2023春季学期小学德育工作总结.docx

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1、 2023春季学期小学德育工作总结_小学德育工作计划春季 时间在不经意中消逝，一年的工作马上完毕 ，新的一年正在到来。写好小学德育年度工作报告，算是给过去一年交出一份满足的工作答卷，帮忙提高自己的工作质量，防止工作时铺张在不必要的局部。那么怎么总结自己小学德育的工作呢？范文资讯网小编特地为您收集整理“小学德育工作总结春季学期范文简短”，欢送您阅读和保藏，并共享给身边的朋友！ 小学德育工作总结春季学期范文简短(篇一) 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建立，深化德育治理，拓

2、展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下： 一、做好德育工作规划，努力加强德育队伍建立，不断提高德育队伍的整体素养。 发挥德育领导小组的核心作用，形成了各部门亲密协作，班主任和任课教师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带着全员积极探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建立，特殊是班主任队伍建立。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期2

3、次班主任阅历沟通会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期进行班主任例会，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作力量，并组织班主任参与了由教育部根底教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文；对于一些初当班主任的，学校则采纳“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 二、加强校园文化建立，优化育人环境。 1.细心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导治理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 2.标准教室布置。各班教室的布置表

4、达了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。 3.大力推动“书香校园”进程，以美丽的环境气氛，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力气，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，到处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、播送站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行“日行一善”“红领巾相约中国梦”活动。这些活动都充分表达了学生参加的全体性、教育目的的素养性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践力量和创新精神的进展。 三、加强学生的思想道德教育和养成教育。 1.丰富德育活动促进养成教

5、育。仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为标准和新店小学学生在校一日常规，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。 2.加强班级文化建立。我们要求班主任积极思索，加强班级制度建立、班风和学风建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，开展三评活动，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精致，中队角标准有用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。 3.加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有规划，有措施，并比拟准时地了解把握有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。 四、做好德育教学工作规划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。 1.办好家长

6、学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。同时，坚持通过电话联系、家访、常常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推动家校联系，提高了家教水平。 2.我校始终注意寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了读书教育活动；组织学生定期观看教育片；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的气氛。 3.我校特别重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调全都。通过家长学校向家长介绍学生根本状况、学校进展规划及对学生的要求和对家长的盼望。盼望家长和学校亲密协作，用正确的方法教育好孩子。提高

7、家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。 五、存在的问题 1.家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 2.需更加注意学生的心理安康教育，促进学生身心全面和谐安康的进展。 六、今后工作设想： 1.进一步加强师德建立，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到效劳育人，教书育人的全方位育人观。 2.加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题讨论工作，进一步提升教育治理水平，把讨论成果准时应用到学校教育工作中去。 3.学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的根底上从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台

8、阶。 今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培育德智体美全面进展的建立者和接班人而不懈努力。 小学德育工作总结春季学期范文简短(篇二) 德育是学校教育的灵魂，是学生安康成长和学校工作顺当开展的保障。德育工作贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，因此，我校把德育工作摆在重要位置，坚固树立教书育人、治理育人、效劳育人的思想，确保学校教育教学工作的顺当开展。一学期以来我校坚持以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建立为重点，以强化班级治理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，根本完成了学校德育

9、规划的各项工作目标。现将我校一学期的德育工作状况总结 一、主要工作成绩 增加安全防范意识，加强安全治理，安全工作常抓不懈。 1、坚持安全隐患排查制度。 坚固树立“安全第一”的思想意识，坚持安全隐患排查制度。德育处定期对教室、宿舍以及各处设施进展安全隐患排查，为了准时排解安全隐患，坚持每周一小查，每月一大查。每周各班班主任对教室、宿舍进展安全隐患排查，并填写安全隐患排查单交后勤人员准时修理；每月德育处对全校进展拉网式安全隐患大排查，安全隐患排查单交主管后勤工作的副总校长，然后派人逐一进展整修，最终由德育处验收。做到了准时发觉，准时整改；班主任定期排查学生携带刀具、危急品状况，德育处对四、五年级重

