2023职业学校科普工作计划范文.docx

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1、 2023职业学校科普工作计划范文_职业学校教师工作计划 为进一步弘扬科学精神、普及科学学问、宣传科学思想，全面提升我校学生的综合素养和科技实践力量。为此结合学校的实际状况，立足学校的资源优势，与时俱进、开拓创新，不断深入探究我校科普工作的新方法、新途径，努力营造良好的科普气氛，促使我校师生爱科学、学科学、用科学。从而，使我校形成具有中职特色的科普宣传教育模式，提高我校的社会影响力，提升我校生存进展的生命力。因此，将我校科普工作作如下规划： 一、 指导思想 仔细学习贯彻党的xx大精神，把xx大精神溶入到学校科普工作中，以“三个代表”重要思想来指导学校科普工作，努力增加新时期科普工作的自觉性的责

2、任感，深入到师生中，广泛听取师生对科学学问的需求，制订切实可行的措施，使科学学问的普及率得到加强，学生科普意识得到明显提高。 二、 强化自身建立 XX年，石阡中等职业学校的科普工作将由团委组织实施， 为做好这项工作，团委将进一步健全科普工作组织网络，壮大科普队伍，并充分利用学校的资源优势，组织团委团干开展科普宣传，使科普意识渗透到广阔师生心中。同时不断挖掘各个专业的科技力量，提炼精炼科技技能，让科普与专业技术结合，构建良好的宣传科学，学科学，用科学的团队。 三、 以“科普月”为载体， ，开展多种形式的科普活动。 为提升我校科普工作水平，响应教育主管部门加强科普工作的号召。 以九月为“科普月”，

3、大力宣传学科学，用科学。团委将举办科普讲座、应用技术学习活动，满意广阔师生对科学学问的求知心态。除此，团委将进一步加强组织各个兴趣小组开展活动，提升活动品质： 1.篮球兴趣小组，每天早上6：007:00，下午16:3017:30绽开训练，女队训练组织教师：黄教师 男队训练组织教师：张教师。 2.舞蹈兴趣小组，每天早上6:007:00根本功训练，训练由团干组织。每周三、四由教师组织团训。 3.唱歌兴趣小组，每天早上6:007:00练声，由团干组织。每周二由教师组织训练。 4.根雕、盆栽兴趣小组，每周开展集体活动一次。 5.电子科技兴趣小组，每周开展集体活动两次。 6.茶艺表演、加工探究兴趣小组，

4、9月10日10月1日集中培训。 XX年，科普工作在xx大精神的指引下，在喜迎十八大的热力气氛中，在上级部门的关怀和指导下，在团委的细心组织和筹划下，广阔师生必将掀起学科学、用科学的热潮 职业学校2023年工作规划 工作规划频道为大家整理的职业学校2023年工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一、指导思想 连续以“三个代表”重要思想为指导，仔细学习贯彻xx大精神，从学校工作和学生思想实际动身，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素养培训，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、工作要点 （一）班主任队伍建立 1，新老帮扶结对 在青年班主任和本年

5、级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动，师徒之间常常性地进展工作阅历沟通，“师傅”要无私帮忙，“徒弟”要虚心学习，围绕制定班队工作规划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培育小干部、帮忙后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，提高青年班主任的思想素养和治理力量。期末，要求“徒弟”仔细写好学习心得。 “师徒结对”活动名单： 2，组织沟通争论 每月进行一次“班主任例会”，有规划、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级治理学问沟通班主任阅历，取长补短，共同提高；树立先进典型，表彰先进班主任；引导班主任总结自己的点滴阅历，并把总结阅历和教育科研结合起来。

6、 本学期班主任工作阅历沟通安排如下： 三月份：xxx（建立一个团结奋进的班集体。） 四月份：xxx（爱心、急躁、细心开展班级工作） 五月份：xx（良好班风建立） 六月份：xxx（培育一支卓有成效的小干部） （二）、加强班风建立 学校班级工作规划要点” 学校班级工作规划要点” 1安排班级活动 要以全国少工委公布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为根底内容，依据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的

7、效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。 2营造向上气氛 依据各年级学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。（3）让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主

8、体地位，开掘创新精神。 3指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（三）、班级考核评比 1加强常规检查评比 在上学期的根底上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检

9、查结果。班主任要切实从班级自身动身，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的治理更合理化、标准化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“标准秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任帮助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科教师合理安排拉差补差人员和时间，朝毁灭不合格率的目标奋进。 在每日检查评比的根底上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀

10、班集体”与“单项先进班集体”。期末，进展“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评比。 （四）针对特别学生，开展特别教育 1期初排出特别学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），学校建立特别学生档案。 2通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。 3针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退

