2023新进教师培训心得体会.docx

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1、 2023新进教师培训心得体会_新进员工培训心得体会 中学新进教师（精选） 做一个有抱负、有担当、有责任感的教师 ：岑栋 依据学校工作安排，今年秋季我从启黄初中调到黄冈中学任教，在高一年级担当和工作。有幸来黄冈中学工作心情非常感动，刚开头工作就能感受到学校领导和同事对我们的关怀与爱惜，令我倍感喜悦，同时对新的工作也布满了期盼与盼望。作为新进教师，我怀着愉悦的心情参与了为期一天的新教师岗前培训，时间虽短，我却如醍醐灌顶，深受启发，收获颇多。 一、融入黄冈中学，做一个有抱负的好教师 通过何校长的介绍，我了解到黄冈中学历史悠久，享誉海内外，上世纪八九十年月奥赛、高考都取得了令人瞩目的好成绩，黄冈中学

2、这个名字深入到了全国人民心中，黄冈中学的进展受到媒体的特殊专注，所以作为黄高人，我们深感责任重大。经过长期的努力，特殊是近两年来，学校各项事业取得了显著的进步，教育质量和办学水平明显提高，核心竞争力和影响力进一步提升。高考、竞赛、课程体系建立都取得了令人赞扬的成绩，作为黄高人我感到无比骄傲。为了尽快融入黄冈中学，何校长还给我们指明白努力的方向，给出了详细的建议，我觉得特别有用。要想成为一个优秀的教师，必需做到以下几点：对历史清零、仔细学习，提高本事、仔细教好课、当好班主任、要有合作意识、有责任与担当。 二、不断加强学习，做一个有担当的好教师 陈忠新校长教育我们要加强学习，争做总书记提出的有抱负

3、信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师，做学生锤炼品行、学习学问、创新思维、奉献祖国的引路人，要有园丁精神、奉献精神和牺牲精神。陈校长指出学生心目中的好教师必需具备以下要素：友善、敬重并关注每一个个体、仪表标准、公正公正、有幽默感、良好的品德、处理问题有伸缩性。教育是春风化雨，教育是一片水域，教育是一棵大树。 三、怀揣教育抱负，成长为一名优秀的教师 王实泉校长在讲课中提到，青年教师要想快速成长，必需喜爱教育、怀揣教育抱负、脚踏实地工作，在新的环境里要快速适应各种变化、不断学习、勤于吃苦。走上新的工作岗位，全部新入职的人都站在同一个起跑线上，预备着一场艰难的马拉松竞赛，只有目标

4、坚决、勤于吃苦、艰难奋斗、脚踏实地的人才能胜出，并且把别人甩在后面。只有虚心学习、擅长学习的人，才能得到学生的认可，所以我们要向老教师学，向优秀的同事学。 四、遵守法规守住底线，做一名合格的教师 丰正东主任为我们具体介绍了“一日常规”、“一周常规”和“考绩治理”等详细的，让我初步了解了学校的办学思想、办学理念、学校的校风、教风、学风等等。在讲话中，丰主任要求我们要做到爱岗敬业、严谨治学的态度，要求我们从各个方面都要遵守学校的规章制度，不能做出违反学校规定或者影响学校声誉的行为。我熟悉到，作为教师要有剧烈的工作责任心，必需坚持教学领域的社会主义方向，在以教书育人为己任的同时，还要严格教学标准和坚

5、守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。 关于刘海英主任给我们讲了一堂如何当好班长任的课，通过这堂课我了解到：班主任是学校对学生实施教育治理的重要角色，是沟通学校、家庭、社会教育的纽带和桥梁，是班级工作的组织者、治理者、领导者和对学生进展的主要执行者。好的班主任应当擅长营造良好班风、学风，擅长建立遵守纪律、勤奋学习、团结向上的班集体，擅长发挥班级文化功能，擅长培育班级分散力和学生集体荣誉感。刘主任还用真实、生动的案例让我们了解到我校一批优秀的班主任是如何进展班级治理的，让我们深受启发。 五、积极开展教学讨论，做一名有思想的讨论型教师 关于中学教师进展教学讨论、