10、点抽查。并强调班主任准时化解学生冲突，以防冲突隐患引发打架大事的发生。由于安全工作得力本学期未发生任何重大安全事故。 2、加强安全保卫工作。 为了随时了解把握学校全面状况，学校始终坚持领导带班制度，每天安排一名领导检查、记录学校各项工作，准时有效处理突发大事。值班教师尽职尽责，早、中、晚值班期间按时到岗，起床时催促学生起床、洗漱、上操、开窗通风；晚休前催促学生洗漱，铃响后确保学生宁静休息，熄灯铃后50分钟方可离开，照实填写值班记录表交德育处。值班组长仔细负责、细心治理，按时发放值班记录表，全程督导值班，对于个别不按规定值班者予以惩罚。 3、午、晚休期间，执行班主任查宿制度。 4、坚持班主任、科

11、任教师跟操制度和体育组例会制度。 坚持班主任、科任教师跟操制度，德育处要求跟操教师不但负责学生的上操纪律，更要负责学生(本文是工作有用文档频道供应的范文)的安全。仔细抓好“两操一活动”，努力做到上操时上下楼排队走；集合时静、快、齐；做操季节奏精确，动作到位。跑操时各班都能做到队形整齐、步伐全都、口号洪亮。坚持体育组例会制度，每周二上午第一节课召开周一晚上值班教师例会，首先传达周一全体教师例会内容，然后体育教师就体育课、上操安全提出问题，大家进展争论讨论，使体育课的安全隐患降到最低。 5、实行多种措施预防校园踩踏事故的发生。 学校通过国旗下讲话(让安全警钟长鸣、为生命护航扬生命之帆)对学生进展安

12、全教育；二、三年级主办了安全伴我成长板报，内容丰富多彩，如：有交通安全、用电安全、饮食安全、校内安全、校外安全等等，对学生进展安全常识宣传教育；各班召开了文明行为伴我行主题班会，班主任结合本班实际状况，细心设计了班会教案，班会形式多种多样，有的班由学生主持，有的班教师主持，有的班分组争论，学生发言积极踊跃，班会效果显著。学校组织学生先后两次观看了校园安全教育警示片，同学们从中学到了许多自救、防护学问，有交通安全、防火安全、集体活动安全、家庭安全等，三至五年级学生联系实际写出了的观后感。通过一系列的活动，学生得到了很好的安全教育。平常德育处加强课间巡察，排查课间存在的安全隐患，做到准时发觉，准时

13、订正，并归纳起来，周一全体教师例会做重点强调，班主任再利用班会对学生进展安全教育，防患于未然。通过对学生多种形式的安全教育，增加了学生的自我防范意识。 加大卫生治理力度，保持校园干净。 1、德育处坚持每周对教室、宿舍卫生进展检查，并准时张贴公布检查结果，对治理比拟差的班级找班主任单独催促指导，对优秀班级大力表彰鼓舞，每月评比文明宿舍，共有50个宿舍荣获“文明宿舍”称号。 2、为了保持校园卫生清洁，德育处开展四、五年级学生值周活动，每周两个班值周，负责操场、餐厅卫生监视，课间学生纪律治理，对违纪学生当场制止并记录，德育处每月汇总后记入班级量化总分。学校每月进展一次全校大扫除，要求全员劳动，对班级

14、教室、宿舍全面清理擦洗，不留死角。 3、加强对生活教师的治理。生活教师负责二年级学生的日常生活、内务治理以及楼道卫生，要求每天保持清洁整齐，每月进展一次大扫除，照看好二年级学生的饮食起居。为了提高生活教师的工作质量，标准工作行为，学习礼仪常识，提高整体素养，每月召开两次生活教师例会。组长每天检查，德育处随时抽查，发觉问题准时订正，对违纪者赐予经济惩罚。 在全体师生的共同努力下，学校卫生环境的保持根本良好。 有效开展少先队活动。 德育处隔周组织各班学生观看有教育意义的影片或科教影片；定期召开主题班会；每周五对于校园中涌现出的好人好事大力表扬，如主动捡垃圾、主动帮忙别人、拾金不昧等，使学生学有典范