11、管会的教师和学校有关教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 学校班级工作规划要点” 学校班级工作规划要点” 4开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进展关怀帮忙。 职业学校安全工作规划范文 工作规划频道为大家整理的职业学校安全工作规划范文，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 本学年，在市教育局的关怀支持下，我校将连续坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增加学生的安全意识和自我防护力量;通过齐抓共管，营造全校教职员工关怀和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失

12、，维护学校正常的教育教学秩序，推动学校的进展。现将本学年安全工作规划制定如下： 一、目标要求： 坚持以科学进展观和党的十八大精神为指导，以办好让人民满足的职业教育为根本动身点，在省市相关文件的指导下，以我校创立国示学校为契机，结合安全工作的实际，坚持“科学进展、安全进展”理念，突出“以人为本、关注安全、关爱生命”主题，广泛宣传“安全第一、预防为主、综合治理”方针，努力营造“关爱生命、关注安全”的校园气氛，构建和谐平安校园。 二、工作要点： (一)进一步完善责任体系，健全治理机构。 1、成立学校安全工作领导小组。学校校长担当组长，副校长为副组长，各科室负责人为成员。由行办、综安办牵头，负责安全工

13、作规划、总结的撰写和上报，校园安全检查、巡逻。总务、财务科负责安全设施设备的维护和经费保障，学生科、团委负责安全宣传教育，食堂食品卫生安全监视以及学生安全活动、住校生安全治理;各处室分工合作，确保安全工作顺当开展。坚持实行责任追究制和“一岗双责”。 2、建立学校值班小组，义务消防队、应急小分队、治安巡逻队等专项整治队伍。 3、警校共育办公室设在综安办，定期开展安全整治各项工作。 4、“9+3”治理办公室，详细负责藏区学生教育治理工作。 5、建立校、专业部、班级安全信息联系机制和冲突化解机制。 6、加强安全大检查，消退安全隐患。 、为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性，懂得更多的安全防范学问

14、和自我爱护学问，学校预备印发安全学问宣传资料，发放到师生手中，做到人手一份。 、利用校会对全校师生进展安全法规、安全防护学问的教育。 、组织学生开展应急疏散演练，使师生把握逃命技能。 、以“遵章守法”“关爱生命”“校园安全”为主题召开安全教育主题班会。 、利用校播送站，大力宣传有关安全学问，提高学生的安全意识。 、邀请相关职能部门辅导员到校对师生举方法制、禁毒、消防学问讲座。特殊要重视对藏区“9+3”学生进展相关专项学问教育。 (三)进一步加强治理，确保措施落实到位。 1、坚持开展校园及周边安全隐患排查、整治工作，并将有关状况按要求准时上报市教育局。 2、充分发挥校园监控系统的作用，加强校园安

15、全巡察检查工作。 3、学校总务科坚持对学校全部建筑物、教学实训场地、活动场地、设施设备以及危岩、堡坎等校园安全的全面检查，发觉问题准时处理，防微杜渐，杜绝安全责任事故发生。并与校园施工单位签订校内施工安全责任书。 4、在完善各类安全制度及安全预案的根底上，对重点路段、时段、楼道派专人巡逻并设立明显的警示标志，夜间应急照明设备需进一步完善。 5、进一步加强和改良校园门卫治安治理。加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，制止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。 6、进一步加强食品饮用水卫生安全治理。严格学校食堂及工作人员的资质审查，严把食堂进货渠道，坚持试尝和留样制度，坚决防止学生食物中

16、毒大事的发生。结合时令特点，加大督查力度，积极开展学校食堂达标活动。 7、进一步加强和改良住校生安全治理。健全学生宿舍治理制度，配齐专职宿舍治理员。加强学生宿舍用电、照明、消防、设备设施等方面的安全隐患排查和整治。 8、连续强化“9+3”学生安全教育工作。学校“9+3”治理办公室要严格根据四川省中等职业学校突发大事应急预案和四川省藏区免费中等职业教育规划实施学校稳定工作方案(试行)的要求，实行各种有效措施，努力消退安全隐患，切实做好安全事故防范工作、稳定工作和突发大事的应对工作，确保学校安全稳定。 职业学校工作规划 一、指导思想 连续以“三个代表”重要思想为指导，仔细学习贯彻十六大精神，从学校

17、工作和学生思想实际动身，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素养培训，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、工作要点 （一）班主任队伍建立 1，新老帮扶结对 在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动，师徒之间常常性地进展工作阅历沟通，“师傅”要无私帮忙，“徒弟”要虚心学习，围绕制定班队工作规划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培育小干部、帮忙后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，提高青年班主任的思想素养和治理力量。期末，要求“徒弟”仔细写好学习心得。 “师徒结对”活动名单： 2，组织沟通争论 每月进行一次“班主任例会”，有规