6、课题讨论等方面的问题，童金元主任进展了生动详细的讲解。童主任就常规教研活动对我们提出了具体的要求，告知我们想要做讨论性教师所必需做到的几点内容，为我们详尽阐述了教学讨论所涉及到的方方面面。听完童主任的介绍，我明白了如何做一名讨论型教师，应当从哪些方面完善自己才能成为一名讨论型教师，我对讨论型教师的熟悉从模糊到清楚、从茫然到豁然，的确感到受益匪浅。 总之通过本次培训，我明白了，我们要做一个有抱负、有担当、有责任感的人民教师，作为一个教师，不仅是个教书育人的教师，更应当成为一个学术的讨论者、学生的引导者、教育的传播者。我们不仅要从教学内容、教学方式上突破自己，也要提升自己的教学仪态修养，更要坚持创

7、新，在教学中发挥自己的聪慧才智，争做百年名校的优秀教师。 仰视星空 脚踏实地 2023年新进教师培训心得体会 ：徐陈芳 八月酷暑，灼灼烈日，照旧阻挡不了黄高人锐意进取的脚步。在学校组织的连续几天的密集培训之后，让我重新熟悉了黄冈中学，重新定位自己的教学生涯。 何校长的谈话，高屋建瓴，推心置腹，语重心长。他讲到我们要办一所深入民心的学校。诚然，教育不是高高在上的，而是要“接地气”的让每一位学生学会真善美。一个只有分数没有情怀的学校注定是昙花一现。 经过几天的培训，让我熟悉到学校开设了四十多门选修课，涉及语文、美术、音乐、技术等多方面内容，学校带着我们新进教师参观了选修课教室，有敏捷生动的表演，有

8、丰富好玩的手工陶艺，甚至还有设备齐全的厨艺课程，对于从县一中上来的我来说，如非亲眼所见，绝不信任。令人震动。黄冈中学真正做到了。 心存敬畏，行有所止。敬畏是一种严谨仔细的态度，常怀敬畏之心，方守道德底线。人，要敬畏的有许多，我们应敬畏黄冈中学，敬畏学生。假如一位教师总是得意忘形，沉醉在过去的辉煌成就中忘乎所以，不把学校放在眼里，不把学生放在心里，最终结果只能是被抛弃。因此，我们应加强自身学习，严格要求自己，如陈校长讲话中谈到我们要做有抱负、有道德、有学识、有仁爱之心的“四有”新人。 作为一名年轻的教师，尽管有三年的教学经受，却仍旧没有领悟教育的真正境地，陈校长的话如春风化雨，令人醍醐灌顶。学校

9、如同水，师生如同鱼，其行动像游泳一样，大鱼前导，小鱼跟随，是从游。从游既见，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。“大鱼带小鱼”应当是一种抱负的教育方式。 特别荣幸倾听了几位校领导的讲话，让我渐渐清楚今后的教学之路，我们的命运与黄冈中学的命运息息相关，紧紧相连。作为一名黄高人，任重而道远。我们应秉承前辈乐于奉献的人梯精神，精诚合作的团队精神，严谨务实的治学精神，敢为人先的创新精神。 黑格尔曾经说过：“一个民族有一群仰视星空的人，他们才有盼望。”同样，一个学校要有一群仰视星空，脚踏实地的教师，学校才有盼望。在今后的日子里，定当严格要求，脚踏实地，探究创新，与各位前辈们并肩作战，筚路蓝缕，再启山林

10、！ 新机遇新平台 新进展新蜕变 ：陈茂密 “一切从零开头，不断积存，不断清零，在积存中成长，在清零中蜕变”。2023年8月，我有幸来到黄冈中学，并在27日参与新教师培训，一天的培训宣告我对过去的学习、工作的“清零”，同时也预示着新时期、新机遇、新平台、新的进展、新蜕变，一天的培训感想颇多。 一、黄高的过去、现在与将来 80年月的黄高是辉煌的，虽然2023年以后渐渐走下坡路，但是参观完校史后才发觉，一所全国著名的百年老校，其所拥有的底蕴是惊人的。过去的十五年，黄高饱受外界各种谈论没有做出任何回应，外界纷纷认为黄高不行了，不再是以前的黄高了。但是现在的黄高不一样了，十五年的积存、十五年的奋勉图强、

