2023未成人思想道德建设工作总结.docx
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1、 2023未成人思想道德建设工作总结_思想道德自我鉴定 自XX年中心8号文件下发以来,我市宣传部高度重视加强和改良未成年人思想道德建立工作,在贯彻落实中心、省委、州委工作部署中,组织和协调各相关部门和单位出实招,办实事,推动了全市未成年人思想道德建立蓬勃开展。下面简洁总结一下: 一、根本状况 1、切实加强领导,建立健全组织机构 XX年中心8号文件下发后,市委宣传部下发了关于做好加强和改良未成年人思想道德建立十二件实事的通知、加强和改良未成年人思想道德建立的实施意见、工作任务分工、宣传方案、“代理家长”活动实施方案。成立了未成年人思想道德建立领导小组,并设立学校德育、家庭教育、社会教育、文化环境
2、、舆论环境、法制环境、“代理家长”活动七个工作组,确保了加强和改良未成年人思想道德建立工作的顺当开展。 为营造良好的舆论气氛,通过市广电局大力宣传未成年人思想道德建立的重大意义和方针、政策,对危害未成年人安康成长的突出问题进展曝光和批判,并在和龙新闻设立未成年人思想道德建立专栏;还针对未成年人思想道德建立工作缺乏必要的教材, 投入16000元资金,组织人员编印了2500册朝汉两种文字青少年思想道德建立读本,为指导学校、社区、农村开展工作供应了可供学习的资料。 2、充分发挥职能,切实抓好12件实事 依据国家、省、州的工作部署,出实招、办实事,制定出台了未成年人思想道德建立十二件实事,通过扎实有效
3、地工作,业已取得显著成效。 一是针对无依无靠学生数量增加以及一些“留守孩子”不断增多的实际,投资120万元,建起了两所“学生之家”。一所设在市五中,主要接纳无依无靠的朝鲜族学生,另一所设在市六中,主要接纳无依无靠的汉族学生。目前,已有9名小学生、25名中学生(其中13名朝鲜族学生)入住学生之家。为了使这些无依无靠的学生真正感受到政府的关注和社会的关爱,真正感受到家的暖和,市里选派了7名年轻优秀教师来负责他们的学习和思想教育,选派了4名保安人员负责他们的安全保卫。并免收学杂费、食宿费,全部费用由政府担当。“学生之家”的启动,弥补了这些孩子在家庭教育和情感缺失方面的缺乏。 二是针对局部贫困学生急需
4、救助的实际,由市级领导带头发起了“代理家长”活动。随着活动的深入开展,我们探究了“单包”和“双包”两类代理机制。对家庭贫困的品学兼优生实行“一包”代理制。调动社会力气,发挥民营企业家、个体工商业主等热心扶困助学人士的积极性,从经济上进展支助,保证他能够顺当成才,同时,助学人士也能够在这些品学兼优生的进步、成才过程中,得到爱心回报;对家庭贫困的落后生实行“双包”代理制,既包经济支助,又包思想教育。就是针对落后生找代理人难的问题,发动省、州、市直部门、单位,下达硬性代理指标,确保贫困落后生在义务教育期间,不因经济问题失学、辍学。同时,安排一名“五老”同志,进展思想教育代理,转变过去帮与教失衡问题,
5、确保落后生经济上有人管,思想上有人问。现在,全市共有46名老同志担当48名贫困落后学生的包保责任人。截止到去年11月底,已有182名贫困学生得到资助,资助金额共8.1万元。 三是开展好思想教育,抓实宣传教育周活动。已将每年一月的其次周和七月的第三周作为未成年人思想道德建立宣传教育周,目前各街道、社区纷纷行动起来,在寒暑假组织开展丰富多彩的宣传教育活动。 四是设立好法制课程,抓实未成年人法制教育。为加强法制教育,维护青少年合法权益,在全市公、检、法司部门先选派了29名业务精、素养高的同志担当了各学校的法制副校长;组织学生到法院参与现场开庭,到学校开展模拟法庭教育;在全市范围内开展了中小学生法律学
6、问竞赛,参与人数达2万人,使全市未成年人法制受教育面达100%; 五是教育系统健全好家访制度,建立班主任家访档案,切实抓好学生的跟踪治理。同时,改良中小学思想品德课、思想政治课的教学内容,进展互动式教育,建立有时代感的德育课堂教学模式和德育实践活动课模式,结合重大历史大事纪念日、重大历史人物纪念日、出色人物、英雄榜样事迹等,自行设计了演讲会、读书会、辩论会、演唱会等载体,开展形式新奇、内容鲜活,寓教于乐的活动,加快中小学德育教学模式的改革和创新。并在各中小学设立了心理询问室,配备了兼职教师,帮忙中小学生解决心理上的障碍,据统计,已有近二百名学生消退了心理障碍;在市五中开展了性教育试点工作,初见