18、划、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级治理学问沟通班主任阅历，取长补短，共同提高；树立先进典型，表彰先进班主任；引导班主任总结自己的点滴阅历，并把总结阅历和教育科研结合起来。 本学期班主任工作阅历沟通安排如下： 三月份：xxx（建立一个团结奋进的班集体。） 四月份：xxx（爱心、急躁、细心开展班级工作） 五月份：xx（良好班风建立） 六月份：xxx（培育一支卓有成效的小干部） （二）、加强班风建立 学校班级工作规划要点” 学校班级工作规划要点” 1安排班级活动 要以全国少工委公布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为根底内容，依据学校德育工作安排

19、，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。 2营造向上气氛 依据各年级学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童

20、年”、“我们在这里成长”等文化背景。（3）让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班

21、集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （三）、班级考核评比 1加强常规检查评比 在上学期的根底上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身动身，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的治理更合理化、标准化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“标准秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任帮助个人可教师做好教学常规的宣传、指

22、导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科教师合理安排拉差补差人员和时间，朝毁灭不合格率的目标奋进。 在每日检查评比的根底上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末，进展“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评比。 （四）针对特别学生，开展特别教育 1期初排出特别学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），学校建立特别学生档案。 2通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的

23、心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。 3针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的教师和学校有关教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 学校班级工作规划要点” 学校班级工作规划要点” 4开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进展关怀帮忙。 职业学校安全工作规划 职业学校安全工作规划(一) 一、指导思想 学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主

24、”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针，也是学校正常工作开展的保障。党中心、国务院三令五申强调安全工作，江总书记也屡次指示安全工作。为此本校结合自身实际，严格贯彻执行党中心、国务院等各部门安全工作指导方针，制定本规划。 二、详细工作 1、加强校安全工作领导小组建立，个别人员参与有关培训，持证上岗。 2、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并常常学习有关安全治理、安全上岗方面的学问。 3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所的治理。 4、常常开展各类安全教育活动，使师生增加安全工作观念。常常 利用电视、播送对学生进展安全教育。 5、加强教师护导、食堂值班的治理，常常检查、催

25、促要求提高工作责任心。 6、常常检查电器电路，杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。 7、进一步配备消防设备，加强硬件建立。 8、加强食堂安全工作，严格食品卫生。 9、加强饮用奶和饮水卫生，常常催促自来水公司对饮水机进展消 毒，教育学生养成卫生习惯。 10、高温季节，防止师生中暑;冬季要严防火灾事故，常常加强检查。 职业学校教师工作规划 新学期已经到来，职业学校教师如何制定工作规划？下面是小编收集整理的职业学校教师工作规划，欢送阅读。 职业学校教师工作规划篇一 作为一名中专职业学校的班主任，我始终努力的在工作。 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作规划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也

26、有一局部中专学生通过教师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的规划。 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作规划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作规划是： 一、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育规划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进展。 因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学

27、生学习成绩和学习效率。 3、关怀学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。 4、组织学生参与社会实践和公益劳动。 5、关怀和帮忙本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。 6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，形成统一的教育力气。 7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。 二、喜爱学生，深入了解学生状况 要想引导学生向好的方向进展，克制不好的方面，首先必需深入了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。 如新接手的新班主任，必需先了解这个班根本状况：人数，男女，年龄状况

28、，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。 三、实施班级治理，形成良好的班风 1、制订班主任工作规划，加强工作规划性 依据学校工作规划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作规划，然后每周要有详细的规划，规划必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。 2、培育积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所承受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以

29、实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力量和榜样带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作力量，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起榜样带头作用的同学担当。 4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为消失时，会受到批判，抵抗，帮忙，形成一种风气。班级应建立目标治理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进展量化治理评

30、比，在班内形成舆论监视，促进良好班风形成。 6、加强班级文化建立 班级文化作为校园文化的重要组成局部，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 (1)环境的潜移默化 (2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作，对班集体形成和稳固有巨大影响。 五、治理策略、思想、方法上要因人而异，敏捷多样，不同年级采纳不同治理方法。 一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，制造一些竞争时机，比学习，比纪律，比品德等。 二年级学生思想开头变得简单，竞争意识，学习积极性减退，中专学习压力不大，简单消

31、失松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查催促，端正学习态度，鼓舞他们提高学习成绩。 三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自己是否适应社会的顾虑。 要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信学问是有用的，中专生也同样受到用人单位欢送，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。 现在在金融危机下，其实对中专生也是有肯定好处的，由于一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和力量，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰难教育的成果，我感到非常的欣慰。 总之做好一个中专职业学