11、优质生源的回归、清北人数逐年递增，今日在何兰田校长的带着下提出黄高进展的“二次创业”迎来了新的进展契机，将来的黄高必将制造更大的辉煌。恰逢如此大的机遇，我当如何选择。 讨论课本。搞透课本、吃透课本是一个教师的必备条件，课本都没讨论透彻，课本内容都不熟识如何去引导学生更好、更有效率的学习。 仔细备好课。无论是新授课、复习课还是习题课都要仔细备课，备课不仔细如何有底气在学生面前信手拈来。备课不应当固执己见，应当广泛分析学生状况，向优秀的前辈同行沟通学习。 多听课。教师展现自身实力的方式就是一堂优秀的授课，听课的过程就是学习的过程，不仅学习学问的把握、教学目标的达成、重难点的突破更能学习到一位教师对

12、课堂的掌控。 潜心教研、争当名师。依托黄高平台，不断的听课、备课、分析、归纳、总结、讲课，假以时日必定能成为一名合格的黄高教师。但却无法成为一名黄高名师。做教师的不能仅仅定位于教书匠更应当向讨论性、专家型的教师靠拢。黄高的进展不缺教师，缺的是能够解决实际问题的黄高名师，在解决问题中实现自身的进展同时也能为黄高的“二次创业”添砖加瓦。 传承黄高精神。百年老校的底蕴在于其一代一代薪火相传的黄高精神，“乐于奉献的人梯精神”、“精诚合作的团队精神”、“严谨务实的治学精神”、“敢为人先的创新精神”是一代代黄高人传承和发扬的。作为新一代的黄高人，有责任和义务以此要求自己在将来的工作中传承并发扬黄高精神，引

13、领个人事业更好、更快的进展。 争当班主任。班主任是最小的主任也是最大的官，他治理着将来的将军和元帅。不当班主任永久没法成为一名名师，当好班主任不仅有助于自身的进展更能影响学生将来的进展。 二、校领导始终把基层教师放心上 黄高的将来靠我们全部黄高人，本次培训更加感受到了校领导对基层教师的关怀。 培训内容很务实。本次培训几乎是从早上八点到晚上八点，一天下来很累但也充实，本次培训并非一次会议，领导轮番发言提提要求敷衍了事。从校长、副校长到中层干部，每个人都有明确的主题内容，而且每个来讲话的领导都有事先备课保证了每一次的讲座都能落到实处而非夸夸其谈。何校长的系统讲解、举例论证，王校长分析自身成长引导新

14、教师如何快速成长，陈校长的谈笑风生引人入胜，无不表达校领导对于新教师的重视，对新教师的期盼，对黄高将来的向往。 关怀教师。讲座过程中，校领导时刻不忘教师子女上学、教师住宿、待遇等问题。引导新教师如何分清“正能量”和“负面能量”，会前和新教师合影，何校长更是能够了解在校的全部教师的优缺点、性格等，这无一不是校领导对教师的关怀。 注意人才培育和选拔。讲座中了解到，不少校领导都是从基层岗位一步步上来的，不靠关系，一切凭实力和成果说话，给广阔教师一个更加公正、公正的竞争时机。无论是谁，只要为黄高做出奉献的，领导都看在眼里记在心里。 三、教育是“立德、树人” 教育不仅是教授学问更是培育人的活动。 学生对

15、学校有归属感。学校教育要让学生对于学校有归属感，学生有归属感才会珍惜学校的一切，敬重师长、团结同学、好好学习。王校长讲座穿的衣服让我印象深刻，印有母校（华中师范大学）校徽的毕业三十年的纪念衫，随口说出当时的教师同学。可能是由于我们这次新教师几乎都是华师毕业的，王校长有意为之，但是，一位毕业三十年的前辈、一位桃李满天下的优秀教师、一位受人敬重的校长穿着印有母校校徽的衣服足以说明其对于母校的归属感。说明其念念不忘母校的教育，念念不忘师长的尊尊教导，时刻严格要求自己。高中教育何尝不是如此呢，黄高，百年老校，其深厚的历史底蕴足以影响来黄高求学的莘莘学子，薪火相传的黄高精神足以影响学生的一生。 做学生的