7、成效。 六是发挥好家长学校作用,抓实学生家庭教育。对和龙市六中等一些先进典型进展宣传,并将其做法和阅历进展推广。家长学校每学期必需召开两次以上家长会,沟通教育子女的阅历。 七是整治好文化市场,抓实监视与治理。加大文化市场整治,净化校园周边环境。公安、文化等职能部门在取缔中小学校四周 200平方米范围内的电子嬉戏厅、网吧、台球室等经营性场所,保持了对非法经营活动的高压态势,中心8号文件下发以来,全市共开展治理危害未成年人出版物市场、嬉戏厅和网吧的集中整治5次,收缴非法出版物112册、光盘315张,对9家嬉戏厅限期搬迁。 八是坚持好巡查制度,抓实校园及周边环境综合治理,确保了学校校内及周边安全。
8、九是利用好教育基地,抓实学生校外活动。博物馆、科技馆已免费向未成年人开放,图书馆组织了丰富多彩的假期活动。充分利用教育基地开展青少年文化艺术活动,陶冶青少年思想情操。XX年寒假,市文化馆组织开展青少年器乐、舞蹈、美术、声乐等9项兴趣活动;开展了想象画、朗读、小记者报、小制作、小创造等12项竞赛,市区四所小学485名学生参与;市文化馆开展文学、音乐、绘画、歌舞、书法的概念艺术门类的鉴赏和培训,整个假期共有243名学生参加了艺术培训活动。今年1月末,组建了青少年“心连心艺术团”,并于2月24日,到市消防大队进展了一场“警民共建庆团聚”的拥军演出。 十是开发好思想道德建立实践基地,抓实未成年人“三观
9、”教育。药水洞、渔浪村、青山里、博物馆、科技馆、图书馆、青少年活动中心、影剧院、白花子铜像、武装部国防教育展览馆、十三勇士纪念碑等市区及各镇(村)的革命烈士纪念碑已成为未成年人思想道德建立实践基地。 十一是创立好农村、社区未成年人活动室、活动园,抓实农村、社区未成年人思想道德建立。各村、社区已与当地公安机关联合制定预防未成年人违法犯罪工作预案。 十二是完善好“未成年人维权岗”,抓实未成年人维权工作,在市未成年人爱护委员会(团市委)设立“未成年人维权岗”,并开通专用电话 (4222923);在全市青少年中开展了抱负信念教育、网络文明教育、学校法制教育;实行多种形式深化“民族精神宣传 ”、“中国少
10、年雏鹰行动”以及“手拉手”活动。 3、积极选树典型,发挥示范带动作用 社会教育典型。充分发挥团委、关工委、文惠社区各自的职能特点和部门优势,广泛开展行之有效的道德实践活动,组织“青年志愿者”、“五老”和“八大员”,开展社会实践效劳,设计活动载体,解决详细问题和实际困难。 家长学校典型。我们注意培树了市六中家长学校典型,市六中充分发挥学校教育的主渠道作用,努力探究学校、社会、家庭“三位一体”的工作机制,组建了家长学校,建立健全家长学校的各项规章制度,每年定期对教师进展培训,并通过设立“家长开放日”、创办“家教文摘报”、召开“长成一颗珍宝”主题班会、开展“做学员的知心朋友”活动等,在学生和家长之间
11、架设了一座桥梁,建立了科学、标准的家长学校治理模式。 “代理家长”典型。多年来,我们发觉和选树了自甘清贫、乐于奉献的盼望福利院院长李文哲、热心助学的企业家叶树民和交警大队等单位和个人,他们热心助学帮教的感人事迹受到了全社会的敬重和赞扬;四抓“五老”典型。离退休老同志李光郁、吴元镐不顾年迈体弱,十几年如一日,倾注爱心、投身于未成年人思想道德建立事业,把自己的光和热献给了下一代。这些先进典型,已经成为我们工作的助推器和加速器,带动和促进了我市未成年人思想道德建立工作广泛深入开展。 二、目前现状 XX年市委宣传部针对未成年人思想道德实际,全面构建学校、家庭和社会“三位一体”的教育网络。目前,正根据年
12、初制定的规划开展工作。 以学校为主阵地,抓好德育工作 健全和完善德育教育工作机制,确定校长为德育工作第一责任人;建立、健全师德建立评价奖惩机制;开展百部爱国主义影视系列化教育活动;组织各中小学开展“心系祖国,安康成长”爱国主义读书教育活动;开办校办少年宫活动;组织中小学生开展“做诚信人,办诚信事”读书实践活动。加强团员和少先队员的先进性教育,深化“跨越式进展与青年责任”主题教育,开展“民族精神代代传”、“挖掘民族精神七个一”、“养成道德好习惯”、“争奖章、做有志少年”、“手拉手”、盼望工程帮扶等活动;制定实施和龙市法制副校长工作考核细则,进行普法系列报告会小学生普法“手抄报”竞赛等活动。 以家
