2023育儿心得体会.docx

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1、 2023育儿心得体会_心得体会 篇一：小学育儿心得体会 小学育儿心得体会 每个孩子都会有他的特长。我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中，学科成绩优秀，各方面都取得了较大的进步，在此感谢教师的辛勤培育，感谢同学们对他的帮忙、和良好的影响。在孩子的家庭教育中，我们认为，给孩子鼓舞、引导孩子的兴趣、培育孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。 1、给孩子鼓舞，引导孩子的学习兴趣 学习是一件艰难的事，同时也是一件好玩的事。我的孩子智力很一般，有时会听他说：这么难、我学不会、我不参与、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了许多名人成长的故事，问他长大想做什么，他说：当考古学家、探险家，想去看埃

2、及金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我们告知他考古学家、探险家是需要许多学问的，语文、数学都是根底，去国外语言不通，怎么办呢?于是他觉得必需学习才能实现愿望。同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和嬉戏中，让他感到了许多的乐趣。他的每一个小小的进步，我们都会表扬他：表现不错!很有进步!这个办法太好了!想像力真棒!你可以当爸爸他*的教师了!等等，让他很快乐，觉得很有成就感， 心得体会 做得不够好的，我会鼓舞他说：信任下次会做得更好。 2、积极协作学校，培育孩子良好的学习习惯 根据学校的有关要求，协作学校的安排，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。学校要求家长每天签字是很有道理的，这是催促和了

3、解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以准时了解学校的安排、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和间或出差，都会严格监视和帮助孩子完成作业，并认真检查孩子的完成状况，帮忙他查缺补漏，对不懂的给他讲解，对出错的让他强化改正。与孩子一起共享教师的表扬，告知他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告知他为什么那样做不好，以后该怎么做。 贪玩是孩子的本性，需要催促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课用心听讲，课后复习，仔细完成作业，独立思索，勤学好问等良好的学习习惯，坚固把握所学学问。 有幸和大家沟通一下平常

4、指导孩子自学的方法感到很快乐。小学是孩子一生学习的起始阶段，很明显这个时段显得尤为重要。这是一个学问从无到有，从有到渐渐加大面的过程。许多人都知道小孩子的奇怪心很强，什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培育孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问.怀疑，知道的可以用好玩的比方或故事来答复，不清晰的可以暂缓答复，比方说容我思索一下，或查一下资料等，千万不要轻易的答复不知道，别烦，由于这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培育起来了，你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松，由于随之而来的是孩子学习的主动性。 良好的学习习惯也是

5、自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平常我也很留意孩子的学习习惯，渐渐引导孩子在时间上的安排，比方背诵的时间放在早饭前，做作业的时间放在早饭后或晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子很协作使我引导很得力。现在的他作业没有完成，间或他妈妈叫他先吃好晚饭后再连续做时，他都会恳求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，一篇作文一道题目思索到一半突然停顿，确定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面，有时也会由于要玩而消失作业拖拉现象，我会适时的微笑提示，对于间或滥看电视或玩电脑嬉戏的他一旦被我发觉绝不纵容，他的请求是毫无商议的余地。 引导孩子遇到有些问题时让他自己先思索是我教育儿子的另

6、一方面，最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲自完成。他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告知他正确的思索方式。假如对孩子有些问题的提问总是直接答复，外表上看是帮忙孩子学到了学问，孩子也轻松了，而在我看来不见得对每个孩子都是好事，时间长了有些孩子会产生依靠性，不愿动脑筋，遇到问题就问人，这样对培育孩子爱动脑筋很不利。 孩子的学习是多方共同努力的事，说实在的，在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈，很外行，有句成语叫事半功倍说得好，好的方法会使孩子的学习轻松自如，这还要求我平常要多请教孩子的教师，有优秀阅历的家长，让我们为培育下一代合格的人才

7、而共同努力吧! 以上这篇是小学育儿心得体会。就为您介绍到这里，盼望它对您有帮忙。假如您喜爱这篇文章，请共享给您的好友。 篇二：2023小学生家长育儿心得体会范文 2023小学生家长育儿心得体会范文 大多数小孩都很贪玩，家长的催促是特别重要和必要科学育儿学问的，但应适可而止，要留意度的把握。下面是2023小学生家长育儿心得体会范文，盼望可以帮到大家。 篇一：2023小学生家长育儿心得体会范文 一、让孩子欢乐，培育其幽默感。 欢乐是家庭教育的前提，实践证明，假如失去了欢乐，不管家长花小班育儿保健学问了多大的气力，对孩子的教育最终都不行能胜利。因此，要让孩子从小学会欢乐，学会与人共享欢乐，尤其重要的

