j教师个人事迹1700字范文（8篇）.docx

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1、 j教师个人事迹1700字范文（8篇）j教师个人事迹1700字范文1 张_，2023年9月她走上了这个岗位，满满二十个春秋，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，她只是一名平凡而一般的教师。 一、投身教学改革，勇于探究实践 她是一名一般的一线教师，始终担当初中语文教学工作。当一名精彩的教师是她努力的方向。让学生“动”起来，让课堂“活”起来;在探究中学习，在参加中进展。因此，她的多篇论文获奖并发表。她参加讨论的市级课题巧设主问题，妙用活板块提高课堂效率在2023年顺当结题。目前，又参加国家级课题强化主问题意识，提高课堂的有效性的讨论。今年，在全市语文主题学习现场会上，她胜利为与会者

2、展现了一节读书汇报课。 二、以身作则，培育学生健全人格 她除负责语文教学外，还担当班主任工作。在班主任工作中，她积极探究班级治理的有效方式，制定了系统严格的班级治理制度。她注意启发学生的主动性、制造性，培育学生的自我治理力量。 多年来她所带的班级屡次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最宠爱的教师，校级名师，榜样共产党员。尤其在2023年，她初次接手排练课本剧，代表学校参与旗教育局的竞赛获得了一等奖的好成绩。 三、高标准严格要求自己。 “命令只能指挥人，典范却能吸引人。”她是一名一般而平凡的教师，她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的，由于她用实际行动诠释了“师

3、者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述;她的生命是有意义的，由于她践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。 j教师个人事迹1700字范文2 （一）教会聋生做人。王青松教师在班主任学生教育工作中，积极探求聋生积极主动的性格和乐于进取的精神的养成教育。从84年到头98年间，十二年班主任工作，其中两届毕业班。主持市级教改课题：“八。五”讨论课题“聋校教育治理讨论”的方案，并在实践中积极讨论，取得了显著成绩。他撰写的论文聋生出走现象剖析及对策，被发表在国家级刊物中国德育（2023其次期）上。他所负责的班级班风正，学风浓，学生思想安康，积极上进，毕业生回到社会上，在各自的工作岗位上起带头作用。如：洪泽的高

4、洪流成为洪泽县聋校的得力教师，淮安的何一鸣同学成为淮安特校的一名合格教师。 （三）教会聋生技能。97年学校建了机房，王青松教师便担当计算机这门新课程重任，聋生在历年高考中成绩喜人。至今已有60名聋生考入大学。每次计算机成绩优良。个别学生毕业后进入社会也能凭借计算机操作特长谋到一份职业，如学生张佑忠同学，在张家港谋得一份职业，成了一家企业的办公人员，负责文字处理工作，生存和生活得到了保障。他还设计讨论了省教研室课题特校艺体校本课程开发试验讨论，在聋生书法、美术、象棋、舞蹈、手工等方面挖掘聋生潜能，于2023年结题，取得了可喜的成绩。 在教育教学实践中，该同志能仔细钻研，总结阅历。所撰写的聋生消失

5、象剖析及对策、师道、聋生道德情感偏差及情感培育、培育聋生书面语言、拓展社会生存空间、注意聋生潜能开发，走共性化进展之路等多篇论文发表于中国德育、中国教育导刊、特别教育、江苏省教育年鉴、小学科学。 （四）致力于聋生效劳。近年来王青松教师在淮安民建屡次呼吁会里的民营企业家对聋生进展帮扶。市民建领导及局部会员先后三次深入学校，商讨聋生职业技能教育，共谋聋生进展；会员潘虹还在学校设立爱心奖学金，每年拿出5000元钱作为聋生学习嘉奖，并正将此扩大为“思源潘虹爱心基金”，让全市会员参加，积极关爱聋生，效劳聋生。今年上半年，他还通过市残联，联合淮安民建会员企业楚汉文化创意产业有限公司，与学校三方协力于5月2