13、庭为主课堂,抓好家教工作 建立家庭教育指导中心,组建家庭教育讲师团,开展家庭教育巡回讲座和培训;确定每年9月开展家庭教育宣传月活动;组织家长和学生共同参加的以“我所盼望的孩子”与“我所盼望的父母”为主题的座谈会。 以社会为大环境,抓好保障工作 加强和完善和龙新闻中未成年人思想道德建立专栏,在今日和龙节目中增设旨在加强和改良未成年人思想道德建立的法制讲座、心理安康询问和才艺展现等形式多样的小栏目;创立“青少年维权岗”和“法律询问信箱”,维护未成年人合法权益;加大对网吧、嬉戏厅、音像社等文化市场的治理力度,坚持开展文化环境专项整治,严峻打击危害未成年人安康成长的违法违规活动;坚持实行巡查制度,严峻
14、整治校园周边环境。 三、存在的问题 虽然在未成年人思想道德建立工作中我们做了大量的工作,也取得了一些成绩,但仍旧存在着肯定的问题。 一是学校德育工作没有从根本上摆在素养教育的首要位置上,没有真正使德育教育贯穿于素养教育的全过程,特殊是把德育渗透到教育、教学的各个环节的力度还不够,德育课程改革和创新还没有实质性的进展。 二是未成年人思想道德建立领导小组下设的7个工作组的工作开展得还不够平衡。 三是对未成年人思想道德建立工作中的特别问题,如“控流”问题,初中以上班级的学习成绩优劣生失衡问题等都有待于进一步讨论和探讨。 在今后的工作中,我们将连续做好以下三方面工作。 一是根据详细工作部署和安排,突出
15、工作重点。探究和建立长效工作机制,在连续抓好“未成年人思想道德建立十二件实事”根底上,把加强和改良未成年人思想道德建立各项工作落到实处,抓出实效,不断推动未成年人思想道德建立工作持续进展。 二是抓好未成年人思想道德建立工作中的典型人物、典型事例的选树和宣传工作,通过典型来引路、来带动。各工作组都要选树典型,并召开相应的工作阅历沟通会。年底召开全市性会议,对在未成年人思想道德建立工作中作出重要奉献的先进集体和个人赐予表彰。 三是擅长总结阅历,不断创新工作方法。通过多种渠道和形式,加强沟通与沟通,学习其他地区的先进阅历,同自身实际状况相结合,促进我市未成年人思想道德建立工作的开展。 加强未成年思想
16、道德建立总结 为了加强地区末成年人思想道德建立,我社区坚持以人为本严密结合实际,针对未成年人身心安康成长的特点,教育和引导未成年人树立远大的抱负信念和正确的世界观、人生观、价值观,积极探究新时期未成年人思想道德建立规律,取得了良好的社会效果。 一、健全组织,搭建平台,系统性地开展未成年人思想道德教育 未成年人教育工作功在当代,利在千秋。社区特别重视未成年人教育工作,把关怀、帮忙未成年人安康成长工作作为一项精神又明建立的重要工程。一是加强领导。社区把未成年人教育工作放在重要的议事日程,并召开会议讨论未成年人教育有关工作。同时,社区主任亲自抓、亲自落实催促,进一步加强了末成年人思想道德教育。二是健
17、全机构。社区通过在辖区内进展热心于未成年人教育工作的群众参加关协组织,进步健全了机构。据统计,目前社区离退休人员共计386人、关协会员62人。通过健全机构,落实措施,社区关协会员正用火样的热忱投身到未成年思想道德教育工作中。三是搭建平台。未成年人是祖国的花朵,将来的盼望,社区建立了50余个平方的未成年人活动室,500余个平方的室外活动场地,购置了1000余册青少年益智图书,丰富了未成年人的生活,促进了青少年的安康成长。四是三方联动。为进一步树立青少年正确的人生观、世界观、价值观,社区通过促进学校、家庭、关协的互动,切实加强健全青少年教育网络,注意对他们的关怀、引导、沟通,让青少年离校不离教。未
