2023职业技能实训报告.docx
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1、 2023职业技能实训报告2023职业技能实训报告一 一、主要成绩 依据技能培训促进进展的战略需要,为加快中等职业技能和高技能人才培育的步伐,当阳市国家职业技能鉴定所自开展鉴定工作以来,始终根据国家职业技能鉴定职业标准,积极组织开展了职业技能培训鉴定工作。20xx年,在省、宜昌市职业技能鉴定指导中心的大力支持下,在市人社局、就业局领导的重视和支持下,鉴定所以推行就业准入制度和国家职业资格证书制度为抓手,努力效劳就业和再就业工作,引导企业健全完善以力量为核心的技能人才评价体系,进一步扩大鉴定市场,努力提高鉴定质量,标准工作程序,扩大社会影响,超额完成了上级下达的年度目标任务。20xx年1-9月底
2、,完成鉴定发证人数2186人,其中:初级工1768人、中级工418人、高级工271人、技师、高级技师137人,新增高技能人才408人。 二、主要做法 (一)完善制度队伍建立,建立鉴定工作体系。鉴定所自成立以来,就非常注意治理人员、考评人员、质量督导人员队伍建立,现拥有一支能胜任鉴定工作的专家队伍。有专兼职工作人员9人,由市人社局局长、分管局长,职业力量建立科长,市就业局局长、分管副局长,鉴定所工作人员组成。有考评人员84人,经省人力资源和社会保障厅培训颁证。有质量督导员8人,经省人力资源和社会保障厅培训颁证。鉴定所在省、宜昌市鉴定指导中心的指导下、经过多年工作积存,已建立健全了一套较为完善的规
3、章制度,现已将治理规章制度汇编成册,常用的规章制度装订上墙,包括鉴定工作流程、考务、试卷、考评、质量督导、评阅卷、证书制作与发放等制度。承受社会监视,以确保职业技能鉴定工作标准运行。 (二)完善硬件设施,建立一流的鉴定平台。当阳市国家职业技能鉴定所自成立以来与当阳市就业培训中心合署办公,充分利用“全国重点训练中心”、“ 全省十佳就业训练中心”的场地、实训设备开展鉴定工作。8月,市政府将原职教中心卫校教学区1800万元资产整体划转给当阳市就业培训中心,市人社部门再投入500万元资金对校园、校舍进展修理改建,对教学设备进展了更新与添置。迁址后的就业培训中心占地32亩,建筑面积12800平方米,拥有
4、综合办公楼一栋,教学楼三栋,标准化教室30间,学生公寓156间。拥有现代化的实训操作室10个,有数控车床、刨床、冼床、磨床、机械加工、电工、电子、钳、焊、服装缝纫、计算机、挖掘机、叉车等多工种的较为先进的实训设备,极大地满意了日常职业技能鉴定工作的需要。 鉴定所办公室面积近100平方米,考试考核场地面积余平方米,其中:理论考场面积1200平方米,实操考场面积800平方米。并建有智能化考场,已开展计算机高新技术考试,在线考务设备设施安装到位。全年培训鉴定力量达3000人以上。 (三)工作中严把“四关”,确保培训鉴定质量。即严把资格审核关,对不具备申报资格的一律不予受理;严把考试监控关,加强对鉴定
5、考场治理和考试全过程的监视;严把试卷保密关,确保试卷安全运行不泄密;严把证书核发关,依据名册逐人审查核对,对鉴定合格人员核发职业资格证书,杜绝了发人情证、不鉴定发证的行为。劳动者职业技能素养不断提高,现在,职业资格证书已成为全市持证人员上岗就业的“通行证”,企业用人的“放心证”。 (四)培训鉴定有效对接,增加其针对性和有用性。一是完善培训鉴定机制。推行政府统一安排、人力资源社会保障部门组织协调、基层宣传组织、培训机构培训、鉴定机构鉴定、依据政策规定赐予补贴的.培训鉴定机制,形成了政策引导与市场调整相结合、政府组织发动与发挥农夫积极性相协调的培训鉴定工作新格局。三是开通培训鉴定“绿色通道”。对农
6、夫工培训鉴定实行就地组织、随报随考,不受时间限制。依据培训和鉴定的考核结果,对符合参与初、中级技能鉴定983名农村劳动力、下岗失业人员、再就业人员,按规定政策落实培训和鉴定补贴。 (五)引导企业建立鼓励机制,加强高技能人才队伍建立。为大力推动高技能人才工作,当阳市委、市政府下发了关于加强高技能人才工作的实施意见,当阳市人社局建立了“当阳市高技能人才库”,并出台了一系列鼓励政策:在关键工种、关键岗位和关键工序上推行首席技工、首席技师制度;对获得高级工以上职业资格证书且被企业聘用的,赐予培训和鉴定补贴;工资向高技能人才倾斜,被用人单位聘用的高级工、技师、高级技师,分别享受助理工程师、工程师、高级工