6、0日助残日期间成立“淮安市聋人动漫制作培训基地”，为淮安聋人职业培训奉献一份力气。 j教师个人事迹1700字范文3 xxx，小学高级教师，自1978年参与工作以来，始终担当小学数学教学工作，他忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢送和社会各界的广泛赞誉。 作为一名小学教师，作为一名老教师，他对工作始终兢兢业业，并不由于自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是听从安排，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。他仔细学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉加强专业学问和理论学问的学习，不断对自己“充电”

7、，提高教学水平和治理水平。以严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校治理水平。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习气氛，用学生乐于承受的方法来教学。多年来的教学积存，让他的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、其次名。一名老教师有如此热忱，如此仔细的工作态度，实在是很难得。 作为教师，他在注意教学成绩的同时，还着力注意师德教育。教育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，到处关怀他们、帮忙他们，体谅学生的疾

8、苦，做学生的知心朋友。因此，教学和治理始终受到学生的欢送。师生协作默契，效果自然良好。他爱学生，曾用关心，让学生泪流满面；曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几十年来，他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的敬重，有时他把爱心表达在对学生的严峻，表达在对学生习惯的培育上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思索的，没有迟到的他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了全部学生的心。 在日常工作、学习和生活中，他也非常注意“师范”作用，衣着干净大方，言行标准得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行全都，具有剧烈的责任心，敬业，严峻而

9、又不失怜悯心，公正且不失敏捷性。 无论开展什么工作，他总是仔细投入，积极主动地想方法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺当开展，而且收到了良好的效果。他关怀年轻一代的成长，对于年轻教师他总是急躁指导，帮忙年轻教师不断完善自己，帮忙他们找到缺乏，不断成长。 成绩不能满意，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特殊在实施教师绩效考核的今日，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、悄悄奉献。他信任他的将来不是梦，由于，在他的心中，学生永久是天使，他就是为天使修补翅膀的人。 j教师个人事迹1700字范文4 _，是

10、_的村民，_小学的一名一般的人民教师，同时也是一名年轻的共产党员。从教十多年来靠着一个儿时的幻想，靠着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的欢乐与胜利，无论是安静、坎坷、不幸、荣誉都依旧那么坚决、沉着。把绚丽的青春时间毫不保存的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。 一、努力学习，特练苦练教学根本功。 _年7月，_以优异的成绩走出了师范学校的校门，踏上了小学教育的讲台，从那时起，就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，出于真心喜爱教育事业、喜爱岗位、喜爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教

11、育教学刊物，虚心学习老同志的教育教学阅历，努力做一名高品位的合格的人民教师。十几年来，她系统地学习了教育学、儿童心理学、班主任工作、教师心理素养专题、教师职业道德修养等理论书籍，深入讨论教育教学理论。同时主动参与教学根本功训练，在几年中系统地参与了五项根本功训练、六项技能训练、教学技能综合训练。 她深知没有充实、厚重的业务功底;没有精确的学问构造;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光芒的职业。她在教学中力争做到有清楚透彻的思路，急躁寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得利于不断的学习和刻苦的训练，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。 课堂是一片盼望的田野，是她耕耘改

12、革的沃土，在语文教学中，在让学生把握根底学问和技能的根底上，她非常重视学生的制造力量和制造性思维的培育。在教学上，大胆的探究出一套激发学生兴趣，培育学生智能，积极参加教学的“发觉教学法”。在改革的同时，不断总结阅历，把实践上升到理论，然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。 二、教书育人，甘为教育事业献青春。 执教十几年来，荆棘与鲜花一路，坎坷同欢歌齐飞。在她的心中始终牢记“金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。”她始终把培育完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。 她班有个叫张崇新的男孩子，许多同学向她反映，这名男同学下课不愿和大家一起玩，很孤僻，而且他常常摸班上女孩

13、子的头发和衣服什么的，叫女同学很可怕。她了解到这一状况后没有立即批判这个小男孩，而是通过调查走访和一系列工作，最终解开了这个谜也找到了解决问题的方法。原来，这个男孩的父母离异，父亲在打工，母亲在外很少回家，对孩子不管不问;爷爷奶奶都上了岁数，又没有文化，对孩子的治理很不到位。于是肖教师就屡次和这个小男孩谈心，使他最终吐出了心里话：别的孩子都有爸爸妈妈的疼爱，我也要，而且怕同学看不起。肖教师明白了，原来这个孩子是生活上缺少关怀，心灵上缺少暖和。从今以后，肖教师一有空就和他在一起玩，有时把他搂在怀里，并常常把他带回自己家，象对待自己孩子一样，使他能感受到母亲般的暖和，让他的少儿心理得以正常发育，人