15、，校园里形成一股文明校风。本学期期末德育处评出了11名拾金不昧好少年并赐予嘉奖，对广阔学生有很大的鞭策和鼓励作用。 以“感恩节”为契机，深入开展感恩教育活动。 为了加强对学生的感恩教育，在感恩节到来之际，11月份我校组织了一系列的活动：校长提倡学会感恩与爱同行营造了校园感恩的气氛；xx教师做了心存感恩与爱同行为主题的国旗下讲话；各班布置了以与爱同行为主题的班报；11月23日晚，我校全体师生在学校的安排下，组织观看了xx教授的让世界布满爱主题演讲活动，xx教授动情地演讲感染了在座的每一个人，四、五年级学生写出了自己真实的感受，有的懊悔、有的自责、有的检讨、有的表达对父母、教师、同学的感谢之情，以

16、及今后如何感恩；布置了家庭实践作业学会感恩，学校向全校学生发出建议： 1、抱抱、亲亲自己的家人，跟父母、教师说一句爱护、关爱的话。 2、听父母的话，在家做个乖孩子。 3、小手拉大手，和爸妈一起为爷爷奶奶、姥爷姥姥送暖和。 4、为爸妈、为长辈做力所能及的事情。 5、和家长共同搜集、阅读一个感恩的故事。总之，通过一系列的感恩教育活动，使学生充分感受不仅要懂得爱，还要能感受爱，更要懂得回报爱。 狠抓养成教育，培育学生良好的行为习惯和道德品质。 每周一次的升国旗仪式是对学生进展爱国主义和思想品德教育的重要措施。要求全体师生在进行升旗仪式时，庄重肃穆，齐唱国歌；国旗下讲话主题多样、形式多样，有谈爱国的、

17、有鼓励学习的，有感恩的，有安全、法制教育的，有爱惜环境的，有喜爱班集体的等等。为突出主题、优化效果，一是依据不同的主题选择不同的形式及不同身份的讲话人(领导、年级组长、优秀教师、优秀学生代表)；二是提前一周写好讲话稿，讲话人做好充分的讲话预备，讲话稿用完后存档。每一次国旗下讲话德育处都做到了细心预备，师生得到了很好的教育和启迪。 2、充分利用班级板报这块阵地，加强班级文化建立。 班级板报是加强班级文化建立的阵地，坚持每月一次的板报检查制度，准时检查准时反应，有利于班级文化的提升。本学期学校共组织主办了五期板报，分别是：“感谢您，教师”、“我们团结有力气”、“法律与我们息息相关、安全伴我成长”、

18、“与爱同行”、“我努力，我成长”。在班主任的重视下，大局部班级的板报无论是内容的选择、板块的设计、文字的书写、还是图文的搭配都很有特色。并且每次检查结果都要记入班主任工作量化。 3、做好问题学生的转化工作。 依据学校要求，各班和德育处都建有问题学生档案。班主任仔细执行与问题学生定期谈心制度，追踪关怀问题学生的成长，分阶段填写问题学生档案，领导干部适时跟班主任一起沟通、研讨对问题学生的教育方法，主抓德育的领导深入班级了解典型问题学生的转化状况。问题学生通过班主任的急躁教育，都有不同程度的进步。 4、有效开展班会活动，对学生进展专题教育。 本学期安排了两次主题班会：教师节感恩、文明行为伴我行。通过

19、教师节感恩班会增进了师生感情，同学们有的朗读教师赞、有的讲教师关怀学生的感人事迹，有的用一句朴实的话语：”教师，你辛苦了”来表达对教师的感谢之情。文明伴我行主题班会开展得更是有声有色。各班主要是结合班级学生状况，找出存在哪些不文明行为，又有哪些文明行为值得我们学习，有的班制定了文明公约，通过此次班会，标准了学生的文明行为，创立了文明和谐班集体。 加强德育队伍建立，努力提高德育工作水平。 1、加强对班主任的培训，提高班主任治理水平。 本学期组织班主任学习了小学班主任工作职责；先后两次观看了xx教师的班级治理民主化、科学化讲座以及xx教师的没有爱，就没有教育讲座。各班主任仔细倾听，仔细学习，受益匪