7、程师的有关待遇。市属大型骨干企业在确定高技能人才收入水平常,都纷纷向技术岗位(工种)和高技能人才倾斜。如三峡新材公司积极开展企业人才评价试点工作,通过评价、落实待遇,先后聘任了一批技师,薪酬高出原岗位300500元/月。对于表现优秀的技能人才,不仅享有派出培训、外出考察以及技术救济的优先权,而且每年底还会得到总经理嘉奖基金300010000元。公司还制定了“以师带徒”的员工培训方法,公司在各岗位具有高级工以上职业资格的技能人才中聘任一批师傅,由他们详细负责新进员工的岗位技能培训,公司发放师傅津贴50元/月。在职务晋升上,公司规定但凡班长以上职务的竞岗条件中都明确要求具备肯定相应级别等级的职业资
8、格证书。这些鼓励政策的实施,增加了职业资格证书尤其是技师、高级技师职业资格证书的含金量和吸引力,积极调动了企业职工学技术、提技能、强素养的内在动力。全市每年新增技师和高级技师137人以上,目前高技能人才入库3824人。 三、存在的主要问题 近几年来,农村劳动力的转移培训、鉴定势头大增,且都是低级别低层次,本应作为鉴定主战场的企业员工鉴定增幅不大。特殊是企业高技能人才队伍的比例较低,培育力度有待加强。一方面需要企业重视人才的培育,把培育、考核、使用、待遇、鼓励等几个方面有机结合起来,增加相关的鼓励措施,调动广阔员工学学问、钻技术的积极性。另一方面也要加大执法监察力度,运用国家政策法规推动职业技能
9、鉴定工作在企业有效开展。 四、20xx年工作规划 仔细贯彻落实宜昌市20xx年职业技能鉴定工作要点,全面完成上级下达的各工程标任务。结合这次省厅组织的职业技能鉴定年度检查,尽快查遗补缺、增加措施、完善制度,把职业技能鉴定工作各个环节治理得更加标准。 我市职业技能鉴定工作虽然取得了一些成绩,但与上级的要求和广阔人民群众的期望还有肯定的差距,与示范职业技能鉴定所的标准相比还存在着很大缺乏。今后,我们将充分利用当前企业人才评价的有利时机,切实搞好职业鉴定工作。建立相应的工作流程,根据“一企一策”的原则,合理制定职业技能鉴定人才评价工作,完善职业技能鉴定人才评价平台。不断加强企业职业技能鉴定人才的开发
10、,积极探究提高技术工人队伍素养的方法与途径,努力培育适应新形势、新进展需要的技术技能型人才,为本地经济建立和社会进展做出应有的奉献。 2023职业技能实训报告二 职业技能培训学校自查报告 依据市劳动和社会保障局等主管部门“关于换发民办学校办学许可证的通知”要求,结合本校实际状况,报告如下: 一、办学规模根本符合要求,场地除租借四周学校教室作理论教室外,实有固定场地402平方,主要作实习场地,无危房,符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定,食宿场地也一样。场所是长期租赁的,但一处场地不够用,分两处租赁培训。 二、教学理论与实习相结合,重实习技能培训,使学员培训结业后,就业均受到用人单位欢送。
11、因此培训结业学员,供不应求。今年已培训厨师129名、美发61名、美容12名、服装114名。已有123名学员参与鉴定考试,只有1名不合格, 学员结业,均已就业,没有一个不受用人单位欢送。 三、本校现有设备仪器列表(附后)。 四、现有培训专业,都有技师把关。如厨师教师由王晓龙技师把关;美发美容由余菊银技师把关;服装由王佳年技师把关;详细教职员工名单列表(附后)。 五、教学规划和大纲都依据劳动保障部门制定的教材、大纲、教学规划进展。 六、学校各项规章制度,特地有一本规章制度集。重要规章制度上墙。 2023职业技能实训报告三 为了进一步贯彻云南省民办教育条例、民办教育促进法及教育行政部门出台的民办教育
12、地方性法规政策的各项条例促进幼儿园更好的进展,提高幼儿园的办园质量,xxxx严格根据州、市教育局和中心校的指示,开展总结工作,严格履行全部证件的登记手续,按时参与年检,做到合法、严格根据章程开展一切活动,遵循幼儿进展规律,促进幼儿身心安康进展。现幼儿园进入其次个三年进展规划的中期,我们不断更新思想、转变观念、把幼儿园的各项工作做到最好,在过去的一年里我园全体教职工“齐努力、共奋进”,积极努力的完成了“一级幼儿园”升等工作,把幼儿园提升到了一个更高的层次,从而来回报上级领导及相关主管部门对我们的信任,家长及社会各界对我们的托付。现对过去一年工作作如下自查: 一、办学方向总分6分得分6分 我园根据
