2023跟岗培训心得体会范文.docx

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1、 2023跟岗培训心得体会范文_培训心得体会 作为一名刚走出校园的大学毕业生，现在再次走进校园，走进那个无比熟识的教室，心中的感动难以按捺，只是唯一不同的是身份的转化，从坐在教室承受学问变成了站在讲台之上传授学问，我的内心是无比感动和傲慢的。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，学校特地将我们送到xx大学参与为期x个月的高校教师岗前培训。这次新教师培训内容丰富，包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。 作为一名马上走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了肯定的专业学问技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训

2、几门课程的学习，收获很大，以前一些熟悉模糊的问题，现在搞清晰了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 首先，本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的熟悉。 教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术，让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。 教师是典范。学高为师，身正为范正是这个意思，这里主

3、要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。 教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。 教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。这也就是解惑。 作为一名飞行教员，由于行业的特别性，加上军事化得治理，使得我们和学生可以说是朝夕相处，在飞行

4、上又是一对一的教学模式。所以随时与学生保持者联系，只要学生有事，都应当准时在他们的身边。了解学生、关怀学生、引导学生，站在学生一生进展的角度对学生负责。这个一名胜利的飞行教员应当具备的。 其次，本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还应当讲究方法和策略。 在培训中，几位教师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好高校教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，都强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克制的问题上，各位教师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法阅历方面，培训教师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们熟悉到教

5、师在上课过程中要多加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。并且高校教师应当与时俱进，自身就应当走在学术的前沿，将最前沿的学问带到课堂，传授给自己的学生，让他们在毕业后能很快的适应社会的进展。 最终，本次的培训让我对将来的工作布满信念。 对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导教师也非常留意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是布满对新教师的鼓舞。鼓舞我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓舞我们要更加理性地熟悉社会，熟悉自己的角色，转变以往学生时期那种趋向感性或者说

6、是浪漫的生活态度。鼓舞我们要做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师。 2023跟岗培训心得体会范文(二) 时间过得真快，一转瞬在xx中学跟岗学习了一个多月，我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，受益匪浅。通过学习我更进一步了解和把握了新课改进展方向和目标。从理论根底、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。结合专家的讲座，反思了以往工作中的缺乏，深知自己在教学上的欠缺。通过专家面对面培训，以鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑，同时经过一个多月的在指导教师的指导下使我们收获了许多。 多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我们带来了心智的启迪、情

7、感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”。通过学习，我走出了总以为农村孩子没什么可写之处的误区，明白了习作要贴近孩子们的生活，应当把作文教学融入到孩子们的生活中，把他们特有的嬉戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观看生活，用笔去记录生活，使他们从中品尝到生活和作文的乐趣。只有追求儿童的需求，营造儿童学习的兴趣，体验到作文的胜利，才能铸就小学生作文的辉煌。 讲座提到“农村学校没有的资源可采纳替代品”这个问题，教给我们在日常教学中行之有效的替代方法。如：没有书法家的字可供展览可以展览教师和同学的字;没有电脑不能上网搜集信息可以看电视，听播送；

8、没钱买贺卡可能自己用纸画还比买的有共性等。专家的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我深深的感悟。 在每一次的沟通研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热议，每天都有不小的收获。在沟通中大家各抒己见，使我有了更宽敞的视野，把握更高的教学技能。因此研讨沟通充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。 学习虽然是辛苦劳累，但是让我获得了欢乐。我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必需有一桶水，现在的一桶水已经不能满意需求，我们要给孩子们注入源头活

9、水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，准时将自己的阅历记录下来。在整理中思索，在行动中讨论，这将是我今后所追求的目标。 走进xx，倾听专家的讲座，吸取名师的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有了更新更全面的熟悉，跟岗让我们见证了名师的风采，我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热忱，把学到的理论学问应用于自己的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥教师的人格魅力。做欢乐教师，教欢乐学生。 2023跟岗培训心得体会范文(三) 我特别荣幸有时机能参与xx市xx中心举办的高规格、高质量的“跟岗培训”学习。这次培训主要是针对农村