20、浅，将名师的阅历和治理理念应用到自己的工作中，提高班级治理水平。 2、创立沟通平台，相互学习。 本学期针对班主任工作消失的问题，分年级召开了转化差生我有妙招班主任工作阅历沟通会，做到了人人发言，有阅历的老教师介绍阅历，新教师反思自己的缺乏之处，有的当场提出难题，大家出谋划策出招解决。通过阅历沟通，大家取长补短，尤其是年轻教师表示自己缺乏老教师的急躁和敏捷多样的教育方法，在以后的工作中肯定努力。 加强师德建立，创立学生、家长满足的学校。 本学期依据教师消失的问题，学校实行了一系列措施加强师德建立。一是组织教师学习了教师职业道德标准、xx小学教师行为禁令；二是组织教师观看了师德启思录之二爱岗敬业，

21、尽心尽力，每位教师写出了心得体会；三是观看了李镇西教师的做最好的教师讲座；四是每周例会学习一小节教师礼仪。通过学习培训，标准教师的教育教学行为，学习名师的教育教学理念，提升教师的个人素养。为了更好地对班级对教师进展治理，后半学期实行了领导分包年级制，要求做到一查(每天查班主任到位、任课教师到岗)、二谈(了解教师、学生、班级状况)、三帮(帮忙分包年级解决实际问题)、四访(访学生、家长了解教师治理、师德状况)。这样各包班领导能深入实际，准时了解教师、学生动态，收到了很好的效果。 开展法治宣传教育活动，提高学生的法律意识。 德育处组织五年级学生进展了法制学问测试；4、5年级主办了法律与我们息息相关主

22、题板报；段丽年教师做了做遵纪守法好少年国旗下讲话；通过一系列宣传活动，教育学生要爱护好自己的生命安全和切身利益，要学法、懂法、守法，只有遵纪守法了，才能爱护好自己。 为了更好地提高学生的品德修养与生活实践力量，我校安排了一系列的实践作业，并请每位家长关注孩子的表现，同时对孩子的表现予以评价。每次家长的回音我们都会在学校宣传栏选登一局部，作为示范。以培育、激发学生完成实践作业的兴趣和自觉性。如：五(6)班xx家长是这样评价的：“孩子以前没有自理力量，通过实践作业，我惊喜的发觉孩子长大了，晚上给爸爸妈妈端了洗脚水，早晨很早就起床整理了全部的房间，教师布置的作业不用家长催促也能够仔细完成了。”四(1

23、)班xx的家长这样写道：“在贵校的教育下，孩子不仅能独立完成自己该做的小事，如洗小件衣服、洗碗筷等，还能自己洗澡，整理自己的小房间，甚至能主动给爸爸妈妈泡茶，做简洁的早餐等。特别感谢学校对孩子在品德方面的良好教育，使孩子能够独立，小小年纪就懂得了感恩。”此项活动，得到了广阔家长的全都好评，对我校的德育教育赐予了充分确定，纷纷表示送孩子来xx上学没选错地方。 为了加强对学生的思想道德教育，我校充分利用楼内板报这块阵地登载了七期校长提倡。 比方： 1、“享其实者思其树，饮其流者怀其源，学其成者念吾师。”又逢一年一度教师节，当大家都在感念恩师、思念母校的时候，祝全体教师们桃李满天下，校园花更红。 2

24、、不彰人短，不炫己长；遏恶扬善，推多取少；受辱不怨，受宠若惊；施恩不求报，与人不追悔。 3、“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教导。每个人都要懂得感恩，感谢给你生命的父母，感谢教育过你的师长，感谢曾经帮忙过你的人，学会了感恩，你便能与爱同行。 4、自信、进取、坚韧、从不轻易放弃这是同学们应当具备的精神状态。期末考试就要到了，盼望同学们全力以赴，积极备战，用自己的实际行动去赢取期末考试的成功。 校长提倡让学生们学会做人、学会生活，学会学习，时时受到鼓舞，时时得到教育。 我校每班坚持课前宣誓活动，使学生牢牢记住自己肩负的责任和奋斗的目标。 深化传统道德教育，努力