16、引路人。高中生的将来不行限量，尤其是黄高学子，教师在传授学问的同时更应当做好学生的引路人，为其指引好前进的方向不至于犯下无可挽回的错误。 言传不如身教。教师要严格要求自身行为标准，以其高尚的人格魅力影响学生，导之向善。 培训不等于有效果，感想只是对培训内容的一次思索和小结，有没有效果还要看以后工作的成果。 位置与担当 ：徐美清 我始终认为，有多高的位置，就得有多大的担当，但这并不是说位置低，就应当不需要担当。作为一个在社会上某种岗位某个位置的人，我们都应当担当相应的责任。 我是一个刚从大学毕业的应届讨论生，阅历缺乏，阅历不够，很多的事情都得渐渐学习，可以说，我的位置是低的。然而，对自己的位置有

17、多大的理解，就有多高的位置，相应的担当也就必需有多大，所以，我并没有因此无视自己的责任。于我，黄冈中学的确是个生疏的地方，无论哪个时期的黄高，在我心中都仅仅是个神话，就像是一个活在文字里的大神，布满神圣感，却也那么遥远。即便我真实地踏入了黄高这片土地，却没有似曾相识的亲近感，只感觉是个置身事外的仰视者。然而，这一切也在悄然变化。 八月三十一号，高一又迎来了新生，我有幸成为了迎新队伍中的一员。看着大方而羞怯，热忱而主动的学生们在迎接新的同学时，立刻，一股暖流由我心底涌出。看着那一个个的拎着被褥，拉着行李箱、指着新生报到方向、小步快走的背影，我最终理解了学校领导们所说的学生的得意之处，你会觉得每一

18、个小红帽都是一个漂亮的灵魂。真的，学校在他们心里，就是另一个家，他们竭力地想通过自己的一言一行来向全部人传达出这个家的友善与真诚。 此时，学生不仅仅是学生，而是学校这个大家庭中的一员，举手投足间彰显的都是学校的担当。同样，作为个体，我是渺小的，但我这个个体是学校这个群体中的一个组成局部。所以，我的责任就在这些学生们的言行中自然而然地表现出来了。无视了这点，我便无视了自己的位置和应有的责任和担当。幸好，我没有。 来学校的第一天，我就知道，作为一个黄高人，必需志存高远，有远大的抱负信念，而担当就是这种抱负和信念的基石。一个没有担当的人，又怎能治理和教育好自己的学生呢！身教重于言教，只有用自己的行动

19、真真实切地感染了学生，才会在学生面前树立自己的威望，取得学生们的信任。假如，我的行为连自己都感动不了，又怎能感动学生呢？ 所以，我明白了，位置是相对的，担当是肯定的。自己的责任感有多强，在内心就会觉得位置有多高，该担当的责任有多大。而这一切的一切，在于我对这个集体的认同。所以，接下来，我需要做的是，高度认同学校这个大集体，认同身边的每一个教师，认同眼中的每一位学生，认同校园里的一草一木，这样，我便认同了自己同学校之间的情意与责任。 不忘初心，勇往直前 2023年新进教师培训感想 ：何玲 数次走进新黄高校园，像个匆忙过客，而这一次有所不同，好像可以说“我走近了黄高”。 新，是培训这一天我对黄高的

20、第一个印象。 培训伊始，黄高的新形象便展现在我的面前。我们参观了干净恢弘的校史馆，参观了新的综合素养课堂，我惊诧于百年黄高的转变。承前启后，继往开来，开拓创新已经如火如荼的绽开了！我们不用再艳羡北上广深的新中学，我们也在注入新的活力！我们在素养教育的方向上，又迈进了坚实的一步！我们用行动告知全部人，黄高的学子从来都不只是会刷题，黄高的教师们从来不会啃老本，也在紧跟时代步伐，引领着最具活力的一批人！ 学习，是不变的真理。何校长侃侃而谈，发自肺腑，细致入微的讲解，诠释着他的教育理念。“学习是荣耀的”他说。为什么要学习？学什么？怎么学？向谁学？我们每个人都要有“归零”的心态，每天都是“新”人，努力面

21、对“新”环境。或许我们曾经过去是优秀的大学生，过去的是优秀的教师或者班主任等等，但全部的荣耀得失都要“归零”。不断学习，才能融入新的环境，制造新的业绩。 作为教师，首先得要学习如何备课、讲课。教师是学生的引路人，教师要先吃透教材，多讨论新课标。要明确知道自己要教授的内容是什么，应当到达什么课程目标，以及要到达相应的目标应当实行什么方法。只有做好充分的预备，在课堂上面对学生才能底气十足，游刃有余。教师们必需提前做题，心中有数后才能预判问题并科学的布置作业。对于学生的作业，要准时仔细批改作业，以便准时发觉问题，事后才能有针对性的答疑解惑。总之，教师要走在学生的前面，做好充分的预备工作。 教师是学生