14、格得以正常完善。经过一段时间的培育，这名同学最终和其他孩子一样能够正确处理同学之间的关系，和同学相处得很融洽。这样的例子在肖教师身上许多许多，肖教师时刻把德育工作放在教学工作的首位，予德育工作与教学之中使班上的孩子都能够全面进展，安康成长。每件事都使她熟悉到：学校无小事，育人需细心。 _靠着对事业执着的追求和剧烈的责任感，奋斗在农村教育战线上。她坚决地说：“我决心把自己的一生献给教育事业，由于在这个岗位上才真正能衡量人生的价值，这就是我不悔的选择、不悔的追求。” j教师个人事迹1700字范文5 雨果说过：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵。而我，正是一位塑造孩子

15、们心灵的幼儿教师，小朋友们亲切地叫我“查教师”。 春天，在蒙蒙细雨中，我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙，做“小树长高了”的嬉戏；夏天，我和孩子们在种植园浇水施肥，观看玉米结穗，豆角挂藤；秋天，我和孩子们拾落叶，制作精致的叶贴画；冬天，我们堆雪人，打雪仗，银色的世界里洒满孩子们的笑声。 喜爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有堆孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、开心地心情。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园，还有脚趾内翻的疾病，走路不稳。刚入园时，心情始终不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。我每天早上热忱地蹲下和他打招呼

16、，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消退他对生疏环境的不适应，每餐饭急躁地喂，渐渐地他看到我就露出绚烂笑容，开头学着自己吃饭、穿衣穿鞋。教师和小朋友要帮忙他，他不仅不让，还大声的说：“我会穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮忙消退苦痛。当他妈妈来接他时，看着干洁净净的孩子以及洗洁净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母子两人每天高快乐兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了，他妈妈说：“特别感谢教师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子欢乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中，他们对教师的依靠和信任，使我对他们更加喜

17、爱。 光有爱是不够的，高尔基说过：“爱孩子是母鸡也会做的事，要教育好他们，就需要渊博的学问和科学的方法。”为此，作为幼儿教师就要不断探究科学育儿的道路，不断克制困难。刚参与工作时，我没有熟悉到常规培育的重要性，盲目爱孩子，放纵他们，结果连正常的教育教学都难以维持，经过一段时间的虚心请教学习，反复思考，最终能够较好的组织幼儿一日活动。 每次参与竞赛，在园领导的指导下，我都会有新的收获，并能准时进展总结，使自己的教育水平又得到提高。而每一次的进步，也是克制种种困难和艰辛得来的。20xx年是我们家最困难的一年，3月份婆婆因肾结石引起肾积水入同济医院治疗，公公又突患心肌堵塞住院，一家人立刻忙成一团，而

18、丈夫又必需出差上海，我成了家里的支柱。我忙完家里，还必需预备园内、片里以及中心的系列观摩竞赛。靠着对工作的喜爱，我克制了这些困难，从园内选拔出来，又从片里选拔出来，最终参与中心观摩竞赛，并获得二等奖。目前，我在园内是推广教育教学新观念的骨干教师之一。在教室环境布置、教育教学、嬉戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位，每学期组织的园内教学观摩、嬉戏观摩、班级环境竞赛我班都能居第一，给其他教师快速转变思想观念起到肯定带头作用。 思想观念的突破，也让我对创新教育有了一些理解。在组织活动中我不再只局限于一种正确答复，而是尽量鼓舞幼儿说出自己的想法，养成勤思索的习惯，对幼儿大胆精彩的想法多加赞扬，进展