8、是要学会制造欢乐。在我们家，笑声与歌声是不断的，有很多学问，比方成语接龙，说出世界上国家的首都等，我们都是在类似嬉戏的活动中教给孩子的。 幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式，让与自己互动的对象感到开心的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观，在生活中不断地制造欢乐，让四周的人感到轻松开心，自己也会富有成就感和自信。因此，我们常常在家中与孩子做一些搞笑的事情，也常常互开玩笑，以不损害他人为原则，同时要留意礼貌。 二、适当催促，少些干预，多些鼓舞。 大多数小孩都很贪玩，家长的催促是特别重要和必要科学育儿学问的，但应适可而止，要留意度的把握。比方，孩子放学回家，我们就会问今日学了些什么，教师有没

9、有布置些作业?然后就让孩子自己安排、把握并处理时间。在孩子完成作业的过程中，家长一般不要在其身旁，不要唠唠叨叨，更不行喧宾夺主。只有当他遇到问题时，再进展必要的点拨和启发，与孩子一起思索问题。 另外，赏识教育对孩子的成长有特别重要的意义，因此家长对小孩应当坚持鼓舞为 主、批判为辅的原则，更不要轻易损害小孩。我们小孩喜爱看书，阅读量已经特别大，从他二三岁起我们就常常在朋友甚至生疏人面前当面夸奖小孩喜爱看书，其实那时他并非特殊爱看书，而现在真的已经离不开书了!固然，鼓舞也不能盲目，尤其不要一味物质鼓舞，实际上，我们很少用纯物质的鼓舞。比拟常用的有：给他买想看的书、允许他参与自己特别想参与的活动，等

10、等。 三、敬重孩子，给孩子更多关爱。 要教育孩子，郑玉巧育儿经电子书首先要敬重孩子。孩子最初的受人敬重的感觉是从父母那里得到的，敬重别人的意识也是在日常生活中经过屡次的训练、教育，不断地强化而渐渐建立起来的。比方，孩子正在看电视，我们盼望他不要看了，这时并不是给他下命令，规定什么时候非关电视不行。而是问他，是再看10分钟关电视还是过15分钟关电视，孩子一般会选择后者(这正是我们的底线)，孩子也感受到了一种民主的气氛，更看到了家长对他的敬重。时间一到，他一般都会主动关掉电视或者离开。 给孩子以关爱的形式特别多，但我认为，尽可能多地和孩子在一起，是给孩子最大的也是最好的关爱。在每天工作之余，我们通

11、常会尽可能多地腾出一些时间来陪孩子，与一起读书、一起嬉戏、一起参与各种体育活动。这样，可以扩展孩子的视野，丰富他的学问，陶冶他的情操，使的人格更加完善，同时也促进家庭成员的沟通，增育儿心得文章进家庭的和谐。 假如幼儿园给了家长参与与孩子一起活动的时机，家长最好不要错过，也不要让老人代替，更不要以各种借口拒绝。实践中，我是特别积极参与这类活动的，比方亲子嬉戏、家长会、公开课等。参与这些活动，对孩子来说意义特别重大，他会觉得家长特别重视他，非常关爱他，能让他获得敬重，给了他力气，也树立了信念。 四、以身作则，身教重于言教 父母是孩子的第一任教师，是孩子最好的典范。在他两三岁时，由于我们也要学习，看

12、书、备课，参与考试等等，是常常的事，我们根本不打牌，也很少抽烟喝酒。这给了 孩子一种很剧烈的示意：人生必需努力，少做无意义的事情。现在我的孩子课外阅读的兴趣特别强，能够比拟用心地学习，而且剧烈地反对抽烟和打牌，环保意识也特别强，应当说与我们的努力是分不开的。 总之，教育孩子是一件特别简单而又关系重大的事情，方法许多，困难也大。没有急躁，缺少技巧，特殊是不动脑筋地教育孩子，将会祸患无穷。 篇二：2023小学生家长育儿心得体会范文 寒假一开头，教师就让家长都写一篇育儿心得，就像孩子对待寒假作业一样，我也把这件事给忘了，在教师的提示下，这两天回忆思索一下，写了一下文字，也作为自己在这一学年的总结。