22、的引路人，而新教师的引路人在哪？这次的培训给了我答案。新教师的引路人首先是学校领导。一批领导能打算一个学校气质，领导的工作理念能引导一般教师的工作态度。通过这一天的培训，我觉得黄高提倡的是：讲究实干，追求实效，治理制度化，目标量化，责任制所以，来到黄高首先就是要弄清晰学校的各种治理制度，明确知道自己那些该做那些不该做，哪些该多做，哪些要少做。例如，按时进班。哪怕只有一分钟迟到，也是不应当，就是不标准。这一分钟，也打算了教师在学生心中的印象。我们为人师，身教重于言传，要求学生做到的自己要先做到。其次，新教师的引路人，还有同行的优秀教师们。新教师多听课多磨课，多多益善。王校长动情地叙述了他从教之初

23、坚持听课的经受。他坚持听完了前辈教师的全部新课。这种学习精神我们肯定会传承下去！能和优秀教师同行，是多么幸运！能得到前辈的指导，是多么幸运！记得特级教师周益新教师曾笑着对我们说，“再不听课，我们老教师就退休啦！”有人引路，是新教师的幸运。我们肯定会珍惜能听课的时机，努力学习。来到黄高学习，首先就从听课开头！ 陈校长幽默幽默，和气可亲，他告知我们：“一个教师，不应当只传授学问，还应当传递人文关心。”“用友善的态度，敬重课堂的每一个人。”“记住每一个学生”。“做一个现代教师，必需具有园丁精神！”我们教师面对的完整独立的个体，他们有尊严，需要关爱，需要雕琢。十年树木，百年树人。做教育是一份良心活，没

24、有付出精神是做不好教师的。当学生生病，你已经下班的时候，你不能不管；当你的学生犯错，你不能一味苛责，要宽严相济，有“伸缩性”，呵护学生脆弱的心灵；要春风化雨，浸润无声。陈校长要我们向张旭教师学习，做工作要讲方法。要看到每个孩子的潜力，充分的保持急躁，科学的引导，做学生漂亮人生的引路人。 丰教师具体的介绍了年级治理的模式，让我们明白我们每个教师的主体责任，工作有了目标。新的治理机制是让“数据说话”。优不优秀，看数据；负不负责，看数据；是否有效，看数据；问题在哪，看数据向北京11中学习，引入先进的评价机制，避开主观熟悉的偏差，严格诊断学习过程，为改良教学供应依据。而公正的嘉奖制度，鼓舞大家积极拼搏

25、，也印证了何校长的话，“这里不以过去的资格说话!只要肯学习，肯干，人人都有时机得先进！” 童主任引导我们关注自身的进展，要重视科研。要两条腿走路，教学和讨论都要抓。他自己科研的经受震撼了我们，原来我们一般教师也可以参加科研，原来教师们的科研成果真的可以应用在实际教育活动中，转变现实问题。原来科研，离我们一般教师并不遥远！听完他的报告，我有一种冲动：我往日的思索，其实也可以成为科研的工程啊。只要勤于思索，发觉问题，去探究，或许真的可以解决现实问题。想到这，我真是有很强的紧迫感，真的要加强学习，加强积存，要多把自己的思索形成文字，要把自己的想法付诸行动。小问题，或许并不小，我们可以“小题大做”，见

26、微知著。大问题，或许没那么高远，“大题小做”理论联系实际就可以琢磨出新的东西。一般教师不能妄自菲薄，要自信，要不忘初心，上下求索！ 刘主任的报告很入心，也很有实际指导意义。我看到了整个学校的德育规划，清楚明白。由上而下，班级建立，目标也很明确。一张张班级治理有制度，一张张有学习规划，一张张学生的自我反思，自我成长目标我明白了学校的德育工作是那么的务实、严谨，那么的紧跟时代，紧贴学生心灵。这里真正在关注人，培育人，在培育精神上独立自主，追求卓越的人！看完刘主任的报告，我反思了自己做班主任时的问题：对学生爱而不得法，治理班级有心而不得法，培育班干部不够，增加班级分散力方法太单一等等。做好班主任，必