10、音乐、美术教师而举办的。跟岗培训学习，为如我这样的农村非专业音乐、美术教师的课堂教学水平的提高搭建了一个良好沟通、学习的平台。我倍感珍惜，尽管这次培训学习的时间很短，很难将指导教师的先进的教学理念、娴熟的课堂教学技巧完全汲取，但我的收获是很大的，体会很深，启发也许多，正是“听君一席话胜读十年书”。现将此次培训的点点滴滴感受述以文字与诸君共勉。 收获一：我对义务教育小学阶段音乐、美术学科有了全新的熟悉。我有幸被分到xx小学跟岗，走进xx小学这个漂亮的校园，让我感受到学校领导及全体教职员工对我们学习、生活上的极大关心与热忱帮忙，感受到了该校师生朝气蓬勃的精神面貌,感受到了教师们的敬业与无私奉献的精

11、神。在x周的培训期间，我们全体学员全程参加学校的一切活动，周一的升旗仪式，以及每天的“两操”让我切实感受到了该校把“文明礼仪伴我行”活动落到了实处的扎实精神，亲眼目睹了学生良好的行为习惯。在这里跟岗培训让我们感受许多，但更多的还是收获，特殊是有专业的音乐、美术教师，是我们农村学校所无法比较的；她们精湛的教学技能，扎实的根本功，很是让我们艳羡。有这些专业教师指导我们教学实践，很是让我们感动。实在是一次很难得的时机，我暗暗告诫自己肯定要珍惜、把握这次时机，多学点东西带回去，不辜负继教中心领导的期望，也不辜负我们学校校长对我的殷切期望。 进xx小学的其次天，xx校长从百忙中挤出时间，花了一节课的时间

12、就小学音乐、美术学科的课堂教学对我们教师的要求讲了许多。他谈到艺术教材对教师的要求是很高的，师者必需拥有一桶水方能给学生一碗水。培育小学生的综合素养，音乐、美术教育是很重要的一环，它是培育学生各方面力量启蒙的重要阶段。听了他的一席话，我感觉到我们村级小学过去由于音乐、美术学科没有专职的教师，大都由语、数教师来兼任，教师们在思想上轻视音乐、美术教学，视其为“玩耍课”，甚至还有把音乐、美术课挪作他用，这是多么的不利于小学生综合素养的提高啊。现在有上级主管部门的高度重视，组织并举办了这样的跟岗培训学习，其目的就是逐步缓解村级小学薄弱学科的师资问题，促进城乡教育的均衡进展。这次跟岗培训使我们学员从思想

13、上对音乐、美术学科在小学阶段的地位有了新的熟悉，熟悉到了要上好音乐、美术学科的重要性。 收获二：跟岗培训学习让我把握了音乐课堂教学的一般流程。我是一个兼职音乐教师。对音乐虽有爱好。也能咿咿呀呀地唱几支歌，但不会吹拉弹唱。简直是个门外汉。现在我上音乐课。自己不能有效地构建课堂，只能是完全依托空中课堂，也不能依据自己的意愿、学生的实际状况修改上面的资源，生搬硬套，效果也不好。我很是茫然。 而xx小学音乐学科使用的是艺术教材，我们从未使用过，所以在本次的培训中，给我们音乐组的指导教师也带来了许多的麻烦。我们的指导教师xx教师依据我们自身的实际状况，为了我们学有所获，学以致用，仔细讨论空中课堂的教法，

14、手把手的教我们怎样利用空中课堂上好音乐课以及音乐课堂教学上课的一般流程，她教我们如何备课，整合资源，如何处理歌曲中的难点等等。在培训过程中能得到xx教师细心的音乐专业的指导，这是本次培训中最大的收获，同时xx教师还让我知道了音乐教学不仅仅是要教会学生唱两首歌、跳几只舞蹈，更重要的是要教会他们什么是美妙的事物，如何正确熟悉美、追求美、感受美、观赏美、制造美。通过这次的培训学习，我对音乐学科有了全新的熟悉。 收获三：“学高为师，身正为范”，教师的一言一行、举手投足在音乐课堂教学中的作用。我们在xx小学首先就观摩了两节音乐、美术优质示范课，随后几天就是听了了指导教师上的常规课。在观摩课堂上让我深深的

