2023秋季幼儿园家长工作计划.docx
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1、 2023秋季幼儿园家长工作计划_幼儿园的家长工作计划 幼儿园的根底建立、文化建立是许多学龄前孩子父母关注的重点。而家长工作的有效开展能够使孩子们的学习和成长更加欢乐!下面是小编整理的20xx幼儿园秋季家长工作规划,盼望对大家有所帮忙! 20xx幼儿园秋季家长工作规划(一) 家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成局部。提高幼儿素养,促进幼儿全面进展,单靠幼儿园的教育是不够的,由于对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园严密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的安康和谐进展
2、。 一.指导思想: 教育部公布的幼儿园教育指导纲要(试行)指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮忙家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参加幼儿园的教育与治理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 这一学年,我园家长工作的指导思想是:连续仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神,以我园的园务规划为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿进展。 二.工作目标 提倡家园合作实现家园共育促进幼儿素养的提高,强调幼儿园与家庭的双向互动,家园亲密协作,形成合力,达成共识,实现家园
3、同步教育,促进幼儿身心安康、和谐的进展。 三.工作措施 1、加强教师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性 (1)结合幼儿园教育指导纲要学习,使合作意识深入人心。进一步确立为孩子效劳、为家长效劳的新观念,在家园沟通中,把握好教师与家长互为支持者、合的角色关系。 (2)组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会,通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。 2.加强幼儿园与家庭的沟通,以敏捷多样的方式,使沟通既依据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进展教育。 (1)举办多形式有针对性的家教讲座。 (2)做好家访工作。
4、入园前对每个新生进展家访,入园后进展不定期家访。 (3)组织并改良家长开放日活动,把家长开放日作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反应出来,相互沟通,共同讨论家园如何进展教育。使开放活动更深入,更有价值。 (4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育规划与要求,沟通、协调家园关系。 (5)通过电话、班级以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。 3.注意家长的参加,使幼儿教育更添颜色,为幼儿园工作注入一份坚实的力气,增加教育合力。 (1)发挥家委会的作用,使家委会参加幼儿园的治理,在幼儿园治理
5、、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。 (2)发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。 (3)开展内容丰富的亲子活动,使家长与幼儿同乐,使家园关系更为亲密。 4.注意幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。 (1)利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理安康方面的学问;宣传家庭教育的阅历与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题争论,从而增进家长与教师的有效互动。 (2)丰富家长园地的形式、内容,一方面对家长宣传科学育而学问,另一方面注意与家长互动,增加针对性和时效性。 (3)把家长会改为参加对话式的家园沟通会,家长、教师互抛育儿问
6、题和阅历,阐发自己的意见,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略。 (4)开展书香校园阅读活动,营造家园深厚的文化气氛。 (5)进一步发挥家园联系册的功能,使家园联系册成为家园相互沟通信息的一种有效渠道。 四.详细工作安排 九月份: 1.家访,接待新生及家长来园熟识环境 2.制订家长工作规划 3、召开期初家长会 4、签订家长安全责任书 十月份: 1、进行小班年段自理力量竞赛。 2、建立幼儿园各班群,使家园沟通速度更快、效率更高。 十一月份: 1.家园读书活动 2.家长开放日活动 十二月份-元月份: 1.迎新家园同乐亲子活动。 2、幼儿寒假生活指导告家长书。 3、撰写家长工作总结。 20xx幼儿园秋季
7、家长工作规划(二) 本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻幼儿园纲要精神,加强学习和讨论,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长,促进体智德美全面进展。 一、指导思想: 以幼儿园工作规程、幼儿园治理工作条例为准绳,以幼儿园教育指导纲要(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培育幼儿的创新精神和实践力量,争创一流效劳。 二、工作目标: 在实践新纲要的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续进展的原则,运用