13、欣怡上完小学一个学期，教师让家长总结一下育儿心得，我读着自己的日志，回忆着一些关键的时间，不禁想起了小时候的故事：小马过河，这一个学期也不像有些人说的是最辛苦的，也不像有些人说的很轻松。在这半年里，我们和欣怡摸着石头过河，始终在查找适合孩子的最好的学习和生活的方式。 一、千万别把学习当成任务 我们很幸运，我们也很无奈，由于进入了一个信息爆炸的时代，这是人类前所未有的年月，一不当心我们就会在这个信息海洋中迷失自己，甚至让孩子也失去方向。我们常常会听到许多孩子说：我也不知道我以后要干吗!家长也会说：我也不知道该怎么办!这样的迷惑越来越低龄化，由于这个急躁的年月让我们家长在所谓的素养教育和学问教育中

14、摇摆，学习唯一论和学习无用论常常会影响着我们的推断。 在我看来现在的学习更多的是一种形式和力量，而不是内容，尤其是在小学阶段，学习唯一论和无用论都是片面的，我对小学的看法是：学习是一种生活，一种成长，一种让他们熟悉世界的过程，而不是任务! 由于我们家亲戚根本上都在国外，因此我受到国外的教育理念的影响比拟大，那就是从小不玩好，长大学不好，在他们眼中，中国的孩子真的很会学习，但是他们真的不会生活!固然我不能完全照搬这个观点，究竟这是在中国，谁也说不好将来会如何，所以作为家长不行能在教育方面做任何的赌注，而是需要多方面的汲取好的教育理念和方法，并且要针对家庭的环境和孩子的详细状况实施。因此我在这半年

15、里大约1-2个月会总结一下孩子的学习生活状况，现在回头看看写的总结日志，我发觉消失最多的几个概念：学习为先，因材施教，为己读书;顺其自然，渐渐学习，学以致用;换位思索，信任理解，公平沟通。 二、学习为先，因材施教，为己读书 我们有时候同样迷茫，迷茫的时候出路就是多学习，多借鉴，现在到新华书店会发觉有太多的关于素养教育和家庭教育的书，都是许多自己的亲身经受，比方好妈妈赛过好教师我反复的看其中的一些好的方法，比方针对小学时期的做作业陪还是不陪的问题，为什么不考100分，什么是不管是最好的管等。还有1-2年级，塑造孩子一生的关键一书， 这两本书我是在孩子上一年级之前就很仔细地阅读过，而且在第一学期真

16、的很派上用场。在这个寒假我还买了乐在小学、陪女儿说说话、怎么教孩子才肯主动学，正预备看，这些书中的学习我想并不仅局限在学习学问上，而更多的是如何培育学习的力量。 除了书本，我关注相关的微博和博客，也常常和其他家进步行沟通，由于书本上的究竟和我们所处的环境差异很大，而身边的家长，甚至是我学校的大学生，了解他们的成长过程，更重要的是针对孩子的特点，我的女儿是一个在外不太爱表现自己，而内心是比拟有自己想法的孩子，我在许多时候都是要征求她的意见，让她自己做打算，但是必需要对自己所做的打算负责-这是我和她爸爸说的最多的话。 读懂孩子是家长最需要学习的，让孩子为自己负责是我们最需要培育孩子的一项力量。因此

17、我也读一些心理学方面的书，分析孩子的内心活动，实行积极的对策。比方有一次孩子由于数学口算未能得到星星而埋怨我没有给她检查，特别生气发脾气还哭了，我一开头也有点不知所措，是否应当立刻成认自己的失误以导致孩子心理受到损害，后来我还是让速度慢下来，先分析一下孩子的状况再进展沟通。从这个事情上可以看出孩子其实还是很好强，虽然她平常在外面表现并不突出，但是在她的内心深处还是很盼望得到别人的欣赏和认可，并不是无所谓的，而有时候不爱表现是不自信在作怪。 于是我和孩子坐下来认真分析了这件事情的来龙去脉，哪些地方应当是由谁来负责，而不都是归咎于一个人，而我也对孩子的上进心作了很好的表扬，同时也指出她对妈妈大吼大

18、叫的不礼貌行为。许多时候家长最重要的就是要有学会分析和有急躁，最终到达的目的就是告知孩子读书为了自己，任何状况应当先想想自己是否做好了，再去考虑是否需要家长的帮忙! 三、顺其自然，渐渐学习，学以致用 我始终认为每一个孩子都是喜爱学习的，由于人类的进展就是学习的过程，所以我觉得我们不能把学习只是看成是学校的学问学习，而更多的是学习如何做人，学习培育自己的兴趣，最终学习找到自己在社会上的位置，为自己和家人，进而为社会做奉献。胡教师让孩子们学习的弟子规我特别的赞同，这是孩子必需要学习的第一堂课，因此我自己和孩子一起学习弟子规，一起理解里面的意思，只有学好做人，才能学好学问。现在每天我们吃晚饭，迟迟都