15、感受到，他们的学生综合素养比我们农村的学生要高许多，学生课堂上思维活泼，课前、课间师生协作默契，教师的一个眼神、一个动作就能调动学生的昂扬心情。xx教师几节利用空中课堂资源的常规课，上得如行云流水，学生学得轻松、开心，师生协作天衣无缝，就其根本缘由：一方面是教师的专业素养高；另一方面就是她能采纳多种方式进展组织教学。x教师的一个手势，一个跳动音符，一段美丽的旋律，都能紧紧地拽住学生的奇怪的心。x教师不但擅长教学，还擅于鼓舞学生积极地参加到整个教学活动中来。 她能敏锐地捕获课堂上的学生信息，敏捷的使用好的教学设计抓住学生的留意力。在课外活动中我还感受到了融洽的师生关系，教师与学生的亲切的交谈，温

16、声细语，如春风拂面，拉近了师生之间的距离，那是一种零距离。 收获四：把握了常用的整合课堂资源的操作技术。这次xx小学学校领导将我们培训学员安排在信息中心组的办公室，时机就是这样偶然，让我们有幸接触熟悉了该学校电脑治理员xx教师。他是我们全体学员都有收获的最特殊的指导教师，他教会了我们视频剪辑，视频截图，下载资源等等很多有用性的东西。xx教师教的许多，然我很愚钝只学了一点皮毛。但有了这些简洁的使用技术我们回去就可以敏捷的使用空中课堂资源了，这是我们培训中得到的额外收获与惊喜。再次感谢xx教师! 总之，这次培训收获是许多的，感受也是许多的!作为一名小学音乐教师，我深知自己肩上的重任。为了更好地实施

17、素养教育，全面提高小学生的音乐、美术等综合素养，倍感压力巨大。我要不断地加强自我学习，多方面学习，不单单是在音乐学问方面的提升，而且在其他各个方面都要有所加强，要给学生一碗水自己就要有一桶水，多方面的学问和力量对现在教师的要求是必要的。此次的培训让我切实体会到了这点，我将在以后的教学中不断提高自身素养和完善自身素养，在不断的学习和借鉴中提升自己。 2023跟岗培训心得体会范文(四) 短短一周的跟岗实践活动已匆忙过去，很幸运这次能到xx幼儿园跟岗，让我受益良多，对于他们的热忱，我特别地感动亦感谢。 一、在一日常规方面的感悟 1、要敬重幼儿，使每个幼儿充分发挥其主体作用。在每节活动课中教师都充分敬

18、重幼儿，每位教师都教态亲切，表情丰富，她们用和气的目光、温顺的语言、美丽的动作让每个孩子都感受到教师对他们的爱，所以在这种轻松和谐的师幼关系下，幼儿大胆的进展着探究，充分发挥了其主体性。 2、教师要提高自身素养，以发挥教师在活动中的主导作用。活动中，每位教师都用自身的魅力去感染着幼儿。她们的魅力来自生动好玩的语言、夸大丰富的表情、美丽动人的动作，而这些魅力的呈现，是需要教师个人有过硬的根本功与大胆、自信的心理素养做根底的，这也是我自己在工作中要不断努力与提高的。 3、材料预备要新奇并贴近幼儿的生活，以引起幼儿的共鸣。在每次活动中，教师都做了细心的预备，这些预备使得活动更加有吸引力了。她们使用多