25、培育厚德之人。 传统文化与道德课是我校的特色课程，学校在开设弟子规、三字经、名贤集的根底上，今年又增设了小儿语课程，在教学工作中，我们着重抓了以下几方面的内容：一是在教学过程中要求学生熟读、会写、能背诵并精确理解所学内容中的字、词、句意，尤其是吸取文中精华，明白其中的哲理，自觉地融汇贯穿于学生的学习和生活实践中。二是依据授课内容、学生的特点，每周三晚上由德育处组织传统文化与道德教师开展集体教研活动，进展沟通、研讨、分析、总结，不断提高授课水平，增加对学生传统道德教育的针对性和实效性。三是传统道德教育向校外延长，融入学生的假期生活。每逢周末和重大节假日，对学生的习惯养成、品德修养提出详细要求，安

26、排实践作业，收到较好的效果。在社会上、家长中产生了剧烈反响和普遍的认同感。今年寒假，我们在总结以往阅历的根底上，又有所创新，经学校领导讨论，为每位学生安排布置了继承发扬传统美德实践作业，要求每位学生读一本好书；按时作息；合理安排使用压岁钱；做一些力所能及的家务；春节给长辈拜年；收集春联内容；重点开展“小手拉大手我是家庭小教师”活动，由每名学生将本学期道德课所学内容选定三至十课，背读讲解给家长听，和家长一起领悟其中的道理，共同体验家庭的温馨和亲情。为了使此项活动落到实处，学校要求一、二、三年级家长为学生写出活动总结，四、五年级学生自己写出活动总结，开学后德育处会同班主任经过仔细核实、筛选确定优秀

27、典型，评比德育先进少年，并作为其次学期“三好学生”的参评条件。 二、存在的问题 个别学生不遵守宿舍就寝纪律；乱倒垃圾、乱扔纸屑现象时有发生；少数学生课间追赶打闹，上下楼梯担心全行走；还有的学生挑食、铺张食物。 个别教师工作方式方法简洁粗暴，存在着体罚和变相体罚学生问题；有的年轻教师对于教育、转化问题学生缺乏急躁，斥责多鼓舞少，方法不得当。 有的教师和家长沟通时态度生硬，语言不当；为家长效劳意识不强。 三、今后的准备 连续加强学生的养成教育，培育学生良好的学习与生活行为习惯仍是德育工作重点。 加强少队活动的开展，使学生在丰富多彩的活动中得到熬炼。 加强班级建立，充分调动班干部的工作积极性，进一步

28、落实日常治理。 加强师德建立，全面提高教师队伍整体素养，彻底杜绝体罚和变相体罚学生现象，创立平安和谐校园。 小学德育工作总结春季学期范文简短(篇三) 本学期我校德育暨少先队工作紧紧围绕学校中心工作绽开。坚持“育人为本，德育为先”，以德育为核心，以养成教育为重点，以少先队活动开展为载体，以稳步进展为目标，力求做到“给孩子幸福，让孩子成长”。 一、标准治理，队伍建立是德育工作的根底 教师是学校德育工作的关键，班主任更是各项德育工作的详细实施者，德育工的业务水平直接关系到学生的成长。所以，学校在本学期加大力度完善德育工作的各项制度，更加标准治理，通过努力，打造了一支让学生满足，让家长放心的德育教师队

29、伍。 1、完善规章制度。特殊是班主任工作常规。要求班主任教师做好对班级学生的常规辅导，包括思想、学下、行为等方面。 2、加强理论学习。本学期辅导员注册了“红领巾集结号”网站，通过网络学习与阅历沟通，提升了自身的素养，提高了辅导员的业务水平。 3、把班主任工作会作为常规会议，每月一次沟通总结，班主任相互沟通阅历得失，以提高班主任的治理、工作力量。 二、以行为习惯养成为重点，以少先队活动为载体，促进学生安康全面进展 (一)狠抓常规，养成习惯 1、为了使学生养成良好的行为习惯、树立正确的人生观，本学 期我校德育以学生在校一日常规训练为重点，坚持从细节着手，循序渐进，强化学生的仪容仪表、行为习惯，做到