19、会自己把碗拿到洗碗槽，然后和大家说声：我吃好了，你们渐渐吃! 篇三：2023小学生家长育儿心得体会范文 小学是孩子一生学习的起始阶段，很明显这个时段显得尤为重要。这是一个学问从无到有，从有到渐渐加大面的过程。许多人都知道小孩子的奇怪心很强，什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培育孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问.怀疑，知道的可以用好玩的比方或故事来答复，不清晰的可以暂缓答复，比方说容我思索一下，或查一下资料等，千万不要轻易的答复不知道，别烦，由于这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培育起来了，你会觉得做家长面

20、对孩子的学习很轻松，由于随之而来的是孩子学习的主动性。 良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平常我也很留意孩子的学习习惯，渐渐引导孩子在时间上的安排，比方背诵的时间放在早饭前，做作业的时间放在早饭后或晚饭前，阅读的时间放在睡觉前 。孩子很协作使我引导很得力。现在的他作业没有完成，间或他妈妈叫他先吃好晚饭后再连续做时，他都会恳求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，一篇作 篇三：小学生家长谈育儿心得 幼教见闻 有幸和大家沟通一下平常指导孩子自学的方法感到很快乐。小学是孩子一生学习的起始阶段，很明显这个时段显得尤为重要。这是一个学问从无到有，从有到渐渐加大面

21、的过程。许多人都知道小孩子的奇怪心很强，什么都想问个为什么？这个时候我觉得最重要的是培育孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问.怀疑，知道的可以用好玩的比方或故事来答复，不清晰的可以暂缓答复，比方说容我思索一下，或查一下资料等，千万不要轻易的答复不知道，别烦，由于这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培育起来了，你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松，由于随之而来的是孩子学习的主动性。 良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平常我也很留意孩子的学习习惯，渐渐引导孩子在时间上的安排，比方背诵

22、的时间放在早饭前，做作业的时间放在早饭后或晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子很协作使我引导很得力。现在的他作业没有完成，间或他妈妈叫他先吃好晚饭后再连续做时，他都会恳求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，一篇作文一道题目思索到一半突然停顿，确定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面，有时也会由于要玩而消失作业拖拉现象，我会适时的微笑提示，对于间或滥看电视或玩电脑嬉戏的他一旦被我发觉绝不纵容，他的请求是毫无商议的余地。 引导孩子遇到有些问题时让他自己先思索是我教育儿子的另一方面，最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲自完成。他做错时我会问他为什么要这样做？理由是什么？怎样想的？我绝 不会骂他，相反我

23、还会表扬他，然后再告知他正确的思索方式。假如对孩子有些问题的提问总是直接答复，外表上看是帮忙孩子学到了学问，孩子也轻松了，而在我看来不见得对每个孩子都是好事，时间长了有些孩子会产生依靠性，不愿动脑筋，遇到问题就问人，这样对培育孩子爱动脑筋很不利。 孩子的学习是多方共同努力的事，说实在的，在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈，很外行，有句成语叫事半功倍说得好，好的方法会使孩子的学习轻松自如，这还要求我平常要多请教孩子的教师，有优秀阅历的家长，让我们为培育下一代合格的人才而共同努力吧! 写给我的儿女 育儿心得体会 在日常生活中，可能你已经试过要帮忙宝宝改正一些不当的习惯了，但结果不尽人意。请别

24、急，或许“改”这个概念把事情变难了，我们来看看为什么： 禁果总是吸引人。还记得我们小时候，被制止行动什么，反而更“鼓励”你的行动？ “说说”不会让他转变。比方你试图从宝宝手里拿过什么东西么？不简单。那么试过拿某东西来换么？这就对了！假如新玩具够好玩，旧的自然就能丢掉了。 潜意识不懂得否认。弗洛伊德说：“大脑中有一局部存在不懂得否认/错误/，人的潜意识可能会忽视/ 改/而只牢记了/ 错/。” 坏习惯是占用时间的。宝宝停下“旧习惯”时，手头就多了空余时间：他们或许可能会找些新的趣事做，也可能更沉溺于那个习以为常的“旧习惯”中。 坦白说：有时我们并不想转变某些习惯时也会对它有所抱 怨。或许这是一种正

25、常心情的释放，因此，讨论说明培育一个习惯需要三个月的时间，但是习惯培育的开头是最重要的。那么，转变旧习惯还要激发宝宝主动，它需要经过长期、反复地坚持，要“日积月累”最终才能根深蒂固。 给您宝宝衣食住行小建议 真正打算孩子性格的是父母 在日常生活中，可能你已经试过要帮忙宝宝改正一些不当的习惯了，但结果不尽人意。请别急，或许“改”这个概念把事情变难了，我们来看看为什么： 禁果总是吸引人。还记得我们小时候，被制止行动什么，反而更“鼓励”你的行动？ “说说”不会让他转变。比方你试图从宝宝手里拿过什么东西么？不简单。那么试过拿某东西来换么？这就对了！假如新玩具够好玩，旧的自然就能丢掉了。 潜意识不懂得否