19、媒体教学，设计生动形象的教具，这也是很值得学习的地方。我们也要将课件与教具，勤于动手动脑，多为孩子们预备充分的道具，使自己的课有滋有味让孩子们喜爱并受益。 二、在日常治理方面的感悟 作为幼儿园的治理者，园长xx让我们学到要赏识每个教师，挖掘她们的优点，帮忙她们到达预期的目标。更要为她们的成长搭建平台，例如开课，论文，案例，园本教研等等以多种形式，多种角度鼓励教师，培育教师职业的整体感、成就感和幸福感。更是要变讲授者为倾听者、变检查者为挖掘者、变评价者为质疑者、变要求者为建议者。 教研组的例会也让我感受良多，同一个段，教研组长组织教师学习一些跟日常教学有关的问题，每位教师都很重视也很积极。提出了

20、一些很新奇的解决方案，并且具有实效性。集体备课时每个教师都有自己独特的见解，独特的方式。市幼的教师在业务上的精神和素养是我们的典范。 接近完毕，我们还参与了小班段的家长阅历沟通会。四位小班段的家长，与大家共享自己的育儿阅历，时常惹得大伙儿开怀大笑，亦深深得省思。xx幼拥有着得天独厚的家长资源，也能很好的利用。我们山区的家长资源虽然贫乏，但我们信任只要我们努力挖掘，也能开出漂亮的花。 f132.cOm更多心得体会扩展阅读 跟岗培训心得体会 跟岗培训是一个新型的实践性教学环节，不同于高职专业人才培育方案中的顶岗培训。 篇一：跟岗培训心得体会 6月19-21日，我作为辛寨镇中心幼儿园园长有幸参与了禹

21、城市试验幼儿园跟岗培训学习，这是一所省级示范性幼儿园，冯园长亲切地接待了我们，在他的细心筹划下，这次跟岗培训活动安排得井井有条：首先带着各位园长参观了幼儿园的环境及根本状况;接着又参与了优质课的评比教研听评课活动，进展研讨和反思;然后在教学与保育方面做了专题报告。试验幼儿园美丽的环境、先进的治理理念、标准的治理流程、丰富的教研活动、和谐的家园工作都给我留下了深刻的印象，将对我今后的幼儿园治理工作具有深刻的指导意义！ 从幼儿园环境上看，到处表达了幼儿园标准化以及人文化的治理，园内干净美丽，有令人愉悦的宽松气氛，无论是室内、室外环境都突出了以幼儿为本的理念，儿童化情趣很浓，走廊上、楼梯台阶上处处都

22、是礼貌用语和警示句。全部这些都给我留下了深刻的印象。 在教学、教研方面，教师积极性高，我在跟岗期间分在中四班学习，教师都很年轻而且敬业，在教学设计中，不管是从课堂的导入还是活动环节的设计，他们都能紧紧围绕教材，激发幼儿的兴趣，从幼儿的生活实际动身，让教学活动在轻松愉悦的气氛中开展，孩子们每天在这里都过得很快乐，真正做到了“寓教于乐”。 在一日生活常规方面，该园特殊注意幼儿行为习惯和自理力量的培育。我在中班跟班时，想帮一位小朋友穿鞋，班上教师就上来阻挡我，小朋友也立刻说：“教师，感谢你，我自己会穿的”。我觉得孩子们这些习惯的养成与班上教师平常的教育是分不开的。 在教科研方面，是我这次学习感受最深

23、的，原以为教研活动就是走过场，搞形式而已。没想到试验幼儿园的教研活动是开展的如此有声有色，这次跟岗学习正逢幼儿园教师根本功大赛，教师们的热忱和博学多才令我非常敬佩，让我明白：原来名师就是在这样的环境中成长起来的。 在家园联系方面，他们的工作做得特别到位，每位家长也都很协作教师的工作，家园关系和谐。各班门口都贴有每周工作安排，家长一目了然，心中有数，都能够预备好教师布置的幼儿上课必需品。每学期的家长会，都使家长能更好地与幼儿园教师协作共同教育好幼儿。 总之，这几天的跟岗学习，我可谓是受益匪浅，在这个全新的教育环境中，我感受到了她们先进的教育教学理念和人文化的治理，特殊是幼儿一日常规和班级治理这一