27、需要多学习，特殊是要向有阅历的班主任学习，不能光有热忱没有方法。 这次培训，对我内心触动很大。实实在在的做事，从这一天的培训就能看出来。一成天的培训，全部领导准时到达，准时完毕报告。报告都是预备充分，内容详实，实实在在的给我们指导。黄高有这样的领导班子，肯定会带着我们走向更加辉煌的明天！ 不忘初心 连续前行 2023年入职培训心得 ：金婵 2023年8月27日，我又再次参与了黄冈中学新进教师培训，这一天的培训虽短暂的，但是我收获满满。 此次培训从上午8：30开头始终到晚上8：30完毕，我们参观了校史室、学科教室，观看了学校介绍宣传片后启动培训仪式，六位黄冈中学的学校和年级领导从不同的方面为我们

28、二十多位新进黄冈中学的教师作了培训报告。 我们首先倾听了何兰田校长“做有抱负的教师”讲话，何校长叙述了学校的历史、现状，告知我们：现在正是黄冈中学二次创业的时期，我们的到来是要建立新的黄冈中学，是黄冈中学二次创业的主力军。接着何校长详致详细地从五个方面指出我们“该如何做”，然后提出要当好一名班主任要求，并真诚地告诫我们每个人要不忘自己的责任与担当。 陈忠新副校长的讲话则主要分为两大方面：一、提出教师要加强学习，陈校长带着我们重温习主席提出的“四有”教师并指出“园丁精神”不能丢，盼望我们通过学习真正做到“内化于心，外化于形”；二、用学生心目中的抱负教师具备的十二种素养告知我们，要做并且如何做一名

29、受学生欢送的教师。 王实泉副校长深情地回忆了自己从教三十年的经受，告知我们当人生经受黑暗、困苦的时期该如何面对，让我从中体会到有付出有追求总会有回报！王校长真诚地指出作为一名黄高人，应当具备“乐于奉献的人梯精神、精诚合作的团队精神、严谨务实的治学精神、敢为人先的创新精神”。 丰正东主任具体地介绍了年级工作及教师考核制度及标准，童金元主任“潜心教研，争当名师”的报告指导我们如何进展课题讨论，刘海英主任“且行且思，且思且行”的报告让我知道要当好一名班主任大有学问。 作为一名有14年从教经受的教师，我这是其次次参与黄冈中学的入职培训，感慨颇多。2023年大学毕业，有幸进入黄冈中学任教我感到无比的荣耀

30、与幸福。由于学校工作的需要，我被安排到初中部启黄中学任教，这一干就是14年。在这14年中，我从一名青涩茫然的青年教师渐渐成长为学校的中坚力气；在这14年中，我从老一代黄高教师身上学到了黄高精神，这种精神始终在鼓励鞭策我，使我教育教学中从不敢懈怠；在这14年中，我更承受了不少的黄高老教师的指导，正是他们的“传帮带”，使我快速成长。同样，由于学校工作的需要，我今年又从熟识的初中工作岗位调至高中，如今的我没有了14年前的青涩茫然，但是心中仍旧有一丝忐忑，不同的学生群体、不同教学内容、不同的工作环境，我该如何面对呢？通过今日这一天的培训，我明白我该如何去做。 第一、立志成为一名优秀的黄冈中学教师。“一

31、艘没有目标的航船，吹什么风都是逆风。”在这目标的指引下，我会将我所看到的所学到的黄高精神连续发扬光大，努力成为一名学生心目的抱负教师。 其次、将过去“清零”，从头开头。虽然在初中的14年经受中获得不少阅历，也取得不少成绩，但这都是过去，初高中学情教法大不一样，不行用老的方法阅历去对待现在新的工作，现在要多向身边的新老教师学习，勤学多思，尽快适应高中教学。 第三、加强学习，提高本事。加强理论学习，讨论课标，钻研教材，打牢根底，向同行学习，多听课，抓落实。要求学生好好学习，作为教师更要好好学习，只有教师好好学习，学生才会每天向上。 正如何校长所说：“搞工作不是以先来后到来排名的。”虽然我到黄冈中学

