墙，做到月月新主题，人人展风采。 (二)以养成教育道德体验活动为载体，提高少先队教育实效。 在已有的工作根底上，丰富社团活动，以此为突破口，为学生供应共性进展的平台; 鼓舞班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建立。开展优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深入其他中队，旁听其他中队的班队活动，相互学习，并把先进阅历带到本班实施; 依据不同年龄的学生开展自理力量的道德体验活动(一年级接待幼儿园小朋友参观校园;四年级外出进展陶艺活动，五年级军训体验，六年级参观中学); 六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进展表彰; (三)挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文化。 充分发挥少先队队室、鼓号队、播送站在校园文化建立中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将各类优秀学生、班级的春季学期少先队工作规划 本文