24、块，从中领悟到了许多东西，这是我在书本上无法学到的，也将让我终身受益。感谢局领导安排了这次跟岗学习，这是一场准时雨啊！ 篇二：跟岗培训心得体会 在上海小小虎稚嫩园为期五天的跟岗培训完毕了，这家幼儿园在言语听觉康复领域处于国内领先地位。我们温特校决心成为全国一流的特别教育学校，因此上海小小虎稚嫩园是我们康复部当之无愧的学习对象。下面是我这五天跟岗观摩之后的一些心得和思索。 小小虎稚嫩园是按学生听觉言语的力量程度分班的，分为启聪、启音、启慧三个年级。启聪段以听觉力量的训练为主，辅以言语语言和认知训练。启音段以言语构音为主，辅以听觉理解和语言表达。启慧段则以语言沟通力量训练为主，在此同时进展学生的社

25、科、艺术、数学力量。三个年级段又依据学生的力量分成不同的班，启聪、启音段均有三个班，启慧段有两个班。也就是小小虎稚嫩园的康复部共有三个年级八个层次。一个孩子刚入园时经过评估后先进入启聪一班进展根底的听觉察知和辨别训练，然后随着听觉力量的进展到启聪三班，同理渐渐到启音班，最终到启慧班。每个孩子在各班待的时间不定，依据孩子的学习进度来定，完成整个康复过程6-18个月不等。另外每个年级段都有固定的授课教师，成为了三个教研组，启聪教研组、启音教研组和启慧组。我觉得这种分班制度有点像义务教育阶段的分级，每个年级段都有自己的教学目标和任务。 这种分班制度能以最快的速度完成一个学生的康复过程，避开了一些班级

26、由于学生力量状况差异过大而影响教学质量的问题。我觉得这种分班制度特别值得我们借鉴。虽然我们公立学校无法像私立幼儿园在编班、换班那么自由敏捷，但可以在开学初的时候就依据学生的力量分班，然后以学期为单位进展升班。 我们跟了三个年级段的四个不同班级，听了四堂主题课和四堂区角课，通过课后和任课教师的沟通沟通，了解到小小虎稚嫩园康复部主题课的教学规划制定是在学音位的根底上强化认知。而我们学校康复班目前的做法是按着音位来定主题课词语，这种做法符合学生的声母音位习得挨次，但却由于我们班学生言语力量的差异性过大和认知力量的局限，在教学上消失了各种困难。而小小虎主题课教学规划的胜利缘由有两点：首先，他们的学生力

27、量水平相当，在教学上较少消失顾此失彼的现象。其次，学生是先通过认知理解词语再把握发音，这样能词语的学习和孩子现有的认知水平联系起来，利于学生把握。这提示我们在设计主题课教学规划的时候，应多加考虑学生现有的认知水平，选择适宜恰当的词语。 这几天给我收获最大的是他们展现的个训课，小小虎的康复教师在上个训课方面都特别有阅历，下面几点是我这几天培训的所得： 1.明确的评估结果，有针对性的训练。小小虎稚嫩园会给每一位来康复的学生进展期初评估、各阶段评估和康复后评估。评估报告具体地排列了学生在各个领域存在的问题，以及所处的阶段。这样一来，个训教师就有针对性地对学生进展康复训练。他们会将学生的听觉察知力量分

28、为初级、中级和高级，若学生评估后发觉其听觉察知力量处于中级水平，则重点训练学生的有意察知力量。虽然我也有给学生进展评估，但却没有意识将评估报告和实际训练课程很好地联系在一起，个训内容显得混乱无章。这次培训赐予我这个意识，让我在日后的个训课内容安排时有了明确的方向。 2.重视口部运动治疗。口部运动治疗是学生清楚构音的根底，把握正确的口部运动治疗方法才能引导学生正确地发音。小小虎的个训教师这方面的技能特别扎实，能够特别精确地推断出学生口部问题在哪里，然后选取适宜的方法进展训练。这提示我给孩子构音训练时不要心急，把口部功能的根底打扎实了，然后再开头构音，这样就能事半功倍了。 3.重视学生的认知与表达