32、校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的帮忙，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到傲慢。 在以后的工作中我肯定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我信任我做的会更好的。 职业学校教师工作规划篇二 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作规划。中职学校不同于高中学校，学生素养较低，较难治理。本班级大局部学生来自贵州，离家较远，所以又区分于别的中专班，需要在学习和生活上更加关怀和关注。 本人是其次个学期担当班主任，虽然有肯定的班级治理阅历，但是在班级和学生治理上还

33、有些阅历缺乏。还盼望各位前辈能多多指导。依据学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我制定出班主任工作规划： 一、进一步提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育规划的详细执行人，是教务及生管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，班级工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进展。因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。 本学期班级一共有学生23人，没有消失溜生的现象。19位女生，4位男生，全部为寄宿生。贵州籍学生21位，建宁籍学生2位。 1、努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习

34、成绩和学习效率。 3、关怀学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。 4、关怀和帮忙本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。 5、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，形成统一的教育力气。 6、建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。 二、喜爱学生，深入了解学生状况 本班级经过上学期的学习之后，班级根本状况是：由于贵州学生根底较差，所以一开头学习比拟吃力，经过与任课教师以及学生沟通以后，适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度。经过一段时间学习以后，班级局部学生消失懒散现象，上课不仔细听讲，爱玩手机，经过班主任和家长教育之后，现象有

35、所好转。局部学生卫生习惯不好，宿舍卫生状况较差，经过班主任的常常催促和检查，改善很多。这学期的班主任工作依据上一个学期班级特点，在上学期暴露出来的问题这学期要连续抓紧催促和改善。使大局部学生都能养成积极的学习和生活习惯。引导学生向好的方向进展，克制不好的方面。本班级大局部学生为女生，在生活上要更加关怀，随时了解学生的思想状况，杜绝早恋现象。 三、实施班级治理，形成良好的班风 1、培育积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，现在是学生的其次个学期，肯定要抓住这一关键期，完善上一个学期的班级治理规定，完善相应

36、的班级目标。班级目标要符合本班详细实际，能为同学所承受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的。 2、用好班干部。班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力量和榜样带头作用，上学期本班班干部工作表现精彩，根本完成自己的本职工作。 下一页更多精彩职业学校教师工作规划 3、要形成正确舆论，树立良好班风，进一步完善班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为消失时，会受到批判，抵抗，帮忙，形成一种风气。班级应建立目标治理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，日常事务等进展量化治理评比，在班内形成舆论监视，

37、促进良好班风形成。 4、加强班级文化建立，班级文化作为校园文化的重要组成局部，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作，对班集体形成和稳固有巨大影响。 总之，做好一个中职学校的班主任不简洁，但是我会努力的，在以后的班级治理工作中我肯定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我信任我做的会更好的。 职业学校教师工作规划篇三 一、指导思想 修订和完善各专业教学规划要深入贯彻落实科学进展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素养教育，坚持以效劳为宗旨、以就业为导向，以力量为本位，以学生为主体，立德

38、树人，要改革和创新人才培育模式，以专业建立和课程改革为抓手，提高学生的综合素养和职业力量，使我院中职各专业能更好地适应我市经济社会进展对高素养劳动者和技能型人才培育的要求。 二、根本原则 1、适应经济建立和社会进展需要的原则 修订和完善教学规划必需进展充分的社会调查，要特殊关注本专业领域的新状况、新特点及技术进展态势，使修订和完善后专业教学规划具有鲜亮的时代、地方、行业特色和中等职业教育特色。要以就业为导向，面对社会、面对市场，围绕经济社会进展和职业岗位力量的要求，确定专业详细培育目标、课程设置和教学内容。 2、坚持德、智、体、美全面进展的原则 修订和完善教学规划要坚持德育为先，加强以爱岗敬业

39、、诚恳守信为重点的职业道德教育。坚持德、智、体、美全面进展，学问、素养、力量协调进展和综合提高。要注意素养教育，着力培育学生的思想品德素养、文化素养、专业素养、身心素养。要加强力量培育，特殊是重视培育学生的专业力量、创新力量和就业力量。 3、坚持突出针对性、应用性的原则 修订和完善教学规划要以适应社会需求为目标，以培育技术应用力量为主线，根据职业岗位或岗位群的要求设置课程。根底模块是各专业学生必修的根底性内容;特地化模块是适应学生学习相关专业需要的必修内容;拓展模块是满意学生共性进展和连续学习需要的选修内容。要适应就业市场的变化和科学技术进展的需要，兼顾培育学生的综合素养的要求，专业实践课程教