18、成年人思想道德教育在社区划的详细落实下走上了标准化、制度化和常常化的轨道。 二、深入调查、有的放矢,针对性地开展未成年人思想道德教育 未成年人是祖国的花朵,将来的盼望,为做到有的放矢,社区在开展未成年人思想道德教育的同时,在辖区范围内深入开展调查,特殊对那些无心向学、家庭贫困、单亲家庭、性格巨癖、思想压抑的未成年进展走访调查。经分析,问题出在学生,责任却在家庭。我们认为对“问题学生”要先关爱,贴近实际,贴近生活。在启迪疏导,正面教育的同时,运用必要的反面典型以警示,促其醒陪。社区在开展未成年人思想道德教育中,重调研,重实效,针对性强,以深厚的文化教育氟围熏陶人,让末成人易懂、易记、易运用。一是
19、开展法制教育。社区以未成年人活动中心为载体,围绕未成年人法制教育的内容、青少年成长中的围惑、家庭教育和心理教育学问辅导等方面,举办专题讲座,聘请专家教授与社区的青少年和家长们共同探讨未成年八成长过程中的法制司题、心理困惑、家庭教育中的沟通等问题,同时向学生提出了“拒黄、拒赌、拒毒、拒帮派”的“四拒措施”。二是开展艰难奋斗教育。社区针对现在青少年中存在的娇气懒散、不能吃苦、讲吃讲穿的不良风气,发动未成年人参加社区志愿者队伍,组织未成年人志愿者队伍参与社区组织的义务大扫除、慰问孤寡老人等活动,并对他们提出了“不娇掼、不懒散、不攀比、不奢华、不怕苦”的“五不要求”。三是开展爱国主义教育。社区充分利用
20、地区深厚的又化资源底蕴,组织地区青少年开展“寻伟人脚印,仰伟人丰功”参观又化教育胜地的爱国主义教育活动,并提出“忠心献给祖国,爱心献给社会,关怀献给他人,孝心献给父母,信念留给自已”的“五心自励”教育。今年,社区就分别组织未成年人参观了李富春故居、贾谊故居等,让青少年们在活动中受到教育,得到熏陶。四是开展抱负信念教育。社区积极鼓舞和提倡未成年人合理利用时间,每人每年至少要读本好书,写出学习一心得,养成读书爱书的好习惯,并定期为社区青少年开放图书阅览室,积极开展读书、品书、评书活动,让青少年们在社区这个大家庭掀起了要读书,爱读书、会读书的热潮,并提出熟悉自我、战胜自我、培育自我、进展自我“四个自
21、勉”。社区通过各种生动活泼的形式,大力普及“爱国守法、明札诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的根本道德标准教育,受到未成年人的普遍欢送。 三、关注成长,寓教于乐,趣味性地开展未成年人思想道教育 为加强地区未成年人思想道德教育,社区通过寓教于乐、寓乐于学等方式,组织地区未成年人积极开展“小民兵训练营”、“社区变形计”、“少儿艺术鉴赏”、“技能大比拼”以及“家长堂”等系列教育活动,让地区青少年真正融入社区大家庭,在教育活动中,思想得到熏陶,精神得到充实,更好地营造了深厚地安康向上的社区文化气氛。一是开展“小民兵训练营”活动。为进一步树立未成年人艰难奋斗的优良传统,社区特地在暑期特地针对未成年人组
22、织开展了“小民兵训练营”活动,社区邀请地区参与过战斗的退伍老兵严金麟作为“小民兵训练营”的营长,由他带着导参营的30余小朋友从西牌楼小区至步行街到杜甫江阁再返回小区长达近十里路的开展站军姿、拉练等多项军式操练,虽然一路上孩子们满头大汗,直喊累,但是他们仍旧全程坚持了下来。在中途休息时,营长给孩子们叙述了他参与越南防卫还击战的为国流血奋战的故事,孩子听了都特别感动,并纷纷表示自己长大了也要报效祖国。二是开展“社区变形计”。为了让家庭富有的孩子能够吃苦耐劳,懂得“来之不易”的含义,社区组织了两名家庭条件比拟富有的初中学生到家庭条件特别贫寒的家庭进展一周变形生活,富人家的孩子要与穷人家的孩子同吃、同
23、住、同学习、同劳动一周时间,而且只给他们二天的生活费。参与变形的四位孩子都要把每天的变形感想写成日记。通过日记,可以看出,这些孩子的思想每天都在变化,特殊的富人家的孩子,他们经受了从所未有的生活,从卖报赚钱、自己做饭、做卫生等他们变得成熟懂事了,也珍惜了现在所拥有的一切。三是开展“小镜头大社会”小小监视员活动。社区在辖区未成年人中招募了2 0余名社区“小小监视员”,利用其家中的摄像、摄影设备拍摄社区生活中的“文明细节”、“卫生习惯”、“精彩瞬间”、“爱心奉献”等内容,以“小镜头大社会”让青少年真真正正融入社区、关怀社区,以实际行动落买未成年人思想道德教育。四是开展“技能大比拼”。为丰富未成年人
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