29、。宋教师和赵教师她们在给学生训练时，不单关注学生的听、说，还重视学生的认知与表达。一个小细节就是赵教师会告知学生什么叫“单音节、双音节和三音节。当学生有需求时，她肯定会要求学生说出来，不管说的好不好。这是一种个训课的训练理念，我想培育乐于沟通、擅长沟通的孩子才是我们的目标。 4.学习幼儿心理学，做个懂孩子的教师。听了这么多天的课，总是会遇到一些“抓狂“的教师，上课时候心情不佳，对学生的错误大呼小叫，把原本胆小的学生吓得更不敢说话。又有些学生淘气捣蛋，留意力不集中，教师却始终进展枯燥单调重复训练。想想自己也时常这样，好像经常对学生的问题下错药。这次培训让我宁静地想这个问题：“我们是不是太摸不透孩

30、子的性格了？”于是我意识到了学习幼儿心理学的重要性，以相关理论作为根底，了解学生的性格差异，不同性格的学习赐予不同的教学风格，渐渐走近学生心里，建立学生的安全感，然后才能有效教学。 在小小虎短短的五天时间里，就遇到了他们的两次培训，一次是中午新教师培训，主要和新教师共享如何上区角课;另一次培训是他们每个月一次的家长培训。这两次培训给我最大的感受就是有用性，尤其是家长培训。个人觉得给家长做培训挺难的，很难将理论和实践操作契合得好。但小小虎的家长培训作业是“针对自己幼儿设计一节听觉康复课程”，并要写清其中的每个操作细节。我想要完成这份作业，他们所给家长的培训需要多少理论和实践例子的铺垫。 在小小虎

31、遇到了许多温州家长，他们千辛万苦地带着自己的孩子来到上海进展康复，费用很贵不说，还要离开自己原本的工作岗位，离开家长陪着孩子训练。由于小小虎在言语康复方面是最被认可的。我想我们温特校的康复教师要加油，将我们学校的康复班办出特色，获得家长们的认可，然后可以让那些在外面辛苦寻求康复盼望的家长们都可以在自己的“家门口”得到同样高质量的康复课。 校长跟岗培训心得体会 校长跟岗 学习先进 提升自我 文/ 登封市卢店镇卢南小学校长 景硕红 跟岗学校二七区京广路小学 3月27日至3月31日，我有幸参与了小学校长跟岗学习，在郑州市京广路小学跟岗一周，通过听课、研讨、沟通、学习，我收获颇多，尤其是名校长贾琳言行

32、举止，才智治理给了我许多的启迪。我学到了很多先进的教育理论，丰富了治理学问，让我真正领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想的现代教育、办学模式。下面就我的学习和熟悉谈几点心得体会。 壹 校长是学校的领导者、决策者和高级治理者，是学科带头人。校长是教师的首席教师，又是学校领导集体的带头人。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本地区、本学校的详细办学条件，统筹全校工作，正确确实定肯定时期内学校的重心、中心及进展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，务必得到预期的效果。作为一校之长，要领导好一所学校，就要明白校长的三部曲：时代的眼光，社会的良知

33、；正确的理念，独到的见解；坚韧的品行，宽阔的胸怀。作为校长，在工作实践中你可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满足的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光，正确的理念，在校园中起着榜样表率的作用，校长手里不是拿着鞭子，而是举着旗子走在前面。贾校长就是我学习得表率。校长要有事业心和责任感。学校办得好坏，首先是校长的责任，校长应当有高度的责任感和使命感。为了学校进展能做到豁得上，拼得上。 对上课教师进展点

34、评 校长要擅长学习。人类在进步，社会在进展，学问经济，一日千里，不学习就要落伍，就难以指挥落实。因此，校长要不断较为系统地学习学问，丰富自己的头脑。尤其留意学习先进单位的阅历和优秀校长的治校方略，使自己真正武装起来。京广路贾琳校长就是这样，她是一位特别有魄力的校长，无论从治理策略，业务水平，她以先进的理念做才智引领，她调任仅六个月时间就让京广路小学的“外在内涵”都发生了上至局领导，下至师生家长人人叹服的变化。 校长要勤于实践。有作为才有地位，只有不断探究实践，才能有所作为。校长在实践中，要不畏困难、勇于探究、真抓实干，结合本校实际，找出问题所在，讨论对策方法，制定措施策略，严格落实奖惩。贾校长