40、学要强化专业技术应用力量的培育，娴熟把握根本技能。 4、加强实践教学环节，注意培育创新精神和实践力量的原则 修订和完善教学规划要仔细讨论各专业在新的形势下教育教学与社会经济相结合的内容和形式，加强对实践教学的统筹规划，重视实训教学的安排与落实。要有实习实训、社会实践活动的规划准时间保证，并注意内容和效果。坚持做中学、做中教教学模式，提高学生的实际动手力量，突出职业教育特色。坚持工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培育模式，正确处理公共根底课程与专业技能课程之间的关系，合理确定学时比例，确保中等职业教育培育目标的实现。 5、坚持统一性与敏捷性相结合的原则 修订和完善教学规划要自觉遵守国家和有关部门

41、的统一规定，依据行业、企业的特点，结合地区、学院及专业的实际状况和办学优势，在课程设置、教学环节和学时安排等方面注意敏捷性、表达职业性，保持肯定的机动性，发挥优势，形成特色。在严格执行国家有关规定的根底上，坚持统一性与敏捷性相结合，依据区域经济、行业特点和社会进展需求，在课程设置、教学安排、教学手段和方法上有肯定的敏捷性。 三、招生对象与学制 主要招收初中毕业生或具有同等学力者，根本学制以3年为主;招收一般高中毕业生或同等学力者，根本学制以1年为主。 要建立更加敏捷多样、满意学生需求的学习制度，积极尝试学分制等弹性学习制度，建立学分银行，探究学生半工半读、工学交替、分阶段完成学业等方式。 四、

42、培育目标与要求 学院中职技能型人才培育的总体目标为：培育与我市社会经济进展要求相适应，德、智、体、美全面进展，具有综合职业力量，在生产、效劳一线工作的高素养劳动者和技能型人才。 高素养劳动者和技能型人才培育的总体要求为：喜爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与效劳祖国人民结合起来;具有根本的科学文化素养、连续学习的力量和创新精神;具有良好的职业道德，把握必要的文化根底学问、专业学问和比拟娴熟的职业技能，具有较强的就业力量和肯定的创业力量;具有安康的身体和心理;具有根本的观赏美和制造美的力量。 各专业的教学规划应根据培育目标的总体要求，进一步明确本专业的详细培育目标。 五、课程设置与要求 中等职业

43、教育是高中阶段教育的重要组成局部，其课程设置分为公共根底课程和专业技能课程两类。 公共根底课程包括德育课、文化课、体育与安康课、艺术课及其他选修公共课程。其任务是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生思想政治素养、职业道德水平和科学文化素养，为专业学问的学习和职业技能的培育奠定根底，满意学生职业生涯进展的需要，促进终身学习。课程设置和教学应与培育目标相适应，注意学生力量的培育，加强与学生生活、专业和社会实践的严密联系。 德育、语文、数学、外语(英语等)、计算机应用根底、体育与安康、艺术(或音乐、美术)课为必修课，学生应到达国家规定的根本要求。物理、化学等其他自然科学和人文科学类课程

44、，可作为公共根底课程列为必修课或选修课，也可以多种形式融入专业课程之中。各专业还应依据需要，开设关于安全教育、节能减排、环境爱护、人口资源、现代科学技术、治理等方面的选修课程或专题讲座(活动)。 专业技能课程的任务是培育学生把握必要的专业学问和比拟娴熟的职业技能，提高学生就业、创业力量和适应职业变化的力量。应当根据相应职业岗位(群)的力量要求，采纳根底平台加特地化方向的课程构造，设置专业技能课程。课程内容要严密联系生产劳动实际和社会实践，突出应用性和实践性，并留意与相关职业资格考核要求相结合。 实习实训是专业技能课程教学的重要内容，是培育学生良好的职业道德，强化学生实践力量和职业技能，提高综合职业力量的重要环节。要大力推行工学结合、校企合作、顶岗实习。学校和实习单位要根据专业培育目标的要求和教学规划的安排，共同制定实习规划和实习评价标准，组织开展专业教学和职业技能训练，并保证学生顶岗实习的岗位与其所学专业面对的岗位群根本全都。重视校内教学实习和实训，特殊是生产性实训。要在加强专业实践课程教学、完善专业实践课程体系的同时，积极探究专业理论课程与专业实践课程的一体化教学。 六、教学规划的根本内容与时间安排 (一)根本内容： 1.专业名称、招生对象与学制 2.培育目标、人才规格 3.教学内容与教学要求 4.教学活动时间安排表 5.课程设置与教