26、认。弗洛伊德说：“大脑中有一局部存在不懂得否认/错误/，人的潜意识可能会忽视/ 改/而只牢记了/ 错/。” 坏习惯是占用时间的。宝宝停下“旧习惯”时，手头就多了空余时间：他们或许可能会找些新的趣事做，也可能更沉溺于那个习以为常的“旧习惯”中。 坦白说：有时我们并不想转变某些习惯时也会对它有所埋怨。或许这是一种正常心情的释放，因此，讨论说明培育一个习惯需要三个月的时间，但是习惯培育的开头是最重要的。那么，转变旧习惯还要激发宝宝主动，它需要经过长期、反复地坚持，要“日积月累”最终才能根深蒂固。 给您宝宝衣食住行小建议 真正打算孩子性格的是父母 在日常生活中，可能你已经试过要帮忙宝宝改正一些不当的习

27、惯了，但结果不尽人意。请别急，或许“改”这个概念把事情变难了，我们来看看为什么： 禁果总是吸引人。还记得我们小时候，被制止行动什么，反而更“鼓励”你的行动？ “说说”不会让他转变。比方你试图从宝宝手里拿过什么东西么？不简单。那么试过拿某东西来换么？这就对了！假如新玩具够好玩，旧的自然就能丢掉了。 潜意识不懂得否认。弗洛伊德说：“大脑中有一局部存在不懂得否认/错误/，人的潜意识可能会忽视/ 改/而只牢记了/ 错/。” 坏习惯是占用时间的。宝宝停下“旧习惯”时，手头就多了空余时间：他们或许可能会找些新的趣事做，也可能更沉溺于那个习以为常的“旧习惯”中。 坦白说：有时我们并不想转变某些习惯时也会对它

28、有所埋怨。或许这是一种正常心情的释放，因此，讨论说明培育一个习惯需要三个月的时间，但是习惯培育的开头是最重要的。那么，转变旧习惯还要激发宝宝主动，它需要经过长期、反复地坚持，要“日积月累”最终才能根深蒂固。 给您宝宝衣食住行小建议 真正打算孩子性格的是父母 在日常生活中，可能你已经试过要帮忙宝宝改正一些不当的习惯了，但结果不尽人意。请别急，或许“改”这个概念把事情变难了，我们来看看为什么： 禁果总是吸引人。还记得我们小时候，被制止行动什么，反而更“鼓励”你的行动？ 编噢辑sv2csA效劳的主配置文件httpd.conf，查找配置项“ServerName”，在四周添加一行内容“ServerNam

29、e,/forum-2-1.html”,用于设置网站名称。 “说说”不会让他转变。比方你试图从宝宝手里拿过什么东西么？不简单。那么试过拿某东西来换么？这就对了！假如新玩具够好玩，旧的自然就能丢掉了。 潜意识不懂得否认。弗洛伊德说：“大脑中有一局部存在不懂得否认/错误/，人的潜意识可能会忽视/ 改/而只牢记了/ 错/。” 坏习惯是占用时间的。宝宝停下“旧习惯”时，手头就多了空余时间：他们或许可能会找些新的趣事做，也可能更沉溺于那个习以为常的“旧习惯”中。 坦白说：有时我们并不想转变某些习惯时也会对它有所埋怨。或许这是一种正常心情的释放，因此，讨论说明培育一个习惯需要三个月的时间，但是习惯培育的开头

30、是最重要的。那么，转变旧习惯还要激发宝宝主动，它需要经过长期、反复地坚持，要“日积月累”最终才能根深蒂固。 给您宝宝衣食住行小建议 真正打算孩子性格的是父母 在日常生活中，可能你已经试过要帮忙宝宝改正一些不当的习惯了，但结果不尽人意。请别急，或许“改”这个概念把事情变难了，我们来看看为什么： 禁果总是吸引人。还记得我们小时候，被制止行动什么，反而更“鼓励”你的行动？ “说说”不会让他转变。比方你试图从宝宝手里拿过什么东西么？不简单。那么试过拿某东西来换么？这就对了！假如新玩具够好玩，旧的自然就能丢掉了。 潜意识不懂得否认。弗洛伊德说：“大脑中有一局部存在不懂得否认/错误/，人的潜意识可能会忽视