35、她深入教师，了解师生所需，了解问题症结，和中层领导一起共商策略，加强中层领导培育，且自己长于反思，加强修养，在校师生人人仰慕。孔子说过，吾日三省吾身。校长要常常反思自己的的言行举止，所思所行，多奉献，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉洁，雷厉风行。只有如此，才能带好头，才能信于民，服于众。以自身人格魄力，才智人本治理取得局领导师生的全都好评。 贰 校长要重视师资队伍的建立。在这次学习中，除京广路小学外，贾琳校长还带着我参观试验小学，马寨小学等好几所学校，并参与了校长工作室沟通，使我受益匪浅，我感受最深的是应当特别重视教师队伍建立，着力打造一支名师队伍，以名师带动全校教师的专业化成长，引领教育教学新

36、观念。 参加名师工作室活动 我对以下两句话感受最深“学问转变命运；教育就是财宝；学习就是生命。”和“只有将人的培育、将完整人格的自我塑造而不仅仅是学问的传授看作教育的最终目标，生命的无限可能性才能在教育的过程中绽开，教师才能成为富于时代精神、创新精神的人，教师职业也才能具有像医生、律师一样的专业不行替代性。”它明确道出了“先出名师，才出名校”，这个实在的师资培训工程的重要性。教师在学生中起着直接表率的作用，教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学根本功，才能带着着学生穿越学问的海洋，跨过宽阔的宇宙。潜移默化，相互影响，不但在教育或教学工作上收到明显的效果，同时也营造了一个和谐、进取的校园。 进

37、班听课 这里可从以下几点动身： 1、要突出抓好教师队伍建立。一要抓好培训。采纳请进来，走出去的方法，让教师不断充电，从而提高自身的业务素养。尤其重视校本培训和教研工作，集众人才智，促个人胜利。二要抓好考核奖惩。作为鼓励机制，考核奖惩最有力。要有切实可行的考核制度，并严格奖惩。三要关怀教职工的生活。把人本思想落实到学校治理工作中去，制度是无情的，治理应当是有情的。 2、要向课堂要质量。课堂教学是提高教育教学的主阵地。提高了课堂教学效率，也就是提高教学质量，课堂教学要真正突显学生的主体地位。教师要少讲少讲再少讲，学生要多练多练再多练。充分调动学生的积极性，让学生动起来，这应当是教师备课的重中之重的

38、工作。 3、狠抓教学科研，教学科研是学校进展的第一生产力。下一步工作中，我校应当紧紧把握注以研促教，以研促学，着力改良课堂教学模式，加大课堂训练力度，提高课堂教学效率，促进教师转变观念，加强学习，培育一批骨干教师、名师，从根本上转变教育教学质量的增长方式。 4、要抓好学生治理。要成才，先成人。要加强校园环境和文化建立，通过校园的美化、绿化、标准化和文化气氛的营造，来对学生产生潜移默化的熏陶作用。要加强学生的一日常规治理，哪些是对的，该做；哪些是错的，不该做的，都要明明白白地告知学生，并通过切实可行的检查予以催促、培育。 叁 校长还应当重视学校评价在治理中的作用。随着根底教育的深化改革与进展，以

39、及义务教育新课程的推行，学校评价在学校治理中的作用显得特别重要。学校应以学生全方位的进展状况和进展过程来表达学校工作的效果，什么样的学校是好学校、什么样的教师是好教师、什么样的班级是好班级、什么样的学生是好学生？要有正确的评价依据。学校评价标准除表达以下几个方面的要求：绩效要求、职责要求、素养要求外，更应从培育怎样的学生去评价一所学校，因此学校的养成教育是重点，通过在校学生的言、行、举、止，直接看出学校的教育水平。对学校评价治理的学习让我理解了学校的办学要端正思路，明确方向，尤其是要结合本校实际和当地需要办学，要办有特色的学校。 肆 安全是学校的生命，学校有安全才有教育教学质量的提高。 一个学