30、仪表干净、行为文明、礼貌上进。 2、加强红领巾监视岗的督查力度。成立“红领巾小分队”，充分发挥队干部的积极性、主动性，对学生的日常行为习惯进展督查量化打分，形成了良好的气氛，“红领巾小分队”成为辅导员的得力助手。 (二)以活动为载体，提高德育实效 1、抓阵地建立，为活动开展奠基。充分利用班级黑板报、红领巾播送站等做好舆论宣传，强化班级文化建立、寝室文化建立，努力打造一个温馨、阳光、具有活力的少先队阵地。 2、少先队以月主题教育为核心，适时开展学生活动，落实了爱国主义教育、生命安全教育、心理安康教育、明礼诚信教育、法制教育、禁毒教育、感恩教育等，提高学生的道德熟悉水平，让学生在活动中熬炼自己，丰

31、富自己。 3、开展节日活动，丰富少年儿童的校园生活。少先队以各种重要节日、纪念日为依托，充分挖掘隐藏其中的珍贵道德教育资源，开展班队活动。三月份开展“学雷锋”主题教育活动；四月份开展环保节能为主题的系列活动；五月份开展感恩教育主题活动、地震周年纪念防震减灾主题活动；六月份开展艺术活动。 (三)、完善德育评价体系，在评价中形成鼓励机制 坚持每周评比“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室”，形成长效鼓励机制。 三、安全教育是保障 学校是学生学习学问、学会做人的重要场所，安全是开展活动时的最大的问题，少先队始终把安全放在首位，安全教育贯穿到各项主题教育中，常抓不懈。本学期开展各项活动，无任何安全事故

32、发生。 四、亲密家校联系，结合社会实践，构建家庭、学校、社会德育网络，充分发挥德育网络的作用。 1、班主任通过多种形式做好家校联系工作，让家长了解学校的工作，听取家长对学校教育的建议和意见，形成教育合力。 2、充分发挥“留守儿童之家”亲情电话的作用，让孩子零距离感受父母的关爱，让孩子有倾诉的对象，让孩子安康、欢乐地成长。 总之，本学期一切工作根据规划顺当开展，在今后的活动中，少先队会进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培育德智体美全面进展的建立者和接班人而不懈努力。 小学春季学期德育工作总结个人 【必备】 一年的时间已

33、经悄然消逝了，一年的工作马上告一段落了。工作了一年的时间了，是时候写一份有关小学德育的年度总结了，通过总结自己的工作来改善缺乏，提高自己的工作力量。怎么写小学德育工作总结，把重点总结出来呢？以下是范文资讯网小编为大家收集的“小学春季学期德育工作总结个人”盼望能对您有所帮忙，请保藏。 小学春季学期德育工作总结个人【篇一】 这一学期，我校德育工作在校长室的带着下，连续坚持“追求完善道德，进展共性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创立了安全和谐校园和优良校风，取得了较好的德育绩效，并形成了鲜亮的德育特色。现将这一学期工作总结如下： 一、连续加强队伍建立，明

34、确育人责任 1、进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，在每周三的教师例会上进展师德标准和师德精神以及教育理论和教育技巧的学习，使全体教育工明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。 2、强化全体教师的责任感，标准班级治理工作。使班主任有责任感，班级治理工作做到标准化和实效化。而副班主任做到默契帮助班主任治理班级和分担一局部工作。并依据各班治理状况评比优秀班主任。 3、连续加强学生干部队伍建立，提倡学生自主治理。做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员；做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培育工作。并让他们在实践中熬炼自己，做辅导员的得力助手。

35、二、强化教育治理，建立安全文明校园 抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针，把关注学生全面安康成长放在首位。做到校园内外无发生重大安全事故或意外。 1、与分管安全治理的领导联合，每月开展两次消防逃命演练，逃命演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有规划地实施。做到事前有安排、事后有总结。在演练中以注意安全为首位，确定各班学生的逃命路线，做到有序撤离，有教师跟踪爱护。 2、以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾播送站、少先队墙报等阵地，举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式进展宣传教育。