8、进展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建立。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营幼儿园的新理念,加强园舍建立与治理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐幼儿园,以一流的师资、一流的环境、一流的效劳创办一流的幼儿园。一流教育,办社会满足、家长放心、孩子成才的幼儿教育。 三、主要工作: (一)园务治理:科学治理,提高效益 1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注意行风建立。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进教师成长、推动幼儿园进展为工作的动身点。 2、治理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的治理、敏捷而务实的作风激发幼儿教师工作内驱力。在统揽全局的根底上,园长参
9、加实践教育教学第一线。 3、班子建立:注意学习反思、提倡批判监视,内省与外力共同推动班子队伍的建立。班子人员在思想上强化三个意识:一体意识、开拓意识、效劳意识,形成一支开明、团结、廉洁、高效的好班子,使幼儿园整体工作快速进展。 4、师资建立:通过不断完善竞争鼓励机制,促进教师力量、素养、学问构造的提升,更好地促进幼儿园的内涵进展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、榜样带头作用;二是搭建舞台,施压熬炼;三是加强对话与沟通,鼓舞优势互补、相互合作、共同提高。四是创立一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。 5、教师生活:激发教师的积极性,满意青年人的生活情趣,每月
10、定期开展丰富多彩的文体活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教师的精神家园。 (二)教育教学:立足实际,提高质量 园部工作重点:围绕目标加强协作,酝酿较高组织才智,大力提升个体教育力量,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。 思想上:教研合一,教中有研,研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论 ,二要厚实实践根底。教师要依据新的根底教育理念来端详和反思自己的工作,自觉地标准自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。 实践中:在存精、吸纳、创新的总原则下,教师要提高教育艺术、积存教育才智、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于外表,不任务意识。 1、仔细贯彻落实纲要精神,根据幼儿园教育目标,针
11、对大、中、小幼儿的特点及各班幼儿进展状况,各班主任拟定出学期工作规划,做到月、周、日工作目标明确,在实施教育教学活动中要富于生活、嬉戏中。 2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境,让环境与幼儿对话。教师的每个角落,每一个面墙都充分利用,作为向幼儿传递信息、创设气氛或展现其学习成果的有用之地。 3、树立一日活动都是课的教育思想,科学合理设计幼儿一日活动,各环节要表达教育的目标,做到集体活动,小组活动和个别活动有机结合,留意保教结合教育的教育原则,对幼儿的活动或技能进展观看,仔细评价,对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得或观看日记中。 4、做好新生接待工作,稳定幼儿心情,实行多种方法和嬉戏活动,吸引幼
12、儿,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。 5、教学活动的组织形式多样化,在各项教育教学活动中教师要成为幼儿学习活动的支持者和引导者,教师要不断调整自己的角色,认真观看,了解幼儿在活动中的表现,准时调整和补充活动内容,努力使每个幼儿都获得满意和胜利,培育幼儿学习的积极性、主动性和制造性。 6、各班教师重点要抓好幼儿常规习惯的培育,教师要培育幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理力量。 7、教师对每位来园幼儿进展全日制观看,记录好来园幼儿人数,幼儿安康和当天发生的状况,做到心中有数。对生病的幼儿要留意观看,细心照看,对一日的活动量要适度调整。 (三)卫生保健:狠抓落实,强化责任 做好保健卫生工作,做细做实,
13、严格标准。教室要注意消毒、防病的过程工作,向家长宣传防病学问,积极做好预防传染工作。第一,做好一日常规保育工作,如晨检、卫生保健、洗手、入厕等,都要做细做好,不能马虎和大意,定期和不定期进展抽测检查。其次,落实消毒工作,实行每日消毒制,预防疾病,传染病的传播。 (四)家长工作:宣传沟通,引导合作 家长工作也是做好幼儿园工作的关键,使家长和教师成为合和朋友始终是我们做好家园互动的最终目标。本学期将开展多种形式的家园互动活动,多方位,多渠道地让家长参入幼儿教育,了解家长需求,办人民满足的幼儿园。 1、与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的共性化家长会,争取家长的支持协作,尽量做好家教讲座、提高
14、家长的满足度、提高社会的信誉度。 2、教师与家长的角色。教师在转变教育观念的同时,也要转变与家长之间的角色关系,从单纯的教师与家长关系转变为教育的合作,公平的朋友关系,从而更好地做好家园共育工作。 3、多样化家园互动模式。不断加强家园联系工作,有规划地开展家园联系系列活动,如:家长讲座、家长会、个别家访、家园互动栏、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式:发放家长问卷调查表,依据反应状况调整改良工作;开展网络沟通等,促进家园共育。 (五)安全教育:强化意识,警钟长鸣。 加强安全治理工作,是幼儿园的首要工作,牢记安全第一是一切幼教工作的保障。必需做到落实安全制度,实行责任制,深入日常治理。遵
15、循保教结合的原则,身心安康进展。 1、落实安全治理制度。全园师生通过班会和专题会学习各项安全制度和安全手则,树立安全第一的思想,以幼儿园零事故为目标,全方位构建幼儿园安全治理体系。安全责任到班,责任到人,明确职责,分工到位。学会处理突发大事,大事化小,小事化了。加强大型玩具的安全检查,杜绝事故发生。增设突发大事操练等活动,增加幼儿自我爱护意识。每月安全一总结,学习好的做法,互学互用。从而提高大家的安全治理力量。 2、根据本园安全工作规划,细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查修理,合理考评。 2023年秋季幼儿园家长工作规划20xx年秋季幼儿园家长工作规划 【秋季幼