40、校，只有办出高的质量，人民群众才会满足，广阔师生才会满足。要切实抓好学校安全工作。安全责任重于泰山，校长要做到安全工作放在心上，抓在手上。严格落实安全制度，把人员安全和财产安全落实到实处，确保万无一失。 以上几点心得体会还很不全面，我将在以后的不断学习中仔细思索领悟，尤其在实践中加以运用，结合我们的实际状况，把学校办好，确保学校工作正常有序的进展下去，可持续的进展下去。 参观功能室 总之，通过此次跟岗学习，收获颇多。贾琳校长的言传身教将给我深远影响。作为一所学校的领导者、组织者、治理者，肩负着整个学校的进展重任，学校要有大的进展，首先校长要成长，校长肯定要努力为学校的进展，教师的进展，学生的进

41、展搭建平台、制造条件，献身教育，不辱使命。 采他山之石以攻玉 张家港市试验小学跟岗学习有感 兴福镇中心小学校长 李海防 3月13日至17日，到张家港市试验小学教育集团进展了一周的跟岗培训，这次培训学习与以往不同，不仅仅是参观考察，而是通过参加学校的教育教学多个环节，去触摸、去感受、去体悟，固然，这次培训所带来的思想升华和眼界格局也是前所未有的。下面，结合跟岗培训状况，谈一谈自己的几点感受。 一、学校根本状况 张家港市试验小学是一全部着百年历史的全国百强特色学校，她的前身是光绪30年邑人缪抡俊等发起创办的范贤初等小学堂，2023年5月，张家港市试验小学教育集团成立，10所集团校参加。目前有三个校

42、区，占地125亩，115个教学班，5000多名学生。现任校长刘慧，在她的高度设计与深度引领下，把学校打造成时尚、精巧、优雅，而又不失古典韵味的魅力校园。学校以成长树命名的校本课程修身三省、经典四品、百花五艺、成长六季，生动呼唤着学生走入自然、走进生活、走向社会，成为“智?趣”学子。这是一所布满幸福记忆的学校：布满古典气息与田园野趣的百草园、被新浪网友誉为“中国最美的小学图书馆”的三味书屋、珍藏学生美妙记忆幻想艺术馆、涌动学生新奇艺读吧、定格校园幸福瞬间的百花传媒社、融合了才智与诚信的“诚信鼎”，他们提出“让每个实小人都吹着口哨进校园，用笑容转变着世界，用创意与试验幻想的士气，共同创生着具有中国

43、特色、国际视野的世界性大学校。” 来到百年老校参观学习，这也是一全部着创意和试验幻想的学校，在校园里我们或驻足、或品鉴、或体会，那集“趣味”、“知味”、“品尝”于一体的“三味书屋”，里面有集教师才智与才能的画作，有，更有大量供学生阅览的书籍、美观舒适的专用教室，难怪人们给它授予“最美的小学图书馆”的美誉，走出三味书屋，我们也发觉了许多特殊之处，如学生自行设计上墙展现的公益节水牌，以书韵美校园的生日书吧，以书卷雅师魂的教师读书吧，到处都表达着人文与书香，固然我们更从那青砖幽幽的书院碑廊、精致、雅致的苏式窗廊体会着浓郁的苏州味道，我们一边悉心倾听校长、试验小学教师的讲解，一边仔细的进展记录，在这里我们全方位地领会试验小学在校园文化建立的先进理念，更发觉了他们在环境建立方面一些独具匠心的设计，无愧于苏州“漂亮的校园、幸福的村落”称号。一周的跟岗使我们感受颇多。 二、感悟与收获 一周跟岗培训完毕了，通过参加张家港试验小学治理的全过程，除了震撼与折服之外，更多的是思索和反思。一周来学到许多，感受许多，脑海中时常出现几个