13、国家教委颁发的幼儿园工作规程及幼儿园治理条例,及云南10月1日起正式施行的云南省民办教育条例从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作,仔细贯彻幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习与进展指南,树立正确的教育观、儿童观,大力推动幼儿素养。加强幼儿园的科学治理,对幼儿进展德、智、体、美诸方面的教育,使幼儿身心和谐安康地进展。我们仔细做好对幼儿的保教工作,不存在超业务范围经营活动的状况。周密的围围着“专心筑将来”的办园理念的绽开办学思路有书面的长远目标,近期规划和长期的进展,方向明确,无违反教育方针的现象,进展目标得到落实,有学年工作规划、总结。按时上报各种材料。每年都有新的材料合理制订幼儿园各年龄班幼儿一
14、日生活制度,并严格执行。幼儿接送时间、寒暑假留园工作等效劳工程能适应当地生产实际和家长工作需要,措施详细、得力。 二、组织治理总分6分得分6分 学校决策机构,组成人员符合法定要求,举办者两人,园长一人,副园长一人,园长助理一人,各项规章制度健全,均存档、上墙。校(园)长的资质、聘任符合法定要求,并依法行使职权。治理机构健全,队伍稳定,建立有园务委员会(由法人、园长、副园长、后勤组长、家长代表、工会主席、教师代表、党支部书记、团支部书记构成)、教代会(由教师推举每年级组一名教师代表、保育组长构成)、工会(工会主席一名、副主席一名、委员三名构成)、党团组织机构设置(党支部由一名书记7名党员构成,团
15、支部由一名书记34名团员构成下设大团委书记一名、委员三名)每部门经费安排都按部门活动或实际需求以每学期、每次活动形式安排落实到位。 三、办学条件与环境总分39分得分38分 20xx年9月开园授课,校址位于xxx,全园占地面积13320平方米,建筑面积7600平方米,绿化面积4000多平米,园内大型玩具、塑胶活动场地、多媒体教室、各功能性活动大厅一应俱全,每班教室内有电子琴、相应课程教具等硬件设施,园里还配置了冰箱、电脑、消毒碗柜、净水设备、配备齐全。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比拟合理,相宜幼儿生活学习。积极为幼儿制造良好的环境。园址四周无污染,噪音及危急,日照充分,排水通畅,建筑设施
16、,布局合理,园内环境到达净化,美化,儿童化,教育化,是一所配备有一流软硬件环境的现代化幼儿园。 目前全园共开设21个教学班级,从小班至学前班4个年级,在园人数960名幼儿,全园以蒙氏双语教育、常规双语教育为主体,全方位立体式的教育模式,意在全面的为幼儿打造一个学前的认知根底的教育环境。 学校安全和后勤治理方面,领导及机构学校以学校法人为安全治理第一责任人,组织学校门卫保安、校车司机为安全负责队伍,结合幼儿园男性偏少的特点,整合优势人力资源把学校安全保卫工作做到实处。学校安全工作每学期都有学期规划,每学年也做出规划和总结,每一次全园会议都以安全工作作为会议开头和主体,每月也不少与两次的特地针对安
17、全方面的相关的会议,每次会议都把相关内容记录存档。 安全制度建立,我校依据中小学幼儿园安全治理方法云南省学校安全条例、大理州中小学幼儿园安全治理工作规程和有关要求,制定的各项安全工作规章制度完备明确。实行安全责任制,各岗位重要制度上墙公示,和各岗位人员均签署了各岗位的安全责任书,安全责任层层落实。组建安全工作队伍,学校有特地的安全治理负责人,安全工作人员都能适应工作岗位的要求,学校在正式聘用安全工作人员都会对其进展2个月有用和考核期,确保“知根知底、知人善用”。 完善安全预案,根据各级要求制定各种事故应急救援预案,并报主管部门备案。制定突发公共事仵、火灾、交通事故危急物品安全事故、工程建立安全