16、儿园家长工作规划1】 一、指导思想: 以幼儿园教育指导纲要为工作指针,严格遵循、贯彻纲要所提出的:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学相互连接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件”这一精神,以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机,进一步树立“效劳第一、质量至上”的观念,本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,努力提高办园声誉,办好家长满足的幼儿教育。 二、工作目标 1、努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲切度和融洽度。 2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参加度,丰富活动内容与参加方式,办好家长学校。 3
17、、增加对家庭、社会的效劳功能,明确效劳意识,扩大效劳范围,提高效劳水平。 三、详细措施 (一)更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境 新的课程互换新的教育,我们教师必需用纲要的新理念引领我们反思过去的工作,尽快完成角色转换。第一,真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成局部,高度重视,坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教师考核的重要内容,真正使家长工作做到标准化、制度化、常常化。 其次,要把家长和教师作为共同促进幼儿进展的主体来对待。在共同教育幼儿的问题上,双方要相互敬重、相互信任、公平合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。 第三,在家园沟通问题上,教师要切实
18、树立为家长效劳的思想,把家长作为公平的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,急躁倾听他们的意见,切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索,对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索,学会体谅。只要我们态度恳切,方法得当,就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通过教师的努力,肯定会营造出一种相互敬重、公平合作的家园共育新天地。 (二)注意家长工作的实效性 家长工作必需讲求实效,不搞形式主义,目前,家园合作尚不够深入,较多地停留在外表。表现在家长虽然每天进入幼儿园,进入班级,但来往的多、参加的少;间接参加较多、直接参加不够,尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次严密协作课程。为此,幼儿园的家长工
19、作应让家长深入教育过程,并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径,切实提高家长工作的实效性。 (三)擅长做个别家长工作 由于遗传、环境和教育不同,孩子进展状况各不一样,家长的素养、教养水平也大相径庭,因此教师做家长工作,帮忙家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”,依据家长不同的性格、不同的素养,采纳不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感、态度、言行,发觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个别化家长工作,连续做好家访工作,做好家访记录,特殊是新生首次家访。 (四)发挥家委会的桥梁作用 要充
20、分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增加教育合力。家委会成员应积极参加幼儿园治理,了解幼儿园教育规划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,协作园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水公平方面进展全面评价,并将评议状况转达给幼儿园,以便改良工作,提高教育质量。 (五)开拓家园合作的有效途径办好家长学校 幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,提高家长家教力量和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查了解,把握家长的“所想、所需”的根底上方能有效地办好家长学校,
21、在办学过程中,遵循敬重家长、区分对待、双向反应的原则。 本学期,我园将依据家庭与孩子的不同类型,依据家长的需要,以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为:幼小连接工作、幼儿自理力量的培育、卫生保健学问。 【秋季幼儿园家长工作规划2】 家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成局部。提高幼儿素养,促进幼儿全面进展,单靠幼儿园的教育是不够的,由于对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园严密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的安康和谐进展。 一、指导思
22、想: 教育部公布的幼儿园教育指导纲要(试行)指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮忙家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参加幼儿园的教育与治理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 这一学年我园家长工作的指导思想是:连续仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神,以我园园务规划为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿进展。 二、工作目标: 提倡家园合作 实现家园共育 促进幼儿素养的提高 强调幼儿园与家庭的双向互动,家园亲密协作,形成合力,达成共识,实现家园同步教育
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