31、/ 改/而只牢记了/ 错/。” 成长育儿心得体会 在教育孩子的同时，家长也在成长，那么家长们有什么育儿心得呢？接下来小编为大家推举的是成长育儿心得体会，欢送阅读参考。 成长育儿心得体会一 孩子上了幼儿园后，长大了好多，懂得了更多家里学不到的东西，生活自理力量提高了，待人更加有礼貌了，乐于与同伴交往，喜爱集体生活，性格开朗活泼，看着孩子身上的优点就象火花一样不断的出现出来，我们感到特别的惊喜和欣慰，这与幼儿园教师们对孩子无微不至的关心照看和细心培育教育的结果分不开，对此深表谢意！ 培育孩子是一项工作，而且是人类最宏大也是最艰难的一项工作“把一个婴儿哺育成人，培育成才，让他走上社会，担当社会责任”

32、。这项工作持续时间之长、花费时间之多、消耗精力之大都是绝无仅有的。作为家长，我们平常关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。孩子上大班了,如何更好的做好家园连接工作，正确的引导和教育孩子，我想我们还应从以下几方面做起： 一、认清教育的本质，提高家长自身素养 教育的本质是什么？说文解字告知了我们教育的本质：“教，上所施下所效也；育，养子使作善也”。教育的本质如此简洁朴实，想教 教育好孩子做好两件事情足矣：其一，社会、学校和家庭的施教者们努力成为孩子的典范，此为“上行下效”；其二，帮忙孩子树立根本道德观并交其如何做人，此为“使其行善”。孩子在学

33、校里是学生，核心任务是学做事；在家里是孩子，核心任务是学做人。中国教育最大的缺失是“做人教育”的缺失，学校和教师能把应试教育做好，而孩子最终走向社会、立足社会的核心技能是“德”，“做 人教育”的教师是家长，家长是核心。家长在家里教育孩子学会做人，这就是家庭教育。我们用一颗树来打比方：一颗成熟的树分为五局部根、干、枝、叶、果。根深、干粗、枝繁、叶茂的树才能果硕。假如把我们现在的教育体系比作一颗成熟的大树的话，家长教育就是树根，树根是不行见的，但却是最重要的，它为大树的各个局部供应养分；树干代表家庭教育，是唯一的，树干中养分的输送是单向的，同样家庭教育的过程是不行逆的；树枝代表学校教育，一棵树有很

34、多树枝，我们一生中要去许多学校，幼儿园、小学、中学，可能中间还会转学，学校教育可让我们猎取许多不同阶段、类型的专业学问；叶代表社会教育，我们绝大局部学问不是在学校里学到的，而是通过各种方式学到的，这是社会教育，让我们这颗树更加 丰富多彩；果代表一个人的成就，一个人要有成就、得到幸福，肯定源于根深干粗，枝繁叶茂。这里提到一个“家长教育”的概念，家长教育家庭教育。家长教育是指对成年人实施的有关家庭生活、子女成长以及加强自身修养的专业学问与有效技能的教育，而家庭教育是指父母对孩子实施教育。在国外，家长教育是一门独立的、可以获得学位的专业学科，而在我国还没有这样的专业。家长教育是家庭教育的施教者，是根

35、本，只有家长的观念和方法正确，才能成为保障孩子成人成才，所以作为家长的我们，只有重视自身素养的提高，加强学习，在生活中面对孩子消失的问题时找缘由，想方法，用行动去帮忙孩子，才有资格当好孩子的第一任也是终身的教师。 二、树立培育孩子的目标 任何一项工作都应当有目标，朝着目标努力工作，就很简单圆满完成这项工作。首先，培育好孩子应当培育他正确的价值观。中国教育体制最大的问题之一是“价值观教育缺失”，这是值得我们深思的一个问题。整个社会比拟急躁，急功近利的观念影响着我们每一个人，大量家长把“拜金”和“官本位”下的“胜利”作为培育孩子的目标。我们不要埋怨社会环境，不要埋怨教育体制，由于我们不行能去转变，

36、我们要思索的问题是在现 有教育体制下，怎么把我们的孩子培育好，我们必需要付出极大的精力和才智把孩子培育得“既能适应应试教育又能适应将来社会的需要”，而这一切的根底是培育孩子正确的价值观。孩子的价值观从他懂事起就开头建立，3岁的孩子是有价值观的，只不过他的价值观变化很快。此时，他可能认为扫公路可以帮忙别人，这是他的价值观，这时你应当说：“先扫家里吧，家里扫好了，以后就可以扫公路了”，而不应当说“扫什么公路，没长进！”。孩子这阶段的价值观是在不断变化中的，可能过几天他又会说想当警察、想开飞机等等，这就需要家长正确引导，不要影响孩子价值观的建立。直到青春期，根本形成了稳定的价值观，价值观一旦确定就很