19、幼儿的集中性思维。我在本园领先进展了“美术活动中幼儿创新意识的培育”的讨论活动，并在取得一些成果后，在园内的教研成果公布会上进展了推广。引导全园掀起一股“美术创新活动”讨论的热潮，使大家积存肯定阅历，并胜利运用在园内环境布置上。我园的环境到处表达幼儿的参加性、幼儿的制造性，获得幼教中心和武汉市教委领导的赞扬，各园教师都来我园参观学习。 我连续三年参与园内“六一”节目编排，与其他教师一起利用本园英语教学特色，编排了“我们是朋友”“白雪公主”“小班马寻亲记”三部英语童话剧，打破年年编排舞蹈的旧格局。在幼教中心“六一”汇演中获得过优秀创编奖。在每学期的园内运动会上，我编排的操节能依据幼儿年龄特点及动

20、作进展特点，充分调动幼儿积极性，并能具备肯定欣赏性和嬉戏性，得到园领导和家长好评。 一个人能在自己喜爱的事业中度过美妙的时间，是一种难得的幸福。我知道我面前的道路还很漫长，但我深信：今日操场上奔驰的追皮球的娃娃或许明天就会站在世界冠军的领奖台上；今日音乐声中传出的稚嫩童声，或许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个盼望-民族的盼望，世界的盼望，人类的盼望。信任每一位喜爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时，都将幸福地说：“我得到了人世间最博大的爱。” j教师个人事迹1700字范文6 周平书，女，大学本科学历。20xx年师范毕业后，我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教

21、。我喜爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。在贫困的村寨，在偏僻的乡间，悄悄地守侯着那份简洁而执著的人生信念。回忆自己的从教之路，虽然没有显赫的功绩，没有令人艳羡的收入，然而能扎根山村，播种学问，实现了自己“站三尺讲坛，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清风”的夙愿，而感到无限地满意。在工作上，我以校为家，从未耽搁过学生的一节课；在生活上，我喜爱学生，关怀学生，成为他们名副其实“大姐姐”，在业务上，我革新教学理念，形成自己轻松活泼的教学风格。几年来，教学成绩年在全市名列前茅，数百名数十名学生升入了高中，升入了大学，数百名有学问、有文化的毕业生在转变着家乡贫困落后的面貌。 从不耽搁学生一节课 我

22、的爱人是一位驻守南疆的军人，一年只有一次探亲假，夫妻俩聚少离多，为了支持丈夫的事业，我孝敬公婆，照看孩子，毫无怨言；为了山区的教育事业，我以校为家，工作仔细，兢兢业业；作为一名军人妻子，我克制和战胜了生活、工作中常人难以想象的很多困难，尽到妻子、母亲的责任，履行作为女儿和媳妇照看老人的义务。为了便利照看婆婆，我把婆婆接到自己身边，自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里，一住就是4年。 生活中也会遇到一些困难，我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己，不过渐渐就会适应独当一面的日子，也会为自己的顽强感到快乐。去年六月，爱人到上海出差，打电话约我到上海一聚。我快乐得一夜未能睡好，我的心早已飞向上海，来

23、到爱人的身边，向他倾诉一年来的思念和委屈。然而，中考在即，我又怎能置学生中考于不顾，耽误学生的中考备战，我思忖一再，还是打算取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时，我偷偷哭了一场。然而，当上课的钟声响起，我毅然擦干泪水，面带微笑，走进课堂，我离不开学生呀！ 记得一天夜里，孩子突发高烧，我不愿打搅别的教师休息，深夜两点多钟，我和婆婆带着孩子，跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷，来到村子诊所，敲了不下十几分钟的门，医生才揉着惺忪的眼睛，起来为孩子诊治。我从小胆小，擦黑就不敢出门，但这天夜里，不知哪来的这么大的士气。陪孩子打完吊瓶，已是拂晓时分，回到学校，我就像什么也没有发生过一样，又投入了一天紧急