32、晚到了14年，但是我信任，只要扎实肯干，付出的辛勤汗水定能催开胜利的花朵！人生如登山，鼓足干劲、一步一个脚印终会“一览众山小”。 学校新进教师培训心得体会 “小时候我以为你很漂亮, 领着一群小鸟飞来飞去. 小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地. 长大后我就成了你,才知道那间教室, 放飞的是盼望, 守巢的总是你. 长大后我就成了你, 才知道那块黑板, 写下的是真理，擦去的是功利，长大后我就成了你, 才知道那支粉笔, 画出的是彩虹，洒下的是泪滴. 长大后我就成了你, 才知道那个讲台，举起的是别人, 奉献的是自己。”一首歌，唱出的是教师的真谛。*年8月15日，我的幻想成真了，我成为了一名人民教

33、师，感谢学校给了我这样一个非常难得的时机，在这场新进教师培训中，我听了很多阅历丰富的优秀教师叙述教师的真谛，叙述这么多年来他们的从教阅历以及心得体会。这对于一个羽翼未丰的新进教师我来说，就像久逢甘露的树苗，抓紧时机，吸取养分，饱满羽翼。 一句“走进试验门，你就是试验人”，已经深深印刻在我的心中，拥有着悠久历史的*试验中学，它的进展是一部拼搏的历史，是一部逆境中求进展的历史，是一部坚持不懈，持之以恒的历史。众所周知，一个学校的历史影响着一个学校的校风，影响着一个学校的精神文明。这样一所拥有积极与向上气氛的学校，又怎能不迎来它的春天呢？我听着试验中学的历史，看着一位又一位仔细负责的试验教师，我的心

34、中有感动，更多的是傲慢和骄傲，我为成为一名试验人而感到傲慢，为成为一名试验人而感到骄傲。与此同时，我感到自己肩上的那一份责任，为试验增光添彩的责任，为试验努力奋斗的责任！ 还沉醉在试验学校历史之中的时候，却被众多阅历丰富教师的报告拉回了现实。新进教师培训，说是培训，在我看来，它更像是一场心灵的洗礼，更像一场兴奋人心的演讲报告会，在这个过程中，我为教师的无私奉献而感动落泪，我为教师的坚实的业务力量而赞叹崇拜，我为教师敏捷的应变力量而叹为观止。即使培训完毕了，我还沉醉在这场盛宴里无法自拔，这就是试验人的魅力。会后，我细细回味，努力反思。将这次新进教师培训会的心得体会总结如下： 一、态度打算高度，专

35、心打算深度 每位名师在作报告的时候，都提到了态度。对待教师这一职业，你的态度是什么？是你谋生的职业，还是你为之奋斗的事业？你需要的是给自己一个明确的角色定位。你只有端正态度，你才能明白教师的内涵，明白教育的真谛，你才能看到教育不仅仅只是传授学问的过程。你会发觉教育是一个奇妙的过程，是一个提升的过程，是一个感化的过程，是一个美化的过程，是一个开化的过程。不是真正爱教师这一职业，就无法真正体会教师的欢乐。一个明确的态度，打算你在教师这条道路是所能到达的高度，专心打算你在这条道路的深度。其中一位教师做的报告还萦绕在我的心头，为了能把自己的学生从高一带到毕业，身兼数职也不辞辛苦，却因学校安排不能带自己

36、的学生而失声痛哭。这样的教师真谛，这样的教师境地，是每一个真正爱自己学生的教师感同身受的吧。把学生当成自己的孩子，把爱献给每一个学生，关注每一个学生，这才是一个教师该有的态度，该有的专心。 二、打铁还需自身硬 打铁还需自身硬，对于一名教师而言，就是要求教师有坚实的业务水平，精炼的专业学问，丰富的教学方法，灵敏的应变力量。作为一名合格的人民教师，首当其冲的就是教好每一堂课。因此，要刻苦钻研业务，备好教材，吃透教材，研读教学大纲。对于新进教师而言，这点既是重点也是难点，是新进教师工作的重中之重。活到老，学到老，要想能跟上学生的成长，到达教学相长的目的。教师就应当不放弃任何学习的时机，多读书，多学习

37、，多积存。尤其对于新进教师而言，不仅要丰富教学理论，更应当丰富自己的实战阅历。多听阅历丰富教师的课堂，多听课，学习别人的教学阅历。在思想上重视，在态度上仔细，在行为上坚持，最终学会反思总结。多写教学反思，收获感悟。只有这样，你才能在进步中成长。 三、学会处理“三关系” “笑着做教师，蹲着看学生，乐着做同事。”杨教师这句话，非常贴切的道出了教师要学会处理的三个关系：自己与教师职业角色的关系；教师与学生的关系；同事之间的关系。笑着做教师，明确自己的教师抱负，学会处理自己与教师这一职业的关系，学会在工作中找到属于自己的欢乐。蹲着看学生，学会处理与学生之间的关系，学会敬重学生，才能得到学生的敬重与爱戴