37、难转变，因此我们要抓住这个时机培育孩子的价值观。 孩子的价值观也可称为“幸福观”。何为幸福观？我们培育孩子的终极目的其实就是想让孩子幸福。自从有人类文明以来，“什么是幸福”的话题人们始终争辩不休，大家都在诠释着自己对幸福的理解。幸福是一种长期的感觉，它不是一个已完成的状态，而是一个过程，这也是它与欢乐的区 别，欢乐是一种短暂的感受。幸福属于价值观的范畴，享受现在生活的欢乐，同时不断追求积极的人生目标，这种生活状态是真正 的幸福。在培育孩子价值观形成的过程中，我们不能让自己的价值观影响孩子，我们应当努力让孩子在不断追求自己人生目标的过程中，学会享受努力过程中的欢乐和满意，千万不能让孩子失去学习、

38、生活的兴趣，否则孩子就可能形成扭曲的人生观和价值观。围绕培育孩子正确幸福观，我们还应培育孩子具备以下三个特点： 一是对内敢于负责任。责任心是一个人胜利和幸福的根底，只有负责任的人，走上社会以后才能胜利，才能得到别人的敬重。所以培育孩子的第一个目标就是让孩子有责任心，遇到事情敢于负责，这才是根本。对于一个孩子来说，主要的责任就是教会他自己的事情自己做，不要包办孩子的一切。这让我不联想到美国人更注意量力而行，他们支持子女上大学，但不会为了让孩子上好大学而降低自己的生活质量。是美国父母太“自私”吗？抑或，他们给了孩子为自己负责、独立自主的珍贵时机？ 二是对外会爱别人。爱心是一个人最优秀的品质，有责任

39、的人才有爱心。假如一个孩子平常喜爱吃的东西都舍不得吃，他会拿去给小动物吃，但却不给自己的父母吃，那这不是爱心，只能算是一种怜悯和怜悯，有爱的成分。我们对父母的爱是孝心，孝心是敢于担当对父母的责任；我们对朋友的爱是互助，爱 朋友是敢于担当对朋友的责任；我们对自己的爱，就是自己的责任自己担当。爱心是责任心的外化。作 为家长，我们在满意孩子物质要求的同时，不要忘了对其进展精神上的教育。 三是内修德行，外展才华。道德经上讲人要“无为而治”，中国人有三种境地“有为、无为、无不为”，“有为”的人就是有才华的人，“无为”的人就是有德行的人，“大量有为的人帮忙少数无为的人，让无为的人无不为”，这就是中国文化。

40、当今社会，有才无德的人太多了，但有德无才的人却没有，有德就肯定有才！举个极端的例子，小偷有“才”吧，但他们没有“德”，也就是缺德！现实生活中，我们注意孩子的智力开发，送孩子参与各种兴趣班培育孩子的才艺，这些都没错，但假如我们不关注孩子德行的话，就可能培育出“小偷式”人物。什么是“德行”，有德行其实就是少做缺德的事，不损害、不阻碍别人。在做任何事之前先想想，在做任何事之后反思：我是否损害和阻碍了社会？是否损害和阻碍了他人？是否损害和阻碍了自己？拿刀子捅人是缺德的行为，由于这种行为损害了别人甚至违法；一个人看到水龙头没关而不去关，水流了一夜，这种行为也是缺德行为，由于社会很缺水，人是社会的一分子，

41、他的行为损害和 阻碍了社会；大学生跳楼也是缺德的表现！他不应当损害了自己和亲人。这样的例子在生活中比比皆是，培育孩子的德行任重而道远，我们应当教会孩子们什么事情是该做的，什么事情不该做，那么他的行为肯定符合社会道德标准。 成长育儿心得体会二 光阴荏苒，日月如梭，一转瞬，女儿5岁了。过去的5年，有胜利和喜悦， 也有失败和艰辛，也就是我们陪着女儿一起成长的5年。要说体会就是女儿让我更丰富、成熟和幸福。我经常不无感谢的认为女儿是上帝赐予我的最好礼物，我肯定要珍惜她。听女儿说学校要我们写一篇育儿心得，我就决心写一篇自己的心得体会，学校举办这样的活动给我们供应了沟通的平台和空间，也是我学习的好时机。要说