24、的工作。 做孩子们的生活上的贴心姐姐 在生活上，我既要照看婆婆，又要带孩子，一天下来，累得骨头散架，但我却把大量时间和精力花在照看学生的饮食起居上。我们学校是寄宿制，去年冬天的一天，学校的饮水锅炉修理，我在自己的宿舍为我们烧热水，煤球炉长时间燃烧，我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很差，十天半月不洗衣服，她看不过眼，经常扒下他们的衣服帮他们洗，这几个懒散的学生被“扒”得不好意思了，好的卫生习惯也慢慢养成。班里篮球队的几个学生衣服经常扯裂开线，我不厌其烦地为他们补缀。为了给学生制造良好的学习生活环境，她自己一家人节衣缩食，省下的钱经常给学生购置学习用品，添置生活用具。 由于种种缘由，班里的问

25、题学生层出不穷，我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖，学生犯错了，她与之谈心，学生有难了，她帮忙解决，她微笑着，观赏学生，做慧眼的伯乐，给其胜利感；微笑着，鼓舞学生，做其成长的帮手，助其信念感；微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感。几年来，我的班级中从未流失过一名学生。在短短几年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。我信任，当我的生命走向终点时，我可以骄傲地说：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。” 打造轻松活泼的教学风格 勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特殊是我们这些教育祖

26、国下一代的年轻教师，一日不学，如同落队之雁。我时常担忧将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，把握新课标的根本精神。常常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向，阅读大量的素养教育和新课程改革的理论书籍，并写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地效劳于教育教学工作。在20xx20xx年我参与远程教育以求专业学问之水，自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点，以求创新教学之水。虽然在教学上已经取得了肯定的成绩。但我仍深感自己学问的匮乏，没有在过去的成绩上停滞不前，而是

27、更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代，一个教师有一桶水已经远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今日的教学。时逢课程改革，我毫不迟疑地走在课改的前列。 我担初中化学课，每次上课，我都提前几分钟进教室，热忱地与学生沟通，或点拨指导，答疑解惑。我潜心钻研教材，想尽一切方法提高学生学习兴趣，渐渐形成自己轻松活泼的教学风格。有时，我用魔术的形式引入新课，氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。有时，我将一些重要的定义、定律，让学生在课堂上的大声朗读，反复记忆；有时，对一些化学式、化学方程式的书写，我让学生在课堂上开展竞赛。夏日午后的第一节课，同学们往往昏昏欲睡，她会幽默地说“平日里大

28、家都是氧分子，个个活蹦乱跳，现在怎么都成了惰性气体了？要不要来点催化剂，促使大家快速反响？”在一片笑声中，沉闷的气氛一扫而光。 我是一名教师，我用自己的勤劳和汗水，诠释了教师职业的荣耀； 我是一名军人妻子，我用自己的任劳任怨，传着承中华民族传统美德。 j教师个人事迹1700字范文7 19xx年毕业于大学，大学本科，理学学士学位，化学专业，中级职称，自参与工作以来，我始终战斗在教学一线，担当班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以为了孩子的一切，一切为了孩子的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，成

29、绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信念百倍的投入到自己所深爱的教育事业。 当一名教师不简洁，当一名班主任更是不简单。由于班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、急躁，更需要有如针般的细心，才能制造出让学生健壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任，更应当既做教师，更做人师，而且把做人师放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，

30、都对学生的成长和进展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得，班主任首先应有高尚的精神境地。在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求，打铁还得自身硬。罗曼罗兰曾经说过：要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。 一、工作兢兢业业 备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生！作为自己每天工作的信条。平日里我不愿错过每一次听课学习的时机，不管是哪个级别的课，我都会专心听，专心琢磨，取之精华，摒弃糟粕，消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课时机，由于，每做一节讨论课，评优课，观摩课，对自己都是一次挑战，一次提

31、高。作为一名教师，我在教学上仔细备课、仔细上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，准时批改作业，急躁辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信任的教师，又是亲切的好朋友，值得敬重的人。由于有了爱和喜爱，同学们总喜爱上自己的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评，学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工作中我仔细钻研教材，虚心向有阅历的教师求教，注意翻阅各种教学刊物，将好的阅历与构思用于自己的教学中。我还积极参与教学改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能吃饱吃好，尖子