38、。乐着做同事，学会处理与同事之间的关系，在和谐，愉悦的环境下工作。 这次的新进教师培训，教给我了很多的阅历，给了我许多的心得与体会。正如歌曲中所唱，教师举起的是别人，奉献的是自己。想要成为一名合格的教师，就要集五心（信念，急躁，爱心，细心，虚心）于一体，就要拥有一种力量，担负起一种责任。作为一个羽翼尚未饱满的新进教师，在教师的道路上，我需要做的努力还有许多。用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神鼓励自己；用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的坚持要求自己；用“师者，传到授业解惑也”的角色定位自己；用“十年育树，百年育人”的心态坚持自己。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 新进教师岗前培训心得

39、体会 通过参与这次短期培训，让我开了眼界，学到了许多东西。使我进一步熟悉到教师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命，更加坚决了我搞好教学、科研工作的信念。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素养，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业进展奉献自己的一份力气。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。 在培训过程中，教师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、 角色特殊这一问题，这好像是一个比拟陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对教师这一职业有了更深的思索和熟悉：首先，教师是文化的传递者。师者，所以传道、授业、解惑也，这是从

40、学问传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。第三，教师是治理者。教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解

41、不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。 一、理解教师职业，提升自我素养 作为教师，师德是必备的。在新课程改革理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，师者，传道、授业、解惑也，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是治理者，教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，教师是父母

42、，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。作为教师，不仅具有肯定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。 二、用新教育教学理念以及心理学根底指引自己的工作 培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中

43、，从事教育多年、教学阅历丰富的骨干教师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法， 给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，几位教师都强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克制的问题上，各位教师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面，通过听课、评课的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。 通过专家们的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待学生与治理班级。一些详细的事例， 让我深刻地意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟力量。一些生动的班会课，让我们掌声不断

44、，让我的心为之感动，也让我反思自己，学习到了一种育人的新视角。 在这次培训中，教师所叙述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的全部新教师必需好好地汲取和接受。 三、正确的职业规划 培训使我对将来的工作布满了信念和动力。 这次培训中，教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓舞。鼓舞新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色。要在教师这一行业获得成就，自己首先要喜爱这个职业，喜爱学生，喜爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中，不能墨守陈规，要不断地进展，不断去思考适

45、合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以表达。 四、我的行动指南 通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针。 1.终身学习，我们不仅要提升自身的专业学问， 还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观看、讨论、思索，处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。 2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积存阅历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信任。书是最好

46、的教师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。 2.喜爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关怀爱惜学生，爱护与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子， 也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待把戏年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们， 获得他们的信任呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的喜爱，坚决地走下去。 3.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改良。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积存中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境地了。 用实际行动来为教

47、育做奉献，同时实现自身价值。学校是一个大家庭，教师是家庭的一分子。我们要在树立和培育良好的师德、师风的根底上，要把教育当成自己的事业。通过这次培训中各位领导的讲话，我被彻底的震撼了，只有当你把所从事的工作当作自己的事业来做，才能真正投入其中，并乐在其中。 把学生当成自己的孩子真心实意为他们着想。 看到他们进步要准时赐予确定和鼓舞，发觉缺乏要急躁的说服教育。学生就是一个个跳动的音符，教师就是音乐家，只有专心血去仔细的谱写，才能把他们演奏成欢快的乐章，用自己的全部的爱和热忱去感染学生，而这必需是发自心底的，师生之间的融洽度亲和力要到达朋友一样这就要求教师必需要有爱心了解不同学生的心理特点心理困惑心理压力等能赐予他们准时的帮忙。才能使教学更有效率更能促进学生的进展。除此之外，教师的责任心、进取心、奉献精神、团队精神至关重要的，更重要的是要把他当作一种效劳性行业来对待，比例高教师说的向空姐学习，人家那空姐是多么效劳态度好，多么效劳周到。 新的生活、新的责任、新的角色多少有些生疏，领导们的讲话布