42、教育女儿有什么阅历谈不上，我想更多的是谈谈我教育女儿的一点感 受和对家庭教育的一些想法，就算抛砖引玉吧。 一养成良好的生活和学习习惯。养成好的习惯比作往银行里存钱，你一辈子都会享用它的利息；而坏的习惯如同从人生的银行里贷款，一辈子都要为之还债。习惯的重要性可见一斑。而一种行为要固化成习惯，需要6到8周的时间，孩子小坚持力差，这就离不开大人的指导和监视。首先要求大人持之以恒，为了养成女儿睡午觉的习惯，在她小时候就按时哄她 睡觉，有时需逼她睡，家人都批判我做事僵化、教条，但我清晰这是养成习惯必需付出的代价。由于她的路还长，需要养的习惯还许多。 二父母加强自身的学习。现在大都独生子女，教育子女是摆在

43、我们面前全新的课题。怎样做合格的父母，我们或多或少都有过困惑。但只要我们不断的学习提高自己，问题就简单解决一些。我的做法有三：1.常常反省自己，哪些地方还需要改良。有时在小孩犯错误的时候，情急之下处理得不会太好，事后我会反思一下，这样有助于以后问题的解决；2.与同事、朋友沟通教育子女心得。三人行，必有我师焉。多与别人沟通，无论是阅历还是教训都会从不同角度对我有所启发。3.自己要以身作则，你在要求孩子的同时孩子也在看着你，对孩子马列主义，对自己自由主义是不行取的。 三积极协作学校教育。家庭教育和学校教育的目标是全都的，那就是：让孩子安康欢乐的成长。只是教育阵地和手段有所不同，教师面对几十个孩子，

44、而我们只教育一个，所以我们责无旁贷的该协作学校教育。众所周知，学校教育假如离开家庭教育的协作，将会多么的苍白和无力！假如家长都很难驾驭的孩子，我们有什么理由信任他会敬重教师，听从治理。我们就应当信任教师，协作学校的教育。只有家长 协作学校教育，孩子才会听从、信任学校教育。特殊是一年级属于学法规的阶段，假如我们的要求和教师不全都时要让孩子听从教师的安排，然后家长和教师多沟通，达成共识。假如教师一套，家长一套，孩子不知听谁的，那么他的内心将是冲突和苦痛的。所以从孩子上幼儿园起，我们就始终做到和教师步调全都，共同教育，这样她才会是欢乐的。 四 调整家长自己的心态。有时候发觉孩不听教，就特别生气，继而

45、把孩子狠狠的批判一顿。以为不这样做就没有尽到家长的责任。但假如换个角度：孩子哪天回家指责我们没有哪个叔叔阿姨挣钱多，官当的大，让她很没面子，我们会感觉如何。家长大局部苦恼都是把自己的孩子与别人的孩子相比拟而产生的，而且我们又总是以己之短比人之长。我们望女成凤心切，不时的要以爱的名义给孩子许多负担，让孩子承受不了。每个人的时间和精力有限，特长突出，兴趣广泛的孩子或许功课会受影响，一个成绩名列前茅的学生可能在其他方面就稍逊一筹。我的主见是：家长尽力了，孩子尽力了，我们就是最棒的。 五赏识自己的孩子。能够鼓舞她，赏识她，信任她一路会走得更好。有人总结了历史上最宏大的赚钱隐秘：将你的钱布施出去，不要期

46、望从你的布施对象那里得到回 报，但你可以预期，回报肯定会来到。我认为同理可得：你想孩子胜利吗？那么就从心底赏识他们，可以确定他离你的期望会越来越近。女儿喜爱跳舞，我们就真心地表扬她，结果她越来越喜爱。赏识孩子关键是需发自内心。套用一句广告词：孩子，没有最好只有更好。信任他们吧，他们带来的惊喜定会超出我们的期望。 可能我讲的不是一些详细的教育方法，没有谈到具有可操作性的措施。我认为所谓教育方法只能解决治标的问题，要解决治本只能靠我们转变教育思维和态度。赏识教育专家周弘说过：态度一变，方法无限。经过这八年我体会到：教育子女是一项巨大的系统工程， 需要我们尽心尽力的付出。 每个孩子有不同的共性，如何教育她没有学校可学习、没有阅历可借鉴。 总之，顺其自然，率性进展，培育她优秀的品质，安康的心理，理解她、感受她，让她拥有欢乐人生，是我们培育女儿的心得。我常常听到一句话: 父母是唯一不经过培训就可以上岗的职业，伴随着女儿的成长，让我们共同学习共享欢乐。 母亲育儿心得体会 专心育儿，做才智母亲 母亲育儿 前苏联闻名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然消失的因素。从排列挨次上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭教育在人的成长过程中所占的地位之重。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的