32、生注意讲解学问的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生求新、求变的心理，使尖子更尖。学困生注意双基的落实，同时对不同的学生实行作业面批、个别辅导、情感鼓舞等等，使他们体会到分层不等于被放弃，而是有针对性的提高，增加了各层学生的学习兴趣，成绩明显提高。在教学改革的同时，我持之以恒的主动学习教改理论，把握新课标的根本精神，努力探询适合各年级学生的课堂教学模式，积极采纳启发式、争论式，而且学中有变。本学年我担当高三化学教学工作，同时担当班主任工作，讨论考钢，分析考题，鼓励学生，上好每一节课是我每天必做的工作，我的课也得到了学生和教师们的认可，学生成绩在全市模考及高考中得以表达，根本完成高考任务。

33、二、教学勇于探究 从事教育科研工作，在某些人的印象中，以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实，教科研是一项系统的、简单的创新工作，它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱，它更需要一种夜以继日的勤奋，一种锲而不舍的耐力，一种不断探究的执着。自从任班主任以来，我更深知肩上的责任。假如把学校比作一座大花园，那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。几年来，在繁重的教育教学工作、家务劳作之余，我勤于收集各种与教科研有关的资料，积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料，浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完成、发表，一堂堂好课的开设、展现，我也向讨

34、论型教师迈进一大步。 三、累累硕果鼓励我不断前行 近几年获得成绩： 1、20xx年，论文发表在教育一书中 2、20xx年，被一中评为优秀教师 3、20xx年，论文在全国课改成果评比中获三等奖 4、20xx年，辅导学生在全国化学竞赛赛区获三等奖 5、从20xx年至20xx年屡次被评为教学能手 四、提高素养探究班级新模式 在工作中，我时刻没有遗忘自己要做一个学习型、讨论型的教师，因此，我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍，并自费购置了许多与自身专业有关的书籍，并如饥似渴地从中吸取养分，转化为自己的教学实践，且在仔细学习的同时做到勤专研、善思索、细讨论，不断的提升自己，丰富自己，使自己的专业学问与

35、业务力量有了较大的进步与提高。作为教师也是在不断学习中进步，在不断进步中成长，只不过教师的专业成长肯定要快，由于学生等不起，所以学习型、讨论型的教师是我们今后从事教育教学，搞好教育教学，提高教育教学肩上不行推卸的责任和义务。我勇于探究新的班级治理模式，通过制定班级章程学生在校行为标准等，在学生中树立起客观、公正、公正、积极的形象；充分发挥班干作用，建立完全自主式的班级治理模式。关爱每一位学生，积极帮忙，鼓励学生去改正错误，努力学习。通过一系列的创新治理，所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然。 从二十余年的教学生涯中，我领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，敏捷的教学方法，独特的教学思路，鲜

36、亮的教学风格。回忆走过的路，我只想说：唯一欣慰的是我问心无愧，由于我始终在奋斗，始终在努力。 j教师个人事迹1700字范文8 我喜爱教师这个职业，我深知做教师的使命与责任。我始终坚持以下几点： 一、对工作，兢兢业业乐x奉献。 自20xx年至20xx年，作为班主任担当六年级两个班数学，兼任数学组组长及六年级年级长，身兼数职，每天早起晚归，而且中午从未休息过，总是加班加点给学生补课批改作业。我想，只要我有时间，我就想给孩子点补偿，由于我不能耽搁任何一名学生，数学教师都是上午四节课，学生上午放学交过来的作业，我趁着中午学生休息时批改，下午课外活动时让有错题的孩子面对面纠错。但凡晚自习学生做的练习题，

37、我从来不过夜，不批改完不睡觉。其他工作更是如此，从不拖欠。 尤其冬天，几乎每天一连批改一百多本作业，每逢冬天雒校长会捧着我的手说：“像吹了气的蛤蟆”，我班学生张达也握着我的手不知道该如何表达：“教师，像煮熟的猪蹄!”惹得那些孩子们哈哈大笑。孩子们心疼我，就有意找话题，其他学生就趁机争抢着帮我洗碗，孩子们的行为让我既幸福又感动。 虽然从2023年我走上了领导岗位，始终坚持担当数学思维课，2023年7月，特意主动担当由五年级升六年级时全部成绩偏低的学生组成的一个特别班的数学，只想帮孩子们对数学学习产生爱好，找到适合自己的方法，把数学成绩提上去，额外没有任何酬劳，无怨无悔的为孩子们付出着，最终孩子们