18、事故、特种设备安全事故、大型活动安全事故、外来暴力侵害事故、食物中毒事故、自然灾难事故等方面的安全预案。综合治理联动机制建立,幼儿园地处下关镇北区中心位置,始终以来和北区派出所都有相关的联动机制,也和交警等安全相关部门组织过一些安全教育等的活动,例如和交警一大队联合开展的“我做安全小先锋”和警示教育中心开展的“校车安全出行”等活动,但是和公安等相关部门联席会议较少,今后在此方面会加强与相关部门之间的联席会议,把学校的一些安全工作以会议等形式向公安等相关安全治理部门作出汇报和沟通协作。 加大安全经费投入,在这个方面由于学校其他开支较多,在经费方面学校每年投入5万元安全经费还是觉得投入力度不够,安
19、全软硬件更新等还是没有完全做到。预警及信息报送,对安全动态反响快速,上报准时,通讯联络通畅。有安全信息员,安全信息报送准时,通讯联络通畅。学生安全信息通报,学校有相关安全规定,学生在校入违反安全规定及身心安康状况准时告知学生监护人,每日家长到校接送学生都会把学生在学安全状况及违法状况告知家长。 安全设施建立,按规定配各消防设施设各。楼梯、走廊及其他安全通道设置合理,疏散标志标准,应急照明设置符合要求。各类用电设各与线路、开关相匹配,符合安全标准。安全保卫人员需要的器械、工具齐各。楼梯、走廊护栏的设置和体育设施、教具、玩具等符合安全要求。照明设各正常有效。学校为20xx年新建校园,在硬件安全设施
20、方面等符合相关要求和标准,技防设施配备,学校安装了校园内部无死角的视频监控设备和院墙全掩盖的红外对接报警设备。学生宿舍设置,学生午休为一生一床位床位,布置合理。 食堂餐厅设置,学校食堂餐厅及设施齐备且符合要求。食堂餐厅及消毒、食品餐具存储等设备都俱全完备。治安治理,学校保卫人员、门卫仔细履行职责。学校保卫人员、门卫按规定对进出人员、车辆、物品检查,每天下午6:007:00进展安全巡查,锁好每一层的防火门,对整个学校的水电等安全隐患做出排查处理。卫生安全治理,学校医务室人员有从业资格,定期检查药品质量和有效期,防范突发流行性和传染性疾病的措施到位,学校卫生状况良好,每天都有保洁人员对全校进展消毒
21、和清理工作。 食堂治理,学校食堂环境符合卫生标准,经卫生防疫部门认定为合格单位,颁发了相关的证件。有专人治理,食品选购、运输、加工、餐具消毒等符合操作标准要求,食堂工作人员持有安康证上岗和每年按要求定期体检。大型活动治理,学校师生大型活动细心组织,措施到位,并按要求上报审批集体外出活动或校内大型活动有方案,每次活动都做到安全第一,家长满足,孩子能参加和体验其中。交通及车辆治理,严禁师生搭乘“三无”车辆、带病车辆、农用车、拖拉机来回校园。标准治理教师驾驶机动车、校车定期保养、维护,车况完好,不超载,校车安全已做为我校校园安全工作重点来抓,车辆的车况,驾驶员的安全学习教育,及家长的协作都在标准,做
22、到学校安全出行已是目前我校学员安全工作常规治理的重中之重。 安全隐患排查,学校安全负责人每周都会组织安全治理队伍对学校玩具,校园内外及校园周边安全做出排查清理和维护,三天以上假期对每个班级进展安全检查,寒暑假在安全检查以为还对每个班级帖上封条等安全治理手段。 安全日志,学校安全日志记录完整,并准时处理日志中发觉的安全问题,园务日志做为学校安全记录和处理安全问题的档案,也做为教师年终考核的恒定标准之一,也为校园安全工作的安度终结做为依据。安全档案治理,学校安全工作分类建档,专人治理,且完整完善。多有档案整理归纳后都由校行政办公室统一保管。 安全教育,学校安全教育纳入教育教学规划,做到规划、教材、
23、教师三落实,积极开展心理安康教育,定期开展消防和逃命自救演练。每学期都会定期开展各种的逃命自救演练,对幼儿及教师的身心安康也会定期以活动和会议的形式开展。安全宣传,有安全宣传阵地,定期开展有针对性的安全宣传教育,形成良好的安全文化气氛。但在安全宣传方面力度还要加强,更好的给教师、幼儿、家长做出正面积极的安全宣传工作。 定期对园内相关岗位做安全教育培训,也积极参与各个安全部门组织的安全教育学习。工作成效,安全工作成效显著,师生安全意识强,在开园近五年时间内没有发生过校园安全事故。 四、师资队伍总分15分得分14分 学校设治理团队含:园长一名,书记一名、副园长一名、园长助理一名和各年级组长后勤组长
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