36、如在学期初，与街道合作，请来xx医院的医生进行“春季传染疾病的防控”讲座对全体师生进展宣传教育。做好晨检，作到杜绝传染病传播。在五月和六月分别开展了控烟和禁毒宣传活动和中队主题活动，得到家长的广泛认可和支持。 三、活泼校园文化，提升学校文化底蕴 1、营造安康向上的校园文化，建立良好的德育气氛，推动了文化阵地的建立。加强德育环境建立，充分利用校园的每一个角落，特殊是班级宣传栏，营造良好的班级文化，同时做好常规工作，使校园内的一草一木、一砖一石都表达教育的引导和熏陶。 2、细心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，表达学问性、科学性，突出趣味性、消遣性，发挥学生的积极性、制造性

37、，丰富了学生的课余生活，进展学生的特长，培育学生的实践力量。在体艺科教师和少先队大队部帮助下，以及在全体教师的全都努力下，胜利进行了“第一届xx小学足球文化节”、“与经典同行与艺术为友”第六届校园文化艺术节、春游、其次届xx小学“校长杯”班际足球赛、“迎六一”儿童节游园和“国际环境日”宣传等各项活动。 四、塑造亮点，拓展德育活动 1、把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体。依据学生身心进展规律，寓德育于教育活动中。结合重大纪念日，通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进展“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”教育。如利用红领巾播送站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动等阵

38、地和途径进展感染、内化和教育。 2、进展学校特色教育，供应展现舞台。学校一向努力打造特色教育，尤其是在其次课堂中，依据教育部“体育、艺术2+1工程”的要求和学校进展的需要，并依据学生的兴趣和特长开设有特色的兴趣组，主要有武术、男足、女足训练、电子琴、围棋、象棋、书法和国画、手工、绘画、小记者和小主持人等29个兴趣班。在学期末，学校还进行其次届“校长杯”足球竞赛，每年级决出第一名的班级并进展嘉奖。 五、亲密家校社区联系，构建三维德育网 1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。 2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，

39、对家长加强家教、心理安康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进展指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台(校训通)等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育准时向家长通报学校各方面的状况，宣传当前教育新理念，新方法，积极具体解释我校的新措施，新做法。 3、与家长联系，相互沟通，共同协作，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生安康成长。邀请家长代表参与学校的各项重大体验活动；利用校讯通等各种平台，对家进步行环保宣传教育；与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育，利用“小手拉大手”的途径对家进步行垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等。依据家长参加

40、学校治理和参加学生教育状况，评比本学年“xx小学优秀家长”。 4、与社区亲密联系。如xx街道办严密合作，共同开展稳固卫生城市和文明城市成果的教育宣传活动，准时完善资料以备上级部门检查；与兄弟学校合作，参加他们主办的活动，如组织学生到南国小学参与禁毒教育游园活动。 5、协作学校和上级主管部门开展各项活动，准时完成上级布置的任务。 六、今后工作方向： 1、今后尝试开展德育课题的讨论并尝试与科研结合，带动德育工作上新台阶，完善治理方法和手段，形成理论。 2、加强理论学习，留意工作思路的创新，有条理和有规划开展活动，拓展德育特色。 小学春季学期德育工作总结个人【篇二】 小学德育是社会主义精神文明建立的

41、奠基工程，是提高全民族思想道德素养的根底性教育，是培育造就合格公民的重要起点，对促进学生全面进展，起着主导和打算作用。本学期，我校在德育工作中，注意以人为本，深化德育治理，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高德育整体效果，充分表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，根本实现了本学期的德育目标，取得了肯定的成绩。现将德育工作状况总结如下： 一、加强了德育队伍建立，提高德育队伍素养 加强了德育工作领导，完善德育工作治理机制，形成校长、副校长、班主任共同担当的纵向连接的德育工作体系，增加了育人的责任意识。留意加强德育队伍建立，特殊是班主任队伍建立。健全了班主任工作考核评估机制，注意评价的真