38、进步很大。 尤其今年，在教育教学生标准教学模式，带着大家向信息化自主化方面转型，各科渐渐流程化逐步平稳的同时，我又担当3年级4个班的科学课，我尝试着教会学生学习科学的学习流程，孩子们爱好很高，每逢下课都会查查课程表，期盼下节课学科的到来。 晚上，我还加班加点将六年级数学上下册的学问点全部归类从数学故事典型例题易错题精讲提高题稳固练习等多板块设计全部形成电子版的校本教材推送给六年级的教师们，代替我们的学习包，让教师上传到学生平板上，为信息化开展供应跟好的学习资源。 至今我来xx已经xx个年头，5000多个日子我始终都是这样坚持的，就是节假日值班，我也自觉坚守岗位，严格执行值班制度，勤勤恳恳，尽职

39、尽责，同事领导都称我“舍命三郎”。但我认为，我仅仅是不忘初心，做一名合格的教师! 二、对学生，爱如子女，无私奉献。 说到学生，我有说不完的骄傲感。在我的生命里，学生已经成为我的一局部，在学校，学习上要求孩子严格，用“管好自己”四个字标准自己的言行举止，用“用心细心快乐”三个词来安排好每一天的生活与学习(以前做一线教师这样做的，此刻给教师们私聊时也常讲我好的做法，引导教师们时刻把学生装在心里)。 课堂上听讲学习要用心，写作业要细心，课余时间与伙伴玩耍要快乐。正是如此，对课堂不用心课下不愿意纠错题的同学要求特别严，不把错题彻底弄明白就不能玩。曾记得一个叫王宁的男孩，特别宠爱画画，由x课堂跑神，数学

40、作业呈现问题，纠错时又不仔细，在我辅导别的学生纠错时，他趁机溜走了，等课代表再次把他叫过来时特很不愿意。我狠狠地教育他一番，并告知他：“写不完，做不对的话，咱两个今日都不能吃饭!”就这样我始终陪着他，知道他写对写完，学生餐厅已经没有了饭菜。我拉着他的手来到教师餐厅，那里已经只剩下买饭菜的师傅了(那时候，教师还是买餐制)，我掏出饭票买了两份，我们两一起吃饭，师傅问我：“你儿子?”我笑着点点头连续吃。吃过饭回教室的路上，我给他开玩笑说：“以后你就是我儿子了，肯定好好表现，为妈妈争光呀!情愿做我的儿子吗?”回到班里，也把作业再次要求一番。从那一次，孩子表现真的变化很快，学生作业都能按时上交，有错自觉

41、找我订正。从不放弃不抛弃任何一个差生，我所教的班级数学成绩始终都是直线上升。 在学校如此，节假日依旧，心中永恒装着学生。每次回家给学生布置的作业，总是把自己的联系电话在给学生记一遍，作业自己也带回家一份，当孩子在家无法解决的作业，只要学生打电话或发短信说明一下是第几题，我都会打电话给以点拨讲解，直到学生明白。更有一种状况，距离我家就近的孩子，主动要求到我家写作业，通过家长电话联系，保证学生来往路上安全，学生自己步行或骑自行车就到我家了。我特地陪学生学习，当学生遇到困难时我准时指导;学生做过我帮忙检查;学生学习大约一小时，我就给孩子备上水果瓜子吃，凉些开水喝还有在我家院子里打打篮球羽毛球等，让孩

42、子放松一下。去年五一假期我在学校值班，由x申康彪家长特别担忧他的数学成绩，三番五次找我，说孩子的数学成绩始终是不及格，担忧孩子考不上xx中学，想让我帮帮孩子。我应下了，每天孩子的爷爷早饭后送来，晚饭前接走，补了整整5天，找到了孩子成绩考不好的缘由，他很聪明，上课对教师讲解的学问点他都是理解一局部就认为自己会了，造成做题不够完整。最终通过讲解孩子一连做了一套16张数学试卷，每一张都给批分，几乎每次能拿到80分。最终，康彪的爷爷打电话特意将自己炸的花生油要送给我，我连他爷爷的面都不见，坚决要求他带回家。就连今年春季，6.7班的李紫豪李周阳也在我家学习，全部这些，我是任何酬劳不收。人们常说，“衣带渐

43、宽终不悔，蜡炬成灰泪始干”，为孩子们付出我无怨无悔! 三、师生情长，桃李芳香。 对孩子的爱是无私的，孩子对我的爱是纯真的，永久的! 如今已经毕业的孩子们，有的已经参与工作，有的读研，有的已经成家做了爸爸妈妈，有的参军在部队成为教官.但他们还时不时的联系我。每逢过年过节还收到祝愿短信，有时候还会有“妈，正想叫你一声妈!”的短信。今年暑假，xxx在妈妈的伴随下亲自来告知我她考上了河南理工大学，正在上大二的乔淑月听妈妈说我还在学校，就一块儿来看我，特意给我买来去火茶;已经参与工作的xx亲自开车来学校看我，聊的时候我很真诚的给他说：“是你们的优秀成就了我!遇到你们是我的幸福!”，真的，我所教的每一位孩

44、子都是值得我傲慢的!正如教育家x漪所说：“教师的生命是在学生身上连续的，教师的价值是在学生身上实现的。所以说，勿忘初心，做一名教师我很幸福! 四、对待同事，坚持原则公私清楚。 工作中，对x教师要求很严，不允许任何懈怠工作的现象发生;对要求完成的任务，执行必需到位。当教师工作中呈现缺乏时，准时给教师真诚沟通，提出建议，鼓励教师积极向上。这一点源x我对上级领导布置的任务从来不折不扣，只有想方法不找借口，不忘初心，勇往直前。我要求教师做到的，我必需领先垂范。生活中，与教师们相处和谐，从不摆架子，对教师生活关注不到时，准时给教师沟通表示歉意。 xx月xx日早上8:00多，我和xx教师坐校车到公司询问一

45、些问题，正在沟通中，自我感觉说话时嘴有点不听使唤，我有意停顿了一下，然后渐渐沟通。等到将事情弄明返回学校的路上，我在车上有手机自拍创造我的嘴角已经有点不对经儿，但我没有告知x教师。我想，学校里面最近安排的重要事需要我一项项完成，假设给x教师说了，他确定第一时间会让司机把我直接送到医院做检查。我深知，前两天身上已经感觉有些不太舒适，教师们创造我的脸色不是太好，也曾经有好几位教师劝我去做个体检，那时没在意，这一次我清楚的熟识到自己身体出了问题，所以，第一个想法就是抓紧回学校将手头的事情给相关人员交代好，确保各项工作正常开展，然后再回医院做检查。我是这样想的，也是这样做的，学校事务一切安排妥当我才找

46、郭校长请了假去医院检查，没想到这样一去在医院就是十三天!住院期间，工作工的问题教师们电话找我，我还尽心指导，妥当安排，我的助手得知我生病时，劝慰我好好养身体，教师们电话短信问：“你在哪里?就是外出学习也该回来了，感觉好久看不到你的身影，心里空空的?你是不是家里有啥事?”我含着泪咬着牙给教师笑声答复：“你们安心工作，过几天我忙完了就回学校，放心没事的!”即使这样，教师们四处打听，三五个一块儿趁着晚自习放学开车特地到我家来看我，才知道我在医院。在校的教师们知道后，也都争相要来看我。我担忧这样下去让教师们太牵挂我，三番五次找医生说明状况开了药办了出院手续。我回到学校，教师们不再为我担忧，我的心情也好多了。常听人说，是病三分治七分养，此刻我深有体会，回到学校我恢复的很快!如今已完全康复，感谢xx，感谢全部关心支持我的各位领导和教师们，工作虽忙但收获幸福与欢乐! 俗话说：思想打算行为，行为打算习惯，全部以上做法源x我们xx人有一个共同的信仰：工作就是责任。我们始终将责任牢记心中：不忘初心，永不停息。