42、实性、过程性和鼓励性，力求从形式和内容两方面，真实、客观地衡量班主任工作。本学期，组织了四次班主任培训会，加强了德育活动课和值周小结的治理和指导，提高活动效率。对于一些初当班主任的，学校则采纳“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作，提高班级的治理水平。 二、加强校园文化建立，做实德育常规工 学校德育工作要取得成效，很重要的一点是加强校园文化建立，优化育人环境，形成德育工作的载体。 1、坚持每周的升国旗仪式，学生在庄重肃穆的升国旗仪式中受到教育。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的骄傲感。每周严格升降旗制度，国旗下讲话的内容与各大节日、新闻时事、学生生活严密联系，周

43、周内容不同；形式新奇、活泼，在教师的指导下，学生自编、自创、自演，或演讲，或朗读，大方激扬，极具感染力。坚持每天的两操。 2、养成教育常抓不懈，学生值周，坚持日检查、日小结制度。通过学习守则、标准，努力使学生做到“守秩序”、“懂礼仪”“讲卫生”。 3、开展了“社会主义核心价值观”系列主题教育活动、感恩演讲教育活动、中秋经典学生诵读活动、安全演练等各种安全教育活动、艺术周各项活动等等， 从而对学生进展了多元深层教育。使学生懂得不仅要爱自己，还要爱祖国、爱父母、爱教师、爱同学、爱他人、爱学校。 我们先后开展了“感恩教师”、“感恩祖国”“感恩亲人”“感恩社会”等主题班会，并围绕以上主题出刊了四期泉眼

44、，参与了“新蕾杯”征文竞赛、农产品宣传及征文活动。开展了文明班级“争星”评比活动及学生个人星级评比，学期末评比出了各班的星级学生、优秀班干、优秀少先队员，并进展表彰嘉奖。多一把尺子衡量学生，努力使每个孩子体验到胜利的欢乐，增加自信念。 4、德育与家庭教育、社会教育相结合：家庭是德育的其次课堂。本学期通过召开家长座谈会、家访等活动，积极征求各方面的意见，学校组织教师准时进展整改。实现家校沟通与联系，赢得了社会的信誉，从家长的信息反应中得到了认可。 5、开展爱国主义教育：爱国主义是德育工作的主旋律，贯穿于德育工作的全过程。为此，我们始终高唱爱国主义主主旋律，使德育工作有序地进展。让学生在缅怀革命先

45、烈的丰功佳绩，向革命先烈表决心，教育学生今日的幸福生活来之不易，从而激发学生喜爱祖国，为祖国刻苦学习科学文化，长大报效祖国的激情；以各类节日为活动契机（如纪念“一二.九”爱国教育活动），对学生进展教育。 6、开展了系列宣传教育活动，学生受到良好的教育。如防火宣传活动；再如“黑板报、宣传栏”的文化宣传，吸引了广阔学生，使他们陶冶情操、增长学问。“黑板报、宣传栏”每月一期，内容丰富，贴近学生实际。“师生书画展”展现了我校学生中不断涌现出的绘画、书法、习作等作品；这些内容，既丰富了课余生活，又拓宽了视野，有效地提高了同学们的素养。 7、大力推动了“书香校园”进程，标准了班级图书角建立，加强读书指导，

46、提倡办好板报，鼓舞师生共读、亲子共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型家庭的良好气氛。 8、探究尝试心理安康教育，形成健全人格。为了进一步加强学校心理安康教育工作，鼓舞教师自学把握必要的专业学问和方法，在实践中探究提高，解决了局部学生渴望解决的实际问题，如学习问题，人际交往问题，正确熟悉自我方面的问题，肯定程度上提高了学生的身心安康水平。 三、加强理论学习和德育实践讨论 1、组织师德理论学习：本学期，我们组织教师学习了教师法、未成年人爱护法、义务教育法等有关师德教育和建立的文件资料等，并写了读书笔记5000字左右。 2、开展德育科研活动：我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期有11位教师撰写了德育论文。 四、存在的问题 1